讀《魯賓遜漂流記》有感【薦】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的讀《魯賓遜漂流記》有感，歡迎大家分享。
讀《魯賓遜漂流記》有感1
我很喜歡《魯賓遜漂流記》這本書，因?yàn)轸斮e遜精神很讓我感動(dòng)。這本書主要講述了年輕水手魯賓遜因船只失事而流落荒島，不得不孤獨(dú)求生的故事。
在他進(jìn)退無路，悲觀失望之余，他沒有退卻而是開始想辦法自救—做木筏、造房子，種糧食、養(yǎng)牲畜……竭盡全力投入到大自然的抗戰(zhàn)中。最終，他靠自己的雙手，憑借自己的的`智慧，用了整整28年的時(shí)間把荒島建成一個(gè)世外桃源。
困境應(yīng)該可以激發(fā)人的斗智。所以，我們?cè)诿鎸?duì)任何困難、挫折，只要努力、不放棄都能轉(zhuǎn)危為安的，取得勝利的，也許這個(gè)過程很久，但只要堅(jiān)持。
魯賓遜的精神應(yīng)該能鼓舞著我們每一個(gè)人，不管在生活中還是學(xué)習(xí)中。
讀《魯賓遜漂流記》有感2
讀完《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯賓遜，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
當(dāng)讀到魯賓遜為了自己的航海夢(mèng)想，而不顧父母的反對(duì)，沖出家門。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人，他放棄了富裕而又舒適的生活，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，不幸與困難并沒有壓倒魯賓遜反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，再在里面再打上幾根木樁來掛吊床. 第二天，他把所有的箱子以及木板，做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。永不放棄，使魯賓遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次, 魯賓遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯賓遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食，使魯賓遜成為了種田高手。. 現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次, 收獲兩次。永不放棄, 使魯賓遜有了生活的口糧。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出努力，而且一心想著不勞而獲，總以為不行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們總是感嘆自己的命運(yùn)悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，在他們身上就大大缺乏魯賓遜的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。
其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯那賓遜樣的刻苦奮斗的.精神。天底下沒有什么克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。我也會(huì)像魯賓遜那樣，永不放棄，帶著夢(mèng)想起飛。
讀《魯賓遜漂流記》有感3
讀了《魯賓遜漂流記》這篇課文，使我多了一方面的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)怎樣的環(huán)境要做哪些防范措施。魯賓遜在面對(duì)困難時(shí)刻顯得勇敢無畏，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，把消極和積極進(jìn)行比較，盡量安慰他自己。
《魯賓遜漂流記》一本主要講了魯賓遜在航海的經(jīng)歷中：海上遇險(xiǎn)，因此飄落荒島，他單人在荒島上開辟了一片天地，建房定居，羊牧種植，經(jīng)過重重險(xiǎn)境，在島上生活了二十八年后，最后回到了自己寶貴的土地——英國。
讀到魯賓遜在建房種植這一段，魯賓遜得智慧和頑強(qiáng)的毅力讓認(rèn)不得不承認(rèn)他確實(shí)是個(gè)了不起的人物，魯賓遜他用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力，在島上整整生活了二十八年。要是換作別人，也能這樣好好的生活嗎？不能，能也是少許的。我猜別人在生存的二十八年中人早已化成骨頭了，所以魯賓遜在荒島遇險(xiǎn)，是我們無法感受得到的。
在生活中，我們時(shí)常也遇到了同樣的問題。魯賓遜遇到事情是全力以赴它，我們遇到挫折就能做縮頭烏龜嗎？不能，我們讀《魯賓遜漂流記》這篇文章，我們要有所感觸，要有感發(fā)。困難臨頭，我們絕不能當(dāng)縮頭烏龜，要想方法解決掉。遇到困難，我們也不能坐以待斃，要從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的'安慰，獲得堅(jiān)持活下的勇氣和信心。
遇到挫折的我們心情是沮喪、失落的，可是魯賓遜他同樣遇到了吃、喝、穿、住的困難，他還是用堅(jiān)強(qiáng)和樂光的態(tài)度去面對(duì)，相比之下，我們遠(yuǎn)不及他，我們?nèi)缫欢焉�，魯賓遜似一片汪洋的大海，讓我們不得不豎起大拇指表揚(yáng)他，他讓我感到欽佩。
經(jīng)過讀《魯賓遜漂流記》這篇長篇小說之后，我有所感觸，每個(gè)人經(jīng)過重重困難，背后才是燦爛的笑容。我相信“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�
讀《魯賓遜漂流記》有感4
《災(zāi)難磨練人的意志——讀<魯賓遜漂流記>有感》
讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。書籍是前人智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是獲得知識(shí)的源泉。讀書決定了一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼界就越寬，眼前展現(xiàn)出來的景色就越壯闊。
假期里，我讀了不少書，《魯賓遜漂流記》就是其中一本。初讀它時(shí)，我就被它深深地吸引了。
小說的主人公魯濱遜不愿聽從父親的勸告，靠著殷實(shí)的家產(chǎn)在家過平靜又美好的生活，一心想出海。后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使他愿望實(shí)現(xiàn)，并接連出海四次，最后一次時(shí)所乘商船觸礁，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上。陷入困境的魯賓遜沒有向困難低頭，而是以驚人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，依靠自己的'智慧和勞動(dòng)，在荒島上搭帳篷、捕食野獸、制作器具、種植谷物、制作面包、飼養(yǎng)牲畜，并救了即將被野人吃掉的俘虜——星期五。后來，魯濱遜機(jī)緣巧合下救了一個(gè)被水手綁架的船長，船長獲救后答應(yīng)把魯濱遜帶回英國。終于，在歷經(jīng)近三十年漫長而艱辛的孤島生涯后，魯濱遜回到了故土，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
誰能像他一樣堅(jiān)持不懈？誰能像他一樣不被困難打��？誰能像他一樣面對(duì)挫折依然積極樂觀？當(dāng)然有，一定有，不然這世界上何來如此之多成功人士？即使擁有這些品質(zhì)的人還沒成功，那也離成功只有一步之遙了。
溫室的小花經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，平靜的湖面造不出偉人。優(yōu)越的壞境，會(huì)使人產(chǎn)生懶惰、依賴性；惡劣的壞境則會(huì)使人更有上進(jìn)心、進(jìn)取心。只有經(jīng)歷失敗，才能品嘗到成功的喜悅。每個(gè)人都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。我十分喜歡畫畫，許多本子上都留下了我的蹤跡。于是，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)了素描班，并且每天晚上都要練習(xí)。起初，我勁頭十足，上課總是第一個(gè)到，畫的畫也是班里最棒的。晚上，不用媽媽叫，我就主動(dòng)坐在畫板前練習(xí)畫畫。于是，在我的持久練習(xí)下，線一天比一天直，畫也一天比一天好，經(jīng)常受到媽媽和老師的表揚(yáng)。這樣的情況大概只持續(xù)了兩個(gè)星期，我便漸漸沒了那個(gè)勁頭與耐心，開始對(duì)每晚的練習(xí)覺得厭惡，不想再練了，每天都在媽媽的百般催促下才不太情愿地去畫。媽媽覺察到我不想堅(jiān)持了，便苦口婆心的勸我：“堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持下去，才有可能成功。你看，墻角里的瓜子，在沒有土的情況下，都能生根發(fā)芽，因?yàn)樗靼�，只有�?jiān)持，才能看到勝利的曙光。你看隔壁鄰居家的小冰，人家和你一起報(bào)名畫畫。他一開始沒你畫的好，可人家堅(jiān)持每天畫畫，現(xiàn)在已經(jīng)超越了你。這都是堅(jiān)持的好處，你應(yīng)該明白呀！”可惜，媽媽的一番話沒能讓我醒來，成了我的耳旁風(fēng)。直到那一次，我方才覺悟！
那一天晚上，我像往常一樣懷著不滿的情緒坐在畫板前畫畫，畫兩筆就停下來，扣扣手指甲，玩玩筆，然后再畫，時(shí)不時(shí)還抱怨兩句；“畫畫畫，煩死了�！庇谑歉纱喾畔鹿P，看著窗外湛藍(lán)的天空。就在這時(shí)，一個(gè)幼小的身軀走進(jìn)了我的視野，是一只小蜘蛛，它正在窗角上織著網(wǎng)，小小的身影一刻不停地忙碌著，網(wǎng)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這時(shí)，我突然有些慚愧，蜘蛛亦能堅(jiān)持不懈地織網(wǎng)，我為何不能堅(jiān)持不懈的畫畫？蜘蛛尚且能明白堅(jiān)持就是勝利，我為何卻不明白呢？
想到這，我拋掉心中的不滿，拿起筆，專心致志地開始畫畫，小小的蜘蛛，使我明白了堅(jiān)持的可貴！
今日的刻苦成就明日的輝煌！只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生，迎接美好的明天！
讀《魯賓遜漂流記》有感5
說書籍是人類的朋友，他教會(huì)了人們?cè)S多知識(shí)。最近，在老師的推薦下，我就讀了《魯濱遜漂流記》這一本書。令我感悟深刻。
《魯濱遜漂流記》主要講了：魯濱遜本是個(gè)富有的商人。但他向往航海。終于他在朋友的邀請(qǐng)下，上了朋友的船，但天有不測(cè)風(fēng)云，意外發(fā)生了，船觸礁了，船上的所有人都死了，只有魯濱遜僥幸抱住了一根木頭才漂流到海島上。這個(gè)海島上荒無人煙。但魯濱遜并沒有悲觀消沉，也沒有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公。出于求生的`本能，他立即行動(dòng)起來，他先找來海島上的野果，用船上的木頭打了一座房子作棲身之所。為了排解孤獨(dú)，他還馴養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它拯救了一個(gè)俘虜，取名“星期五”。一天他突然發(fā)現(xiàn)自己褲子口袋里的幾粒麥子發(fā)芽了，于是他開始種植麥子，他學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，他還馴養(yǎng)了山羊做肉類食品。就這樣，他在這個(gè)島上整整過了28年。終于有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，但被海盜占領(lǐng)了，他和船長，星期五一起戰(zhàn)斗，奪回了船只，他和星期五也回到了英國。
在《魯賓遜漂流記》中，有作者笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍.”事實(shí)的確是這樣的。記得有一次，爸爸媽媽吃完晚飯出去散步，我留在家里寫作業(yè)，屋里沒有一個(gè)人，在我眼里：窗簾成了魔鬼的裙袍，凳子在月關(guān)的照耀下脫出的常常影子，使我想起了幽靈的影子……但其實(shí)一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有，我把家里所有的燈都打開，還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，稍有風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)一激靈，風(fēng)吹打窗戶的聲音讓我嚇得半死。我跟魯濱遜比不是差遠(yuǎn)了嘛。如果魯濱遜像我這樣，那28年又是怎么過的呢？
在我眼中，魯濱遜是勇敢頑強(qiáng)的化身，他勇敢，任何困難他都不懼怕，都能一一化解，他還富有創(chuàng)造力，他在荒無人煙的島上創(chuàng)造出了，房子，獨(dú)木舟，甚至各種家具……在生活中我們?nèi)鄙俚牟徽沁@種精神嗎？我非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物，更加喜歡他那具有大無畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取主義精神。
讀《魯賓遜漂流記》有感6
幾個(gè)星期前，我們剛剛學(xué)習(xí)了《魯賓遜漂流記》的梗概和精彩片段。相信這一次學(xué)習(xí)一定勾起了不少同學(xué)的饞蟲吧，你們是不是已經(jīng)對(duì)這本書“垂涎欲滴”了呢？說實(shí)在話，我已經(jīng)N+1遍讀這本書了，書中的故事情節(jié)總是吸引著我一遍又一遍的翻開這本書。
17世紀(jì)中葉，故事的主人公魯賓遜·克魯索出生于英國一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，家庭富裕的他不愿過平凡的生活，于是便背著父母當(dāng)上了一位與海浪搏擊、生活充滿驚險(xiǎn)的水手，在波濤洶涌、危機(jī)四伏的'大海上航行。由于一次海難，魯賓遜孤身一人流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，陷入絕境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力以及自己的智慧、勤勞，開荒地、建住所、養(yǎng)山羊、造船只。憑借他樂觀向上的積極態(tài)度活了下來，而且救下了一名險(xiǎn)些被他人變?yōu)槎侵惺车耐林敗靶瞧谖濉�。正�?dāng)魯賓遜為拯救一批淪落為土著人的西班牙遇難船員時(shí)，他的命運(yùn)卻來了個(gè)180°旋轉(zhuǎn)—一艘貨船發(fā)生了叛亂，船長和大副被帶到了魯賓遜所在的孤島上，魯賓遜不僅救出了船長，還巧妙地幫助船長平息了叛亂。終于，在29年2個(gè)月零19天的孤島生活后，帶著一筆不菲的財(cái)富載譽(yù)歸國。
魯賓遜這神話般的離奇經(jīng)歷可以給我們帶來很多的啟示：在遇到困難與不信是，不要琴藝低頭，相信自己，只有有毅力、有膽量、有一個(gè)聰明頭腦的人才能最終取得勝利之門的金鑰匙，才能取得最終的、萬眾矚目的成功。
讀《魯賓遜漂流記》有感7
有誰能夠在荒無人煙的荒島上生活二十八年呢？有誰能在布滿亂石野草的荒島上安居樂業(yè)呢？有誰能在沒有任何工具的荒島上建造小船，別墅，羊圈等等物品呢？魯濱孫可以。
《魯濱孫漂流記》這部著作主要講述了：從前，英國有個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人叫魯濱孫，有一天他乘船南美洲時(shí)不幸遇險(xiǎn)漂流到了一個(gè)荒島，他克服重重困難，在荒島上生活了二十八年，終于獲救回到英國。
二十八年，整整二十八年，在一無所有的情況下他是怎樣度過的呢？我迫切的想從書中得到答案，讀著讀著我終于明白了，那是因?yàn)樵隰敒I孫心里有一個(gè)堅(jiān)定的信念，就是“我一定要活下去”，于是他笑對(duì)生活，用積極樂觀地態(tài)度面對(duì)生活，他用自己的.智慧與雙手創(chuàng)造生活條件，在荒島上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，讓自己每天有足夠的食物填飽肚子，還搭起兩棟別墅，讓自己有棲身之所，還搭建了幾個(gè)羊圈來維持以后的生活。正是靠“我一定要活下去”的信念和他的毅力成為荒島之主。每天魯濱孫都堅(jiān)持不懈地去創(chuàng)造生活條件，他從不偷懶，也不埋怨命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)。他還自我安慰，他相信明天會(huì)更好。雖然他漂流到了一個(gè)荒島，但他從來沒有放棄過，回到英國的可能，回到文明社會(huì)的希望，他讓自己有生活下去的信心和勇氣。
讀著讀著，我不禁想起了平時(shí)的自己。有一次我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，覺得很難，于是干脆不做了。當(dāng)我遇到困難時(shí)總不像魯濱孫那樣堅(jiān)持不懈，不放棄，而是知難就退，和魯賓遜相比我不幸羞愧難當(dāng)。
如果有一天我們像魯濱遜一樣漂流到了一個(gè)荒島上，我們能做什么呢？我們能生存多久呢？所以我們要像魯濱遜孫一樣，在劣境中永不言敗，頑強(qiáng)地生活下去，做生活的強(qiáng)者。
讀《魯賓遜漂流記》有感8
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我又一次翻著《魯濱遜漂流記》，細(xì)細(xì)品讀。再次閱讀這個(gè)故事，再次近距離接觸魯濱遜，內(nèi)心的感觸只多不少。流落荒島28載，孤寂沒有壓垮他，一無所有沒有難住他，危險(xiǎn)沒有擊倒他。是什么給了他力量？是什么支撐他在荒島上打造一片自己的世外桃源？我想，是毅力吧。生存下去的毅力，渴望回家的毅力。生活中，毅力是個(gè)動(dòng)詞。人類花了千萬年從樹上站到了地上；山頂洞人鉆木無數(shù)次，才得到第一縷火焰；八路軍小米加步槍，花了整整八年，把日本鬼子趕出了中國；王璐8歲開始照顧癱瘓母親，硬是將她從小山村“背”進(jìn)了大學(xué)校園……可是，光有毅力是不夠的。如果只有毅力，魯濱遜將只會(huì)挖洞而居，不會(huì)制作家具改善生活；如果只有毅力，魯濱遜也許會(huì)成為優(yōu)秀的獵手，獵物而生，過著饑一頓飽一頓的生活，但不會(huì)種植大麥、稻子，加工面粉，烘烤面包，貯藏糧食；如果只有毅力，魯濱遜這輩子只會(huì)不停地制作笨重的大木船，活在歸家的'期待中。
所以，生活不僅需要毅力，還需要智慧，生存的智慧，自我保護(hù)的智慧，生活的智慧。流落荒島，魯濱遜首先需要解決的是吃住問題。沒有釣鉤，用繩紕做成釣絲來釣魚；種大麥和水稻，獲得一個(gè)穩(wěn)定的食物來源；找到山坳前的一塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時(shí)的安身之所。他還每天用刀子在方柱上刻一個(gè)斫痕，來計(jì)算年月日，不讓自己活得混混沌沌。魯濱遜的經(jīng)歷，簡直就是本戶外生存攻略�。∩钤诟改甘中闹械奈覀�，一直以來有父母為我們遮風(fēng)擋雨，從未經(jīng)歷過外面的風(fēng)霜雪雨，一旦遇到危險(xiǎn)，難免不知所措。這本《魯濱遜漂流記》便是醫(yī)治這方面愚鈍的良藥，我們從中可以獲得啟發(fā)。要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，觀星辰、察樹干，你可以找到方位；觀察草叢茂密變化，可以找到水源；削樹枝為工具，可以上采野果，下捉魚；觀察地理環(huán)境，可以找到遮風(fēng)擋雨的休憩地……毅力+智慧，不僅造就了魯濱遜的生存?zhèn)髌妫矔?huì)讓我們?cè)诩ち业纳鐣?huì)競爭和危險(xiǎn)的生活環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地！
讀《魯賓遜漂流記》有感9
魯賓遜乘坐的船觸礁后，海浪把魯濱遜沖到了一座荒蕪人煙的小島上。魯濱遜把船上的白水、食物和一些生活用品一一運(yùn)到島上，他開始在島上建了一個(gè)小棚子，他又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山洞，便決定在那里安家。他種下了小麥，學(xué)會(huì)了用小麥做面包......
魯濱遜堅(jiān)持不懈和勇敢頑強(qiáng)的精神令我佩服得五體投地;魯濱遜在外漂流了二十多年，誰能做到啊!他在島上學(xué)會(huì)了很多，一次他用機(jī)關(guān)抓住了三只羊，這一點(diǎn)也讓我佩服。魯濱遜做什么事都不怕困難，勇往直前。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有“魯濱遜”。這個(gè)人在十三歲時(shí)被火車軋斷了雙腿，但他并沒有放棄，沒有向命運(yùn)低頭而是去游遍祖國的大好河山。他說他爬泰山爬了十三次，就連普通人都做不到，更別說一個(gè)沒有雙腿的`人了，他還說他去過了二十多個(gè)省，他可是一個(gè)沒有雙腿的人啊!這個(gè)人是誰呢?他就是陳州。
《魯賓遜漂流記》我第一次看就愛不釋手了，至今，這本書還在我的書架上放著呢!
讀《魯賓遜漂流記》有感10
五年級(jí)上的時(shí)候語文老師給我們推薦了《魯賓遜漂流記》這本書，當(dāng)天我就讓媽媽在網(wǎng)上買書，過了幾天書就到了，到了后第一件事就是翻開書，然后津津有味地看著魯濱遜的故事。
這本書把我?guī)?651年的一個(gè)碼頭上，魯濱遜乘坐在幾天后就會(huì)翻的船上，在一個(gè)島的起錨地遇難了，在救生艇上向岸邊劃動(dòng)�？墒囚敒I遜不聽勸阻，在另一艘船繼續(xù)冒險(xiǎn)。
果然，這艘船遇上海盜，魯濱遜被海盜拉去看管船長的小花園。在一次偶然的機(jī)會(huì)，讓魯濱遜成功逃脫，并和一個(gè)摩爾人孩子成了朋友，他們向南方駛?cè)�，那是野人和野獸出沒的海岸，非常兇險(xiǎn)······
主人公魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，憑借無比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難生存下來，而且改變了生存環(huán)境，開墾出莊嫁地和牧場(chǎng)，蓋起住所。后來魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，起名“星期五”。最后，他幫助一位英國船長制服水手叛亂，幫助自己回家。
《魯濱遜漂流記》具有堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的性格和鮮明時(shí)代印記的'藝術(shù)形象，有著引人入勝的故事情節(jié)、逼真的環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫，以及深刻的哲學(xué)和社會(huì)意義。
讀《魯賓遜漂流記》有感11
《魯賓遜漂流記》中，落難荒島的魯賓遜，在面對(duì)茫茫大海命運(yùn)未卜時(shí)，做了兩張清單，一張列出他所面臨的困難，另一張列出他可以感恩的事。
他寫下的第一個(gè)困難是沒有衣服穿，在感恩的回應(yīng)清單上，他寫下這里的天氣暖和，幾乎不用穿衣服；另一條困難是他全部的生活必需品都流失在海里了，同時(shí)，在感恩清單上，他又寫下了荒島上有好多新鮮的水果和純凈的水源……結(jié)果他驚訝地發(fā)現(xiàn)：自己所擁有的物品，竟是那么豐富!感恩清單讓他充滿了生存的勇氣。
我們家有四個(gè)孩子，父母工資很低，媽媽每月要精打細(xì)算才能維持一個(gè)月的用度，記得那時(shí)媽媽也有一個(gè)類似賬本的本子，每一頁中間都用筆劃了一條線，左邊寫著各種開銷，右邊對(duì)應(yīng)的是孩子們成長中的點(diǎn)滴歡樂。記得我成家后還看到過媽媽的小本子。
關(guān)于我，媽媽的小本子上寫著：小二，剛交了五塊錢學(xué)雜費(fèi)，看來這個(gè)月就不能再買肉了；右邊寫的是：開家長會(huì)的時(shí)候，老師告訴我，孩子又考了全班第一名，我真為女兒高興。
關(guān)于弟弟，媽媽寫著：小四又感冒了，打針用去了這周的所有菜錢；右邊寫著：去醫(yī)院的.路上，兒子說，長大要給媽媽買很多很多糖葫蘆，我真是個(gè)幸福的媽媽。
媽媽就是用這種樂觀感恩和從不抱怨的態(tài)度，和爸爸一起把我們姐弟四人培養(yǎng)成材，我和弟弟都讀完了碩士，姐姐和妹妹也各有所成。而最重要的是，我們姐弟四人都像父母那樣，積極樂觀，對(duì)生命中的一切都充滿了感激之情。
有一位心理學(xué)家說：“在心里列一張感恩的清單，從此開始，它會(huì)改變你的能量。”
自己選擇，讓人批評(píng)
我有個(gè)基本觀點(diǎn)：自由即選擇，選擇即負(fù)責(zé)。
為什么選擇即負(fù)責(zé)？因?yàn)槿魏芜x擇都會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。結(jié)果可能是好的，也可能不好。但不論好與不好，都得有人兜著或扛著。誰來兜著，誰來扛著？只能是做出選擇的人。所以選擇即負(fù)責(zé)。
既然選擇即負(fù)責(zé)，那么，你在進(jìn)行選擇時(shí)，就只能服從自己的內(nèi)心沖動(dòng)。想想看，如果標(biāo)準(zhǔn)是別人的，埋單的卻是自己，豈不虧大發(fā)了？更何況，別人幫你做的選擇，能保證你的幸福嗎？按照別人的標(biāo)準(zhǔn)去活，有意思嗎？
同樣，既然選擇即負(fù)責(zé)，那就不能只往好處想。好處是任何人都不會(huì)拒絕的，需要擔(dān)心的是不好的后果。這種后果，我們可能承擔(dān)得了，也可能承擔(dān)不了。承擔(dān)不了，就只能放棄。承擔(dān)得了，則何妨堅(jiān)持？
要知道：遷就世俗，一時(shí)無憂；違背內(nèi)心，永遠(yuǎn)痛苦。
所以，選擇的時(shí)候，只用想兩條：一、這是不是我非常想要或想做的？二、如果后果嚴(yán)重，兜不兜得了，扛不扛得�。咳绻麅蓷l都沒問題，那就要！
人生能得幾回“二”，何不瀟灑“二”一回？
選擇已定，則任人批評(píng)。他人的批評(píng)能時(shí)時(shí)提醒我們：你是有人反對(duì)的，你也是會(huì)犯錯(cuò)誤的，因此你沒有任何理由自以為是，得意忘形！
結(jié)果，我們就會(huì)少犯錯(cuò)誤，甚至不犯錯(cuò)誤。
也因此，我們要感謝批評(píng)者和反對(duì)派。
總之，決策時(shí)不妨“二”，執(zhí)行和操作卻一定要小心翼翼，認(rèn)認(rèn)真真，如臨深淵，如履薄冰。一旦功成名就，更必須“無一日敢懈怠，無一事敢馬虎”。
讀《魯賓遜漂流記》有感12
心中只要有一盞燈，就能照亮前方的路，讓我們有勇氣向前；心中只要有一盞燈，就會(huì)讓我們充滿信心，有膽量去嘗試；心中只要有一盞燈，就能讓給我感受到光明，感受到溫暖……但是燈不是一開始就明亮的，需要用火將他點(diǎn)亮。
而點(diǎn)亮了我心中的那盞燈的火，則是一本書——《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀完那本書時(shí)，我的心中充滿了敬佩，我佩服魯賓遜的勇氣。他一個(gè)人流落到了荒無人煙的孤島，如果沒有勇氣，在那種極度與世隔絕的情況下：猛獸出沒、野人驚優(yōu)、缺少糧食，會(huì)有怎樣的結(jié)果？我佩服他的智慧。當(dāng)他在孤島上生活時(shí)，他憑借自己的`智慧搭起了棲身窩棚、開墾了荒地、種出了水稻、馴養(yǎng)了禽獸……經(jīng)營起了“像樣”的家業(yè)。么有了智慧，很可能一切都是徒勞。想到這時(shí)，我又想起了自己，上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，雖然答案已經(jīng)在我的腦海中，但是我卻沒有勇氣說出自己的見解，總是等著老師叫我才回答問題。永遠(yuǎn)是躲在墻角的一只可憐的小貓。還有每當(dāng)一遇到事情腦子里總是一團(tuán)糟，冷靜不下來，不懂得用智慧來尋找解決問題的方法。就像一只無頭蒼蠅到處亂撞。
但是自從看了這本書，魯賓遜就像一位天使點(diǎn)亮了我心中的燈，我知道自己該怎樣去做，怎樣才能完成夢(mèng)想，我知道了自己錯(cuò)在什么地方，我自己的不足在哪里，該怎樣的彌補(bǔ)……我的心靈現(xiàn)在是明亮的，我相信只要我多學(xué)習(xí)書中、故事中的勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的、持之以恒的人，那么我的心靈就會(huì)越來越亮。
讀《魯賓遜漂流記》有感13
我在細(xì)細(xì)品讀完《魯濱孫漂流記》后，便非常敬佩魯濱孫自立的精神。
魯濱孫只身漂流到荒蕪人煙的島上，在我們一般人看來，早就郁郁而死了。而魯濱孫卻靠著他堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去，并且還在島上建立了自己的物質(zhì)與精神的“王國”，狩獵、制造工具、種地、養(yǎng)羊、做面包、奶油、奶酪和蠟燭……這一切的一切，都是多么難能可貴的啊!
魯濱孫在流落荒島后，首先想到的是自己要活下去，而不是自己要如何走上黃泉路。此后，他又為了生存從船上卸下東西、為自己開辟住所、制造工具、尋找食物、節(jié)約任何要用到的資源……所有這些都只為一個(gè)信念:活下去!這豈止是自救的完美展現(xiàn)，更是自強(qiáng)、自立、自信的完美展現(xiàn)!如果魯濱孫沒有這種難能可貴的精神，他又怎能在二十八年后，在上帝的'重重考驗(yàn)和上帝創(chuàng)造的驚濤駭浪中艱難地獲救呢?如果魯濱孫沒有勇氣、沒有信心，他又怎能在野蠻的宴會(huì)正在舉辦時(shí)，救出一個(gè)野人做自己的仆人、朋友，陪伴他度過在島上的最后兩年的美好生活呢?如果魯濱孫沒有做生活的征服者，而做了生活的傀儡，他又怎能種地、養(yǎng)羊、曬葡萄干，為他在在看似無法生存的島上的生活增光添彩呢?
現(xiàn)在，我們都被父母嬌生慣養(yǎng)著，長大后，在蜜罐里泡大的我們又怎樣經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，經(jīng)受酸甜苦辣咸這五味來回變換的折磨呢?如果被危險(xiǎn)嚇倒，站起來后還不只是踉踉蹌蹌地走完人生遍布坎坎溝溝的道路嗎?如果不學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立，成人后籠罩在自卑的陰影中，又將怎么辦呢?
學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)生存!誤入歧途后，尋找到指引正確道路的燈塔，才是關(guān)鍵!不畏懼，不退縮!危險(xiǎn)擋在面前，只有勇于面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)，才能使它變得粉身碎骨、支離破碎!不拋棄，不放棄!任何一絲微不足道的希望，都有可能鑄造出人生軌跡的華麗轉(zhuǎn)身，鑄就你的輝煌人生!
讀《魯賓遜漂流記》有感14
一年前，爸爸送了我一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》，我對(duì)這本書既陌生又好奇，當(dāng)我輕輕翻開書，讀了一小半后，就被書中精彩的故事吸引了。
我了解了這本書的主人公是魯賓遜，他十分熱愛航海事業(yè)。在一次航海中不幸遇上風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯賓遜一人幸免于難，漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上
從此開始了他長達(dá)二十多年的孤島生活。
在這么多年里，他靠自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必需品。他還養(yǎng)了許多小動(dòng)物，吃到了自己種的糧食。
他救過一名年輕的`土人，給他取名為“星期五”，并把他收作仆人。
終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗富饒，并且在這里過上了自得其樂的生活。直到二十多年后，他才回到了自己的祖國。
讀完這本書以后，我被魯賓遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)，善于開拓，自立自強(qiáng)，持之以恒，誠實(shí)善良等品質(zhì)所折服，他的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
他的自強(qiáng)不息給了我很大的啟示：記得有一段時(shí)間，我的成績大幅度下降，我想：我為什么會(huì)考這么差。后來，我尋找原因，重新振作起來，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。
終于，我又一次克服困難，取得了好成績。我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要想取得成就，就要堅(jiān)持不懈地奮斗到底。
既然魯賓遜做到了，相信每個(gè)人都有能力做到，他就是每個(gè)人應(yīng)該看齊的好榜樣。我想，只要自己勤奮努力，持之以恒，我心中的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
那些天，我常常在深思一個(gè)問題：我們的生活道路還有很長很長，那么以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難，克服重重困難呢？
是魯賓遜給了我一個(gè)很好的答復(fù)。
讀《魯賓遜漂流記》有感15
讀《魯賓遜漂流記》有感這個(gè)暑假，我讀了《魯賓遜漂流記》后有很大的感觸。
這本書的主人公魯賓遜拋棄了富裕的家庭生活，他從小的航海夢(mèng)想就在他出海的那天得到了實(shí)現(xiàn)，也正是這一天，他艱苦的'生活就此開始。這次航海不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，船上的其他人員都不幸遇難，只有魯賓遜幸運(yùn)般地漂到了一座孤島上。剛到這座孤島上，他內(nèi)心充滿了無助與孤獨(dú)。他幾乎天天用各種方式來求救。但是到最后，他失望了，決定在這座孤島上生活。一片大海、一片樹林、一座孤島以及島上的動(dòng)物，他就在這里靠著自己的智慧和勇氣，奇跡般地生活了28年！28年！一個(gè)多么令人震驚的數(shù)字。換作普通人，即使給了他生活的必需品，也會(huì)因?yàn)楣聠味鴱氐追艞壔钕氯サ南Ｍ６斮e遜先后發(fā)明了生活必需品，開始飼養(yǎng)起動(dòng)物，種莊稼，甚至還制造出面包。就在魯賓遜生活了幾年后，搭救了一名年輕的土人，并取名為“星期五”。之后，他便有了伴。直至第二十八個(gè)年頭，這才回了英國。他的奇幻之旅也就此結(jié)束。讀完《魯賓遜漂流記》這本書，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。如果我們能像魯賓遜這樣，在困境面前尋找希望，活著就是他的目標(biāo)，這就是一種生存下去的信念。憑借著這種信念，有什么事不會(huì)成功呢？許多偉人又何曾不是這樣呢？比如，愛迪生一生發(fā)明了許多造福人類的東。但是成功的背后，他又經(jīng)歷了多少次失敗。然而，他就是憑借著這般頑強(qiáng)的毅力，在科技上有了重大的突破。
如今，我們過上了幸福的生活�？赡懿⒉恍枰耵斮e遜那樣去冒險(xiǎn)。但是在生活與學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們就應(yīng)該像魯賓遜那樣勇于挑戰(zhàn)、勇于奮斗、勇于追求！
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