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班級活動方案

時間:2025-11-19 23:05:47 方案 我要投稿

關(guān)于班級活動方案范文集錦10篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的班級活動方案10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于班級活動方案范文集錦10篇

班級活動方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富校園文化生活,增強學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案如下:

  二、組織機構(gòu):

  組長:王國健

  副組長:王素梅

  成員:段光軍、李曉麗、張?zhí)、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、

  比賽指揮:陳若鋒

  總協(xié)調(diào):曾金帶

  三、比賽內(nèi)容:入場與出場式、隊列變形、廣播體操

  四、比賽要求:

  1、各班有領(lǐng)操員,要求聲音宏亮,指揮規(guī)范

  2、服裝基本統(tǒng)一,穿運動鞋

  3、全體同學(xué)參加,出入場各班有口號

  4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規(guī)范

  5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。

  6、進(jìn)出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區(qū)方向)。

  5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。

  6、采用7位評委打分,現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

  五、獎項設(shè)置

  每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

  優(yōu)秀領(lǐng)操員:一個年級2人

  最佳教師獎:一年級一人

  六、比賽時間:暫定11月18日3:10至5:10

  比賽場地布置:體育老師

  獎品:陳若鋒

  七、人員安排:

  1、活動組織:

  2、音響設(shè)備:

  3、后勤保障:

  4、照相:

  5、評委:

  統(tǒng)分:

  6、小主持人:(2人)主持人訓(xùn)練:

班級活動方案 篇2

  一、班級聚餐宗旨

  共敘同學(xué)情誼,深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨,以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

  二、班級聚餐原則

  1、堅持自愿的原則;

  2、聚會費用AA制原則;

  3、堅持財務(wù)公開原則;

  4、堅持一切從儉原則;

  三、班級聚餐活動實施辦法

  1、 調(diào)查了解。全體同學(xué)的基本情況進(jìn)行全面了解,并分別與各位同學(xué)取得聯(lián)系,征求大家的意見和建議,了解對這次聚餐的支持率和參與度,進(jìn)一步確認(rèn)這次班級聚餐參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。

  2、按步實施。在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的情況下,決定舉辦這次班級聚餐活動,具體活動內(nèi)容由XXXXXX等同學(xué)拿出初步意見。聚餐地點等等由班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系安排,最后由大家討論決定。

  3、成立組織,明確責(zé)任(以便以后的聚會可以順暢的舉行)。

  ① 成立班級聚餐籌備組;

  成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

  籌備組具體負(fù)責(zé)活動方案的起草和制訂,聚餐的組織和活動安排工作以及班主任聯(lián)系工作。

 、 成立聯(lián)絡(luò)組;

  組長:XXX(組員由XXX自主選擇)

  負(fù)責(zé)對將所有確定到會的人員,集中簽到。

 、 成立策劃組;

  組長:XXX(組員由XXX自主選擇)

  負(fù)責(zé) 聚餐活動的安排、主持、并負(fù)責(zé)統(tǒng)計到會人員以及安排同學(xué)發(fā)言等。

  ④ 成立財務(wù)管理組;

  成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  具體負(fù)責(zé)費用預(yù)算、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。

  ⑤ 成立外聯(lián)組;

  成員:XXXXXXXXXXX等

  負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜,有照相機和攝象機的同學(xué)請給予配合(或外請)。

  五、班級聚餐時間和地點

  時間:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  地點:XXXXXX(具體地點待定)

  六、班級聚餐具體活動行程及安排(請大家就聚餐時間、時長、內(nèi)容廣泛發(fā)表意見)

  1、簽到:一起聊天,敘敘這段時間以來的生活情況和學(xué)習(xí)心得。

  2、簽到結(jié)束:籌備組將本次班級聚餐活動組織情況簡單介紹一下。

  3、班主任發(fā)言。

  4、A、聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張,被抽到的`要求高歌一曲或者為大家講個笑話等。

  B、溫故知新——綽號可愛秀:

  聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張,被抽到的要求說出在學(xué)校里你的好朋友是誰?他、她的綽號是什么?為什么大家當(dāng)時會給他加以這樣的綽號?同時答對這3個問題才算過關(guān)。當(dāng)然你過關(guān)了有權(quán)利給你朋友根據(jù)現(xiàn)在的形態(tài)、環(huán)境等再取個綽號。

  C、拍照留念

  可拍集體照、以及大家互相之間的拍照留念

  5、午餐

  6、下午:(活動暫未確定)

  七、活動費用預(yù)算 (待確定人數(shù)后定)

  費用收取標(biāo)準(zhǔn): AA制度

  標(biāo)準(zhǔn)收費:(按40元/人算)

  費用預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):

  1.就餐費用:

  午餐:

  2.跟隨拍照、攝影費:

  相機/攝像機請同學(xué)友情提供;

  活動紀(jì)念:相片光碟紀(jì)念品制作費用。

  3、不可預(yù)計費用

  八、其他事項

  1.集體合影

班級活動方案 篇3

  一、班會主題:創(chuàng)先爭優(yōu)熱愛黨暨班級總結(jié)與匯報班會

  二、班會背景:在共產(chǎn)黨建黨九十周年來臨之際,為積極響應(yīng)與配合學(xué)院“讀史明鑒熱愛黨,創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”紀(jì)念建黨九十周年系列活動,班級特舉辦爭先創(chuàng)優(yōu)熱愛黨暨班級總結(jié)與匯報班會。

  三、班會目的:通過這次班會動員大家積極參與紀(jì)念建黨九十周年系列活動,以班級同學(xué)集體唱紅歌和集體簽名的形式紀(jì)念建黨九十周年,并且針對開學(xué)至今,班級入黨積極分子發(fā)展工作、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、班級日?记谇闆r、班級內(nèi)務(wù)情況、班級財務(wù)支出、班級晨跑列隊、班委管理、個人及班級榮譽等進(jìn)行匯報與總結(jié),而且對班級存在的問題進(jìn)行研究討論與解決。并且對迎接大證、英語等級等考試進(jìn)行考前學(xué)習(xí)動員。

  四、班會組織與分工:

  策劃與主持:武x(班長) 記錄:周x(副班長)

  會場布置:黃x(文娛委員) 劉x(紀(jì)律委員)

  工作總結(jié):張x(團(tuán)支書) 吳x(學(xué)習(xí)委員)

  王x(體育委員) 范x(生活委員)

  拍 照:楊x(宣傳委員)組織協(xié)調(diào):孫x(組織委員)

  五、班會籌備:橫幅一條、照相機、筆記本電腦、簽字筆

  六、 班會時間與地點:20xx年5月25號18::00(B101教室)

  七、班會流程:由主持人介紹到場嘉賓并宣布班會開始。

  1、回首過去:由主持人帶領(lǐng)大家簡單回顧上學(xué)期班級相關(guān)的重大活動(播放班級學(xué)風(fēng)建設(shè)幻燈片)。

  2、總結(jié)現(xiàn)在:

  a由團(tuán)支書介紹分院建黨九十周年活動,并且匯報班級同學(xué)參與情況。介紹班級發(fā)展入黨積極分子細(xì)則。b班級全體同學(xué)唱校歌以紀(jì)念建黨九十周年和建校五十三周年。

  c由班長對班級全面工作進(jìn)行總結(jié)與匯報,并表彰為班級爭得榮譽的寢室及個人。

  d分別由學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員對各自分管的'班級日?记凇嗉墐(nèi)務(wù)管理、班級晨跑列隊等工作進(jìn)行匯報與總結(jié),并提出其中存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法。

  e由各個寢室長提出自己寢室在日常生活、學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等方面存在的不足及改進(jìn)辦法。f由同學(xué)們提出對班委以及班級建設(shè)等工作的意見與建議。

  3.展望未來:由班長提出班級今后的管理與發(fā)展策略,并且為迎接大證、英語等級等考試進(jìn)行考前學(xué)習(xí)動員,然后由到場嘉賓講評。最后由班級所有同學(xué)在“讀史明鑒熱愛黨,創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”的橫幅上簽字。主持人鳴謝到場嘉賓并宣布班會結(jié)束。

班級活動方案 篇4

  為了豐富大學(xué)校園生活。增加各專業(yè)同學(xué)之的凝聚力,增強大學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生集體榮譽感,營造學(xué)校健康競技氛圍,增家對籃球知識的了解,提升對籃球運動的興趣,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,籃球協(xié)會特舉辦“xx學(xué)院大學(xué)生籃球比賽”。

  一、活動宗旨:

  培養(yǎng)團(tuán)隊精神,體驗籃球魅力

  二、指導(dǎo)單位:

  xx學(xué)院院團(tuán)委

  三、主辦單位:

  xx范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

  四、承辦單位:

  xx學(xué)院大學(xué)生生籃球協(xié)會

  五、活動對象:

  xx學(xué)院各系部的班級

  六、活動時間:

  七、活動地點:

  籃球場

  八、報名要求:

  此次比賽為團(tuán)體賽,以班級為單位,不限系別,但參賽者必須為班級本班的學(xué)生(不能外援),每班男生、女生各選出五名參賽者,1~2名替補進(jìn)行比賽;三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽。

  九、活動流程:

  1、此次活動分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段,按照比分高低進(jìn)行晉級淘汰,男生女生各打兩場,分?jǐn)?shù)疊加計算總分,出場順序由比賽雙方適先調(diào)節(jié),總分?jǐn)?shù)較高的一隊晉級,另一方淘汰,籃球自備;

  2、賽時間為四節(jié),每節(jié)十五分,每小節(jié)結(jié)束時中間休息二分鐘;

  3、參賽班級通過抽簽分為A、B、C、D組,比賽結(jié)果以比賽分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),勝者晉級,負(fù)者淘汰;

  4、初賽:根據(jù)抽簽分組,每組分為三|四|五(根據(jù)報名的`情況而定)隊,進(jìn)行小組間的循環(huán)賽,根據(jù)初賽的結(jié)果,每組的前兩名進(jìn)入復(fù)賽;

  5、復(fù)賽:采取相鄰兩小組的對決,即A組的第1名與B組的第2名進(jìn)行淘汰賽,依次類推,決出前四名進(jìn)入半決賽,輸者與相鄰的班級爭奪五、六名;

  6、決賽:采取抽簽的規(guī)則進(jìn)行比賽,按照總成績高低進(jìn)行比賽,負(fù)者與另一方爭奪三、四名,勝者爭奪冠亞軍;

  7、決賽之前可進(jìn)行娛樂賽:三分球大賽、女生投籃比賽

  附:三分球大賽:實在五個定點投球,每個定點投三個球,投入最多者獲勝,男女生均可參加;

  女生投籃大賽:在罰球線以外的任何地點均可投籃,共投十球,投入最多者獲勝;投入相同,可以增加五球,直至分出勝負(fù);

  十、比賽要求

  1、參賽者不能故意犯規(guī),不能在比賽場上故意挑釁,不能在比賽現(xiàn)場打架斗毆,違規(guī)者取消比賽資格;

  2、比賽中參賽選手要服從裁判人員,如有對裁判判罰有姨姨,由各團(tuán)隊負(fù)責(zé)人上報于仲裁委員會;

  3、比賽雙方不得遲到,如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場,判于對方選手獲勝。

  附:具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》

  十一、經(jīng)費預(yù)算

  1、場地費:2、宣傳費:

  3、打印費:4、攝影費:

  5、水費:6、比賽用球:

  7、獎品及獎金:

  團(tuán)體冠軍:200元和一面錦旗

  團(tuán)體亞軍:150元和一面錦旗

  團(tuán)體季軍:100元和一面錦旗

  團(tuán)體第四名:精美紀(jì)念品一份和一面錦旗

  團(tuán)體第五名:一面錦旗

  團(tuán)體第六名:一面錦旗

  拉拉隊:精美紀(jì)念品一份和一面錦旗

  三分球冠軍:精美紀(jì)念品一份和榮譽證書

  女神手:精美紀(jì)念品一份和榮譽證書

  裁判:一份精美紀(jì)念品

  優(yōu)秀工作積極分子:一份精美禮品

  合計:

  十二、協(xié)會各部門工作安排

  1、比賽前期:

  在比賽前期的工作較為分散,各部門需要各司其職,互相配合,做好活動準(zhǔn)備工作;

  會長及其助理:在賽前對本次比賽進(jìn)行策劃,組織比賽報名工作;

  宣傳部:負(fù)責(zé)以宣傳板、宣傳單、海報、條幅等內(nèi)容的擬定及粘貼,宣傳籃球大賽的風(fēng)采,以及對贊助商的宣傳:

  秘書部:負(fù)責(zé)比賽報名值班安排、報名表、比賽秩序冊、賽程編排、比賽成績單及比賽獲獎證書及獎品的管理;比賽報名時核對選手的身份,以及準(zhǔn)備一些比賽時出現(xiàn)受傷情況時的應(yīng)急藥品;

  活動部:寫活動策劃,詳細(xì)描述活動流程,活動前期準(zhǔn)備所需材料器具;

  外聯(lián)部:進(jìn)行外聯(lián)活動,寫招商策劃書,聯(lián)系比賽場地,尋找贊助商;

  組織部:為比賽分組。根據(jù)報名單對參加團(tuán)隊進(jìn)行抽簽分組;另外做好裁判聯(lián)系工作,將比賽規(guī)則細(xì)化,保證比賽的順利進(jìn)行。

  2、比賽期間:

  會長及其助理:做好統(tǒng)籌規(guī)劃并協(xié)調(diào)其他部門進(jìn)行工作;

  宣傳部:進(jìn)一步加大宣傳力度,并協(xié)助其他部門的工作;

  組織部:主要負(fù)責(zé)比賽的現(xiàn)場工作,并維持賽場秩序;

  秘書部:整理并公布比賽成績,通知下階段比賽工作,根據(jù)成績制作出晉級團(tuán)隊下一輪的比賽對陣表。另外負(fù)責(zé)比賽中物品的看管,如比賽中水、乒乓球的發(fā)放,比賽人員及工作人員物品的看管;并準(zhǔn)備好發(fā)生意外的用品,如創(chuàng)口貼、紅藥水等;

  活動部:布置比賽場地,做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作,協(xié)助其他部門的工作。

班級活動方案 篇5

  一、活動地點

  10棟B301

  二、活動時間:

  20××年11月20日(星期日)18:00—21:40

  三、活動背景:

  班級需要策劃舉辦一些活動,來豐富大家的生活,讓大家感覺到班集體的團(tuán)結(jié),學(xué)會感恩。

  四、活動意義:

  增強班級集體榮譽感,學(xué)會感恩,學(xué)會友愛。

  五、前期準(zhǔn)備:

  1、通知全班要開展此次活動,并且通知室長以寢室為單位要準(zhǔn)備一個表演節(jié)目(人少的可以加入其他寢室),節(jié)目內(nèi)容不限,但每個室友都必須參與節(jié)目!

  2、通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個小禮物【不在乎大小,圖個心意】(班會中要抽簽互相送蛋糕)。

  3、申請教室,購置大蛋糕、布置教室等等

  六、活動主要流程:

  1、個人才藝展示環(huán)節(jié)

  2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

  3、丹姐才藝

  4、感恩老師(送禮物給張老師)

  5、分享班級蛋糕

  6、班級合照留影

  7、互贈小禮物

  8、小游戲環(huán)節(jié)

  9、后勤、打掃衛(wèi)生

  七、主要負(fù)責(zé)人:

  總負(fù)責(zé)人:鄧銳其

  主持人:李波、彭智輝

  后勤服務(wù)組:鄒景太、陳佳輝、李俊、王精通、徐世情、黃寶康、王偉萍

  參與者:張丹老師、××軟件全體成員

  主題歌:感恩的心

  八、活動流程圖:

  把教室的桌子展開成一個長方形,中間形成舞臺,周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會開始,簡單介紹本次班會的背景和活動流程。

  九、幾個重要環(huán)節(jié)

  一、個人才藝展示、寢室才藝展示

  個人才藝展示環(huán)節(jié):采取報名制,可演唱歌曲、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目。

  寢室才藝展示環(huán)節(jié):由全班同學(xué)先挑選一個寢室表演,然后由這個寢室指定下一個要表演的寢室,以此循環(huán)下去,直至表演結(jié)束。每個寢室必須準(zhǔn)備一個節(jié)目,(小品、唱歌、朗誦、講故事等等)

  以上2個環(huán)節(jié)均有獎品相送,組辦方將準(zhǔn)備好各種獎品,供參賽者、表演者抽取。

  個人才表演參賽者表演完后,采取舉手投票的方式?jīng)Q出優(yōu)勝者,給予獎勵。設(shè)第一名1個,第二名1個,第三名2個。(獎品此處不透露)

  二、分享蛋糕

  誰給了我們生日?不管生日是哪天,不管如今的我們是否還有過生日的習(xí)慣,吃蛋糕的習(xí)慣,也不管我們各自的生日是幾月幾號,今天,我們09軟件一班,就在這個充滿和諧的夜晚,一起過一個溫馨快樂的生日,一起吃一次久違的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓勵,相互快樂。

  三、互贈小禮物

  先抽簽,知道要送給誰禮物以后,想想對對方說的鼓勵的話,準(zhǔn)備送禮物。

  具體是先把全班名單隨即分成兩部分,由第一部分的同學(xué)上來抽第二部分中的名單,抽完后回去,換第二部分的`同學(xué)上來抽第一部分的名單,等所有人抽完后結(jié)束,才能開始送禮物!這樣做是因為可以形成下面的效果:第一,是送蛋糕給自己的人,不一定是自己要送蛋糕的人;第二,這樣還是保證了每一位同學(xué)有禮物可以送,有禮物可以得。

  四、小游戲環(huán)節(jié)

 。ㄖ鞒秩烁鶕(jù)現(xiàn)場情況挑選安排游戲)

  游戲1、正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出 “好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

  游戲2、搶板凳

  規(guī)則:大家都玩爛了就不說了。

  游戲3、三人抱成團(tuán)

  規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

  游戲4:交換名字

  內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。

  方法:

 。1)人數(shù)在 10 個人最適合

  (2)參加者圍成一個圓圈坐著。

 。3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。

 。4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。

 。5)當(dāng)主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我 7點鐘起床!”?

  (6)當(dāng)自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。

 。7)最后剩下的一個人就是勝利者。

  游戲5、聞“歌”起舞 這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi),想不出歌曲的一組即被淘汰。

  注意:

  個人才藝:個人演唱、小品、相聲、舞蹈、朗誦詩歌、講故事、魔術(shù)、手語等

  班級獎勵:現(xiàn)金、實物、精神鼓勵、永久虛擬物、神秘獎品、永久紀(jì)念品等

  寢室才藝:個人參與、集體參與、(可請外援)、制作精美物品

  個人懸賞:出題、各類游戲活動、個人出資購買獎品

  互贈禮物:每個人準(zhǔn)備至少一件禮物(不在乎貴重,價格,可以是小禮物,表個心意即可。)

  注意事項:請勿攜帶各種零食、全體成員無特殊情況不得缺席、每個寢室準(zhǔn)備多個節(jié)目

  預(yù)備方案:確保每個每個人收到禮物,班級組織者嚴(yán)格核算,獎品嚴(yán)格保密。

  活動支出控制800元以內(nèi)。

班級活動方案 篇6

各學(xué)院(部)學(xué)工組、各學(xué)生班級:

  為了加強學(xué)生班級建設(shè),提高大學(xué)生心理素質(zhì),貫徹落實大學(xué)生素質(zhì)能力提升計劃,全面促進(jìn)大學(xué)生健康成長,現(xiàn)將組織開展并評選“成長與發(fā)展”為主題的班級活動的有關(guān)事宜通知如下:

  一、關(guān)于“成長與發(fā)展”為主題的班級系列活動

  1.心理健康教育系列(A)

  2.學(xué)業(yè)規(guī)劃系列(B)

 。殬I(yè)生涯規(guī)劃系列()

  各系列班級主題活動詳見《大學(xué)生成長與發(fā)展班級主題活動手冊》,《手冊》電子版請于校學(xué)工處網(wǎng)站心理自助專欄下載。

  二、關(guān)于“成長與發(fā)展”為主題的班級活動的評選

  1評選對象及名額:本次評選活動共設(shè)班級獎和學(xué)院優(yōu)秀組織單位獎兩項。班級獎項設(shè)一、二、三等獎共40名(其中一等獎10名、二等獎1名、三等獎1名),分別獎勵班級活動經(jīng)費200元、10元、100元;優(yōu)秀組織單位名,獎勵學(xué)院學(xué)工組活動經(jīng)費400元。

  2評選辦法:班級主題活動評選條按照《關(guān)于在全校各班級開展“成長與發(fā)展”主題活動的通知》(x字[20xx]x號)相關(guān)要求執(zhí)行。入選班級參加主題班會時的人數(shù)不少于班級人數(shù)的2/。優(yōu)秀組織單位評選參照各學(xué)院各班級活動報名情況和最終獲獎情況。

  學(xué)工處大學(xué)生咨詢中心根據(jù)各班級提交的《評選申報表》及相關(guān)支撐材料統(tǒng)一組織老師評審,評審結(jié)果將在校學(xué)工處網(wǎng)站上公布。

  三、關(guān)于“成長與發(fā)展”為主題的班級活動的培訓(xùn)

  為指導(dǎo)各班級開展好“成長與發(fā)展”為主題的班級活動,咨詢中心將在全校開展培訓(xùn)活動:

  培訓(xùn)對象

  時間

  地點

  主講教師

  全體大一、

  大二班長

  20xx21晚上19:00

  綜合樓01

  李林

  四、相關(guān)要求與注意事項

  1各學(xué)院學(xué)工組要把“成長與發(fā)展”主題班會作為加強班級建設(shè),提高班級凝聚力的重要舉措,精心組織,廣泛動員,擴大參與面,做到全覆蓋;一二年級重點選取學(xué)業(yè)規(guī)劃和心理健康教育兩個系列的'主題活動,三四年級重點選取職業(yè)生涯規(guī)劃系列的主題活動。

  2.專職教師指導(dǎo)主題班會:咨詢中心專職教師可對情緒管理、壓力應(yīng)對、時間管理、自主學(xué)習(xí)、人際交往(學(xué)會共處)、愛與親密關(guān)系(戀愛)、生涯管理、意義和價值等八個主題類型的班會深入班級進(jìn)行指導(dǎo),請有意向需要開展上述主題班會的班級主動與咨詢中心預(yù)約,預(yù)約時請?zhí)峤恢黝}班會活動策劃書至大學(xué)生咨詢中心(教二樓408),預(yù)約截止時間為20xx年月29日下午17:00,預(yù)約電話:xx

  參加評選的班級在活動全部結(jié)束以后請?zhí)峤弧对u選申報表》及相關(guān)支撐材料(包括電子版)至大學(xué)生咨詢中心(教二樓408室),所提交材料必須是已開展的“成長與發(fā)展”主題班會相關(guān)材料,其他班會材料不予評選,截止時間為20xx年6月8日。

  4本通知的電子版材料及《手冊》請查詢校學(xué)工處網(wǎng)站心理自助專欄,或請到大學(xué)生咨詢中心查詢。

  本次活動的聯(lián)系電話:xx;聯(lián)系人:侯xx

班級活動方案 篇7

  活動主題:

  保護(hù)大自然,從我做起

  活動年級:

  七年級

  活動目的:

  1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識保護(hù)大自然的重要性。

  2、從日常生活中點滴做起,樹立起保護(hù)大自然的意識。

  活動內(nèi)容:通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示,懂得保護(hù)大自然的重要性和怎樣保護(hù)大自然。

  活動形式:

  課前調(diào)查:

  收集資料、交流討論、活動演示。

  活動準(zhǔn)備:

  教師課前組織學(xué)生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾,大面積排放污水,及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林,捕殺野生動物等情況。光碟(保護(hù)大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟)。

  會場布置:

  在黑板正中書“保護(hù)大自然”,并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的畫。

  活動過程:

  一、看光碟,讀資料

  1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等,人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

  2、人類再利用、改造自然地同時,沒有注意保護(hù)大自然,而是破壞了大自然,由此引起了嚴(yán)重的后果。

  二、對課前調(diào)查結(jié)果討論

  在你的'生活中有那些破壞大自然的行為,你從中受到什么啟示?為了保護(hù)大自然,我們已付出了很多代價,比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見,我們應(yīng)從身邊做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,對破壞大自然的現(xiàn)象進(jìn)行教育、勸阻。

  三、各小組進(jìn)行活動片段演示。

  小品表演、兒歌朗誦、學(xué)生交流資料等,從中情感得到升華,心靈得到熏陶,更深刻地認(rèn)識到保護(hù)大自然的重要性,學(xué)會保護(hù)大自然。

  四、總結(jié)匯報

  1、師生共同總結(jié):大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會受到影響,從而直接或間接地威脅著人類的生存,使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰,我們應(yīng)該與大自然和諧相處,合理利用自然資源。

  2、通過活動,學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)大自然,從我做起。”

班級活動方案 篇8

  活動名稱:讓座

  設(shè)計意圖:正值各地爭創(chuàng)首批文明城市之際,對幼兒進(jìn)行做文明小市民,我做主動人公的教育是必不可少的.平時幼兒在出游時多以乘座公共汽車為主,為此選擇<讓座>這個古老而又洋溢著熱情的兒歌為主線展開教育教學(xué)活動

  教育目標(biāo):對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,使幼兒在游戲中體會文明禮貌帶來的愉快的心情;培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人,并體驗到互敬互愛給人們帶來的溫暖和快樂.

  材料準(zhǔn)備:小椅子若干 小娃娃一個 自制方向盤一個.

  教學(xué)過程:

  (一) 開始部分

  談話引題:星期天去了哪里?乘什么去的?看到了什么?(重點引導(dǎo)幼兒講出公交車上擁擠的情況及所見所聞)

  (二)進(jìn)行部分

  1.象表演:公交車上的故事

  幼兒分別扮演司機售票員乘客,教師自告奮勇扮演老奶奶.

  2.講評:車上出現(xiàn)了什么情況,乘客們是怎么做的,你怎樣看這件事?

  3.教師用兒歌的形式講述公交車上的故事,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的熱情和再進(jìn)行表演的愿望.

  4.師幼兒有感情地朗讀兒歌

  (三)結(jié)束部分

  幼兒自由組合成三組進(jìn)行表演游戲. 教師要鼓勵幼兒大膽表演,不拘泥于兒歌的`內(nèi)容,盡情想象,扮演社會上各行各業(yè)的人,將公交車上的故事表演的生動活潑,并評選出最佳的一組.

班級活動方案 篇9

  活動主題:

  班集體秋游

  活動對象:

  七(6)班全體同學(xué)

  活動地點:

  活動時間:

  活動意義:

  為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略山水風(fēng)情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學(xué)們的集體意識。

  調(diào)查實地情況:到水井園去踩點,了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。

  前期工作安排:

  1、組織同學(xué)前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。

  2、物質(zhì)器材準(zhǔn)備:音響、雨傘、衣服、紙巾等

  3、分組:將隊伍分成5小組,并選出各小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情。

  人員安排:

  1、鐵毛毛、丁玉峰、方嬌、余旭、路琨樸、丁文浩、田峰、楊帥帥采購食物。

  2、總負(fù)責(zé)人:鐵毛毛

  3、每個小組的負(fù)責(zé)人:一組耿士云、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峰、五組劉帥。

  所需物品:

  1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、10包一次性碟子。

  2、飲料:雪碧、橙汁、

  3、食物:火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

  4、燒烤料:辣椒粉3袋

  經(jīng)費預(yù)算:燒烤基本費等各項雜費

  5、提前分好各小組的人員組成。

  6、注意相機的借用與保管

  7、注意事項:加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示我校學(xué)子的'風(fēng)采,具體要求如下:

 。1)步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓,重視交通安全。

 。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;

  (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;

 。4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;

 。5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生;

 。6)不準(zhǔn)帶打火機,不準(zhǔn)玩火。

  活動流程

  1、早上9:00在岔河橋集合完畢出發(fā),在10點前到達(dá)目的地

  2、由小組長帶領(lǐng)自由活動

  3、10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤

  4、飯后休息,全班在13:00開始游戲:

  5、節(jié)目安排游戲活動。

  6、15:00清場,16:00各自回家

  應(yīng)急措施:

  1、天氣:事前作好天氣預(yù)報調(diào)查,假如當(dāng)天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行,同時準(zhǔn)備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等。

  2、安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學(xué)們注意交通和活動的安全,并采用負(fù)責(zé)人制度定時進(jìn)行人數(shù)清點工作。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

  3、氣氛:如果氣氛低沉,則需要準(zhǔn)備多一點的游戲以在當(dāng)時引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲,增添氣氛,達(dá)到相融的效果。

  活動結(jié)束后期工作:

  4、班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。

  游戲類

 。1)紙杯傳遞。

 。2)解套

  主要通過與團(tuán)隊其他成員的配合并改變自己的位置,最終打開交錯相連的套,形成一個或幾個環(huán)。

  1)要求所有的參與者圍成一個圈。

  2)從任何一個人開始,要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他人相握。

  3)這時所有人的手連接起來,形成一個交錯的套,此時要求大家在不松開手的情況下,通過移動自己的身體、變換自己的位置,來解開交錯的套,打開成一個或若干個圈。

  (3)真真假假

  規(guī)則:四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒,其余三個裝的是水,讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品,猜錯的就要接受懲罰。

 。4)正話反說

  選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

 。5)反應(yīng)一組

  同學(xué)圍成一圈有主持人說一些數(shù)字每個數(shù)字代表一些東西

  表演類

  宿舍的才藝表演

  逐一落實到舍長的手上提前做好準(zhǔn)備班委要提前確定一些明確的項目

  注意班委的作用

  要帶領(lǐng)好大家參加活動

  調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛、讓大家玩得開心。

班級活動方案 篇10

  為進(jìn)一步加強班集體建設(shè),規(guī)范班級管理,促進(jìn)良好園風(fēng)、班風(fēng)、師風(fēng)的形成,特制定此評比制度。

  一、文明班級評比條件

  (一)思想道德

  1.熱愛祖國、熱愛幼兒園、熱愛班級。

  2.兩教一保團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到既有分工又有合作,班級工作有條不紊,班級精神面貌好。

  3.尊敬老師,尊敬阿姨;熱愛勞動,愛護(hù)玩具;關(guān)心集體,能主動幫助小朋友。

  4.尊重家長,經(jīng)常與家長保持密切聯(lián)系,保教工作受到家長的好評。

  (二)紀(jì)律秩序

  1、集合、集會,做到快、靜、齊。

  2、遲到、早退現(xiàn)象較少,有事情及時向老師請假,班級出勤率高。

  3、幼兒行為習(xí)慣較好,文明有禮,生活、學(xué)習(xí)、勞動等各項常規(guī)建立較好。

  4、保教人員嚴(yán)格遵守園紀(jì)園規(guī),上崗到位情況良好。

  (三)環(huán)境衛(wèi)生

  1.個人衛(wèi)生習(xí)慣好,不隨地吐口水,不亂丟紙屑、果皮。

  2.教室、區(qū)域角干凈整潔,物品擺放布局合理,便于幼兒操作。

  3.班級環(huán)境優(yōu)美,區(qū)角豐富,材料多樣化。

  (四)參與活動

  1、認(rèn)真做好晨間活動、早操,積極參加戶外體育鍛煉。

  2、積極參加幼兒園、年級組織的'各項活動,效果較好。

  3、主動開展班級的各項活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好。

  (五)其他

  1、有家長投訴,經(jīng)查證確有其事且情況嚴(yán)重的則一票否決。

  2、有安全責(zé)任事故發(fā)生則一票否決。

  3、有家長表揚的可作為加分。

  二、評比及獎勵辦法

  學(xué)期文明班級(30%),檢查評價成績(50%),班級互評(20%)三項內(nèi)容進(jìn)行評分。取得分較高的5-6個班級為學(xué)期文明班級。檢查組人員根據(jù)以上幾項內(nèi)容,綜合考評,評出學(xué)期文明班級名單,學(xué)年末,由行政人員總評,評出學(xué)年文明班級名單,報園長室審批后,進(jìn)行表彰獎勵。

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