【必備】評(píng)選方案范文11篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的【必備】評(píng)選方案范文11篇,歡迎大家分享。

評(píng)選方案 1
為充分展示廣大公民踐行社會(huì)主義榮辱觀的精神風(fēng)貌,切實(shí)發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用,在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,為我市營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,包頭市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、中共包頭市直屬機(jī)關(guān)工委、包頭市總工會(huì)、共青團(tuán)包頭市委、包頭市婦聯(lián)決定開(kāi)展第二屆全市道德模范評(píng)選表彰活動(dòng),F(xiàn)就我市評(píng)選推薦全市道德模范提出如下方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容,以社會(huì)道德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)群眾推薦和學(xué)習(xí)身邊的道德典型,在全市形成學(xué)習(xí)、宣傳道德先進(jìn)和爭(zhēng)做道德模范的熱潮,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治穩(wěn)定、社會(huì)和諧、生態(tài)優(yōu)美、人民幸福的科學(xué)發(fā)展示范地區(qū)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍,提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
二、評(píng)選推薦內(nèi)容
按照公民基本道德規(guī)范的要求,結(jié)合我市社會(huì)生活實(shí)際,評(píng)選推薦全市道德模范分為“助人為樂(lè)模范”、“見(jiàn)義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”和“孝老愛(ài)親模范”五大類。
三、評(píng)選推薦標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)選推薦為全市道德模范的基本標(biāo)準(zhǔn)是:凡從20xx年中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來(lái),自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規(guī)范,在助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親方面表現(xiàn)突出,社會(huì)形象好、群眾認(rèn)可度高的我市公民,可評(píng)選推薦為全市道德模范人選。20xx年被評(píng)為道德模范提名獎(jiǎng)的'今年可繼續(xù)推薦參評(píng)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次評(píng)選活動(dòng),我市成立評(píng)選表彰活動(dòng)組委會(huì)。組委會(huì)主任由包頭市委宣傳部副部長(zhǎng)、文明辦主任擔(dān)任,副主任由市文明辦、市直機(jī)關(guān)工委、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)有關(guān)負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。
組委會(huì)辦公室設(shè)在市文明辦創(chuàng)建處。具體負(fù)責(zé)媒體公示、征求意見(jiàn)、組織投票等工作。
五、推薦及評(píng)選辦發(fā)
全市道德模范的評(píng)選推薦工作分三個(gè)階段進(jìn)行:
。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)和提名推薦階段(3月20日——4月30日):要按照屬地管理原則,以塊為主、條塊結(jié)合,組織和接受廣大群眾和單位推薦候選人。各旗縣區(qū)、中央內(nèi)蒙駐包各大企業(yè)、市直機(jī)關(guān)工委分別成立道德模范評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),受理基層群眾和單位的推薦人選。各地區(qū)、各大企業(yè)和市直機(jī)關(guān)工委評(píng)選推薦名額為每類人選2名。組織發(fā)動(dòng)工作,各旗縣區(qū)要做到街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(嘎查);各大企業(yè)要做到車間、班(組);市直機(jī)關(guān)系統(tǒng)要做到機(jī)關(guān)各科室。
。ǘ┘行麄骱捅碚锚(jiǎng)勵(lì)階段(7月):各級(jí)新聞媒體要緊密配合評(píng)選推薦工作,認(rèn)真策劃,精心組織,對(duì)推薦上報(bào)的道德模范先進(jìn)典型開(kāi)辟專欄、專題進(jìn)行集中宣傳,充分展示各地區(qū)、各單位和部門道德建設(shè)的成效、經(jīng)驗(yàn)和各類道德模范的風(fēng)采,使道德模范先進(jìn)典型的感人事跡和高尚品德深入人心。全市道德模范每類表彰3名,共計(jì)15人。
六、工作要求
1、精心組織,重在推動(dòng)工作。各地區(qū)、各單位和部門要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選推薦道德模范的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做出周密部署,把開(kāi)展道德模范評(píng)選推薦活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的有效抓手,把組織評(píng)選推薦道德模范的過(guò)程變成深入宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系、大力推進(jìn)精神文明建設(shè)的過(guò)程。
2、群眾為本,重在自我教育。評(píng)選推薦工作要充分體現(xiàn)群眾性,立足社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等基層單位,著重推選群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到的先進(jìn)人物,使推出的道德模范可敬、可信、可親、可學(xué),使推薦評(píng)選成為群眾進(jìn)行自我教育、自我提高的有效載體。
3、加強(qiáng)宣傳,重在深入人心。要把宣傳貫穿評(píng)選推薦活動(dòng)始終,大
力宣傳近年來(lái)本地公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn),宣傳我市公民良好的精神面貌,宣傳公民道德建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物事跡,在全市形成追求先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚。屆時(shí)要召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)介紹情況,充分發(fā)揮道德模范的示范帶動(dòng)作用,運(yùn)用典型力量,抓好示范引導(dǎo),注重推廣實(shí)踐,使道德模范的高尚行為逐步成為廣大公民的自覺(jué)行動(dòng),促進(jìn)全社會(huì)文明程度和道德水平進(jìn)一步提高。
評(píng)選方案 2
一、指導(dǎo)思想
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,為了培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神,激發(fā)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),經(jīng)學(xué)校研究決定,引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
二、指標(biāo)分配:
小學(xué)部每年級(jí)評(píng)兩個(gè),初中部評(píng)三個(gè)
三、評(píng)選周期:
每?jī)芍茉u(píng)選一次
四、評(píng)比細(xì)則
1、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,班上同學(xué)和睦相處,整個(gè)班級(jí)呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌。
2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地完成學(xué)校交代的各項(xiàng)任務(wù)。
3、以班級(jí)量化分為依據(jù)。得分多者獲得流動(dòng)紅旗,得分相同時(shí),扣分少的`班級(jí)優(yōu)先;加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí),政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定,不設(shè)并列流動(dòng)紅旗。(流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周,須懸掛于教室前門外。)
4、兩周內(nèi)有下列情況之一者,該班喪失文明班級(jí)評(píng)比資格:
學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì),如:打架斗毆、打牌賭博,謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請(qǐng)假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現(xiàn)嚴(yán)重安全事故、破壞公物。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、凡獲文明班級(jí)稱號(hào)的班級(jí),在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗。
2、加班級(jí)量化分5分。
評(píng)選方案 3
攜手前行,緊跟時(shí)代潮流;穩(wěn)步發(fā)展,爭(zhēng)做先鋒表率。為響應(yīng)“一*一做”教育實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各團(tuán)支部的精神風(fēng)貌,強(qiáng)化團(tuán)組織的自身建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和集體榮譽(yù)感,調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員的積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)委的基層組織建設(shè),從而促進(jìn)我院團(tuán)委各項(xiàng)工作順利展開(kāi),特展開(kāi)“經(jīng)傳風(fēng)采,管續(xù)華”團(tuán)支部評(píng)優(yōu)活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在回顧過(guò)去一年支部成果的基礎(chǔ)上,評(píng)選先進(jìn)、推出模范。
現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、評(píng)選范圍
本科20xx級(jí)、20xx級(jí)各團(tuán)支部
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)支部自身運(yùn)轉(zhuǎn)情況。
團(tuán)支部組織健全,分工明確,定期召開(kāi)民主生活會(huì),能正常開(kāi)展組織生活,進(jìn)行正常的組織發(fā)展工作,按期收繳團(tuán)費(fèi)。
2、團(tuán)支部活動(dòng)開(kāi)展情況。
團(tuán)支部組織和帶領(lǐng)支部成員積極有效地開(kāi)展思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、體活動(dòng)等。參評(píng)團(tuán)支部需滿足“三會(huì)兩制一”制度執(zhí)行符合規(guī)范要求,同時(shí)需滿足“團(tuán)日活動(dòng)五個(gè)一”要求,即本年度至少開(kāi)展一次有關(guān)“四進(jìn)四信”或“一*一做”的主題團(tuán)日活動(dòng)、開(kāi)展一次學(xué)風(fēng)建設(shè)類主題團(tuán)日活動(dòng)、一次志愿服務(wù)類團(tuán)日活動(dòng)、一次群眾性體活動(dòng)和一次困難學(xué)生幫扶工作,同時(shí)積極開(kāi)展外科技學(xué)術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
3、團(tuán)支部推優(yōu)入黨情況。
團(tuán)支部積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和宣傳,響應(yīng)黨組織和團(tuán)組織的號(hào)召,進(jìn)行推優(yōu)入黨工作,有較高的政治覺(jué)悟和政策水平,有能力幫助解決個(gè)別同學(xué)存在的思想問(wèn)題,宣揚(yáng)正確的是非觀和價(jià)值觀,使大家積極向黨組織靠攏。
4、團(tuán)支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
團(tuán)支部與班委會(huì)配合良好,在班級(jí)中營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),激發(fā)同學(xué)的積極性,帶領(lǐng)同學(xué)努力學(xué)習(xí),健康成才,在支部?jī)?nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)大的凝聚力;經(jīng)常開(kāi)展外創(chuàng)新科技、學(xué)習(xí)等有利于促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)的活動(dòng),開(kāi)展經(jīng)常化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)風(fēng)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,積極參加各類各級(jí)比賽、競(jìng)賽。
5、團(tuán)支部宿舍建設(shè)狀況。
支部成員認(rèn)真執(zhí)行“掃屋修身,逐夢(mèng)共進(jìn)”宿舍建設(shè)評(píng)價(jià)體系,打造整潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境,構(gòu)建和諧向上的宿舍化。
6、團(tuán)支部志愿活動(dòng)狀況。
團(tuán)支部成員積極參與到各項(xiàng)志愿活動(dòng),獲得市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀志愿者稱號(hào)的同學(xué)占班級(jí)志愿者總數(shù)比例較高,志愿事跡較典型。
所有材料及展示內(nèi)容需要秉承務(wù)實(shí)作風(fēng),盡量以具體全面的`數(shù)據(jù)作為支撐點(diǎn),并進(jìn)行數(shù)據(jù)的橫向(與同級(jí)其他團(tuán)支部)、縱向(與不同年級(jí)團(tuán)支部)比較。數(shù)據(jù)應(yīng)包括本團(tuán)支部的成績(jī)、開(kāi)展的活動(dòng)、志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等,要求充分詳實(shí),以突出本團(tuán)支部的特色與進(jìn)步之處。
三、評(píng)選辦法
1、本次評(píng)選分為現(xiàn)場(chǎng)展示和書(shū)面材料評(píng)審兩部分:
最終得分=ppT得分(70分)+演講人得分(20分)+紙質(zhì)材料得分(10分)
2、各團(tuán)支部上報(bào)的活動(dòng)起止時(shí)間需在20xx年月至20xx年月間,超出時(shí)間范圍的活動(dòng)將不被計(jì)算在本次評(píng)選之內(nèi)。
3、參評(píng)團(tuán)支部中評(píng)選六個(gè)團(tuán)支部作為學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部,推選優(yōu)秀團(tuán)支部代表參加學(xué)校十佳團(tuán)支部評(píng)比。
四、提交要求
評(píng)選以團(tuán)支部為單位。請(qǐng)參評(píng)各支部于20xx年4月7日(星期五)18點(diǎn)0分之前上交評(píng)優(yōu)材料電子版至郵箱xx
材料包括ppT(若ppT內(nèi)包含背景音樂(lè)、視頻請(qǐng)單獨(dú)發(fā)送原),主持人過(guò)場(chǎng)串詞,紙質(zhì)材料。
評(píng)選方案 4
一、目的:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),為了促進(jìn)我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展,為了強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成和發(fā)展;為了進(jìn)一步,宣傳和弘揚(yáng)先進(jìn)典型,全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,提高班主任隊(duì)伍素質(zhì);為了鼓勵(lì)班級(jí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校經(jīng)研究決定每學(xué)期末評(píng)選“校優(yōu)秀班級(jí)”。“校優(yōu)秀班級(jí)”是衡量一個(gè)班級(jí)的班級(jí)建設(shè)及綜合能力水平最直觀、最有力憑證。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
評(píng)選小組:中層領(lǐng)導(dǎo)、科任教師代表
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┘臃,減分細(xì)則:
1、學(xué)生代表學(xué)校參加市區(qū)活動(dòng),市級(jí),每人加“2”分;區(qū)級(jí)每人加“1”分。
2、班級(jí)每獲得一面流動(dòng)紅旗,加“6”分
3、參與學(xué)校大型演出活動(dòng),被選上參加演出,每個(gè)節(jié)目加“6”分。
按節(jié)目個(gè)數(shù)加分,不按人頭加分,如果節(jié)目是多個(gè)班級(jí)參加,每班個(gè)班級(jí)加“3”分。
4、校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)按人數(shù)加分,每人加“0.5”分。
5、參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),每人加“0.5”分,“5”分封頂。升旗主持人每人加“2”分;學(xué)校紀(jì)律委員會(huì)成員,每人加“2”分。
6、參加學(xué);顒(dòng)評(píng)比,一等獎(jiǎng)“6”分;二等獎(jiǎng)加“3”分;三等獎(jiǎng)加“1”分
7、對(duì)學(xué)校有特殊貢獻(xiàn),視貢獻(xiàn),影響大小,酌情按“10”分“6”分“3”分加分。
8、文章在報(bào)紙上刊登:每篇加“2”分。“10”分封頂
9、本學(xué)期班級(jí)出現(xiàn)的好人好事、自主管理、其它表現(xiàn)突出的,在學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),每次加“3”分。
10、班級(jí)處分的學(xué)生,在班級(jí)群體的努力下,解除處分,每人加“2”分。
。ǘp分細(xì)則:
1、班級(jí)有嚴(yán)重的破壞公物,經(jīng)查屬實(shí),每人減“10”分
2、班級(jí)有嚴(yán)重的打仗事件,并造成嚴(yán)重影響的,負(fù)主要責(zé)任,每起減“8”分;負(fù)次要責(zé)任每起減“4”分。
3、抽煙每人減4分,減8分封頂。
4、本學(xué)期班級(jí)有受處分的學(xué)生,按處分等級(jí)及影響每人減“8——2”分。
四.最后得分使用:
。ㄒ唬┳詈蟮梅峙琶,評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)占50%的權(quán)重。
。ㄈ┍緦W(xué)年的'科任教師參與評(píng)比,評(píng)比結(jié)果占30%的權(quán)重。
。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)比,評(píng)比結(jié)果占20%的權(quán)重。
。ㄎ澹┦袇^(qū)優(yōu)秀班級(jí)的產(chǎn)生,從校優(yōu)秀班級(jí)中產(chǎn)生。
評(píng)選方案 5
一、骨干教師的評(píng)選條件(前五項(xiàng)為必達(dá)條件)
骨干教師是我街道學(xué)校各學(xué)科的業(yè)務(wù)尖子,在本學(xué)科的教學(xué)、教育科研和培養(yǎng)教師方面業(yè)績(jī)突出,成效顯著。
1、骨干教師必須具有優(yōu)良的師德,愛(ài)崗敬業(yè),依法執(zhí)教,有高尚的職業(yè)道德,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表。
2、骨干教師必須具有淵博的文化知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能,熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備,準(zhǔn)確、全面把握所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的教材整合能力。
3、骨干教師必須具有較強(qiáng)的教科研能力,近年有較高水平的教學(xué)論文在街道以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀,能承擔(dān)或參與街道以上課題立項(xiàng)研究工作。
4、骨干教師必須在本街道工作兩年以上,小學(xué)必須大;蛞陨蠈W(xué)歷,中學(xué)必須本科或以上學(xué)歷,并具有中級(jí)或以上專業(yè)職稱,職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)教師必須為中級(jí)技工或以上。
5、骨干教師的評(píng)選范圍為在職公辦教師(育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校在職教師),年齡在50歲以下的中青年教師為主,學(xué)校副校長(zhǎng)及正、副主任可參與評(píng)選,但必須在教學(xué)第一線,且評(píng)選名額不超過(guò)30%。
6、教學(xué)效果顯著、業(yè)績(jī)突出。小學(xué)抽測(cè)考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到街道平均線;中考平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均線以上;高考成績(jī)達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校前五名;職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師指導(dǎo)學(xué)生參加考工定級(jí)通過(guò)率達(dá)到98%以上。
7、體育教師指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)以上競(jìng)賽獲前三名,所任課班級(jí)學(xué)生體育及格率達(dá)到95%以上、優(yōu)秀率達(dá)到35%以上,綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)到93%以上;文藝教師指導(dǎo)學(xué)生()參加街道文藝匯演獲一等獎(jiǎng),代表街道參加區(qū)文藝匯演獲二等獎(jiǎng)或以上;各學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生參加街道各項(xiàng)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)或區(qū)二等獎(jiǎng)以上。
8、評(píng)為市區(qū)街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教學(xué)新秀的',納入評(píng)選骨干教師的重要條件。
9、參加街道中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的教師、到貧困地區(qū)掛職鍛煉、支教或在本街道薄弱學(xué)校交流的教師可優(yōu)先考慮。
10、在教學(xué)中能起骨干帶頭作用的教師可破格推薦。
二、骨干教師的評(píng)選辦法
1、骨干教師每?jī)赡暝u(píng)定一次,各校根據(jù)評(píng)選條件,按照本實(shí)施方案的規(guī)定,實(shí)行自下而上的原則,擇優(yōu)推薦參加街道骨干教師評(píng)選。
2、骨干教師的評(píng)定程序?yàn)椋?/p>
①個(gè)人申報(bào);
②學(xué)校推薦,并作公示;
③教育組組織評(píng)定,并作公示。具體評(píng)定分三步進(jìn)行。
第一步:初評(píng)。
由學(xué)校評(píng)審組根據(jù)候選人業(yè)績(jī)、送審材料及本人論文1~3篇進(jìn)行初選。
第二步:復(fù)評(píng)。
初評(píng)入圍者,由街道教育組到相關(guān)單位調(diào)查、座談。
第三步:由街道評(píng)審組審定。
審定合格者,予以確認(rèn),由街道辦事處發(fā)給證書(shū)和津貼。
3、已取得區(qū)級(jí)骨干教師政府津貼的,不再享受街道骨干教師津貼。
三、骨干教師津貼的待遇
1、任期內(nèi),骨干教師每人每月享受政府津貼300元。
2、教育組和學(xué)校優(yōu)先安排骨干教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí),積極推薦和支持骨干教師參加高一級(jí)教科研活動(dòng),鼓勵(lì)和支持骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。
四、骨干教師工作職責(zé)
1、每年至少有1篇教育教學(xué)論文(課件、教學(xué)設(shè)計(jì))在街道以上獲獎(jiǎng)、發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀。
2、每學(xué)期至少上1次校級(jí)以上的示范課或研討課。
3、每人要確立一項(xiàng)研究課題,把課堂與學(xué)校作為從事教育()科研的實(shí)驗(yàn)基地,主動(dòng)承擔(dān)并按要求完成學(xué)校或上級(jí)教研部門交給的教研課題研究任務(wù)。
4、每人要指導(dǎo)1名以上教師開(kāi)展工作,幫帶工作要到位、有成效,并有記錄。
5、每人要主動(dòng)承擔(dān)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化率要高,材料要齊全。
6、每人要擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué)工作,要運(yùn)用新的教育理念和現(xiàn)代化教學(xué)手段推進(jìn)課堂教學(xué)改革,教學(xué)成績(jī)居同類學(xué)校前列。
7、必須服從教育組和學(xué)校安排到相關(guān)學(xué)校掛職、支教或交流。
五、骨干教師的任期與考核
骨干教師兩年為一任期,通過(guò)評(píng)審,可以連任。任期內(nèi),實(shí)行學(xué)年度考核制度,履行崗位職責(zé)不力起不到骨干教師應(yīng)有作用的,終止其骨干教師身份和津貼。
評(píng)選方案 6
為肯定成績(jī),找出差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)先進(jìn),公司決定開(kāi)展20xx年度總結(jié)表彰工作。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)
原則上公司20xx年度設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)兩種,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)設(shè)“先進(jìn)集體”2個(gè);單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)“先進(jìn)個(gè)人”14名;中層管理人員及其他人員分開(kāi)評(píng)選。
其中:中層管理人員單項(xiàng)獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”候選人4名,在中層管理人員范圍內(nèi)評(píng)選產(chǎn)生,與團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)“先進(jìn)集體”同時(shí)在公司中層以上管理人員周例會(huì)上進(jìn)行;其他人員“先進(jìn)個(gè)人”單項(xiàng)獎(jiǎng)候選人:由部門(或組合單位)評(píng)選產(chǎn)生,共10名,中層管理人員不參與部門評(píng)選(但有投票權(quán));
2、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品
2.1 先進(jìn)集體:獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金(金額2000元)
2.2 “先進(jìn)個(gè)人”:獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金(金額600元)
3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
3.1團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)“先進(jìn)集體”:
從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、凝聚力、先進(jìn)性、創(chuàng)造價(jià)值等多方面評(píng)價(jià)。
3.2單項(xiàng)獎(jiǎng) “先進(jìn)個(gè)人”:
1)、熱愛(ài)本職工作、認(rèn)同公司文化、遵守廠紀(jì)廠規(guī)、工作業(yè)績(jī)突出、本職崗位競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)、克己奉公、全心全意為公司服務(wù)等多方面評(píng)價(jià)。
2)、本年度在本職工作崗位提出合理化建議并切實(shí)提高了工作效率、改進(jìn)了工作辦法、節(jié)約了成本、避免了公司重大損失或?yàn)楣疚磥?lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3)、一般為工作滿半年的.員工;病事假在3天以內(nèi),無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象。
4)、績(jī)效目標(biāo)工作考核合格。
4、評(píng)選指標(biāo)及程序
4.1 評(píng)選辦法
4.1.1 在組織評(píng)選單項(xiàng)獎(jiǎng)候選人時(shí),考慮不同部門人數(shù)有限問(wèn)題,采取以下組合單位:
質(zhì)量部(含質(zhì)量保證室)為一個(gè)單位
中心化驗(yàn)室為一個(gè)單位
設(shè)備工程部(含修理室)為一個(gè)單位
生產(chǎn)物料部、開(kāi)發(fā)部
綜合辦、財(cái)務(wù)部 四個(gè)部門組合為一個(gè)單位
一車間 為一個(gè)單位
二車間 為一個(gè)單位
三、四車間為一個(gè)單位
銷售部 為一個(gè)單位
4.1.2 團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)“先進(jìn)集體”候選單位
以下獨(dú)立部門(共12個(gè))具有被選權(quán):
質(zhì)量部、中心化驗(yàn)室、設(shè)備工程部、修理室、綜合辦、生產(chǎn)物料部、一車間、二車間、三四車間、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部、財(cái)務(wù)部、銷售部
采取打分評(píng)選方法:由本部門負(fù)責(zé)人按選票(附件1)以本部門評(píng)估分?jǐn)?shù)為基準(zhǔn),對(duì)所有部門不記名打分,全部收集匯總后去掉每個(gè)部門的最高分與最低分,總分最高的2個(gè)部門為候選單位。
4.1.3 單項(xiàng)獎(jiǎng)(“先進(jìn)個(gè)人”) 候選人(除中層管理人員外)
質(zhì)量部 (含質(zhì)量保證室)選送1人 中心化驗(yàn)室 選送1人 設(shè)備工程部、修理室 為一個(gè)單位 選送1人 生產(chǎn)物料部、開(kāi)發(fā)部
綜合辦、財(cái)務(wù)部四個(gè)部門組合為一個(gè)單位 選送2人 一車間 選送2人 二車間 選送1人 三四車間選送1人 銷售部 選送1人
1)、每個(gè)部門或組合單位組織全體人員按不記名評(píng)選,每個(gè)單項(xiàng)(“先進(jìn)個(gè)人”)多選則無(wú)效。
建議采取差額評(píng)選方法,即評(píng)選時(shí)可比規(guī)定名額數(shù)量預(yù)先多選1人,選票如多選或少選均無(wú)效,最后經(jīng)統(tǒng)計(jì)后再按規(guī)定數(shù)量名額選送候選人。
2)、部門(或單位)經(jīng)篩選出不符合要求的選項(xiàng)或選票,統(tǒng)計(jì)出票數(shù)最高者;如最高票數(shù)均相等,可對(duì)最高票數(shù)人員重新進(jìn)行評(píng)選,直至最終選出。
4.1.4 單項(xiàng)獎(jiǎng)(“先進(jìn)個(gè)人”)候選人(中層管理人員)
采取差額評(píng)選方法:按選票(附件2)不記名評(píng)選,根據(jù)以上“先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),突出對(duì)實(shí)現(xiàn)年度績(jī)效工作目標(biāo)情況,在公司中層以上管理人員周例會(huì)上評(píng)選出5名候選人(少選或多選均無(wú)效),根據(jù)票數(shù)高低,最終確定票數(shù)最高若干名為最終單項(xiàng)獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”。
4.1.5 以上評(píng)選過(guò)程中,如票數(shù)相等,按4.1.3第2條進(jìn)行。
4.2 評(píng)選程序
4.2.1 于20xx年xx月xx日前,各部門或組合單位組織全體人員,按以上相應(yīng)選送人數(shù)評(píng)選出單項(xiàng)獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”,報(bào)送公司綜合辦公室,其中單項(xiàng)獎(jiǎng)由所屬部門的負(fù)責(zé)人應(yīng)同時(shí)報(bào)送個(gè)人先進(jìn)事跡材料(事跡材料簡(jiǎn)要概括3條左右,不超過(guò)200字)。
4.2.2 于20xx年xx月xx日在公司中層以上管理人員周例會(huì)上,評(píng)選確定2個(gè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)“先進(jìn)集體”和單項(xiàng)獎(jiǎng)“先進(jìn)個(gè)人”若干名;被評(píng)選為“先進(jìn)集體”團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的部門,其部門負(fù)責(zé)人還應(yīng)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)送單位先進(jìn)事跡材料(事跡材料簡(jiǎn)要概括3條左右,不超過(guò)200字)。
4.2.3 公司辦公室審查選票后,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),由公司領(lǐng)導(dǎo)最終確定名單。
4.2.4 公司將通過(guò)張榜公布表彰或在年終總結(jié)會(huì)上對(duì)單項(xiàng)獎(jiǎng)、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
4.2.5 公司于12月25日前將個(gè)人及集體先進(jìn)事跡報(bào)股份公司備案。
評(píng)選方案 7
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的十八大精神,弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美,根據(jù)市委提出的“建最美上饒市,做最美上饒人”這一主題要求,我校擬定于十六周開(kāi)展“最美學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。本次評(píng)選活動(dòng),力求做到用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,分享“美”,弘揚(yáng)“美”,引導(dǎo)學(xué)生從平凡的小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)建和諧社會(huì),樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做心靈美、道德美、行為美的“最美學(xué)生”。
二、評(píng)選范圍:
本校一至六年級(jí)學(xué)生,每班推薦1名學(xué)生參選。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)習(xí)目的.明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能刻苦、努力地學(xué)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè),求知欲強(qiáng)。
2、善于自學(xué),敢于質(zhì)疑,積極進(jìn)取,有創(chuàng)新意識(shí)。
3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,各科學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)為A等。
4、責(zé)任心強(qiáng),老師的得力助手,敢于善于參與學(xué)校、班級(jí)管理,工作成績(jī)顯著,在各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用。
5、積極參加校級(jí)以上各級(jí)各類競(jìng)賽,為學(xué);虬嗉(jí)取得良好榮譽(yù)。
四、評(píng)選要求:
1、高度重視,保證質(zhì)量。
各班班主任組織本班學(xué)生根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),公開(kāi)、公正、公平地選拔,真正選出我校德能勤績(jī)表現(xiàn)突出的學(xué)生,最后每班推選出班級(jí)“最美學(xué)生”一名,并組織推選出來(lái)的“最美學(xué)生”認(rèn)真撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料,(材料要求?字左右,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫(xiě)“最美學(xué)生”人選推薦表。
2.所有參加評(píng)比的人物和事件必須真實(shí),不得夸大與虛假,同時(shí)應(yīng)符合活動(dòng)要求,突出思想道德內(nèi)涵,體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價(jià)值取向。
3、由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、德育處共同對(duì)各班推選出來(lái)的“最美學(xué)生”進(jìn)行考察,最后評(píng)選出逸夫小學(xué)“最美學(xué)生”?名,并授予尚思小學(xué)“最美少年”榮譽(yù)稱號(hào)。
4、學(xué)期末,將根據(jù)各班“最美少年”的申報(bào)及評(píng)選情況作為對(duì)班級(jí)工作考評(píng)的重要依據(jù)。
5、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)“最美學(xué)生”、爭(zhēng)當(dāng)“最美學(xué)生”的良好道德風(fēng)尚。
評(píng)選方案 8
為了積極探索農(nóng)村寄宿制小學(xué)“三功能一主體”的辦學(xué)模式,做好學(xué)校三大工作系統(tǒng)之一的“學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)及健康娛樂(lè)”工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生,進(jìn)一步提高辦學(xué)效率和辦學(xué)品位,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,開(kāi)展第二屆“成長(zhǎng)杯”優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)擬定方案如下:
一、活動(dòng)主題:
快樂(lè)成長(zhǎng)感恩母校感恩老師
二、活動(dòng)對(duì)象:
xx完小六年級(jí)全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月
四、活動(dòng)組織:
xx完小德育處
五、活動(dòng)程序:
1、優(yōu)秀畢業(yè)生的'評(píng)選須經(jīng)過(guò)兩個(gè)程序,一是文化考試,二是才藝展示,以兩部分實(shí)際得分的50%計(jì)入個(gè)人最后得分,按最終成績(jī)由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試,按文化考試成績(jī)由高到低排列,先各班保前3名選手后,不分班級(jí)在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示,文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。
3、文化考試后,德育處對(duì)進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示,公示時(shí)間內(nèi),學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項(xiàng)目,并將展示的內(nèi)容及項(xiàng)目按規(guī)定時(shí)間上報(bào)德育處,由德育處選定時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)展示。
六、獲獎(jiǎng)及待遇:
凡獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50—20元,并頒發(fā)證書(shū),指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)人民幣50—20元。
七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)
評(píng)選方案 9
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《建湖縣中小學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,切實(shí)打造學(xué)科教學(xué)品牌,更新教師教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):x
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):x
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:x
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)范圍:周一至周五的全校各班級(jí)課堂。
2、活動(dòng)方式:由各班學(xué)習(xí)班委組織班委會(huì)成員和各學(xué)科課代表根據(jù)“優(yōu)課評(píng)選參考條件”(見(jiàn)附錄)結(jié)合各班同學(xué)的個(gè)性意見(jiàn),利用每周星期六下午活動(dòng)課時(shí)間對(duì)所有學(xué)科(含技能學(xué)科)任課老師一周來(lái)的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評(píng)比,每個(gè)班每周評(píng)選出1節(jié)優(yōu)課,在每周一的升旗儀式后,由學(xué)習(xí)班委將上一周評(píng)出的.結(jié)果投進(jìn)司令臺(tái)上的投票箱。
四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、在每周一的升旗儀式后由教務(wù)員統(tǒng)計(jì)后將結(jié)果發(fā)到指定郵箱(x,密碼x)并張榜公布。
2、按學(xué)期統(tǒng)計(jì)各班優(yōu)課評(píng)選情況,對(duì)獲得優(yōu)課次數(shù)比較多(按不同年級(jí)和學(xué)科統(tǒng)計(jì))的教師進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
附錄:優(yōu)課評(píng)選參考條件
1、教師語(yǔ)言清晰、普通話比較標(biāo)準(zhǔn),親和力好。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的方法,更注重培養(yǎng)學(xué)生分工合作的意識(shí)和能力。
3、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)的好奇心。
4、課堂活動(dòng)恰當(dāng),設(shè)問(wèn)合理,靈活處理課堂生成的問(wèn)題。
5、充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人。
評(píng)選方案 10
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
尋找感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無(wú)論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評(píng)選推薦活動(dòng)的`統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
各班主
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來(lái),或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn): 在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過(guò)程中,做出過(guò)突出貢獻(xiàn)
在教書(shū)育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中具有突出表現(xiàn) 愛(ài)崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格
關(guān)愛(ài)師生,無(wú)私奉獻(xiàn),用心去成就別人
誠(chéng)信做人,在堅(jiān)守誠(chéng)信上不為一切誘惑所動(dòng)
見(jiàn)義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人
評(píng)選推薦的人物和事跡總的要求:
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性!案袆(dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
五、評(píng)選推薦程序
評(píng)選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)
在全校師生員工中,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)
(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫(xiě)清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡(jiǎn)單事跡字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請(qǐng)?jiān)?2月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@QQ)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒(méi)一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(12月27日)
通過(guò)事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(1月5日)
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)取得圓滿成功
“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確;顒(dòng)取得圓滿成功。
灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處
龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”推薦表
推薦班級(jí)
推薦人物
典型事跡: 說(shuō)明:
(1)班主任要發(fā)動(dòng)同學(xué),深入了解,把好關(guān),確保典型性;
(2)事跡(500字左右),統(tǒng)一用電子稿(字體小四),12月23日前發(fā)到政教處郵箱。
評(píng)選方案 11
一、宗旨:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng),學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展 “讓品德高尚,讓行為文明”主題教育活動(dòng),特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。
二、評(píng)選形式:
1、各班每周評(píng)選出6-10名“班級(jí)文明之星”,并向?qū)W校推薦2名“校園文明之星”,由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的“班級(jí)文明之星”名單上交政教處,并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單,違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。
。病⒏靼嗝繉W(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的`評(píng)選情況,向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”(一名金星,兩名銀星),學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定,對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱號(hào)。
三、評(píng)選條件:
1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分),待人有禮貌(5分),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好(5分);
2、能和同學(xué)友好相處(5分),知道謙讓(5分),樂(lè)于助人(5分);
3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng),能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》(15分)
4、愛(ài)清潔,講衛(wèi)生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象(5分)。
5、愛(ài)護(hù)公物,無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象(5分),個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況(5分)
6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級(jí)秩序等)。(10分)
7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。(15分)
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹(shù)木者。
4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。
5、穿奇裝異服,佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。
6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。
7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
8、抽煙、喝酒者。
9、遲到、早退者。
四、評(píng)選辦法
由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分,經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人,進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。 將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”,并填寫(xiě)“校園文明之星申報(bào)表” 。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng),并張貼照片在櫥窗公布,對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
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