征文比賽實(shí)施方案（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍桑魑牡闹饕康氖切麄髋c教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的征文比賽實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
征文比賽實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)目的：
為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)言的積累運(yùn)用能力和學(xué)生的寫(xiě)作平。
二、參賽對(duì)象：
三至六年級(jí)學(xué)生。
三、截稿時(shí)間：
6月x日
四、比賽主題：
我讀書(shū)、我寫(xiě)字、我快樂(lè)，我成長(zhǎng)
五、比賽內(nèi)容：
讀后感
六、活動(dòng)組委：
活動(dòng)組長(zhǎng)：陳強(qiáng)
活動(dòng)副組長(zhǎng)：李修志
評(píng)委：三至六年級(jí)語(yǔ)文教師
七、征文要求：
1、三至六年級(jí)每班選出2篇作文參加校級(jí)比賽;
2、參賽者應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中;還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。
3、文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，要在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
4、學(xué)生作文不超過(guò)600字。作文應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名班級(jí)和姓名。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作文題目恰當(dāng)(5分)
2、思想健康，中心明確(20分)
3、內(nèi)容與題目相符，描寫(xiě)具體、生動(dòng)(30分)
4、條理清楚，段落分明(10分)
5、語(yǔ)句通順(30分)
6、會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字少(5分)
九、評(píng)分參考：
(以總分100分為例)
一類(lèi)文(90分—100分)：
1、字跡工整、美觀(guān);
2、作文題目恰當(dāng);
3、語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用恰當(dāng)?shù)男揶o方法;
4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達(dá)清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細(xì)致的.描述;
5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;
6、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
二類(lèi)文(80分—89分)：
1、字跡比較工整、美觀(guān);
2、作文題目恰當(dāng);
3、語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì)用常用的修辭方法;
4、內(nèi)容比較具體，能?chē)@一個(gè)中心把意思表達(dá)得較清楚，描述較生動(dòng);
5、能合理地分段寫(xiě)作;
6、能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
三類(lèi)文(70分—79分):
1、字跡欠工整。
2、作文題目恰當(dāng);
3、語(yǔ)句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達(dá)出自己的意思，缺乏常用的修辭方法
;4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫(xiě);
5、層次不夠清楚;
6、標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯(cuò)別字多;
7、達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù)。
四類(lèi)文(60分以下)：
1、書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真;
2、語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠，句子的表達(dá)不完整，有語(yǔ)病,錯(cuò)別字較多;
3、內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達(dá)不清楚;
4、層次不夠清楚;
5、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng);
6、字?jǐn)?shù)略少。
十、評(píng)獎(jiǎng)辦法：設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)1名和鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名.
征文比賽實(shí)施方案 2
“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)方案根據(jù)佛文明辦發(fā)[20**]11號(hào)文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20**年“崇文xx·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本次“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，在校園中形成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的文化氛圍。
二、活動(dòng)組織主辦：
xx職校德育處，協(xié)辦：會(huì)計(jì)部、語(yǔ)政科組。
三、參賽對(duì)象
xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生
四、征文內(nèi)容
以書(shū)評(píng)或讀后感的形式自我推薦一本好書(shū)，要求書(shū)的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的`學(xué)習(xí)性和閱讀性。書(shū)評(píng)的題材不限，可寫(xiě)議論文、詩(shī)歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作，言之有物，文風(fēng)樸實(shí)，有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn)，杜絕抄襲。
五、比賽時(shí)間
20**年5月13日——20**年6月12日
六、參賽辦法
以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長(zhǎng)處匯總。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
我校將組織專(zhuān)家評(píng)委，進(jìn)行綜合評(píng)議，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校20**年5月12日
征文比賽實(shí)施方案 3
為讓我們把自己美麗的語(yǔ)言、良好的行為、真誠(chéng)的愛(ài)心，如癡的真情獻(xiàn)給他人、留給社會(huì)；讓我們的校園多一份關(guān)懷和感動(dòng)，讓我們的生活更加豐富美麗。為加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校政教處、團(tuán)委決定舉辦“真情的呼喚”學(xué)生演講比賽及教師論文大賽活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“真情的呼喚”為主題，以學(xué)習(xí)八三班學(xué)生李明威拾金不昧的先進(jìn)事跡為題材，深度挖掘校園及社會(huì)上的鮮活事例、感人事跡。探討教書(shū)育人，為人師表，師生真情等的真正內(nèi)涵，以達(dá)凈化心靈，增強(qiáng)工作和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)師生情誼的.有效升華，推進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定、和諧、有序、健康發(fā)展之目的。
二、參賽對(duì)象
1、論文大賽：全體教師
2、演講比賽：全體學(xué)生
三、活動(dòng)安排
第一環(huán)節(jié)（5月6日---10日）：教師利用教研組活動(dòng)時(shí)間由包教研組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)組織本組教師展開(kāi)討論。各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，安排學(xué)生參賽，務(wù)求人人參與。
第二環(huán)節(jié)（5月11日---16日）：教師通過(guò)討論和反思，擬寫(xiě)研究性論文，于16日前將論文交政教處；各班級(jí)通過(guò)試講選拔，預(yù)先確定兩名參賽選手，并把每位學(xué)生的演講作品交政教處。
第三環(huán)節(jié)：“真情的呼喚”演講比賽決賽。時(shí)間暫定5月24日舉行。
四、活動(dòng)要求
1、此次活動(dòng)由政教處、團(tuán)委牽頭、具體組織實(shí)施。師生應(yīng)高度重視，通過(guò)學(xué)習(xí)、反思，抒發(fā)自己的真實(shí)感受。
2、學(xué)生演講比賽的類(lèi)別為“真情的呼喚”事跡演講。內(nèi)容必須原創(chuàng)�？芍v自己的事跡，也可講身邊優(yōu)秀個(gè)人事跡。演講時(shí)間控制在5分鐘左右，按抽簽順序上場(chǎng)。
3、教師論文以“真情的呼喚”、“弘揚(yáng)高尚師德，做人民滿(mǎn)意教師”為主題，題目自擬。要求主題鮮明、內(nèi)容真實(shí)、具體，條理清晰。有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
4、對(duì)拒不參加活動(dòng)的教師個(gè)人和組織不力的班級(jí)，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將在全校通報(bào)批評(píng)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
教師論文：設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，同時(shí)將每個(gè)教師的參賽情況與教師量化積分掛鉤：
演講比賽：演講決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。凡獲一、二、三等獎(jiǎng)選手所在的班級(jí)均頒發(fā)班級(jí)組織獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)作品：活動(dòng)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)教師論文和學(xué)生演講稿在學(xué)校網(wǎng)站及學(xué)校博客上公開(kāi)發(fā)表。
六、評(píng)選辦法
1、評(píng)分辦法：學(xué)生比賽采取100分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。
教師論文采用評(píng)委打分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
① 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎
�、� 語(yǔ)言流暢，聲情并茂，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，有號(hào)召力
③ 服裝整潔，儀表端莊，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)
征文比賽實(shí)施方案 4
為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，活躍校園文化，我館在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，組織開(kāi)展以“書(shū)香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月xx日—5月20日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
海源校區(qū)圖書(shū)館與楊林校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)
三、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
(一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部
內(nèi)容：
1.啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。
2.頒獎(jiǎng)：
(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。
(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。
(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。
(二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)，并登記簽字，凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的`，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)
內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。
(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)
內(nèi)容：由圖書(shū)館準(zhǔn)備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢(xún)臺(tái)，每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題)。
(五)圖書(shū)檢索比賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)
內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生，根據(jù)圖書(shū)館工作人員提供的書(shū)目信息，通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中尋找圖書(shū)，最先找到圖書(shū)者獲勝，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))
(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))
聯(lián)辦部門(mén)：學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館
投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：xxxx@xx.com，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至xxxx校區(qū)圖書(shū)館三樓xxxx辦公室(xxxx-xxxxxxxx)或楊林校區(qū)圖書(shū)館閱覽室(xx)。應(yīng)征稿件，請(qǐng)注明投稿者的姓名、學(xué)院(專(zhuān)業(yè)、班級(jí))、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿。
獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。
(七)好書(shū)推薦
聯(lián)辦部門(mén)：各學(xué)院、圖書(shū)館
內(nèi)容：
(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請(qǐng)，有意向參加該活動(dòng)的教師，請(qǐng)于4月xx日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：xxxxxx@xx.com，我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄。
(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書(shū)。
(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座
(九)新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座
(十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周，電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放
四、活動(dòng)日程具體安排
序號(hào) 內(nèi)容 時(shí)間 地點(diǎn)
1、“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
2、圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)
4月23日13:30—5月xx日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
3、“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)
4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
4、閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答
4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳
5、圖書(shū)檢索比賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)
4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)
6、“青春自律夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽
4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦
7、好書(shū)推薦，成長(zhǎng)書(shū)單
4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦
8、“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座
4月16日14:30-xx:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室
9、新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座
4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室
10、新東方英語(yǔ)四、六級(jí)培訓(xùn)講座
4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室
11、電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)
4月20日—4月24日8:40—17:00海源校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室
12、20xx年維普“讀書(shū)月”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答
4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)
征文比賽實(shí)施方案 5
為促進(jìn)文明寢室創(chuàng)建工作的穩(wěn)步開(kāi)展，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，經(jīng)研究決定，將舉辦以真情、真愛(ài)、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽，比賽活動(dòng)方案如下：
一、征文主題：
真情、真愛(ài)、共建和諧文明寢室
二、主辦單位：
生活園區(qū)團(tuán)委
三、協(xié)辦單位：
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月20日12月3日
五、征文對(duì)象：
六、征文要求
1、主題鮮明，立意積極向上、思想進(jìn)步、內(nèi)容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設(shè)中的好人好事為主題，感悟身邊的所見(jiàn)所聞;贊美同學(xué)間友好互助、團(tuán)結(jié)向上、文明和諧、修身求學(xué)的價(jià)值追求和校園風(fēng)采。
2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng)新;
3、語(yǔ)言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精練;
4、字?jǐn)?shù)1000字左右，要求原創(chuàng);
5、來(lái)稿注名作者真實(shí)姓名、所在年級(jí)、系班、樓棟寢室號(hào)和聯(lián)系方式。
七、設(shè)獎(jiǎng)方式和工作安排
1、本次設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;一、二、三等獎(jiǎng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品;優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書(shū))
2、投稿方式：
紙質(zhì)版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導(dǎo)老師處(團(tuán)總支)，11月27日統(tǒng)一報(bào)園區(qū)團(tuán)委宣傳部，電子版經(jīng)過(guò)校稿后，統(tǒng)一發(fā)至xxxx@163.com
3、截稿日期：11月27日
4、各樓棟負(fù)責(zé)稿件的初評(píng)工作。(初評(píng)選出10至15份優(yōu)秀稿件)
5、生活園區(qū)團(tuán)委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)稿件進(jìn)行總評(píng)，并于12月3日公布獲獎(jiǎng)名單。
6、獲獎(jiǎng)文章將在相關(guān)網(wǎng)站上選登，并整理成冊(cè)。
八、工作要求：
1、希望各樓棟團(tuán)總支、樓委會(huì)積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進(jìn)行。
2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品，如有抄襲行為，后果自負(fù)。
活動(dòng)宗旨：
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因?yàn)檫@里才是校園文化的發(fā)源地。學(xué)生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組合有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長(zhǎng)期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，學(xué)生處舉辦了以溫馨、個(gè)性、和諧、熱情為主題的寢室文化節(jié)。活動(dòng)旨在豐富同學(xué)們的.生活，提高同學(xué)們的寢室生活質(zhì)量，更好的展現(xiàn)我們豐富多彩的大學(xué)生活，體現(xiàn)寢室的積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們各方面的動(dòng)手創(chuàng)新能力。
征文比賽實(shí)施方案 6
一、活動(dòng)主題：
“我的中國(guó)夢(mèng)”
二、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、作品征集：20xx年xx月xx日——x月x日
2、評(píng)審時(shí)間：20xx年xx月xx日——x月x日
三、活動(dòng)對(duì)象：
龍里中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
四、活動(dòng)主辦：
龍里中等職業(yè)學(xué)校
五、活動(dòng)承辦：
共青團(tuán)龍里中職校委員會(huì)
六、活動(dòng)協(xié)辦：
公共基礎(chǔ)部
七、征文要求：
1、來(lái)稿要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
2、參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫(xiě)作。盡情書(shū)寫(xiě)自己的美麗夢(mèng)想，闡釋自己對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的'認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，主旨積極向上。作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書(shū)筆記、讀后感等多種形式。
3、參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師可登陸閱讀相關(guān)資料，了解活動(dòng)詳情。
4、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)參賽學(xué)生自留底稿。
6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統(tǒng)一的參賽用紙寫(xiě)好后，在作品征集時(shí)間內(nèi)交至團(tuán)委辦公室。參賽作品的作者應(yīng)嚴(yán)格把自己的基本信息寫(xiě)在密封線(xiàn)內(nèi)，否則視為無(wú)效作品。(若一個(gè)班級(jí)有超過(guò)兩篇優(yōu)秀的作品，可酌情考慮。)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
學(xué)生征文獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。
教師指導(dǎo)獎(jiǎng)：3名若最終評(píng)分出現(xiàn)并列情況，由評(píng)審小組決議。
參賽榮獲我校一、二等獎(jiǎng)的作品，將報(bào)至團(tuán)縣委，由團(tuán)縣委統(tǒng)一報(bào)至大賽組委會(huì)。最終參賽佳作將上傳至、中文在線(xiàn)上進(jìn)行互動(dòng)展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語(yǔ)文報(bào)》等刊物上發(fā)表。同時(shí)，優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)入選《“我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)優(yōu)秀作品集》等專(zhuān)輯，由出版社結(jié)集出版。
備注：除報(bào)送團(tuán)縣委的3篇作品外，其余的優(yōu)秀作品可由指導(dǎo)老師通過(guò)以下方式報(bào)至大賽組委會(huì)
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參賽，把征文電子稿直接發(fā)送到組委會(huì)指定的電子郵箱。
2、登陸，通過(guò)大賽投稿專(zhuān)用通道直接投稿。
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