圣誕節(jié)活動(dòng)方案[熱]

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月XX日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中班教室

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的'快樂(lè)情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置，策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

　　活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；

　　2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

　　3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

　　1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天幼兒都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）；

　　2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備；

　　3）家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月22日(周六)—12月30日(周日)。

　　活動(dòng)主題：

　　相約圣誕之夜。

　　活動(dòng)說(shuō)明：

　　策劃風(fēng)格獨(dú)特的節(jié)日促銷，引發(fā)市民對(duì)x百貨的強(qiáng)烈關(guān)注，為冬季旺銷鋪墊人氣。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　門(mén)前廣場(chǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、賣(mài)場(chǎng)圣誕氛圍營(yíng)造

　　A、門(mén)前廣場(chǎng)可設(shè)置這樣一個(gè)場(chǎng)景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹(shù)，并有著一個(gè)美麗的花園，整個(gè)房屋透著黃色的.溫暖的燈光，透過(guò)窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會(huì)，精心布置圣誕樹(shù)，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚(yáng)的音樂(lè)從圣誕屋飄出來(lái)。整個(gè)場(chǎng)景靜謐而歡快，有動(dòng)有靜，栩栩如生、充滿情趣。

　　B、營(yíng)業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費(fèi)。

　　C、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹(shù)排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報(bào)、音樂(lè)等來(lái)渲染圣誕氛圍，將商場(chǎng)變成圣誕晚會(huì)的天堂。

　　二、主持人節(jié)目促銷活動(dòng)

　　(1)狂歡帽子節(jié)

　　展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價(jià)銷售!讓您在享受暖冬的同時(shí)，增添一抹靚麗的風(fēng)采!操作說(shuō)明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來(lái)越成為時(shí)尚年輕人著裝的一大點(diǎn)綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過(guò)圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售。

　　(2)購(gòu)物送手套

　　還有連環(huán)大驚喜商場(chǎng)購(gòu)物滿xx元憑購(gòu)物小票，贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值5-10元左右)，在手套里還藏有獎(jiǎng)券。同期可開(kāi)展“手套節(jié)”，展出銷售不同款式的各類手套。

　　獎(jiǎng)券獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(可根據(jù)實(shí)際情況定奪)：

　　一等獎(jiǎng)：1名，29寸彩電一臺(tái)

　　二等獎(jiǎng)：3名，VCD一臺(tái)

　　三等獎(jiǎng)：20名，圣誕音樂(lè)CD一張

　　四等獎(jiǎng)：100名，圣誕賀卡一張所有獎(jiǎng)券上都應(yīng)該寫(xiě)上祝福語(yǔ)：圣誕快樂(lè)、新年快樂(lè)。

　　操作說(shuō)明：手套也是人們不可少的防寒用品，購(gòu)物送手套，對(duì)顧客來(lái)說(shuō)比較實(shí)在，將獎(jiǎng)券藏在手套里又是一個(gè)新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過(guò)圣誕節(jié)時(shí)在長(zhǎng)襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈(zèng)品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎(jiǎng)券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來(lái)。(注：購(gòu)物贈(zèng)品還可為一些時(shí)尚臺(tái)歷、圣誕禮品、平安符等)。

　　(3)圣誕大蛋糕

　　定制一個(gè)圣誕大蛋糕，直徑可長(zhǎng)達(dá)幾米，上面寫(xiě)“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)字，并插滿蠟燭，在晚上八點(diǎn)，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個(gè)場(chǎng)景周圍用圣誕樹(shù)、彩燈等裝飾，并配以音樂(lè)營(yíng)造氛圍，凡25日當(dāng)晚6點(diǎn)至8點(diǎn)在商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，憑購(gòu)物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇3

　　一、 活動(dòng)目的：制造轟動(dòng)效應(yīng)，引起關(guān)注，將買(mǎi)房者聚集到售樓現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造熱烈的購(gòu)房氛圍。

　　二、 活動(dòng)手法：線上線下，雙管齊下。

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：

　　線上推廣時(shí)間：20xx年11月20日至20xx年12月20日

　　線下推廣時(shí)間：20xx年12月25日至20xx年12月26日(圣誕節(jié)，周末)

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：

　　線上推廣：搜房網(wǎng)、焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)、新浪房產(chǎn)、網(wǎng)易房產(chǎn) ? 線下推廣：xx售樓部

　　五、 活動(dòng)方式：

　　1、 線上推廣：

　　1) 創(chuàng)意思路：想要以較低的投入制造轟動(dòng)效應(yīng)，引起關(guān)注，可以制造事件，或利用近期熱點(diǎn)事件進(jìn)行炒作，如果做得好最好能形成一個(gè)新聞事件，引起其他媒體的關(guān)注和免費(fèi)報(bào)道。但利用熱點(diǎn)事件應(yīng)注意不要給自己造成負(fù)面影響。近期大眾較關(guān)注的事件有：通貨膨脹加劇、農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價(jià)、房地產(chǎn)調(diào)控手段接力出臺(tái)、暴力拆遷、qq與360之爭(zhēng)、中日之爭(zhēng)、俄日南千島群島之爭(zhēng)、apec會(huì)議、人口普查等。與搜房網(wǎng)聯(lián)合，制造事件。同時(shí)在相關(guān)房產(chǎn)網(wǎng)站、門(mén)戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇上進(jìn)行軟文傳播，將網(wǎng)友引入搜房網(wǎng)參與調(diào)查、投票或發(fā)表觀點(diǎn)，并以此為依據(jù)獲得參與下線超級(jí)現(xiàn)金大獎(jiǎng)活動(dòng)的資格。

　　2) 方案一：糧油漲價(jià)揪人心，xx樓盤(pán)派現(xiàn)金。先介紹農(nóng)產(chǎn)品漲價(jià)給居民生活帶來(lái)的影響，介紹網(wǎng)友對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的支招，比如 菜奴攻略 、 買(mǎi)菜36計(jì) 等。然后要求參與者填寫(xiě)資料(資料填寫(xiě)表里植入對(duì)樓盤(pán)的介紹，如xx樓盤(pán)的價(jià)格是xx元/平米您是否知道?讓參與者選擇)，參與調(diào)查、投票。完成任務(wù)者可以獲得幸運(yùn)號(hào)碼一個(gè)，憑此號(hào)碼和登記的身份證資料，可以到場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率100%，直接是現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，最高獎(jiǎng)金相關(guān)于一個(gè)家庭5年的買(mǎi)菜費(fèi)用50000元。

　　3) 方案二：我出錢(qián)，你出主意，解決3q之爭(zhēng)。針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)上吵得不可開(kāi)交的qq和360之爭(zhēng)，已嚴(yán)重影響到市場(chǎng)秩序及用戶利益，為尋求解決辦法，參與者先登記個(gè)人資料，然后可以發(fā)表3q之爭(zhēng)的危害，可以站在騰訊、360、用戶、政府、行業(yè)協(xié)會(huì)等的角度提出可行性解決辦法，以及未來(lái)怎樣防止此類惡性競(jìng)爭(zhēng)事件。其發(fā)表的觀點(diǎn)支持率達(dá)到一定百分比或者排名在前300名，將獲得參加線下現(xiàn)金派送活動(dòng)資格。獎(jiǎng)品為現(xiàn)金，100%中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金最高額度50000元。

　　4) 費(fèi)用預(yù)算：線上推廣費(fèi)用預(yù)算2萬(wàn)元。

　　2、 線下推廣：

　　1) 現(xiàn)金大派送(中獎(jiǎng)率100%)

　　a. 創(chuàng)意思路：吸引客流最好的方式就是免費(fèi)午餐。配合線上宣傳，以100%中獎(jiǎng)率和超級(jí)大獎(jiǎng)，吸引顧客到場(chǎng)。

　　b. 獎(jiǎng)品設(shè)置：10元現(xiàn)金獎(jiǎng)若干，50元現(xiàn)金獎(jiǎng)200名，100元現(xiàn)金獎(jiǎng)100名，1000元現(xiàn)金獎(jiǎng)，10名， 5萬(wàn)元超級(jí)現(xiàn)金大獎(jiǎng)1名。

　　c. 活動(dòng)規(guī)則：50元、100元、1000元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)派送現(xiàn)金;5萬(wàn)元現(xiàn)金大獎(jiǎng)，簽訂購(gòu)房合同后直接從房款內(nèi)扣除。

　　d. 費(fèi)用預(yù)算：8萬(wàn)元。

　　e. 人均費(fèi)用(含線上推廣)：353元。(由于10元現(xiàn)金獎(jiǎng)的沖淡，實(shí)際支出會(huì)更小)

　　2) 一元拍賣(mài)(可選，主要用于沒(méi)有參加線上活動(dòng)的顧客);

　　a. 創(chuàng)意思路：根據(jù)公司少花錢(qián)、多辦事的原則，拍賣(mài)是個(gè)比較好的方式。首先，人都是有好占便宜的思想，對(duì)房屋有剛性需求的個(gè)人或家庭用戶這一特征更是明顯。一元起拍，從參與者角度來(lái)看，投入小，收獲大，吸引力強(qiáng)。而且活動(dòng)充滿趣味性，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造肯定能起到非常好的.效果。而從主辦方的角度來(lái)看，表面上花了很多錢(qián)購(gòu)買(mǎi)拍品，但事實(shí)上由于參拍者相互抬價(jià)，最終成交價(jià)基本與購(gòu)買(mǎi)價(jià)相當(dāng)，而批量購(gòu)買(mǎi)享受團(tuán)購(gòu)價(jià)后，最終成交價(jià)甚至可能高于購(gòu)買(mǎi)成本。此項(xiàng)基本等于不花錢(qián)，辦大事。

　　b. 拍賣(mài)品設(shè)置：拍賣(mài)品價(jià)格不宜過(guò)高，最好控制在200元以內(nèi)，這樣客人參與度會(huì)更高。拍賣(mài)品應(yīng)是家庭日常使用較多的，或者有創(chuàng)意的產(chǎn)品。建議：乒乓球拍、網(wǎng)球拍、羽毛球拍、電水壺、加濕器、煮蛋器、剔須刀、健康秤、豆?jié){機(jī)、廚房套刀、瑜珈墊、收納箱、抱枕、cd盒、湯鍋、車載吸塵器等。

　　c. 費(fèi)用預(yù)算：拍品購(gòu)買(mǎi)成本預(yù)計(jì)2萬(wàn)元，成交金額預(yù)計(jì)15000-25000元。最終可能趨于零投入。

　　3) 投飛鏢，享優(yōu)惠(可選，主要用于沒(méi)有參加線上活動(dòng)的顧客)

　　a. 創(chuàng)意思路：增加活動(dòng)的娛樂(lè)性和營(yíng)造活動(dòng)氣氛，同時(shí)還可以給客戶帶來(lái)一定的收益。在房屋不打折的情況下，采取對(duì)顧客優(yōu)惠的折衷方式。

　　b. 活動(dòng)規(guī)則：簽訂認(rèn)購(gòu)書(shū)后，有3次投鏢機(jī)會(huì)，投中的環(huán)數(shù)乘以100為現(xiàn)金優(yōu)惠金額，優(yōu)惠可直接沖抵購(gòu)房款。

　　c. 費(fèi)用預(yù)算：3萬(wàn)元。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　歡慶20xx年圣誕節(jié)，豐富校園內(nèi)學(xué)生的活動(dòng)，學(xué)生們?cè)谑フQ節(jié)當(dāng)天戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，裝扮圣誕樹(shù)，吃圣誕大餐，共同培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、活動(dòng)主題

　　攜手共迎圣誕節(jié)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月xx日-12月xx日

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　各部門(mén)、社團(tuán)學(xué)生

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　�。�1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.宣傳欄粘貼海報(bào)

　　2.食堂門(mén)口懸掛活動(dòng)橫幅

　　3.校內(nèi)公眾號(hào)文章宣傳

　　（2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　圣誕樹(shù)、圣誕帽、彩帶、圣誕鐵汁、禮品

　　六、活動(dòng)流程

　　一、開(kāi)場(chǎng)舞蹈

　　由社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備，開(kāi)場(chǎng)炒熱晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)大家的`積極性。

　　二、魔術(shù)表演

　　有社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備。可邀請(qǐng)會(huì)魔術(shù)的同學(xué)準(zhǔn)備魔術(shù)來(lái)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)表演

　　三、圣誕老人出場(chǎng)

　　派發(fā)小零食，邀請(qǐng)其他人合照

　　四、節(jié)目表演

　　圣誕節(jié)前由各部門(mén)分工準(zhǔn)備節(jié)目。

　　五、暖場(chǎng)小游戲

　　六、圣誕老人再次出場(chǎng)

　　向晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)全體人員派發(fā)禮品。

　　七、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

　　抽出幸運(yùn)來(lái)賓發(fā)放精心準(zhǔn)備的圣誕禮品。

　　八、交誼舞表演

　　播放交誼舞歌曲，讓全場(chǎng)來(lái)賓自由舞蹈

　　九、放圣誕歌曲

　　《we wish you a christmas》，晚會(huì)結(jié)束

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇5

　　一．活動(dòng)主題：圣誕狂歡party

　　二．活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月21日

　　三．活動(dòng)地點(diǎn)： 思奇教育石榴崗校區(qū)

　　四．主辦單位：思奇教育石榴崗校區(qū)

　　五．活動(dòng)對(duì)象： 小學(xué)一~六年級(jí)學(xué)生，初一~初三學(xué)生

　　六．活動(dòng)目的：

　　通過(guò)舉辦圣誕節(jié)晚會(huì)，吸引更多的學(xué)生家長(zhǎng)了解思奇教育，從而增添生源。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中既玩得開(kāi)心、吃得歡樂(lè)，而且擴(kuò)大思奇在海軍大院的知名度。

　　七．活動(dòng)安排：

　�、� 節(jié)前的宣傳階段

　　.海報(bào)：1張

　　.致電家長(zhǎng)同學(xué)告知時(shí)間和活動(dòng)

　�、� 活動(dòng)場(chǎng)景布置：

　　門(mén)口：圣誕老人在門(mén)口迎候，迎接語(yǔ)：Merry Christmas!

　　墻壁：粘貼圣誕圖畫(huà)，讓小朋友們寫(xiě)上圣誕寄語(yǔ)并且簽名

　　設(shè)立登記處：讓學(xué)生把姓名寫(xiě)在小紙條上，投入抽獎(jiǎng)箱；登記個(gè)人信息在名單上。

　　天花板：懸掛吊圖、拉花

　　教室布置：氣球，彩帶等，可以用PPT拼寫(xiě)Merry Christmas投放屏幕上

　�、� 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　1：開(kāi)場(chǎng)前：

　　會(huì)場(chǎng)持續(xù)播放溫馨的圣誕英文歌曲，營(yíng)造氣氛。圣誕老人在門(mén)口迎接學(xué)生，分發(fā)圣誕帽和小禮品（零食）。在party開(kāi)始之前播放各國(guó)過(guò)圣誕節(jié)的小短片，讓孩子深入了解圣誕節(jié)的由來(lái)以及成與發(fā)展。（肖強(qiáng)老師提供音樂(lè)、視頻）

　　2：開(kāi)場(chǎng)：

　�、裰鞒秩酥略~

　�、蚬�(jié)目：《》

　　3：游戲環(huán)節(jié)：

　�、倌銇�(lái)比劃我來(lái)猜（6人，2人一組，共3組）

　　把需要比劃的詞語(yǔ)或成語(yǔ)事先寫(xiě)在PPT上，比劃的人面向屏幕，猜的人背對(duì)屏幕。計(jì)時(shí)40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！

　　【道具：PPT； 】（雅）

　　4：游戲環(huán)節(jié)：

　�、诿裳圩鳟�(huà)（6-9人，三人一組，分2-3組）

　　每組學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。獲得大家投票最多的獲勝！

　　【道具：眼罩（可換成紅領(lǐng)巾或布條），紙，筆 】（陳萬(wàn)馬老師） 5：搶答環(huán)節(jié)：

　　由主持人讀出問(wèn)題及選項(xiàng)，說(shuō)出“開(kāi)始”后即可搶答。答對(duì)的獲

　　【題目可以是常識(shí)題、數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)題等智力學(xué)習(xí)問(wèn)題�！� （雅） 6：節(jié)目：《》

　　7：游戲環(huán)節(jié)：

　　③五毛和一塊：（8~10人）

　　場(chǎng)地稍微寬敞一點(diǎn)就可以；一定要有男有女，比例不限；

　　裁判：（溫小勇），負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

　　規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。

　　游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。 請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

　　8：搶答環(huán)節(jié)：

　　由主持人讀出問(wèn)題及選項(xiàng)，說(shuō)出“開(kāi)始”后即可搶答。答對(duì)的獲

　　【題目可以是常識(shí)題、數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)題等智力學(xué)習(xí)問(wèn)題。】 （雅） 9：游戲環(huán)節(jié)：

　�、芩�果蹲（一組5人，2~3組） ：

　　每位小朋友拿好屬于自己的`ID card（fruit），從第一個(gè)小朋友開(kāi)始。念臺(tái)詞，做屬于自己的動(dòng)作，再指定別的fruit做同樣動(dòng)作，依此類推。

　　Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

　　【道具：寫(xiě)好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】

　　10：節(jié)目：《》（教師準(zhǔn)備）

　　11：游戲環(huán)節(jié)：

　�、菡l(shuí)是臥底：（一組7人）

　　在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局；若兩個(gè)人一樣多的話，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。若有臥底撐到剩下最后兩人，則臥底獲勝；反之，則大部隊(duì)獲勝。

　　【詞匯：保密】（雅）

　　【道具：卡片】

　　12.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

　　由溫小勇老師抽出兩個(gè)“幸運(yùn)之星獎(jiǎng)”。

　　由陳萬(wàn)馬校長(zhǎng)抽出一個(gè)“終極大獎(jiǎng)”。

　　四．結(jié)束

　　由陳萬(wàn)馬校長(zhǎng)致詞，致詞中，全體工作人員摘除氣球。致詞完畢，由老師學(xué)生自由參與踩爆氣球。

　　（喻為 鞭炮聲，寓意老師學(xué)生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節(jié)節(jié)高！”）

　　八．分工細(xì)節(jié)

　　圣誕老人：陳偉英

　　主持人：肖強(qiáng) 黃文雅

　　場(chǎng)地布置人員：肖強(qiáng) 黃文雅 溫小勇

　　前臺(tái)登記人員：陳萬(wàn)馬 陳金英

　　獎(jiǎng)品采購(gòu)人員：陳金英

　　秩序維護(hù)人員：陳萬(wàn)馬 溫小勇 許金快

　　禮物分發(fā)：圣誕老人

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說(shuō)、美麗的圣誕樹(shù)、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無(wú)盡神往。

　　1、讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

　　2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

　　3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　3、制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry Christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)Merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：Santa Claus，圣誕樹(shù)：Christmas tree等飾物的發(fā)音。

　　游戲：

　　1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

　　2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

　　3、親子活動(dòng)：給師長(zhǎng)的圣誕卡

　　①、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。 (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

　�、�、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

　�、�、提出制作時(shí)的.要求： (1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時(shí)注意安全。

　�、�、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。 (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

　�、�、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

　　4、圣誕老人出場(chǎng)，圣誕老人敲門(mén)，教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎? Who is it? 圣誕老人：I am Santa Claus! 教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?Please come in! 圣誕老人：Merry Christmas!Children! 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

　　5、圣誕party 準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。

　　①、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍!讓我們一起來(lái)狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

　�、�、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

　　四、備選游戲

　　1、穿鞋子 每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者 。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。

　　3、貼鼻子：家長(zhǎng)站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽(tīng)家長(zhǎng)指揮，穿過(guò)障礙物，貼準(zhǔn)家長(zhǎng)的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、尾聲

　　彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂(lè)聲中，孩子們圍著圣誕樹(shù)把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長(zhǎng)們看著載歌載舞的孩子、聽(tīng)著他們飽含真情的歌唱：“親愛(ài)的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過(guò)去了，我們長(zhǎng)大了，你們的呵護(hù)伴我們成長(zhǎng)，今天我要說(shuō)一聲，謝謝你們啦!” 最后：XXX幼兒園全體員工祝家長(zhǎng)和小朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)!

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn);體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛

　　活動(dòng)內(nèi)容:

　　導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一.導(dǎo)入主題

　　1.再過(guò)幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?

　　2.圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎?

　　3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

　　4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

　　二.觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

　　1.材料:看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

　　2.花紋:黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?

　　銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　小朋友還能想出什么花紋?

　　3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

　　4.邊觀察，邊演示

　　1)撕去襪統(tǒng)上的.雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

　　2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

　　3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈

　　4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

　　5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

　　6)撕去襪子后面的雙面膠

　　7)找到另一半的朋友粘起來(lái)

　　三.創(chuàng)作表現(xiàn)

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇8

　　一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由:

　　節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過(guò)洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng).

　　二、活動(dòng)目的:

　　1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

　　2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

　　3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和著名的童話故事，豐富圖書(shū)角

　　2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

　　3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。

　　4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

　　5、各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等

　　6、準(zhǔn)備圣誕樹(shù)以及禮物等。

　　四、具體活動(dòng)安排

　　班級(jí)活動(dòng):

　　1、班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，以及倡議書(shū)的內(nèi)容，寫(xiě)好倡議書(shū)后，在通過(guò)QQ群和班級(jí)飛信向家長(zhǎng)做活動(dòng)的倡議，并征求家長(zhǎng)們的.意見(jiàn)和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如:在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。

　　2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè)�？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。

　　3師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書(shū)籍的興趣。

　　5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂(lè)圣誕節(jié)》。

　　6、向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書(shū)，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書(shū)”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛(ài)讀書(shū)的孩子)。

　　家長(zhǎng)工作:

　　1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。

　　2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹(shù)、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

　　卡紙等。

　　區(qū)域活動(dòng):

　　繪畫(huà)區(qū):

　　1、涂色:圣誕樹(shù)、圣誕鈴鐺，投放油畫(huà)棒、彩筆、畫(huà)好的鈴鐺。請(qǐng)小朋友自由選擇顏色涂色。

　　2、線描畫(huà)，投放畫(huà)好輪廓的圣誕襪，請(qǐng)小朋友在上面天花漂亮的線描。

　　手工區(qū):

　　1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請(qǐng)小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

　　2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋(píng)果等請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)包禮物。

　　3、制作拉花:投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

　　4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號(hào)筆來(lái)制作圣誕老人。

　　科學(xué)區(qū):為圣誕樹(shù)掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹(shù)，請(qǐng)小朋友把做好的禮物掛到樹(shù)上。

　　集體活動(dòng):

　　1、語(yǔ)言活動(dòng)《圣誕小餅干》

　　2、手工活動(dòng)《圣誕小禮物》

　　3、藝術(shù)活動(dòng)《制作拉花》

　　4、藝術(shù)活動(dòng)《鈴兒響叮鐺》

　　5、《打扮我們的教室》

　　6、手工活動(dòng)《圣誕老人》

　　7、慶�；顒�(dòng)《圣誕聯(lián)歡》

　　8、繪本故事《圣誕老人的王國(guó)》

　　9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)背景:

　　圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國(guó)際化的進(jìn)程，已越來(lái)越受中國(guó)人歡 迎。為讓濱江國(guó)際的業(yè)主體驗(yàn)到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，從而起 到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及 小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)口的.:

　　I、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。 2,聚集人氣，通過(guò)業(yè)主的口碑，促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、活動(dòng)主題:樂(lè)結(jié)圣誕情系濱江

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):小區(qū)大廳內(nèi)

　　五、活動(dòng)時(shí)間:12月25日19: 00-21: 00

　　六、宣傳計(jì)劃；

　　1、邀請(qǐng)函(向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請(qǐng)函)在公共部位張貼通知.

　　2、電話邀約或手機(jī)短信邀約。

　　七、參與人員:

　　1、小區(qū)業(yè)主200人

　　2、工作組人員:A、保安4人，B,濱江物業(yè)工作人員8人

　　預(yù)計(jì)此次活動(dòng)的參與人數(shù)將達(dá)到300人左右。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　A、采摘圣誕帽許下圣誕愿

　　B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連

　　九、活動(dòng)流程17: 30-18: 30工作人員到場(chǎng)，并著手檢查活動(dòng)準(zhǔn)備工 作。

　　播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想 當(dāng)年時(shí)光夜半》《鈴銷兒響叮當(dāng)》等)

　　19: 00-20: 00圣誕節(jié)趣味游戲。(見(jiàn)十活動(dòng)內(nèi)容詳述)

　　物業(yè)工作人員向到場(chǎng)人員發(fā)小卡片業(yè)主許愿并將卡片掛在圣誕樹(shù)上。 20: 00-21: 00兩名“圣誕老人”開(kāi)始逐戶發(fā)放圣誕帽，小禮物。 22: 00活動(dòng)結(jié)束，做好人員的疏散、現(xiàn)場(chǎng)清理工作。

　　十、活動(dòng)內(nèi)容詳述:

　　A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

　　準(zhǔn)備:帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽;

　　小鉤環(huán)一個(gè);兩名“圣誕老人。

　　裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵;

　　游戲規(guī)則:參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出， 不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所 有。

　　所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈(zèng)送的圣誕卡片一張。

　　參與者可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。

　　B、全家齊動(dòng)員歡樂(lè)連連連

　　此區(qū)域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成:

　　準(zhǔn)備:氣球

　　游戲規(guī)則:以家庭為單位，(兩人或三人)乎手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊

　　心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

　　十一、活動(dòng)費(fèi)用共:_

　　1‘圣誕服裝兩套，帽子400頂:

　　2、圣誕樹(shù)

　　3.彩燈:

　　4、圣誕畫(huà):_

　　5、圣誕卡片:

　　6、小禮品品:

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇10

　　1、在歡樂(lè)的氣氛中，做她的圣誕老人

　　2、圣誕快樂(lè)都是群發(fā)，每天的早安才是情話

　　3、最好的禮物，是家的溫度

　　4、在這里，每一刻所見(jiàn)如拆禮物般快樂(lè)

　　5、守護(hù)你我的平安，不止今夜

　　6、戴在你手上的這一顆，比圣誕樹(shù)上星更加閃耀

　　7、今天，把襪子反過(guò)來(lái)吧，世間的美好與驚喜，都屬于你

　　8、好吃的.東西要吃進(jìn)肚子里，可愛(ài)的人要放在心里

　　9、等圣誕的煙火，等你在人潮中走向我

　　10、圣誕夜的驚喜，是你說(shuō)的：“我愿意”

　　11、世上本無(wú)圣誕老人，所有禮物和驚喜都來(lái)自愛(ài)你的人

　　12、小朋友的愿望掛在圣誕樹(shù)上，大朋友的愿望藏在房子里面

　　13、大大的盒子里有禮物，還有愛(ài)你的小心思

　　14、與其等待夢(mèng)想之禮，不如做自己的圣誕老人

　　15、不只平安夜，城市溫暖的每一個(gè)夜晚，都有XX相伴

　　16、誕愿是你，晚一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系

　　17、祝愿此生的每一個(gè)夜晚，都是平安夜

　　18、文化分東西，團(tuán)圓無(wú)差異

　　19、愛(ài)你的人，即使沒(méi)穿圣誕裝，也會(huì)變成圣誕老人

　　20、圣誕節(jié)給你個(gè)選擇，是鉆我襪子里還是鉆我懷里

　　21、有愛(ài)與信賴，讓我們做彼此的圣誕老人

　　22、比圣誕老人先到的，是我給你的愛(ài)

　　23、我收到過(guò)最好的圣誕禮物，是穿越風(fēng)雪為我而來(lái)的你

　　24、感謝有你，一“鹿”相伴

　　25、圣誕的燈光，照亮你內(nèi)心的溫暖

　　26、給家人，挑選最好的圣誕禮物

　　27、不管夜多晚，陪你安全到家

　　28、每一個(gè)熱愛(ài)生活的家里，都住著一位圣誕老人

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇11

　　活動(dòng)概況

　　圣誕節(jié)親子活動(dòng)，主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個(gè)親子報(bào)名參加，為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色，對(duì)主持及后臺(tái)支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然，最主要配合親子們的要求，在活動(dòng)方案中有說(shuō)明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡(jiǎn)化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。

　　活動(dòng)背景

　　圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。

　　活動(dòng)目的

　　本活動(dòng)特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣，通過(guò)此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　1、11月24日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

　　2、11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　影劇院或校園內(nèi)，只要有場(chǎng)地和舞臺(tái)的地方都可。

　　面向?qū)ο?/p>

　　適用于12歲以下的小朋友及父母。

　　活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方

　　學(xué)�；騿挝患瘓F(tuán)

　　活動(dòng)贊助

　　對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。

　　1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)

　　2、音響設(shè)備

　　3、獎(jiǎng)品

　　4、主持人

　　5、攝像

　　宣傳策略

　　1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

　　2、通過(guò)發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)

　　3、通過(guò)張貼傳單

　　活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂(lè)播放器(總之營(yíng)造氣氛的設(shè)備)

　　2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)

　　3、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng)，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)

　　4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的`維護(hù)人員確定

　　5、活動(dòng)完后現(xiàn)場(chǎng)清潔工作的人員確定

　　6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目單的準(zhǔn)備

　　7、晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時(shí)請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇12

　　隨著年末的臨近，圣誕、元旦、春節(jié)等節(jié)日也將接踵而來(lái)。企劃部將推出一系列的節(jié)日活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氛圍，促進(jìn)消費(fèi)。圣誕節(jié)雖是西方傳來(lái)的洋節(jié)，但在昆明卻有著相當(dāng)多的年青消費(fèi)群體，他們的年齡大多在15-28歲之間，圣誕節(jié)喜歡到西餐廳及酒吧消費(fèi);而“大滇園”、“藹若春”顧客多為20-45歲年齡層，比較注重體驗(yàn)圣誕節(jié)的浪漫氣氛。因此在圣誕期間，我們只需做好店面氛圍營(yíng)造、為拉動(dòng)元旦及春節(jié)的消費(fèi)做好鋪墊工作即可。在活動(dòng)過(guò)程中注意與廠家的活動(dòng)配合，充分利用他們的資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容的同時(shí)降低我們的操作成本。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)安排

　　活動(dòng)目的：營(yíng)造良好的圣誕就餐環(huán)境，促進(jìn)歲末消費(fèi)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日～20xx年12月25日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、氛圍營(yíng)造：門(mén)口放置圣誕樹(shù)、彩燈、活動(dòng)內(nèi)容的宣傳水牌，落地玻璃上張貼圣誕節(jié)海報(bào)及裝飾品，所有工作人員頭戴圣誕帽，廣播各種圣誕歌曲等.... 將店面裝扮得具有濃濃的圣誕氣氛

　　2、圣誕送禮：活動(dòng)期間，各店由一名工作人員裝扮成圣誕老人，背著禮物在店內(nèi)游走，向小朋友發(fā)放氣球，而對(duì)成年顧客則可發(fā)放“大禮包”(內(nèi)裝摩登耙耙品嘗卷、廠商提供的優(yōu)惠卷等，在元旦及春節(jié)期間再次就餐時(shí)方可使用這些優(yōu)惠卷)。

　　3、營(yíng)銷活動(dòng)方面：

　　a原就餐抽獎(jiǎng)的`活動(dòng)繼續(xù);

　　b繼續(xù)推廣會(huì)員制;

　　c每桌贈(zèng)送新年賀卡一張

　　4、人員安排

　　內(nèi) 容 部 門(mén) 時(shí) 間 備注

　　賀卡制作 企劃部 12月5日前

　　圣誕裝飾品的購(gòu)買(mǎi) 采供部 12月10日前

　　廠商優(yōu)惠卷的提供 企劃部 12月15日前

　　店內(nèi)POP的更換 企劃部 12月15日前

　　活動(dòng)內(nèi)容宣傳牌 企劃部 12月15日前

　　物料分發(fā) 企劃部 12月12日前

　　店面布置 各店自行布置 12月15日前

　　企劃部協(xié)助 廣播稿 企劃部 12月10日前

　　圣誕音樂(lè)的準(zhǔn)備 各分店 12月10日前

　　檢查 企劃部 12月16日

　　注：具體由各部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行人員分工及時(shí)間跟進(jìn) 操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng) 要注意與廠家活動(dòng)的合理結(jié)合。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

　　2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

　　3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的'快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merrchristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

　　3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

　　法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕�穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開(kāi)懷暢飲，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

　　芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

　　英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

　　美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù)，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì)。

　　瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

　　丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

　　活動(dòng)流程：

　　1.圣誕老人出場(chǎng)

　　圣誕老人敲門(mén)

　　教師：小朋友們聽(tīng)，敲門(mén)的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who iit ?

　　圣誕老人： i am santa claus!

　　教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

　　please come in !

　　圣誕老人：i’m coming ! merrchristmas!,children!

　　幼兒：merrchristmas，santa claus!

　　2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。(放禮花)

　　圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來(lái)吧!

　　3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

　　4.播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

　　5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇14

　　活動(dòng)名稱：圣誕狂歡——共享快樂(lè)

　　活動(dòng)時(shí)間：12月23日上午8:30—11:00

　　活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

　　2.通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)

　　人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物品準(zhǔn)備：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶

　　(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

　　(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮

　　2.音樂(lè)準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè)，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的'準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動(dòng)流程：(a邸老師 b李老師)

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

　　開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas!)

　　a：各位家長(zhǎng)

　　b:各位小朋友們

　　ab:大家上午好!

　　a：今天，我們?cè)谛∪�班共迎圣誕!

　　b：今天，我們?cè)谛∪�班歡聚一堂!

　　ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。

　　a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

　　(寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳)

　　a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

　　(播放幻燈片)

　　b:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

　　請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

　　(皓淋家庭表演)

　　a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸�！�

　　(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

　　b:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

　　(焦傲家庭表演)

　　a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒!

　　(伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

　　b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

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