工作方案

時間：2025-12-12 04:28:59 方案

關于工作方案范文錦集六篇

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的工作方案6篇，希望對大家有所幫助。

關于工作方案范文錦集六篇

工作方案篇1

　　為貫徹落實省海洋與漁業(yè)局《關于開展?jié)O船清理核查工作的通知》（蘇海管[20xx]40號）精神，按照XX市漁船核查暨內(nèi)河漁船換證工作會議要求，有效推進漁船核查工作，現(xiàn)結合我縣實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　通過漁船清理核查工作，進一步摸清我縣漁業(yè)船舶的真實情況，避免“一船多證、多船一證、船證不符”等現(xiàn)象，確保漁船數(shù)據(jù)資料真實、有效、規(guī)范，為漁船安全生產(chǎn)、燃油價格補貼等漁業(yè)管理工作提供可信的漁船基礎數(shù)據(jù)。

　　二、核查內(nèi)容

　　我縣20xx年6月30日前登記在冊，所有證書齊全的88.2千瓦以下的漁業(yè)船舶。完成清理登記在冊的漁船資料、規(guī)范現(xiàn)有在冊漁船船名號；全面清理核查在冊漁船，逐一登船復測核查、數(shù)據(jù)記錄、粘貼“漁船身份標簽”、照相等工作。

　　三、組織領導

　　為加強我縣漁船清理核查工作的領導，保證我縣漁船清理核查工作順利、有序進行，決定成立縣漁船清理核查領導小組和工作小組。

　　縣漁船清理核查領導小組：

　　四、明確職責

　　漁船清理核查工作在縣海洋與漁業(yè)局的領導下，由縣漁政大隊統(tǒng)一組織實施�，F(xiàn)場漁船復測核查、數(shù)據(jù)記錄、粘貼“漁船身份標簽”、照相、數(shù)據(jù)錄入等工作由沿海漁政中隊負責，大隊和窗口予以業(yè)務指導。沿海漁業(yè)公司給予必要的協(xié)助。清理核查在冊漁船數(shù)據(jù)、后續(xù)簽發(fā)證以及歸檔工作由局駐縣行政服務中心窗口負責。

　　五、核查程序

　　㈠確認漁船身份，復測漁船數(shù)據(jù)。中隊根據(jù)船東的指認及現(xiàn)有船檢證書的標注信息，二人小組（其中至少一名船檢人員）現(xiàn)場確認漁船的身份，查驗現(xiàn)有各類漁業(yè)船舶證書并實船復測漁船主尺度、登記主機及船舶設備信息、填寫《XX省漁業(yè)船舶實船核查記錄表》。

　�、嬉�(guī)范船名船號，完善漁船標識。對無船名號或船名號不清、船名號不符合要求的漁船，按規(guī)定的要求、規(guī)定的部位、規(guī)定的尺寸、規(guī)定的字體，刷寫新船名號及船籍港。對無船名牌或船名牌固定不符合要求的，按規(guī)定要求配備并固定好。

　�、绗F(xiàn)場拍攝照片，粘貼身份標簽。

　�、排臄z標有船名號、牌的漁船外貌照片（標有船名號的`、在漁船船首右外側位置拍攝的船舶全貌彩色外形數(shù)碼照片）。

　�、� 拍攝主機及其處所照片（拍攝船舶及主機數(shù)碼照片時宜采用200 萬（2m）像素分辨率，橫拍；拍攝主機照片時可暫前置該船的“漁船身份標簽”，將其拍攝在主機照片中）。

　　⑶在漁船駕駛室內(nèi)（有棚船即非敞口船）或空艙內(nèi)（無棚船即敞口船）的不可移除的、不易擦碰的固定艙壁板上顯著內(nèi)藏位置處牢固粘貼“漁船身份標簽”，并拍攝“漁船身份標簽”粘貼位置照片。

　�、扰臄z船東的證件頭像照片（白色或淡藍色背景）或收取船東的近期證件頭像照片（拍攝頭像數(shù)碼照片時統(tǒng)一采用200 萬像素分辨率，宜橫拍）。

　�、膳臄z船東身份證信息面的全幅照片（或收取后統(tǒng)一掃描）。

　�、铦O船主尺度實船實測數(shù)據(jù)與船檢證書數(shù)據(jù)不符的，由船主在《XX省漁業(yè)船舶實船核查記錄表》的背頁“記事”欄中書面說明，按初次檢驗要求重新檢驗。

　�、閷Σ荒芴峁⿲嵈拇瑬|，由船東在《漁船核查預約登記表》上填寫指定期限內(nèi)的預約提供實船的日期，并由船東簽字確認；其“漁船身份標簽”帶回存檔；各類漁船證書帶回以供核對船舶數(shù)據(jù)。

　�、陻�(shù)據(jù)錄入。將現(xiàn)場采集、整理、確認后的實船信息以及船東信息錄入“XX省漁船管理信息系統(tǒng)”。補充錄入海洋漁船的有關登記信息和捕撈許可年審的有關信息�！禭X省漁業(yè)船舶實船核查記錄表》存漁船檢驗檔案。

　　六、工作要求

　　一是高度重視。漁船管理信息是漁船管理工作重要基礎。各中隊務必要高度重視這次漁船清理核查工作，加強領導，明確職責，要積極響應、行動起來。這次工作任務重、時間緊，要宣傳好、組織好、落實好，集中中隊全部力量，按時、保質、保量地完成任務。各漁業(yè)辦、漁業(yè)公司要結合漁船安全生產(chǎn)“三化五覆蓋”工作，加強宣傳，密切配合。

　　二是認真學習。要組織工作人員仔細、認真地學習蘇海管[20xx]40號文件，領會其精神實質，有問題及時請示、匯報，根據(jù)統(tǒng)一的工作要求，做好前期的準備工作。

　　三是真實全面。漁船數(shù)據(jù)事關今后的各項漁船管理工作，核查工作中一定要認真、全面，按要求辦，要實船核查，真實地記錄實船的實測數(shù)據(jù)，不能弄虛作假，《漁船實船核查記錄表》要認真、完整、規(guī)范地填寫，“漁船身份標簽”要貼牢，船舶照片、主機照片等5張照片要照全，數(shù)據(jù)要及時錄入省漁船管理信息系統(tǒng)。

　　四是抓緊完成。漁船實船核查工作要求11月30日前完成。漁船核查數(shù)據(jù)錄入、補充錄入的漁船年度檢驗數(shù)據(jù)、漁業(yè)捕撈許可年審數(shù)據(jù)須在12 月31 日前全部完成，為20xx年度的燃油價格補貼提供及時、準確的數(shù)據(jù)。

　　五是工作同步。要利用漁船清理核查工作之際，與“定人聯(lián)船”、配備簡易救生筏船名牌和電子標識牌發(fā)放與固定等工作有機結合起來（救生浮筏見附件二。浮筏與電子標識牌要求在11月30日前完成），同步進行，相互促進，提高效率。

工作方案篇2

　　一、指導思想

　　未來幾年，阜寧中學將以國家、省、市近年來有關教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要為指導，從“建成以移動終端、智慧教學、智慧教育云等為主要標志的智慧校園環(huán)境”的高度出發(fā)，以“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施；整體推進，突出重點；優(yōu)化應用，資源共享；立足高端，跨越發(fā)展”為原則，實施以自主學習、個性化學習為主要特征的智慧教學和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理，高標準推進學校信息化建設，通過打造數(shù)字化校園、智慧校園，創(chuàng)設良好的信息化氛圍，引領教師發(fā)展、促進學生成長，提高學校教育教學質量，提升學校的信息化管理水平，提高工作效率，實現(xiàn)學校數(shù)字化的跨越式發(fā)展，為全面推進素質教育，逐步實現(xiàn)學校教育的現(xiàn)代化奠定堅實的基礎。

　　二、組織領導

　　組長：吳向忠

　　副組長：周為仲姜加乾倉定權俞翔徐曉華錢立勇

　　成員：曹謹瑜涂正兵丁玉華徐加宏喬元俊張錦洲王沛曹志仕顧乃春范順忠鄧克剛王躍

　　三、學校概況

　　我校信息化建設起步較早，老校區(qū)校園網(wǎng)始建于1999年，學校網(wǎng)站于xxxx年開通。xxxx年學校整體搬遷至新校區(qū)，新校區(qū)在校園數(shù)字化方面投入不惜重金，按照《江蘇省“校校通”工程建設指南》高標準嚴要求進行裝備。十多年來，學校的信息化建設一直穩(wěn)步發(fā)展，在學校科學發(fā)展中的推動作用越來越明顯。具體表現(xiàn)在：從硬件建設來看，學校建成“主干千兆百兆到桌面”局域網(wǎng)，學校目前擁有多媒體教室90間（所有教室均為多媒體教室）、計算機教室6間，全自動錄播教室1間、數(shù)字化實驗室1間，多功能階梯教室4間，1000人學術報告廳1間，500人報告廳1間，并建有廣播中心、監(jiān)控中心、網(wǎng)絡中心、校園電視臺以及江蘇省航模科技課程基地；教師人手一臺筆記本電腦；校園網(wǎng)使用100m電信光纖接入因特網(wǎng)，并高速連入市縣城域網(wǎng)，實現(xiàn)辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館等場所全覆蓋。從軟件環(huán)境來看，我�，F(xiàn)已建成學校網(wǎng)站、人事管理、資產(chǎn)管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網(wǎng)上報修、心理輔導（心語小屋）、家校聯(lián)系、電子圖書等平臺。從教職工信息素養(yǎng)來看，教師基本能熟練應用多媒體開展教學活動，絕大部分教師能制作質量較高的多媒體課件。管理人員能熟練使用辦公應用軟件。

　　四、主要不足

　　我校目前信息化建設的問題主要是：整體規(guī)劃和推進機制缺乏，信息技術專業(yè)人員短缺，基礎設施裝備不先進、不全面、嚴重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理體制亟待完善，數(shù)字化平臺缺乏統(tǒng)一身份認證體系，校本資源庫建設滯后，在校務管理、學生自主學習、對學生素質能力進行科學評價，全面反映學生素質能力和發(fā)展水平方面平臺不足，特別在基于以移動終端、智慧教學、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、智慧教育云等為主要標志的應用缺乏。這些都與學校的社會定位和發(fā)展目標相距甚遠。

　　五、目標任務

　�。ㄒ唬┛傮w目標

　　通過幾年的跨越式建設與發(fā)展，建成高水平數(shù)字校園基礎設施公共平臺，實現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應用的實際需求，以信息技術對學校的教學、科研、管理和服務等各項工作進行現(xiàn)代化改造，構建資源數(shù)字化、應用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境，建設可共享的優(yōu)質校本資源庫，實現(xiàn)教學教研、管理服務的高度數(shù)字化、智能化，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應用水平，最終建成優(yōu)質、安全、綠色、人本的信息化智慧校園，為建設全省一流學校的總體目標提供強大支撐。

　　（二）具體任務

　　1、加強信息化基礎設施建設，構建技術先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡環(huán)境。

　　——搭建智能、高效、安全的基礎網(wǎng)絡平臺。升級改造學校網(wǎng)絡中心機房，實現(xiàn)萬兆主干，千（百）兆到桌面，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡全覆蓋，更新教室多媒體設備，提高教師用機配置。提高網(wǎng)絡運行管理的專業(yè)水平，實現(xiàn)核心平臺智能高效、網(wǎng)絡出口智能安全、網(wǎng)絡接入智能靈活、網(wǎng)絡管理智能統(tǒng)一。

　　——構建學校公共網(wǎng)絡存儲系統(tǒng)。開發(fā)能夠滿足學校數(shù)據(jù)存儲需要的大容量、可擴容、可動態(tài)調配的存儲系統(tǒng)、備份系統(tǒng)，確保學校數(shù)據(jù)資源的儲存和安全備份。提供面向部門和用戶的'個性化存儲及公共網(wǎng)盤等服務，為實現(xiàn)師生的移動辦公和學習提供條件。

　　——建設功能強大、設計美觀的門戶網(wǎng)站、微信公眾號平臺。新的校園網(wǎng)站既集成學校各應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)入口，為師生員工提供全面的信息服務，同時也展示學校的視覺形象和教育理念，體現(xiàn)阜寧中學的文化底蘊和辦學特色。

　　2、加快數(shù)字化教學資源建設，構建學科齊全、標準統(tǒng)一、種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源管理平臺。

　　——建設校本資源庫和資源庫管理平臺。校本資源庫計劃涵蓋教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫、教學視頻庫等，加快學科專業(yè)資源的數(shù)字化改造，實現(xiàn)學校管理檔案、教案、試題、課件、精品課程的數(shù)字化和網(wǎng)絡化。推動建立各學科教學資源庫，同時適當引進國內(nèi)優(yōu)質中學教育資源和商用資源庫平臺。

　　——完善學校數(shù)字化圖書館及數(shù)字化實驗室建設。建設數(shù)字化圖書館，引進數(shù)字圖書、電子期刊，使師生在校內(nèi)外都可對館藏圖書進行查詢、檢索、預借等操作。優(yōu)化電子圖書閱覽室，使圖書館成為學校的學習中心。推動數(shù)字化實驗室應用，促進信息技術與課程的整合，培養(yǎng)學生適應信息時代的學習方法。

　　3、實現(xiàn)校務管理的數(shù)字化、智能化，建設功能強大的公共信息和管理系統(tǒng)，提高學校教育管理的功能和效率。

　　——開發(fā)先進的管理信息綜合系統(tǒng)（校務管理平臺）。以信息化手段改造和優(yōu)化校務管理工作。開發(fā)和完善辦公自動化管理模塊、教務管理模塊、云錄播教學系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、人事管理模塊、教職工績效評價模塊、學籍管理和綜合素質評價模塊、學校財務和后勤管理模塊等。逐步實現(xiàn)多平臺網(wǎng)絡統(tǒng)一身份認證，使用戶實現(xiàn)跨部門和信息系統(tǒng)的協(xié)同工作和交流。

　　——完善校園一卡通工程�！耙豢ㄍā卑ㄩT禁管理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、、考勤管理系統(tǒng)、簽到管理系統(tǒng)等。實現(xiàn)“一卡通”系統(tǒng)與電子校務管理系統(tǒng)的無縫對接。

　　4、實現(xiàn)教育教學的數(shù)字化、個性化，推動基礎課程與信息技術的深度融合，滿足學生自主、便捷、高效、個性化的學習需要。

　　——加快基礎性課程與信息技術深度融合。全面推進以學生為中心的信息化教學平臺的建設，為教師提供有效的網(wǎng)絡授課環(huán)境，為學生提供有效的網(wǎng)絡學習環(huán)境，為教學的狀況評估提供科學依據(jù)。引入移動智能終端，探索基于網(wǎng)絡的開放、交互、個性化的新型教學方式。實現(xiàn)教學平臺與數(shù)字圖書館、學科資源庫的整合，實現(xiàn)師生多渠道即時溝通，培養(yǎng)學生基于網(wǎng)絡的終身學習能力。

　　——推進基于網(wǎng)絡環(huán)境的教科研管理工作。建設教科研協(xié)作、管理和分析平臺，開發(fā)和引進科研資源庫、學術資源庫、課題項目庫。為優(yōu)秀教師建立專門資源庫和信息發(fā)布平臺。

　　六、保障措施

　�。ㄒ唬┺D變觀念，為教育信息化發(fā)展提供思想保障。教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體，是實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求。全體教職工要充分認識加快教育信息化建設的重要性和緊迫性，進一步提高認識，轉變觀念，加快信息技術與學校管理、教育教學中的深度融合。

　�。ǘ┘訌婎I導，為教育信息化發(fā)展提供組織保障。成立阜寧中學教育信息化工作領導小組，由校長任組長，分管校長任副組長，負責制定學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度。各部門積極支持，明確職責，密切協(xié)作，共同推動。

　�。ㄈ┘訌姽芾恚瑸榻逃畔⒒l(fā)展提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化檢查評估機制。建立信息技術應用工作定期總結表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核，切實推進教育信息化工作。

　　（四）加強網(wǎng)絡與信息安全，為教育信息化發(fā)展提供安全保障。嚴格執(zhí)行國家、省、市的網(wǎng)絡、信息安全相關法規(guī)、政策，建立信息安全組織管理體系。落實信息安全責任制，確保網(wǎng)絡健康、安全運行。

　�。ㄎ澹┘訌婈犖榻ㄔO，為教育信息化發(fā)展提供人才保障。配備信息化專職人員；加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓；加快建設具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)、熟練應用信息技術的教師隊伍和管理隊伍。

　�。┘哟笸度�，為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費保障。將教育信息化建設、應用和維護資金及信息技術能力培訓經(jīng)費列入預算。樹立項目意識和經(jīng)營意識，拓寬經(jīng)費渠道，促進教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。

　　七、實施步驟

　　堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，整體推進，突出重點”的原則，學校教育信息化建設分四個階段完成。

　　第一階段：啟動階段（xxxx年）。調研教育信息化建設案例，制定規(guī)劃。進一步完善領導機構，明確部門職責，修訂相關制度。

　　第二階段：重點推進階段（xxxx年—xxxx年）。根據(jù)“整體推進，突出重點”的原則，重點改善學校信息化基本設施，豐富校本資源庫，開發(fā)教務管理、學生綜合素質評價、網(wǎng)絡教學教研平臺和電子校務系統(tǒng)，實施校園一卡通工程。

　　第三階段：全面實施階段（xxxx年）。逐步落實各應用系統(tǒng)，通過調試、培訓、運行、推廣各應用系統(tǒng)，完成各系統(tǒng)統(tǒng)一身份認證集成。

　　第四階段：完善推廣階段（20xx年）。全面實現(xiàn)教育信息化目標，認真總結成果經(jīng)驗，大力推廣經(jīng)驗成果。

　　創(chuàng)建智慧校園，對于我們來說，即是機遇又是挑戰(zhàn)，我們將以此為契機，進一步加強學校信息化的軟硬件建設，發(fā)揚成績，克服不足，迎難而上，堅定信心，繼續(xù)努力做好智慧校園的建設和應用工作，為提高教育教學質量和學校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻。

工作方案篇3

　　一、背景

　　兒童計劃免疫工作是控制疫苗針對傳染病最有效、最經(jīng)濟的手段，我縣通過多年的努力計劃免疫工作取得了非常顯著的成果。隨著計劃免疫工作的不斷發(fā)展，人民對健康需求的不斷擴大，兒童計劃免疫工作已朝著法制化、規(guī)范化的目標發(fā)展。20xx年3月我國頒布了《疫苗流通與預防接種管理條例》（以下簡稱《條例》），同年9月衛(wèi)生部又按照《條例》的.要求，頒布了《預防接種工作規(guī)范》（以下簡稱《規(guī)范》）。為了解全縣貫徹執(zhí)行《條例》、《規(guī)范》及當前的計劃免疫工作現(xiàn)狀，找出工作中存在問題和影響因素，促進我縣計劃免疫工作的落實，迎接省衛(wèi)生廳20xx年年終免疫規(guī)劃工作督導檢查，我局決定于20xx年11月12--15日對全縣預防接種單位開展20xx年年終免疫規(guī)劃工作綜合考評檢查，特制訂本方案。

　　二、目的

　�。ㄒ唬┝私馊h貫徹執(zhí)行《條例》及《規(guī)范》的情況，以表彰先進，鞭策落后。

　�。ǘ┝私猱斍坝媱澝庖呓臃N工作現(xiàn)狀，找出工作中存在的問題和影響因素，調整措施，改進工作，確保入冊、建證率、糖丸、乙肝及麻疹類疫苗接種及時率、“八苗”全程接種率、“八苗”全程合格接種率、單苗基礎、加強合格接種率達到目標要求。

　�。ㄈ┰u價查漏補種工作常規(guī)開展情況、AEFI監(jiān)測情況及疫苗針對傳染病監(jiān)測等情況。

　�。ㄋ模┰u價縣20xx年入托入學查驗兒童預防接種證工作實施落實情況。

　　三、調查內(nèi)容與方法

　　（一）調查內(nèi)容

　　1、免疫規(guī)劃管理。

　　免疫規(guī)劃工作綜合考評內(nèi)容，采取量化評分方法，全面評價免疫規(guī)劃接種實施、資料管理、疫苗、注射器及冷鏈管理。

　　1）《條例》和《規(guī)范》相關內(nèi)容執(zhí)行情況。

　　包括：接種單位和接種人員資質考評情況；國家免疫規(guī)劃疫苗使用管理情況；疫苗接種記錄及登記情況；流動兒童接種管理及查漏補種情況。

　　2）擴大免疫規(guī)劃各項措施的落實情況。

　　主要包括適齡兒童入冊建卡、建證率；乙肝及麻疹類疫苗接種及時率；國家免疫規(guī)劃疫苗接種實施和基礎免疫、加強免疫接種率；免疫服務形式；免疫規(guī)劃針對疾病監(jiān)測與控制；疫苗與冷鏈管理；疑似預防接種異常反應的監(jiān)測和處置；安全注射；督導考評；宣傳培訓；資料管理等情況。

　　2、接種率調查

　�。�1）新生兒入卡、建證率：每個調查單位隨機調查20xx年1月1日至10月31日出生兒童5名，調查入冊、建證率、首針乙肝及時接種免疫情況。

　�。�2）基礎免疫：每個單位隨機調查20xx年1月1日至10月31日出生兒童8名，調查：①入冊、建證率、②、乙肝疫苗首針、麻疹類疫苗及時接種率；③、卡介苗、脊灰、百白破、麻風（含麻疹成分）、乙肝、乙腦、A群流腦（第一針）、甲肝疫苗基礎免疫單苗合格接種率；④、“八苗”全程接種率和“八苗”全程合格接種率。

　　甲肝疫苗接種調查年齡組可擴大到20xx年1月1日--20xx年10月31日出生兒童，直到甲肝疫苗接種適齡兒童滿8名即可。

　　卡介苗、脊灰、百白破、麻風（含麻疹成分）、乙肝、乙腦、A群流腦（第一針）單苗基礎免疫合格接種要求在兒童12月齡內(nèi)完成，甲肝疫苗合格接種要求在兒童18-24月齡內(nèi)完成。

　�。�3）、加強免疫：每個單位隨機調查20xx年1月1日至20xx年10月31日出生兒童8名，調查百白破（無細胞百白破）、麻腮（含麻疹成分）、乙腦疫苗加強免疫合格接種率。

　　百白破、麻腮（含麻疹成分）疫苗加強免疫合格接種要求在兒童18-24月齡內(nèi)完成，乙腦疫苗加強免疫合格接種要求在兒童24-30月齡內(nèi)完成。

　�。ǘ┱{查方法

　　縣衛(wèi)生局負責組織實施檢查工作，抽調縣疾控中心6名，衛(wèi)生院計劃免疫業(yè)務骨干9名，分成3組完成檢查工作。

　　1、免疫規(guī)劃資料管理

　　（1）現(xiàn)場查閱資料；

　�。�2）核對實物；

　　（3）數(shù)據(jù)邏輯分析。

　　2、接種率調查

　�。�1）抽樣方法：隨機抽樣

　�。�2）調查方法：采取入戶調查、詢問家長、核對接種卡、證記錄相結合的方法進行調查。

　　3、入學入托工作督導

　　現(xiàn)場查閱相關資料

　　四、結果判定及評分

　　評分標準：為公正公平，本次評分標準參照《縣20xx年年終免疫規(guī)劃督導評分標準分解表》進行量化評分。

　　五、檢查結果匯總、分析與通報

　　接種率調查的資料由縣疾控中心免疫規(guī)劃科進行整理和分析，結果上報縣衛(wèi)生局，督導結果通報全縣各預防接種單位。

　　六、檢查工作的組織領導

　　縣衛(wèi)生局全面負責本次考評的組織實施和協(xié)調工作，抽調縣疾控中心及衛(wèi)生院業(yè)務骨干組成檢查組，全縣分3組進行檢查。調查結果作為年終評比的重要依據(jù)，占20xx年綜合考評檢查的60％（其中20xx年

　　上半年占40%）。

　　七、具體檢查人員及時間

工作方案篇4

　　指導思想：

　　貫徹落實市、縣教育局《關于進一步加強學校安全工作的通知》精神，牢固樹立“安全重于泰山”、“安全第一、預防為主”的思想，健立健全學校安全工作管理機制，強化責任意識和責任追究制度，努力做到防患于未然，確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。

　　具體措施：

　　一、健全組織，明確分工，責任到人。

　　學校成立安全工作領導小組，如下：

　　組長：劉波

　　副組長：金壽之張少青成業(yè)宏王立柱任建平姜書四吳紹祥田喜

　　成員：劉岳江謂張棟李青劉亞唐小敏姜書田金瑞王乃治史家東余波孫德龍王小明王傳祥王海軍孫軍董正勤

　　分工如下：

　　劉波（校長）對學校安全工作負總責

　　金壽之負責學生行為規(guī)范的安全

　　張少青負責師生教學方面的安全

　　成業(yè)宏負責師生思想方面的安全

　　吳紹祥師生飲食衛(wèi)生方面的安全餐廳及男女生宿舍的安全

　　王立柱師生校內(nèi)安全三年級師生安全

　　任建平班級管理方面的安全一年級師生安全

　　姜書田二年級師生安全

　　董正勤門衛(wèi)方面的安全夜巡邏安全

　　張繼龍師生水電安全

　　楊傳科學校財產(chǎn)安全

　　班主任對本班學生安全工作負責

　　田喜商店安全管理

　　1、學校安全工作由校長負總責，由安全工作領導小組具體安排落實，明確分工，責任到人。

　　2、校中層領導以上堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學校相關制度嚴格執(zhí)行。

　　二、預防為主，防患于未然

　　1、定期組織人員對學校安全隱患進行過細排查，形成記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立安全工作緊急救援預案。

　　3、開展經(jīng)常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時時敲。

　　4、加強畢業(yè)生思想教育，并以此帶動全校的'安全工作。

　　三、校內(nèi)安全

　　1、各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，歸些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。

　　2、任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動的安全管理。

　　3、商店問題。學校領導和分管領導要定期或不定期對小賣部的進貨渠道進行監(jiān)督過問，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅決制止三無產(chǎn)品進入商店，確保師生的身體健康。

　　5、食堂飲食安全。學校領導和分管領導要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時處理，發(fā)現(xiàn)有變質的飯菜要及時清除，定期對餐廳進行清潔、消毒，確保師生的飲食安安全。

　　6、用水用火用電的安全，開展經(jīng)常性的安全教育活動，領導對職工進行專題的相關教育。從而提高全員的安全意識。

　　7、學校其他各室，如實驗室、閱覽室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關領導。

　　8、加強住校生管理工作，堅持請假家長接送制度，每天住宿由值班班主任組織排隊進入宿舍區(qū)，及時點名，發(fā)現(xiàn)異常情況及時與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時交接，確保無管理真空現(xiàn)象。對住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時到位的關心，及時處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。

　　四、校外安全

　　1、廣泛開展師生結對子活動，加強與學生家長聯(lián)系，及時了解學生思想動態(tài)，加強對學生的理想前途教育。

　　2、有工作人員（重點是各班主任），要重點加強對學生在公路上行走的安全教育，私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學年，新的學期一切安全，身體健康，好好工作，好好學習。

工作方案篇5

　　“三秋”是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關鍵時期，也是增加農(nóng)民收入的關鍵季節(jié)，為全面做好今年的“三秋”工作，高標準、高質量種好小麥，促進糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，制定本實施方案。

　　指導思想與任務目標

　�。ㄒ唬┲笇枷耄阂钥茖W發(fā)展觀為指導，以小麥高產(chǎn)創(chuàng)建為抓手，以推廣小麥高產(chǎn)節(jié)水集成配套技術為支撐，以落實良種補貼、沃土工程等惠農(nóng)政策為保障，以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標,推廣優(yōu)質高產(chǎn)小麥品種，落實各項關鍵技術，進一步提高糧食綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

　�。ǘ┠繕巳蝿眨航衲辏h小麥播種面積達到60萬畝以上，創(chuàng)建三個萬畝高產(chǎn)示范區(qū)、六個千畝示范區(qū)、九個百畝高產(chǎn)核心區(qū)，嚴格落實關鍵技術，實現(xiàn)“六個統(tǒng)一”（即：統(tǒng)一使用優(yōu)種、統(tǒng)一使用配方肥、統(tǒng)一采用“無蚜害拌種”技術、統(tǒng)一實行等行距全密種植技術、統(tǒng)一播期、統(tǒng)一播后鎮(zhèn)壓），確保明年小麥單產(chǎn)過千斤，總產(chǎn)達到三十萬噸以上。

　　突出重點，狠抓關鍵，全面提高小麥生產(chǎn)水平

　　（一）嚴格實施小麥良種補貼項目，提高小麥良種覆蓋率。嚴格按照項目實施方案要求,以“穩(wěn)定面積，提高單產(chǎn)，優(yōu)化結構，改善品質”為出發(fā)點，以“全面覆蓋，整體推進，因地制宜，補貼農(nóng)民”為總目標，采取媒體宣傳、召開會議、張貼標語等形式，大力宣傳補貼政策，認真組織實施，實現(xiàn)小麥種植良種覆蓋率達到100%。一是科學選定品種。按照“專家推薦、市場認可、農(nóng)民歡迎”的原則，根據(jù)多年的試驗示范結果，因地制宜選擇“石麥18”、“石優(yōu)17”、“石新828”等品種為優(yōu)質專用小麥良種推廣補貼主導品種。二是搞好登統(tǒng)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強領導,精心組織實施,以村為單位統(tǒng)計播種面積，登記造冊，認真搞好小麥種植面積的登統(tǒng)工作，據(jù)實上報種植面積。農(nóng)牧局做好抽查核實工作，確保良種補貼工作公正、公開、透明。三是嚴格兌現(xiàn)補貼資金。農(nóng)牧局、財政局共同管理補貼資金，嚴禁挪用、擠占。登統(tǒng)結束后，財政局按照登統(tǒng)畝數(shù)將項目資金直接撥付到農(nóng)戶的糧食直補存折。

　�。ǘ╅_展高產(chǎn)創(chuàng)建活動，提升糧食生產(chǎn)水平。今年小麥高產(chǎn)創(chuàng)建工作要進一步強化措施,明確目標,大力實施小麥高產(chǎn)“3369”示范工程,扎實開展高產(chǎn)創(chuàng)建活動,夯實小麥穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)基礎,確保完成高產(chǎn)創(chuàng)建各項目標。一是科學規(guī)劃創(chuàng)建布局。大力實施“3369”示范工程，即全縣要抓好以南白莊、史家莊、東大章為中心的的三個小麥高產(chǎn)創(chuàng)建萬畝示范區(qū)和三個千畝展示田建設工作，六個鄉(xiāng)級農(nóng)業(yè)區(qū)域站各抓一個千畝示范區(qū)，縣鄉(xiāng)兩級要在三個萬畝、六個千畝示范區(qū)分別建1個百畝高產(chǎn)核心區(qū)（共建9個）。二是嚴格落實地塊。高產(chǎn)創(chuàng)建的前提是落實具體實施區(qū)域，農(nóng)牧局根據(jù)鄉(xiāng)村實際情況，以南白莊、史家莊、東大章為中心劃定實施范圍。鄉(xiāng)村按照各自承擔的`任務目標，積極做好宣傳發(fā)動工作，調動廣大群眾參與高產(chǎn)創(chuàng)建工作的積極性，確保高產(chǎn)創(chuàng)建落實到村、到戶、到地塊。三是實行目標化管理。農(nóng)牧局技術人員要劃片分包高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)，明確建設指標，嚴格落實關鍵技術，實現(xiàn)“六個統(tǒng)一”。即：統(tǒng)一使用優(yōu)質品種、統(tǒng)一使用配方肥、統(tǒng)一采用“無蚜害拌種”技術、統(tǒng)一實行等行距全密種植技術、統(tǒng)一播期、統(tǒng)一播后鎮(zhèn)壓。同時，在萬畝、千畝、百畝示范區(qū)的顯要位置樹立標牌，寫明種植品種、面積、責任人以及標準化生產(chǎn)技術等內(nèi)容，以便跟蹤問效、督促落實，努力在全縣形成高產(chǎn)創(chuàng)建態(tài)勢，推進高產(chǎn)創(chuàng)建活動扎實有效開展。

　�。ㄈ┩茝V標準化、規(guī)范化生產(chǎn)技術,增強科技對糧食生產(chǎn)的支撐力。按照標準化生產(chǎn)的要求，全面落實小麥生產(chǎn)各項關鍵技術，提高農(nóng)戶科學種田的水平，加快標準化、規(guī)范化生產(chǎn)技術的普及推廣，實現(xiàn)良種良法配套，確保全縣小麥優(yōu)質高產(chǎn)。一是推廣測土配方施肥技術。以測土配方施肥項目的實施為載體，大力推廣測土配方施肥技術，力爭全縣使用配方肥小麥的面積達到30萬畝以上。二是引導農(nóng)民適期播種。我縣適宜播期為10月5日-15日,最佳播期為10月8日-12日，鄉(xiāng)村要引導農(nóng)民適期播種，力爭全縣90%的麥田在最佳播期播種。三是改革傳統(tǒng)種植模式。大力推廣小麥種植新技術，改過去的“三密一稀”為縮行全密種植，改善小麥生長的地力布局和空間布局，增加畝穗數(shù)，實現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)。四是推廣“無蚜害拌種”新技術。通過使用“無蚜害拌種劑”拌種，實現(xiàn)小麥整個生產(chǎn)周期不用打藥治蚜蟲的目標。五是足墑播種。根據(jù)土壤墑情、精細整地、精細播種，全面推廣播后鎮(zhèn)壓技術，確保一播苗全、苗勻、苗齊、苗壯。

　　加強領導，優(yōu)化服務，確�！叭铩狈N麥工作順利進行

　　抓好“三秋”種麥，是當前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的一項中心任務。各鄉(xiāng)村及各有關部門必須進一步提高認識，科學運籌，精心組織，確�！叭铩狈N麥各項任務目標的落實。

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，完善組織。為切實加強對“三秋”種麥工作的組織領導，縣成立以縣委常委、副縣長黃云鎖為組長，吸收農(nóng)牧、農(nóng)機、電力、石油、縣社等部門一把手為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在農(nóng)牧局，辦公室主任由農(nóng)牧局局長王國軍兼任，全面負責對“三秋”種麥工作的組織協(xié)調、指揮調度和督導檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應機構，負責全面抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“三秋”種麥工作。

　�。ǘ┓止f(xié)作，凝成合力。各級各有關部門要分工協(xié)作、密切配合，積極主動地搞好服務。農(nóng)牧局實行技術人員分片包村制度，抓好高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)建設，全面推廣小麥種植新技術；農(nóng)機局負責做好機具維修、機具調度；供電局要為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)讓電，保障電力供應；石油部門要確保全縣的柴油供應；供銷部門要組織化肥、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料，滿足“三秋”生產(chǎn)的需要。

　�。ㄈ⿵娀綄�，狠抓落實。從即日起，農(nóng)牧局要對各鄉(xiāng)村“三秋”種麥工作進行跟蹤調查，發(fā)現(xiàn)問題，及時向縣委、縣政府反饋，并采取應對措施，確保“三秋”種麥工作順利進行。同時，加強對農(nóng)資市場的監(jiān)督管理，對農(nóng)資經(jīng)銷商經(jīng)營的農(nóng)資分品種、分批次進行質量檢驗，確保農(nóng)資合格率達到100%。

工作方案篇6

　　漢語拼音是小學語文教學重要的組成部分，是學生識字、學習普通話的有效工具，是低幼認知銜接的橋梁和紐帶。根據(jù)《小學語文課程標準》對漢語拼音教學的'總要求，特制訂本拼音驗收方案。

　　一、組織領導：

　　組長

　　副組長

　　成員：全體校務委員、年級組長、一年級語文老師

　　二、驗收時間：11月30日午休課時間（如天雨另改時間）

　　三、驗收地點：學校操場

　　四、參加人員:各班隨機抽10人

　　五、驗收人員：五年級三班、四班、七班各派四個拼音基礎好的同學作為驗收人員。

　　六、活動準備：

　　1.制作“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”

　　卡片：

　　一組二組三組

　　2.各班語文老師準備星星40顆、紅旗10面

　　3.計時員：一組二組三組

　　4.場地布置與攝影z

　　七、驗收方式

　　1．本著寓教于樂的目的，利用午休課的時間采用低年級學生喜愛的奪紅旗游戲形式。參加驗收的同學分成三個小組通過“聲母熱身操、韻母啦啦操、音節(jié)大沖浪、拼讀蹦蹦床”四個闖關運動游戲，讓孩子們在運動和游戲中挑戰(zhàn)自我，“拼”出精彩，“拼”出激情，“拼”出自信；在運動中成長，在游戲中學習。運動闖關的設置由易到難，通過一關學生就可以獲得一顆”小星星，四關全過后獲得紅旗一面并被評為“拼音能手”；獲得紅旗總數(shù)最多的班級評為“優(yōu)秀班級”

　　2.參加驗收的90名學生分為三個小組，1、2、3班為一組，4、5、6班為一組，7、8、9班為一組，驗收員分別為五年級3、4、7班的同學，語文老師負責組織和維持紀律。

　　八、驗收要求：

　　1.驗收老師態(tài)度親切，學生遇到障礙，耐心等待。

　　2.聲母、韻母、整體認讀音節(jié)學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。

　　3.音節(jié)可以直呼，也可以拼讀，學生第一次讀錯，給予提示，允許讀第二次。

　　九、獎勵設置

　　1.獲得紅旗的學生評為“拼音小能手”，紅旗總數(shù)多、速度快的前三個班級評為優(yōu)秀班級。

　　2.對優(yōu)秀組織者獎勵20元。

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