評選方案

時間：2025-10-06 14:20:22 方案

【精華】評選方案集錦九篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的評選方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】評選方案集錦九篇

評選方案篇1

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高全體教師的職業(yè)道德水平，逐步使每位教師牢固樹立“選擇了教育，就選擇了奉獻(xiàn)”的思想，落實(shí)“認(rèn)真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”的理念，全面執(zhí)行“20xx年－20xx年的新五年發(fā)展規(guī)劃”，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)社會發(fā)展需要的一流教師隊(duì)伍，樹立一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的'先進(jìn)典型，推動我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作再上新的臺階，特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校工會負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：Z 副組長：Z

　　成員：ZZ

　　二、參評對象的基本條件

　　1、全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師義務(wù)，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無家長惡性告狀事件，無亂收費(fèi)現(xiàn)象、任教班級無重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，有讀書筆記，有心得體會，有報告記錄，認(rèn)真參加教工大會，嚴(yán)格遵守學(xué)校會議制度，不看書看報、批改作業(yè)、講小話等。

　　3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，無違法違規(guī)違紀(jì)行為、無私自調(diào)課、遲到、早退等行為。具有奉獻(xiàn)精神。

　　4、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，傳授知識準(zhǔn)確，教學(xué)改革有設(shè)想，有舉措，有突破，教學(xué)質(zhì)量高。

　　5、熱愛本職工作，職業(yè)道德高尚，工作量飽滿，遵守勞動紀(jì)律，工作服從安排，完成任務(wù)好。

　　6、在本校任教三年以上（含三年）。

　　三、評選辦法

　　1、基本程序：工會小組推薦――――評選領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查―――個人書面述職―――教職工大會民意測評―――領(lǐng)導(dǎo)小組審查認(rèn)定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵

　　2、具體辦法

　�。�1）工會小組推薦：各工會小組推選候選人，上報學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

　�。�2）資格審查：評選領(lǐng)導(dǎo)小組對候選人進(jìn)行資格審查。

　�。�3）書面述職：候選教師自己撰寫500字左右的近三年先進(jìn)事跡材料，工會審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，讓全校教職工對候選人有全面地了解。

　�。�4）民意測評：召開教職工大會，全校教職工以無記名方式進(jìn)行民主投票。

　�。�5）確認(rèn)評選結(jié)果：學(xué)校評選小組綜合考評，確認(rèn)評選結(jié)果。

　�。�6）公示。

　�。�7）表彰獎勵：依據(jù)學(xué)校獎勵制度予以獎勵。

　　四、時間安排

　　活動時間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日

　　3月16日――4月5日宣傳發(fā)動。

　　4月6日――4月10日各工會小組推薦

　　4月11日――4月13日評選領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審查

　　4月24日民意測評

　　4月24日――4月30日評選小組綜合考評，公布評選結(jié)果，校內(nèi)公示

　　5月1日前表彰獎勵

　　具體活動時間見通知。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。利用這次活動的機(jī)會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，樹立正面典型，弘揚(yáng)正氣，激發(fā)教職工愛校愛崗，建功立業(yè)熱情。

　　2、嚴(yán)格評選條件。堅持擇優(yōu)推薦的原則，推薦的候選人應(yīng)是本部門成績最顯著、貢獻(xiàn)最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。

　　3、本屆評選實(shí)行差額評選，全校在職在崗教職員工共189人，評選出20名優(yōu)秀教師。

　　田稻中學(xué)

　　附各組提名指標(biāo)：30名

　　工會組名額工會組名額

評選方案篇2

　　為全面提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面展示我校教師愛崗敬業(yè)、教書育人的良好形象，激勵廣大教師為人師表、勤奮工作、積極獻(xiàn)身教育事業(yè)，推動我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展，學(xué)校黨政工研究決定從20xx年開始，單數(shù)年份評選“十佳師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀職員”，雙數(shù)年份評選“十佳班主任”、“十佳教學(xué)能手”，獲選者連續(xù)兩年享受待遇。根據(jù)七屆四次教代會通過的《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》、《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手” 評選辦法》，學(xué)校今年將評選20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。為做好評選工作，特制定本方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　組長 z

　　副組長 z

　　紀(jì)檢 z

　　成員：z

　　2、工作機(jī)構(gòu)

　　成員：z

　　二、評選對象

　　在本校連續(xù)工作三年以上的在崗教師。

　　三、評選條件

　　1、具體評選條件見附件，其中《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》由政教處負(fù)責(zé)制定與執(zhí)行，《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手” 評選辦法》由教務(wù)處負(fù)責(zé)制定與執(zhí)行。

　　2、參評對象有下列情形之一，當(dāng)年不能評選為“十佳班主任”或“十佳教學(xué)能手”：

　�、儆|犯法律受到刑事處罰，或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

　　②違反計劃生育和綜治維穩(wěn)工作有關(guān)規(guī)定。

　�、垡蚴�、瀆職造成學(xué)生安全事故。

　�、軣嶂杂诘诙殬I(yè)、校外辦班、有償家教家養(yǎng)等，經(jīng)教育后仍不改正。

　　⑤在教育科研工作、職稱評聘、考核評優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為。

　�、迋鞑ビ泻W(xué)生身心健康的思想，參與色情、和邪教活動。

　　⑦接受家長有目的宴請或饋贈，利用職務(wù)之便謀取私利。

　�、嘤兄S刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)生身心健康造成不良影響。

　�、岵环䦶墓ぷ靼才牛ぷ髫�(zé)任心不強(qiáng)，在工作中造成嚴(yán)重失誤。

　�、庥衅渌`反師德行為，造成不良影響的.。

　　四、評選步驟

　　1、6月27日，印發(fā)工作方案（方案的電子稿上傳至zQQ群和z網(wǎng)），全校動員。

　　2、6月28-7月2日，各年級部、各相關(guān)教研組根據(jù)《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》和《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手”評選辦法》進(jìn)行討論、確定推薦人選。

　　3、7月3日，各年級部、各相關(guān)教研組上交推薦候選人名單、《z市第一中學(xué)“十佳”候選人情況表》（表格可在zQQ群和z網(wǎng)下載）至學(xué)校辦公室。

　　4、7月7日，組織全體教職員工分類投票，相關(guān)部門根據(jù)評選辦法進(jìn)行評選，產(chǎn)生20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。

　　5、8月26日，行政會審議通過20xx-20xx年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。

　　6、8月28日，向全校公布評選結(jié)果，公示期為5天。

　　7、9月10日教師節(jié)表彰。

　　六、獎勵和待遇

　　1、在學(xué)校網(wǎng)站、校報和市內(nèi)媒體上廣泛宣傳。

　　2、隆重表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金。

　　3、在各級各類評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮，優(yōu)先推薦參加市級、省級同類榮譽(yù)的評選。

　　4、連續(xù)兩年贈閱《教育科研》雜志。

　　z市第一中學(xué)

評選方案篇3

　　一、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在品德修養(yǎng)上，應(yīng)知榮明恥，具有熱愛祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約。遵紀(jì)守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加集體活動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會主義榮辱觀。

　　2、在學(xué)習(xí)生活上，應(yīng)具有正確的'學(xué)習(xí)目的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。

　　3、在藝體活動上，應(yīng)積極參加藝術(shù)訓(xùn)練和體育鍛煉，上好每節(jié)藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達(dá)到國家統(tǒng)一規(guī)定的各個年齡段的最低要求，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和審美情趣。

　　4、在人際交往上，能積極參加每次的社會實(shí)踐活動和班隊(duì)活動；在活動中和日常生活中能樂于奉獻(xiàn)、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng)新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達(dá)自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會傾聽別人的意見，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力。言行一致，誠實(shí)謙虛，團(tuán)結(jié)同學(xué)，

　　二、評選內(nèi)容及步驟：

　　1、自我推薦——用文字的形式介紹自己（統(tǒng)一表格）。

　　重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。

　　2、才藝展示——舉行“我是朝天未來星”中隊(duì)活動，學(xué)生可以通過自己寫文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫、樂器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。（4月28日）

　　3、根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)和個人特點(diǎn)，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

　　4、 5月10日把“朝天未來星”的推薦評選表（自我推薦、中隊(duì)意見等）交到大隊(duì)部，5月16日拍照。

評選方案篇4

　　為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作精神，突出教學(xué)教研的中心地位，積極推進(jìn)聽課評課活動，有效推動教學(xué)教研工作縱深發(fā)展，學(xué)校決定，在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)科研先進(jìn)年級和先進(jìn)個人的評選活動。具體方案如下：

　　一、評選對象：各年級及全體在職在編教師。

　　二、評選內(nèi)容：聽課評課、論文定級、征文評優(yōu)。

　　三、評選辦法：

　　（一）先進(jìn)年級

　　學(xué)校根據(jù)下列四項(xiàng)辦法給各年級計分，總分位列前三名的，被評為教學(xué)教研先進(jìn)年級。

　　1、講課評優(yōu)率。本次聽課評課活動結(jié)束后，統(tǒng)計各年級教師評優(yōu)總數(shù)，計算出各年級講課評優(yōu)率（講課評優(yōu)教師人數(shù)除以年級實(shí)有教師數(shù)），進(jìn)行排名。第一名得100分，后面的名次每降一名減5分。

　　2、原創(chuàng)稿件交稿率。本次教學(xué)論文、優(yōu)秀教案、心得體會、教學(xué)反思征文活動結(jié)束后，計算各年級原創(chuàng)交稿率（原創(chuàng)稿件總數(shù)除以年級實(shí)有教師數(shù)），進(jìn)行排名。第一名得60分，后面的'名次每降一名減5分。

　　3、稿件評優(yōu)率。征文活動結(jié)束后，學(xué)校將組織人員對稿件進(jìn)行審核和評選，計算出各年級稿件評優(yōu)率（稿件評優(yōu)總數(shù)除以年級實(shí)有教師數(shù)），進(jìn)行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。

　　4、論文發(fā)表率。統(tǒng)計年度各年級教師在省、市、校級刊物發(fā)表論文的篇數(shù)（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），計算各年級的論文發(fā)表率（論文發(fā)表總數(shù)除以年級實(shí)有教師數(shù)），進(jìn)行排名。第一名得20分，后面的名次每降一名減2分。

　　（二）先進(jìn)個人

　　先進(jìn)個人評選辦法與先進(jìn)年級相同，根據(jù)下列三項(xiàng)辦法分學(xué)科給個人計分，根據(jù)學(xué)校分配給各學(xué)科的名額，按高分到低分順序錄選。

　　1、講課評優(yōu)。在本次聽課評課活動中被學(xué)科組評為優(yōu)秀等級的，該教師加60分；被推薦上全校示范課的，追加10分。

　　2、論文發(fā)表。年度在學(xué)校�？褪∈屑壒_出版刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（拿發(fā)表論文的刊物到教科室登記、審核，否則無效），按相應(yīng)級別給該教師加分（此項(xiàng)個人得分最高不超過40分）。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　校級：10分/篇省市級：20分/篇（有公開出版刊號）

　　3、稿件評優(yōu)。此次征文活動中，稿件被評為優(yōu)秀等級的給該教師加20分。如教師有多篇稿件被評為優(yōu)秀，只計算一篇的分?jǐn)?shù)。

　　4、名額分配

　　按各學(xué)科組總?cè)藬?shù)的25%定名額（語數(shù)外三科分初高中，其他學(xué)科不分）。

　　四、獎勵方式：

　　新春教師大會，現(xiàn)場授獎。

評選方案篇5

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《漢東市“十二五”有效德育建設(shè)工程》、《漢東區(qū)“十二五”德育創(chuàng)新工程》精神，堅持育人為本、德育為先，促進(jìn)全區(qū)德育工作者專業(yè)化發(fā)展，提升全區(qū)中小學(xué)德育工作者整體素質(zhì)，充分發(fā)揮德育骨干工作者的典型示范作用，培育全區(qū)德育工作名師，推動全區(qū)德育工作水平整體提升。經(jīng)研究，決定開展?jié)h東區(qū)首屆中小學(xué)德育帶頭人評選工作�，F(xiàn)將評選工作相關(guān)細(xì)則通知如下：

　　一、評選范圍及條件

　�。ㄒ唬┰u選范圍:

　　全區(qū)中小學(xué)（含中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和特殊教育學(xué)校）在職在崗班主任；在職在崗德育管理干部（中層及以上德育管理干部）。

　�。ǘ┰u選條件：

　　1.資格條件

　�。�1）班主任：擔(dān)任班主任工作六年及以上；德育管理干部：擔(dān)任學(xué)校德育管理工作三年及以上。

　�。�2）具有相應(yīng)學(xué)段高級教師職稱（小學(xué)具有小學(xué)高級教師職稱，中學(xué)具有中學(xué)高級教師職稱）。

　�。�3）近五年來，年度考核等級為合格，至少有一次年度考核或?qū)＜伎己说燃墳閮?yōu)秀。

　　2.基本條件

　�。�1）師德風(fēng)尚高。熱愛人民教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（修訂）》及各項(xiàng)法律法規(guī)，為人師表、師德高尚。堅持德育為先，立德樹人，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，公平公正對待學(xué)生，受到學(xué)生、家長的一致認(rèn)可。未發(fā)現(xiàn)查實(shí)的有償家教、體罰和侮辱學(xué)生、利用職務(wù)之便謀取私利等師德問題。

　�。�2）工作成效好。堅持工作在中小學(xué)德育一線。德育管理干科學(xué)有效地開展德育管理，學(xué)校德育工作目標(biāo)定位明確、措施具體得力、成效顯著，得到區(qū)域內(nèi)同行的普遍認(rèn)可；班主任所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀向上，師生關(guān)系平等、民主、和諧。

　�。�3）創(chuàng)新能力強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心鉆研，積極、主動學(xué)習(xí)新知識、新科學(xué)、新技能。德育管理干部在提高學(xué)校德育針對性、實(shí)效性和感染力，解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法；班主任善于結(jié)合班級和學(xué)生實(shí)際，積極創(chuàng)生出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。

　　3.區(qū)別條件

　�。�1）德育管理干部：學(xué)校德育工作成效顯著，特色突出，近五年來，學(xué)校承擔(dān)區(qū)級及以上德育現(xiàn)場會或者觀摩活動一次，或?qū)W校（個人）獲得市級及以上德育工作專項(xiàng)表彰。承擔(dān)學(xué)科教學(xué)任務(wù)者，所任教班級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量居同類班級中等及以上。撰寫的有關(guān)德育方面的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩次及兩次以上在市級及以上獲獎（近五年來，至少一次在市級及以上獲獎），或者撰寫的有關(guān)德育方面的專著在市級及以上范圍發(fā)表。近五年來，承擔(dān)或者參與區(qū)級重點(diǎn)德育研究課題或市級以上德育研究課題并結(jié)題。近五年來，承擔(dān)或者參與學(xué)校校本德育教材編寫并取得成果。

　　以上條件，1、2、3項(xiàng)為必備條件，4—5條，符合其中一項(xiàng)即可申報。

　�。�2）學(xué)校班主任教師：曾獲得漢東市功勛（含提名）、十佳班主任（含提名）、百優(yōu)班主任、漢東區(qū)十佳班主任（含提名）、十佳青年班主任標(biāo)兵（含提名）及以上榮譽(yù)稱號或者擔(dān)任班主任工作二十年及以上。所帶班級曾被評為市級或者兩次及以上被評為區(qū)級先進(jìn)班集體（近五年，至少有一次被評為市、區(qū)級先進(jìn)班集體）。所帶班級學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量發(fā)展水平位居學(xué)校同類班級中等及以上。撰寫的有關(guān)德育方面的論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩次及兩次以上在市級及以上獲獎（近五年來，至少有一次在市級及以上獲獎），或者撰寫的`有關(guān)德育方面的專著在市級以上范圍發(fā)表。近五年來，本人承擔(dān)或者參與區(qū)級及以上德育研究課題并結(jié)題，或承擔(dān)（含參與）學(xué)校校本德育教材編寫取得成果。

　　以上條件，1、2、3項(xiàng)為必備條件，4—5條，符合其中一項(xiàng)即可申報。

　　二、名額設(shè)置及申報指標(biāo)

　　1.名額設(shè)置：本次擬評選漢東區(qū)德育帶頭人50人。

　　2.申報指標(biāo)：德育管理干部序列，每校可申報1—2人；班主任序列，班級數(shù)在20以內(nèi)（含20）的學(xué)校可申報1人，班級數(shù)在21—40（含40）的學(xué)�？缮陥�2人，班級數(shù)在41及以上的學(xué)�？缮陥�3人。

　　三、評選方式及步驟

　　1.學(xué)校初評。全區(qū)各中小學(xué)組織德育管理干部、班主任對照評選類別和條件自主申報，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，按照申報指標(biāo)數(shù)，通過綜合考評和民主測評產(chǎn)生候選名單，學(xué)校內(nèi)公示認(rèn)可后（公示期不少于三天），上報區(qū)教育局德育辦公室。

　　2.區(qū)級評審。區(qū)教育局成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織專家對學(xué)校推薦候選人進(jìn)行資格審查和集中評審，確定初步名單。組織實(shí)地考察工作，充分聽取學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生的意見。

　　3.結(jié)果公示。經(jīng)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，將初定結(jié)果在漢東教育網(wǎng)公示（不少于五天），接受社會監(jiān)督。

　　4.結(jié)果審定。對無異議的公示結(jié)果，報請局黨政聯(lián)席會最終審定。

　　5.通報表彰。對獲獎的同志，由區(qū)教育局通報表彰，頒發(fā)證書，并積極向新聞媒體推介宣傳。

　　四、任期及待遇說明

　　1.任期說明：區(qū)德育帶頭人實(shí)行任期制，每兩年評選一次；每2年復(fù)核1次（復(fù)核標(biāo)準(zhǔn)、程序另行通知）；每屆任期為8年，任期滿8年（或任期內(nèi)，德育帶頭人脫離德育工作崗位的）即自動卸免，在職干部教師任期屆滿后可再次申報。

　　2.待遇說明：區(qū)德育帶頭人在任期內(nèi)，享受每月180元的專項(xiàng)補(bǔ)助，補(bǔ)助按月發(fā)放。已經(jīng)享受市、區(qū)學(xué)科帶頭人專項(xiàng)補(bǔ)助的，可同時享受區(qū)德育帶頭人專項(xiàng)補(bǔ)助。

　　申報人員材料以學(xué)校單位，于6月10日（（全天）上報區(qū)教育局德育辦公室，申報材料包括：申報表（見附件1），一式三份；評審表（見附件2），一式三份；德育工作自述材料，一式三份，材料內(nèi)容應(yīng)為第一人稱，應(yīng)重點(diǎn)突出，特色鮮明，具有先進(jìn)性、典型性和時代性，字?jǐn)?shù)控制在2500字左右；佐證材料，有關(guān)德育工作的榮譽(yù)證書、論文、其他成果的原件（上交材料時審核）及復(fù)印件一份。學(xué)校同時上報學(xué)校初評工作報告，含學(xué)校初評時間、初評程序、初評人員名單、初評經(jīng)過、公示等基本內(nèi)容（紙質(zhì)稿，一式一份，加蓋學(xué)校公章）。逾期不報，視為棄權(quán)。

　　漢東市漢東區(qū)教育局

評選方案篇6

　　為進(jìn)一步明確班主任工作任務(wù)和職責(zé)，充分調(diào)動班主任工作積極性，提升學(xué)校德育管理水平，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況特制定本方案。

　　一、班主任工作績效管理評價分過程性評價和終結(jié)性評價，其中過程性評價每四周一次進(jìn)行，終結(jié)性評價每學(xué)期一次進(jìn)行。

　　二、根據(jù)過程性評價結(jié)果確定班主任月工作津貼，其計算辦法為：

　　班主任月工作津貼=班主任基本津貼+班主任月績效管理獎金 +超勤獎+文科班津貼

　　三、過程性評價內(nèi)容包括班級管理、班主任到崗、班級活動和各項(xiàng)資料落實(shí)等四項(xiàng)內(nèi)容，具體方案如下：

　　1、班級目標(biāo)管理（總分100分，占總權(quán)值60%），根據(jù)班級日常管理得分情況（根據(jù)班級常規(guī)管理評價方案評價），分年級進(jìn)行排名，其中班級管理第一名為100分，第二名為98分，以此類推。此項(xiàng)由教育處統(tǒng)計。

　　2、班主任到崗（總分100分，占總權(quán)值20%），要求如下：

　　（1）早操和課間操：要求班主任必須在學(xué)生做操前到達(dá)班級區(qū)域，學(xué)生做操結(jié)束后才能離開，并認(rèn)真督促學(xué)生認(rèn)真做操，否則不能計算到位次數(shù)，到崗次數(shù)為每周三次（不含星期六，平時因故未做操計算到位次數(shù)，）每少一次扣2分。

　�。�2）早、晚自習(xí)：班主任必須到班認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，管好學(xué)生自習(xí)紀(jì)律，深入班級了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，檢查教室衛(wèi)生，早自習(xí)下班次數(shù)為每周三次（不含星期六，因故未上早自習(xí)計算到位次數(shù)），晚自習(xí)要求全到（特殊情況必須向年級值日干部請假）。每少一次扣2分。

　　（3）班會課：班主任必須根據(jù)班級實(shí)際和學(xué)校對主題班會的要求，認(rèn)真規(guī)劃和指導(dǎo)學(xué)生開好主題會，并自始至終參加每一節(jié)班會課，如遇特殊情況不能參加者，必須向年級部值日干部請假。每少一次扣5分。

　�。�4）升旗儀式：要求自班主任全程到崗，奇數(shù)班級班主任站隊(duì)前列前，偶數(shù)班級班主任站隊(duì)列后，維持升旗儀式秩序。每少一次扣5分。

　�。�5）讀報課：班主任必須到班清點(diǎn)人數(shù)，組織讀報，進(jìn)行思想教育或完成學(xué)校安排的其它活動，除年級部另有安排外要求全到，特殊情況必須提前向年級部值日干部請假。每少一次扣2分。

　�。�6）午休、晚就寢：班主任必須按年級部安排到崗進(jìn)寢室清查人數(shù)，督促學(xué)生按時就寢，檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，學(xué)生就寢鈴聲后5-10分鐘才能離開，并請親自到生活老師處簽名，否則不能計算下寢，安排不到者扣5分（含周末）。

　�。�7）班主任參加會議要求：班主任必須按時參加學(xué)校組織的相關(guān)會議，并認(rèn)真做好記錄，不得遲到和缺席，缺席者每次扣5分，遲到、早退者扣2分。

　　上述第1、2、3、5項(xiàng)由年級部行政值日人員考核登記，每周周一由年級部副主任將上周到崗情況統(tǒng)計表交教育處匯總，第4、6項(xiàng)由教育處考核，第7項(xiàng)由各組織會議部門統(tǒng)計匯總交教育處。每個評比月中，按要求達(dá)到者記滿分，達(dá)到要求之外超過25次以上（含25次），拿A等超勤獎；超過15次至24次（含15次)拿B等超勤獎；超過5次至14次（含5次）拿C等超勤獎。不能達(dá)到規(guī)定要求者按規(guī)定扣分，扣完100分為止。

　　3、班級活動（含各部門布置的臨時任務(wù)）（總分100分，占總權(quán)值10%）：班級活動包括學(xué)校組織的各項(xiàng)活動（含學(xué)生集合），要求班主任認(rèn)真組織，并自始至終參加。班主任缺勤一次扣10分，遲到、早退扣5分，扣完為止。

　　考勤辦法：由活動組織部門為主體進(jìn)行考勤，活動結(jié)束交教育處匯總。

　　4、資料收集（總分100分，占總權(quán)值10%）：班主任必須按要求在規(guī)定的時間內(nèi)上交相關(guān)數(shù)據(jù)，上交資料沒達(dá)到規(guī)定要求或遲交資料每次扣5分，缺交一次加扣10分。此項(xiàng)由教育處統(tǒng)計。

　　四、班主任過程性評價得分為四個內(nèi)容評價得分之和，并作為班主任績效管理獎的依據(jù)。計算方法：過程性評價得分（總分100分)=班級管理目標(biāo)得分×60%+班主任到崗得分×20工%+班級活動得分×10%+各項(xiàng)資料落實(shí)得分×10%。

　　五、班主任績效管理月獎金計算辦法：

　　設(shè)定班主任月績效管理基本獎為M元，年級班級總數(shù)為N，按過程性評價得分進(jìn)行排名n，每名次之間的級差b=A/2N（b值取整數(shù)），則An = A125%-（n-1）b，并列名次計算總名次，績效獎金取值相同。

　　六、終結(jié)性評價總分為100分，內(nèi)容包括班級過程性評價、班級成績評價、學(xué)生問卷調(diào)查三個維度，其各項(xiàng)評價辦法為：

　　1、班級過程性評價分（占總權(quán)值的50%，評價分為月平均過程性評價得分×50%。評價分排名在后五分之三（取整數(shù)）的班級不得評為優(yōu)秀。

　　2、班級成績評價分（占總權(quán)值的40%），根據(jù)教學(xué)處期中、期末考試成績按學(xué)校質(zhì)量評價方案進(jìn)行排名，按兩次排名之和，第一名為40分，每相差一名扣0.5分（文科扣1分）。班級學(xué)習(xí)成績名次在后五分之三（取整數(shù)）的'班級不得評為優(yōu)秀等級。

　　3、學(xué)生問卷調(diào)查分（占總權(quán)值的10%），根據(jù)每學(xué)期學(xué)生問卷調(diào)查得分進(jìn)行量化，量化辦法是：得分90分以上計10分，80分以上計9分，以此類推。學(xué)生問卷調(diào)查評分低于7分不得評為優(yōu)秀。

　　評價方法：按評價分取前三分之一為終結(jié)性評價優(yōu)秀班級，考慮文科班管理的特殊性，如文科班總評分第一名的班級未能進(jìn)入前三分之一但符合上述條件應(yīng)該評為優(yōu)秀，優(yōu)秀班級指標(biāo)增加一個。

　　七、終結(jié)性評價的作用：

　　作為班主任終結(jié)性評價獎金的依據(jù)。

　　作為班主任聘任、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

　　八、班級出現(xiàn)重大教育事故，經(jīng)學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究可對過程性評價及終結(jié)性評價進(jìn)行適當(dāng)扣分。

　　九、本方案從20xx年9月1日起實(shí)行。

評選方案篇7

　　一、評選目的：

　　為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹立典型，學(xué)校決定每年評選一批工作成績突出的班主任，并予以表彰。

　　二、參評條件：

　　1、現(xiàn)任全體班主任老師。

　　2、熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。

　　3、有較強(qiáng)的組織能力，工作有計劃、有總結(jié)、有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

　　三、評選原則：

　　1、主要對教師的`德、勤、績、能進(jìn)行全面評價，側(cè)重工作實(shí)績，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；

　　2、評選實(shí)行公開、公正、公平的原則。

　　3、評選比例不超過10名。

　　四、評選辦法：

　　1．班級量化：(權(quán)重0.50) 。(X為年級班級數(shù),n為名次，下同)

　　本學(xué)期綜合量化，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.5分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分。

　　2、班期考成績量化：(權(quán)重0.20) 。

　　期考成績量化，按本學(xué)期期考成績，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.2分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分。

　　3、學(xué)生評價(權(quán)重0.10)。

　　學(xué)生評教分?jǐn)?shù)按本學(xué)期評教結(jié)果計算，高一、二、三年級第一名的班級為X分，其它名次班級為X-(n-1)*0.10分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)班級的最后得分。

　　4、班級財物管理評價：（權(quán)重0.15）

　　本項(xiàng)分?jǐn)?shù)視班級應(yīng)交學(xué)校各項(xiàng)費(fèi)用情況和校產(chǎn)、校具管理責(zé)任情況由總務(wù)處會同年級組綜合評定。

　　注：班級有亂收費(fèi)行為或無故破壞公共財產(chǎn)，本項(xiàng)記零分

　　5、綜合評價：(權(quán)重0.05)

　　由年級組、政教處、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班主任對政教活動的組織和參與、班級管理、坐堂情況等評議并進(jìn)行綜合打分。然后乘以權(quán)重得出本項(xiàng)最后得分。

　　五、加扣分情況：

　　1、在省級以上刊物公開發(fā)表有關(guān)德育方面的論文，一篇加1分，最高不超過2分；在市級刊物發(fā)表德育論文或被評為學(xué)校優(yōu)秀德育論文者加0．5分(論文發(fā)表時間范圍上年度的7月1日——本年度的6月31日)。

　　2、所帶班級出現(xiàn)打架、早戀、偷竊行為等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一人次扣1分。(以綜治辦備案為準(zhǔn))

　　六、有下列情況之一者，則取消評選資格：

　　1．有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；

　　2．所帶班級教學(xué)成績在同年級倒數(shù)后四名者。(同年級文科倒數(shù)第一者，理科倒數(shù)后三名者)

　　3．班級量化學(xué)期年級倒數(shù)后四名者；

　　4．本班學(xué)生出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

　　一中政教處

評選方案篇8

　　1、為了鼓勵集團(tuán)員工積極參與公司文化建設(shè)，本著公正、公平、尊重每一位作者勞動成果的原則，每年度在公司所有參與文化中心編輯、投稿工作的.作者中評選產(chǎn)生優(yōu)秀通訊員若干名。

　　2、優(yōu)秀通訊員分為：1優(yōu)秀欄目主持人，指在《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站中獨(dú)立主持欄目且工作優(yōu)秀者；2優(yōu)秀撰稿人，指向《####》、《置業(yè)》、公司網(wǎng)站投稿質(zhì)量、數(shù)量兼優(yōu)者。

　　3、優(yōu)秀通訊員評選數(shù)量、獎項(xiàng)設(shè)置、獎金數(shù)額由文化中心、人力資源管理中心根據(jù)當(dāng)年度撰稿人數(shù)量、公司整體運(yùn)營業(yè)績酌情確定。

　　4、評選辦法：

　　1、由文化中心統(tǒng)計全年度每位撰稿人發(fā)表稿件的數(shù)量，選擇一定數(shù)量的作者作為“優(yōu)秀撰稿人”候選人。

　　2、所有的“欄目主持人”均作為“優(yōu)秀欄目主持人”候選人。

　　3、由文化中心下發(fā)調(diào)查問卷，其中包括“最受歡迎的欄目主持人”、“最受歡迎的作者”選項(xiàng)，并根據(jù)讀者反饋情況進(jìn)行統(tǒng)計，按票數(shù)多少依次排出獎項(xiàng)。

　　4、調(diào)查問卷的設(shè)計、所有統(tǒng)計過程由文化中心執(zhí)行，人力資源管理中心監(jiān)督。

　　5、表彰：

　　在年終總結(jié)大會上，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向“優(yōu)秀欄目主持人”、“優(yōu)秀撰稿人”頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金。

評選方案篇9

各科室：

　　為穩(wěn)定聘用護(hù)士隊(duì)伍，提高聘用護(hù)士的工作熱情，激勵聘用護(hù)士在促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)院辦會研究決定在聘用護(hù)士中開展“星級護(hù)士”考評活動，特制定本實(shí)施方案。

　　一、考評組織機(jī)構(gòu)

　　為使該方案開展的扎實(shí)有效，達(dá)到公平、公正、公開的效果，成立院“星級護(hù)士”考評活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)活動的開展，監(jiān)督檢查評選實(shí)施方案的落實(shí)。

　　組長：

　　常務(wù)副組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、考評標(biāo)準(zhǔn)

　　考評內(nèi)容主要從護(hù)理工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度(問卷調(diào)查、投訴)、三基考核、差錯事故、出勤率、服從調(diào)配等方面進(jìn)行考核。

　　三、考評條件

　　1.護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)、中專以上學(xué)歷、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、在本院工作三年以上的一線聘用護(hù)理人員。

　　2.三年內(nèi)累計病假不超過一個月(含30天)，請事假不超過3天(含3天)，無曠工。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　考核充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，每個月進(jìn)行綜合考評，動態(tài)管理，具體內(nèi)容：

　　(一)工作質(zhì)量(占考核的30%)：以各班工作職責(zé)、流程為基本要求。

　　1.差錯事故

　�、俪霈F(xiàn)差錯但未造成后果的`扣1分/次;

　�、诔霈F(xiàn)差錯并造成后果延遲1年進(jìn)行考核;第二次解聘。

　�、蹏�(yán)重違反護(hù)理操作規(guī)程，出現(xiàn)重大護(hù)理差錯、事故及護(hù)理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失，被醫(yī)院通報者，取消評選資格，并按相關(guān)規(guī)定給予處罰或辭退。

　　(二)服務(wù)態(tài)度(占考核的30%)

　　1.問卷調(diào)查：包含醫(yī)生、患者問卷調(diào)查結(jié)果達(dá)85%以上，每降低5%扣1分。

　　2.投訴：出現(xiàn)1次調(diào)查后屬實(shí)的投訴延遲1年考核，2次延遲2年，3次解聘。

　　(三)三基考核(20%)

　　1.理論考試：湖南版護(hù)士“三基”，合格分75分，每降低5%扣1分。2.操作：靜脈輸液、皮內(nèi)注射、輸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、導(dǎo)尿，合格分80分，每降低5%扣1分。

　　(四)服從調(diào)配(占考核的10%)：醫(yī)院出現(xiàn)突發(fā)應(yīng)急事件、臨時性任務(wù)進(jìn)行人員調(diào)配時不服從者每次扣2分，視情節(jié)輕重按醫(yī)院規(guī)章制度處理甚至解聘。(五)院領(lǐng)導(dǎo)考評(10%)

　　(六)符合下列條件之一者，給予加分

　　1、積極參加護(hù)理專業(yè)本科自學(xué)或?qū)？茖W(xué)習(xí)，獲得畢業(yè)證者加1分;積極參加院內(nèi)外專業(yè)競賽活動，取得一、二、三等獎分別加分，市級4分、3分、2分;縣級2分、1.5分、1分。

　　2、制止護(hù)理差錯者，一次加1分。

　　3、全年全勤者加1分。

　　五、考核方法：

　　1、每年進(jìn)行一次，設(shè)立合格線(85分)，結(jié)合《東鄉(xiāng)縣人民醫(yī)院聘用人員考核辦法(試行)》同時進(jìn)行，≥85分錄用為星級護(hù)士。

　　2、由護(hù)理部組織各相關(guān)科室成立考評小組，考評采取交叉考核，分片實(shí)施的方式進(jìn)行，建立考核檔案。

　　3、組織各相關(guān)科室考評小組每月考核、評比一次，考核結(jié)果上報護(hù)理部審定。

　　4、護(hù)士長每月對聘用護(hù)士進(jìn)行1—2次考核，護(hù)理部不定期檢查，并將檢查結(jié)果直接給予計分。

　　5、分片考評小組人員劃分

　　內(nèi)科片：外科片：

　　六、待遇：