【精華】競賽方案范文集錦九篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的競賽方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競賽方案 篇1

　　為適應(yīng)高中新課程改革深入發(fā)展的需要，幫助老師們轉(zhuǎn)變教學理念，及時了解學科動態(tài)，把握課標，熟悉考點，引導(dǎo)老師們在日常教學工作有意識地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，促進教育教學質(zhì)量的'提高。按照學校工作計劃，我校定于20xx年3月19-20日舉行20xx年廣州市光真中學青年教師解題能力競賽。現(xiàn)將有關(guān)競賽事項通知如下：

　　一、競賽委員會名單

　　組 長：z

　　副組長：z

　　執(zhí)行長: z

　　成 員：z、語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物科組長。

　　二、競賽時間、科目、形式、地點

　　1、競賽時間：20xx年3月19日-20日

　　2、競賽科目：

　　語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、英語

　　3、競賽形式：閉卷筆試（英語不含口語）。

　　4、競賽地點：三樓多媒體1室

　　三、參賽對象

　　光真本部教師（含大成智慧班、國際班），教齡未滿三年的必須參加，教齡在三年以上的老師歡迎參加；嶺南及實驗的老師可自愿報名參加（在一模和中考中挑選一個參加，請z主任和z主任把參加一模考試的教師名單報江惠莊）。

　　四、考試范圍及時長

　　試卷采用“廣州市20xx屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”（廣一模）的試卷；競賽時長，語文：150min、數(shù)學120min、英語120min，其余學科均為50分鐘。教師只參加所任教學科的考試。

　　五、獎勵辦法

　　1、由學校為獲獎教師頒發(fā)“20xx年廣州市光真中學青年教師解題能力競賽”獲獎證書。

　　2、授予獲得特等獎教師“解題能手”稱號。

　　廣州市光真中學教研室

　　廣州市光真中學教務(wù)處

　　20xx-3-14

競賽方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，力戒形式主義，注重實際效果。從教學實際（課改要求、教材、教師、學生實際）出發(fā)，科學規(guī)范作業(yè)的設(shè)計，布置與批改。師生聯(lián)動，學科平衡，切實發(fā)揮作業(yè)批改的作用，提高教學質(zhì)量。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各室主任

　　2、工作小組：

　　教務(wù)處、各教研組蹲點行政領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長、備課組長

　　三、參賽對象：

　　享受作業(yè)津貼的全體教師。

　　四、批改內(nèi)容：

　　本期全部課內(nèi)作業(yè)。

　　五、批改要求：

　　另發(fā)（詳見《岡武一中教師科學設(shè)計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》）。

　　六、活動安排

　　1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學習《岡武一中教師科學設(shè)計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》，并對照規(guī)定，自找差距。

　　2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學校統(tǒng)一安排各班學習委員送一個小組的各科作業(yè)到指定場所，各備課組長組織評比。初評分一、二、三等排隊（一等占20%，二等占30%，三等占50%），選報評為一等的教師名單到本教研組參評。

　　3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據(jù)各備課組上報參評的名單，從他們所教的每個班中各抽查一個組的作業(yè)進行評比，評出一、二、三等獎將名單報學校，由學校通報表彰。

　　4、第十七周（12月20日—12月26日）：學校對各教研組上報的.一、二等獎獲得者所批作業(yè)進行復(fù)評，評出學校的一、二、三等獎。由學校對獲獎教師發(fā)放證書和獎金。

　　5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示，供全校師生參觀學習。

競賽方案 篇3

　　一、 活動宗旨：

　　1、 通過活動，幫助教師不斷反思自己的教學，探索學習方式的變革，繼續(xù)落實“兩個常規(guī)”，推進教與學方式轉(zhuǎn)變，不斷提高教育教學質(zhì)量；

　　2、 通過課堂教學的展示，樹立正確的學生觀，形成以學生為主體、以人的發(fā)展為本的教學新理念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式，建立民主、和諧的師生關(guān)系，促進新課程標準的學習，深入開展課堂教學改革活動，切實提高課堂教學實效；

　　3、 通過活動，展現(xiàn)科組教研的力量和從“課型入手，示范引導(dǎo)，研修一體，注重內(nèi)涵，講求實效”的教研成果，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供平臺。

　　二、 參賽人員：

　　語、數(shù)、英、綜合科組的8名教師

　　三、 時間安排

　　20xx年11月21日——11月24日

　　四、實施辦法：

　　參賽教師必須精心準備，細心備課，吃透教材和課標�？平M要發(fā)揮集體的力量，幫助參賽選手。在此過程中，全體教師審視自己的教學，不斷提高教育教學質(zhì)量，推進教與學方式轉(zhuǎn)變。

　　1、 9月份科組長組織本科組教師在本學期聽課評課的基礎(chǔ)上推薦參加競賽的教師，并于10月底前上報比賽課的課題、時間、班級。

　　2、 本次競賽采用常規(guī)課的形式，語、數(shù)、英、綜合科組均參加競賽，語文小組分高、中、低年段各推薦一名教師，根據(jù)年段教學特點，課型分別寫字課、閱讀課和作文課，數(shù)、英小組各推薦兩名教師參賽，數(shù)學課型分別為新授課和練習課，英語課型分別為預(yù)習課和展示課，綜合組推薦一節(jié)課參賽。旨在起到示范、研討的效果和作用。語、數(shù)、英、綜合科組長要參與教研活動，負責整個科組的活動組織與協(xié)調(diào)。

　　3、 教務(wù)處、教科室統(tǒng)一安排好上課時間之后一般不允許改動，如有特殊情況要提前三天告知教務(wù)處，以便安排聽課評課。評委要聽完所有參賽選手的課（請有課的'老師及時調(diào)課），其他老師積極主動聽課。

　　4、凡有本組教師上課的，同教研組的教師要求參加聽課（若有課程沖突，請及時調(diào)課），

　　5、 賽完課后，由科組長組織評課，總結(jié)經(jīng)驗，找出閃光點，發(fā)現(xiàn)問題，提出商榷意見，

　　并書面反饋給參賽者（反饋表格由教科室和教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放，一式兩份）�？平M長要在競賽結(jié)束后寫一份科組賽課小結(jié)；

　　6、在參賽教師準備的過程中，希望各科組發(fā)揚團結(jié)互助的精神，給予參賽教師有力的支持。

　　五、評委：

　　組 長：肖以梧校長

　　副組長：蘇慧賢副校長、萬向貴副校長

　　成 員：曾玉玨、唐麗萍、葛迎輝、黃平、寧玫、彭翠華、趙平、謝家瓊、王建平（評委為均為市、區(qū)中青年骨干教師和學校學科帶頭人或科室負責人）請各位評委準時到達上課地點，公正地對參賽課進行評分，評分后將評分表交教務(wù)處。

　　六、評獎辦法：

　　活動結(jié)束后，教務(wù)處和教科室組織評獎。

　　本次競賽將評出團體獎和個人獎。

　　團體獎評出四名，以選手的平均成績?yōu)楂@獎依據(jù)，評出“最佳團隊”；

　　個人獎評出一等獎三名，二等獎五名。

　　學校將對獲獎?wù)哳C發(fā)證書并記入本人教學檔案。

競賽方案 篇4

　　一、總體目標

　　1.以提升隊伍素質(zhì)為重點，緊密結(jié)合參賽崗位工作實際，以賽促學、學以致用、學用結(jié)合，切實提高一線員工隊伍綜合素質(zhì)，做到培訓率100%，初賽率100%。

　　2.發(fā)揮競賽比武發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才的作用，培育一批在專業(yè)領(lǐng)域具有較強業(yè)務(wù)能力的專家型、技師級骨干人員。

　　3.在省公司初賽中，力爭每個參賽項目取得較好名次。

　　二、競賽內(nèi)容與形式

　　集團公司業(yè)務(wù)競賽的主要內(nèi)容包括：本專業(yè)或工種基礎(chǔ)理論和相關(guān)專業(yè)的必備知識，解決一線常規(guī)性、復(fù)雜技術(shù)或操作難題的能力，掌握及應(yīng)用新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料等綜合知識、復(fù)合技能的情況，創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新成果等。競賽以相關(guān)《國家職業(yè)標準》或崗位技術(shù)規(guī)范為依據(jù)。其中，業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽難度參考工程師的能力水平要求，職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。

　　競賽形式：針對不同專業(yè)或工種的特點，采用筆試、答辯、計算機仿真、現(xiàn)場操作等方式進行，具體按不同的專業(yè)要求進行。

　　三、參與對象與條件

　　從事相關(guān)專業(yè)或工種的在崗人員均須參賽，所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽（職能部門有特殊規(guī)定的，按其要求執(zhí)行）。在廣泛開展崗位練兵的基礎(chǔ)上，按照規(guī)定名額和條件推薦人員參加復(fù)賽。

　　集團公司業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽的參賽條件為：從事相關(guān)專業(yè)工作3年以上，現(xiàn)崗位為基層一線專業(yè)技術(shù)人員。具有高級以上任職資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加；職業(yè)技術(shù)競賽決賽的參賽條件為：從事相關(guān)工種3年以上的一線操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。

　　參加銷售公司競賽比武的，按各個專業(yè)實施方案具體要求組織參賽。

　　四、競賽活動時間安排

　　職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武活動堅持廣泛參與，自下而上，層層選拔的原則，分為全員崗位練兵、內(nèi)部培訓選拔、專業(yè)工種決賽3個階段，具體時間專業(yè)工種安排。

　　全員崗位練兵階段。各職能部門制定下發(fā)專業(yè)線條具體實施方案；各部門大力宣傳，動員有關(guān)人員參加基層崗位練兵，按照省公司統(tǒng)一部署組織好初賽，公開規(guī)范選拔，推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復(fù)賽。

　　內(nèi)部培訓選拔階段。省公司各職能部門組織各單位推薦的優(yōu)秀選手進行復(fù)賽，檢驗基層單位和員工崗位練兵效果，優(yōu)中選優(yōu)，按照參賽名額（適當安排替補）確定優(yōu)秀選手，進行封閉、高效培訓，為參加集團公司、銷售公司組織的決賽做好充分準備。

　　專業(yè)工種決賽階段。集團公司、銷售公司分專業(yè)、工種組織決賽。

　　各階段具體時間安排按各專業(yè)線條實施細則組織實施。

　　五、考核獎懲

　　全部競賽結(jié)束后，省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武獎懲辦法》，對獲獎單位和個人進行表彰和獎勵，對成績排名靠后的，依據(jù)辦法進行處罰。

　　六、相關(guān)要求

　　1.各參賽部門要高度重視，做到提前謀劃，周密部署，統(tǒng)籌安排，成立由相應(yīng)的競賽比武組織機構(gòu)，明確職責分工；各競賽專業(yè)要成立競賽工作組，設(shè)立聯(lián)絡(luò)員，落實專人負責該項工作。

　　2.各部門要以競賽比武活動為契機，結(jié)合“比學趕幫超”活動，強化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè)，將提高隊伍整體素質(zhì)與培育專、精骨干人才相結(jié)合，細化并提出本單位、本專業(yè)的初賽、復(fù)賽、決賽目標，引領(lǐng)參賽人員奪牌爭先，力爭在總部決賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績。

　　3.強調(diào)組織紀律，確保競賽公平、公正、公開。對競賽過程中發(fā)生舞弊行為的`單位和個人，將取消有關(guān)獎項的評選資格，同時追究相關(guān)責任人責任。

　　4.各參賽部門要按照實施方案的要求，組織參加競賽比武的人員填寫《競賽比武參賽人員信息采集表》，經(jīng)專業(yè)線條確認后，交人力資源部門審核，并由培訓管理人員導(dǎo)入TS管理系統(tǒng)中。

　　5.加強信息交流，廣泛宣傳。要開展廣泛宣傳，以“學習成就事業(yè)，知識改變命運”的理念引領(lǐng)員工積極主動學習、爭當崗位能手，營造競賽比武良好氛圍。各參賽部門每月要向分公司競賽比武組委會辦公室上報競賽活動動態(tài)，包括競賽組織情況、培訓情況、宣傳報道情況、競賽培訓中涌現(xiàn)的先進事跡等，分公司編發(fā)競賽比武信息，對各參賽部門的競賽活動開展情況進行通報。

競賽方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以中央《決定》精神為指針，以穩(wěn)定低生育水平為目標。加大社會撫養(yǎng)費征收力度，做好流動人口計劃生育管理服務(wù)工作，完善全員人口信息系統(tǒng)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

　　二、組織機構(gòu)

　　1.成立20xx年冬季計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　政委：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由兼任辦公室主任。

　　2.成立20xx年冬季計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動工作督察組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　3.成立管區(qū)、日華管區(qū)兩個工作組。管區(qū)由任組長，任副組長，成員包括管區(qū)所有聯(lián)村行政干部和計生干部。日華管區(qū)由副組長，成員包括日華管區(qū)所有聯(lián)村行政干部和計生干部。

　　三、活動時間

　　本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的時間是20xx年10月1日至20xx年2月28日。

　　四、活動任務(wù)

　　全鄉(xiāng)的總?cè)蝿?wù)是：

　　1.有男戶結(jié)扎37例，純女戶結(jié)扎15例；

　　2.流產(chǎn)46例，引產(chǎn)14例；

　　3.上環(huán)150例；

　　4.社會撫養(yǎng)費征收60萬元；

　　5.20xx年季度生殖健康監(jiān)測率90%以上，孕前免費檢查到位率100%；

　　6.法院征收：4戶。

　　五、活動重點

　　1.加大宣傳力度。鄉(xiāng)、村兩級利用橫幅、標語、板報、宣傳車等形式進村入戶組織宣傳。把握正確的輿論導(dǎo)向，營造濃厚的計劃生育宣傳輿論氛圍，進一步增強廣大群眾實行計劃生育的自覺性。

　　2.突出孕前管理。重點抓好已婚育齡婦女冬季孕、環(huán)情監(jiān)測，追蹤夏、秋兩季連續(xù)兩次孕檢未到位人員。通過思想動員和督促后仍拒絕參加孕、環(huán)情檢查的，按照計劃生育村民自治章程的約定落實處罰，確保孕檢100%到位

　　3.落實長效避孕節(jié)育手術(shù)、政策外懷孕補救措施。杜絕和消除違法生育隱患，特別是兩女戶結(jié)扎和流、引產(chǎn)對象，要想方設(shè)法予以落實到位。

　　4.加大社會撫養(yǎng)費征收力度。本次活動期間，全鄉(xiāng)將對一批態(tài)度惡劣、影響極壞的違法生育對象進行嚴打擊，對逾期未繳納、不繳納社會撫養(yǎng)費的對象，將申請人民法院強制執(zhí)行。通過征收社會撫養(yǎng)費，進一步凈化生育環(huán)境、整頓生育秩序。

　　六、活動要求

　　1.領(lǐng)導(dǎo)要重視。各聯(lián)村黨政負責人為本次活動首問責任人，直接對所聯(lián)系片任務(wù)完成情況負責；各管區(qū)負責人為所在管區(qū)具體責任人直接對聯(lián)村黨政負責人負責；各聯(lián)村點長及聯(lián)點干部為所聯(lián)系村直接責任人；各村支部書記為所在村第一責任人，計生專干為直接責任人。任務(wù)要層層分解，黨政負責人、管區(qū)負責人、聯(lián)點干部、村干部、采取包片、包村、包對象的“三包”工作制度，責任到人、任務(wù)到人、獎勵到人，充分調(diào)動鄉(xiāng)、村干部的工作積極因素，強化責任意識。

　　2.部門要配合�？h人防辦、縣商務(wù)局、縣信用聯(lián)社等后盾單位應(yīng)及時參與、支持、指導(dǎo)本次活動。各計劃生育綜治單位要嚴格履行職責，積極主動配合支持本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，做到各司其職，共同配合。派出所對于暴力抗法、非法阻撓的要從嚴從快予以打擊,為優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動保駕護航；計生辦要及時掌握工作狀態(tài)，做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強督促檢查；財政所要優(yōu)先安排工作經(jīng)費，保障計劃生育工作的順利開展�；顒悠陂g，鄉(xiāng)督查組將對綜治單位的配合情況一并納入督查內(nèi)容。

　　3.底子要澄清。各村將本次活動中應(yīng)落實措施的對象（上環(huán)、結(jié)扎、政策外懷孕或疑孕對象、違法生育對象）要進行一次全面摸底，重點加強對流出人口的摸排，掌握其具體去向、掌握社會撫養(yǎng)費征收對象的思想動態(tài)和經(jīng)濟情況。做到底子清、情況明，有條不紊、有的放矢的`開展工作。

　　4.措施要得力。各村各部門要通過會議、宣傳車、宣傳標語、板報等多種形式廣泛發(fā)動宣傳，形成濃厚的工作氛圍和高壓態(tài)勢，采取一切行之有效的手段，調(diào)動一切積極因素，動用一切可靠力量，確保工作成效。鄉(xiāng)、村兩級干部要進一步夯實工作作風，深入育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。鄉(xiāng)督查組將隨時對各村的宣傳發(fā)動情況和干部入戶工作情況進行督查。每星期抓工作進度，督促各部門認真履職，每周五上午聽取管區(qū)負責人匯報工作進展情況，針對工作進展緩慢村、后進村、難點村，鄉(xiāng)督查組將重點督查并組織相關(guān)人員召開促進會議，確保各村任務(wù)的完成。

　　5.考核要兌現(xiàn)。本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的完成與經(jīng)濟獎罰掛鉤，與年度績效考核掛鉤，評先評優(yōu)掛鉤。嚴格落實獎懲兌現(xiàn)，做到有章可循，有規(guī)必依，有禁必止。對虛、假、錯報，結(jié)扎、上環(huán)、流、引產(chǎn)，虛開社會撫養(yǎng)費等行為，實行舉報有獎制度。

　　七、活動規(guī)則

　　1.本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動“四術(shù)一征收”任務(wù)（結(jié)扎、流產(chǎn)、引產(chǎn)、上環(huán)、征收社會撫養(yǎng)費）的完成均以縣計生服務(wù)站和縣定點醫(yī)院的施術(shù)數(shù)為依據(jù)。非定點醫(yī)院落實結(jié)扎和引產(chǎn)的對象，必須上報詳細的手術(shù)地點和出具原始的手術(shù)證明、住院發(fā)票或病歷，提供資料不全的不予認定，視同未落實。

　　2.本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動根據(jù)綜合任務(wù)完成情況，采用百分制記分辦法綜合排隊，兌現(xiàn)獎罰。純女戶結(jié)扎（15%）、有男戶結(jié)扎（10%）、引產(chǎn)（15%）、流產(chǎn)（10%）、孕前免費檢查（10%）、上環(huán)（10%）、社會撫養(yǎng)費征收（20%）、生殖健康監(jiān)測（10%）。其中每超額完成1例兩女戶結(jié)扎、引產(chǎn)、有男戶結(jié)扎和社會撫養(yǎng)費20xx元，在總分中分別加5分、3分、2分、1分，其余目標任務(wù)超額完成的不加分。全面完成且綜合排名第一的村獎20xx元，全面完成且綜合排名第二的村獎1500元和全面完成且綜合排名第三的村獎1000元；未完成且綜合排名排名倒數(shù)第一的村罰1000元，排名倒數(shù)第二和第三的村分別罰800元和600元。全面完成任務(wù)的管區(qū)獎10000元，未全面完成任務(wù)的管區(qū)罰5000元。

　　3.單項獎罰。各村主動落實完成1例純女戶結(jié)扎，獎村300元；主動落實1例有男戶結(jié)扎，獎村200元，沒有完成任務(wù)的，按每少完成1例純女戶結(jié)扎，罰村200元，每少完成1例有男戶結(jié)扎，罰村100元。每主動落實1例引產(chǎn)，獎村200元，該村有計外懷孕對象但落實不力，導(dǎo)致政策外生育的，每例罰村200元。對政策外出生落實結(jié)扎的對象，只算該村任務(wù)數(shù)，不予獎勵。主動落實1例流產(chǎn)任務(wù)，獎村50元；每少落實1例，罰村30元；主動落實1例上環(huán)，獎村20元，每少完成1例，罰村20元。結(jié)扎、流產(chǎn)、引產(chǎn)由鄉(xiāng)政府組織上門集中服務(wù)落實的，只算該村單項任務(wù)數(shù)，不予獎勵。社會撫養(yǎng)費100%完成任務(wù)的村，按任務(wù)實繳金額的3%作為返回獎勵，超額完成任務(wù)的按超額部分金額的5%作為返回獎勵；社會撫養(yǎng)費未完成的村，按未完成金額的3%罰村。法院強制執(zhí)行征收社會撫養(yǎng)費的，只作為該村完成的任務(wù)數(shù)，不列入獎勵范疇。

　　4.以上獎勵需通過縣計生主管部門對全鄉(xiāng)總?cè)蝿?wù)驗收、全面完成任務(wù)后予以獎勵，各村獎罰分所在管區(qū)兌現(xiàn)。

　　20xx年冬季人口和計劃生育服務(wù)競賽活動任務(wù)重、時間緊，各單位務(wù)必認清當前計生工作形式，保持清醒頭腦，嚴格對照要求，結(jié)合各自實際情況，迅速采取過硬措施，確保20xx年冬季人口和計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動任務(wù)全面完成。

競賽方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學生的知識面，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長，展示學生在數(shù)學學科學習中的成果，我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數(shù)學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的`創(chuàng)新能力。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對象

　　一至五年級按每班學生數(shù)的10％選派學生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1.競賽時間：20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

　　2.競賽地點：三、四、五年級在四樓會議室，一、二年級在二樓生物實驗室。

　　五、競賽形式和內(nèi)容

　　各班先在本班進行自測，按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級以計算為主，綜合題為輔，其它年級既側(cè)重計算，也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試，60分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標準

　　根據(jù)卷面分數(shù)評出各類獎項。

　　七、獎項設(shè)置

　　按年級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

競賽方案 篇7

　　一、活動目的

　　為進一步落實《數(shù)學新課程標準》，檢測學生數(shù)學計算學習情況，極力激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。我校決定舉行全校性的計算比賽活動。通過這種方式激發(fā)學生學習數(shù)學的`興趣，調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性，鞏固學生的基本計算方法，加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度和正確率，提高學生的計算能力，發(fā)展學生的思維能力，使我校的校本研修進一步完善。

　　二、主辦:教導(dǎo)處

　　三、承辦:數(shù)學教研組

　　四、競賽時間和地點:

　　20xx年4月 16 日(周二)下午在學校教學樓前舉行。

　　五、參加單位:一至六年級全體學生。

　　各班先自行組織預(yù)選，然后根據(jù)成績每班選出15名學生參加學校統(tǒng)一組織的比賽。

　　六、決定名次的獎勵辦法。

　　本次比賽是以年級為單位，每個年級按總分評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，學校將給與獎勵和一定的獎品。

　　七、競賽辦法:

　�、疟局�公平公正公開的原則，開展競賽時各年級同時進行。

　　⑵本次競賽的時間為60分鐘。

　　⑶各年級組的老師必須按教導(dǎo)處的要求提前做好準備。

　　口算題:80道(每小題0.5分) 筆算題:20道(每小題3分)

　　八、比賽時以廣播口令為準。

　　九、監(jiān)考老師:

　　一年級:趙秋玲 二年級:邢紅妮 三年級:辛 靖

　　四年級:郭紅衛(wèi) 五年級:馮竹娟 六年級:王 濤

　　20xx年4月8日

競賽方案 篇8

　　一、目 的：

　　1.慶祝兒童節(jié)，帶動歡樂氣氛，特舉辦此比賽。

　　2.為提高學生運動興趣，促進身心健康，并培養(yǎng)團結(jié)合作之精神。

　　二、競賽日期：

　　三、競賽組別：各年級為一組。

　　四、競賽項目：

　　1.一年級：趣味競賽----滾籠球。

　　2.二年級：趣味競賽----心手相連。

　　3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。

　　4.四年級：趣味競賽----勇闖三關(guān)。

　　5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。

　　6.六年級：男、女混合大隊接力。

　　五、獎 勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。

　　六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。

　　七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。

　　八、競賽規(guī)則：

　　(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)

　　1.參加人數(shù)：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列於起點線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一位比賽者站在起點線后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進比賽，第二位比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。

　　7.第一位比賽者用手推球繞過標竿，折返跑回起點線，將球交給第二位進行比賽，依此類推至第三十號比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，可用手推向前，繼續(xù)進行比賽。

　�。ǘ�）二年級趣味競賽----心手相連(器材：躲避球)

　　1.參加人數(shù)：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。 ?

　　5.起點與折返點相距十五公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的'預(yù)備線，各就各位時，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個躲避球站在起點線后面，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽。

　　7.第一組比賽者前進繞過標竿，折返跑回起點線將球交給第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。

　�。ㄈ�）三年級趣味競賽----同舟共濟

　　1.參加人數(shù)：三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。

　　2.接力距離：二十公尺

　　3.接力順序：女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點相距十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊十二組，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點線后面的預(yù)備線，各就各位時，第一組比賽者一人背著同伴，被背者手拿一個躲避球，聞哨聲后，第一組進行比賽，第二組比賽者前進到起點線準備繼續(xù)比賽（可背著同伴預(yù)備）。

　　7.第一組背到標竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著（可用手抓著），繞過標竿，折返回到起點線將躲避球交給下一位被背者，第二組進行比賽，依此類推至第最后一組比賽完成衝過終點線。

　　8.行進中，球如有滾出場外，須拿回原滾出處，再繼續(xù)進行比賽。

　　(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關(guān)。(器材：平衡木、籃球、繩子)

　　1.參加人數(shù)：四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：三十公尺。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：躲避球場。

　　5.起點與折返點距離三十公尺，起點線亦是終點線。

　　6.每隊二十人，依女、男順序成一路縱隊，排列於起點線后面的預(yù)備線，各就各位時第一位站在起點線預(yù)備，哨音響起第一位進行比賽，第二位前進到起點線準備接力。

　　7.第一位走過平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過標竿折回，繩子放回原來的地方，跑步回到起點線與下一位相互拍手交換，第二位繼續(xù)進行比賽，依此類推至第二十號比賽完成衝過終點。

　　(五) 五年級跳繩大隊接力(器材：繩子)

　　1.參加人數(shù)：五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校操場跑道半圈。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽時，每班使用一條繩子完成所有接力。

　　5.每班第一棒抽籤選道次，第一、二棒不可搶跑道。

　　6.第三棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

　　7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

　　(六) 六年級大隊接力(器材：接力棒)

　　1.參加人數(shù)：六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

　　2.接力距離：本校跑道一圈。

　　3.接力順序：女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

　　4.比賽場地：本校操場跑道。

　　5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。

　　6.第二棒開始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下，接棒之選手可向內(nèi)移位。

　　7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

競賽方案 篇9

　　一、活動目的

　　1、通過有針對性的活動，提高隊員學習業(yè)務(wù)的積極性。

　　2、通過活動加強隊員間的相互了解，同時提高團隊協(xié)作精神。

　　3、在經(jīng)過近期緊張的生產(chǎn)后，在國慶假期給隊員組織休息放松的活動，通過這樣一個游戲結(jié)合的競賽，提高隊員土氣，增加團隊凝聚力。

　　4、通過過程的組織，提高團隊的組織能力及隊員的參與積極性。

　　二、相關(guān)規(guī)則

　　1、 分組：倉庫現(xiàn)有人數(shù)分為二隊，每隊15人。

　　分組原則：男女平衡、各庫區(qū)人員分散。

　　2、 每隊隊名、隊長、隊標、口號。

　　3、 所有競賽項目均為團體項目，每位隊員都須參與，取全隊總成績?yōu)閯儇撘罁?jù)。

　　4、 處罰：負方一人表演節(jié)目或選擇挨打。

　　5、 打人方法：打人者5位，拿充氣棒繞被打者轉(zhuǎn)圈，被打者蒙上眼睛，猜出打人者為過關(guān)，否則游戲繼續(xù)。

　　6、 在競賽過程中觀眾可預(yù)測勝方，錯者接受處罰。

　　7、 獎勵

　　表演節(jié)目或受罰的人員都能拿到10元左右的禮品。競賽優(yōu)勝隊每人發(fā)20左右的禮品。費用預(yù)算900元以內(nèi)，費用公司支持。

　　8、 活動日期

　　8月30日至9月8日間生產(chǎn)間歇

　　活動地點：電子料倉庫

　　9、 組織安排

　　A）9月9日至活動期吳曉暉、孫亞楠細化活動項目規(guī)則，征集群眾意見豐富活動內(nèi)容。

　　B）劉永超、張磊準備所需的道具，規(guī)劃場地。

　　C）各隊長、隊副組織隊員進行業(yè)務(wù)練習，進行有針對性的培訓，借機掀起倉庫學習業(yè)務(wù)的競賽。

　　三、游戲項目

　　1、 打包接力賽

　　要求：每隊完成15只箱子的打包任務(wù)。

　　規(guī)則：每隊15只要打纏繞膜的箱子，組員輪流打包每人1只，要求最少打9層。用時短的隊為勝。

　　活動達到目的`：提高隊員打包技術(shù)速度、使每人都能打包，從而達到提高成品出貨速度的目的。

　　道具準備：箱子30只、纏繞膜2卷、打包支架2臺

　　排練：各隊長在每天14：00組織隊員去成品庫幫助出貨，練習打包技術(shù)爭取獲勝。

　　2、 備料接力賽

　　要求：每隊在最短時間內(nèi)正確備出30盤物料。

　　規(guī)則：貨架前放只箱子，箱內(nèi)有N個寫有物料號的小紙條，隊員跑至箱內(nèi)抽出1張紙條，按料號在電子倉備出物料，寫出標識卡，入庫到指定的貨架上，下一位隊員接著完成以上動作，用時短的隊取勝。

　　活動達到目的：不光電子倉的人會備料，其他各庫隊員都熟悉物料貨位，提高倉庫應(yīng)急機動能力。

　　道具準備：料號打印、盤點表打印、空紙箱1只、掛料車1臺、標識卡N張

　　排練：隊長組織人員加強電子料盤點，熟悉物料及貨位。

　　3、 電腦輸入

　　要求：每隊在最短時間內(nèi)把數(shù)據(jù)錄入電腦。

　　規(guī)則：每位隊員發(fā)寫有物料號數(shù)量的紙條個一張、寫有漢字的的紙條一張，隊員將料號、數(shù)量、漢字分別輸入word、Excel中，每隊最后一位隊員須算出數(shù)量合計，讀出word輸入完整的文章，用時短方取勝。

　　活動達到目的：倉庫統(tǒng)計員、倉管員都要熟練使用電腦，提高隊員綜合素質(zhì)。

　　道具準備：電腦2臺、報表二份、優(yōu)美散文二篇

　　排練：隊長組織人員加強電腦輸入練習。

　　4、 點料比賽

　　要求：每人在最短時間內(nèi)正確清點物料

　　規(guī)則：每隊各一臺點料機，對已經(jīng)被遮蓋了數(shù)量的30盤物料進行點數(shù)，每隊隊員輪流上場，先完成方為勝。

　　活動達到目的：隊員正確認識物料包裝間距、正確使用點料機。

　　道具準備：點料機2臺、點料臺2臺、被遮蔽數(shù)量物料30盤（要求間距不一）、盤點表一份

　　排練：隊長組織隊員熟悉所有物料的間距、熟悉不同點料機的設(shè)置方法。

　　5、 料盤投籃賽

　　要求：將料盤投入空箱子。

　　規(guī)則：10米前放一空箱，每隊輪流上一名隊員，將空料盤投入箱子內(nèi)，多中方取勝。

　　活動目的：娛樂

　　道具準備：空箱2只、空料盤N只。

　　6、 倉庫知識搶答

　　要求：隊員正確回答出業(yè)務(wù)問答。

　　規(guī)則：主持人報完題后，先舉手者回答。

　　活動目的：使隊員更全面地掌握管理知識。

　　道具準備：倉庫管理問答題10條，張磊、劉永超準備；統(tǒng)計知識問答題10題，鄭亞萍、孫亞楠準備。

　　排練：組織隊員學習培訓教材，倉庫流程。

　　7、 盤點比賽

　　要求：隊員正確快速地完成倉庫盤點。

　　規(guī)則：每隊對一排貨架上物料進行盤點，將原標識卡拿掉，隊員輪流上陣盤點，準確、快速方勝。

　　活動目的：提高所有隊員快速準確盤點能力，提高倉庫整體應(yīng)變能力。

　　道具準備：盤點表

　　排練：組織隊員加強對電子倉盤點，熟悉物料貨位。

　　8、 裝箱比賽

　　要求：隊員把物料最多地裝入箱子。

　　規(guī)則：每隊1只等大的箱子，10分鐘內(nèi)往箱內(nèi)裝入的空料盤多方勝。

　　活動目的：提高隊員物料堆碼技巧。

　　道具準備：空箱子2只、空料盤N只。

　　9、 背料號比賽

　　要求：隊員正確快速默寫出物料號

　　規(guī)則：每人0.5分鐘，在白板上寫料號，寫得多，正確方勝。（寫料號時其他人不能看到）

　　活動目的：提高隊員對料號的反應(yīng)能力，避免由于料號不熟發(fā)生錯料事故。

　　道具準備：白板2塊 白板筆N支

　　排練：安排隊員加強對料號的記憶，對區(qū)別小料號進行分辨。

　　10、拉地牛、疊箱子比賽

　　要求：隊員穩(wěn)妥地用地牛搬運物品。

　　規(guī)則：拉地牛過障礙物，把水杯運送指定的位置。障礙物用纏繞膜紙芯排成與地牛等寬的小路，有彎曲。

　　活動目的：提高隊員對工具的使用技能。

　　道具準備：地牛2臺、空箱N只、纏繞膜紙芯N只。

　　11、青蛙過河

　　要求：踩空料盤，二人合作走到指定位置。

　　規(guī)則：二人一組，三個空料盤走過指定的位置，必須踩在料盤上，不能接觸到地面，隊員要合理移動料盤才能到達目的地。

　　活動目的：提高隊員合作配合能力。

　　道具準備：空料盤（大）6只。

　　四、參與人員職責

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