親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-09-11 16:51:24 方案我要投稿

有關(guān)親子活動(dòng)方案范文集錦十篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)親子活動(dòng)方案范文集錦十篇

親子活動(dòng)方案篇1

　　本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

　　2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　x年x月x日 (上午/下午)

　　活動(dòng)主題：

　　“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”

　　活動(dòng)場(chǎng)地：

　　幼兒園xxx操場(chǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

　　2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

　　3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

　　4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

　　5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

　　6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確�；顒�(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。

　　7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

　　活動(dòng)流程：

　　1 家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

　　2 播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

　　3 主持人宣布活動(dòng)開始：

　　1、教師致辭：

　　尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛的小朋友們：大家好!

　　迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年x季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的.機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

　　2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

　　活動(dòng)順序：

　　1、幼兒體操展示。

　　2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)

　　3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：

　　小班：活動(dòng)室前;

　　中班：……;

　　大班：……

　　4、教師與家長(zhǎng)接力比賽，

　　比賽地點(diǎn)：

　　5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，

　　比賽地點(diǎn)：

　　游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

　　6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

　　結(jié)束語：

　　在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

親子活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動(dòng)主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(周六上午)

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

　　3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

　　五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

　　1、綁腿跑(2人3足)

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

　　規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一

　　對(duì)開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　2、背靠背運(yùn)球

　　道具：大球

　　參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;

　　(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所

　　用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

　　道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，

　　沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類

　　推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　4、障礙跑組合游戲

　　道具：障礙跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

　　(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

　　5、集體跳大繩

　　道具：跳繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。

　　比賽時(shí)間：2分鐘

　　裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

　　(2)8人全部起跳開始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的'獲勝。

　　6、齊心協(xié)力拔河比賽

　　道具：大繩

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

　　裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

　　規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。

　　六、其他

　　1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

　　4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

　　5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

　　6、如因天氣問題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

親子活動(dòng)方案篇3

　　為感謝新老客戶的支持與厚愛，渤海銀行長(zhǎng)沙分行攜手步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)舉辦“購(gòu)物有渤海越刷越精彩”第二季活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月25日-20xx年6月30日每周六、五一勞動(dòng)節(jié)、五月十日母親節(jié)、六一兒童節(jié)、端午節(jié)、六月二十一日父親節(jié)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　一）微信銀行關(guān)注有禮

　　活動(dòng)當(dāng)日關(guān)注我行官方微信及長(zhǎng)沙分行官方微信即可領(lǐng)取精美禮一份；

　　二）購(gòu)物有渤海越刷越精彩—刷卡有禮

　　1、活動(dòng)日當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿138元贈(zèng)送洗衣液一瓶（每天限領(lǐng)100份）；步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)X倍積分。

　　2、活動(dòng)當(dāng)日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿638元贈(zèng)送品牌毛毯一床（每天限領(lǐng)50份）；

　　3、活動(dòng)期間日單卡累計(jì)刷卡消費(fèi)滿3000元贈(zèng)送品牌刀具組合一套（20份）。

　　三）一站式開戶有禮

　　活動(dòng)期間消費(fèi)滿58元的客戶憑購(gòu)物小票可到我行任一網(wǎng)點(diǎn)開卡（起存金額3000元，并辦理電子銀行一站式業(yè)務(wù)，開通微信銀行關(guān)注簽約）可領(lǐng)取米篩一套（20xx份送完為止）；并享受辦理我行費(fèi)用全免的特色（金卡）借記卡。

　　四）動(dòng)帳有禮

　　1、通過渤海銀行手機(jī)銀行操作動(dòng)賬類交易3筆，每月抽取1000名，可獲得100元當(dāng)當(dāng)卡；

　　2、簽約渤海銀行微信銀行，并進(jìn)行任意金額的手機(jī)充值，每月抽取1000名，可獲得10元話費(fèi)；

　　3、用渤海銀行卡在網(wǎng)上支付滿3筆，每筆99元以上，每月抽取100名，即可獲得價(jià)值250元禮品；

　　4、當(dāng)月POS消費(fèi)交易滿3筆，每筆滿999元的前100名客戶，可獲得價(jià)值500元的禮品一個(gè)；

　　5、當(dāng)月通過渤海銀行個(gè)人網(wǎng)銀購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品，每月抽取10名客戶，可獲得價(jià)值1000元的禮品。

　　五）商場(chǎng)促銷活動(dòng)

　　結(jié)合商場(chǎng)活動(dòng)期間其它促銷活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)其他：

　　1、網(wǎng)絡(luò)銀行部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的`組織及宣傳物料制作，河西支行、芙蓉路支行、株洲支行負(fù)責(zé)與商場(chǎng)接洽，落實(shí)駐點(diǎn)位置和具體合作內(nèi)容；

　　2、活動(dòng)僅限于持渤海銀行刷卡的客戶，持卡人本人持當(dāng)日刷

　　卡POS單、購(gòu)物小票在步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)指定地點(diǎn)進(jìn)行微信關(guān)注簽約后領(lǐng)取相應(yīng)禮品，禮品領(lǐng)取數(shù)量以本活動(dòng)細(xì)則為準(zhǔn)。當(dāng)日小票僅限當(dāng)日兌換，次日不予兌換；

　　3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)禮品以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送實(shí)物為準(zhǔn)，送完為止；

　　4、動(dòng)帳有禮活動(dòng)抽獎(jiǎng)結(jié)果請(qǐng)關(guān)注渤海銀行官方號(hào)，禮品通過寄送方式或由客戶到網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)��；

　　5、活動(dòng)推廣：渤海銀行長(zhǎng)沙分行微信平臺(tái)、電臺(tái)、日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、會(huì)員短信、周邊網(wǎng)點(diǎn)大堂；步步高金星店、長(zhǎng)沙天虹百貨、株洲王府井商場(chǎng)微信、現(xiàn)場(chǎng)LOG宣傳；

　　6、在合作商場(chǎng)選擇合適位置進(jìn)行活動(dòng)日駐點(diǎn)宣傳，具體安排為：株洲支行對(duì)接王府井、芙蓉路支行、友誼路社區(qū)支行、迎新路社區(qū)支行負(fù)責(zé)天虹商廈，河西支行、桐梓坡路社區(qū)支行負(fù)責(zé)步步高金星店，分行個(gè)人金融部、網(wǎng)絡(luò)銀行部、財(cái)富管理部派人巡查。

親子活動(dòng)方案篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx（星期六上午）9：30——12：00中山公園大門口集合。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南頭中山公園。

　　三、參加活動(dòng)人員

　　新蕾幼兒園中三班幼兒、家長(zhǎng)及教師。

　　四、活動(dòng)目的

　　1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動(dòng)中尋找秋天，開拓幼兒視野，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

　　2、通過親子游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)們與老師們的溝通、了解，增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成良好的家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。

　　3、培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)紀(jì)律性。

　　五、活動(dòng)形式、組織人

　　以班級(jí)為單位開展親子游戲、娛樂體驗(yàn)活動(dòng)，本次活動(dòng)由中三班家委會(huì)發(fā)起，負(fù)責(zé)人：林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話：

　　六、活動(dòng)宗旨：

　　安全第一，文明第二，親近第三。

　　七、車輛安排：

　　家長(zhǎng)自駕車或是拼車。

　　八、活動(dòng)過程：

　　1、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。地點(diǎn)：公園正門。

　　2、游戲時(shí)間：

　　《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》。

　　3、自由活動(dòng)時(shí)間。

　　八、家長(zhǎng)配合工作

　　注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律，保障出游的`安全工作。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

　　2、家長(zhǎng)攜帶部分藥品，以防幼兒突發(fā)事件。

　　3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服。

　　5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋（最好多備垃圾袋）。

　　這是本班本學(xué)期第一次親子活動(dòng)，請(qǐng)大家多多支持！等積累一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們的活動(dòng)會(huì)越來越豐富、多彩的！

親子活動(dòng)方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　著名教育家陳鶴琴先生說：幼稚教育是為孩子一生幸福奠基的教育，他不是單方面能夠完成的，需要家庭、社會(huì)和幼兒園共同努力才能達(dá)成。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一環(huán)境，父母長(zhǎng)輩的言行身教將影響孩子的一生。幼兒的健康成長(zhǎng)需要家庭教育與幼兒園教育的一致性，良好的家園關(guān)系形成的合作力能夠促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展�？梢娂彝ソ逃趦和】党砷L(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的重要作用，重視和發(fā)展家庭教育以促進(jìn)親子共成長(zhǎng)，是提高全民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，充分利用幼兒園、社區(qū)的教育資源、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，通過創(chuàng)造性的實(shí)踐探索，針對(duì)廣大家長(zhǎng)開展科學(xué)家庭教育知識(shí)和方法的傳輸與普及，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)教育子女的理念，掌握科學(xué)教育子女的規(guī)律、知識(shí)和方法，提高廣大家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力和水平，是一項(xiàng)十分艱巨而又迫在眉睫的重要任務(wù)。因此，我園根據(jù)上級(jí)精神，決定從20xx年3月開始有目的有計(jì)劃的開展親子共成長(zhǎng)系列活動(dòng)，特制定本方案。

　　二、工作目標(biāo)：

　�。ㄒ唬� 近期目標(biāo)

　　1、廣泛宣傳普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，使0-6歲兒童家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)的知曉率達(dá)到90%。

　　2、重分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，努力提高幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)率。

　　4、加強(qiáng)特殊家庭教育，尤其要重視農(nóng)村流動(dòng)人口子女、貧困家庭、單親家庭子女的家庭教育，提供必要的上門服務(wù)，實(shí)行一對(duì)一的或分類指導(dǎo)。

　　6、加強(qiáng)親子共成長(zhǎng)工作隊(duì)伍建設(shè)，提高指導(dǎo)者的素質(zhì)和專業(yè)水平，創(chuàng)新工作的途徑和方法。

　　7、推廣親子共成長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

　�。ǘ┻h(yuǎn)期目標(biāo)：

　　1、廣泛宣傳普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，使0-6歲兒童家長(zhǎng)家庭教育知識(shí)的知曉率達(dá)到95%以上，

　　2、重分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，努力提高幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的辦校率。因地制宜創(chuàng)建媒體、網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)校。

　　3、積極推進(jìn)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)，積極與社區(qū)聯(lián)合建立家庭教育指導(dǎo)中心。

　　4、加強(qiáng)親子共成長(zhǎng)教育理論研究，幼兒園確立研究課題，加強(qiáng)對(duì)理論研究的指導(dǎo)和管理，提高研究水平，定期舉辦研究成果評(píng)選和交流，促進(jìn)研究成果的推廣和應(yīng)用。

　　5、加強(qiáng)親子共成長(zhǎng)工作隊(duì)伍建設(shè)，提高指導(dǎo)者的素質(zhì)和專業(yè)水平，創(chuàng)新工作的途徑和方法。建設(shè)成一支思想覺悟高、專業(yè)能力強(qiáng)的家庭教育優(yōu)秀師資。

　　6、建立健全家親子共成長(zhǎng)工作長(zhǎng)效機(jī)制。成立親子共成長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的組織機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估機(jī)制和工作制度。

　　7、編寫家長(zhǎng)學(xué)校課程，為長(zhǎng)期開展家庭教育指導(dǎo)提供依據(jù)。

　　三、主要措施:

　�。ㄒ唬⒓訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作管理，充分利用各方資源，保障“親子共成長(zhǎng)工程”順利實(shí)施

　　1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的親子共成長(zhǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定實(shí)施方案和工作計(jì)劃，各分工人員按計(jì)劃創(chuàng)造性的開展工作，通過實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，最后形成一套比較完善的，可操作性強(qiáng)，具有實(shí)效的親子共成長(zhǎng)課程。

　　2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，深入開展“家長(zhǎng)上學(xué)堂，重新學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)”活動(dòng) 家長(zhǎng)教育觀念的更新是做好家庭教育的必要條件，辦好家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)家庭教育水平的重要渠道。要根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn)，以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。一學(xué)期集中教學(xué)不少于2次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長(zhǎng)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法規(guī)，如《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，加強(qiáng)法制觀念，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對(duì)目前家庭教育中存在的問題，通過專家的專題講座，以生動(dòng)的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長(zhǎng)解惑，滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。各班要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的輻射帶動(dòng)作用，家長(zhǎng)授課以級(jí)部或班級(jí)為單位組織，確保每個(gè)家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)。

　　3.在校園網(wǎng)上成立“家長(zhǎng)學(xué)�！睓谀�，公布《家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，按時(shí)參加家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，掌握必備的家庭教育知識(shí)，科學(xué)地教育子女。

　　4、開展親子閱讀活動(dòng)，讓讀書成為家長(zhǎng)和孩子的良好習(xí)慣

　　讀書可以開闊眼界，陶冶性情，以文化人。作為兒童，我們不苛求孩子能讀很多書，但我們可以慢慢引導(dǎo)孩子喜歡上讀書。而熱愛讀書是孩子最重要的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以豐富孩子的精神世界，讓孩子受益終生。為培養(yǎng)孩子從小熱愛讀書，熱愛知識(shí)的習(xí)慣，我園將傾情推出“親子同讀一本書活動(dòng)”、 “與孩子同行”百萬家長(zhǎng)讀書活動(dòng)，在幼兒園設(shè)立“圖書室”，五千多本圖書供家長(zhǎng)和孩子自由借閱，逐步引導(dǎo)家長(zhǎng)選讀優(yōu)質(zhì)的家庭教育圖書，提高其教子水平，并給孩子良好的熏陶，以養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，為家長(zhǎng)提供親子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　5.鼓勵(lì)先進(jìn)，樹立典型，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)撰寫家庭教育論文，學(xué)期結(jié)束前開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

　　6、開展“打開園門迎家長(zhǎng)，爭(zhēng)做家長(zhǎng)引路人”師資隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng) 有良好家庭教育素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是家長(zhǎng)學(xué)校課程順利開展的關(guān)鍵。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種方式，重點(diǎn)抓好骨干家長(zhǎng)教育教師的培訓(xùn)。學(xué)年結(jié)束幼兒園將評(píng)選表彰園級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師”，被評(píng)為“家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀教師”的班主任和教師均可以獲得優(yōu)先評(píng)選鎮(zhèn)縣級(jí)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的資格。

　　7、重視特殊群體的家庭教育宣傳普及工作。加強(qiáng)留守兒童以及單親家庭、貧困家庭、教育困難家庭的指導(dǎo)，使這些家庭的家長(zhǎng)更好地掌握家庭教育知識(shí)和方法，提高他們的教育能力

　　8、深化家庭教育理論研究

　　在專家指導(dǎo)下、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)教師針對(duì)家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和普遍存在的問題，進(jìn)行深入的調(diào)查研究和理論研究，促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為家長(zhǎng)教育子女提供理論指導(dǎo)，為家庭教育工作決策提供依據(jù)。

　�。ǘ┌l(fā)揮宣傳功能，提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí)，促進(jìn)親子共成長(zhǎng)。家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強(qiáng)宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。

　　1、宣傳園地園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開放的宣傳環(huán)境，如：櫥窗、公示欄、多功能信息屏等，要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，根據(jù)教育目標(biāo)定期更換宣傳內(nèi)容，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的

　　各類榮譽(yù)等。每個(gè)班級(jí)門口創(chuàng)設(shè)的“家長(zhǎng)園地”，要在原有基礎(chǔ)上精益求精，要增加版塊、更新欄目，布置上要有創(chuàng)意，內(nèi)容上要切實(shí)符合家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求，牢牢吸引家長(zhǎng)的目光。讓家長(zhǎng)在幼兒園的每個(gè)角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進(jìn)程，增強(qiáng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識(shí)和積極性。

　　2、書刊宣傳要讓家長(zhǎng)從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，如：通過幼兒園宣傳欄或班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)推薦中外優(yōu)秀期刊及書籍，也可幫助家長(zhǎng)征訂，《幼教博覽》、《幼教園地》、《父母必讀》、《幼兒教育》、《塑造最佳的人生開端》、《0～6小兒養(yǎng)育手冊(cè)》、《兒童早期教育與訓(xùn)練》等。我園繼續(xù)為家長(zhǎng)服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長(zhǎng)視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高理論水平。

　　3、材料宣傳要充分利用家園期刊，將科學(xué)的育兒信息和幼兒園的教育理念、精彩的活動(dòng)內(nèi)容，高水平高質(zhì)量的呈現(xiàn)給家長(zhǎng)。把家長(zhǎng)好的育兒經(jīng)驗(yàn)與教師和廣大家長(zhǎng)共享。此外，平時(shí)還將結(jié)合幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)地編印發(fā)放學(xué)習(xí)材料，供家長(zhǎng)參考學(xué)習(xí)。

　　4、多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)、向社會(huì)進(jìn)行宣傳，家園可以通過班級(jí)風(fēng)采中的“家園直通車”交流平臺(tái)、“留言板”、“博客”等版塊相互交流教育問題，提出意見和建議。本學(xué)期將嘗試開通“家園信息平臺(tái)”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進(jìn)家園互動(dòng)，拓展幼兒園對(duì)外宣傳功能。

　�。ㄈ�、創(chuàng)設(shè)富有特色的親子娛樂活動(dòng)，激勵(lì)家長(zhǎng)持之以恒參與親子指導(dǎo)，通過家長(zhǎng)和孩子的主動(dòng)參與，使親子互動(dòng)得以升華。使“為國(guó)教子、以德育人”觀念家喻戶曉，深入人心。

　　1．教學(xué)開放日活動(dòng)。 “開放日”活動(dòng)的目的是讓優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)教師們通過自己的教學(xué)，展示一些新的教學(xué)理念和管理方法，讓家長(zhǎng)們更深入地了解新時(shí)代孩子們的特點(diǎn)，從而更好的教育管理自己的孩子。同時(shí)，“開放日”活動(dòng)的舉行，也為家庭教育指導(dǎo)教師提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，拉近了老師、孩子、家長(zhǎng)的距離，為實(shí)施正確的家庭教育指導(dǎo)形成了三角形的穩(wěn)定框架，確保了家庭教育的實(shí)效。

　　2、定期開展父母茶座、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流、家教熱點(diǎn)討論等活動(dòng)，以家長(zhǎng)為主體，為家長(zhǎng)相互交流相互學(xué)習(xí)提供有力保證，使優(yōu)質(zhì)教育資源得以共享，在實(shí)踐推廣中取得成效，在家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的不斷溝通交流中，使親子活動(dòng)更加深入人心。

　　3、節(jié)日活動(dòng)。為增加節(jié)日氣氛，可組織系列的節(jié)日活動(dòng)。如〈〈元旦親子娛樂運(yùn)動(dòng)會(huì)〉〉，在“三八節(jié)”開展感恩教育的系列活動(dòng)如《找媽媽》《喂蛋糕》《我為媽媽來化妝》，在“六一兒童節(jié)”進(jìn)行“親子游園會(huì)”等等。 4、季節(jié)活動(dòng)。為加深嬰幼兒對(duì)季節(jié)特征的感知，組織家庭進(jìn)行符合季節(jié)特征的活動(dòng)。在春季開展了“踏青”或“放風(fēng)箏”活動(dòng)，植樹節(jié)組織家長(zhǎng)與孩子在花壇里共同進(jìn)行“親子綠色種植活動(dòng)”，秋季組織親子收獲水果蔬菜等活動(dòng)。

　　5、競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽家長(zhǎng)對(duì)孩子的發(fā)展會(huì)更關(guān)注，孩子的興趣會(huì)更濃，

　　為增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子的活動(dòng)積極性我們可開展各類競(jìng)賽。如“ 家庭游戲創(chuàng)意比賽”、“親子按摩操比賽”、“親子攝影比賽”、“親子玩沙的比賽”、“親子共畫”比賽、“親子共制作”比賽、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng)

　　6、評(píng)選活動(dòng)。每季度開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。如對(duì)不管嚴(yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，每次活動(dòng)都參加的家庭授予“積極參與家庭”稱號(hào)，對(duì)那些積極為幼兒園親子活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的家長(zhǎng)授予“好家長(zhǎng)”稱號(hào)，對(duì)那些進(jìn)步特別明顯的嬰幼兒授予“明星寶寶”稱號(hào)。并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　7、發(fā)揮家長(zhǎng)、社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)：

　　各班收集熱心教育的家長(zhǎng)和可為教育提供服務(wù)的家長(zhǎng)資源，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，繼續(xù)開展家長(zhǎng)助教和家長(zhǎng)義工活動(dòng)。積極尋求社區(qū)內(nèi)可利用的教育資源，加強(qiáng)與社區(qū)的互動(dòng)。

　�。ㄋ模� 0-3歲早教扎實(shí)開展：

　　根據(jù)社區(qū)嬰幼兒家長(zhǎng)的需求，我們的早教服務(wù)面日益擴(kuò)大，將初步探索以 “親子園”為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，活動(dòng)中我們從不同年齡段嬰幼兒的特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)內(nèi)容，采用分時(shí)段、分年齡開展相應(yīng)的活動(dòng)，給家長(zhǎng)

　　有效的家庭教育指導(dǎo)，盡可能地使社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒都能接受到早教的服務(wù)，并制訂相應(yīng)措施。

　　1、理論培訓(xùn)：

　　對(duì)0---3歲幼兒家長(zhǎng)分模塊培訓(xùn)并發(fā)放材料（請(qǐng)專家或經(jīng)過培訓(xùn)的教師），根據(jù)0～3歲嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)、家長(zhǎng)育兒的需要，我們把培訓(xùn)內(nèi)容分成四大模塊：0～3歲嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律，0～3歲嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保健，0～3歲嬰幼兒早期培養(yǎng)和訓(xùn)練， 0～3歲嬰幼兒早期家教指導(dǎo)。 2、創(chuàng)辦親子園，

　　將報(bào)名參加親子園的寶寶按照年齡進(jìn)行編班，分別是1歲—1.5歲、1.5歲—2歲、2歲—2.5歲共三個(gè)班。為確保授課效果，每班班額控制在10人以下，家長(zhǎng)和孩子在親子教師的指導(dǎo)下，共同游戲，在游戲中促進(jìn)幼兒動(dòng)作、認(rèn)知、語言、生活與交往的發(fā)展，增加親子之間的感情。

　　3、招收托班

　　托班幼兒年齡在2.5歲---3歲，班額控制在25人以下，實(shí)行家長(zhǎng)自愿定期服務(wù)制和類似親子園的系列活動(dòng)。讓家長(zhǎng)在和孩子、教師的互動(dòng)中更新教育理念，掌握教育方法，促進(jìn)親子共同成長(zhǎng)。

　　親子共成長(zhǎng)工程，惠及家長(zhǎng)，澤及幼兒。我園在今后的工作中將把“親子共成長(zhǎng)工程”放在園所工作的重要位置，在家庭經(jīng)驗(yàn)推廣，家長(zhǎng)素質(zhì)提升及家園共育等方面進(jìn)行積極深入的探索，并在充分考慮園所實(shí)際情況的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，努力挖掘、整合園內(nèi)外一切資源，走一條獨(dú)具特色的“親子共成長(zhǎng)”之路，我們堅(jiān)信：星星之火，一定燎原！有了大家的努力，我們一定可以給孩子編織一個(gè)金色的童年！

親子活動(dòng)方案篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-19下午4：00至5：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣

　　參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班

　　組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

　　2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

　　3、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬�、材料準(zhǔn)備：

　　1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

　　2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備），照相機(jī)2個(gè)。

　　3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

　　4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

　�。ǘ┗顒�(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

　　1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的`風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

　　2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

　　3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份）。

　　三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

　　4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

　　5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。

　　6、為了活動(dòng)過程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

　　7、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

　　9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

　　10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

　�。▊渥ⅲ喊嗉�(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）

　　四、活動(dòng)人員安排：

　　1、主持人：吳麗雅、符籽慧

　　2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎

　　3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）

　　4、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）、楊芳燕（紅隊(duì)）

　　5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）

　　6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）

　　8、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）

　　9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。

　　2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

　　3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

　　4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。

　　5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

　　6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

　　7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來的干糧）。

　　8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

　　8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

　　9、集中--點(diǎn)名--返園。

　　活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。

　　余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動(dòng)相片到博客，許輝玲負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)并發(fā)送到博客。

親子活動(dòng)方案篇7

　　　　一、案例背景：孩子們最先熟識(shí)和接觸的就是自己的爸爸、媽媽，對(duì)角色身份的體驗(yàn)也就是從爸爸媽媽開始的。幼兒體會(huì)不同身份的角色，最早最多從“娃娃家”開始，孩子們?cè)谟螒蛑谐洚?dāng)爸爸媽媽的角色，很自然地去模仿爸爸媽媽的言談舉止，學(xué)習(xí)他們的日常行為，將自己理解的爸爸媽媽形象表現(xiàn)出來。最近天氣漸冷，有的媽媽給寶寶穿上了外套，有的則給寶寶系上了小絲巾，而且在幼兒園孩子們也在自己學(xué)著怎么樣穿脫衣服、穿脫褲子、塞褲子等等，自然而然孩子們把這些情節(jié)帶到了娃娃家……

　　二、案例實(shí)錄：

　　游戲開始了，媽媽從姐姐手里接過燙好的絲巾，嘗試著把絲巾系在娃娃的脖子上，媽媽輕輕地圍在娃娃脖子上，然后一手拿著絲巾的兩個(gè)角，開始轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，扭呀扭，試圖打結(jié)，但是嘗試了很多遍，都沒能成功。于是媽媽一只手拎著娃娃，一只手拿著絲巾走向老師，把娃娃舉得高高的，眼睛直看著老師，想請(qǐng)老師幫助，由于老師當(dāng)時(shí)在拍攝，沒有幫助她，媽媽轉(zhuǎn)身把絲巾扔在一邊。一只手把娃娃的褲子脫了，就在這個(gè)同時(shí)，娃娃家的'爸爸出現(xiàn)了，也跑到老師面前，拿了一件寶寶的衣服過來，給了媽媽，又走開了。這時(shí)老師說：“把娃娃放在床上，幫她穿上衣服吧�！眿寢尠淹尥薹旁诹舜采希闷鹨患创┮�，開始給娃娃穿衣服了。一手托起寶寶的背，一手把寶寶的一只手伸進(jìn)袖子，然后再慢慢地把寶寶的手小心地從袖口拉出來，一邊穿好之后，又把寶寶另一只手也用同樣的方法，慢慢穿好。媽媽有模有樣地把娃娃胸前的衣服攤攤平，發(fā)現(xiàn)衣服的帶子沒有打結(jié)，就開始打結(jié)了，兩只手在不停轉(zhuǎn)動(dòng)交叉，可是沒有成功。接著老師說：“衣服穿好了可以帶娃娃出去玩了。”但是媽媽沒有理會(huì)，抱著娃娃坐回了沙發(fā)上，兩只手拿著衣服上的帶子，扭來扭去，這樣卷卷那樣卷卷，想把帶子系上結(jié)，嘗試了很久卻始終沒有成功……

　　三、分析反思：

　　從游戲中我們可以看出孩子已經(jīng)有了一定的角色意識(shí)，有了與材料的互動(dòng)性，知道娃娃家的媽媽可以做些什么事情，但是在媽媽系絲帶這個(gè)點(diǎn)上，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子雖然有這個(gè)打結(jié)的生活常識(shí)，但是打結(jié)是一個(gè)要求比較高的動(dòng)手技能，而且往往我們的家長(zhǎng)更注重的是系統(tǒng)的知識(shí)積累而忽視了生活技能的培養(yǎng)，因此實(shí)踐起來對(duì)于小班的孩子來說還是有一定的難度的。

　　教師作為角色游戲中的觀察者、引導(dǎo)者、支持者，游戲過程中孩子碰到這個(gè)問題時(shí)，我們可以參與到游戲中并擔(dān)任角色，以角色的身份通過語言或動(dòng)作示范促進(jìn)游戲的開展。如在這個(gè)游戲中老師可以以客人的角色進(jìn)入，并以兒歌的形式來引導(dǎo)孩子怎么打結(jié)：兩個(gè)好朋友(拿好兩根鞋帶)，見面握握手(交叉)，鉆進(jìn)山洞里(打結(jié))，再見握握手(拉緊)，變成兔耳朵(將鞋帶彎曲一段)，見面握握手(交叉)，鉆進(jìn)山洞里(打結(jié))，再也不分手(拉緊)。同時(shí)，我們也可以在娃娃家中粘貼一些打結(jié)的步驟圖給孩子一個(gè)隱性的暗示作用。當(dāng)然我們還可以進(jìn)行開展一個(gè)集體活動(dòng)，讓孩子來習(xí)得這些經(jīng)驗(yàn)。

　　和孩子一起做角色游戲時(shí)，我們應(yīng)該追隨孩子的發(fā)展，把握孩子的年齡特點(diǎn)，從觀察到情感共享，我們參與游戲，成為幼兒游戲的真正玩伴；從情感支持到環(huán)境提供，我們把握幼兒年齡特點(diǎn)，提供充分的空間；從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到適時(shí)回應(yīng)，我們建構(gòu)幼兒經(jīng)驗(yàn)與教師預(yù)設(shè)之間的橋梁。孩子們就會(huì)在游戲中發(fā)揮出令人刮目相看的創(chuàng)造力和主動(dòng)性，在游戲中分享快樂，體驗(yàn)成功，獲得發(fā)展。

親子活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日二、活動(dòng)地點(diǎn)：佛堂鎮(zhèn)倍磊村的開心谷樂園

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過親子活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

　　2.在觀光、游覽過程中，培養(yǎng)孩子走進(jìn)大自然的興趣，親身體驗(yàn)大自然的魅力。

　　四、參加人員：小六班的孩子及家長(zhǎng)（一大一小或兩大一�。�

　　五、相關(guān)費(fèi)用：一大一�。�160元，兩大一小240元。（費(fèi)用包括：一大一小門票75元，兩大一小門票75元+30元。午餐8菜一羹，350元一桌。農(nóng)家采桔子，每個(gè)大人12元，小孩免費(fèi)。游戲用的小獎(jiǎng)品費(fèi)用從這里支出。）

　　六、活動(dòng)安排：

　　序號(hào)

　　時(shí) 間

　　活動(dòng)安排

　　備注

　　8:00

　　賓王中學(xué)門口集合

　　9:00

　　進(jìn)入景區(qū)，在門口拍集體照留念

　　9:10—9:30

　　親子活動(dòng)——密林尋寶，并兌換尋寶獎(jiǎng)品。

　　尋寶在熱帶雨林恐龍區(qū)域，兌獎(jiǎng)在風(fēng)情矮馬區(qū)域

　　9:30—11:00

　　自由活動(dòng)，游玩景區(qū)內(nèi)自己喜歡的項(xiàng)目。

　　75元門票中已包含3個(gè)付費(fèi)項(xiàng)目，多出3個(gè)的'，再另行付費(fèi)。30元的門票不包含任何付費(fèi)項(xiàng)目

　　11:00—11:30

　　親子操

　　親子活動(dòng)——寶貝在哪里（機(jī)動(dòng)）

　　風(fēng)情矮馬區(qū)域

　　11:30—13:00

　　用餐，休息

　　景區(qū)餐廳

　　13:00—13:30

　　農(nóng)家摘桔子

　　14:00

　　活動(dòng)結(jié)束，乘車返回

　　七、溫馨小貼士：

　　1.關(guān)于項(xiàng)目：

　　免費(fèi)項(xiàng)目：益智攀巖、創(chuàng)意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(yǎng)（羊、馬、孔雀等，不是很多）

　　付費(fèi)項(xiàng)目：淘氣堡、風(fēng)情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂園、野炊燒烤

　　2.關(guān)于親子活動(dòng)：

　　密林尋寶：家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)入熱帶雨林恐龍區(qū)域，找到該區(qū)域內(nèi)的小紙條，根據(jù)紙條內(nèi)容兌獎(jiǎng)。

　　我的寶貝在哪里：6位家長(zhǎng)一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個(gè)相應(yīng)的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲完畢后站定不出聲，讓家長(zhǎng)找，找錯(cuò)的家長(zhǎng)接受懲罰：爸爸俯臥撐10個(gè)，媽媽唱首兒歌。

　　3.關(guān)于午餐：菜品有：明蝦、鱸魚、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費(fèi)用相同。

　　4.關(guān)于摘桔子：摘桔子的地方離景區(qū)很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，注意孩子的腳下安全。農(nóng)家給每位大人一個(gè)塑料袋，塑料袋裝滿為止。在摘的過程中，重在采摘水果的樂趣，注意教育孩子愛護(hù)桔樹和周遭莊稼、菜地等，避免造成農(nóng)家不必要的損失。

　　5.關(guān)于景區(qū)圖：在群共享里可以下載。

親子活動(dòng)方案篇9

　　◆活動(dòng)目的：

　�、弊層變河H近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

　　⒉讓幼兒鍛煉意志，增進(jìn)親情。體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂和勞動(dòng)的艱辛、豐收的喜悅，增進(jìn)親子感情、同伴友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺(tái)。

　�、尺M(jìn)一步密切家園關(guān)系，體現(xiàn)家園合力共育的實(shí)效。

　　◆活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月13日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知）；

　　11：20第一批班級(jí)（小小班、小一、小二、小三）實(shí)幼城北園區(qū)校門口集中；11：30第一批出發(fā)；

　　12：10第二批班級(jí)（小四、小五、小六）實(shí)幼城北園區(qū)校門口集中；12：20第二批出發(fā)；

　　3：00第一批班級(jí)返回；3：40第二批班級(jí)返回。

　　◆活動(dòng)地點(diǎn)：石門田野菊海。

　　◆活動(dòng)流程：①參觀杭白菊展館；②分班親子采擷杭白菊，攝影留念。

　　◆活動(dòng)費(fèi)用：用于車費(fèi)、保險(xiǎn)、場(chǎng)地使用、杭白菊一家一束。每戶家庭兩個(gè)座位（一大一小或兩大一小都可）均45元，自愿報(bào)名參加。

　　◆有關(guān)事項(xiàng)：

　�、賲⒓尤藬�(shù)。為使活動(dòng)順利開展，也因用車有限，每個(gè)家庭參加人數(shù)控制在兩大一�。ɑ蛞淮笠恍。�。

　�、跍�(zhǔn)備物品。家長(zhǎng)們準(zhǔn)備1～2個(gè)塑料袋，以備采摘時(shí)用；同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝（因菊花田里較泥濘,最好是雨鞋）；還可以為孩子準(zhǔn)備一些零食和飲料。

　�、郯踩珕栴}�；顒�(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。在整個(gè)活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)要集中注意力保護(hù)好自己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車，自由采摘活動(dòng)等過程中，尤其要注意安全。由于活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)有小河，請(qǐng)家長(zhǎng)管好自己的孩子。同時(shí)為安全起見，讓孩子感受集體活動(dòng)的氣氛，請(qǐng)家長(zhǎng)不要開私家車，大家一起乘大巴。

　　④教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子觀察菊花的形狀、顏色，感受香味，講解功用等，給孩子上生動(dòng)的`一課。千萬注意保護(hù)菊花秧，不能擅自拔菊花、隨意踩踏菊花，家長(zhǎng)要言傳身教，發(fā)揮榜樣作用。自覺遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上下車；活動(dòng)過程中，對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂扔。對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育，如：坐車相互謙讓、互相分享，參觀時(shí)提醒孩子不大聲喧嘩，主動(dòng)問好，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　�、莼顒�(dòng)感言�；顒�(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網(wǎng)站班級(jí)論壇中，和大家一起分享。

　　預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功，每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)都玩得盡興、愉快！

　　來吧！讓小不點(diǎn)兒們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略田野菊海一望無垠的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗(yàn)幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)！

親子活動(dòng)方案篇10

　　一、活動(dòng)主題：球兒真好玩

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

　　2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　3.體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

　　2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4.獎(jiǎng)品。

　　四、具體活動(dòng)方案：

　　（一）活動(dòng)流程：

　　1、主持人致歡迎詞。

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天��！

　　今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛。同時(shí)也祝愿所有的.小朋友健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。

　　2、注意事項(xiàng)：

　　（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　�。�2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

　�。�3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

　�。�4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦！

　　3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　4、游戲開始

　　活動(dòng)一：快樂高爾夫（雙親和孩子）

　　活動(dòng)二：傳紙杯（雙親和孩子）

　　活動(dòng)三：運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一�。�

　　活動(dòng)四：運(yùn)“西瓜”游戲（每個(gè)家庭一大一小）

　　活動(dòng)五：全家總動(dòng)員（雙親和孩子）