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紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?/h1>
時間:2025-11-09 09:35:08 方案

紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?/p>

  為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨,僅供參考,大家一起來看看吧。

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<h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p><strong>  一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>  樹立和增強少先隊員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,確!吧傧汝牚?wù)隆睜幷禄顒泳竦呢瀼芈鋵,真正體現(xiàn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒影l(fā)揮少先隊員主人翁精神、凝練師生智慧的原則。根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》和《關(guān)于新學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┑墓ぷ魈崾尽返任募嘘P(guān)要求,結(jié)合我校校園“融”文化工作實際,開展以“先鋒紅領(lǐng)巾、融和好隊員”為主題的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒印?/p><p><strong>  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p> 。麊我姼郊</p><p><strong>  三、參與人員</strong></p><p>  全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員(含一、二年級預(yù)備隊員)</p><p><strong>  四、“紅領(lǐng)巾爭章”內(nèi)容</strong></p><p>  (一)基礎(chǔ)章</p><p>  基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p>  1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>  向陽章:聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。</p><p>  傳承章:聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育;共產(chǎn)主義教育等。</p><p>  立德章:聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會主義核心價值觀教育等。</p><p>  立志章:樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅定理想信念教育等。</p><p>  2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>  夢想章:愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。</p><p>  小主人章:熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。</p><p>  團結(jié)章:集體主義教育;民族團結(jié)教育等。</p><p>  健體章:愛好體育鍛煉,以強健體魄教育、體育教育等為主。</p><p>  3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>  奉獻(xiàn)章:崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。</p><p>  勞動章:勞動意識培養(yǎng);勞動實踐等。</p><p>  勇敢章:擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。</p><p>  節(jié)約章:勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p> 。ǘ┨厣</p><p>  1.融慧章:學(xué)習(xí)勤奮努力,積極進取,學(xué)習(xí)方法正確,成績優(yōu)異。</p><p>  2.融藝章:在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長,積極參加學(xué)校的文體活動,表現(xiàn)突出。</p><p>  3.融紀(jì)章:自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》以及學(xué)校、班級的規(guī)章制度,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。</p><p>  4.融尚章:愛護校園環(huán)境,宣傳并做好垃圾分類;愛惜糧食,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧,厲行節(jié)約,反對浪費。</p><p>  5.融閱章:愛讀書,愛學(xué)習(xí)</p><p>  6.融健章:強健體魄,做運動小健將;在各項運動比賽中獲得優(yōu)異成績。</p><p>  7.融創(chuàng)章:敢于創(chuàng)造,熱愛研究;積極參加學(xué)校組織的科技活動,在各項科技類比賽中表現(xiàn)突出。</p><p>  基礎(chǔ)章及特色章由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)各中隊開展的.爭章活動以及少先隊員們的具體表現(xiàn)予以頒發(fā),對于完成了既定的基礎(chǔ)章及特色章且表現(xiàn)特別優(yōu)秀的少先隊員,學(xué)校及上級部門就會根據(jù)具體情況評定星級章,在本學(xué)期六月份的時候?qū)W校會現(xiàn)場表彰獲得一星章的少先隊員們。</p><p><strong>  五、本學(xué)期紅領(lǐng)巾獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p>  本學(xué)期爭章活動分為兩個實施階段:低年級(1~3年級)、高年級(4~6年級),每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履恐R,規(guī)范上好爭章啟動課,了解獎?wù)碌木唧w含義,明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn),制定爭章計劃,各中隊布置好爭章園地,指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章,下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><p>  根據(jù)20xx年建黨100周年“學(xué)黨史 強信念 跟黨走”主題教育、雷鋒月、清明節(jié)、讀書節(jié)、六一兒童節(jié)節(jié)日特點,本學(xué)期設(shè)立以下“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履浚?/p><p>  1.基礎(chǔ)章4枚:紅星向陽章、紅旗小主人章、火炬奉獻(xiàn)章、火炬勞動章。</p><p>  基礎(chǔ)章的章目每班每類設(shè)15枚。</p><p>  2.特色章2枚:融閱章、融藝章。</p><p>  特色章的章目每班每類設(shè)10枚。</p><p>  3.星級章:個人一星章(個人)、集體一星章(中隊)。</p><p>  每個年級每學(xué)期設(shè)10枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>  備注:即每位隊員本學(xué)期可以爭7枚章(基礎(chǔ)章4枚+學(xué)校特色章2枚+個人一星章)。</p><p><strong>  六、爭章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p>  (一)基礎(chǔ)章</p><p>  備注:每項要求分為A、B、C三個等級,至少擁有三個A才能得章。</p><p> 。ǘ┨厣</p><p> 。ㄈ┮恍羌壀?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  1.個人一星級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p> 。1)本學(xué)期獲得全部基礎(chǔ)章(4枚)和至少一枚特色章;</p><p> 。2)能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p> 。3)能為中隊隊員服務(wù);</p><p> 。4)少工委抽考爭章達(dá)優(yōu)的少先隊員。</p><p>  2.集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  (1)中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p> 。2)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著;</p><p> 。3)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式;</p><p> 。4)按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。</p><p><strong>  七、考章辦法與要求</strong></p><p>  1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組,小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>  2.活動步驟:</p><p>  定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一設(shè)計、制作“臨沂岔河小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章”公示欄以及《紅領(lǐng)巾獎?wù)聵s譽存折》,各中隊負(fù)責(zé)保存并做好爭章記錄。學(xué)校少工委設(shè)計印章、貼紙兩種形式的紅領(lǐng)巾獎?wù),分別用于爭章園地和隊員榮譽存折。中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo),然后各自制定爭章計劃。</p><p>  爭章。對照考章標(biāo)準(zhǔn),通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動,引導(dǎo)隊員們記錄爭章過程和感受。</p><p>  考章。量化評價,各中隊隊員評議、推薦,中隊委員會研究,中隊輔導(dǎo)員核準(zhǔn),每月評選出爭章過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員,并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章記錄表,在月底前上報校少工委。各中隊要高度重視,認(rèn)真組織好本中隊的推選工作,并注意將過程拍照存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員工作考核當(dāng)中。</p><p>  頒章。本學(xué)期每月最后一周隊會,由各中隊集中舉行頒章儀式,要求隆重?zé)崃遥膭钚问蕉鄻,加強集中宣傳,培養(yǎng)隊員的榮譽感。六一前后學(xué)校舉行集體頒章儀式。</p><p>  護章。從下一學(xué)期起,全體隊員開始護章行動,少工委(政教處、大隊部)、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等,若有不合格者取消所對應(yīng)的章,隊員需要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>  3.結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章,為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>  4.要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用,為全體隊員樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,激勵全體少先隊員的健康成長,加速成才。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p><strong>  一、指導(dǎo)思想</strong></p><p>  中南小學(xué)根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》,以推進長沙縣“五好”教育、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睘楹诵妮d體,結(jié)合學(xué)!按竺罒o言”的校訓(xùn)精神,以校園中的“美”為文化標(biāo)志,制定獨具學(xué)校特色的“大美少年”紅領(lǐng)巾爭章體系。在引導(dǎo)全體少年兒童健康成長的同時,幫助少年兒童“扣好人生第一?圩印,不斷增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感。</p><p><strong>  二、基本原則</strong></p><p>  1.重在參與,鼓勵進取。以各年級隊員的實際水平為起點,倡導(dǎo)參與就是進步,提高就有獎勵,充分調(diào)動隊員參與的積極性。</p><p>  2.量化目標(biāo),靈活選擇。紅領(lǐng)巾獎?wù)掠姓驴裳,班主任也可以根?jù)班級的教育重點、學(xué)生實際情況及平時表現(xiàn)頒章。</p><p>  3.強調(diào)教育過程,注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。</p><p>  4.注重全面素質(zhì),鼓勵發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時,注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p>  5.結(jié)合德育評價,構(gòu)建綜合體系。爭章活動將納入中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡拈_展及獲得情況將作為評選“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀少先隊集體”的重要依據(jù)。</p><p><strong>  三、實施對象</strong></p><p>  全校中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的'少年兒童。</p><p><strong>  四、獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p>  中南小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。</p><p><strong>  五、實施程序</strong></p><p>  1.定章:</p><p>  (1)基礎(chǔ)章:共12枚,每個年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章3枚,每個章目按照不超過中隊人數(shù)的50%頒發(fā);(如:中隊人數(shù)50人,各章目數(shù)為25枚,不得四舍五入。)</p><p> 。2)特色章:紅領(lǐng)巾特色章由學(xué)校少先隊組織根據(jù)工作實際及學(xué)校特色,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”設(shè)定3枚,每學(xué)期每個章目按照不超過中隊人數(shù)的30%頒發(fā);</p><p> 。3)一星級章:</p><p>  個人一星章從一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章最多(每中隊三名)的少先隊員中產(chǎn)生,比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%,由學(xué)校少工委進行考察、評定、頒發(fā)。</p><p>  集體星級章根據(jù)集體開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥某尚Ш陀绊懥磉M行考察評定,面向中隊頒發(fā)。每年按年級中隊數(shù)量頒發(fā)30%集體一星章。</p><p>  2.爭章:</p><p> 。1)各中隊要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由中隊輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)中隊組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p> 。2)爭章活動要有階段性目標(biāo),少先隊員在學(xué)習(xí)完實行方案和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定爭章計劃,結(jié)合學(xué)校、中隊每學(xué)期的少先隊主題實踐活動和中隊評比活動,布置班級爭章園地進行爭章。</p><p> 。3)輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認(rèn)真上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并在《中隊輔導(dǎo)員手冊》中做好記錄。</p><p> 。4)各中隊要教育隊員認(rèn)真填寫《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,學(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><p>  3.考章:</p><p>  體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 。1)基礎(chǔ)章及特色章:采用靈活多樣的考章辦法,由隊員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評、中隊評進行考評,完成爭章目標(biāo)中的一項即得一獎?wù)隆?/p><p>  (2)星級章:每年5月底,由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進行統(tǒng)計,個人一星章要從獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員中產(chǎn)生,確定名單后,由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》;名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進行公示,無異議方可獲選。</p><p> 。3)考章記錄:采用《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,作好考章記錄,《中隊輔導(dǎo)員手冊》中能反映爭章活動。</p><p>  4.頒章:</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章頒章一般在中隊舉行,要及時,也可以定期,原則上要求每月有一次少先隊活動課用于爭章、考章活動。對表現(xiàn)突出的隊員,可由大隊部給予頒章。一星章面向中隊組織,每年6月由學(xué)校少工委頒發(fā)。</p><p>  5.護章:</p><p>  少先隊員要愛護、珍惜自己所獲得的獎?wù)拢⒂眠@些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力,爭取更大進步。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵其他隊員繼續(xù)努力。</p><p><strong>  六、實施進度</strong></p><p>  大隊部下發(fā)《大美少年紅領(lǐng)巾爭章手冊》,每月一次對各中隊爭章活動進行檢查,每學(xué)期將獲章情況張榜公布,每學(xué)年進行總結(jié)。各中隊可根據(jù)實際情況,對特色章的實施進度作適當(dāng)調(diào)整。</p><p>  星級章</p><p>  個人一星章</p><p>  1.一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)中隊前三名;2.能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳倌觋爢T;3.能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員;</p><p>  集體一星章</p><p>  1.中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>  2.中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著;</p><p>  3.中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式,中隊設(shè)置爭章園地;</p><p>  4.按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作;</p><p>  5.中隊輔導(dǎo)員熟悉少先隊的各項知識并能正確運用。</p><p>  小小的獎?wù)聟R聚大大的能量,在紅領(lǐng)巾獎?wù)碌募钕、在星星火炬的照耀下,隊員們在實踐中增長才干,在學(xué)習(xí)中增長知識。從小立志向、修品行、練本領(lǐng),始終聽黨的話、跟黨走,讓紅色基因薪火相傳,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著!</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p>  為推進“紅領(lǐng)巾爭章”實施,弘揚勞動精神,讓隊員們崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,增強隊員學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng),學(xué)校根據(jù)隊員年齡特點和生活實際,學(xué)校倡導(dǎo)隊員在“五。一國際勞動節(jié)”小長假期間積極參加家庭勞動、社會勞動,爭做“勞動小達(dá)人”勞動章爭章活動。</p><p><strong>  一、活動安排</strong></p><p> 。ㄒ唬┮弧⒍昙夑爢T:</p><p>  1、勞動知識方面:認(rèn)識幾種勞動工具,了解工具使用方法和用途。</p><p>  2、勞動技能方面:學(xué)會剝雞蛋,剝蒜,盛飯,洗臉?biāo)⒀溃頃颗P室等。</p><p>  3、勞動實踐:媽媽上班累了幫媽媽捶捶背。</p><p> 。ǘ┤⑺哪昙夑爢T:</p><p>  1、勞動知識方面:學(xué)會家電使用方法。</p><p>  2、勞動技能方面:學(xué)會煮雞蛋,蒸米飯,洗碗筷,垃圾分類處理等。</p><p>  3、勞動實踐:幫奶奶喂雞,幫媽媽澆花,曬衣服,盡量減少媽媽壓力。</p><p>  (三)。五、六年級隊員:</p><p>  1、勞動知識方面:學(xué)做勞動工具制作方法。</p><p>  2、勞動技能方面:洗做菜、洗碗,體會爸爸、媽媽的.辛苦,自己動手勞動的成果,寫出心得體會。</p><p>  3、勞動實踐:種植一盤花或參加植樹活動等,寫觀察日記或勞動感悟。</p><p><strong>  二、成果交流</strong></p><p>  1、在班級群及時分享交流勞動過程、勞動感悟心得、家長評價等。</p><p>  2、提交自己記錄的勞動過程資料,可以錄制短視頻(MP4格式),也可以是照片集錦。</p><p>  3、暢談勞動感受,書寫觀察記錄、感悟心得等。</p><p>  4、為了激勵隊員們積極投身勞動,積極學(xué)習(xí)本領(lǐng),學(xué)校將在長假結(jié)束后評選“勞動小達(dá)人”。</p><p><strong>  三、相關(guān)要求</strong></p><p>  1、勞動時注意安全!獨立完成有困難,可求助大人的幫助,勞動重在學(xué)習(xí),盡量獨立完成。</p><p>  2、此次活動重在教育隊員熱愛勞動,尊重勞動,倡導(dǎo)全員參與。</p><p>  3、長假結(jié)束后各中隊提交活動資料,照片、隊員感悟心得,視頻等,每中隊不少于5份交張衛(wèi)軍處。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p>  根據(jù)省、市各級少工委要求,和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動,以及推優(yōu)入團等工作的推進落實,培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實際情況,我校開展“紅領(lǐng)巾爭章”行動,鼓勵隊員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。龍山中心小學(xué)本學(xué)期爭章發(fā)方案如下:</p><p><strong>  一、紅領(lǐng)巾獎?wù)路诸?/strong></p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵體系的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。</p><p>  一、基礎(chǔ)章</p><p>  根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,3類章目內(nèi)涵下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p>  1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。</p><p>  ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育;</p><p>  ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育;共產(chǎn)主義教育等。</p><p>  ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會主義核心價值觀教育等。</p><p>  ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅定理想信念教育等。</p><p>  2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。</p><p>  ——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等</p><p>  ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。</p><p>  ——團結(jié)章。集體主義教育;民族團結(jié)教育等。</p><p>  ——健體章。鍛煉強健體魄教育;體育鍛煉等。</p><p>  3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>  ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。</p><p>  ——勞動章。勞動意識培養(yǎng);勞動實踐等。</p><p>  ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。</p><p>  ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p><strong>  二、特色章</strong></p><p>  特色章是學(xué)校少工委根據(jù)工作實際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補充。</p><p><strong>  三、星級章</strong></p><p>  星級章由全國、省、市、縣、校級少工委評定頒發(fā),分為個人和集體兩個類別,共分為五個等級。</p><p><strong>  四、具體分段目標(biāo)</strong></p><p>  ——定章:確定本學(xué)年(學(xué)期)爭章種類。制定爭章計劃,解析獎?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)等;</p><p>  ——爭章:開展實踐。組織校內(nèi)外實踐活動,引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受等;</p><p>  ——考章:量化評價。開展自評、互評、他評等;</p><p>  ——頒章:頒發(fā)獎?wù)。舉行莊重?zé)崃摇⑿问蕉鄻拥念C章儀式,加強集中宣傳等;</p><p>  ——護章:珍愛所獲獎?wù)隆2贾脿幷聢@地,開展?fàn)幷鲁晒故、鼓勵爭章積極性等。</p><p><strong>  五、實施原則</strong></p><p>  1、全面參與,鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點,倡導(dǎo)參與就是進步,提高就有獎勵,充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。</p><p>  2、因地制宜,靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的.設(shè)計留有充分余地,各中隊可根據(jù)實際情況,適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>  3、強調(diào)教育過程,注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。</p><p>  4、注重全面素質(zhì),鼓勵發(fā)展特長,在突出共性培養(yǎng)的同時,注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>  六、實施辦法</strong></p><p>  以爭章為手段,結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容,秉承人人參與的宗旨,形成互動、聯(lián)動的良好局面。</p><p>  1、定章:各中隊對照爭章細(xì)則,充分利用晨(班)會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求,根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長,結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。</p><p>  2、爭章:</p><p> 。1)爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p>  (2)爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊每月要有重點爭章目標(biāo),每月評選一次,班內(nèi)表彰一次,有能力的隊員可以數(shù)枚并爭。</p><p> 。3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“后進生”結(jié)對,不讓隊員“掉隊”。</p><p>  3、考章:</p><p> 。1)各中隊每個月評出達(dá)到目標(biāo)的獲章隊員,并于當(dāng)月30日前上報于大隊部;</p><p>  (2)大隊部利用升旗儀式召開表彰會,中隊輔導(dǎo)員或中隊委員將隊員所得獎?wù)抡迟N于中隊隊員的爭章園地里;</p><p> 。3)大隊部將各中隊獲章情況每月于學(xué)校櫥窗內(nèi)進行公示;</p><p> 。4)爭章活動開展情況與結(jié)果將與三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評比相掛鉤。</p><p> 。5)大隊委員定時了解各中隊相關(guān)章目的爭章活動情況,督促各中隊隊長及相關(guān)隊干部等開展考評活動。</p><p>  4、頒章:由各中隊每月匯總后,中隊輔導(dǎo)員向獲章的隊員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù),貼在爭章爭園地上,學(xué)期末,所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾爭章”申報表,由中隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集上交德育處審核,然后進行表彰。</p><p>  5、護章:頒章后,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒獎。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p><strong>  一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p>  為確保評選活動公正、公平、公開順利進行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>  組長:樂碧云</p><p>  副組長:郎敏華、曹鋒、於力、</p><p>  成員:詹曼、各班班主任、任課老師</p><p><strong>  二、實施對象:</strong></p><p>  我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。(6—12周歲)</p><p><strong>  三、爭章設(shè)置</strong></p><p>  本期爭章活動分為三個實施階段:低段(1—2年級)、中段(3—4年級)、高年級(56年級),每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識,規(guī)范上好爭章啟動課,了解獎?wù)碌木唧w含義,明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃,各中隊布置爭章園地。</p><p><strong>  四、章目設(shè)置(見附件)</strong></p><p><strong>  五、爭章細(xì)則</strong></p><p>  備注:每項要求分為A、B、C三個等級,至少擁有兩個A才能得章。</p><p><strong>  六、考章辦法與要求</strong></p><p>  1.各中隊由中隊輔導(dǎo)員組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組,小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>  2.活動步驟:</p><p>  定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一規(guī)定本學(xué)期爭章內(nèi)容,各中隊打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”考核表,中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo),然后各自制定爭章計劃,布置教室爭章園地。</p><p>  爭章。對照考章條件,通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊開展的一系列實踐活動,引導(dǎo)隊員們(學(xué)生)記錄爭章過程和感受。</p><p>  考章。量化評價,各中隊隊員評議、推薦,中隊委員會研究,中隊輔導(dǎo)員核準(zhǔn),公平、公正記錄學(xué)生的爭章情況。大隊部分別在學(xué)期中、學(xué)期末對考章情況進行抽查并存檔。此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。</p><p>  頒章。本學(xué)年各中隊集中由中隊爭章小組核定,報請中隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn),舉行頒章儀式,加強集中宣傳,增強榮譽感。</p><p>  護章。下一學(xué)年后全體隊員開始護章行動,大隊部、中隊輔導(dǎo)員、大隊干部、隊員們相互之間等隨機進行抽查、考核等,若有不合格者取消所對應(yīng)的`章,又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>  3.要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用,為全體隊員樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,激勵全體少先隊員的健康成長,加速成才。</p><p><strong>  七、其他</strong></p><p>  結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊(班)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章,為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>  一星章:由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中,由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章,比例為參與評選少先隊員的30%(例如:中隊有30名少先隊員參與爭章,這個中隊一星章人數(shù)最多9人)學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭А⑺枷胍I(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,在六一期間進行表彰。</p><p>  二星章:由江北區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生,比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%(每班在獲得一星章的10名少先隊員中,最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p><strong>  一、組織機構(gòu)</strong></p><p>  學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M落實,全面推動學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;為確!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞴⒐、公開順利舉行,特成立我!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>  組長:高龍</p><p>  副組長:宋君、馬秀琴、虎少霞、何小寧</p><p>  組員:一~六年級各中隊輔導(dǎo)員、家委會主任、家委會副主任、大隊委成員</p><p><strong>  二、實施對象</strong></p><p>  我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。(6—15周歲)</p><p><strong>  三、具體分段目標(biāo)</strong></p><p>  參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在16年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級三個階段實施,每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。</p><p> 。ㄒ唬┬W(xué)低年級。知道黨、團、隊組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動,向往、喜歡少先隊。</p><p> 。ǘ┬W(xué)中年級。初步建立傳承紅色基因的價值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動,形成一定實踐經(jīng)驗,持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p> 。ㄈ┬W(xué)高年級。培養(yǎng)對黨和國家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同,認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國特色社會主義好”,逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,拓展校外政治觀察和實踐體驗,積極向組織靠攏。</p><p><strong>  四、實施原則</strong></p><p> 。ㄒ唬┤鎱⑴c,鼓勵進取。以每個隊員的平時學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點,倡導(dǎo)參與就是進步,提高就有獎勵,充分調(diào)動全體隊員參加爭章行動。</p><p>  (二)強調(diào)過程,注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。</p><p>  (三)注重素質(zhì),發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的.同時,注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>  五、具體實施</strong></p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章;A(chǔ)章、特色章為個人章;星級章按照類別分為集體章和個人章,按照級別分為一星至五星章。獎?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實施如下。</p><p> 。ㄒ唬┗A(chǔ)章評定</p><p>  根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,適用對象為19年級的少年兒童。3類章目內(nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p> 。ǘ┨厣略u定</p><p>  圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足工作實際,科學(xué)整合,固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運動小將章、禮儀章、勞動小能手章;結(jié)合我;ヂ(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評價激勵體系,設(shè)置特色章:七彩少年章。</p><p> 。ㄈ┬羌壵略u定</p><p>  個人一星章的評定主要依據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生,個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。集體一星章的評選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。</p><p><strong>  六、實施流程</strong></p><p>  (一)定章:確定本學(xué)期爭章種類,制定爭章計劃,解析獎?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)。</p><p>  1.基礎(chǔ)章</p><p>  紅旗章:夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>  火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>  紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>  每學(xué)期初確定爭章種類,每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個中隊每月一共設(shè)15枚。</p><p>  2.特色章</p><p>  固原市、原州區(qū)特色章:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運動小將章、禮儀章、勞動小能手章</p><p>  校級特色章:七彩少年章</p><p>  每個中隊每月每種特色章各1枚,一共7枚,當(dāng)月參加相應(yīng)活動或在某方面突出者可以獲特色章。</p><p>  3.星級章</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每一學(xué)年每個中隊設(shè)3枚個人一星章,根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名,如有并列者,由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)平時的“德智體美勞”等再次考核;集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊量化考核,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。</p><p> 。2)爭章:</p><p>  1.爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p>  2.爭章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評價體系,以爭做新時代好隊員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊每月要結(jié)合開學(xué)初少先隊活動安排的月活動主題重點爭取,每月評選一次,中隊表彰一次。</p><p>  3.充分發(fā)揮和放大隊員們的各方面優(yōu)點,盡可能擴大爭章范圍面積,和“后進生”結(jié)對,不讓隊員“掉隊”。</p><p>  開展實踐活動,組織校內(nèi)外實踐活動,引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受。爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合養(yǎng)成教育,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合少先隊活動,結(jié)合學(xué)校社團活動,結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合社區(qū)服務(wù)。</p><p> 。ㄈ┛颊拢毫炕u價。開展自評、互評、他評等。</p><p>  1.考章形式:按時間分,有平時考、抽查考、階段考</p><p>  2.考章記錄:采用中隊活動簿</p><p> 。ㄋ模╊C章:頒發(fā)獎?wù),舉行莊重?zé)崃、形式多樣的頒章儀式,加強集中宣傳;A(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊舉行,基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;個人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p>  (五)護章:珍愛所獲獎?wù)。布置爭章園地,開展?fàn)幷鲁晒故、鼓勵爭章積極性。頒章后,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒章。</p><p><strong>  七、具體要求</strong></p><p> 。ㄒ唬└髦嘘犚浞职l(fā)揮小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊員組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>  (二)爭章活動要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p> 。ㄈ┲嘘犦o導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認(rèn)真上好爭章活動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班隊會活動中能反映爭章活動。</p><p> 。ㄋ模└鲗W(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>  (五)各中隊要認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑涗洠谀┥辖粚W(xué)校。</p><p> 。凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鲗⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。</p><p>  為引導(dǎo)全體隊員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美;通過各種實踐活動,主動獲取生存與發(fā)展的能力,培養(yǎng)健康向上的人格意識,大隊部決定將3-4月份設(shè)為雛鷹爭章月。</p><p>  爭章內(nèi)容:</p><p>  一、禮儀章:</p><p>  1、尊敬師長,對師長用尊稱。</p><p>  2、會正確使用禮貌用語,不講粗、臟話,堅持講普通話,不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。</p><p>  3、進別人房間或辦公室先敲門或報告,外出或回家要先打招呼。</p><p>  二、自律章:</p><p>  1、遵守校規(guī)校紀(jì),校三項競賽不扣分。</p><p>  2、遵守交通規(guī)則和公共秩序,校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。</p><p>  3、自覺地接受法律教育,不做違法的事,校內(nèi)外一個樣。</p><p>  4、無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象,誠實守信,勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。</p><p>  三、友誼章:</p><p>  1、與同學(xué)相處和睦,互相幫助。</p><p>  2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學(xué),以實際行動關(guān)心幫助他們,不給人取綽號。</p><p>  3、積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動。</p><p>  四、自學(xué)章:</p><p>  1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好,上課專心聽講,積極開動腦筋,能自覺地學(xué)習(xí),上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。</p><p>  2、語文、數(shù)學(xué)(三年級以上包括英語)成績都是優(yōu)。</p><p>  3、認(rèn)真完成各類作業(yè),各門學(xué)科無抄作業(yè),不交作業(yè)現(xiàn)。</p><p>  五、衛(wèi)生章:</p><p>  1、做到每天洗臉、刷牙。勤洗手,勤換衣,勤洗澡、勤剪手指甲。</p><p>  2、能每天整理好自己的書包和課桌,經(jīng)常打掃自己的小房間。</p><p>  3、遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度,不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動撿起來,保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。</p><p>  4、正確使用拖布、抹布、掃把,不把臟水、泥土弄到墻壁上。</p><p>  六、藝術(shù)章:</p><p>  在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、等方面有一到兩項特長。</p><p>  七、閱讀章:</p><p>  1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。</p><p>  2、喜歡閱讀,作文方面比較突出。</p><p>  3、在校級(包括校報或隊刊,或廣播站稿件被錄。┗蛐<壱陨习l(fā)表過文章。</p><p>  本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊熱切配合開展本次活動,使每個章的具體要求都能落到實處。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p><strong>  一、基本原則</strong></p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘、大隊集體為基本單位,以基層中小學(xué)校為主陣地,面向每一名少先隊員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽激勵機制。</p><p>  1、堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù),旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,激勵少先隊員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。</p><p>  2、堅持組織教育。把全體少年兒童組織起來進行教育,少先隊大隊、中隊集體中,針對不同年齡少先隊員身心特點,系統(tǒng)分層開展黨、團、隊組織意識和教育內(nèi)容銜接、少先隊基本知識為主要內(nèi)容的組織教育,通過莊嚴(yán)神圣的少先隊儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強光榮感和組織歸屬感。</p><p>  3、堅持自主教育。尊重少先隊員的主體地位,充分調(diào)動少先隊員的積極性,遵循少年兒童成長和教育規(guī)律,尊重個體差異,把握年齡特點,循序漸進。鼓勵隊員自主選擇章目、自主策劃活動、自主爭章實踐,培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。</p><p>  4、堅持實踐體驗。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊員爭章實踐的平臺,貼近少先隊員實際,鼓勵少先隊員走進社會,參與實踐,通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動,引導(dǎo)少先隊員在實踐中爭章,在實踐中體驗成長。</p><p>  5、堅持教育合力。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機融合,互為補充,相互促進,形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選,融入中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價。與各級優(yōu)秀少先隊員評優(yōu)評先相結(jié)合,原則上各級優(yōu)秀少先隊員、各級少代會少先隊員代表從獲得較高星級獎?wù)碌?隊員中產(chǎn)生。</p><p>  6、堅持過程育人。堅持面向全體隊員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進,加強少先隊輔導(dǎo)員在爭章活動中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識,不強調(diào)少年兒童之間的相互競爭,倡導(dǎo)自己和自己比,進步就有獎勵,不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵每位少先隊員經(jīng)過自身努力取得的每一次進步。</p><p><strong>  二、獎?wù)略O(shè)置</strong></p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眹@總書記對少先隊員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎?wù)。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”。</p><p><strong>  三、獲章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p>  紅領(lǐng)巾獎?wù)掳凑丈傧汝爢T不同年齡特點、成長需求設(shè)置階梯上升、分層遞進的爭章標(biāo)準(zhǔn)。按照小學(xué)低中高3個年級段,制定不同的獲章參考標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實際開展自主性爭章活動,實現(xiàn)少先隊激勵日;、過程化、行動化。</p><p><strong>  四、實施步驟</strong></p><p>  正式加入少先隊組織的少先隊員參加“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒。爭章活動要緊密結(jié)合每周一課時少先隊活動課,結(jié)合“爭做新時代好隊員”等主題活動,記錄隊員爭章歷程,激勵隊員不斷成長。</p><p>  xxx小學(xué)少先隊少先隊員獎?wù)略u比細(xì)則</p><p>  一、道德品質(zhì)好:(20分)</p><p>  1、熱愛祖國、關(guān)心集體、積極向上、要求進步;(5分)</p><p>  2、助人為樂、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、艱苦樸素;(5分)</p><p>  3、待人真誠、辦事踏實、不怕困難、自尊自愛;(5分)</p><p>  4、辨別是非、友愛同學(xué)、遵守公德。(5分)</p><p>  二、遵紀(jì)守法好:(20分)</p><p>  1、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課;(5分)</p><p>  2、嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,無傷害事故;(5分)</p><p>  3、服務(wù)值日教師和學(xué)生的管理;(5分)</p><p>  4、自覺遵守公共秩序和交通規(guī)則。(5分)</p><p>  三、勤奮學(xué)習(xí)好:(20分)</p><p>  1、學(xué)習(xí)目的性明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正;(5分)</p><p>  2、認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真考試;(5分)</p><p>  3、勤學(xué)好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進步;(5分)</p><p>  4、努力培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,積極回答老師的問題,有一定的自學(xué)能力、動手能力和自理能力;(5分)</p><p>  四、體育衛(wèi)生好:(20分)</p><p>  1、按要求認(rèn)真上好體育課,掌握體育衛(wèi)生知識;(4分)</p><p>  2、認(rèn)真做好早操和眼保健操,積極參加體育活動和各項競賽;(4分)</p><p>  3、刻苦鍛煉身體,體育達(dá)標(biāo);(4分)</p><p>  4、衣冠整潔,保持教室和保潔區(qū)的整潔;(4分)</p><p>  5、不亂拋紙屑、雜物,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;(4分)</p><p>  五、文明禮貌好:(20分)</p><p>  1、尊敬師長、敬老愛幼,把方便讓給別人,把困難留給自己;(5分)</p><p>  2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)</p><p>  3、語言文明、不講粗話、不欺負(fù)同學(xué);(5分)</p><p>  4、不亂涂亂畫,乘坐公共汽車時不搶座位。(5分)</p><p>  備注:有下列情況之一的學(xué)生不予評星級少年:</p><p>  1、期中、期末考試作弊者;</p><p>  2、經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、惹事生非者;</p><p>  3、不遵守社會公德、有破壞公物行為者;</p><p>  4、經(jīng)常拖欠作業(yè)者。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p><strong>  一、活動背景</strong></p><p>  根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求,構(gòu)建:人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,特制定我!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢?/p><p><strong>  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)</strong></p><p>  組長:xxx</p><p>  副組長:xxx</p><p>  組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx</p><p><strong>  三、參與人員</strong></p><p>  全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員。</p><p><strong>  四、實施對象</strong></p><p>  全體少先隊員</p><p><strong>  五、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>  獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。</p><p><strong>  六、實施程序</strong></p><p>  1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌念悇e</p><p> 。1)紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章。</p><p> 。2)紅旗章:夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。</p><p> 。3)火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>  2、定章:</p><p>  (1)基礎(chǔ)章</p><p>  一年級:向陽章、小主人章、勞動章</p><p>  二年級:向陽章、團結(jié)章、勞動章</p><p>  三年級:立志章、小主人章、勞動章</p><p>  四年級:接力章、團結(jié)章、勞動章</p><p>  五年級:立志章、團結(jié)章、節(jié)約章</p><p>  六年級:立志章、小主人章、勞動章</p><p>  每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。</p><p> 。2)特色章</p><p>  一年級:文明禮儀章</p><p>  二年級:守紀(jì)章</p><p>  三年級:文明禮儀章</p><p>  四年級:守紀(jì)章</p><p>  五年級:安全章</p><p>  六年級:文明禮儀章</p><p>  每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。</p><p>  (3)星級章</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每個年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>  3、爭章:</p><p>  爭章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合少先隊活動,結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育。</p><p>  4、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 、倏颊滦问剑喊磿r間分,有平時考、抽查考、階段考。</p><p> 、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘牷顒硬尽</p><p>  5、頒章:</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行;A(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>  七、具體要求</strong></p><p>  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>  2、爭章活動要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p>  3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認(rèn)真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的'考章辦法,做好爭章記錄,并舉行頒章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>  4、每個班的白板上必須下載一個班級優(yōu)化大師軟件,班主任在自己的手機上也要下載一個班級優(yōu)化大師軟件,并邀請各科任教師進群,每個教師要熟悉這個軟件給學(xué)生打分,學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn),每位教師都積極給她們打分,到月底統(tǒng)分一次,看看每個月的高分者誰,可以適當(dāng)獎勵一下他們,并用等分手冊做好登記,到學(xué)期期末進行抽取班級里的30%的同學(xué)進行頒發(fā)獎狀。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?</h2>
<p>  為嚴(yán)格落實國家的“雙減”相關(guān)政策,發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖饔,讓學(xué)生過一個安全健康、快樂充實、有收獲的寒假,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆焙偕鐣䦟嵺`活動做如下安排:</p><p><strong>  一、活動時間:</strong></p><p>  20xx年xx月xx——20xx年xx月xx</p><p><strong>  二、活動主題:</strong></p><p>  請黨放心強國有我</p><p><strong>  三、參加對象:</strong></p><p>  全體學(xué)生</p><p><strong>  四、活動內(nèi)容:</strong></p><p>  1、立志章</p><p>  參加全國少工委“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)活動。進入“全國少工委”公眾號,點擊“學(xué)黨史”按鈕,選擇“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛,請保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片,并與小伙伴一起分享你的活動感受。</p><p>  2、傳承章</p><p>  寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來,我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片,橫拍,手工制作、繪畫、手抄報等形式,A4紙張,來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下:</p><p>  ①一二年級的隊員制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報,A4紙畫,背面寫好名字。</p><p> 、谌哪昙夑爢T除夕拍一張全家福(橫版拍照),表演一個節(jié)目,編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的視頻,以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時分享給自己的家人和同學(xué),送去新春祝福。</p><p> 、畚辶昙夑爢T看春晚評節(jié)目,一家人其樂融融迎春節(jié),開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》,字?jǐn)?shù)500字。</p><p>  3、健體章</p><p>  寒假期間,關(guān)注北京20xx冬奧會,關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動等,積極參加體育鍛煉,每天運動一小時,將運動過程錄制視頻,并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報、繪畫等,A4紙張。</p><p>  4、勞動章</p><p> 。1)寒假家務(wù)活我來干,學(xué)做家務(wù)活,并制作家務(wù)勞動打卡表,每天進行打卡。(上交打卡表及勞動時照片,照片原圖橫版。)</p><p> 。2)學(xué)做兩道家常菜,用文字及視頻記錄。(至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。)</p><p>  5、節(jié)約章</p><p> 。1)積極參與“垃圾分類”學(xué)習(xí)宣傳活動,“使用公筷、公勺”“光盤行動”“杜絕舌尖上的浪費”活動。</p><p>  (2)開展交通安全知識宣傳,參與交通安全教育實踐活動,倡導(dǎo)文明出行生活理念,踐行文明交通行為。</p><p>  (3)寫一封環(huán)保倡議書,家長可以適當(dāng)給予指導(dǎo),也可以加入自己對于保護環(huán)境的看法和建議。</p><p>  6、閱讀章</p><p>  利用假期認(rèn)真開展課外閱讀,積極制作閱讀小報,養(yǎng)成做記號、摘抄或讀書筆記的好習(xí)慣,讓優(yōu)秀文化伴我成長,讓書香浸潤心靈。</p><p>  以上活動完成優(yōu)秀的'隊員均可獲得相對應(yīng)的獎?wù)隆?/p><p><strong>  五、活動要求:</strong></p><p>  1、堅持”安全第一”的原則。參與戶外社會實踐活級的班級和個人,首先要確保安全,要有家長或教師陪同參與。其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。</p><p>  2、參加各種活動時,請及時拍照或錄視頻留下記錄,上傳到中隊(班級)群相冊或微信群。活動結(jié)束后,及時整理保存好自己的活動資料(日記、各類作品),開學(xué)后交給中隊輔導(dǎo)員。</p><p>  3、假期里,請中隊輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊群里隊員們上傳的活動資料,及時肯定和督促。</p><p>  4、新學(xué)期開學(xué)后,各中隊將各類作品整理好,在中隊召開分享隊會,并開展自評、互評、他評等“考章”工作。隊員作品擇優(yōu)交至大隊部,大隊部將根據(jù)各中隊活動情況評出“寒假社會實踐活動優(yōu)秀個人”,全校表彰。</p><p>  隊員們,快快行動起來吧,完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章任務(wù),開學(xué)后上交你的成果,爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎?wù)拢黄鹩谩盃幷隆睍鴮憣儆谖覀兊纳傧汝牴适!從小學(xué)先鋒,長大做先鋒,努力成為一個能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?0</h2>
<p><strong>  活動背景</strong></p><p>  根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,切實增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定《xx市第三實驗小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰?/p><p><strong>  基本原則</strong></p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆币陨傧汝犞嘘、大隊集體為基本單位,面向每一名少先隊員,建立人人可行、天天可為的基礎(chǔ)性、日常性榮譽激勵機制。</p><p>  1、堅持立德樹人。牢牢把握立德樹人根本任務(wù),旗幟鮮明開展思想引領(lǐng)、政治啟蒙,開展愛國主義、集體主義、社會主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,激勵少先隊員為成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人從小做好準(zhǔn)備。</p><p>  2、堅持組織教育。把全體少年兒童組織起來進行教育,少先隊大隊、中隊集體中,針對不同年齡少先隊員身心特點,系統(tǒng)分層隊組織意識和教育內(nèi)容銜接、少先隊基本知識為主要內(nèi)容的組織教育,通過莊嚴(yán)神圣的少先隊儀式,培養(yǎng)集體主義精神,增強光榮感和組織歸屬感。</p><p>  3、堅持自主教育。尊重少先隊員的主體地位,充分調(diào)動少先隊員的積極性,遵循少年兒童成長和教育規(guī)律,尊重個體差異,把握年齡特點,循序漸進。鼓勵隊員自主選擇章目、自主策劃活動、自主爭章實踐,培養(yǎng)少先隊員自主意識和自主能力。</p><p>  4、堅持實踐體驗。整合校內(nèi)外資源,構(gòu)建少先隊員爭章實踐的平臺,貼近少先隊員實際,鼓勵少先隊員走進社會,參與實踐,通過生動活潑、豐富多彩的爭章活動,引導(dǎo)少先隊員在實踐中爭章,在實踐中體驗成長。</p><p>  5、堅持教育合力。紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒优c學(xué)校教育教學(xué)有機融合,互為補充,相互促進,形成育人合力。定性定量開展紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選,融入小學(xué)生素質(zhì)綜合評價,與各級優(yōu)秀少先隊員評優(yōu)評先相結(jié)合。</p><p>  6、堅持過程育人。堅持面向全體隊員,引導(dǎo)全員參與,倡導(dǎo)人人可行。注重階梯上升、分層遞進,加強少先隊輔導(dǎo)員在爭章活動中的過程性引導(dǎo)。摒棄選拔意識,不強調(diào)少年兒童之間的相互競爭,倡導(dǎo)自己和自己比,進步就有獎勵,不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo),鼓勵每位少先隊員經(jīng)過自身努力取得的'每一次進步。</p><p>  具體分段目標(biāo)</p><p>  參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-6年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中高年級兩個階段實施,每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。</p><p>  小學(xué)低年級</p><p>  知道黨、團、隊組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動,向往、喜歡少先隊。</p><p>  圖片</p><p>  小學(xué)中高年級</p><p>  初步建立傳承紅色基因的價值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動,形成一定實踐經(jīng)驗,持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p>  紅領(lǐng)巾獎?wù)略u比細(xì)則</p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝爢T組織開展日常教育活動和評價激勵的重要載體,分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。</p><p>  根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定,參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,將目標(biāo)細(xì)化為三個年段(低年級、中年級、高年級),結(jié)合第三實驗小學(xué)辦學(xué)特色,特制定《xx市第三實驗小學(xué)少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u比細(xì)則》。適用對象為第三實驗小學(xué)1-6年級小學(xué)生。</p><p>  (一)基礎(chǔ)章:紅星章、紅旗章、火炬章</p><p> 。ǘ┨厣拢盒醒耪、藝雅章、小讀者章</p><p>  (三)星級章:個人一星、集體一星</p><p><strong>  紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┏绦?/strong></p><p>  一、定章</p><p>  基礎(chǔ)章:本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽章、傳承章、立德章、立志章)、紅旗章(夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章)、火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章);</p><p>  特色章:行雅章、藝雅章、小讀者章;</p><p>  星級章:</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  4、每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章,集體一星章3枚。</p><p>  二、爭章</p><p>  少先隊員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定整張計劃,結(jié)合學(xué)校、中隊每學(xué)期的少先隊主題實踐活動和各中隊評比活動,進行爭章。</p><p>  爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合本校少先隊活動和各學(xué)科教學(xué)、社會服務(wù)、家庭教育等,通過大隊活動、中隊活動、小隊活動、每周隊會等方式,活動可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。</p><p>  三、考章</p><p>  體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p>  1、基礎(chǔ)章及特色章:由隊員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊輔導(dǎo)員及中隊委組織全體隊員開展自評、小隊評、中隊評進行考評,完成爭章目標(biāo)中的一項即得一獎?wù)沦N紙。</p><p>  2、星級章:每年5月底,由中隊輔導(dǎo)根據(jù)隊員全年獲章總數(shù)進行統(tǒng)計,個人一星章要從以下隊員中產(chǎn)生:</p><p> 。1)獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊員;</p><p>  (2)基礎(chǔ)章滿6枚,特色章滿3枚的隊員。</p><p>  確定名單后,由中隊組織獲章隊員填寫《申請表》(個人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%);名單及申請表報學(xué)校少工委討論通過后進行公示,無異議方可獲選。</p><p>  四、頒章</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行頒發(fā);A(chǔ)章每月最后一周周一活動課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;</p><p>  一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p>  五、護章</p><p>  少先隊員要愛護、珍惜自己所獲得的獎?wù),并用這些獎?wù)录钭约豪^續(xù)努力,爭取更大進步。中隊輔導(dǎo)員要在中隊陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵其他隊員繼續(xù)努力。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?1</h2>
<p>  為深入貫徹關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要指示以及共青團中央、教育部、全國少工委“三個文件”精神,落實全國第八次少代會精神的重要內(nèi)容,根據(jù)《關(guān)于開展桓臺縣20xx年“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆倍钦略u選工作的通知》文件精神要求,現(xiàn)制定評選方案如下:</p><p><strong>  一、評選時間</strong></p><p>  20xx年9月27日</p><p><strong>  二、評選名額分配</strong></p><p>  個人二星章:初一1人、初二3人、初三3人</p><p>  集體二星章:3個</p><p><strong>  三、評選方式</strong></p><p>  1.確定候選人和候選集體。由學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合表現(xiàn),結(jié)合上年度評選出的`縣級優(yōu)秀學(xué)生、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部及學(xué)校新時代好少年評選結(jié)果,確定候選人。結(jié)合上學(xué)期評選出的縣級優(yōu)秀班集體、市級優(yōu)秀班集體,確定候選集體。</p><p>  2.上報材料。候選人填寫《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰人二星章候選人申報表》。</p><p>  3.組織評選。學(xué)校組織評委,根據(jù)申報表材料,結(jié)合綜合表現(xiàn),評選出推薦人員。</p><p>  4.公示。學(xué)校對評選出的二星章少先隊員在學(xué)校公示欄進行公示。</p><p><strong>  四、候選人名單</strong></p><p>  候選人:桓臺縣實驗中學(xué)新時代好少年、縣級優(yōu)秀學(xué)生、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部,部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。</p><p>  初一級部候選人由初一級部推薦產(chǎn)生,每班一人。</p><p>  候選集體</p><p><strong>  五、其他要求</strong></p><p>  以上參加評選的人員填寫“桓臺縣紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦潞蜻x人申請表”,詳見附件1。于9月27日下午4:00之前將紙質(zhì)版上交綜合實踐辦公室。</p><p>  評委名單另行通知。</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?2</h2>
<p><strong>  一、活動背景:</strong></p><p>  根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》、《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》、《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢、《xx少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選推進方案(試行)》、《xx區(qū)少先隊“紅領(lǐng)巾”獎?wù)隆痹u選實施方案(試行)》等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校創(chuàng)建“善”文化特色學(xué)校的工作實際,制定我!奔t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p><p><strong>  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):</strong></p><p>  組長:xxx(校長)</p><p>  副組長:xxx(少工委主任)</p><p>  參與人員:全體中隊輔導(dǎo)員、一至五年級全體隊員</p><p><strong>  三、實施對象</strong></p><p>  全體少先隊員</p><p><strong>  四、獎?wù)骂悇e</strong></p><p>  獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。</p><p><strong>  五、實施程序</strong></p><p>  1、定章:</p><p>  (1)基礎(chǔ)章</p><p>  一年級:文明章、向黨章、學(xué)軍章</p><p>  二年級:樂學(xué)章、體鍛章、孝敬章</p><p>  三年級:自護章、環(huán)保章、好作風(fēng)章</p><p>  四年級:藝術(shù)章、贊祖國章、學(xué)法章</p><p>  五年級:志愿者章、星星火炬章、先鋒章</p><p>  每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)15枚。</p><p>  (2)特色章</p><p>  一年級:善心章</p><p>  二年級:善行章</p><p>  三年級:善學(xué)章</p><p>  四年級:善問章</p><p>  五年級:善思章</p><p>  每班每學(xué)期榮獲3枚以上基礎(chǔ)章少先隊員都可以榮獲特色章</p><p>  (3)星級章</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每個年級每一學(xué)年設(shè)5枚個人一星章和1枚集體一星章。</p><p>  2、爭章</p><p>  爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合少先隊五小活動,結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)結(jié)合社會服務(wù),結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育</p><p>  3、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。</p><p> 、倏颊滦问剑喊磿r間分,有平時考、抽查考、階段考</p><p>  ②考章記錄:采用中隊活動簿</p><p>  頒章</p><p>  基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行;A(chǔ)章每月最后一個周的星期一下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p><strong>  六、具體要求</strong></p><p>  1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>  2、爭章活動要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p>  3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認(rèn)真上好爭章活動啟動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動。</p><p>  4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p><p>  5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒,學(xué)校每學(xué)期進行抽查。</p><p><strong>  七、各年級獎?wù)芦@章標(biāo)準(zhǔn)</strong></p><p>  一年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  文明章</p><p>  1、能記住社會主義核心價值觀二十四字內(nèi)容,并能在學(xué)校日常行為中實踐</p><p>  2、能說出十字要求:勿以善小而不為勿以惡小而為之</p><p>  3、在音樂課上,學(xué)唱一首與社會主義核心價值觀相關(guān)的童謠或歌曲</p><p>  4、會講常用文明禮貌用語,在公共場合正確使用”四級音量”。</p><p>  向黨章</p><p>  1、熱愛中國共產(chǎn)黨教育</p><p>  2、熱愛生活,熱愛班集體、積極向上。</p><p>  學(xué)軍章</p><p>  1、通過”祖國媽媽我愛您”大隊主題隊日活動,認(rèn)識國旗國徽,會唱國歌,知道國慶節(jié);</p><p>  2、認(rèn)真參加每周的升旗儀式,知道國旗、國徽上五顆星星的含義</p><p>  3、利用國慶假期,拍一張與國旗的合影;</p><p>  4、在音樂課上,學(xué)唱一首有關(guān)于中國夢的歌曲。</p><p>  善心章</p><p>  1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、端端茶</p><p>  2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動,如:說一聲:”老師,您辛苦了!</p><p>  3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動,如:”謝謝您的幫助!”</p><p>  二年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  樂學(xué)章</p><p>  1、養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,并在隊會中分享;</p><p>  2、查找兩句愛學(xué)習(xí)愛科學(xué)的名言,記錄在心情日記中;</p><p>  3、能在隊會中,向隊員推薦一本愛科學(xué)的書刊;</p><p>  4在科學(xué)課上觀察一個科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)做觀察記錄。</p><p>  體鍛章</p><p>  能說出三名自己喜愛的運動員</p><p>  2、能說出五種以上的運動項目</p><p>  3、能說出一個體育項目的大致規(guī)則和安全要領(lǐng);</p><p>  4、能給自己制定一份體育鍛煉計劃,并堅持一個月以上,為素質(zhì)達(dá)標(biāo)運動會做準(zhǔn)備。</p><p>  孝敬章</p><p>  懂得中華民族傳統(tǒng)美德,在隊會中講一個有關(guān)于孝敬的故事</p><p>  2、在中隊中尋找一名孝敬長輩的美德少年做榜樣</p><p>  3、在家能做兩件孝敬父母的事,并在心情日記中寫一寫;</p><p>  4、在校尊敬老師能說出三個具體做法。</p><p>  善行章</p><p>  1、參與感恩父母養(yǎng)育之恩活動,如:幫長輩捶捶背、洗洗腳;</p><p>  2、參與感恩老師教導(dǎo)之恩活動,如:說一聲:”老師,您辛苦了!”</p><p>  3、參與感恩同學(xué)幫助之恩活動,如:”謝謝您的幫助!”</p><p>  三年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  自護章</p><p>  1、能識別常用交通標(biāo)識,遵守交通規(guī)則</p><p>  2、說出三種不健康食品,會識別保質(zhì)期</p><p>  3、會說兩個以上安全知識,提高安全意識;</p><p>  4、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項安全逃</p><p>  生技能,學(xué)會自護本領(lǐng)。</p><p>  環(huán)保章</p><p>  1、熱愛大自然,愛護花草樹木</p><p>  2、能對垃圾進行正確分類;</p><p>  3、參與假日小隊文明一條街活動;</p><p>  4、保護環(huán)境從身邊做起,不使用一次性物品。</p><p>  好作風(fēng)章</p><p>  1、能用一句話說出對少先隊作風(fēng)(誠實、勇敢、活潑、團結(jié))的理解</p><p>  2、尋找兩個身邊踐行少先隊作風(fēng)的榜樣</p><p>  3、能積極參與大、中、小隊活動,并在隊活動中踐行少先</p><p>  隊員好作風(fēng)</p><p>  4、在隊會中分享兩件自己踐行少先隊作風(fēng)的事情。</p><p>  善學(xué)章</p><p>  1、能進行”每日一省”自我總結(jié)評價活動;</p><p>  2、每天為家里做一件好事活動</p><p>  3、每天與父母親交流一次活動。</p><p>  四年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  藝術(shù)章</p><p>  1、說出三種自己喜愛的藝術(shù)形式及代表人物或代表作品,分享藝術(shù)之美;說出當(dāng)?shù)匾豁椕耖g藝術(shù)代表人物或代表作品,并能適當(dāng)展示,展現(xiàn)藝術(shù)之美;</p><p>  3、在校園文化藝術(shù)節(jié)上,展示一下自己才藝或作品,創(chuàng)造藝術(shù)之美;</p><p>  4、嘗試演奏一種樂器,體驗藝術(shù)之美。</p><p>  贊祖國章</p><p>  1、列舉家鄉(xiāng)5個建設(shè)新成就,了解家鄉(xiāng)的新變化</p><p>  2、說出當(dāng)代中國五件值得自豪的大事,感受祖國的繁榮在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強愛國情懷</p><p>  3、在語文課上朗誦一篇歌頌祖國的詩歌,增強愛國情懷;</p><p>  4利用國慶長假,精心制作一張中國夢的手操報,展望未來的夢想。</p><p>  學(xué)法章</p><p>  1、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人保護法》</p><p>  2、查找未成年人容易受到的.侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法</p><p>  3、收集一個遵法守法的案例,并在隊會中分享</p><p>  4、參加中隊組織的一次模擬法庭活動</p><p>  善問章</p><p>  1、參與”珍愛云髻山、保護新豐江”綠色教育手操報活動;</p><p>  2、為班級做一件好事活動</p><p>  3、每天主動向老師、同學(xué)和家長問候活動。</p><p>  五年級獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  志愿者章</p><p>  1、能準(zhǔn)確說出隊禮的含義</p><p>  2、尋訪一位身邊的優(yōu)秀黨員;</p><p>  3、在隊會中講述一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的故事</p><p>  4、參加一項為人民服務(wù)的公益實踐活動。</p><p>  星星火炬章</p><p>  1、在建隊日活動中,知道少先隊隊歌的來歷,會獨立演唱隊歌;</p><p>  2、參觀少先隊隊室,了解少先隊的歷史,能說出各個歷史時期少年兒童組織的名稱</p><p>  3、學(xué)習(xí)和銘記革命先烈事跡,在隊會中講一個革命先烈故</p><p>  4、牢記黨的教導(dǎo),在音樂課上學(xué)唱兩首愛黨歌曲,并在”祖國媽媽我愛您”主題隊會中表演。</p><p>  先鋒章</p><p>  1、在建隊日活動中,知道隊名的含義和先鋒的作用,明白意義;</p><p>  2、說出五個先鋒人物的名字和主要事跡,在隊會中談感想;</p><p>  3、在三月雷鋒月中參與學(xué)雷鋒做好事活動。</p><p>  善思章</p><p>  1、參與”我講一暖語,校園溫暖你”活動</p><p>  2、邀請家長共同參與”我做一件好事,校園幸福至”活動</p><p>  3、尋求德行之善,參與”見賢思齊,完善自己”立德塑品活動。</p><p>  個人一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章達(dá)6枚</p><p>  2、能協(xié)助中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T</p><p>  3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員;</p><p>  4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。</p><p>  集體一星章獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  1、中隊重視開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?/p><p>  2、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著</p><p>  3、中隊開展”紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式</p><p>  4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作</p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?3</h2>
<p>  根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《xx省“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮贰秞x市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮废嚓P(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,切實增強少先隊員光榮感,特結(jié)合我校實際,制定20xx年春季學(xué)期xx學(xué)校“紅領(lǐng)巾爭章”工作方案。</p><p><strong>  一、組織領(lǐng)導(dǎo)</strong></p><p>  為確保評選活動公正、公平、公開順利進行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>  組長:</p><p>  副組長:</p><p>  成員:</p><p><strong>  二、實施對象:</strong></p><p>  我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。(6—14周歲)</p><p><strong>  三、爭章設(shè)置</strong></p><p>  本期爭章活動分為三個實施階段:低年級(1—2年級)、中年級(3—6年級)、高年級(7-8年級),每個階段設(shè)置具體目標(biāo)、分段目標(biāo)。各年級每學(xué)期初由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員講好基礎(chǔ)章目知識,規(guī)范上好爭章啟動課,了解獎?wù)碌木唧w含義,明確每個獎?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計劃,鼓勵各中隊布置爭章園地,指導(dǎo)隊員記錄爭章感受。如果有隊員沒有爭到本學(xué)年的章,下個學(xué)年可以繼續(xù)爭。</p><p><strong>  四、章目設(shè)置</strong></p><p>  xx學(xué)校少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置</p><p>  一、二年級</p><p>  基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動章</p><p>  特色章:泉韻章</p><p>  三至六年級</p><p>  基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動章</p><p>  特色章:泉韻章</p><p>  七至八年級</p><p>  基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、勞動章</p><p>  特色章:泉韻章</p><p>  備注:每位隊員每學(xué)期可以爭4枚章(基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚)。</p><p>  五、爭章細(xì)則</p><p>  向陽章</p><p>  一年級</p><p>  二年級</p><p>  1、能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國;</p><p>  2、能認(rèn)識和分辨黨旗。團旗,隊旗;</p><p>  3、能說出每一面旗幟的基本含義;</p><p>  三、四年級</p><p>  1、認(rèn)識黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人形象,認(rèn)識五個得A;</p><p>  2、知道黨的歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對少先隊員的殷切期;</p><p>  五、六年級</p><p>  1、會唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,并懂得歌中的道理;</p><p>  2、能說出一個為人民幸福英勇獻(xiàn)身的優(yōu)秀黨員事跡。</p><p>  3、參加清明“網(wǎng)上祭英烈”活動,在網(wǎng)上留言祭奠;</p><p>  七年級</p><p>  1、尋訪一個家鄉(xiāng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;</p><p>  2、給優(yōu)秀共產(chǎn)黨員寫封信;</p><p>  3、能說出兩位“時代楷模”的姓名和他們的事跡;</p><p>  八年級</p><p>  1、調(diào)查家庭的變化,了解黨的惠民好政策;寫出一份調(diào)查報告</p><p>  2、了解黨的領(lǐng)導(dǎo)下家鄉(xiāng)發(fā)生的大變化;用繪畫、手抄報、調(diào)查報告、攝影等方式說明</p><p>  小主人章</p><p>  一年級</p><p>  1、觀看《中小學(xué)生守則》宣傳教育片</p><p>  2、知道每一條守則的內(nèi)容含義,知曉五條得A</p><p>  3、知道傳染病有哪些</p><p>  二年級</p><p>  1、能識別常用交通標(biāo)識,遵守交通規(guī)則;</p><p>  2、掌握預(yù)防感冒,腹瀉、中暑的簡單方法,學(xué)會照顧自己的身體;</p><p>  3、知道預(yù)防火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的知識和方法;</p><p>  三、四年級</p><p>  1、認(rèn)真觀看全國青少年普法宣傳片;</p><p>  2、制作宣傳手抄報,向周圍的人宣傳法律知識;</p><p>  3、積極參加各項法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽</p><p>  五、六年級</p><p>  1、收集幾個法律小故事,能在中隊活動中講2個;</p><p>  2、積極參加各項法律網(wǎng)絡(luò)知識競賽</p><p>  3、積極參加學(xué)習(xí)法律知識</p><p>  七年級</p><p>  1、說出三種不健康食品,會識別保質(zhì)期;</p><p>  2、會說三個以上安全知識,提高安全意識;</p><p>  3、在生存訓(xùn)練課和緊急疏散演練演習(xí)中,展示一項安全逃生技能,學(xué)會自護本領(lǐng)。</p><p>  八年級</p><p>  1、知道《憲法》是根本大法;</p><p>  2、在輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)《未成年人保護法》;</p><p>  3、查找未成年人容易受到的侵害及相應(yīng)的預(yù)防方法;</p><p>  4、收集一個遵法守法的案例,并在隊會中分享;</p><p>  勞動章</p><p>  一年級</p><p>  1、寫完作業(yè)能夠自己將穩(wěn)居收拾整齊;</p><p>  2、學(xué)會整理書包</p><p>  3、會整理自己的課椅,擺齊擦凈</p><p>  二年級</p><p>  1、學(xué)會系鞋帶</p><p>  2、學(xué)會用笤帚和拖把打掃教室</p><p>  3、在家里學(xué)會幫助擺餐桌上的餐具;</p><p>  三、四年級</p><p>  1、學(xué)會削蘋果皮和土豆皮;</p><p>  2、學(xué)會疊衣服;</p><p>  3、和家人一起去一次菜市場,學(xué)會如何選購新鮮的食物;</p><p>  五、六年級</p><p>  1、學(xué)會擦玻璃;</p><p>  2、學(xué)會淘米煮飯;</p><p>  3、學(xué)會洗碗;</p><p>  4、會洗衣服</p><p>  七年級</p><p>  1、會煮面條、餃子、做蛋炒飯和煎雞蛋;</p><p>  2、觀察身邊不同職業(yè)的勞動者,用文字或圖畫記錄他們勞動的一天,表達(dá)愛崗敬業(yè)在他們身上的體現(xiàn);</p><p>  八年級</p><p>  1、會做一道本地特色菜;</p><p>  2、會種菜;</p><p>  3、參加一次社區(qū)勞動實踐活動;</p><p>  泉韻章</p><p>  1、會唱校歌</p><p>  2、能說出校風(fēng)、校訓(xùn)</p><p>  3、能夠自覺愛護校園</p><p>  4、積極參與學(xué)校組織的各項活動</p><p>  備注:每項要求分為A、B、C三個等級,至少擁有兩個A才能得章。</p><p><strong>  六、考章辦法與要求</strong></p><p>  1、各中隊(班)由中隊輔導(dǎo)員(班主任)組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組,小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>  2、活動步驟:</p><p>  ——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“xx學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄,各中隊(班)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表,中隊輔導(dǎo)員(班主任)為隊員們(學(xué)生)解析獎?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo),然后各自制定爭章計劃。</p><p>  ——爭章。對照考章條件,通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊(班)開展的一系列實踐活動,引導(dǎo)隊員們(學(xué)生)記錄爭章過程和感受。</p><p>  ——考章。量化評價,各中隊隊員(學(xué)生)評議、推薦,中隊委員會研究,中隊輔導(dǎo)員(班主任)核準(zhǔn),每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊員(學(xué)生),并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(班)要高度重視,認(rèn)真組織好本中隊(班)的推選工作。每周一將對每個中隊(班)的紅領(lǐng)巾爭章少年進行檢查,考評,并拍照存檔,此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。</p><p>  ——頒章。本學(xué)期各中隊(班)集中由中隊爭章小組核定,報請中隊輔導(dǎo)員(班主任)批準(zhǔn),舉行頒章儀式,加強集中宣傳;六一前后舉行頒章儀式,增強榮譽感。</p><p>  ——護章。下一學(xué)期后全體隊員(學(xué)生)開始護章行動,少工委(政教處)、中隊輔導(dǎo)員(班主任)、大隊干部、隊員們(學(xué)生)相互之間等隨機進行抽查、考核等,若有不合格者取消所對應(yīng)的章,又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>  3、要以評選活動為契機,加強對先進典型的.宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用,為全體隊員(學(xué)生)樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,激勵全體少先隊員(學(xué)生)的健康成長,加速成才。</p><p><strong>  七、其他</strong></p><p>  結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊(班)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章,為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>  一星章:由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中,由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章,比例為參與評選少先隊員的30%(例如:中隊有30名少先隊員參與爭章,這個中隊一星章人數(shù)最多9人)學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,在六一期間進行表彰。</p><p>  二星章:由蘆溪縣少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生,比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%(每班在獲得一星章的10名少先隊員中,最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?4</h2>
<p><strong>  實施對象</strong></p><p>  校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。(1-6年級全體學(xué)生)</p><p><strong>  爭章設(shè)置</strong></p><p>  包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級章”。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。</p><p>  “基礎(chǔ)章”為必修章,是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù),是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊員必須參與評選的獎?wù)。每年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章目3個,每人每項限一枚獎?wù)拢繉W(xué)期集齊3枚即可。</p><p>  “特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實際,圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù),作為基礎(chǔ)章的有益補充。</p><p>  “星級章”是由全國、省、市、區(qū)、校級少工委評定頒發(fā),分為個人和集體兩個類別,共設(shè)五個星級,是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽獎?wù)隆N逍钦率恰凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每個年級每一學(xué)年設(shè)6枚個人一星章,學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。</p><p><strong>  章目設(shè)置</strong></p><p>  度假區(qū)中心小學(xué)少工委20xx年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置</p><p>  備注:每位隊員每學(xué)期可以爭4枚章(基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚)。</p><p>  一二年級</p><p>  第一學(xué)期</p><p>  基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、節(jié)約章</p><p>  特色章:育才章</p><p>  三四年級</p><p>  第一學(xué)期</p><p>  基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、節(jié)約章</p><p>  特色章:育才章</p><p>  五六年級</p><p>  基礎(chǔ)章:向陽章、小主人章、節(jié)約章</p><p>  特色章:育才章</p><p>  爭章細(xì)則</p><p>  向陽章</p><p>  一二年級</p><p><strong>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</strong></p><p>  1、能說出黨的名稱和生日</p><p>  2、會唱國歌《義勇軍進行曲》</p><p>  3、熟記少先隊員六知道</p><p>  (1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。</p><p> 。2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。</p><p>  (3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。</p><p> 。4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。</p><p> 。5)我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!</p><p>  (6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。</p><p>  三四年級</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p>  1、知道黨的根本宗旨是為人民服務(wù),能講述一位優(yōu)秀黨員的感人故事</p><p>  2、會唱國歌《義勇軍進行曲》,會唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》</p><p>  3、熟記少先隊員六知道</p><p>  (1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。</p><p> 。2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。</p><p> 。3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。</p><p> 。4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。</p><p> 。5)我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!</p><p> 。6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。</p><p>  五六年級</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p>  1、了解黨的光輝歷程和黨帶領(lǐng)中國人民取得的偉大成就,談一談作為少先隊員應(yīng)如何聽黨話、跟黨走</p><p>  2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊活動。</p><p>  3、熟記少先隊員十知道</p><p> 。1)我們的隊名:中國少年先鋒隊。</p><p> 。2)我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗。</p><p>  (3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。</p><p> 。4)我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。</p><p> 。5)我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準(zhǔn)備著”!</p><p>  (6)我們的隊歌是:《中國少年先鋒隊隊歌》。</p><p> 。7)我們的作風(fēng):誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。</p><p> 。8)我們隊的性質(zhì):少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。</p><p> 。9)我們隊的目的:培養(yǎng)隊員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護公共財物”的“五愛”精神。</p><p>  (10)我們隊的生日:1949年10月13日。</p><p>  小主人章</p><p>  一二年級</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p>  1、課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走</p><p>  2、見到同伴、老師主動問好打招呼。</p><p>  3、愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。</p><p>  4、維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。</p><p>  三四年級</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p>  1、課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。</p><p>  2、見到同伴、老師主動問好打招呼。</p><p>  3、愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。</p><p>  4、維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。</p><p>  五六年級</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p>  1、課間文明休息,不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。</p><p>  2、見到同伴、老師主動問好打招呼。</p><p>  3、愛護綠化、不踩踏花草。愛護公物,愛護桌椅板凳、愛護圖書角書籍、不亂寫亂畫。</p><p>  4、維護校園環(huán)境,不亂扔紙花、奶盒、垃圾,不隨地吐痰。</p><p>  5、樂于幫助他人,看到不良行為主動勸阻。</p><p>  6、積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法·講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動,爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。</p><p>  節(jié)約章</p><p>  一二年級</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p>  1、節(jié)約用水用電用紙,養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣,尊重他人的勞動成果,愛惜糧食,不剩菜,不剩飯,爭做班級“節(jié)約小明星”。</p><p>  2、維護班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。</p><p>  三四年級</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p>  1、自覺節(jié)約用水用電用紙,養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣,尊重他人的勞動成果,愛惜糧食,不剩菜,不剩飯,爭做班級“節(jié)約小明星”。</p><p>  2、維護班級、學(xué)校的.公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。</p><p>  五六年級</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p>  1、節(jié)約紙、水、電,愛護個人和學(xué)校的各種資源,養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”,尊重他人的勞動成果,愛惜糧食,不剩菜,不剩飯,爭做班級“節(jié)約小明星”。</p><p>  2、知道垃圾分類的特點,并能進行普及,爭做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。</p><p>  特色章</p><p>  育才章</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求</p><p> 。1)勤思好學(xué)、刻苦鉆研,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p>  (2)在學(xué)科測試或期末測試中成績優(yōu)異。</p><p> 。3)在寫作、閱讀、古詩誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績。</p><p> 。4)按時上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),因故不能到校的必須由家長來電向班主任請假說明情況并請假,不得無故缺課。</p><p> 。5)遵守學(xué)校紀(jì)律,不打架斗毆,上放學(xué)路隊安靜有序,遵守課堂紀(jì)律,不隨便講話或做小動作,專心聽講,積極思考,認(rèn)真回答問題。</p><p>  (6)作業(yè)能按時、獨立完成,書寫規(guī)范,字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次,一票否決。</p><p>  星級章</p><p>  類別</p><p>  個人一星章</p><p>  獲章標(biāo)準(zhǔn)</p><p>  1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚;</p><p>  2、能協(xié)助中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝爢T;</p><p>  3、能為中隊隊員服務(wù)的少先隊員</p><p>  4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊員。</p><p>  集體一星章</p><p>  1、中隊重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p><p>  2、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著;</p><p>  3、中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式;</p><p>  4、按照學(xué)校少工委要求,每月每學(xué)期認(rèn)真落實好頒章總結(jié)工作。</p><p><strong>  考章辦法與要求</strong></p><p>  1、各中隊(班)由中隊輔導(dǎo)員(班主任)組織成立以中隊干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組,小組評選工作必須堅持公開、公平、公正的原則。</p><p>  2、步驟:</p><p>  ——定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄,各中隊(班)打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表,中隊輔導(dǎo)員為隊員們解析獎?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo),然后各自制定爭章計劃。</p><p>  ——爭章。對照考章條件,通過學(xué)校少工委、大隊部、各中隊(班)開展的一系列實踐活動,引導(dǎo)隊員們(學(xué)生)記錄爭章過程和感受。</p><p>  ——考章。量化評價,各中隊隊員(學(xué)生)評議、推薦,中隊委員會研究,中隊輔導(dǎo)員(班主任)核準(zhǔn),每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊員(學(xué)生),并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(班)要高度重視,認(rèn)真組織好本中隊(班)的推選工作。每周一將對每個中隊(班)的紅領(lǐng)巾爭章少年進行檢查,考評,并拍照存檔,此工作納入學(xué)期中隊輔導(dǎo)員(班主任)工作考核當(dāng)中。</p><p>  ——頒章;A(chǔ)章和特色章在中隊舉行;A(chǔ)章每月最后一個的星期一下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p>  ——護章。下一學(xué)期后全體隊員(學(xué)生)開始護章行動,少工委(政教處)、中隊輔導(dǎo)員(班主任)、大隊干部、隊員們(學(xué)生)相互之間等隨機進行抽查、考核等,若有不合格者取消所對應(yīng)的章,又要重新爭奪獎?wù)隆?/p><p>  3、要以評選活動為契機,加強對先進典型的宣傳,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊員的示范帶動、教育作用,為全體隊員(學(xué)生)樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,激勵全體少先隊員(學(xué)生)的健康成長,加速成才。</p><p><strong>  其他</strong></p><p>  結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價標(biāo)準(zhǔn),構(gòu)建以中、小隊為主體的爭評機制和輔導(dǎo)員、隊員、家長等多方參與的評價方式。要充分運用獎?wù)略u價結(jié)果。各中隊(班)要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章,為星級章評定提供有形依據(jù)。</p><p>  一星章:由學(xué)校少工委頒發(fā)。個人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊員中,由中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊隊員評選出中隊個人一星章,比例為參與評選少先隊員的30%(例如:中隊有30名少先隊員參與爭章,這個中隊一星章人數(shù)最多9人)學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)。集體一星章的競選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉嵭、思想引領(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次,在六一期間進行表彰。</p><p>  二星章:由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個人中產(chǎn)生,比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%(每班在獲得一星章的10名少先隊員中,最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p><h2>紅領(lǐng)巾獎?wù)聦嵤┑姆桨?5</h2>
<p>  根據(jù)《團中央、教育部、全國少工委關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見〉的通知》和自治區(qū)、市、區(qū)各級少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒酉嚓P(guān)要求,為切實增強少先隊員光榮感,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系,在我校規(guī)范開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鳎Y(jié)合我;ヂ(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評價激勵體系,特制定如下實施方案:</p><p><strong>  一、組織機構(gòu)</strong></p><p>  學(xué)校少工委具體負(fù)責(zé)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞯牟渴鸢才藕屯七M落實,全面推動學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ黜樌_展;為確!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鞴、公平、公開順利舉行,特成立我!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u選領(lǐng)導(dǎo)小組。</p><p>  組長:xxx</p><p>  副組長:xx</p><p>  組員:xxx</p><p><strong>  二、實施對象</strong></p><p>  我校所有中國少年先鋒隊隊員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊的少年兒童。(6—15周歲)</p><p><strong>  三、具體分段目標(biāo)</strong></p><p>  參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分,在1-6年級分成小學(xué)低年級、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級三個階段實施,每個階段設(shè)置具體分段目標(biāo)。</p><p> 。ㄒ唬┬W(xué)低年級。知道黨、團、隊組織要求,了解我國的制度優(yōu)勢,知道今天的幸福生活來之不易,培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同,能在指導(dǎo)下自主參與實踐活動、儀式活動,向往、喜歡少先隊。</p><p> 。ǘ┬W(xué)中年級。初步建立傳承紅色基因的價值觀念,逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,逐步理解黨是先鋒隊、團是突擊隊、少先隊是預(yù)備隊這一血脈關(guān)系,能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實踐活動、儀式活動,形成一定實踐經(jīng)驗,持續(xù)增強少先隊員光榮感和組織歸屬感。</p><p>  (三)小學(xué)高年級。培養(yǎng)對黨和國家的理性認(rèn)同、情感認(rèn)同,認(rèn)識到“中國共產(chǎn)黨能”、“馬克思主義行”、“中國特色社會主義好”,逐步樹立道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,初步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,拓展校外政治觀察和實踐體驗,積極向組織靠攏。</p><p><strong>  四、實施原則</strong></p><p> 。ㄒ唬┤鎱⑴c,鼓勵進取。以每個隊員的平時學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)為起點,倡導(dǎo)參與就是進步,提高就有獎勵,充分調(diào)動全體隊員參加爭章行動。</p><p> 。ǘ⿵娬{(diào)過程,注重培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。</p><p>  (三)注重素質(zhì),發(fā)展特長。在突出共性培養(yǎng)的同時,注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時,注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。</p><p><strong>  五、具體實施</strong></p><p>  “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆狈譃榛A(chǔ)章、特色章、星級章。基礎(chǔ)章、特色章為個人章;星級章按照類別分為集體章和個人章,按照級別分為一星至五星章。獎?wù)聽幷鹿ぷ骶唧w實施如下。</p><p> 。ㄒ唬┗A(chǔ)章評定</p><p>  根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┺k法》明確規(guī)定,基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,適用對象為1-9年級的少年兒童。3類章目內(nèi)下設(shè)12枚基礎(chǔ)章。</p><p>  1.紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。</p><p>  ——向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育等。</p><p>  ——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會主義教育;共產(chǎn)主義教育等。</p><p>  ——立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會主義核心價值觀教育等。</p><p>  ——立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅定理想信念教育等。</p><p>  2.紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。</p><p>  ——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。</p><p>  ——小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。</p><p>  ——團結(jié)章。集體主義教育;民族團結(jié)教育等。</p><p>  ——健體章。鍛煉強健體魄教育;體育鍛煉等。</p><p>  3.火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。</p><p>  ——奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。</p><p>  ——勞動章。勞動意識培養(yǎng);勞動實踐等。</p><p>  ——勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。</p><p>  ——節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。</p><p> 。ǘ┨厣略u定</p><p>  圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”,立足工作實際,科學(xué)整合,固原市、原州區(qū)少工委共設(shè)置特色章8類,分別為:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運動小將章、禮儀章、勞動小能手章;結(jié)合我校互聯(lián)網(wǎng)+“七彩少年”階梯式評價激勵體系,設(shè)置特色章:七彩少年章。</p><p> 。ㄈ┬羌壵略u定</p><p>  個人一星章的評定主要依據(jù)少先隊員獲得基礎(chǔ)章和特色章的情況,從獲得本年級全部基礎(chǔ)章的少先隊員中產(chǎn)生,個人一星章獲章比例原則上不超過具有參評資格人數(shù)的30%。集體一星章的評選主要依據(jù)中隊開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒映尚А⑺枷胍I(lǐng)成果,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的.30%。個人和集體一星章均每年頒發(fā)一次。</p><p><strong>  六、實施流程</strong></p><p> 。ㄒ唬┒ㄕ拢捍_定本學(xué)期爭章種類,制定爭章計劃,解析獎?wù)潞x,明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)。</p><p>  1.基礎(chǔ)章</p><p>  紅旗章:夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章</p><p>  火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章</p><p>  紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章</p><p>  每學(xué)期初確定爭章種類,每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每個中隊每月一共設(shè)15枚。</p><p>  2.特色章</p><p>  固原市、原州區(qū)特色章:美德章、樂學(xué)章、閱讀章、安全章、紀(jì)律章、運動小將章、禮儀章、勞動小能手章</p><p>  校級特色章:七彩少年章</p><p>  每個中隊每月每種特色章各1枚,一共7枚,當(dāng)月參加相應(yīng)活動或在某方面突出者可以獲特色章。</p><p>  3.星級章</p><p>  個人:個人一星章</p><p>  中隊:集體一星章</p><p>  每一學(xué)年每個中隊設(shè)3枚個人一星章,根據(jù)基礎(chǔ)章和特色章的數(shù)量取前3名,如有并列者,由中隊輔導(dǎo)員根據(jù)平時的“德智體美勞”等再次考核;集體一星章根據(jù)每一學(xué)年的中隊量化考核,獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊的30%。</p><p> 。2)爭章:</p><p>  1.爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。</p><p>  2.爭章結(jié)合基礎(chǔ)章和特色章的評價體系,以爭做新時代好隊員的各種養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則,各中、小隊每月要結(jié)合開學(xué)初少先隊活動安排的月活動主題重點爭取,每月評選一次,中隊表彰一次。</p><p>  3.充分發(fā)揮和放大隊員們的各方面優(yōu)點,盡可能擴大爭章范圍面積,和“后進生”結(jié)對,不讓隊員“掉隊”。</p><p>  開展實踐活動,組織校內(nèi)外實踐活動,引導(dǎo)隊員記錄爭章過程和感受。爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合養(yǎng)成教育,結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動,結(jié)合學(xué)校特色活動,結(jié)合少先隊活動,結(jié)合學(xué)校社團活動,結(jié)合勞動教育,結(jié)合家庭教育,結(jié)合社區(qū)服務(wù)。</p><p> 。ㄈ┛颊拢毫炕u價。開展自評、互評、他評等。</p><p>  1.考章形式:按時間分,有平時考、抽查考、階段考</p><p>  2.考章記錄:采用中隊活動簿</p><p> 。ㄋ模╊C章:頒發(fā)獎?wù),舉行莊重?zé)崃、形式多樣的頒章儀式,加強集中宣傳;A(chǔ)章和特色章頒發(fā)在中隊舉行,基礎(chǔ)章和特色章每月最后一周的班隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;個人和集體一星章每學(xué)年“六·一”由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。</p><p> 。ㄎ澹┳o章:珍愛所獲獎?wù)。布置爭章園地,開展?fàn)幷鲁晒故尽⒐膭顮幷路e極性。頒章后,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再頒章。</p><p><strong>  七、具體要求</strong></p><p>  (一)各中隊要充分發(fā)揮小隊作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)隊員組成的考章委員會,實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。</p><p>  (二)爭章活動要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)隊員制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。</p><p> 。ㄈ┲嘘犦o導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊活動,認(rèn)真上好爭章活動課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班隊會活動中能反映爭章活動。</p><p>  (四)各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)隊員開展?fàn)幷禄顒印?/p><p> 。ㄎ澹└髦嘘犚J(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑涗洠谀┥辖粚W(xué)校。</p><p>  (六)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷鹿ぷ鲗⒆鳛楦骷墐?yōu)秀少先隊員、少先隊集體、少先隊輔導(dǎo)員評優(yōu)的重要參考指標(biāo)。</p><script>s(

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