夏令營(yíng)方案

時(shí)間：2025-09-09 19:43:47 方案

夏令營(yíng)方案九篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)方案9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營(yíng)方案九篇

夏令營(yíng)方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、參加對(duì)象和名額

　　二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　三、營(yíng)員條件

　　1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感愛(ài)好的.、有肯定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加，

　　2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持；

　　四、工夫：

　　五、收費(fèi)：

　　六、活動(dòng)組織原則：

　　以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。

　　八、活動(dòng)組織要求

　　1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。

　　2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。

　　3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。

夏令營(yíng)方案篇2

　　活動(dòng)特色：

　　1、寓教于樂(lè)，外出采訪(fǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合

　　2、一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執(zhí)教

　　3、采訪(fǎng)深圳名企游覽景觀采訪(fǎng)實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

　　4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力

　　訓(xùn)練對(duì)象：

　　陽(yáng)光少年小記者，愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生

　　開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：

　　新世界小記者教育基地

　　開(kāi)營(yíng)時(shí)間：

　　第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　具體安排：

　　第一天上午：今天是你一段新生活的開(kāi)始，奔赴營(yíng)地，帶著你的新奇與向往來(lái)吧!報(bào)到登記，營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù)，安排食宿

　　下午：14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營(yíng)員自由交流

　　第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：深圳電視臺(tái)主持人、記者冬梅主講新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)

　　晚上：興趣特長(zhǎng)大比拼

　　第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：一線(xiàn)記者講授新聞攝影知識(shí)

　　晚上：奧運(yùn)故事會(huì)

　　第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)

　　晚上：電影賞析

　　第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

　　晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

　　第六天上午：采訪(fǎng)體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，和世界冠軍面對(duì)面交流

　　下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練

　　晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

　　第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員，晚5:00之前回營(yíng))

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪(fǎng)輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

　　第八天上午：采訪(fǎng)前輔導(dǎo)，說(shuō)話(huà)的技巧，動(dòng)物的`描寫(xiě)

　　下午：采訪(fǎng)光明農(nóng)場(chǎng)，牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

　　晚上：興趣圖書(shū)閱覽

　　第九天上午：南山尋古，采訪(fǎng)新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

　　晚上：采訪(fǎng)前培訓(xùn)，座談采訪(fǎng)會(huì)議采訪(fǎng)重要人物采訪(fǎng)的技巧

　　第十天全天：參觀深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程，感受真正記者的工作生活，采訪(fǎng)深圳電視臺(tái)主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪(fǎng)寫(xiě)作，一線(xiàn)記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

　　下午：奧運(yùn)歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由新聞人講解報(bào)紙制作流程

　　下午：制作夏令營(yíng)報(bào)

　　晚上：形體訓(xùn)練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

　　下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優(yōu)秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國(guó)內(nèi)的歡樂(lè)主題樂(lè)園深圳歡樂(lè)谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類(lèi)活動(dòng)項(xiàng)目

　　第十五天

　　上午：參觀采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等

　　第十六天

　　上午：9:00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀，營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營(yíng)

夏令營(yíng)方案篇3

　　活動(dòng)主題：

　　快樂(lè)體驗(yàn) 健康成長(zhǎng)

　　活動(dòng)目的：

　　學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)交往學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活;

　　體驗(yàn)自然、體驗(yàn)友情、體驗(yàn)?zāi)サZ、體驗(yàn)生存；

　　增強(qiáng)自信、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加本領(lǐng)、增進(jìn)友誼。

　　五指行動(dòng)

　　1、五指契約：

　　以小組為單位，在A4紙上畫(huà)一只手的輪廓

　　小組成員討論達(dá)到共識(shí)后，在每個(gè)手指上簽上要達(dá)到的共識(shí)目標(biāo)。各小組展示他們的契約結(jié)果。

　　2、進(jìn)化論

　　所有成員一起活動(dòng)

　　演示從蛋——人的演變過(guò)程

　　3、風(fēng)火輪

　　利用教師提供的報(bào)紙和膠帶，組成一個(gè)報(bào)紙輪。要求所有隊(duì)員在腳不沾地的情況下利用報(bào)紙

　　輪完成一定路線(xiàn)，達(dá)到終點(diǎn)。用時(shí)少著勝。

　　拓展活動(dòng)

　　1、破冰小游戲：大雨小雨（根據(jù)四個(gè)口令做出相應(yīng)的動(dòng)作）口令一：拍手

　　口令二：原地跺腳

　　口令三：用雙手拍大腿

　　口令四：一邊拍手一邊跺腳

　　配備4名教師時(shí)間在20分鐘

　　2、坐下起立（大陸漂移）

　　講解活動(dòng)的規(guī)則：①每?jī)晌煌瑢W(xué)在一起相互背靠背然后一起坐下去，

　　然后胳膊互相勾在一起然后同時(shí)站立起來(lái)。

　�、谡酒饡r(shí)不許手扶地。

　�、勖拷M人員經(jīng)過(guò)15分鐘的練習(xí)后要達(dá)到10人在一

　　起能夠同時(shí)坐下起立。

　　安全注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前取下身上所有的物品放在指定位置。在活動(dòng)時(shí)不要擠壓到其他同學(xué)

　　配備4名教師每2位教師帶40人時(shí)間在30分鐘

　　3、松鼠搬家

　　活動(dòng)的規(guī)則：將隊(duì)伍分成若干組，每組由三人組成，一人擔(dān)當(dāng)松鼠，另外兩人擔(dān)當(dāng)大樹(shù)。本活動(dòng)分為三個(gè)口令:松鼠搬家，要求松鼠迅速的離開(kāi)自己的窩跑到別人家的窩里去，大樹(shù)則站在原地不動(dòng)。第二

　　個(gè)口令為：樵夫砍柴，要求:樹(shù)動(dòng)松鼠不動(dòng)，樹(shù)要迅速和其他的樹(shù)從新組成一個(gè)家。第三個(gè)口令為：森林大火：要求松鼠和大樹(shù)打亂從新組建。每次口令下達(dá)后5秒內(nèi)找到自己的位置。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有找到，將會(huì)給大家表演一個(gè)小節(jié)目。

　　4、滅菌先鋒

　　活動(dòng)規(guī)則：給每個(gè)小隊(duì)提供一桶水，三十個(gè)氣球，一個(gè)空的水瓶，一空的桶和三根毛巾，活動(dòng)開(kāi)始在起點(diǎn)安排四位同學(xué)，剩余六位同學(xué)兩兩配對(duì)，站在制定的地方，每?jī)扇四靡粭l毛巾，活動(dòng)開(kāi)始要求起點(diǎn)四名同學(xué)用空的水瓶將氣球裝水，然后將水球丟給下兩位同學(xué)，接水球的同學(xué)只能用毛巾，身體的任何一部分不可接觸水球，如果水球掉在地上則教師沒(méi)收，直到將水球運(yùn)到空桶中，時(shí)間15分鐘，四個(gè)小隊(duì)一起比賽，時(shí)間結(jié)束空桶中水多為勝。

　　配備4名教師每2位教師帶40人時(shí)間在40分鐘

　　鐵人三項(xiàng)”活動(dòng)方案

　　（勇者創(chuàng)關(guān)、趣橋爭(zhēng)渡、涉水）

　　活動(dòng)人數(shù)：80人左右活動(dòng)場(chǎng)地：東方綠舟園區(qū) 配備教師：4-6名

　　教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生在遇到困難克服困難和團(tuán)結(jié)一致共同解決困難

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在合作與交流中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生果斷勇敢、不怕困難、勇往直前的拼搏精神和團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、鐵人三項(xiàng)成績(jī)單一份，寫(xiě)字板2張，秒表四塊，2只筆

　　2、將隊(duì)伍帶至活動(dòng)起點(diǎn)“勇者闖關(guān)“處集合，將人員分成若干組（男女搭配），每組10人并選取1名組長(zhǎng)，活動(dòng)以小組為單位進(jìn)行。

　　3、讓學(xué)生放下隨身攜帶的物品

　�。ǜ鶕�(jù)季節(jié)和氣候調(diào)整準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間）

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、勇者創(chuàng)關(guān)

　　（比賽加體驗(yàn)）

　　1、介紹勇者創(chuàng)關(guān)的.路線(xiàn)：勇者創(chuàng)關(guān)有兩條道分別為：龍騰虎躍和勇往直前，兩條道平行。

　　2、比賽路線(xiàn)：從龍騰虎躍出發(fā)然后到出口走馬路返回起點(diǎn)。

　　3、講解比賽規(guī)則：①?gòu)钠瘘c(diǎn)出發(fā)以后整個(gè)小組所有成員跑完所規(guī)定

　　的路線(xiàn)安全的返回活動(dòng)終點(diǎn)。

　�、谠擁�(xiàng)活動(dòng)記時(shí)，根據(jù)最后一位組員到達(dá)的時(shí)間

　　長(zhǎng)短排定名次。

　�、廴缁顒�(dòng)中有組員無(wú)故放棄活動(dòng)的小組失敗。④如發(fā)現(xiàn)有組員沒(méi)有按照規(guī)定的路線(xiàn)活動(dòng)則成績(jī)

　　為零。

　　4、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：①在活動(dòng)中有序前進(jìn)，不要擁擠，抓好兩邊的繩子。

　�、谠谶^(guò)障礙時(shí)請(qǐng)互相幫助，任何人員禁止從

　　高處直接跳下。

　　5、講解體驗(yàn)路線(xiàn)：從勇往直前出發(fā)然后到出口，再走迷宮到迷宮出口沿馬路返回起點(diǎn)。

　　2、趣橋爭(zhēng)渡

　　1、介紹趣橋世界的23座橋梁。

　　2、講解比賽路線(xiàn)：從波浪橋出發(fā)經(jīng)過(guò)鋼絲橋再經(jīng)過(guò)懸索橋然后經(jīng)過(guò)

　　象棋橋結(jié)束。

　　3、講解比賽規(guī)則：①?gòu)钠瘘c(diǎn)出發(fā)以后整個(gè)小組所有成員完成所規(guī)定

　　的路線(xiàn)安全的到達(dá)活動(dòng)終點(diǎn)。

　　②該項(xiàng)活動(dòng)記時(shí)，根據(jù)最后一位組員到達(dá)的時(shí)間

　　長(zhǎng)短排定名次。

　�、廴缁顒�(dòng)中有組員無(wú)故放棄活動(dòng)的小組成績(jī)?yōu)?/p>

　　零。

　�、苋缁顒�(dòng)中有組員掉下水則加10秒。

　　4、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：①放下隨身攜帶的任何物品，尤其是數(shù)碼產(chǎn)

　　品。

　�、谒腥藛T不得靠近河邊，以免掉入河中。

夏令營(yíng)方案篇4

　　一中自20xx年舉辦“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)以來(lái)，已連續(xù)舉辦了兩屆，內(nèi)容豐厚、管理到位，效果顯著，得到學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人士的廣泛認(rèn)同。經(jīng)學(xué)校研究決定，于20xx年6月15日至30日舉辦第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校部署和安排，制定本活動(dòng)方案：

　　一、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)對(duì)象：

　　經(jīng)招生部門(mén)統(tǒng)一正式錄取的20xx屆中考保送生120名享有參加xx一中第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)資格。

　　二、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)導(dǎo)師：

　　由xx一中資深教師、優(yōu)秀教師、市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人或骨干教師6名導(dǎo)師組成。

　　三、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)組織與管理

　　1、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)由教研處周新同志負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，楊向東等同志負(fù)責(zé)夏令營(yíng)活動(dòng)日常組織與管理，6名導(dǎo)師（其中2名兼職德育導(dǎo)師）負(fù)責(zé)協(xié)助落實(shí)各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

　　2、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)原則上組建2個(gè)班，每班設(shè)1名德育導(dǎo)師，每班營(yíng)員60名，原則上男女營(yíng)員平衡，活動(dòng)場(chǎng)地按照高一課堂教學(xué)模式試驗(yàn)研究班座位模式組建編排。

　　3、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)管理采取封閉式管理，營(yíng)員可安排在校住宿，也可走讀（家住馬店城區(qū)的'營(yíng)員經(jīng)批準(zhǔn)可以實(shí)行走讀）。

　　4、活動(dòng)期間，全體導(dǎo)師、營(yíng)員按照學(xué)校高一、高二年級(jí)作息時(shí)間正常作息。

　　5、學(xué)校建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，校門(mén)前設(shè)有接待室，家長(zhǎng)平時(shí)到�？稍诮哟遗c“光大夏令營(yíng)”導(dǎo)師交流，一般不得進(jìn)入校內(nèi)。家長(zhǎng)帶給學(xué)生的錢(qián)物由接待室人員交德育導(dǎo)師轉(zhuǎn)給營(yíng)員本人。

　　四、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)主要內(nèi)容與重大活動(dòng)安排。

　　主要內(nèi)容安排：

　　以語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課教學(xué)為主線(xiàn)，以課外拓展、學(xué)法指導(dǎo)、勵(lì)志修身報(bào)告為特色，穿插校史校情鄉(xiāng)情、參觀調(diào)查走訪(fǎng)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　重大活動(dòng)安排：

　　1、6月15日上午夏令營(yíng)活動(dòng)正式啟動(dòng)，營(yíng)員報(bào)到注冊(cè)，下午參觀校陳列室、觀看記錄片、熟悉校園，編制學(xué)習(xí)小組，編排座位及寢室。

　　2、6月16日（周二）上午9：00在問(wèn)xx小學(xué)舉行第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式。參觀xx風(fēng)景名勝，游董市古街。

　　3、6月22日（周一）下午參觀xx知名企業(yè)。

　　4、6月26日（周五）下午到德育活動(dòng)基地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、6月29日組織讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

　　6、6月30日第三屆“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)階段成果檢測(cè)與展示。

　　7、其他時(shí)間按“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程安排表執(zhí)行。

　　五、“光大夏令營(yíng)”活動(dòng)課程設(shè)置

　　1、語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科初高中銜接文化課型。學(xué)科教學(xué)以初高中學(xué)習(xí)銜接為主；

　　2、閱讀拓展課型。閱讀拓展以名著閱讀、名片欣賞為主；

　　3、學(xué)法指導(dǎo)課型。主要以高中學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等；

　　4、勵(lì)志修身課型；介紹世界形勢(shì)和國(guó)情，分析成功案例，導(dǎo)引和規(guī)劃人生與發(fā)展。

　　5、校本課程。主要包括校情校史課、鄉(xiāng)情調(diào)查課等。

　　6、體育健康課。主要以體育活動(dòng)和心理健康教育為主。

　　六、其他未盡事宜以書(shū)面通知為準(zhǔn)。

夏令營(yíng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓全國(guó)各重點(diǎn)院校的優(yōu)秀大學(xué)生近距離了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，尤其了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和生命科學(xué)等國(guó)際前沿動(dòng)態(tài)，并鼓勵(lì)報(bào)名我院20xx年推薦免試研究生或直博生的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間和規(guī)模

　　我院將擇優(yōu)錄取90人參加20xx年7月4日－7日舉辦的優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　三、申請(qǐng)資格

　　1、全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)醫(yī)科本科四年級(jí)，生物學(xué)三年級(jí)在校生，即20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生；

　　2、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，本科階段前4（或3）年總成績(jī)排名在該校同年級(jí)本專(zhuān)業(yè)前15％之內(nèi)（在其它方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生可酌情放寬），英語(yǔ)水平良好，達(dá)到所在高校推薦免試生要求；

　　3、有志于從事科學(xué)研究工作，有較強(qiáng)的或潛在的科研能力，985高校優(yōu)先考慮。

　　四、申請(qǐng)材料

　　1、活動(dòng)申請(qǐng)表1份；

　　2、本科階段成績(jī)單及同年級(jí)總成績(jī)排名（由教務(wù)部門(mén)或院系蓋章）1份；

　　3、副高級(jí)職稱(chēng)以上專(zhuān)家撰寫(xiě)的“申請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)推薦面試研究生導(dǎo)師推薦信”2份；

　　4、其他證明材料如英語(yǔ)水平、發(fā)表論文、專(zhuān)利，各類(lèi)獲獎(jiǎng)或資格證書(shū)等的`復(fù)印件。

　　五、申請(qǐng)方式和程序

　　1、網(wǎng)上報(bào)名。學(xué)校將于20xx年5月9日開(kāi)放復(fù)旦大學(xué)研究生報(bào)考服務(wù)系統(tǒng)，接受學(xué)生填報(bào)夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)信息。報(bào)名截止日期為6月9日。請(qǐng)關(guān)注復(fù)旦大學(xué)研究生招生網(wǎng)在指定時(shí)間內(nèi)登錄申報(bào)并打印。

　　2、材料提交。請(qǐng)將申請(qǐng)表簽字蓋章后，與其他材料一同郵寄至上海市醫(yī)學(xué)院路138號(hào)東1號(hào)樓245室復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生教育辦公室（郵編：200032）。截止日期6月12日（以材料寄出時(shí)間為準(zhǔn)），過(guò)期不再受理。建議以EMS快遞方式郵寄，并在材料封面注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”。

　　3.只在網(wǎng)上報(bào)名而未郵寄材料者，報(bào)名不予受理。

　　六、審核錄�。�

　　本次夏令營(yíng)活動(dòng)將由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院研究生教育辦公室負(fù)責(zé)組織。本辦將在寄送申請(qǐng)材料截止后的5個(gè)工作日內(nèi)，完成申請(qǐng)材料的審核和錄取工作；結(jié)果在復(fù)旦招辦的報(bào)名網(wǎng)中查看。

　　七、活動(dòng)的內(nèi)容、日程安排和要求

主要日程安排 7月	時(shí) 間	內(nèi)容
	4日	報(bào)到入營(yíng)
	5日	開(kāi)營(yíng)儀式、學(xué)術(shù)報(bào)告、招生咨詢(xún)、聯(lián)誼晚會(huì)
	6日	各系室參觀、學(xué)科交流和面試
	7日	閉幕式、離營(yíng)

　　要求：

　　1、報(bào)道后需全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)。具體的日程安排參見(jiàn)報(bào)道時(shí)所發(fā)放的材料。

　　2、有意申報(bào)我院20xx年推薦免試研究生或直博生者，請(qǐng)按照安排參加所在學(xué)科的參觀、交流和面試活動(dòng)。

　　3、離營(yíng)之后應(yīng)關(guān)注復(fù)旦大學(xué)和醫(yī)學(xué)院有關(guān)20xx年推薦免試研究生（或直博生）的通知，根據(jù)要求進(jìn)行材料提交，一旦確定最終被基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院正式擬錄取為推免生或直博生，不能隨意放棄。

　　八、活動(dòng)的費(fèi)用安排

　　醫(yī)學(xué)院為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間在上海的食宿（復(fù)旦本校學(xué)生不提供住宿），及異地學(xué)校學(xué)生往返火車(chē)票費(fèi)用(需出示票根報(bào)銷(xiāo))。

　　九、聯(lián)系方式：

　　電話(huà)：xxx

　　聯(lián)系人：史薇

夏令營(yíng)方案篇6

　　一、背景與理念

　　STEM：科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)與數(shù)學(xué)(Mathematics) 。美國(guó)政府STEM計(jì)劃是一項(xiàng)鼓勵(lì)學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的計(jì)劃，并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。美國(guó)科學(xué)界、工商界、教育界已經(jīng)達(dá)成共識(shí)：美國(guó)的在全球市場(chǎng)上的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力與美國(guó)的公立學(xué)校能否充分保障學(xué)生STEM素養(yǎng)直接相關(guān)。

　　美國(guó)政府考慮的是要在21世紀(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)中繼續(xù)保持其全球競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力�；氐轿覀儑�(guó)家同樣面臨新世紀(jì)嚴(yán)峻的全球化考驗(yàn)，為了取得一定的創(chuàng)造力優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在就應(yīng)倡導(dǎo)對(duì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和變革能力的培養(yǎng)，其主要途徑就是對(duì)STEM素養(yǎng)的進(jìn)一步培育。

　　STEM素養(yǎng)是一個(gè)多學(xué)科交叉的研究領(lǐng)域，并不是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的簡(jiǎn)單組合，而是把學(xué)生學(xué)習(xí)到的零碎知識(shí)與機(jī)械過(guò)程轉(zhuǎn)變成一個(gè)探究世界相互聯(lián)系的不同側(cè)面的過(guò)程。一個(gè)STEM課堂的特點(diǎn)就是在“雜亂無(wú)章”的學(xué)習(xí)情境中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力與問(wèn)題解決能力。這一復(fù)雜的學(xué)習(xí)情境包含了多種學(xué)科，其問(wèn)題可能涉及納米技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)和天體生物學(xué)等知識(shí)。STEM課堂上，學(xué)生更多的是組成探究小組進(jìn)行技術(shù)搜集、分析數(shù)據(jù)、并設(shè)計(jì)、測(cè)試和改進(jìn)解決方案等原創(chuàng)性研究。

　　靜安區(qū)青少年活動(dòng)中心的創(chuàng)意夢(mèng)工廠是靜安學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的一個(gè)實(shí)踐場(chǎng)所，學(xué)生可以在這里充分發(fā)揮自己的聰明才智，進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作、探究，以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。夢(mèng)工廠的建成，為STEM課程的實(shí)施提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。因此可將創(chuàng)意夢(mèng)工廠作為STEM夏令營(yíng)的主要活動(dòng)場(chǎng)地。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、拓展學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

　　2、提高學(xué)生對(duì)STEM學(xué)科的興趣

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習(xí)并掌握STEM學(xué)科研究的相關(guān)方法

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力

　　5、嘗試并探索STEM課程的實(shí)施方法、評(píng)價(jià)體系及師生反饋

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬㏒TEM系列活動(dòng)

　　此版塊的活動(dòng)由一系列的STEM相關(guān)的課程組成。重點(diǎn)圍繞工程教育，將科學(xué)、技術(shù)與數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容融入工程教育之中。以項(xiàng)目引領(lǐng)作為基本的教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究作為基本的的教學(xué)方式。內(nèi)容包括三維實(shí)體設(shè)計(jì)與成型、電動(dòng)機(jī)與機(jī)械傳動(dòng)、太陽(yáng)能探月車(chē)的制作、承重結(jié)構(gòu)研究等課程。

　　（二）科技體育活動(dòng)

　　此版塊的的活動(dòng)是讓學(xué)生在探究活動(dòng)之余，進(jìn)行一些有益身心并帶有科技含量的體育活動(dòng)，包括陽(yáng)光測(cè)向、陽(yáng)光定向等。采取個(gè)人賽與團(tuán)體接力賽結(jié)合的形式，鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。

　　（三）參觀與訪(fǎng)談活動(dòng)

　　此版塊初步擬定由兩大部分組成：1、專(zhuān)業(yè)科普?qǐng)鲳^參觀；2、工程名家訪(fǎng)談。

　　科普展館的選擇可根據(jù)本次活動(dòng)的主題進(jìn)行有針對(duì)性的選擇，比如航空航天主題可選擇上海航天科技工業(yè)展示館；環(huán)保能源主題可選擇上海風(fēng)電科普館、上�？茖W(xué)節(jié)能展示館等

　　工程名家的訪(fǎng)談是針對(duì)學(xué)生關(guān)心的工程類(lèi)問(wèn)題，與著名的工程師或名人面對(duì)面進(jìn)行交流，以期得到第一手的資料和最直接的幫助和啟示。學(xué)生在訪(fǎng)談之前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，便于與工程師的溝通。

　　（四）智慧工程挑戰(zhàn)賽

　　夏令營(yíng)的后階段，每個(gè)參加的小隊(duì)將要完成一個(gè)精心設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目。挑戰(zhàn)的內(nèi)容與之前STEM系列課程中學(xué)習(xí)和制作的內(nèi)容相關(guān)，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和團(tuán)隊(duì)合作能力，順利完成競(jìng)賽任務(wù)。

　　四、活動(dòng)實(shí)施

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間

　　夏令營(yíng)為期6天，每天上午8：30～11：30，下午1：00～4：00

　　1、STEM系列活動(dòng)安排6個(gè)半天

　　2、科技體育活動(dòng)安排2個(gè)半天，2次活動(dòng)

　　3、參觀與訪(fǎng)談活動(dòng)安排2～3次，用時(shí)2～3個(gè)半天

　　4、智慧工程挑戰(zhàn)賽安排1天半時(shí)間

　　5、學(xué)生：夏令營(yíng)的'學(xué)生規(guī)模在20～30人左右。學(xué)生來(lái)源以學(xué)校推薦和自主報(bào)名為主。開(kāi)營(yíng)后，學(xué)生應(yīng)以4～6人為單位組成學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)效果和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)均以小組為單位，突出團(tuán)隊(duì)的作用。鼓勵(lì)學(xué)生在課程中積極創(chuàng)新和嘗試，提倡重建和改進(jìn)。

　　6、師資：聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員與活動(dòng)中心專(zhuān)業(yè)教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)聯(lián)合輔導(dǎo)。教師在教學(xué)過(guò)程中起指導(dǎo)和引領(lǐng)的作用，積極推進(jìn)學(xué)生項(xiàng)目的趨向成功�；顒�(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)注，及時(shí)做好評(píng)價(jià)。

　　（三）活動(dòng)實(shí)施方法

　　1、STEM課程的實(shí)施，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)

　　雖然STEM系列課程的內(nèi)容是相對(duì)統(tǒng)一的，但教師在設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)時(shí)因充分考慮留給學(xué)生發(fā)揮的空間。課程在實(shí)施的過(guò)程中不僅僅是簡(jiǎn)單的模仿，更應(yīng)加強(qiáng)其動(dòng)手實(shí)踐能力和體現(xiàn)其創(chuàng)造力。

　　2、科技體育項(xiàng)目作為給學(xué)生的身心的調(diào)節(jié)，以提高趣味性為主，含有一定競(jìng)技性。陽(yáng)光定向與陽(yáng)光測(cè)向均可在校園環(huán)境中進(jìn)行，既能讓學(xué)生充分運(yùn)動(dòng)起來(lái)，有能保障學(xué)生安全。

　　3、參觀與訪(fǎng)談

　　4、智慧工程挑戰(zhàn)賽提供給學(xué)生充分合作的機(jī)會(huì)，提升學(xué)生解決問(wèn)題的能力

　　五、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)

　　1、STEM系列課程不采用書(shū)面的考試或考查方式，采用過(guò)程性評(píng)價(jià)方式。

　　2、教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的參與度和階段效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”記錄，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。

　　（二）活動(dòng)實(shí)施的評(píng)價(jià)

　　1、活動(dòng)前有周密的計(jì)劃方案、實(shí)施中有明確進(jìn)度分工、活動(dòng)后有考勤評(píng)價(jià)記錄。

　　2、學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的記錄、報(bào)告、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料要注意歸檔整理。

　　3、教學(xué)團(tuán)隊(duì)每日對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行匯總，做好小結(jié)，及時(shí)做好學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)，即每日一評(píng)。

　�。ㄈ┱n程品質(zhì)的評(píng)價(jià)

　　由課程管理組對(duì)科目方案、課程實(shí)施、課程成效、資源整合進(jìn)行評(píng)價(jià)實(shí)行每學(xué)期一次的星級(jí)制評(píng)價(jià)。在這個(gè)過(guò)程中，形成一支較強(qiáng)的課程開(kāi)發(fā)和授課團(tuán)隊(duì)，不斷提高課程的品質(zhì)。

　　附表一：田林三小拓展型校本課程學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表（參考）

　　注：1、自我評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)選擇評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的編號(hào)即可，總分為30分。 2、可根據(jù)自己的課程特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)生評(píng)價(jià)表。

　　自我評(píng)價(jià)總分：教師評(píng)價(jià)總分：日期：

　　附表二：田林三小拓展型校本課程教師評(píng)價(jià)表

　　自我評(píng)價(jià)總分：學(xué)校評(píng)價(jià)總分：日期：

　　附表三：田林三小拓展型校本課程品質(zhì)評(píng)價(jià)表（參考）

　　六．管理和保障

　　1、組織管理：

　　以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管教導(dǎo)為副組長(zhǎng)，教育研組長(zhǎng)為組員，配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理制度，成立拓展型課程開(kāi)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)小組和拓展型課程教研組學(xué)校各部門(mén)(教導(dǎo)處、總務(wù)處、信息技術(shù)組等)為實(shí)施該課程提供服務(wù)和設(shè)備保障，學(xué)校方面投入大量的教育經(jīng)費(fèi)。(購(gòu)買(mǎi)設(shè)備、器材、編輯出版教材、外聘教師等) 充分利用校園網(wǎng)和英特網(wǎng)為教師和學(xué)生提供信息服務(wù)；

　　2、課程開(kāi)發(fā)：

　　開(kāi)發(fā)學(xué)校資源：利用學(xué)�？萍冀逃厣處熖亻L(zhǎng)，建立拓展型課程的資源庫(kù)。

　　開(kāi)發(fā)社區(qū)資源：利用豐富的家長(zhǎng)和社區(qū)資源整體提升學(xué)校教師隊(duì)伍的素養(yǎng)和科技教育水平，為拓展型課程的實(shí)踐提供場(chǎng)所。

　　以知識(shí)類(lèi)型的拓展型課程為突破口，以藝體類(lèi)型的拓展型課程為重點(diǎn)，逐步向?qū)嵺`類(lèi)型、綜合類(lèi)型的拓展型課程延伸，構(gòu)建具有田三特色的拓展課程體系。結(jié)合學(xué)校特色，進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，在此基礎(chǔ)上，逐漸完善校本教材的開(kāi)發(fā)。

　　創(chuàng)設(shè)校園文化或特色，激起學(xué)生的求知欲望，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與拓展型課程的開(kāi)發(fā)和探究。

　　3、教師培訓(xùn)：

　　開(kāi)設(shè)拓展型課程對(duì)教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新課題，每個(gè)教師都需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)學(xué)者和專(zhuān)家來(lái)校講課，更新教師的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)力度，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的特長(zhǎng)和愛(ài)好，通過(guò)聽(tīng)講座，研討等活動(dòng)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，不斷更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，提升理念。加強(qiáng)對(duì)執(zhí)教拓展型課程教師的培訓(xùn)，以自培為主，進(jìn)修學(xué)院教研員定期或不定期來(lái)校予以指導(dǎo)和幫助。

　　4、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入：

　　做好學(xué)生及教師的評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)教育教學(xué)工作突出的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

夏令營(yíng)方案篇7

　　一、組織單位

　　縣國(guó)防教育辦公室黃石國(guó)防教育基地

　　二、活動(dòng)主題

　　我與奧運(yùn)共成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目的

　　豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生，學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國(guó)防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學(xué)生的`愛(ài)國(guó)主義熱情。

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目

　　隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對(duì)抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺(tái)、軍事博覽中心、農(nóng)家樂(lè)等。

　　五、活動(dòng)類(lèi)型

　　1、自立型A營(yíng)：參與性強(qiáng)，特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可；

　　2、體驗(yàn)型B營(yíng)、D營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng)，適合廣大的學(xué)員。年齡要求：八歲以上的學(xué)員均可；

　　3、鍛煉型C營(yíng)：訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強(qiáng)彩彈槍對(duì)抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　1、A營(yíng)：8天；B營(yíng)：5天；C營(yíng)：10天；D營(yíng)：3天。

　　2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上，人滿(mǎn)隨時(shí)開(kāi)班。

　　七、備注事項(xiàng)

　　1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間，秉著自愿的原則。

　　2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學(xué)員降暑。

　　3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

　　4、為參加軍事夏令營(yíng)的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營(yíng)照。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)員都要寫(xiě)一份體會(huì)作文，統(tǒng)一交縣國(guó)防辦，擇優(yōu)在陽(yáng)新網(wǎng)刊登，并向《黃石日?qǐng)?bào)》教育副刊推薦。

夏令營(yíng)方案篇8

　　旨在透過(guò)青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過(guò)他們的視角，向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃?jiàn)所聞，小記者采訪(fǎng)寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪(fǎng)與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪(fǎng)深圳名企游覽著名景觀，一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執(zhí)教，內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力。

　　活動(dòng)特色：

　　1、寓教于樂(lè)，外出采訪(fǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合

　　2、一線(xiàn)資深記者、主持人親臨執(zhí)教

　　3、采訪(fǎng)深圳名企，游覽著名景觀，采訪(fǎng)實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

　　4、掌握科學(xué)寫(xiě)作方法，快速提高寫(xiě)作能力

　　訓(xùn)練對(duì)象：

　　陽(yáng)光少年小記者，愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生

　　開(kāi)營(yíng)地點(diǎn)：

　　新世界小記者教育基地

　　開(kāi)營(yíng)時(shí)間：

　　第一批7月19日——8月2日

　　第二批：8月3日——8月17日

　　具體安排：

　　第一天

　　上午：今天是你一段新生活的開(kāi)始，奔赴營(yíng)地，帶著你的新奇與向往來(lái)吧!報(bào)到登記，營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù)，安排食宿

　　下午：14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營(yíng)員自由交流

　　第二天

　　上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)

　　晚上：興趣特長(zhǎng)大比拼

　　第三天

　　上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：一線(xiàn)記者講授新聞攝影知識(shí)

　　晚上：奧運(yùn)故事會(huì)

　　第四天

　　上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)

　　晚上：電影賞析

　　第五天

　　上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

　　晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

　　第六天

　　上午：采訪(fǎng)體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，和世界冠軍面對(duì)面交流

　　下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練

　　晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

　　第七天

　　上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員，晚5:00之前回營(yíng))

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪(fǎng)輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)

　　第八天

　　上午：采訪(fǎng)前輔導(dǎo)，說(shuō)話(huà)的技巧，動(dòng)物的描寫(xiě)

　　下午：采訪(fǎng)光明農(nóng)場(chǎng)，牛奶生產(chǎn)的全過(guò)程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

　　晚上：興趣圖書(shū)閱覽

　　第九天

　　上午：南山尋古，采訪(fǎng)新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

　　晚上：采訪(fǎng)前培訓(xùn)，座談采訪(fǎng)會(huì)議采訪(fǎng)重要人物采訪(fǎng)的'技巧

　　第十天

　　全天：參觀深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程，感受真正記者的工作生活，采訪(fǎng)深圳電視臺(tái)著名主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪(fǎng)寫(xiě)作，一線(xiàn)記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

　　下午：奧運(yùn)歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程

　　下午：制作夏令營(yíng)報(bào)

　　晚上：形體訓(xùn)練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

　　下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優(yōu)秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國(guó)內(nèi)最大的歡樂(lè)主題樂(lè)園深圳歡樂(lè)谷，參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類(lèi)活動(dòng)項(xiàng)目

　　第十五天

　　上午：參觀采訪(fǎng)深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等

　　第十六天

　　上午：9:00閉營(yíng)儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀，營(yíng)員話(huà)別交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營(yíng)

夏令營(yíng)方案篇9

　　由香港資深指導(dǎo)教師全程參與，輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開(kāi)一系列豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)，為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。

　　團(tuán)康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)青少年人際互動(dòng)能力，及積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，并透過(guò)紀(jì)律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊(duì)生活，以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地，在寓教于樂(lè)的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊(duì)生活的身教言教，培養(yǎng)正確的.身心健康的理念。在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)大家的獨(dú)立自主、人際互動(dòng)能力，和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

　　一、營(yíng)地介紹

　　香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施�；顒�(dòng)全程有專(zhuān)職領(lǐng)隊(duì)，營(yíng)地配有保健醫(yī)務(wù)人員，住宿地點(diǎn)安全，作息時(shí)間安排合理，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及帶隊(duì)老師同意方可。用餐按營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。

　　二、具體活動(dòng)方案：

　　1、時(shí)間：

　　7月28日-8月1日

　　2、參加對(duì)象：

　　二～六年級(jí)學(xué)生

　　3、活動(dòng)要求：

　�、賲⒂^香港童軍總會(huì)

　�、趨⒂^消防學(xué)校

　�、蹖W(xué)習(xí)英式西餐禮儀

　�、軈⒂^海防博物館

　　⑤沙灘集體協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲，學(xué)會(huì)集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

　　⑥夜間行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識(shí)，提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力