【精品】文化活動(dòng)方案范文集錦八篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的文化活動(dòng)方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
活躍校園生活，豐富同學(xué)們的課余生活，營(yíng)造溫馨和諧的寢室文化。
二、活動(dòng)形式
以寢室為單位，各項(xiàng)比賽采用累計(jì)加分制，表彰積極參與、表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、寢室、同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第12、13周
四、主辦單位：
xx中學(xué)政教處、團(tuán)委
五、承辦單位：
xx中學(xué)學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)
六、活動(dòng)項(xiàng)目
（一）作品征集類
1、寢室名及口號(hào)征集
參賽要求：
�。�1）要求設(shè)計(jì)內(nèi)容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生良好的.精神面貌與文化情趣。
（2）將寢室名與口號(hào)寫(xiě)在A4紙上，并附說(shuō)明，注明班級(jí)、寢室號(hào)、姓名。
截止時(shí)間：以班級(jí)為單位于11月20日前上交高二(6)班z。
2、寢室生活攝影征集
參賽要求：
（1）要求作品反映真實(shí)寢室生活，充分體現(xiàn)溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。
�。�2）要求將照片洗出，粘貼于8開(kāi)的紙張上，并附說(shuō)明或注解，同時(shí)注明班級(jí)、寢室號(hào)、姓名。
截止日期：以班級(jí)為單位于11月23日前上交高二（1）班z。
3、寢室生活故事、笑話征集
參賽要求：
�。�1）要求內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅，充分體現(xiàn)寢室生活的多姿多彩。
�。�2）請(qǐng)統(tǒng)一使用A4大小稿紙，上交作品注明班級(jí)、寢室號(hào)、姓名。
截止日期：以班級(jí)為單位于11月26日前上交高二(9)班z。
�。ǘ┮嬷歉�(jìng)猜類
1、成語(yǔ)接龍比賽
參賽地點(diǎn)：寢室內(nèi)
參賽規(guī)則：
（1）學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)工作人員帶比賽用具來(lái)到各寢室。
�。�2）各寢室抽取起始字，開(kāi)始成語(yǔ)接龍，成語(yǔ)中最后一個(gè)字必須與下一句成語(yǔ)的第一個(gè)字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長(zhǎng)龍。
3、各寢室比賽時(shí)間為2分鐘
參賽時(shí)間：11月18日16：20—17：00A、B幢寢室二、三、四樓
11月19日16：20—17：00A、B幢寢室五、六、七樓
請(qǐng)準(zhǔn)備參賽的寢室于15日前到高二（8）班z處報(bào)名，并在比賽時(shí)間內(nèi)在寢室等候參賽。
2、健康生活環(huán)保知識(shí)競(jìng)猜
參賽規(guī)則：采用游園活動(dòng)的形式，于藝術(shù)樓大廳張貼健康生活環(huán)保知識(shí)小問(wèn)題，同學(xué)們可自愿參加自行挑選題目，到活動(dòng)站點(diǎn)進(jìn)行回答，各寢室的成員有兩次答題機(jī)會(huì)。
參賽時(shí)間：11月24日16：15
參賽地點(diǎn)：藝術(shù)樓大廳
�。ㄈ⿲嬍也贾妙�
1、寢室形象評(píng)比
參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。
評(píng)比時(shí)間：11月25日
2、寢室節(jié)能環(huán)保小妙招評(píng)比
參賽要求：
�。�1）寢室生活中節(jié)約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開(kāi)動(dòng)腦筋，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。
�。�2）各寢室將小妙招材料（方案、實(shí)際操作情況、照片等）附在A4紙上及時(shí)上交，注明班級(jí)、寢室號(hào)、姓名。
截止時(shí)間：以班級(jí)為單位于11月25日前上交高二(4)班z。
七、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
每項(xiàng)活動(dòng)各級(jí)段評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并分別給獲獎(jiǎng)寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識(shí)競(jìng)猜中，答對(duì)者獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，答對(duì)1題獎(jiǎng)勵(lì)1分，計(jì)入“寢室文化節(jié)”的總積分中。在寢室文化節(jié)中積極參與、表現(xiàn)突出的寢室、班級(jí)將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
童心飛揚(yáng) 喜迎新年
二、活動(dòng)目的
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)書(shū)法比賽、我做小小演說(shuō)家比賽等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，我們學(xué)校將舉行“童心飛揚(yáng) 喜迎新年”文化月活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
三：活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：爭(zhēng)當(dāng)校園書(shū)法家
時(shí)間：下周以下午第一節(jié)，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行一次寫(xiě)字比賽，寫(xiě)字內(nèi)容比賽前通知，各語(yǔ)文老師于預(yù)鈴時(shí)間在教導(dǎo)處集合。低年級(jí)自備四線方格紙，高年級(jí)自備紅色練字紙。
監(jiān)考：同級(jí)部語(yǔ)文教師（一班—二班—三班—四班）
閱卷：1—2年級(jí)、3—4年級(jí) 、5—6年級(jí)交換閱卷，并登記號(hào)分?jǐn)?shù)，算好平均分，列出小書(shū)法家名單（前20名）。
活動(dòng)二：我做小小演說(shuō)家
為了配合我�！巴娘w揚(yáng) 喜迎新年”活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍，讓書(shū)香渲染生命,激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.情感，因此學(xué)校計(jì)劃舉行“我做小小演說(shuō)家”誦讀比賽。
比賽形式：各班語(yǔ)文教師首先在班級(jí)里進(jìn)行比賽，選出參賽人員，然后各年級(jí)組織進(jìn)行級(jí)部比賽，全員參與。一二年級(jí)組織講故事比賽、三四年級(jí)朗誦比賽、五六年級(jí)演講比賽，各不超過(guò)3分鐘。
參賽人員：一年級(jí)每班4人，二年級(jí)每班7人，3—6年級(jí)每班4人。 評(píng) 委：每個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教師和一名中層參與打分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（每個(gè)評(píng)委一張?jiān)u分表，不打自己班的分?jǐn)?shù)，留好原始打分表、統(tǒng)分表。）滿分：10分。誦讀作品內(nèi)容富有學(xué)生特點(diǎn)（2分）；語(yǔ)言生動(dòng)（4分）；動(dòng)作優(yōu)美（2分）；服裝得體（2分）。根據(jù)實(shí)際情況酌情扣分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)各級(jí)部情況設(shè)置特等獎(jiǎng)?wù)?0%，一等獎(jiǎng)?wù)?0%。 比賽時(shí)間：（如果有特殊情況，重新選擇時(shí)間）
文化活動(dòng)方案 篇3
自“校園文化建設(shè)年”“校園文化建設(shè)提高年”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各單位緊緊圍繞校園文化建設(shè)的主題，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和教育工作的特點(diǎn)，做了大量工作，取得了一定的成效。為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)工作深入開(kāi)展，經(jīng)研究決定，，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)。為保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，制定本方案：
開(kāi)展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)是促進(jìn)校園文化建設(shè)水平提升的重要舉措，是校園文化建設(shè)工作意識(shí)的新提高和工作目標(biāo)的新定位，是校園文化建設(shè)工作力度的`新加強(qiáng)。各級(jí)各類學(xué)校要把校園文化建設(shè)工作作為教育考核的新任務(wù)，分解到各個(gè)職能部門，深入到每項(xiàng)教育工作環(huán)節(jié)，貫徹到學(xué)校整體工作中去。
繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署，以“校園文化建設(shè)鞏固年”為主題，以實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，以“三化鞏固”為突破口，抓好春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，結(jié)合**教育實(shí)際，著眼于學(xué)生成長(zhǎng)成才，著眼于校園文化建設(shè)，著眼于教育內(nèi)涵發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律、突出高品位，奮力推進(jìn)德育工作上臺(tái)階。
一、以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為載體，凈化綠化美化校園。堅(jiān)持以中小學(xué)春季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)為載體，開(kāi)展好“凈化推進(jìn)、綠化鞏固、美化提升”工作，創(chuàng)建衛(wèi)生達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校。各單位應(yīng)在“凈化、綠化”的基礎(chǔ)上，做好校園環(huán)境建設(shè)的“美化”工作，營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實(shí)踐美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化”工作水平。
二、以書(shū)香校園活動(dòng)為載體，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。讀書(shū)是學(xué)校精神文化建設(shè)的核心內(nèi)容，要堅(jiān)持以“構(gòu)筑書(shū)香教育人生”為載體，開(kāi)展好書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)�？梢酝ㄟ^(guò)校長(zhǎng)辦學(xué)理念報(bào)告會(huì)，青年教師讀書(shū)會(huì)，教師論壇和教學(xué)反思會(huì)等活動(dòng)，讓“文化立校、科研強(qiáng)師”的辦學(xué)理念深入到每個(gè)教職工頭腦中，促進(jìn)廣大師生自身發(fā)展。
三、以文明禮儀教育為載體，提高中小學(xué)學(xué)生素養(yǎng)。各單位應(yīng)以文明禮儀知識(shí)教育為先導(dǎo)，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以檢查督促為抓手，注重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)提高廣大學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平，做到“三別”、“四帶”�！叭齽e”即向臟話告別，向陋習(xí)告別，向低級(jí)趣味告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給老師同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)。評(píng)選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標(biāo)兵”和“文明禮儀教育示范學(xué)校（基地）”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。
四、以“十六個(gè)一”建設(shè)為載體，提升校園文化建設(shè)品位。今年的“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)以“完善推進(jìn)、鞏固提升”為要求，要努力做到活動(dòng)有抓手，管理有機(jī)制，工作有特色，文化有內(nèi)涵。重點(diǎn)抓好16個(gè)文化載體，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而使學(xué)校管理向精神引領(lǐng)邁進(jìn)。學(xué)校建立16個(gè)“一”文化載體：一訓(xùn)（校訓(xùn)）、一標(biāo)（校標(biāo)）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一報(bào)或刊（校報(bào)或校刊）、一站或臺(tái)（學(xué)校廣播站或電視臺(tái)）、一網(wǎng)（網(wǎng)站）、一室（校史陳列室）、一箱（校長(zhǎng)信箱）、一廊（校園文化走廊根據(jù)條件）、一話（心理咨詢室電話）、一會(huì)（每年至少舉行一次體育會(huì)）、一節(jié)（每學(xué)年至少舉辦一次主題活動(dòng)節(jié)）、一社（學(xué)校學(xué)生社團(tuán)或每學(xué)科至少建立一個(gè)學(xué)生興趣小組）、一委（家長(zhǎng)委員會(huì)）、一神（學(xué)校精神）。
“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)，主要按照以下三個(gè)階段來(lái)推進(jìn)：
宣傳發(fā)動(dòng)階段：時(shí)間安排：1—3月份。主要任務(wù)：立足實(shí)際，研究制定“校園文化建設(shè)鞏固年”實(shí)施方案。營(yíng)造氛圍，策劃開(kāi)展“校園文化建設(shè)鞏固年”各項(xiàng)活動(dòng)。
整體推進(jìn)階段：時(shí)間安排：4—11月份。主要任務(wù)：認(rèn)真開(kāi)展校園文化的物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)工作。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實(shí)開(kāi)展教師文化推進(jìn)工作。
鞏固提高階段：時(shí)間安排：**月份。主要任務(wù)：組織“校園文化建設(shè)鞏固年”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和研討會(huì)等形式相互交流，相互借鑒，相互促進(jìn)，并評(píng)選“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”**所、“書(shū)香校園”**所。各單位要對(duì)鞏固年活動(dòng)進(jìn)行一次全面檢查，總結(jié)活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)與存在的不足，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。參照淮教6號(hào)文件規(guī)定、校園文化建設(shè)鞏固年主要工作目錄和德育工作要點(diǎn)，以《**市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校評(píng)估細(xì)則》《**市中小學(xué)書(shū)香校園評(píng)估細(xì)則》為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，申報(bào)“校園文化建設(shè)示范學(xué)�！薄�**市首屆書(shū)香校園”。
文化活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
為了發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)歌唱藝術(shù)人才，展示我校高一學(xué)生積極向上、陽(yáng)光、健康的精神風(fēng)貌，并給有音樂(lè)才華的.學(xué)生提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，豐富校園文化生活，特舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
張揚(yáng)個(gè)性，放飛夢(mèng)想。
參賽對(duì)象：
高一年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
初賽時(shí)間：20xx年4月1日至2日
復(fù)賽時(shí)間：20xx年4月8日
決賽時(shí)間：
20xx年4月29日晚自習(xí)
決賽地點(diǎn)：
大禮堂
活動(dòng)具體組織負(fù)責(zé)人：
z
活動(dòng)內(nèi)容及要求：
本屆活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)中學(xué)生高雅、健康的審美追求。活動(dòng)內(nèi)容適合中學(xué)生年齡特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。演唱形式不限（獨(dú)唱或組合演唱，組合不超過(guò)5人；民族唱法、美聲唱法、通俗唱法），本次活動(dòng)分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
1、初賽：各班可以選派1-5位同學(xué)參加初賽，選手自選一首歌曲，以清唱的形式限時(shí)1分鐘，按班級(jí)順序依次進(jìn)行演唱。采取直接淘汰制，決出15名選手進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽：進(jìn)入復(fù)賽的15名選手，各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，復(fù)賽按照規(guī)定序號(hào)依次進(jìn)行演唱，演唱時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。
3、決賽：經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽，評(píng)選出10名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，決賽將評(píng)選出“高一年級(jí)校園歌手”以及一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)5人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)評(píng)委打分，評(píng)選出“高一年級(jí)校園歌手”以及前三名，由同學(xué)們?cè)谇?0強(qiáng)選手中，投票評(píng)選出最佳藝術(shù)氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳唱功獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、 最具潛力獎(jiǎng)、最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。
文化活動(dòng)方案 篇5
一、 成立組委會(huì).
1、職責(zé)：第三屆集郵文化節(jié)的總體策劃，組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案 審定，重要問(wèn)題的研究、決定與協(xié)調(diào)的平衡。
2、成員：顧 問(wèn)：周平良老師（職師院分團(tuán)委書(shū)記）
總策劃：毛貴林
委 員：集郵協(xié)會(huì)理事會(huì)成員，職師院分團(tuán)委
二、職能部門：
一）宣傳助理組：
職責(zé)：采購(gòu)（財(cái)務(wù)部），
橫幅、展板、海報(bào)（宣傳部），
網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)宣傳（網(wǎng)絡(luò)部），
電腦音響話筒維護(hù)（副會(huì)長(zhǎng)）。
介紹郵票小知識(shí)（收藏部）
二）聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：
職責(zé)：發(fā)送請(qǐng)柬，聯(lián)系事務(wù)，拉贊助（外聯(lián)部）。
三）活動(dòng)競(jìng)賽組
職責(zé)：負(fù)責(zé)接收并記錄好慢遞信件的送出日期，燈謎活動(dòng)流程以及慢遞活動(dòng)的介紹，及獎(jiǎng)品的.設(shè)置（辦公室）。
四）安全保衛(wèi)組：
職責(zé)：負(fù)責(zé)保護(hù)郵品，維護(hù)活動(dòng)正常運(yùn)行的秩序（院分團(tuán)委兩個(gè)部門、協(xié)會(huì)全體成員）。
五）后勤保障組
職責(zé)：負(fù)責(zé)水，文件等的輸送，場(chǎng)地的布置（組織部）。
六) 突發(fā)事件處理組
職責(zé):隨時(shí)觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況,針對(duì)突發(fā)事件,確定處理
方案.及時(shí)通知副會(huì)長(zhǎng)（副會(huì)長(zhǎng)、部分會(huì)員）。
三、活動(dòng)要求：
1、人人參與，實(shí)行活動(dòng)責(zé)任制。各項(xiàng)職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。遇到人員不夠積極服從調(diào)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不足勇于提出。
2、積極營(yíng)造集郵文化節(jié)的氣氛和氛圍。
3、充分調(diào)動(dòng)協(xié)會(huì)成員的工作積極性，以集郵文化節(jié)為契機(jī)，提高會(huì)員的能力和素質(zhì)。
4、發(fā)揮協(xié)會(huì)成員的特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為節(jié)日增光添彩。
5、服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的分配和安排。
6、需用海報(bào)、展板、橫幅進(jìn)行宣傳，以及活動(dòng)之后海報(bào)，橫幅的宣傳，要讓全校的人都知道集郵協(xié)會(huì)和集郵協(xié)會(huì)所舉辦的活動(dòng)。展板提前一周宣傳，務(wù)必保管好不要丟失。
7、在校報(bào)安排人進(jìn)行發(fā)表報(bào)道，在校廣播站進(jìn)行定時(shí)的報(bào)道。
8、地下通道橋梁上用紅紙寫(xiě)“方寸藏精華，集郵知天下 大型郵展”大字。
9、開(kāi)幕典禮謝幕后，及時(shí)安排人清理現(xiàn)場(chǎng)，以減少物品丟失。
10、填寫(xiě)慢遞信件現(xiàn)場(chǎng)多安排人，謎面按順序掛，并告訴會(huì)員具體進(jìn)行。
四）籌備計(jì)劃：
1、第一階段：（11月16日）
A、制定節(jié)日活動(dòng)方案，做好人事安排和預(yù)算計(jì)劃。
B、召開(kāi)協(xié)會(huì)及部長(zhǎng)會(huì)議，全面部署籌備工作。
C、分組召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，討論，研究本組活動(dòng)的實(shí)施細(xì)則并公布
2、第二階段（11月19日）
A召開(kāi)分組會(huì)議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)及事務(wù)安排。
B 召開(kāi)組委會(huì)，全面檢查活動(dòng)籌備情況。
C 各部門按計(jì)劃執(zhí)行集郵郵展的各項(xiàng)任務(wù)。
3、第三階段（11月22日）
A、各組嚴(yán)格，務(wù)實(shí)執(zhí)行具體方案。
B、各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督并及時(shí)性組委會(huì)匯報(bào)工作。
4、第四階段（11月24日）
A、全面部署工作。
B、大力宣傳本次活動(dòng)，以海報(bào)，展板及橫幅方式。
五、活動(dòng)安排：
1、集郵郵展開(kāi)幕（20xx年11月26日星期天上午9：00）
2、集郵知識(shí)講座（201年11月26日 接開(kāi)幕式后）
3、校園慢遞活動(dòng)（20xx年11月26日）
4、郵展猜燈謎（20xx年11月26日）
5、中午安排領(lǐng)導(dǎo)休息 （看天氣情況）（20xx年11月26日）
六．后期安排
1、 活動(dòng)畢后，立即歸送物品。
2、 活動(dòng)完畢后兩天取下橫幅，各部長(zhǎng)三天內(nèi)交活動(dòng)總結(jié)。
3、 一周內(nèi)做好財(cái)務(wù)匯報(bào)工作。
4、 會(huì)員及參與部門人員獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)預(yù)算實(shí)施一覽表
項(xiàng) 目
價(jià)格/元
數(shù)量
開(kāi)始時(shí)間
完成時(shí)間
負(fù)責(zé)人
備 注
紅 紙
12
40張
孔慶輝
白 紙
4.5
15張
孔慶輝
橫 幅
150
5條
萬(wàn)歆鈺
可拉贊助
展 板
2塊
毛貴林
向社聯(lián)借
租 車
300
1輛
毛貴林
座位牌
10
25
鮑博涵
郵展目錄
30
100
孔慶輝
0.3/張
請(qǐng) 柬
40
80
孔慶輝
集郵燈謎
50個(gè)
萬(wàn)歆玉
膠 水
12
10瓶
孔慶輝
小紅燈籠
50個(gè)
禮 儀
6
毛貴林
院禮儀隊(duì)
借桌子
6張
毛貴林
到社聯(lián)
小鐵絲
4
10米
孔慶輝
有發(fā)票及印章或復(fù)寫(xiě)紙
花 籃
18元
1個(gè)
孔慶輝
租借
鮮 花
20
數(shù)小盆
孔慶輝
租借
禮 品
100
若干份
孔慶輝
榮譽(yù)證書(shū)
36
35個(gè)
孔慶輝
印制
借椅子
30
毛貴林
到社聯(lián)或會(huì)員自帶
借大展板
2塊
毛貴林
到社聯(lián)
借立式展板
4塊
毛貴林
到社聯(lián)
借紅綢子
1條
江南雨
到院辦
插 座
3副
毛貴林
向電子協(xié)會(huì)借
借帳篷
3頂
毛貴林
到社聯(lián)
桶裝水
16.5
3桶
孔慶輝
紙 杯
7.5
3打
孔慶輝
飲水機(jī)
2臺(tái)`
毛貴林
自帶
嘉賓簽名單
0.7
5
孔慶輝
錄制活動(dòng)音頻
跽博涵
電子協(xié)會(huì)幫忙
低音箱
1組
跽博涵
社聯(lián)借
音響話筒
4
跽博涵
社聯(lián)借
雙面膠
3
6
孔慶輝
加印活動(dòng)議程
28
12
孔慶輝
打印策劃書(shū)
6
10
毛貴林
燈謎題計(jì)分表
0.6
4張
孔慶輝
一份存稿三份計(jì)分
毛筆
30
3枝
孔慶輝
看能否借用
墨水
12
1瓶
孔慶輝
看能否借用
宣紙
20
10張
孔慶輝
老干部題字
瓶裝水
20
1箱
孔慶輝
印戳
70
1枚
毛貴林
去市區(qū)
慢遞卡片
60
100
江南雨
信封
10
100
江南雨
自己設(shè)計(jì)
筆
12
1盒
孔慶輝
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)發(fā)費(fèi)
1032.8元
場(chǎng)地布置和工作人員要求：
1、11月25日下午16：00所有工作人員一律到場(chǎng)。
2、戴五洲等高個(gè)子掛橫幅，要注意安全，其他人貼海報(bào)擺桌子，掃地等清潔工作。動(dòng)作要迅速。桶裝水，紙杯等提前一天準(zhǔn)備好（戴五洲負(fù)責(zé)）。
3、嘉賓簽名名單，賀卡，信封，筆等提前給桂婷負(fù)責(zé)
4、信封，花籃提前一天準(zhǔn)備好（孔慶輝負(fù)責(zé)）
5、活動(dòng)介紹音頻提前三天給江南雨（帶筆記本電腦）。負(fù)責(zé)控制臺(tái)要專注，切不可馬虎大意。
6、委派6名禮儀隊(duì)員站在門口，當(dāng)市郵協(xié)專家臨近是同聲說(shuō)：“江西農(nóng)業(yè)大學(xué)集郵協(xié)會(huì)歡迎您！”（提前排練好 -院禮儀隊(duì)）。
7、11月26日早晨6：30所有工作人員一律到場(chǎng)。活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，工作人員不得大聲叫喊某人姓名或扎堆聊天，不能到處奔跑，要沉著，冷靜。要主動(dòng)介紹活動(dòng)。
8、禮儀小姐要熱情微笑，禮貌待客，服務(wù)周全。要有代表集郵協(xié)會(huì)的形象的心態(tài).
人員要求：
1、所有工作人員一律7：00到場(chǎng)，佩帶工作證，會(huì)員證。
2、前天晚上把地面，前面清理好，
3、賀卡弄好。
4、鐵絲孔慶輝負(fù)責(zé)買，（收據(jù)要寫(xiě)詳細(xì)有商店印章或復(fù)寫(xiě)紙）。
5、工作人員不得扎堆聊天，翹二郎腿等不雅動(dòng)作。
7、6位禮儀要面帶微笑，說(shuō)：“集郵協(xié)會(huì)歡迎您！”
8、現(xiàn)場(chǎng)有學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部負(fù)責(zé)維持秩序。
9、展板跽博涵負(fù)責(zé)看管。
一定要保管好參展的郵品�。。�
突發(fā)事件組：
1.各部門負(fù)責(zé)事情未按時(shí)完成。
處理方法：其余部門需立即幫助，協(xié)調(diào)完成即定任務(wù)。
2.領(lǐng)導(dǎo)的車路遇堵車。
處理方法：整個(gè)活動(dòng)推遲，一直等到領(lǐng)導(dǎo)到校。
3.參觀人數(shù)不夠。
處理方法：立即派會(huì)員進(jìn)行宣傳，如走寢室宣傳，發(fā)傳單等。
4.場(chǎng)地秩序混亂。
處理方法：加強(qiáng)人手，整頓秩序，會(huì)員一定不能離開(kāi)展框，提高安全系數(shù)，確保郵票安全。
5、目錄和禮品不足。
處理方法：財(cái)務(wù)部長(zhǎng)立即購(gòu)買和印刷。
6、大學(xué)生活動(dòng)中心未開(kāi)門。
處理方法：活動(dòng)前一天通知管理員，說(shuō)明本次活動(dòng)具體時(shí)間，留下聯(lián)系方式。
7、如果天下大雨，活動(dòng)推到下周，多云天氣最好。
文化活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)教育局20xx年工作要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“十大工程”建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，整合文化立人資源，營(yíng)造文化教育環(huán)境，豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化底蘊(yùn)，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)和校園之健，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。
二、建設(shè)范圍
縣理工中專、全縣各中小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園
三、建設(shè)內(nèi)容
學(xué)校文化建設(shè)要以建立先進(jìn)的辦學(xué)理念及優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以健全學(xué)校管理制度為基礎(chǔ)，以凈化、綠化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以開(kāi)展豐富多彩、健康向上的文化活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)建設(shè)，具體建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：
1、打造與時(shí)俱進(jìn)、符合校情的文化品牌。各學(xué)校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學(xué)理念，強(qiáng)化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良的人文環(huán)境。這一理念要貫穿到校長(zhǎng)辦學(xué)的全過(guò)程中，體現(xiàn)在師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中，并逐步積淀為學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，傳承學(xué)校文明，凸現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌。
2、營(yíng)造積極向上、催人奮進(jìn)的文化氛圍。要重視學(xué)校校長(zhǎng)文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，逐步趨近“優(yōu)質(zhì)教育”的理想境界�？h教育局將通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，使校長(zhǎng)有明確的辦學(xué)思想，能用文化視野審視學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而提升學(xué)校形象和品位；學(xué)校通過(guò)文化建設(shè)，使教師具有先進(jìn)的教育教學(xué)理念、厚實(shí)的文化底蘊(yùn)、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)生有自我展示的愿望、自主創(chuàng)新的意識(shí)、自律成長(zhǎng)的空間、自我欣賞的平臺(tái)，在培養(yǎng)理想、獲取知識(shí)、形成氣質(zhì)、塑造人格等方面對(duì)學(xué)生產(chǎn)生終生的影響。
3、制訂科學(xué)全面、規(guī)范管理的文化制度。學(xué)校要用先進(jìn)文化激勵(lì)人，用科學(xué)規(guī)程引導(dǎo)人。要依法治校，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)全面系統(tǒng)地制定出學(xué)校工作方方面面的管理制度和規(guī)程，如學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；校長(zhǎng)任期工作目標(biāo)；教代會(huì)制度；教學(xué)常規(guī)管理、教科研工作、德育工作、學(xué)校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務(wù)后勤管理等系列工作制度和規(guī)程。
4、規(guī)劃布局合理、設(shè)計(jì)精巧的文化環(huán)境。各學(xué)校的校舍、校園、校門、圍墻完整配套，建筑色彩協(xié)調(diào)，逐步實(shí)現(xiàn)校園硬化、綠化、美化、香化，達(dá)到花園式學(xué)校要求。有條件的學(xué)校要修建“智者樂(lè)水”、“仁者樂(lè)山”等園林景觀或景點(diǎn)、雕塑，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)化。
5、建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久實(shí)用的文化設(shè)施。要建設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)又切合學(xué)校實(shí)際的升旗臺(tái)、閱報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊、板報(bào)、櫥窗、專欄、廣播系統(tǒng)以及體音美勞等設(shè)施，滿足師生教學(xué)和生活需要。
6、設(shè)計(jì)底蘊(yùn)豐厚、美觀大方的文化標(biāo)志。學(xué)校要有校標(biāo)、�；�、校牌、校訓(xùn)、校歌、校刊等，提倡教師著職業(yè)裝，鼓勵(lì)學(xué)生在重大節(jié)日活動(dòng)穿校服；校舍及師生工作、生活場(chǎng)所都有醒目標(biāo)志；各類標(biāo)志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現(xiàn)辦學(xué)理念、教育方針、教師職業(yè)道德規(guī)范或教師從教行為準(zhǔn)則、中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等；重要部位有警示語(yǔ)、提醒語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等；樓道、走廊、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室有名人畫(huà)像、名人名言；教室張貼國(guó)旗、班訓(xùn)、名言警句、課程表、周歷表、作息時(shí)間表等，有圖書(shū)角、黑板報(bào)、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標(biāo)語(yǔ)或宣傳牌。形成墻壁說(shuō)話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識(shí)性、趣味性、教育性與藝術(shù)性于一體的人文環(huán)境。
7、開(kāi)展豐富多彩、健康快樂(lè)的文化生活。要開(kāi)展豐富多彩的課外業(yè)余文化活動(dòng)，設(shè)立學(xué)生活動(dòng)室。有條件的學(xué)校配備電視機(jī)、VCD以及兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)畫(huà)、故事磁盤(pán)，專人定時(shí)為學(xué)生開(kāi)放，定時(shí)讓學(xué)生收看新聞，看他們喜歡看的`動(dòng)畫(huà)片等。成立各種興趣活動(dòng)小組，組織師生開(kāi)展讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、會(huì)演、演講、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐、科技制作、才藝展示等活動(dòng)，豐富師生文化生活，彰顯師生個(gè)性特長(zhǎng)，陶冶師生精神情操。建立網(wǎng)上交流平臺(tái)，正確引導(dǎo)師生，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。有條件的學(xué)校要成立文學(xué)社團(tuán)，辦好文學(xué)刊物，提升師生文學(xué)素養(yǎng)。縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)要建有廣播臺(tái)，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節(jié)目。要利用各種媒體，不同形式及時(shí)發(fā)布學(xué)校重大信息，定期公開(kāi)校務(wù)政務(wù)，展示辦學(xué)成果，宣傳師生業(yè)績(jī)風(fēng)采。
8、舉辦主題鮮明、意義深遠(yuǎn)的文化活動(dòng)。要執(zhí)著踐行“讓一切活動(dòng)都具有教育性”這一理念，重視學(xué)生德育文化建設(shè)。學(xué)校每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)，小學(xué)“六一”期間，中學(xué)“五四”期間，以及利用新生入學(xué)教育、團(tuán)隊(duì)員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國(guó)旗下講話等契機(jī)，按不同學(xué)段分別開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養(yǎng)成教育、科技教育、改革開(kāi)放成果教育等活動(dòng)，深入開(kāi)展學(xué)校師生文明創(chuàng)建活動(dòng)，使廣大學(xué)生成為既有傳統(tǒng)道德的底蘊(yùn)，又具有現(xiàn)代觀念和能力，知識(shí)和文化結(jié)構(gòu)健全，適應(yīng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)需要的有用之才。
四、活動(dòng)安排
1、籌備啟動(dòng)（略）。2、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)（略）。3、督辦落實(shí)（略）。4、檢查驗(yàn)收（略）。
五、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將學(xué)校文化建設(shè)納入議事日程，加強(qiáng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，選定專人負(fù)責(zé)，制訂建設(shè)計(jì)劃，保證建設(shè)經(jīng)費(fèi)，督查建設(shè)質(zhì)量，落實(shí)建設(shè)任務(wù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力宣傳。要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳和發(fā)動(dòng)工作，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校文化建設(shè)的目的意義，確保學(xué)校文化建設(shè)工作取得實(shí)效。教育局將通過(guò)《教育信息》和電視臺(tái)及時(shí)對(duì)各地學(xué)校文化建設(shè)情況進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)。
3、分步實(shí)施，整體推進(jìn)。要立足實(shí)際，分步實(shí)施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好中學(xué)和中心小學(xué)的文化建設(shè)，辦出樣板，然后整體推進(jìn)。
各學(xué)校要先從抓靜態(tài)文化建設(shè)入手，然后抓好動(dòng)態(tài)文化、精神文化建設(shè)，最終全面提升學(xué)校文化建設(shè)品位。
4、加強(qiáng)督辦，強(qiáng)力建設(shè)。一是縣鄉(xiāng)兩級(jí)成立督辦組，對(duì)學(xué)校文化建設(shè)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，予以通報(bào)。二是進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)評(píng)比表彰。對(duì)學(xué)校文化建設(shè)突出的學(xué)校，評(píng)選出“文化建設(shè)示范學(xué)�！�。同時(shí)，對(duì)被認(rèn)定為不達(dá)標(biāo)學(xué)校通報(bào)批評(píng)。三是將學(xué)校文化建設(shè)工作納入教育工作年度考核內(nèi)容。
文化活動(dòng)方案 篇7
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵？猜燈謎”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日（農(nóng)歷正月十五）晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、2月19日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月19日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、2月19日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的.秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
文化活動(dòng)方案 篇8
為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，檢閱我校藝術(shù)教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下：
一、參賽要求：
各班級(jí)要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級(jí)藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果，使全體師生通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。
二、參賽內(nèi)容：
1、文藝類
負(fù)責(zé)人：zz
（1）演唱類：獨(dú)唱、合唱。
�。�2）舞蹈類：獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。
�。�3）語(yǔ)言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。
�。�4）樂(lè)器類：獨(dú)奏、合奏等。
2、美術(shù)類
負(fù)責(zé)人：z
（1）繪畫(huà)：國(guó)畫(huà)、水彩或水粉畫(huà)、版畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)，其它種類也可。（作品尺寸不限）
�。�2）書(shū)法、篆刻：書(shū)法字體與尺寸不限。
（3）手工制作：運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。
�。�4）手抄報(bào)：內(nèi)容積極健康，編排設(shè)計(jì)美觀。
3、科技制作類
負(fù)責(zé)人：z
�。�1）學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，充分利用廢置的.日常生活物品進(jìn)行的科技小制作，也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。
（2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實(shí)用美觀。
三、評(píng)比要求：
�。ㄒ唬┪乃囶悾�
初一初二年級(jí)每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個(gè)，再?gòu)钠渌?類節(jié)目中選一個(gè)，共2個(gè)節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報(bào)給z老師，節(jié)目審核通過(guò)后參加學(xué)校文藝會(huì)演。
�。ǘ┟佬g(shù)類：全校各班必出繪畫(huà)或者書(shū)法類作品一幅，手工制作選報(bào)，每班級(jí)不超過(guò)3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。
�。ㄈ┛萍贾谱黝悾喝８靼噙x報(bào)三件作品，在12月25日之前交給z老師。
四、參賽時(shí)間：
文藝類節(jié)目時(shí)間：12月24日
五、參賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)
2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎(jiǎng)
【文化活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
文化活動(dòng)方案12-22
【精】文化活動(dòng)方案10-01
推薦文化活動(dòng)方案08-28
文化活動(dòng)策劃方案07-15
社團(tuán)文化活動(dòng)方案10-06
全年文化活動(dòng)方案07-31
文化活動(dòng)方案【推薦】06-26
文化活動(dòng)方案【熱】09-13
【熱】文化活動(dòng)方案09-23
文化活動(dòng)方案模板02-26