活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-11-26 23:58:45 方案我要投稿

【必備】活動(dòng)方案范文匯編5篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】活動(dòng)方案范文匯編5篇

活動(dòng)方案篇1

　　為弘揚(yáng)南丁格爾精神，歌頌白衣天使為人類健康做出的杰出貢獻(xiàn)，打造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培植厚實(shí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在第106個(gè)“·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)臨之際，蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院決定舉辦“木槿花”系列活動(dòng)，以此激勵(lì)學(xué)生牢記歷史使命，傳承南丁格爾精神，激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想�，F(xiàn)將具體活動(dòng)安排通知如下：

　　活動(dòng)一：“弘揚(yáng)南丁格爾精神”——姜小鷹教授學(xué)術(shù)報(bào)告及座談會(huì)

　　時(shí)間：月1日——4月1日

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　內(nèi)容：姜小鷹教授通過(guò)自身的成長(zhǎng)史及奮斗史向師生詮釋“南丁格爾獎(jiǎng)”精神。通過(guò)座談會(huì)，從高等護(hù)理教育發(fā)展概況、教育部對(duì)高等護(hù)理教育的要求、護(hù)理專業(yè)發(fā)展對(duì)高等護(hù)理教育的`要求、高等護(hù)理教育面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

　　活動(dòng)二：“木槿花”校園化活動(dòng)——家庭常用急救知識(shí)與技術(shù)講座（蘭州大學(xué)工會(huì)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：4月28日

　　地點(diǎn):教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　內(nèi)容:對(duì)于日常容易出現(xiàn)的意外或急病，掌握初步救援及護(hù)理技能。在有效的時(shí)間內(nèi)保護(hù)自己，又能及時(shí)的幫助和挽救他人生命。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”與您一起化解危急，呵護(hù)生命。

　　活動(dòng)三：“天使在人間”——“·12”護(hù)士節(jié)宣誓儀式

　　時(shí)間：月8日

　　地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)

　　內(nèi)容：舉行全體師生南丁格爾誓言宣誓儀式，倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾不畏艱險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。

　　活動(dòng)四：“·12”愛(ài)護(hù)理——操場(chǎng)創(chuàng)意造型活動(dòng)

　　時(shí)間：月10日

　　地點(diǎn)：護(hù)理學(xué)院校區(qū)操場(chǎng)

　　內(nèi)容：各班級(jí)在學(xué)院操場(chǎng)上設(shè)計(jì)出體現(xiàn)南丁格爾精神的圖案，評(píng)比出最佳創(chuàng)意班級(jí)，以此慶�！啊�12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，表達(dá)對(duì)這個(gè)圣潔職業(yè)的熱愛(ài)之情，以及立志為護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)青春力量的信心和決心。

　　活動(dòng)五：參加“xx省慶�！�12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演

　　時(shí)間：月10日

　　地點(diǎn)：待定

　　內(nèi)容：參加“xx省慶�！�12’國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)”藝匯演，增強(qiáng)與省內(nèi)各大醫(yī)院護(hù)理人員的交流，讓更多的學(xué)生熱愛(ài)xx、服務(wù)xx。

　　活動(dòng)六：“木槿花”校園化活動(dòng)——兒童生理健康講座（蘭州大學(xué)附屬小學(xué)與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：月

　　地點(diǎn)：蘭州大學(xué)附屬小學(xué)

　　內(nèi)容：通過(guò)講解生理發(fā)育及保健知識(shí)，讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將帶領(lǐng)孩子們以健康快樂(lè)的心態(tài)度過(guò)童年美好的時(shí)光。

　　活動(dòng)七：“木槿花行動(dòng)”校園化活動(dòng)——老年護(hù)理系列講座（蘭州大學(xué)離退休工作處與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院聯(lián)合舉辦）

　　時(shí)間：全年

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地

　　內(nèi)容：根據(jù)老年群體特殊需求，設(shè)計(jì)了一系列健康教育程，包括家庭急救技術(shù)、慢性病健康飲食及運(yùn)動(dòng)方案、卒中老人護(hù)理、老年人居家護(hù)理常識(shí)、小傷病處理等。護(hù)理學(xué)院“木槿花使者”將與老人一起提高生命質(zhì)量，走向健康生活。

　　活動(dòng)八：北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院與蘭州大學(xué)護(hù)理學(xué)院學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

　　時(shí)間：6月22日——2日

　　地點(diǎn)：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳等地

　　內(nèi)容：通過(guò)師資培訓(xùn)、題合作、學(xué)生交流等簽訂合作協(xié)議，與教師進(jìn)行座談交流、進(jìn)行教學(xué)示范等活動(dòng)，開(kāi)展與護(hù)理學(xué)院全面合作。

活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　積極參與走進(jìn)社區(qū)“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動(dòng)，在師生及群眾當(dāng)中努力營(yíng)造“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識(shí)。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)，率先垂范，影響更多

　　人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目的

　　以“低碳環(huán)保從我做起”為主題，以“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”為口號(hào)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以家庭低碳為突破口，著眼于全面提高學(xué)生低碳意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛(ài)國(guó)教育、愛(ài)家鄉(xiāng)教育、誠(chéng)信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口，為營(yíng)造和諧的校園和良好的社會(huì)大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.要求學(xué)校組織全體師生開(kāi)展“低碳環(huán)保從我做起”活動(dòng)，號(hào)召師生在教室、辦公室自然光充足時(shí)，不開(kāi)燈，離開(kāi)教室、辦公室前，關(guān)閉電燈、電腦等電器，并關(guān)閉插座總開(kāi)關(guān)，避免電器待機(jī)耗電。電腦開(kāi)機(jī)后如果暫時(shí)不用，把電腦調(diào)到休眠狀態(tài)；顯示器根據(jù)需要調(diào)整亮度（越亮耗電越大）；積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)本兩面利用，以免浪費(fèi)；倡導(dǎo)師生在宣傳周期間，盡量乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、騎電動(dòng)車(chē)或步行上下班，踐行低碳生活。

　　2．組織504中隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，于3月18日陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料，使“低碳環(huán)保從我做起”活動(dòng)，走向每一個(gè)家庭；使學(xué)生在參與和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度。要求各校制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組，采取措施，狠抓落實(shí)。號(hào)召學(xué)校以校長(zhǎng)為低碳帶頭人，以學(xué)校教育處為行動(dòng)的倡導(dǎo)者、實(shí)施者，規(guī)范者，以全校師生和家長(zhǎng)為參與者，將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。

　　2.完善評(píng)估機(jī)制。將低碳教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)生低碳行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)工作突出達(dá)的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。樹(shù)立教師、學(xué)生低碳榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的.示范和輻射作用，推動(dòng)低碳宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)的開(kāi)展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱

　　3.堅(jiān)持常抓不懈。低碳行動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而有艱巨的全民性工作，不是說(shuō)一兩次活動(dòng)就能解決得來(lái)的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點(diǎn)，要立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，將低碳教育抓細(xì)，抓實(shí)，抓好。塑造學(xué)生的良好的環(huán)保行為習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，造福我們?nèi)祟悺?/p>

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)詞語(yǔ)接龍活動(dòng)的開(kāi)展，加深學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解，提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生閱讀和積累詞語(yǔ)的興趣。

　　二、參加對(duì)象：每班推薦5名學(xué)生參加。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年4月3日（周五下午第一節(jié)）

　　四、活動(dòng)形式及要求說(shuō)明：

　　1、學(xué)生根據(jù)賽前老師告知的'詞語(yǔ)進(jìn)行接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接多為勝。不能回接，如重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)只能算一個(gè)。要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真端正。

　　2、比賽地點(diǎn)在一樓多媒體教室。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　成績(jī)按高分到低分分年段選拔，各年段分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。（低年段：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。中年段：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。高年段：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。）

　　第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校

　　20xx年3月31日

活動(dòng)方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，以“業(yè)主滿意”為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“政府引導(dǎo)、市場(chǎng)主導(dǎo)，屬地管理、業(yè)主參與”原則，開(kāi)展住宅小區(qū)物業(yè)管理突出問(wèn)題專項(xiàng)整治，不斷完善提升物業(yè)管理服務(wù)水平，為建設(shè)美麗、和諧濰坊奠定堅(jiān)實(shí)基石。

　　二、整治重點(diǎn)

　　通過(guò)專項(xiàng)整治，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈物業(yè)管理體制不理順、物業(yè)服務(wù)水平偏低、維修資金使用難、業(yè)主委員會(huì)組建率不高、老舊小區(qū)管理難等突出問(wèn)題。

　　三、整治措施

　　(一)理順物業(yè)管理體制。將小區(qū)物業(yè)管理納入社區(qū)管理體系。各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，20xx年底前，建立區(qū)物業(yè)主管部門(mén)、街辦、居委會(huì)三級(jí)物業(yè)管理監(jiān)管體制，并將物業(yè)管理納入各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))對(duì)街辦、居委會(huì)工作考核內(nèi)容。物業(yè)主管部門(mén)應(yīng)設(shè)立專門(mén)物業(yè)管理辦公室，配置足夠數(shù)量專職工作人員;街辦要明確物業(yè)管理分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專職工作人員;每個(gè)居委會(huì)應(yīng)配備2名以上人員專門(mén)負(fù)責(zé)物業(yè)管理工作。

　　(二)加強(qiáng)業(yè)主委員會(huì)組建工作。各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門(mén)要完善業(yè)主委員會(huì)組建及運(yùn)作工作制度和業(yè)務(wù)流程，督促街辦在符合條件住宅小區(qū)牽頭組建業(yè)主委員會(huì)。業(yè)主委員會(huì)選舉產(chǎn)生后，指導(dǎo)其在60日內(nèi)與業(yè)主大會(huì)新選聘物業(yè)企業(yè)簽訂物業(yè)服務(wù)合同，實(shí)現(xiàn)“前期物業(yè)”與“后期物業(yè)”有效銜接;尚未按規(guī)定簽訂物業(yè)服務(wù)合同，于8月底前補(bǔ)簽到位。

　　(三)完善提升物業(yè)管理服務(wù)水平。一是提升從業(yè)人員整體素質(zhì)。各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門(mén)要對(duì)轄區(qū)物業(yè)管理專業(yè)人員分層次、分類別、分工種進(jìn)行全面培訓(xùn)，8月底前全部輪訓(xùn)一遍;加強(qiáng)對(duì)業(yè)主委員會(huì)主任及委員培訓(xùn)，提升其開(kāi)展業(yè)主自治工作能力;嚴(yán)格落實(shí)物業(yè)管理師制度，利用兩年時(shí)間，逐步將物業(yè)管理師與企業(yè)資質(zhì)、項(xiàng)目經(jīng)理上崗等工作掛鉤，提升從業(yè)人員知識(shí)層次;新設(shè)立物業(yè)企業(yè)，從業(yè)人員經(jīng)培訓(xùn)取得上崗證書(shū)后方可申請(qǐng)辦理資質(zhì)。二是開(kāi)展物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目復(fù)核。年底前，對(duì)20xx年至20xx年期間獲得國(guó)家、省、市級(jí)優(yōu)秀物業(yè)管理項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)核，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目責(zé)令整改，整改仍不合格項(xiàng)目，按有關(guān)規(guī)定撤銷榮譽(yù)稱號(hào)。8月底前，各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門(mén)完成轄區(qū)優(yōu)秀項(xiàng)目復(fù)核，9月份開(kāi)始市局進(jìn)行檢查驗(yàn)收。三是充分發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)作用。進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，放開(kāi)物業(yè)管理招投標(biāo)代理和開(kāi)標(biāo)有形市場(chǎng)，建立更加公平、公正、公開(kāi)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序。四是開(kāi)通物業(yè)服務(wù)投訴舉報(bào)熱線。通過(guò)熱線電話統(tǒng)一受理物業(yè)管理投訴舉報(bào)，建立科學(xué)、高效投訴處理制度和運(yùn)作機(jī)制，及時(shí)為群眾解決問(wèn)題。

　　(四)提高住宅專項(xiàng)維修資金使用效率。一是修改完善維修資金使用辦法，精簡(jiǎn)工作流程，縮短辦理時(shí)限，提高辦事效率。二是實(shí)施“否定表決”方式。通過(guò)公示征求業(yè)主意見(jiàn)，表達(dá)反對(duì)意見(jiàn)業(yè)主未超過(guò)三分之一，即可使用維修資金，解決“三分之二”簽字難題。三是細(xì)化應(yīng)急使用范圍。對(duì)危及業(yè)主生命財(cái)產(chǎn)安全維修問(wèn)題進(jìn)行梳理，列入應(yīng)急維修范圍，啟動(dòng)應(yīng)急使用程序，將資金及時(shí)撥付到位，切實(shí)維護(hù)業(yè)主權(quán)益。

　　(五)實(shí)施老舊小區(qū)更新改造。開(kāi)展“城市更新、扮靚濰坊”行動(dòng)，利用四年左右時(shí)間，對(duì)市區(qū)老舊小區(qū)存在樓宇功能落后、環(huán)境臟亂差、配套設(shè)施不全、居住生活不方便等問(wèn)題進(jìn)行集中治理。20xx年，奎文、濰城兩區(qū)分別完成2個(gè)老舊小區(qū)更新改造，坊子、寒亭、高新三區(qū)分別完成1個(gè)老舊小區(qū)更新改造。各區(qū)應(yīng)建立老舊小區(qū)長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)老舊小區(qū)接管單位給予一定補(bǔ)貼。

　　四、組織保障

　　(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)物業(yè)管理專項(xiàng)整治工作重要意義。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，市里成立物業(yè)管理專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有關(guān)科室(單位)負(fù)責(zé)人為成員，辦公室設(shè)在市物業(yè)辦。各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門(mén)也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　(二)加強(qiáng)督查考核。各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))物業(yè)主管部門(mén)要對(duì)專項(xiàng)整治任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真分析，分解落實(shí)到人，建立目標(biāo)考核和責(zé)任追究機(jī)制。工作中要深入社區(qū)、企業(yè)及業(yè)主家中，加強(qiáng)問(wèn)題調(diào)研，充分征求意見(jiàn)，切實(shí)為企業(yè)和群眾排憂解難。8月底，市局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各區(qū)(開(kāi)發(fā)區(qū))物業(yè)管理突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作完成及進(jìn)展情況進(jìn)行考核，工作落實(shí)不到位，影響全市整治活動(dòng)效果，按規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任。

　　(三)加大宣傳力度。各級(jí)物業(yè)主管部門(mén)要充分利用報(bào)紙、電視、電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)宣傳欄等各種媒體，通過(guò)開(kāi)展形式多樣活動(dòng)，大力宣傳專項(xiàng)整治工作，并要把專項(xiàng)整治工作具體化、直觀化、形象化，提高群眾認(rèn)知度、參與率，推動(dòng)專項(xiàng)整治工作順利開(kāi)展。