學(xué)校運(yùn)動會獎勵方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學(xué)校運(yùn)動會獎勵方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為貫徹國家“學(xué)校體育工作條例”，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，活躍學(xué)校體育文化生活，增進(jìn)學(xué)生、教職工身心健康，促進(jìn)我校群眾性體育活動的進(jìn)一步開展，學(xué)校決定舉辦以“i運(yùn)動i健康i生活”為主題的第十二屆秋季運(yùn)動會。
一、活動宗旨
通過備戰(zhàn)運(yùn)動會，培養(yǎng)了學(xué)生積極主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣；
通過競技體育，培養(yǎng)了學(xué)生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神；
通過團(tuán)體項(xiàng)目，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的精神，促進(jìn)班集體的建設(shè)；
通過志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感，體現(xiàn)奧運(yùn)的志愿精神。
二、活動內(nèi)容
秋季運(yùn)動會包括會徽設(shè)計(jì)大賽、第九套廣播操比賽、田徑運(yùn)動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。
三、活動項(xiàng)目
1、運(yùn)動會會徽設(shè)計(jì)大賽
時(shí)間：10月22日前完成
內(nèi)容：第十二屆秋季運(yùn)動會徽
對象：全體學(xué)生
承辦：學(xué)工部、藝術(shù)組
負(fù)責(zé)人：紀(jì)xx、林xx
說明：會徽設(shè)計(jì)特等獎作品以9分計(jì)入班級總分，一等獎作品以7分計(jì)、二等作品3分成績計(jì)入班級總分；每班累計(jì)加分最高不超過9分。
2、廣播操比賽項(xiàng)目
時(shí)間：10月20日前比賽結(jié)束
內(nèi)容：第九套廣播操
對象：高一年級
承辦：體育組
負(fù)責(zé)人：戴xx、馮xx、周xx、黃xx
說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計(jì)入的班級總分。
3、田徑運(yùn)動會
時(shí)間：10月30—31日上午（初中）、10月31下午--11月1日（高中）
內(nèi)容：開幕式、田徑項(xiàng)目比賽、閉幕式（升旗儀式）
項(xiàng)目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力賽、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球、50米迎面接力
高中：100米、200米、400米、800米、1500米4x100接力賽、80米迎面接力、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球
對象：全校師生
承辦：學(xué)工部、體育組、初中部、高中部、工會
負(fù)責(zé)人：戴xx、紀(jì)xx、陸xx、黃xx、柳xx
4、運(yùn)動會攝影大賽
時(shí)間：10月20—11月3日
內(nèi)容：與運(yùn)動會有關(guān)的精彩瞬間。
對象：全體師生
承辦：電教組、校園電視臺
負(fù)責(zé)人：洪xx、吳xx
四、獎項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎：
1、團(tuán)體總分獎。田徑比賽成績、會徽作品征集大賽的成績、廣播操比賽成績的總分在年級前1/3的班級
2、優(yōu)秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據(jù)運(yùn)動員報(bào)名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。
3、道德風(fēng)尚獎（精神文明獎）。嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)比賽風(fēng)格，文明守紀(jì)、誠實(shí)守信、尊重裁判、尊重對手。根據(jù)紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。
個人獎：
1、校園體育之星。授予熱愛體育運(yùn)動、遵守大會規(guī)則，服從裁判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學(xué)校運(yùn)動會記錄、單項(xiàng)比賽前三名的同學(xué)“江寧分校校園體育之星”榮譽(yù)稱號。
2、優(yōu)秀志愿者。志愿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，樂于奉獻(xiàn)，能圓滿完成大會交給的各項(xiàng)任務(wù)
附1：“展示班級文化彰顯班級特色”班級入場活動方案
1、活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設(shè)的成果；通過班訓(xùn)、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展示班級特色文化建設(shè)的成果。
2、撰寫入場解說詞：一分鐘之內(nèi)的中文解說詞，介紹自己的班級特色文化和班級的精神面貌
3、說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎的重要組成部分。
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