活動實(shí)施方案

時間：2025-08-04 13:37:18 方案

活動實(shí)施方案4篇

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實(shí)施方案4篇

活動實(shí)施方案篇1

　　為了彰顯我校書法教學(xué)特色，發(fā)現(xiàn)我校優(yōu)秀少兒書法人才，推選優(yōu)秀“小書法家”參加湖北省書法家協(xié)會少年分會舉辦的首批會員入會現(xiàn)場書法測評活動，爭創(chuàng)“湖北省書法家協(xié)會少年分會書法教育示范基地”。特開展我�！拔沂切⌒ḿ摇睍ū荣惢顒�，特制定本活動方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx各年級組組長、班主任

　　評委小組：

　　資料整理：

　　創(chuàng)作指導(dǎo)：

　　二、活動主題：

　　我是小小書法家

　　三、參與對象：

　　愛好軟筆書法的學(xué)生均可報名參加。

　　四、活動要求：

　　1、各年級統(tǒng)一思想，精心組織，有序推進(jìn)，取得實(shí)效。

　　2、以投稿方式報名，作品內(nèi)容健康向上，（臨摹、創(chuàng)作均可）

　　3、作品規(guī)格：尺寸限4尺以內(nèi)，宣紙最小不得低于四尺三開。

　　4、作品背面右下角用鉛筆寫上學(xué)生姓名、性別、年齡、班級、輔導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、通訊地址。

　　5、六年級每班不少于15件作品，四、五年級每班不少于2件，二、三年級每班不少于1件，（鼓勵會軟筆的學(xué)生都參加）校本軟筆班學(xué)員，必須全員參加活動。

　　6、所有作品必須由本人書寫，凡代筆者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格，并嚴(yán)肅處理。

　　7、各年級上報作品截止日期：9月10日前交書法組張榮鋒處。

　　五、活動流程：

　　1、本次比賽分投稿報名、入圍資格審定和創(chuàng)作作品三個階段進(jìn)行

　　2、9月10日前投稿報名，以各班為單位自行完成，評選出優(yōu)秀的學(xué)生書法作品送學(xué)校進(jìn)行入圍資格審定。

　　3、9月11日評委會對所有作品進(jìn)行入圍資格審定，評出120名優(yōu)秀“小書法家”，每年級評出4個“優(yōu)秀組織獎”，全校評出10名“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

　　4、入圍的“小書法家”將在我校創(chuàng)作指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行作品創(chuàng)作，9月18日前完成。

　　5、9月19日將優(yōu)秀作品報送湖北省書法家協(xié)會少年分會評審。評審?fù)ㄟ^的`學(xué)生將光榮地成為湖北省書協(xié)少年分會首批會員。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)立：

　　1、校級入圍的學(xué)生頒發(fā)“我是小小書法家”證書和獎品；“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”頒發(fā)證書和獎品，“優(yōu)秀組織獎”頒發(fā)獎牌。

　　2、優(yōu)秀組織獎評選辦法：根據(jù)班級作品完成數(shù)量與入圍數(shù)量打分，滿分100分。完成數(shù)量得分＝本班完成數(shù)量/年級最高班級完成數(shù)量，占總分30%，入圍數(shù)量得分＝本班入圍數(shù)量/年級最高班級入圍數(shù)量，占總分70%。

　　3、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師評選辦法：根據(jù)輔導(dǎo)作品入圍數(shù)量評選。

活動實(shí)施方案篇2

　　活動主題：“尋找多元化投資機(jī)會”理財報告會(南昌站)

　　主辦方：經(jīng)濟(jì)晚報、《理財周刊》、第一理財網(wǎng)

　　活動時間：20xx年6月26/27日

　　活動地點(diǎn)：南昌五星級酒店或大型會議廳

　　嘉賓：李駿(第一財經(jīng)匯市黃金評論員)

　　活動內(nèi)容：多重利空迫使股指連續(xù)下行，是抄底還是觀望，后市投資趨勢如何呈現(xiàn)?投資者又該如何抓住全球市場投資機(jī)會，進(jìn)行多元化資產(chǎn)配置?《理財周刊》攜手經(jīng)濟(jì)晚報特邀上海第一財經(jīng)著名評論員李駿親臨長沙，與您探討后市行情走勢，展望近期實(shí)戰(zhàn)操作技巧，助您分散組合風(fēng)險，挖掘潛在投資機(jī)會。

　　參與人員：《經(jīng)濟(jì)晚報》讀者、《理財周刊》讀者、第一理財網(wǎng)用戶活動類型：免費(fèi)講座活動活動人數(shù)：250~300人

　　雙方權(quán)責(zé)：

　　1.《理財周刊》、第一理財網(wǎng)：

　　(1)擬定并確認(rèn)活動內(nèi)容主題等;

　　(2)安排活動講座主講專家、主持人;

　　(3)支付活動場地費(fèi)用、活動背景板或橫幅費(fèi)用及專家費(fèi)用;

　　(4)在《理財周刊》及第一理財網(wǎng)對此次活動進(jìn)行宣傳報道;

　　(5)活動宣傳中將《經(jīng)濟(jì)晚報》LOGO作為主辦方，出現(xiàn)在活動橫幅及活動邀請函等資料中;

　　(6)負(fù)責(zé)本次講座活動的邀請函或門票的制作;

　　(7)聯(lián)絡(luò)場地及會場的布置和安排;

　　(8)為每一位到場來賓準(zhǔn)備一份禮品;

　　(9)為《經(jīng)濟(jì)晚報》后續(xù)舉辦的各類講座邀請業(yè)內(nèi)嘉賓赴南昌進(jìn)行理財講座。

　　2.經(jīng)濟(jì)晚報：

　　(1)負(fù)責(zé)本次活動在南昌的推廣與宣傳;

　　(2)《經(jīng)濟(jì)晚報》讀者、會員的邀請及邀請函或門票的發(fā)放;

　　(3)負(fù)責(zé)會議活動的現(xiàn)場組織人員召集工作，及活動相關(guān)報道;

　　(4)有權(quán)在活動現(xiàn)場擺放《經(jīng)濟(jì)晚報》宣傳推介材料，并向參加講座的.參會者發(fā)放上述材料。

　　三、費(fèi)用

　　本次活動的場地租賃費(fèi)、投影儀、音響、橫幅制作、嘉賓等費(fèi)用由《理財周刊》、第一理財網(wǎng)支付

　　四、禮品資料和抽獎獎品：

　　所有參與者都將獲得《理財周刊》電子版雜志閱讀卡1張(價值100元/3個月);

　　活動現(xiàn)場抽取3名幸運(yùn)者贈送理財俱樂部標(biāo)準(zhǔn)會員卡一張(價值300元/年);

　　活動現(xiàn)場抽取2名幸運(yùn)者贈送理財俱樂部標(biāo)準(zhǔn)會員卡一張(價值500元/年);

　　活動現(xiàn)場抽取1名幸運(yùn)者贈送《理財周刊》全年雜志訂戶(375元/年)

　　經(jīng)濟(jì)晚報是否安排抽獎禮品?(由貴方定)

　　五、活動流程(暫定)：

　　會議議程：13：00—14：00

　　來賓簽到、嘉賓入場14：10—14：15

　　報告會正式開始

　　主持人介紹本次報告會背景、目的及參會嘉賓14：15—14：30

　　嘉賓致辭主辦雙方領(lǐng)導(dǎo)或代表14：30—16：00

　　主題演講：“尋找多元化投資機(jī)會”理財報告會

　　主講嘉賓：李駿(第一財經(jīng)黃金、匯市評論員)16：00—16：20

　　現(xiàn)場互動交流參會來賓向嘉賓提問、交流16：20—16：30

　　現(xiàn)場抽獎

　　抽取幸運(yùn)來賓，獲取主辦方禮品

　　活動結(jié)束

　　六、主辦方簡介(略)

　　活動聯(lián)系人

　　《理財周刊》第一理財網(wǎng)xxxxxxxxxx

　　市場部總監(jiān)張博琳

　　辦公：021-64xxxx31、647xxxx6*233

　　傳真：021-6xxxx955*8810

　　手機(jī)：13xxxx51895

　　MSN：xxxxxxxxxx

　　地址：上海市xx(200235)

活動實(shí)施方案篇3

　　一、活動的目的和意義

　　當(dāng)前，國內(nèi)鋼鐵產(chǎn)能過剩，產(chǎn)品嚴(yán)重供大于求，產(chǎn)業(yè)集中度低，且原材料價格高位運(yùn)行，而鋼鐵產(chǎn)品價格下挫，使得企業(yè)盈利空間縮校北營公司作為以生產(chǎn)建筑材和板材為主的鋼鐵企業(yè)，受到的影響尤為嚴(yán)重，生產(chǎn)經(jīng)營面臨嚴(yán)峻形勢。要扭轉(zhuǎn)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營形勢，只有通過強(qiáng)化管理，挖潛降耗，借兩鋼合并重組東風(fēng)，實(shí)施技術(shù)攻關(guān)，加強(qiáng)品種鋼開發(fā)，把“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”工作抓實(shí)抓細(xì)，抓出成效，才能提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，拓展發(fā)展空間。

　　在當(dāng)前形勢下開展“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動，是企業(yè)生存發(fā)展的需要，也是保障全體員工根本利益的需要。各級黨組織要動員全體干部、黨員和員工正確認(rèn)識企業(yè)面臨的形勢，牢固樹立成本控制意識，采取有效措施，盡快扭轉(zhuǎn)企業(yè)當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營形勢，確保企業(yè)實(shí)現(xiàn)增利目標(biāo)。只有企業(yè)盈利，才能使員工的工資收入、福利待遇等根本利益得到保障。為此，公司各級干部、黨員和員工要充分認(rèn)識開展競賽活動的重要意義，積極投身到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動中。

　　二、活動指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)形勢任務(wù)宣傳教育，動員全體干部、黨員和員工積極投身到“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動中，發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范和示范帶頭作用，調(diào)動員工的工作積極性，促進(jìn)“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　三、活動組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動的組織和協(xié)調(diào)工作，公司黨委成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各直屬黨組織書記、副書記

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司黨委工作部。

　　四、活動基本內(nèi)容和形式

　　公司各級黨組織、群團(tuán)組織要結(jié)合自身工作特點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)勢，配合行政抓好“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”工作，通過開展特色活動，調(diào)動干部、黨員和員工參與活動的積極性，為實(shí)現(xiàn)“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標(biāo)做貢獻(xiàn)。

　　（一）各級黨組織。

　　要加大形勢任務(wù)教育力度，通過印發(fā)形勢任務(wù)教育提綱，向員工講清企業(yè)當(dāng)前面臨的形勢，講明任務(wù)，幫助廣大干部、員工，統(tǒng)一思想，樹立信心，推進(jìn)競賽活動的開展。要將競賽活動融入到“黨組織黨員達(dá)標(biāo)”、“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動中，加強(qiáng)達(dá)標(biāo)活動中對黨組織、干部、黨員的業(yè)績考核，增強(qiáng)基層組織活力，激發(fā)黨員干勁。要以基層黨支部為單位，結(jié)合黨員所在崗位實(shí)際，開展“我為挖潛降耗，增產(chǎn)增效做貢獻(xiàn)”和“黨員奉獻(xiàn)月”等競賽，豐富活動內(nèi)容。繼續(xù)深化“黨員先鋒崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等活動，組織黨員立足崗位建功立業(yè)，發(fā)揮帶頭示范作用。要認(rèn)真開展思想動態(tài)調(diào)研活動，及時掌握員工思想動態(tài)，有針對性地開展思想政治工作。要暢通信息渠道，加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作，主動化解矛盾，保持企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)定和員工隊(duì)伍穩(wěn)定，為競賽活動開展和合并重組工作順利進(jìn)行提供穩(wěn)定環(huán)境。

　　（二）各級工會組織。

　　要開展以“雙增雙節(jié)”為主要內(nèi)容的競賽，結(jié)合雙增雙節(jié)的計(jì)劃目標(biāo)以及公司分配的“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”指標(biāo)，在精細(xì)化管理、修舊利廢、加強(qiáng)物料回收利用、壓縮非生產(chǎn)性支出上下功夫，從大處著眼，小處著手，節(jié)約一滴水、一滴油、一張紙、一度電，降低生產(chǎn)成本。要開展以提高員工技術(shù)素質(zhì)為目的的技能競賽，強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)、崗位練兵，組織好員工技能大賽，讓技術(shù)能手成為崗位技能帶頭人，成為降本增效的帶頭人。各級工會組織要配合行政加強(qiáng)安全工作監(jiān)督，做好防暑降溫等工作，確保員工生命安全，保證安全生產(chǎn)。要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心員工疾苦，幫助困難員工解決工作、生活上的實(shí)際問題，促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

　　（三）紀(jì)檢監(jiān)察部門。

　　要開展專項(xiàng)綜合治理活動，重點(diǎn)針對“各單位工資、獎金分配情況”、“各單位各種費(fèi)用的使用管理情況”、“進(jìn)出廠車輛的管理情況”、“各施工單位使用本公司能源管理情況”、“各單位生產(chǎn)環(huán)境和秩序管理情況”等五個方面內(nèi)容開展專項(xiàng)治理工作。同時，以財務(wù)審計(jì)、日常行政監(jiān)察等方式，不定期地對公司所屬各單位進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，對出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行立案調(diào)查，堵塞管理漏洞。要加強(qiáng)監(jiān)察立項(xiàng)工作，重點(diǎn)開展“外購進(jìn)廠礦石、礦粉、煤焦等大宗原燃料質(zhì)量情況和進(jìn)廠質(zhì)量檢驗(yàn)情況”、“外購進(jìn)廠備品備件相關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)單位設(shè)備運(yùn)行使用情況”、“各施工單位用能審批和費(fèi)用收繳管理情況”等七個方面內(nèi)容的立項(xiàng)監(jiān)察。要加大工程審計(jì)工作力度，對各項(xiàng)招標(biāo)工程標(biāo)底進(jìn)行審計(jì)，控制工程費(fèi)用支出。

　　（四）各級共青團(tuán)組織。

　　要在廣大團(tuán)員青年中大力宣傳“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”的重要性、緊迫性和長期性，增強(qiáng)青工的憂患意思、危機(jī)意識和責(zé)任感，使青工養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。要開展“五小”活動，以小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議作為降本增效活動切入點(diǎn)，針對公司產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和降低成本等問題，充分發(fā)揮青工的智力優(yōu)勢和潛能。要深入開展“一號四崗”創(chuàng)建活動，發(fā)揮共青團(tuán)組織青年節(jié)能降耗示范崗和創(chuàng)新創(chuàng)效示范崗的作用。

　　（五）各級科協(xié)組織。

　　要加強(qiáng)科協(xié)組織建設(shè)，調(diào)動科技人員工作積極性，以“講學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)”活動為載體，深入開展小改小革、技術(shù)攻關(guān)、提合理化建議、qc小組等活動，圍繞“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動，在課題的立項(xiàng)、攻關(guān)、申報、評審及完成情況的跟蹤上發(fā)揮科技人員作用，促進(jìn)增利指標(biāo)的完成。

　　五、活動時間及步驟

　　“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”活動從今年7月1日開始至12月31日結(jié)束，活動時間為期半年，分宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、總結(jié)提升三個階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（7月1日—7月9日）

　　各級黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好活動的宣傳發(fā)動工作，提高全體員工對這項(xiàng)活動重要性和必要性的`認(rèn)識，使黨員干部員工明確自身責(zé)任，營造良好的輿論氛圍，把思想和行動統(tǒng)一到“挖潛降耗，增產(chǎn)增效”目標(biāo)上來。各直屬黨組織要結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的活動方案，明確活動內(nèi)容，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，并將活動方案（電子版）于7月15日前報公司黨委工作部（辦公自動化宣傳干事節(jié)點(diǎn)）。

　�。ǘ┙M織實(shí)施階段（7月10日—11月30日）

　　各級黨組織、群團(tuán)組織要依據(jù)制定出的方案，組織開展各項(xiàng)競賽活動，通過落實(shí)各項(xiàng)保證措施，帶領(lǐng)本單位員工積極投身到活動中來，把“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”滲透于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理全過程，推進(jìn)活動的深入開展。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（12月1日—12月31日）

　　各級黨組織要對活動進(jìn)行全面總結(jié)，把總結(jié)出的活動成果持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中，形成長效機(jī)制，不斷挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，降低成本，提高企業(yè)競爭力。

　　六、活動的幾點(diǎn)要求

　　（一）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。

　　公司黨委工作部要通過《北鋼在線》、《北鋼報》、《鋼鐵通訊》進(jìn)行廣泛宣傳，增設(shè)專欄，加大活動宣傳力度，讓員工充分了解這次競賽活動的目的和意義，及時報道活動動態(tài)、指標(biāo)完成情況以及活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物和典型事例，鼓舞員工士氣。各基層單位也要利用自辦刊物、墻報、板報、會議、標(biāo)語等形式做好宣傳，及時報道活動的進(jìn)展情況及取得的成果，營造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）加強(qiáng)服務(wù)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

　　各級機(jī)關(guān)管理人員要樹立服務(wù)意識，主動服務(wù)基層，幫助基層單位解決實(shí)際問題。要通過開展干部作風(fēng)和員工勞動紀(jì)律整頓活動，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層，勇挑重?fù)?dān)，帶頭從挖潛降耗工作的點(diǎn)滴做起，工作中做到不推諉，不扯皮，杜絕各種虛報、欺上瞞下行為，對在競賽期間違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象及人員將從嚴(yán)從重處理。要加強(qiáng)對干部的考核及對后備干部的培養(yǎng)，提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

　　（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。

　　各單位和部門要加強(qiáng)信息溝通，特別是生產(chǎn)與供銷、生產(chǎn)工序工藝之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，及時溝通相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營信息，確保生產(chǎn)穩(wěn)定順行。在開展競賽活動中，要兼顧眼前利益和長遠(yuǎn)利益，局部利益與整體利益，樹立大局意識，不能只注重本單位利益而影響全公司整體效益，不能只顧眼前利益而為今后生產(chǎn)埋下隱患，要統(tǒng)籌兼顧開展競賽活動。

　　（四）加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí)。

　　公司黨委競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期到各單位檢查活動開展情況，督促活動開展，落實(shí)各項(xiàng)工作措施。各基層黨組織、群團(tuán)組織要深入到一線，掌握基層競賽活動開展情況，傾聽黨員、員工對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”提出的建議，及時解決競賽活動中出現(xiàn)的問題。全體共產(chǎn)黨員要樹立大局意識和責(zé)任意識，立足本職，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工努力為“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。各直屬黨組織每月要在書記例會上匯報活動的開展情況，以便及時推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　（五）嚴(yán)格考核，鼓勵先進(jìn)。

　　公司黨委對“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動實(shí)行月檢查評比，并對活動開展較好的基層組織按單位類別給予一定獎勵。同時，公司黨委還將把活動的開展情況作為各直屬黨組織年度達(dá)標(biāo)考核和干部年末考評的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并與年末評先相掛鉤。在“挖潛降耗、增產(chǎn)增效”活動中組織不力，走形式，走過場的單位和個人，將取消評先資格。

活動實(shí)施方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以萊城區(qū)教學(xué)工作會議精神和《萊城區(qū)初中“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動指南》為指導(dǎo)，以“師生有效學(xué)習(xí)”為基礎(chǔ)、以“課堂有效達(dá)標(biāo)”為核心、以“有效常規(guī)管理”為保障、以“師生有效發(fā)展”為目的，全面提高教師的授課水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，更好的推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加快素質(zhì)教育進(jìn)程。

　　二、活動內(nèi)容

　　1．“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動

　　該活動主要以《萊城區(qū)“有效課堂達(dá)標(biāo)”要求》和《萊城區(qū)“有效課堂達(dá)標(biāo)”量化評價表》為依據(jù)。

　　2、“教師有效學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)”活動

　　要求廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)萊城區(qū)《關(guān)于實(shí)施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計(jì)劃》，樹立終身有效學(xué)習(xí)的理念，積極開展讀書學(xué)習(xí)活動，要選擇有效的途徑學(xué)習(xí)，選擇有效的內(nèi)容學(xué)習(xí)。本次達(dá)標(biāo)活動主要學(xué)習(xí)《給教師的一百條建議》、《做最好的老師》、《單元主題教學(xué)》、第四期《教育采擷》等理論專著。要求每人每天至少要讀300字的精品、記200字的筆記、寫100字的反思。要積極撰寫教育敘事研究，進(jìn)行案例分析，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

　　3．“有效教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)”活動

　　要求廣大教師在備課、聽評課、作業(yè)設(shè)計(jì)、單元測試、輔導(dǎo)、學(xué)生評價等方面要深入研究和探討，形成有效的流程和模式。

　　4．“教師過三關(guān)”活動

　　要求廣大教師要通過集體備課，深入挖掘教材，掌握本學(xué)科的知識體系和內(nèi)在規(guī)律；要通過校本培訓(xùn)，研究各種教法的內(nèi)涵和外延；要通過各種教學(xué)研究活動，洞悉學(xué)生的各種學(xué)習(xí)方法，努力引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)校將通過嚴(yán)格的考試把好“過教材關(guān)”，通過“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動把好“過教法關(guān)、過學(xué)法關(guān)”。

　　5、“骨干教師高層次達(dá)標(biāo)”活動

　　山東省教學(xué)能手、市區(qū)級學(xué)科帶頭人、市區(qū)級教學(xué)能手、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任要在本學(xué)科教學(xué)的某一領(lǐng)域展開深入研究，并能出經(jīng)驗(yàn)、出成果。同時，每年都要做幾次學(xué)術(shù)報告、帶幾名年輕教師、提供幾次觀摩課、撰寫幾篇有價值的學(xué)術(shù)論文，充分發(fā)揮自己的帶頭作用，不斷優(yōu)化同事，提高自己。

　　三、活動實(shí)施的原則

　　1、繼承原則：總結(jié)繼承我區(qū)以往教育教學(xué)管理中取得的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步落實(shí)《義務(wù)教育教學(xué)基本規(guī)范》和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》。

　　2、發(fā)展原則：在繼承的基礎(chǔ)上，深入開展“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主有效”創(chuàng)新教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究。

　　3、借鑒原則：要借鑒我區(qū)和外地的一些成功的案例，學(xué)百家之長，自成一家。

　　4、全員參與原則；本次活動要全員參與，全員達(dá)標(biāo)。

　　5、操作性原則：本次活動要在理論的指導(dǎo)下，確立個性化的操作方法。

　　6、創(chuàng)新原則：通過本次活動的開展，形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)新體系。

　　四、參加對象

　　凡從事教育教學(xué)工作教齡在一年以上的教師均可報名參加。山東省教學(xué)能手、山東省優(yōu)質(zhì)課一二等獎獲得者、市級學(xué)科帶頭人、市級教學(xué)能手、20xx年以來的區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)級教學(xué)能手，要參加“有效課堂達(dá)標(biāo)”示范課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

　　五、活動步驟及辦法

　　（一）4月份，學(xué)校制定總體實(shí)施方案，召開動員會。

　�。ǘ�5月份，開展校級達(dá)標(biāo)活動

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校專門成立以校長為活動第一責(zé)任人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)課堂達(dá)標(biāo)活動整體工作的組織實(shí)施；成立以業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任人、由教研組長、骨干教師參與的學(xué)科考核小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)的考核工作。

　　2、開展校本培訓(xùn)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主有效”課題實(shí)驗(yàn)的四個支撐理論體系：目標(biāo)教學(xué)理論體系，創(chuàng)新教育理論體系、合作教學(xué)理論體系和嘗試教學(xué)理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教研室制定的各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見和各學(xué)科教學(xué)模式，熟悉和掌握“有效課堂”的《基本理念和實(shí)施策略》、《基本要求》和《量化評價表》，并根據(jù)方案要求，開展針對性的校本培訓(xùn)活動。

　　3、學(xué)校全面考核。學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對申報參加“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動教師的課堂教學(xué)和有關(guān)資料（包括教師的學(xué)習(xí)、計(jì)劃、聽評課、備課、學(xué)生評價等）進(jìn)行驗(yàn)收。力求做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以確保活動的實(shí)效性。

　　4、學(xué)校鑒定。學(xué)校對考核工作進(jìn)行全面鑒定并作出結(jié)論，由校長簽署意見后，連同參加者的課堂教學(xué)教案、評課考核材料、教師評議情況及各項(xiàng)檢查考核的結(jié)果資料一并存入教師業(yè)務(wù)檔案。凡應(yīng)參加“有效課堂”達(dá)標(biāo)考核而不參加的，或經(jīng)過考核被確認(rèn)課堂教學(xué)不達(dá)標(biāo)的教師，其業(yè)務(wù)考核視為不合格。未達(dá)標(biāo)的教師，應(yīng)在半年申請重新參加達(dá)標(biāo)活動；對于連續(xù)兩年未達(dá)標(biāo)的教師，在達(dá)標(biāo)之前，不得應(yīng)聘教學(xué)崗位。經(jīng)上述考核后達(dá)標(biāo)的教師，學(xué)校頒發(fā)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)證書，在年度考核中加入較大的權(quán)重分?jǐn)?shù)，并取得參加高一級達(dá)標(biāo)活動的資格。

　　（四）10月份，組織參加區(qū)級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動。具體實(shí)施如下：

　　1、申報：學(xué)校向區(qū)教育局申報區(qū)級達(dá)標(biāo)教師，每次申報數(shù)額為教師總數(shù)的四分之一。

　　2、審核：區(qū)教育局對各單位申報的達(dá)標(biāo)教師和各單位初審情況進(jìn)行審核。

　　3、驗(yàn)收：區(qū)教育局將分學(xué)科、分學(xué)段對申報的教師逐一聽課驗(yàn)收（包括驗(yàn)收教師的有關(guān)資料）。其中，讀書學(xué)習(xí)占10%，常規(guī)資料占20%，課堂教學(xué)占70%。

　　4、頒發(fā)證書：凡通過驗(yàn)收的教師，根據(jù)不同層次，由區(qū)教育局統(tǒng)一頒發(fā)“有效課堂”達(dá)標(biāo)證書或“有效課堂”優(yōu)質(zhì)課證書或“有效課堂”示范課證書。

　　5、評優(yōu)：區(qū)教育局對課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動整體成績突出的學(xué)校，授予“萊城區(qū)課堂教學(xué)先進(jìn)學(xué)�！狈Q號。

　　6、總結(jié)推廣，表彰獎勵：“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動結(jié)束后，區(qū)教育局將專門召開總結(jié)推廣表彰獎勵大會，推廣各單位有價值的'新經(jīng)驗(yàn)、新做法。

　　六、有關(guān)要求

　　1、充分認(rèn)識“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動的重要意義

　　“有效課堂達(dá)標(biāo)”活動是在新形勢下提升教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課程改革的重要舉措，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求�！坝行дn堂教學(xué)達(dá)標(biāo)”是今后教師業(yè)務(wù)考核、職稱評聘、學(xué)科帶頭人評選、教學(xué)能手評選及參加區(qū)級以上各學(xué)科教學(xué)比賽的必備條件。因此，要求廣大教師對該項(xiàng)活動要高度重視，要本著對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動地參與到該項(xiàng)活動之中。

　　2．充分利用教學(xué)文本，提高備課的有效性

　　為徹底改變傳統(tǒng)的備課模式，讓備課切實(shí)服務(wù)于上課。各備課組要不斷創(chuàng)新集體備課模式，積極營造重研討、重實(shí)踐、重反思、重合作的教研氛圍，采取“個人構(gòu)思→先成個案→交流研討→后成共案→課前反思→實(shí)施精案→課后反思→交流提升”的備課模式，堅(jiān)持把備課的重點(diǎn)放在研究教材、拓展教材上，放在知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建上，放在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，放在當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題和中考題的研究上，充分發(fā)揮教師的集體智慧，精心設(shè)計(jì)出集教案、學(xué)案、練習(xí)、測試、作業(yè)于一體的師生共用的“教學(xué)文本”。通過利用“教學(xué)文本”進(jìn)一步整合、優(yōu)化傳統(tǒng)的教學(xué)過程，徹底改變“少、慢、差、費(fèi)”的現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和探究能力，更好地實(shí)現(xiàn)“師生互動，教學(xué)相長”。

　　3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力打造精品課堂

　　要求全體教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)《萊城區(qū)關(guān)于開展“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主有效”創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究的實(shí)施方案》精神，以打造“學(xué)生喜歡的課堂”為目標(biāo)，把“目標(biāo)定向、以學(xué)為主、以學(xué)定教”作為核心的理念，認(rèn)真落實(shí)“因材施教、分層教學(xué)”的思想，讓每一節(jié)課都有效，讓不同的學(xué)生都有收獲，都有進(jìn)步；要大力推行單元主題（模塊）教學(xué)，按單元教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)流程，學(xué)生按單元整體把握和思考學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法；要認(rèn)真研究“課中”環(huán)節(jié)，更要研究“課前”學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，也要研究“課后”復(fù)習(xí)反饋矯正、單元達(dá)標(biāo)環(huán)節(jié)，構(gòu)建“課前、課中、課后”一體化的教學(xué)流程，增強(qiáng)教學(xué)的整體性；要努力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、互助學(xué)習(xí)能力、質(zhì)疑討論能力，使學(xué)生在課堂上能傾聽、能質(zhì)疑、能交流、能感悟；課堂上要控制講與聽，增加說和做，要把“學(xué)生的課堂參與率、互動率、教育的關(guān)注率、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率”作為課堂教學(xué)的評價元素；要積極實(shí)施“創(chuàng)設(shè)情景、認(rèn)定目標(biāo)、知識遷移、自學(xué)導(dǎo)航、學(xué)法指導(dǎo)、體驗(yàn)展示、點(diǎn)撥矯正、分層達(dá)標(biāo)”的教學(xué)策略，使學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)有所得、學(xué)有方向、學(xué)有方法，讓課堂真正煥發(fā)出生機(jī)和活力。

　　七、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：zz

　　副組長：zz zz zz zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz zz zzz

　　2、考核小組

　　組長：zz zz

　　組員：zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz

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