【推薦】競(jìng)賽方案錦集8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的競(jìng)賽方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

競(jìng)賽方案 篇1
一、活動(dòng)說(shuō)明:
根據(jù)河?xùn)|小學(xué)第五屆爭(zhēng)當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”活動(dòng)方案的安排,本屆活動(dòng)是在河?xùn)|市教育系統(tǒng)開展“教育文化建設(shè)年”、河?xùn)|區(qū)教育局深化“20+20”小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提升工程的大背景下,結(jié)合學(xué)!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的實(shí)際,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深化內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),本次爭(zhēng)當(dāng)“教育教學(xué)能手和后勤服務(wù)能手”評(píng)比活動(dòng)的內(nèi)容為教師基本功競(jìng)賽。
二、內(nèi)容與方式:
本次基本功競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容:教學(xué)設(shè)計(jì),“三字一話”,現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用。
學(xué)校提供菜單式競(jìng)賽項(xiàng)目,教師可以根據(jù)“1+x”的方式選擇參賽項(xiàng)目。“1”指教學(xué)設(shè)計(jì)(電子教案)項(xiàng)目,“x”有兩項(xiàng),每項(xiàng)提供幾個(gè)選項(xiàng),老師從中選擇一項(xiàng)。合計(jì)每人參加3項(xiàng)基本功競(jìng)賽。競(jìng)賽項(xiàng)目菜單如下:
1 教學(xué)設(shè)計(jì)(電子教案)
2 毛筆字 粉筆字 硬筆字
3 抽簽朗讀 自選誦讀
學(xué)校將提供30篇閱讀材料(提前公布在校園網(wǎng)),抽簽朗讀的內(nèi)容在這些篇目中產(chǎn)生;自選誦讀,要求盡量脫稿,內(nèi)容由學(xué)校在遴選的30篇誦讀材料中確定10篇提供給老師自選。
三、具體安排與要求:
1、本次基本功競(jìng)賽活動(dòng)參加對(duì)象為河?xùn)|小學(xué)、河?xùn)|第一寄宿小學(xué)全體專任教師。
2、活動(dòng)安排:
第一階段(20xx年3月——4月)籌劃、啟動(dòng)、報(bào)名階段。學(xué)校制定本次基本功競(jìng)賽細(xì)則,并告知全體教師。教師于4月底確定參加競(jìng)賽項(xiàng)目,4月26日(周五)以教研組為單位交教導(dǎo)處,學(xué)校匯總。
第二階段(20xx年5月——6月)準(zhǔn)備階段。學(xué)校依據(jù)教師報(bào)名情況細(xì)化競(jìng)賽安排,教師依據(jù)競(jìng)賽項(xiàng)目及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃、有目的的準(zhǔn)備。
第三階段(20xx年6月——7月)競(jìng)賽階段。
6月7日(周五)全校分組進(jìn)行“一話”比賽,全校教師分組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
6月14日(周五)全校教師進(jìn)行“三字”比賽,學(xué)校統(tǒng)一安排場(chǎng)地。
7月初,全校教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,教學(xué)設(shè)計(jì)以電子教案形式呈現(xiàn)。50歲以上(含50歲)教師可以申請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)手寫教案,后期補(bǔ)交電子教案。
3、倡導(dǎo)過(guò)程性的練習(xí),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐演練,通過(guò)此次活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程,不斷錘煉自己基本功、提升教師專業(yè)水平和能力。
四、評(píng)比辦法:
1、本次基本功比賽三項(xiàng)合計(jì)100分。其中教學(xué)設(shè)計(jì)60分,“三字”20分,“一話”20分。
2、本次基本功比賽將根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分和評(píng)委會(huì)綜合評(píng)議的辦法,將依據(jù)得分情況,原則上評(píng)出40%的一等獎(jiǎng),40%的'二等獎(jiǎng),20%的三等獎(jiǎng)。
五、評(píng)委會(huì):
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z及部分骨干教師代表。
附:(1)本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸此次活動(dòng)評(píng)比小組
(2)相關(guān)評(píng)價(jià)表附后
附件:河?xùn)|小學(xué)教師基本功競(jìng)賽寫字比賽評(píng)價(jià)表
選手: 選擇項(xiàng)目: 評(píng)委:
比賽項(xiàng)目 分值 評(píng)分細(xì)則 得分
粉筆字
30分 1 間架結(jié)構(gòu)勻稱。
30分 2 筆順規(guī)范,且有筆鋒 。
40分 3 整體視覺舒服、美觀。
硬筆字
30分 1 書寫姿勢(shì)正確。
30分 2 單字主筆突出,點(diǎn)畫呼應(yīng),重心平穩(wěn)。
40分 3 整體布局合理,行列整齊,風(fēng)格統(tǒng)一。
軟筆字
30分 1 用筆的提按、頓挫及線條有表現(xiàn)力 。
30分 2 筆法到位,結(jié)構(gòu)合理,有章法。
40分 3 作品的整體效果好 。
。ㄈ芜x一項(xiàng)) 總分(100分)
河?xùn)|小學(xué)教師基本功競(jìng)賽美文誦讀比賽評(píng)價(jià)表
選手: 誦讀內(nèi)容: 評(píng)委:
評(píng)價(jià)項(xiàng)目 分值 評(píng)價(jià)內(nèi)容及要求 得分
作品理解 20分
1 能正確理解文本內(nèi)涵,把握情感基調(diào)。(10分)
2 尊重文本,合理表現(xiàn)。(10分)
普通話水平 40分
3 發(fā)音準(zhǔn)確,聲音響亮,吐字清晰,語(yǔ)言流暢。(20分)
4 誦讀技巧嫻熟,有較好的語(yǔ)感。(10分)
5 音色優(yōu)美,節(jié)奏鮮明,抑揚(yáng)頓挫,富有美感。(10分)
情感表現(xiàn) 30分
6 感情充沛,感染力強(qiáng)。(15分)
7 情感真實(shí),能充分再現(xiàn)文本中的形象和意境。(15分)
儀表形象 10分
9 態(tài)度積極認(rèn)真,精神飽滿。(5分)
10 舉止大方,動(dòng)作自然,著裝得體,形象良好。(5分)
總分(100分)
競(jìng)賽方案 篇2
一、主辦單位:
二、比賽時(shí)間:
三、比賽地點(diǎn):
四、運(yùn)動(dòng)員資格
運(yùn)動(dòng)員必須是在校在籍本班級(jí)的學(xué)生,
五、參賽辦法
各班級(jí)組隊(duì)參加。每隊(duì)可報(bào)男4人女2人(多報(bào)不限)。另需報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名(輔導(dǎo)員)。
六、競(jìng)賽辦法
。ㄒ唬└鶕(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)進(jìn)行淘汰賽。
。ǘ┍荣惒捎脟(guó)家體委審定的最新《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》,預(yù)決賽一律采用三局二勝制、11分制。
七、計(jì)分和決定名次
1.贏一場(chǎng)積2分,負(fù)一場(chǎng)1分。積分高者名次列前。取團(tuán)體總分前6名。常規(guī)管理加分
2.若積分相同,以積分—凈勝場(chǎng)數(shù)—凈勝局?jǐn)?shù)依次判定,小分決定名次。
八、競(jìng)賽規(guī)則
1.比賽開始前,雙方均需提前10分鐘報(bào)到。由雙方隊(duì)長(zhǎng)到裁判員挑選發(fā)球權(quán)及商定場(chǎng)地。
2.開賽時(shí)間后遲到15分鐘的一方作為自動(dòng)棄權(quán)處理。棄權(quán)方判負(fù),以0:3計(jì)。
3.其他均遵照國(guó)際比賽規(guī)則
九、其他
1.規(guī)則未盡事宜,由年級(jí)組解釋。
2.為保證比賽的.公正,請(qǐng)各參賽隊(duì)員在比賽前帶好學(xué)生證,以便上場(chǎng)前仲裁。比賽中,若對(duì)對(duì)方隊(duì)員的參賽資格有異義,請(qǐng)立即向仲裁處提出,加以解決。
競(jìng)賽方案 篇3
一、參賽對(duì)象
各類中等職業(yè)學(xué)校(普通中專、職業(yè)高中、成人中專)在校生。高職附屬的中專部學(xué)生參賽,應(yīng)在校名后注明中專部。
二、競(jìng)賽項(xiàng)目
本屆活動(dòng)以“文明風(fēng)采伴我行,成就出彩人生夢(mèng)”為主題,設(shè)立4類常規(guī)項(xiàng)目和1項(xiàng)特設(shè)項(xiàng)目。
(一)征文演講。
1.內(nèi)容。
提交體現(xiàn)以下兩個(gè)方面的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢(mèng)”,感悟工匠精神對(duì)學(xué)生專業(yè)發(fā)展的影響,表達(dá)學(xué)生踐行工匠精神的思考和行動(dòng);二是圍繞“我與網(wǎng)絡(luò)生活”,感悟互聯(lián)網(wǎng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)的影響,表達(dá)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)健康發(fā)展的思考和行動(dòng)。兩者任選其一。
2.要求。
。1)撰稿和演講必須為同一個(gè)人,演講稿和演講視頻一并報(bào)送。
(2)演講稿字?jǐn)?shù)不超過(guò)20xx字,脫稿演講,演講視頻時(shí)長(zhǎng)為6~8分鐘。
(3)演講稿提交word文本,標(biāo)題統(tǒng)一用小二黑體,正文統(tǒng)一用四號(hào)宋體,行距為1.5倍。演講視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)200M。
。ǘ┞殬I(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
1.內(nèi)容。
一是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,以準(zhǔn)備從事的職業(yè)要求為標(biāo)準(zhǔn),以自身職業(yè)能力提高為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)理想;二是提交與學(xué)生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的科技發(fā)明創(chuàng)作方案和作品,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.要求。
。1)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字,提交PDF電子文本。
。2)創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案提交PDF電子文本,說(shuō)明作品構(gòu)思、特點(diǎn)、功效等,同時(shí)附送作品實(shí)物。作品體積一般不超過(guò)0.5m×0.5m×0.5m,重量不超過(guò)2.5kg。超過(guò)以上規(guī)格的,將作品拍攝成不超過(guò)3分鐘的視頻(包含全方位作品展示及作品說(shuō)明),視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)100M。
。ㄈ⿺z影與視頻。
1.內(nèi)容。
提交圍繞學(xué)生在校園文化生活、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等場(chǎng)景中的攝影或視頻作品,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、演繹美的能力,反映當(dāng)代中職學(xué)生陽(yáng)光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。
2.要求。
。1)攝影或視頻,可任選其一,也可同時(shí)參加。
。2)攝影作品報(bào)送:作品成片、未經(jīng)修改過(guò)的電子源文件及說(shuō)明文字。電子版格式為JPG,大小不超過(guò)5M,除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行其他技術(shù)處理,說(shuō)明文字不超過(guò)200字,主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等。
。3)視頻作品包括微電影、紀(jì)錄短片、動(dòng)畫片或公益廣告。視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)300M,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
。ㄋ模┎潘囌故。
1.內(nèi)容。
提交展示學(xué)生自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長(zhǎng)的作品,包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類,鼓勵(lì)學(xué)生在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)際行動(dòng)中,不斷提升人文修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
2.要求。
。1)歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報(bào)送,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘。文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)300M。
(2)書法(硬筆、軟筆)、繪畫(素描、國(guó)畫、水粉畫)作品提交實(shí)物(不得裝裱),并附3~5分鐘的創(chuàng)作過(guò)程視頻(視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)200M)。
。ㄎ澹┨卦O(shè)項(xiàng)目。
1.內(nèi)容。
征集《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》(以下簡(jiǎn)稱公約)宣傳作品,包括圖片、歌曲、視頻等,加強(qiáng)公約的學(xué)習(xí)宣傳,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。
2.要求。
。1)圖片作品?刹捎迷O(shè)計(jì)的海報(bào)、漫畫,以單幅形式報(bào)送電子版作品、未經(jīng)過(guò)修改的電子源文件及說(shuō)明文字,電子版格式為JPG,大小不超過(guò)5M;說(shuō)明文字主要包括創(chuàng)作的構(gòu)思、表達(dá)的內(nèi)容等,不超過(guò)200字。
。2)歌曲作品。歌詞為公約,歌曲形式、體裁不限,獨(dú)唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜,歌曲小樣以視頻形式報(bào)送,視頻文件格式為FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)200M,時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘;詞譜提交word文檔。
。3)視頻作品。可采用微電影、動(dòng)畫片或公益廣告。視頻文件格式FLV、RMVB或MP4,大小不超過(guò)300M,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
三、激勵(lì)辦法
第十四屆全省中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)采取學(xué)校初賽、市級(jí)預(yù)賽、省級(jí)復(fù)賽的選拔形式開展。省級(jí)復(fù)賽設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)。
。ㄒ唬⿲W(xué)生作品獎(jiǎng)。
針對(duì)各市(區(qū))教育局、省屬中職學(xué)校報(bào)送的優(yōu)秀作品,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),每個(gè)項(xiàng)目分別按作品總數(shù)的5%、15%、20%的比例設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),30%為優(yōu)秀獎(jiǎng),30%為不獲獎(jiǎng)作品。頒發(fā)署作者姓名的證書。每份作品的作者人數(shù)要求如下:征文演講、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人,圖片作品(公約)的作者不超過(guò)2人,創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品的'作者不超過(guò)3人,視頻作品(含公約)的作者不超過(guò)6人,歌舞、器樂、曲藝、歌曲(公約)作品不限制人數(shù)(獲獎(jiǎng)證書最多署名8人)。
。ǘ┲笇(dǎo)教師獎(jiǎng)。
面向教師設(shè)立優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)若干。指導(dǎo)的學(xué)生作品獲一、二等獎(jiǎng)的教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。頒發(fā)署指導(dǎo)教師姓名的證書。每份作品的指導(dǎo)教師不超過(guò)2人,頒發(fā)一張證書。
。ㄈ┙M織獎(jiǎng)。
面向市(區(qū))活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校,設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)署市(區(qū))活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)、學(xué)校名稱的證書。
四、作品選送
(一)選送途徑。
所有作品均需參加學(xué)校初賽、市級(jí)預(yù)賽。各市(區(qū))教育局成立“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì),高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各市(區(qū))教育局在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校初賽基礎(chǔ)上進(jìn)行市級(jí)預(yù)賽,選拔出優(yōu)秀作品推薦參加省級(jí)復(fù)賽,同時(shí)總結(jié)本地區(qū)競(jìng)賽活動(dòng)情況,填寫競(jìng)賽活動(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)表(附表2)、報(bào)送作品統(tǒng)計(jì)表(附表3),匯總后統(tǒng)一報(bào)送省教育科學(xué)研究院;省屬中等職業(yè)學(xué)校將初賽選拔出的優(yōu)秀作品、開展情況統(tǒng)計(jì)表(附表2)、報(bào)送作品統(tǒng)計(jì)表(附表3)及參賽工作總結(jié)直接報(bào)送省教育科學(xué)研究院。報(bào)送材料需同時(shí)將電子版發(fā)送至郵箱[emailprotected]。
參賽工作總結(jié)應(yīng)有組織過(guò)程、圍繞競(jìng)賽開展的活動(dòng)、參加初賽作品的數(shù)量、德育效果、師生反映、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、下一步工作建議等內(nèi)容,總結(jié)中應(yīng)附有結(jié)合“文明風(fēng)采”競(jìng)賽開展豐富多彩德育活動(dòng)的照片。
。ǘ┻x送時(shí)間。
參賽作品及材料報(bào)送時(shí)間為11月25日至12月10日,各市(區(qū))選送的作品應(yīng)不少于200件,各省屬學(xué)校選送的作品不少于100件。省教育廳將根據(jù)國(guó)賽組委會(huì)安排,于2月22日開始上報(bào)推薦參加國(guó)賽的作品。
。ㄈ┳⒁馐马(xiàng)。
1.所有賽項(xiàng)參賽作品創(chuàng)作時(shí)間為9月1日之后。所有報(bào)送的作品落款、視頻片頭、字幕時(shí)間均為9月1日之后。
2.每份作品應(yīng)標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師等信息,并且每份作品均須命名。注意不得以類別名作為作品名,書法、繪畫等作品不用裝裱。電子版作品的文件名格式統(tǒng)一為:作品名_作者。
3.書法、繪畫作品及創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品需報(bào)送實(shí)物(可郵寄),每件參賽作品需附實(shí)物作品評(píng)選簽單(附表1),其余參賽作品一律按要求報(bào)送電子版,作品須按賽項(xiàng)類別建立文件夾,工作總結(jié)和各類統(tǒng)計(jì)表放在同一文件夾,壓縮后報(bào)送到指定郵箱。文件超過(guò)100M,可以光盤形式報(bào)送。
4.省級(jí)復(fù)賽不收取任何費(fèi)用。報(bào)送的作品如發(fā)生著作權(quán)糾紛,由作品提供者承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。所有報(bào)送作品一律不退還作者,省教育廳可在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用報(bào)送的作品,不支付作者報(bào)酬,作者享有署名權(quán)。
五、總結(jié)展演
(一)總結(jié)交流近幾年中等職業(yè)學(xué)校德育工作和“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),深入分析存在的問題和不足,擴(kuò)大學(xué)校參賽面,提高競(jìng)賽水平,促進(jìn)活動(dòng)育人,進(jìn)一步提升德育工作成效。
(二)組織“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀作品展演,展示“文明風(fēng)采”競(jìng)賽成果,展現(xiàn)中職學(xué)校師生風(fēng)采,宣傳職業(yè)教育以德為先、德技并重的教育理念,傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
各市(區(qū))按照教育部和省教育廳統(tǒng)一部署,結(jié)合各自實(shí)際,積極組織開展相關(guān)活動(dòng)。省教育廳將在全省及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)作品中遴選優(yōu)秀作品舉辦總結(jié)展演活動(dòng),同時(shí)對(duì)優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行安排。
聯(lián)系方式:
競(jìng)賽方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的`邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
三至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間:
20xx年12月8日
星期四下午第一節(jié)
2、競(jìng)賽地點(diǎn):五(2)班、四(1)班教室
五、競(jìng)賽形式
筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按年級(jí)評(píng)選出一、二、三、四名。
競(jìng)賽方案 篇5
大課間跑操是學(xué)校體育活動(dòng)的重要組成部分,既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志,又能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。為進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施,豐富和活躍學(xué)生的校園生活,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,展示學(xué)生的青春風(fēng)采,檢閱跑操質(zhì)量,按照學(xué)校計(jì)劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動(dòng),望各班提高認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。
一、主辦單位:年級(jí)管委會(huì)、教學(xué)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育組
二、比賽時(shí)間:10月7日
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
四、參賽隊(duì):各班級(jí)
五、參賽辦法及要求:
1、評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數(shù):以班級(jí)為單位參加,每班必須全體學(xué)生參加,如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆吧暾?qǐng),將請(qǐng)假手續(xù)交年級(jí)管委會(huì)及評(píng)委備案。
3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級(jí)最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、進(jìn)場(chǎng)(10分),下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊(duì)集合,及時(shí)迅速,隊(duì)伍整齊,并清點(diǎn)人數(shù),在指令下各班整齊的跑向田徑場(chǎng)指定位置,準(zhǔn)備跑操比賽,集合不及時(shí)、不整齊的酌情扣分。
2、出勤(10分),無(wú)故缺席每人次扣2分,身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長(zhǎng)期請(qǐng)假的同學(xué)不計(jì)入應(yīng)到人數(shù),其余學(xué)生請(qǐng)假每人次扣0.5分,扣完為止。
3、班距(10分),班距包括班內(nèi)排面間距離和班級(jí)與班級(jí)之間前后的'距離。跑操過(guò)程中保持勻速行進(jìn),班級(jí)與班級(jí)之間距離始終保持出發(fā)時(shí)的距離,出現(xiàn)過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分,超過(guò)距離相應(yīng)扣分。
4、整齊度(40分),跑操節(jié)奏清楚,步伐整齊,腳步聲一致,班級(jí)凝聚力強(qiáng),班級(jí)隊(duì)伍緊湊,轉(zhuǎn)彎時(shí)能很好的保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn),不得走走跑跑,行進(jìn)過(guò)程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時(shí)雙手握拳,兩臂曲臂隨音樂前后擺動(dòng),小臂與地面平行,步幅不宜過(guò)大,步伐整齊,班級(jí)最左邊一路右腳踩一二跑道間線,最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步,每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步,同學(xué)間要保持適當(dāng)距離,方陣中橫看成行,豎看成排。若中途退下、掉隊(duì)的等情況,每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過(guò)程中跑操隊(duì)形混亂,動(dòng)作不規(guī)范,節(jié)奏感不強(qiáng),精神面貌不好,酌情扣分。
5、精神面貌和口號(hào)(10分),遵守跑操紀(jì)律,情緒高昂
6、服裝(10分),所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一,凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的,每人次扣1分,扣完為止。
7、退場(chǎng)(10分),各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。
七、未盡事宜,另行通知。
競(jìng)賽方案 篇6
一、運(yùn)動(dòng)光陰
20xx年3月18日—20xx年4月12日
二、人員范圍
裝卸事業(yè)部全體黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)獎(jiǎng)要求:
本次運(yùn)動(dòng)設(shè)學(xué)習(xí)斥候和優(yōu)秀獎(jiǎng)兩類,具體評(píng)獎(jiǎng)條件如下:
1、設(shè)計(jì)、綜合一、綜合二黨支部黨員
評(píng)獎(jiǎng)周期的四周光陰內(nèi),每周學(xué)習(xí)積分均在252分及以上,即每周日均勻36分以上,繼續(xù)4周達(dá)標(biāo)方可具備評(píng)獎(jiǎng)基礎(chǔ)資格。
2、鉚焊、加工、裝配黨支部黨員
評(píng)獎(jiǎng)周期的四周光陰內(nèi),每周學(xué)習(xí)積分均在140分及以上,即每周日均勻20分以上,繼續(xù)4周達(dá)標(biāo)方可具備評(píng)獎(jiǎng)基礎(chǔ)資格。
運(yùn)動(dòng)截止日到達(dá)后,依據(jù)實(shí)際環(huán)境,從具備評(píng)獎(jiǎng)資格的'人員中,按照積分排名評(píng)選必然數(shù)量的學(xué)習(xí)斥候和優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、運(yùn)動(dòng)要求:
1、各支部書記要切實(shí)將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù),高度看重,積極做好動(dòng)員。
2、辦公室每周一匯總各支部上周未達(dá)標(biāo)黨員名單并進(jìn)行公示(技巧、治理崗位黨員每天30分、一線黨員每天10分,內(nèi)退待崗、國(guó)外出差等特殊環(huán)境除外)。
競(jìng)賽方案 篇7
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題:夢(mèng)無(wú)止境追求奇跡
二、競(jìng)賽日期及地點(diǎn)
20xx年9月30日,塑膠操場(chǎng)。
三、主辦單位
洞頭縣霞海中學(xué)學(xué)生處
四、參加單位
霞海中學(xué)七年級(jí)至九年級(jí)18個(gè)班
五、比賽項(xiàng)目
男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球
女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球
男女混合:16×60米接力
六、參加辦法
1.凡在校學(xué)習(xí)、身體健康的.學(xué)生均可報(bào)名。
2.每班每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)2項(xiàng)(接力可以兼報(bào)),各班接力限報(bào)一隊(duì)。(八男八女)
七、競(jìng)賽辦法
1.各班報(bào)名單上報(bào)之后,運(yùn)動(dòng)員所報(bào)項(xiàng)目一律不得更改,也不得增補(bǔ)。
2.競(jìng)賽期間如發(fā)現(xiàn)冒名頂替現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消頂替運(yùn)動(dòng)員已取得的名次和成績(jī),且該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)不得參評(píng)精神文明獎(jiǎng),對(duì)該班進(jìn)行通報(bào)處理。
3.每個(gè)單項(xiàng)參賽運(yùn)動(dòng)員只有或不足8人,其所取得的名次和計(jì)分方法仍按單項(xiàng)方法計(jì)取。
4.競(jìng)賽采用國(guó)家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。
5.向仲裁委員會(huì)申訴應(yīng)采用書面形式,由該運(yùn)動(dòng)員所在班級(jí)班主任簽字,方可受理。
6.分年段進(jìn)行比賽。
八、名次、計(jì)分和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1.每單項(xiàng)取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分,接力項(xiàng)目計(jì)分加倍;若出現(xiàn)并列名次,則下一名次順延。
2.破紀(jì)錄加分:破霞海中學(xué)最高紀(jì)錄加9分,破縣各年齡組紀(jì)錄加18分。
3.團(tuán)體名次:每個(gè)年段取前六名;以各班男、女運(yùn)動(dòng)員在各單項(xiàng)中得分的總和排列名次,如團(tuán)體總分相等,以得冠軍多者列前,以此類推。
4.運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)出精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)兩隊(duì),各班評(píng)出精神文明運(yùn)動(dòng)員一名。
九、報(bào)名和報(bào)到
1.各班報(bào)名單9月25日前以電子稿形式發(fā)送給陳繼成老師。
2.報(bào)名表應(yīng)按要求逐項(xiàng)詳細(xì)填寫,報(bào)名后名單不得更改,逾期報(bào)名為自動(dòng)放棄。
十、裁判員、仲裁
裁判員、仲裁附后
十一、經(jīng)費(fèi)
各班參賽運(yùn)動(dòng)員按每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)貼(一個(gè)項(xiàng)目補(bǔ)貼5元)。
十二、本規(guī)程解釋權(quán)和修改權(quán)屬霞海中學(xué)
十三、本規(guī)程未盡事宜另行通知
附:霞海中學(xué)第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目器材標(biāo)準(zhǔn)
競(jìng)賽方案 篇8
一.競(jìng)賽日期:20xx年10月23日—25日
二.比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)
三.比賽項(xiàng)目:
1.高一、高二100m、200m、400m、800m、1500m、3000m(男)、4×100m接力、實(shí)心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)。
2.高三100m、200m、800m、1500m、實(shí)心球(原地雙手頭上前拋)、跳高、跳遠(yuǎn)。
四.參加辦法:
凡我校在籍學(xué)生,思想進(jìn)步,身體健康均可報(bào)名。
1、項(xiàng)目限制:每人限報(bào)三項(xiàng)(接力除外),每項(xiàng)限報(bào)三人。
2、人數(shù)限制:每班男、女生各限報(bào)10人。
3、各代表隊(duì)以班級(jí)為單位,班主任為領(lǐng)隊(duì),體育班委為教練。
4、凡參加者,先選好個(gè)人參賽項(xiàng)目到班級(jí)體育班委報(bào)名,班委會(huì)研究,班主任批準(zhǔn)后送體育組編排,一經(jīng)編排任何人不得隨意更改或放棄,如發(fā)現(xiàn)違例(有重病者除外),則扣除該生所在班級(jí)團(tuán)體總分1分。
5、10月13日下午四節(jié)課下前各班將報(bào)名表一式兩份(男、女分開),按要求填寫好送體育組。
五、比賽辦法:
1、每個(gè)單項(xiàng)(包括接力)各取前八名。按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)分,成績(jī)相等,將名次分平分,但無(wú)以下相應(yīng)名次(如兩人并列第二,則下面沒有第三名),破紀(jì)錄的.另加9分。
2、過(guò)年級(jí)的團(tuán)體名次,按本班男、女單項(xiàng)比賽的名次之和計(jì)算?偡侄嗾呙瘟星啊
3、采用國(guó)家體委最新審定的《田徑比賽規(guī)則》。
4、凡徑賽分道項(xiàng)目,如100m、200m、400m、4×100m接力出現(xiàn)串道現(xiàn)象,一律取消串道選手成績(jī)、名次。
六.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各取團(tuán)體總分前六名。各單項(xiàng)取前八名,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、打破記錄者,另給破紀(jì)錄獎(jiǎng)勵(lì)。
3、各年級(jí)評(píng)出三個(gè)精神文明隊(duì)。
七.本規(guī)則未盡事宜待后解決。
八.本規(guī)程解釋權(quán)屬體育組。
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