《成語(yǔ)接龍》小學(xué)生讀后感（通用6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過(guò)演變,直至在漢語(yǔ)中沉積下來(lái),還苦于找不到好的成語(yǔ)？以下是小編收集整理的《成語(yǔ)接龍》小學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《成語(yǔ)接龍》小學(xué)生讀后感 1
早先爸爸就給我買過(guò)一本名叫《成語(yǔ)接龍經(jīng)典故事》書，那是吉林美術(shù)出版社出版的，作者是崔鐘雷，書中里面有五十多個(gè)有趣的成語(yǔ)小故事；當(dāng)我看著漂亮的彩頁(yè)和內(nèi)容時(shí)，讓我高興了很長(zhǎng)時(shí)間呢。
成語(yǔ)接龍的意思就是讓小讀者將每個(gè)成語(yǔ)的'后尾一個(gè)字再組成另一個(gè)成語(yǔ)，連續(xù)下去便能讓自己有了更多成語(yǔ)的詞匯量；為此爸爸還特地抽出時(shí)間和我一塊玩接龍游戲，這樣既鍛煉了我成語(yǔ)的詞匯量，并且又讓我對(duì)成語(yǔ)里面的小故事越加感興趣了。
書中的故事有的是用動(dòng)物寫的，例如：畫蛇添足、守株待兔、鶴立雞群、打草驚蛇等，還有的是典故故事寫的，如愚公移山、穿壁引光、厚積薄發(fā)、篤信好學(xué)等；總之，讀了這些成語(yǔ)故事，讓我感到書中的故事既有很深的啟發(fā)教育作用，而且也讓我們小朋友們?nèi)菀桌斫夂投昧顺烧Z(yǔ)的簡(jiǎn)潔精煉的應(yīng)用作用，所以我很喜歡這本書。
《成語(yǔ)接龍》小學(xué)生讀后感 2
今天，我把小學(xué)生語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書《成語(yǔ)接龍》讀完了，感覺(jué)好得很。除了好多成語(yǔ)接龍，還有成語(yǔ)解釋，成語(yǔ)小故事。比如接龍，福地洞天———天馬行空———空穴來(lái)風(fēng)。成語(yǔ)解釋，天馬行空：天馬在空中飛馳，恨之入骨：恨到骨頭里，仁至義盡：竭盡仁義之道。讀成竹在胸小故事我知道了這個(gè)這個(gè)成語(yǔ)是咋來(lái)的，是什么意思。
通過(guò)讀這本書，我知道了好多成語(yǔ)；讓我明白了要多看書，好好學(xué)習(xí)。
《成語(yǔ)接龍》小學(xué)生讀后感 3
這本書講述了許許多多的成語(yǔ)，也讓我們明白了成語(yǔ)接龍中有趣的知識(shí)、學(xué)問(wèn)和道理。
在許許多多的成語(yǔ)當(dāng)中，我最喜歡的是這一組的成語(yǔ)接龍：賞心悅目——目中無(wú)人——人財(cái)兩空——空前絕后——后顧之憂——憂心如焚——焚書坑儒——儒雅風(fēng)流——流言飛語(yǔ)——語(yǔ)重情深——深知灼見——見異思遷——遷怒于人——人言可畏——畏縮不前。在這組成語(yǔ)接龍中我最喜歡的'就是：空前絕后，比喻以前沒(méi)有，以后也沒(méi)有。比喻極其難得，非常珍貴，與眾不同，獨(dú)一無(wú)二。
我覺(jué)得，我們中華民族的歷史即使空前絕后，獨(dú)一無(wú)二的！
《成語(yǔ)接龍》小學(xué)生讀后感 4
《成語(yǔ)接龍》這本書一共有三百零四頁(yè)，這本書的作者是張永梅，這本書的封面有一幅畫，上面有兩個(gè)小男孩在房子前面認(rèn)真的看書。這本書是由成語(yǔ)、成語(yǔ)的意思、成語(yǔ)故事和成語(yǔ)練習(xí)題而組成。里面的成語(yǔ)有的是尾部相連，比如:一刀兩斷、斷章取義、義無(wú)反顧……等等。有的是同音相連，比如:草木皆兵、冰天雪地、低眉順眼……等等。有的是含有數(shù)字，比如:一日千里、二分明月、三心二意、四面八方、五谷豐登、六親不認(rèn)……等等。有的.是以詩(shī)字頭所連，有的是名言警句，還有許許多多的方式……
《成語(yǔ)接龍》這本書的前八頁(yè)里一共有四百八十個(gè)成語(yǔ)，從第九頁(yè)到二百八十四頁(yè)，主要都是講的是成語(yǔ)的意思和關(guān)于成語(yǔ)的一些訓(xùn)練題，后面的二十頁(yè)，主要是前面練習(xí)題的答案，一些解題思路。在這本書里我積累了很多很多的成語(yǔ)，兩個(gè)名人名言和一個(gè)嚇得直打哆嗦，那兩個(gè)名人名言是我從這本書的前言所看到的。這兩個(gè)名人名言分別是“書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯”和“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讀了前言，我還知道了，書籍是人類的精神食糧。讀了這本《成語(yǔ)接龍》我懂得了很多道理，知道了我們現(xiàn)在要好好的讀書，好好的學(xué)習(xí)，學(xué)的知識(shí)越多，我們以后得生活就會(huì)越好。
看完這本書我感覺(jué)我越來(lái)越愛看書了，這本書十分有趣。
《成語(yǔ)接龍》小學(xué)生讀后感 5
最近，我在閱讀《成語(yǔ)接龍故事》這本書，故事很有趣，通過(guò)讀故事，認(rèn)識(shí)了里面好多好多的成語(yǔ)。成語(yǔ)故事生動(dòng)、優(yōu)美，讓我懂得了什么是真善美，也學(xué)到了好多的新詞和優(yōu)美的'句子。
我學(xué)會(huì)了一些成語(yǔ)，比如：喜笑顏開--開門見山—山清水秀—秀外慧中—中西合璧；愚公移山—山回路轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)危為安—安步當(dāng)車—車水馬龍—龍飛鳳舞……
我喜歡這本書，我會(huì)繼續(xù)讀下去，用心體會(huì)，明白更多的知識(shí)和道理。
《成語(yǔ)接龍》小學(xué)生讀后感 6
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本《成語(yǔ)接龍》，這是一本寓言書。
成語(yǔ)里有很多成語(yǔ)故事，如《臥薪嘗膽》《一字之師》和《一字千金》等等，這些故事不僅有趣，而且能告訴我們道理。
我印象最深的故事是《畫蛇添足》：有幾個(gè)人在酒館里喝酒，可桌子上只有一瓶酒，店主就說(shuō)：這樣吧，你們?cè)诘厣袭嬕粭l蛇，誰(shuí)先畫好酒就歸誰(shuí)？于是，幾個(gè)人開始在地上畫蛇，有個(gè)人先畫好了，他見別人還在畫，就一手拿酒壺，一手再給蛇添腳。他説：你們畫的太慢了，我再添腳也不遲。突然，另一個(gè)人搶過(guò)他的酒，他著急了：我先畫好的`，酒歸我！你到現(xiàn)在還在畫，另一個(gè)人說(shuō)，我已經(jīng)畫好了，酒當(dāng)然是我的！他再次爭(zhēng)辯：我僅僅是添上了幾只腳。另一個(gè)人哈哈大笑：蛇沒(méi)腳，添上腳就不是蛇了！然后，那個(gè)人就毫無(wú)顧忌地喝了幾口。其他人也笑了，而被奪去酒的那個(gè)人感到愧惱不已。
成語(yǔ)是中華文字中最獨(dú)特的一個(gè)部分，學(xué)好成語(yǔ)對(duì)我們有很大幫助。
以后，我們要多積累，多讀，為傳承傳統(tǒng)文化做貢獻(xiàn)。這樣，大家都可以獨(dú)自撐起一片成語(yǔ)天空，邊玩，邊學(xué)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
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