學(xué)會(huì)合作讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)合作讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)合作讀后感1
《學(xué)會(huì)合作》這篇文章是一篇演講稿，主要說(shuō)明不論從事什么職業(yè)，不論何時(shí)何地都離不開(kāi)與他人合作的道理。作者的主要觀點(diǎn)是：“成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，每個(gè)人要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神�！�
課文為了闡明合作的道理，特意舉了兩個(gè)例子。一是交響樂(lè)團(tuán)的演奏，二是彩球?qū)嶒?yàn)。一個(gè)是為了說(shuō)明協(xié)作精神的重要，一個(gè)是為了說(shuō)明自我犧牲精神的重要。
在日常生活中，我們又何嘗不是這樣呢？最明顯的例子應(yīng)該是軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，總要舉行一次會(huì)操表演。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)注意力都要高度集中，心中要想著集體，此時(shí)我們共同的目標(biāo)就是第一名。所以，我們必須按指揮員的口令去做，如果有一位同學(xué)注意力不集中而做錯(cuò)了的話，那么整個(gè)班集體就要遭受損失了，這就要求我們必須學(xué)會(huì)合作。
其次就是值日的`時(shí)候了。每天早上吃完飯后，值日生就要很辛苦地打掃衛(wèi)生。如果這個(gè)時(shí)候自己恰好閑著，可以幫助同學(xué)一下。失去的是力氣，換來(lái)的是友誼。再說(shuō)，不是有句話說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”嗎？
學(xué)了這篇文章，今后我們就要學(xué)會(huì)與他人合作，犧牲一些自己眼前的利益，可以換來(lái)一些可貴的東西。所以我們一定要學(xué)會(huì)合作！
學(xué)會(huì)合作讀后感2
這次，我們學(xué)了《學(xué)會(huì)合作》這篇文章，我的感受很深。
我們?cè)谶@個(gè)世界上不是孤立存在的。無(wú)論你從是什么事業(yè)，在何時(shí)何地，你都需要與別人合作。合作就是互相配合，共同把事情做好。世上有許許多多事只有通過(guò)人與人之間的合作才能完成，一個(gè)人學(xué)會(huì)與別人合作，也就或得成功之門的金鑰匙。人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作就有大成就;不合作就很難有成就。
在課堂上，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都要與老師合作。老師讓同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到多少頁(yè)，就打開(kāi)到多少頁(yè)，我們要跟著老師的思路走。老師繪聲繪色地講著，讓在什么地方寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。這一節(jié)課才算上的好，同學(xué)們與老師合作好。同學(xué)們后面做課后題也不會(huì)犯愁，同學(xué)們學(xué)得輕松還學(xué)到知識(shí)，老師也輕松，大家各得其所。如果同學(xué)不與老師合作，老師讓同學(xué)們做什么，在哪兒記筆記。同學(xué)們不聽(tīng)，也不按老師說(shuō)的思路走。老師也沒(méi)信心，沒(méi)精神。同學(xué)們與老師都無(wú)精打采的。一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們什么也沒(méi)學(xué)到。在書(shū)上記的`筆記全是錯(cuò)的。到時(shí)候考試又后悔。
從這，我知道了人與人只有合作才能把事情做好，如課堂�，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但更需要人與人之間合作。只有合作才能取得更大的成功。
學(xué)會(huì)合作讀后感3
一只海豚想要與上帝說(shuō)話，上帝在天上，離它太遠(yuǎn)，所以它辦不到。但是一百只海豚架成一個(gè)流水跳臺(tái)就有希望。 ——題記
我是一個(gè)喜歡獨(dú)立做事的人，一直認(rèn)為找人幫忙、與人合作是一種無(wú)能的表現(xiàn)�？僧�(dāng)我讀了《學(xué)會(huì)合作》這篇課文以后，我的這種想法就立刻煙消云散了。
《學(xué)會(huì)合作》是一篇演講稿，以“合作”為話題，從人與人之間的關(guān)系講起，闡明了無(wú)論從事什么職業(yè)，無(wú)論在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與他人合作的人生道理。
讀著讀著，我不禁想到：在動(dòng)物之間，確實(shí)不光有生存競(jìng)爭(zhēng)，還有互惠互助。海葵蝦和�？褪且粚�(duì)典型的例子。
�？r的兩只大螯各自?shī)A著一只紅�？�，整天東游西蕩�？梢坏┯龅轿ｋU(xiǎn)，�？r就立刻舉起它的合作人——紅�？闶褂糜卸镜挠|手來(lái)對(duì)付來(lái)犯者。這樣，海葵蝦可以到處覓食，不必為安全擔(dān)心；而紅海葵只要收集�？r吃剩下的食物就足可以飽腹了。
動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
人們常說(shuō)：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就。這句話從古至今都是一個(gè)非常寶貴的人生道理，我們都該牢牢地記住。
想當(dāng)年，劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作，在軍師諸葛亮的幫助下，與曹操、孫權(quán)三分天下，成為三國(guó)時(shí)期的霸主。雖然最終未能光復(fù)漢朝，可他們?cè)谔覉@結(jié)義的事卻成為歷史上的一段千古佳話。
而在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，六國(guó)聯(lián)合攻打秦國(guó)，可因人心不齊，被秦國(guó)各個(gè)擊破。如果那時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致，以六國(guó)的'兵力與物力，擊敗秦國(guó)肯定是輕而易舉的事。那么歷史也要被改寫(xiě)得面目全非了。
由此可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且更要在心中想著別人，心中想著集體，有作自我犧牲的精神。
同學(xué)們，當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界。只有學(xué)會(huì)與人合作，才能取得更大的成功。
學(xué)會(huì)合作讀后感4
作者說(shuō)一只海豚想要與上帝說(shuō)話，上帝在天上，離它太遠(yuǎn)，所以它辦不到。但是一百只海豚架成一個(gè)流水跳臺(tái)就有希望。
合作是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事，只要大家互相扶持，就算合作。何為合作呢？就是共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例舉不勝舉。就像桃園三結(jié)義，由于劉備懂得合作，與關(guān)羽和張飛共同起義，所以才取得現(xiàn)在偉大的成就，被世人皆知。人類的合作創(chuàng)造奇跡，同樣在自然界中也是如此。螞蟻是多么渺小的.昆蟲(chóng)，但是這個(gè)家族可以吞噬比自己大百倍，甚至是千倍、萬(wàn)倍的東西，這是為什么？不是別的，是因?yàn)樗麄兌煤献�。假設(shè)，一只大青蟲(chóng)和螞蟻群交戰(zhàn)，才幾十秒的時(shí)間，大青蟲(chóng)就被消滅了；而一只小螞蟻和一只大青蟲(chóng)交鋒，不到三秒，螞蟻就回被大青蟲(chóng)那肥胖的身軀給壓扁而死。從這自然界中弱肉強(qiáng)食的常理中，也可見(jiàn)合作的力量大。在中國(guó)古代的詞匯中，有一個(gè)詞叫“寡不敵眾”，這個(gè)詞充分體現(xiàn)了合作比單槍匹馬要強(qiáng)的多。
我們小學(xué)生中“一意孤行”的人很多。他們個(gè)個(gè)才華橫溢，但他們每一次做事時(shí)都很吃力。俗話說(shuō)的好，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”！往往選擇合作的學(xué)生和單個(gè)學(xué)生做同樣的事，合作的效率好，時(shí)間快。
文章中告訴大家，合作不是單方面可以完成的。是啊，合作必須共同完成呀！有許多人，認(rèn)為自己“厲害”極了。就不愿與別人合作，但做后一定回有一個(gè)懲罰降臨給他——那就是失��！
文章的作者一直在強(qiáng)調(diào)合作的重要性。合作就好像還水的源泉；糖果的原料；成功的最快方法與捷徑。
學(xué)會(huì)合作！如果大家一起合作，一起攜手來(lái)創(chuàng)造環(huán)保社會(huì)，城市的垃圾就一定回飛走！為什么我會(huì)夸下這樣的“�？凇�？因?yàn)槲叶煤献鞯闹匾裕?/p>
一步一個(gè)腳印，學(xué)會(huì)合作，那離成功就只差一不之遙了！
學(xué)會(huì)合作讀后感5
今年我們承擔(dān)了一個(gè)省級(jí)課題，課題名稱是《問(wèn)題探究教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變研究》，我認(rèn)為合作學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式有利于學(xué)生之間的交流、提高，為了更好的研究該課題，最近我讀了《學(xué)會(huì)合作》這本書(shū)�？戳酥�，我覺(jué)得受益匪淺，明白了許多道理。
《學(xué)會(huì)合作》這本書(shū)是曾琦博士所著，這本書(shū)從合作的價(jià)值、合作的障礙、合作的誤區(qū)、合作的要素及合作的方法五方面加以闡述。這本書(shū)還說(shuō)明了合作的重要性，任何人都離不開(kāi)人與人之間的合作和幫助，教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣合作。文中用互相協(xié)作的交響樂(lè)團(tuán)湊合自我犧牲的模擬火中求生的兩個(gè)事實(shí)說(shuō)話，更讓人明白了合作的重要性。
可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，想著集體，要有自我犧牲的精神。學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功。這本書(shū)的題目“學(xué)會(huì)合作”就點(diǎn)明了我們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中 ，合作是多么重要，我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生朋友關(guān)系。如果你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起努力合作，努力學(xué)習(xí)；如果你是工人，就要和同事一起完成工廠的任務(wù)；如果你是消防員，一起救出落難者……總之，無(wú)論什么職業(yè)，也無(wú)論在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作。就像從火中逃生的人們 ，如果沒(méi)有了合作精神，就不可能完成任何任務(wù)，當(dāng)然，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，盡力做好份內(nèi)的.事情 。
要怎樣才能合作好，我認(rèn)為，做事情時(shí)，要多幫助別人，在與別人交往時(shí)，要先想著為別人，自己吃點(diǎn)兒虧，俗話說(shuō)吃虧是福嘛，只要合作的每個(gè)人都愿意吃虧，那么每個(gè)人就都是受益者，都會(huì)有意想不到的收獲。如果每個(gè)人都自私自利的話，那當(dāng)然就合作不成了。
我給大家舉一個(gè)小事例說(shuō)明這個(gè)道理：大家一定都聽(tīng)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)成語(yǔ)故事吧，故事中武將廉頗處處刁難上卿藺相如，而藺相如為了自己的國(guó)家，顧全大局，所以不與廉頗計(jì)較，所以就避免了一場(chǎng)禍患的發(fā)生。大家可以想一想，如果藺相如斤斤計(jì)較，趙國(guó)就會(huì)大亂，其它國(guó)家乘虛而入，后果將不堪設(shè)想，這就是合作精神的重要性。
《學(xué)會(huì)合作》以“合作”為話題，從人與人之間的關(guān)系講起，闡明了無(wú)論從事什么職業(yè)，無(wú)論在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與他人合作的人生道理。讀著讀著，我不禁想到：在動(dòng)物之間，確實(shí)不光有生存競(jìng)爭(zhēng)，還有互惠互助。�？r和海葵就是一對(duì)典型的例子。()海葵蝦的兩只大螯各自?shī)A著一只紅�？鞏|游西蕩。可一旦遇到危險(xiǎn)，海葵蝦就立刻舉起它的合作人——紅�？闶褂糜卸镜挠|手來(lái)對(duì)付來(lái)犯者。這樣，�？r可以到處覓食，不必為安全擔(dān)心；而紅�？灰占？r吃剩下的食物就足可以飽腹了。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
人們常說(shuō)：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就。這句話從古至今都是一個(gè)非常寶貴的人生道理，我們都該牢牢地記住。
想當(dāng)年，劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟合作，在軍師諸葛亮的幫助下，與曹操、孫權(quán)三分天下，成為三國(guó)時(shí)期的霸主。雖然最終未能光復(fù)漢朝，可他們?cè)谔覉@結(jié)義的事卻成為歷史上的一段千古佳話。而在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，六國(guó)聯(lián)合攻打秦國(guó)，可因人心不齊，被秦國(guó)各個(gè)擊破。如果那時(shí)他們團(tuán)結(jié)一致，以六國(guó)的兵力與物力，擊敗秦國(guó)肯定是輕而易舉的事。那么歷史也要被改寫(xiě)得面目全非了。
由此可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且更要在心中想著別人，心中想著集體，有作自我犧牲的精神。當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界。只有學(xué)會(huì)與人合作，才能取得更大的成功。
在平時(shí)的教學(xué)中，我也經(jīng)常使用小組合作的方式讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼，共同學(xué)習(xí)，共同提高。
同學(xué)們，當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的世界。只有學(xué)會(huì)與人合作，才能取得更大的成功。
學(xué)會(huì)合作讀后感6
《學(xué)會(huì)合作》是一篇議論文，主要講述了合作的重要性，并且通過(guò)兩個(gè)小故事更是體現(xiàn)出了合作是何等的重要！
人們常說(shuō)：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就�！庇纱丝梢�(jiàn)，合作是一筆非常寶貴的財(cái)富。每個(gè)人來(lái)到世界上，就各自背負(fù)著自己的使命，而這些任務(wù)都是要靠合作來(lái)完成的。所以說(shuō)，每個(gè)人和每個(gè)人之間都是相關(guān)聯(lián)的.。
在大掃除時(shí)，如果沒(méi)有同學(xué)們的合作，哪里換得教室的干凈整潔；在制作衣服時(shí)，如果沒(méi)有工人們的合作，哪里有美麗漂亮的衣服呢；在奏曲時(shí)，如果沒(méi)有樂(lè)手的合作，我們?nèi)绾温?tīng)到那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)呢……像這樣的例子多的數(shù)都數(shù)不清，一切都需要合作。
我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一則故事：有一個(gè)人由于生前樂(lè)善好施，死后被帶到天堂，他看到天堂的人們正在吃飯，每個(gè)人手中都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，這人很疑惑：這樣子怎么吃啊？后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那些人都是用自己的筷子喂別人吃，于是，每個(gè)人都吃到了食物。天使為了讓他知道天堂和地獄的差別，便帶他到地獄看看。正好，地獄的人也在吃飯，他們的手中也拿著長(zhǎng)筷子，可他們卻自顧自的，一點(diǎn)也不懂得合作。他明白了天使的用意，在天堂過(guò)得很好。
看，合作在如今社會(huì)是多么重要啊!可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且心中要想著別人，想著集體。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功!
學(xué)會(huì)合作讀后感7
讀了《學(xué)會(huì)合作》，我明白了只有依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神，更要有自我犧牲的精神，才能成功的合作，這對(duì)我又很大的啟迪。
記得在三年級(jí)，我十分內(nèi)向，生活在個(gè)人的心理世界里。因?yàn)槌煽?jī)中等，老師也不太重視自己，我甚至有些自卑，不敢抬頭挺胸，正視人家的眼睛說(shuō)話。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，碰到了難題，不論我怎樣冥思苦想，也想不出方法來(lái)，馬上可要交了呀！怎么辦？怎么辦？對(duì)，可問(wèn)問(wèn)相可盈。我轉(zhuǎn)過(guò)身，剛想問(wèn)，又想：相可盈成績(jī)那么優(yōu)秀，她會(huì)不會(huì)嘲笑我？不理我？我會(huì)不會(huì)碰一鼻子灰？于是，我剛想脫口而出的話又壓了下去，憋在了心里，但相可盈早已看出了我的心思，走到我身邊親切地問(wèn)：“王泓悅，你是不是這道題不會(huì)呀？”語(yǔ)氣中沒(méi)有一絲挑釁的意思。我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭，相可盈笑著一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng)，把每一處都講得明明白白的，我也特別配合，但這種合作不是盲目的，不是問(wèn)一個(gè)答案，直接抄上去的`“合作”。每當(dāng)我想起這件事，心里總是暖洋洋的。
合唱也是一個(gè)典型的例子。我以前是一位合唱隊(duì)隊(duì)員。幾十個(gè)隊(duì)員在一起，高聲部，低聲部，配合的完美和諧。試想：如果無(wú)組織地亂唱一氣，那會(huì)怎樣。幾十個(gè)人能夠配合得如此默契，這不也證明了團(tuán)結(jié)就是力量的真理嗎？
團(tuán)結(jié)就是力量——一個(gè)永恒不變的定律。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，合作起來(lái)，凝聚力量，造就成功！
學(xué)會(huì)合作讀后感8
自從班級(jí)開(kāi)展了小組合作，可以很明確的說(shuō)，我以前的幸福生活都了，每天跟小組里的六個(gè)人在一塊（我、汪宇陽(yáng)、潘奇蕾、胡善昆、張夢(mèng)羽、劉憲穎），我的頭就大，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人都不愿意發(fā)言，每次語(yǔ)文課上討論，每個(gè)人都活躍不起來(lái)，所以每次語(yǔ)文發(fā)言的`內(nèi)容就一點(diǎn)點(diǎn)，他們那些男生只會(huì)趁著討論的時(shí)候跟旁邊的男生交頭接耳，你別看他們頭在一塊，其實(shí)根本就在討論跟課堂無(wú)關(guān)的話題，我一講他們，他們就說(shuō)一些帶有諷刺的話，氣得我肺都要?dú)庹�！�?dāng)然了，我這個(gè)做組長(zhǎng)的也有責(zé)任，沒(méi)有想辦法對(duì)付這些個(gè)可恨的人！
有一次數(shù)學(xué)課上，我讓他不要跟王博士講話，他不聽(tīng)，反過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我。說(shuō)：”叫什么叫，你語(yǔ)文課上憑什么每次都讓張夢(mèng)羽當(dāng)主答，自己還是組長(zhǎng)呢，都沒(méi)有起帶頭作用，我們應(yīng)該換組長(zhǎng)……“聽(tīng)得我十分來(lái)氣，”你好，我以后讓你當(dāng)，你滿意了吧，你們每次都說(shuō)我這個(gè)組長(zhǎng)不好，你們自己反省一下，你們做得好嗎“我說(shuō)著眼淚卻不知不覺(jué)流了下來(lái)。汪宇陽(yáng)連一聲安慰都沒(méi)有，還在那說(shuō)我。
我只想跟我的小組成員說(shuō)：”你們可以體會(huì)一下當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的感受嗎，如果你們是一個(gè)組長(zhǎng)，我相信你們應(yīng)該能感受到當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的不容易！“
學(xué)會(huì)合作讀后感9
團(tuán)結(jié)就是力量。
《學(xué)會(huì)合作》文中給出了兩個(gè)例子，分別是演奏管弦樂(lè)和模擬逃生實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)故事講述了一個(gè)事實(shí)。第一個(gè)是依靠高度統(tǒng)一的目標(biāo)和合作精神來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。第二個(gè)是，成功的合作不僅要有一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)，還要努力做好自己的工作，還要考慮他人、集體和自我犧牲的精神。
你知道嗎？自然界有很多現(xiàn)象經(jīng)常讓我們震驚：當(dāng)野火燃燒的時(shí)候，為了逃生，很多螞蟻迅速聚集，抱成一團(tuán)，然后像雪球一樣翻滾，逃離火海。噼里啪啦的燃燒聲，是最外層的`螞蟻用自己的身體探索生存之路時(shí)的吶喊，是奮不顧身，無(wú)怨無(wú)悔的吶喊。是的，在困難面前，在,很難寫(xiě)作，在災(zāi)難面前，只有團(tuán)結(jié)合作，團(tuán)結(jié)一致，才能有出路，這也應(yīng)該證明文本中的第二個(gè)啟示。
你一定做過(guò)一些小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有一次，老師讓我們組四個(gè)人做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家準(zhǔn)備了幾份材料。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，張和楊金坤發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，實(shí)驗(yàn)無(wú)法進(jìn)行。我讓他們相信實(shí)驗(yàn)沒(méi)花多長(zhǎng)時(shí)間就完成了。以后要學(xué)會(huì)與人合作，犧牲一些眼前的利益，所以一定要學(xué)會(huì)合作！
文章中的幾個(gè)例子讓我們明白了合作的重要性。人與人之間沒(méi)有合作，就沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活。讓我們學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)新的時(shí)代。
學(xué)會(huì)合作讀后感10
《學(xué)會(huì)合作》是一篇演講稿，是以“合作”為主是話題的，其中有兩個(gè)發(fā)人深省的故事：百位樂(lè)師，隨著指揮官手里的指揮棒，有感情地奏出天籟之音，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲流向天宇，也流進(jìn)人們的心田;另一個(gè)故事是在一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，專家讓七個(gè)同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間里，用線將瓶中的球取出來(lái)，出乎意料的是，那幾個(gè)孩子竟在三秒鐘全部完成了，這令全場(chǎng)人都為之震撼，情不自禁地鼓起掌來(lái)!
要問(wèn)這是什么原因，我認(rèn)為這都?xì)w功于“合作的力量”。樂(lè)團(tuán)有了協(xié)作精神，才能練好每一首曲子，而那群學(xué)生正是有了自我犧牲，自我謙讓的精神，才創(chuàng)造出來(lái)的奇跡!正如文中所說(shuō)：“小合作有小成就，大合作就有大成就。”
當(dāng)我合上書(shū)本的`一剎那，我被震住了，立刻思緒萬(wàn)千，從中我領(lǐng)悟到了：成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，想著集體有團(tuán)隊(duì)精神。
現(xiàn)在的社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與別人合作，這樣才能取得更大的成功。才能使我們的生活更美好!在這里，我要說(shuō)一句：“讓我們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，共同締造一個(gè)嶄新的時(shí)代!”
學(xué)會(huì)合作讀后感11
六年級(jí)上學(xué)期教材中有一篇課文，題目是《學(xué)會(huì)合作》，課文主要和我們講了“合作”的話題，首先講了合作的定義是互相配合，共同把事情辦好，然后通過(guò)兩個(gè)具體的事例，就是交響樂(lè)團(tuán)的演奏和一個(gè)外國(guó)教育專家給中國(guó)孩子們做的瓶口脫險(xiǎn)的小實(shí)驗(yàn)來(lái)論證了合作的重要性，進(jìn)而指出要很好的合作必須具備的兩個(gè)重要條件就是：一要有同意的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情；二是要心中想著別人，心中想著集體，要有自我犧牲的精神。
由此我聯(lián)想到，最近，我看的一本電視劇，題目是《雄關(guān)漫道》，主要講了紅二方面軍參加長(zhǎng)征的事情，在這本電視劇中有很多地方都很好地體現(xiàn)了我們的紅軍戰(zhàn)士進(jìn)行合作戰(zhàn)勝敵人的情節(jié)，我印象比較深的是紅軍主力要在湘西突圍時(shí)要求流下小股部隊(duì)，迷惑敵人，當(dāng)時(shí)很多紅軍戰(zhàn)士都主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?dān)負(fù)這一意味著犧牲的重要任務(wù)，場(chǎng)面十分的感人，最后賀龍將軍下命令留下了一支部隊(duì)，才解決爭(zhēng)論，最后英勇的紅軍戰(zhàn)士終于戰(zhàn)勝了數(shù)倍于自己的敵人，取得了突圍的成功，同時(shí)留守的部隊(duì)也憑著機(jī)智和勇敢突出了重圍。還有在過(guò)草地時(shí)，面對(duì)自然環(huán)境的惡劣和饑餓的威脅，我們的很多紅軍指戰(zhàn)員都把生的機(jī)會(huì)留給了自己的戰(zhàn)友，而把死亡留給自己，這是何等的感人啊。特別是紅軍團(tuán)長(zhǎng)岳林盛，在食物極度缺乏的情況下，主動(dòng)帶領(lǐng)戰(zhàn)士們尋找野菜，研究野菜的特點(diǎn)，在弄到的新的野菜時(shí)，他總是第一個(gè)嘗野菜是否有毒，還幽默地說(shuō)自己是皇帝身邊的嘗官，這一種革命的`樂(lè)觀主義精神真是讓人發(fā)自內(nèi)心的佩服，最后，由于不幸，在快要走出草地的時(shí)候，他吃到了有毒的野菜而犧牲了，但是換來(lái)了全團(tuán)戰(zhàn)士的安全。看到這里，真叫人熱淚盈眶，多好的紅軍指揮員啊，真是太可惜了啊。當(dāng)然這一件件、一樁樁實(shí)在是太多了。這些生動(dòng)的例子無(wú)不體現(xiàn)了我們的紅軍戰(zhàn)士的那種合作精神，因?yàn)樗麄冇泄餐哪繕?biāo)和犧牲精神。所以最終戰(zhàn)勝了千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得了勝利。
同樣我們現(xiàn)實(shí)生活中需要合作的地方也很多啊，就拿我們學(xué)校的教學(xué)工作來(lái)說(shuō)吧，需要合作的地方也是舉不勝舉啊。譬如班級(jí)的教育，需要班主任老師和各個(gè)任課老師進(jìn)行合作協(xié)調(diào)，才能搞好，否則也是難有作為，離開(kāi)了任何一位老師也是不行的。學(xué)校的教育管理也是如此，校領(lǐng)導(dǎo)的決策也要有所有老師的支持才能得到執(zhí)行和取得成績(jī)，所以學(xué)校的成績(jī)離不開(kāi)大家的努力，這是公認(rèn)的。
總而言之，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但是同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)，作為一個(gè)現(xiàn)代人只有學(xué)會(huì)了如何與別人合作，才能取得更大的成功。俗話說(shuō)“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就�！边@是寶貴的真理，我們一定要牢記。
學(xué)會(huì)合作讀后感12
今天我閱讀了《學(xué)會(huì)合作》這篇文章，使我產(chǎn)生了深深的感受。
《學(xué)會(huì)合作》主要講了合作產(chǎn)生共贏，它是一篇演講稿，在它闡述的內(nèi)容中，列舉了交響樂(lè)團(tuán)上百位樂(lè)師合作，用數(shù)十種樂(lè)器演奏樂(lè)曲以及外國(guó)教育家對(duì)中國(guó)學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)這兩個(gè)例子，來(lái)告訴我們合作產(chǎn)生共贏。
自然界中，微不足道的黑螞蟻單槍匹馬與食蟻獸對(duì)戰(zhàn)，根本沒(méi)有一絲勝算。但黑螞蟻可以舉起千倍、萬(wàn)倍大于自己身體重量的東西。黑螞蟻一起合作，滾動(dòng)成一個(gè)球，阻止食蟻獸用鼻子吸取單個(gè)螞蟻，最后，它們用合作的力量讓食蟻獸的體力消耗殆盡。這就是合作的力量，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人合作。
有一句三國(guó)時(shí)期流傳的名句——三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。只要合作團(tuán)結(jié)一心，連足智多謀、聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的諸葛亮也毫無(wú)對(duì)策。但戰(zhàn)國(guó)時(shí)期為什么六國(guó)會(huì)被秦國(guó)滅掉呢？正是因?yàn)檫@些國(guó)家的君王沒(méi)有合作共贏的意識(shí)，當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻時(shí)，只靠一個(gè)國(guó)家單槍匹馬不能與秦國(guó)較量，慢慢的秦國(guó)征戰(zhàn)四方，打下了秦朝的一片江山。這就是自私自利的結(jié)果，如若合作一心，秦國(guó)早已被六國(guó)吞沒(méi)。
而在秦朝之前，創(chuàng)建周朝的`姬昌父子可與六國(guó)大不相同。西伯侯所有的領(lǐng)地只是一個(gè)小國(guó)，而他卻聯(lián)合自己身旁的鄰國(guó)，一起討伐紂王，一心合作攻打商湯，最后取得勝利，他的兒子周武王建立了周朝。合作是一種可貴的精神，只有人與人之間相互合作才能完成。
同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)合作，才能取得偉大的成功。
學(xué)會(huì)合作讀后感13
學(xué)了《學(xué)會(huì)合作》這篇課文以后，我深深地醒悟了。原來(lái)，和別人合作是一種可貴的精神。從此，我的想法便拋到九霄云外去了。
讀著讀著，我突然想到，動(dòng)物和人類之間，也可以互恩互助，人們都說(shuō)：“狗是人們最忠實(shí)的朋友”于是，人們便對(duì)他有了極大的信任。
有一個(gè)牧羊人，家里養(yǎng)著一條非常忠實(shí)的獵狗。每天，牧羊人都和他相依為命，并且喂它許多好吃的東西。獵狗因此十分感激。
有一天，牧羊人帶著獵狗外出放羊，由于過(guò)度疲勞，牧羊人很快靠在樹(shù)根上睡著了。忽然，從遠(yuǎn)處的叢林中傳來(lái)一陣“莎莎”聲，狗瞇起眼睛，看到有之狼正慢慢逼近與羊群。狗為了報(bào)答主人要死了狼。
這個(gè)小故事不也說(shuō)明了農(nóng)夫和狼互相合作保住了一群羊嗎？
其實(shí)動(dòng)物之間，也不應(yīng)該有生存競(jìng)爭(zhēng)。�？秃Ｔ寰褪且粚�(duì)典型的例子。
�？r的兩只大獒各自?shī)A著一只紅海葵，整天東游西逛，一旦遇到危險(xiǎn)，�？r就立刻舉起他的合作人——紅�？阌糜卸镜挠|角來(lái)對(duì)付敵人。這樣，�？r就可以到處覽食，不必為安全擔(dān)心，而洪海葵只要手機(jī)�？鲁允５氖澄锞妥阋蕴铒柖亲�。
動(dòng)物尚且如此，何必我們?nèi)祟悈龋?/p>
人們常說(shuō)：“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有成就�！边@是非常寶貴的`人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
相當(dāng)年，劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟合作，再在諸葛亮的幫助下，完成了統(tǒng)一天下的大業(yè)。雖然最終沒(méi)能光復(fù)漢朝，可他們?cè)谔覉@三節(jié)義德事卻成為千古佳話
而在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，六國(guó)聯(lián)合攻打秦國(guó)，可因人心不齊，被秦國(guó)各個(gè)擊破。
由此可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事，而且要心中想著集體，心中想著別人，有自我犧牲的精神。
同學(xué)們，先代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)和別人合作，才能取得更的的成功。
學(xué)會(huì)合作讀后感14
前幾天，我學(xué)習(xí)了《學(xué)會(huì)合作》這篇課文，從中我收獲了很多知識(shí)。如：什么是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好；怎樣才能卓有成效的合作呢？你是學(xué)生，就要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓(xùn)練，共同保衛(wèi)祖國(guó)……
可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的.精神。
提到合作，使我想起了一件刻骨銘心的事情。
星期天早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光充足。
媽媽把稻子拿出來(lái)曬，準(zhǔn)備賣個(gè)好價(jià)錢。誰(shuí)之，天公不做美。剛吃完午飯，突然，天空烏云密布，眼看就要下雨了，可我家水泥地上的稻子還沒(méi)有收，我看著地上黃燦燦的稻子如果被淋濕了怪可惜的，又看到媽媽忙碌的身影，心想：媽媽平時(shí)歷盡了千辛萬(wàn)苦才收獲的稻子，浪費(fèi)了怪可惜的，多一人就多一分力量。說(shuō)干就干，我和媽媽齊心協(xié)力，終于，稻子收完了。不一會(huì)兒，電閃雷鳴，大雨傾盆。媽媽抱著我的頭，說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，也懂事了�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
俗話說(shuō)：“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就”通過(guò)這件事，我對(duì)這句話的理解更深刻。
學(xué)會(huì)合作讀后感15
星期天，莎莎姐姐和浩浩來(lái)我家做客。我正在家玩彩泥。我熱情地拉著莎莎姐姐和浩浩的手邀請(qǐng)他們來(lái)玩彩泥。
我們坐在一起開(kāi)始捏彩泥。我捏了一個(gè)小蛋糕，姐姐捏了一個(gè)小肥豬，只有浩浩捏的亂七八糟。接著該做第二個(gè)作品了“小熊王子”。可是，我做幾次都不成功，太難做了。莎莎姐姐看見(jiàn)了說(shuō)：“人多計(jì)謀廣，我們一起合作吧，把小熊王子做的更帥氣。”于是，浩浩按調(diào)色書(shū)上的要求開(kāi)始調(diào)色。接著莎莎姐姐開(kāi)始做比較難一點(diǎn)的`小熊王子的頭，我也開(kāi)始忙了起來(lái)，做小熊王子身體的部分。不一會(huì)兒的功夫小熊王子在我和浩浩還有莎莎姐姐的巧手之下完成了。哇！好帥的小熊王子呀！
真不敢相信這是我們?nèi)齻�(gè)的作品，真是棒極了。爸爸媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你們是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。”我們一個(gè)個(gè)笑得都合不攏嘴。
通過(guò)這件事，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。
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