朗誦會工作方案
有較強(qiáng)方向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當(dāng)計劃做某項工作時，我們需要先準(zhǔn)備多份工作方案以供參考，好的工作方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的朗誦會工作方案，希望對大家有所幫助。
朗誦會工作方案1
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己、顯示自己的舞臺，激發(fā)廣大大學(xué)生熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，我校舉行“中國夢，我的夢”詩歌朗誦會，特制定活動方案：
一、活動宗旨：
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)，不懈奮斗。同時為了讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺。
二、活動主題
“中國夢，我的夢”歌朗誦會
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校一樓階梯教室
四、組織部門：學(xué)校政教處
五、活動對象：初一、初二學(xué)生
六、活動時間：20XX年12月4日下午六、七、節(jié)課
七、相關(guān)要求：
1、關(guān)于作品
(1)作品以歌頌祖國的.悠久歷史、燦爛文化和民族精神為主要內(nèi)容，可以是中國古代、近代或現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品。
(2)作品時間不超過5分鐘。
(3)比賽采用個人朗誦的形式。
(4)可以適當(dāng)配以音樂、舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)手法，以增強(qiáng)朗誦作品的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。
2、參賽要求：
(1)朗誦以班級為單位，選送作品。
(2)朗誦作品自行選取或創(chuàng)作，內(nèi)容積極向上，突出愛國特色。
(3)時間需要控制在5分鐘以內(nèi)。
(4)形象、氣質(zhì)大方良好，著裝得體。
3、獎項設(shè)置：設(shè)有一、二、三等獎及紀(jì)念獎，最佳主持人獎。
4、背景音樂和服裝：合理得當(dāng)，服裝統(tǒng)一。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
(1)正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯字，不添字，不漏字，不改字；
(2)流利：語調(diào)自然、流暢，不能停頓、忘詞；
(3)感情：感情豐富，情緒飽滿，忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；
(4)節(jié)奏：語速快慢得當(dāng)，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能感染觀眾；
(5)儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方；
(6)音樂：背景音樂選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。
(7)評分采用十分制，朗誦內(nèi)容2分，選手儀表2分，朗誦技巧3分，朗誦效果3分；
(8)最后取平均分。
七、活動主要事項
本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。
朗誦會工作方案2
一、活動主題：記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來
二、活動目的：讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福; 陽光燦爛的活著，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)做好身邊的每一件的事
三、活動背景：七十六年前的今天，一群血?dú)夥絼偅瑹嵫序v的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的'激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。
四、活動意義：只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應(yīng)該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。
五、組織人員：土木分團(tuán)委組織部
六、活動時間：12月9日
七、活動地點(diǎn)：第二報告廳
八、前期準(zhǔn)備：
1、由組織部干事提前到場布置比賽場地，包括舞臺，評委席及觀眾席的布置。
2、由組織部部長提前邀請比賽評委，并購買礦泉水，紙巾等放置在評委席上。
3、由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等。
4、由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席
九、活動過程：
1、由主持人宣布比賽開始，并請相關(guān)評委做賽前講話。
2、由各位參賽選手一一上臺進(jìn)行愛國詩歌朗誦，由評委依次打分，并由組織部干事進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
3、所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果。
4、請相關(guān)評委或領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。
5、請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)性講話。
十、后期安排：
1、比賽結(jié)束后，由組織部部長安排評委及領(lǐng)導(dǎo)退場。
2、組織部干事打掃會場并歸還所借物品。
十一、應(yīng)急方案：
1、若比賽中選手出現(xiàn)忘詞，麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護(hù)會場秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案。
2、若比賽選手臨時有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽。
朗誦會工作方案3
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演(音樂拷到FTP“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名)，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃�。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
二、活動的有關(guān)事項如下：
1、參加對象：全體學(xué)生。
2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練;9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。
3、比賽時間：20xx 年9月30日下午午1：40—4：10
4、比賽地點(diǎn)：東操場
5、會場布置：蔣校長 賀主任 趙主任
6、會場秩序：學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué) 各班班主任
7、主持：李李老師組織培訓(xùn)主持人(在初二學(xué)生中薦選)
8、音效、攝像：張主任
9、評委：非班主任語文老師
10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任
11、頒獎：高校長、蔣校長、趙主任、薛主任
12、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的`平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。
13、獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。
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