[必備]應(yīng)急演練方案15篇
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應(yīng)急演練方案1
一、演練時(shí)間
5月10日上午9時(shí)00分00秒,我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級(jí)地震,分4個(gè)階段。
第一階段:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),聽(tīng)到“地震警報(bào)”信號(hào)拉響,機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源,爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘;
第二階段:主震發(fā)生1分鐘后,全體人員冷靜、果斷的迅速撤離,以小跑(不得急速奔跑)方式,從辦公室出來(lái)由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶(避開(kāi)危險(xiǎn)物、場(chǎng)所與高達(dá)建筑)雙手抱頭坐下;
第三階段:人員安全撤出后,迅速清點(diǎn)人數(shù),立刻上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況,同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員開(kāi)展抗震搶險(xiǎn)工作;
第四階段:演練結(jié)束后,對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的問(wèn)題。
二、報(bào)警信號(hào)
聽(tīng)縣“地震警報(bào)”信號(hào),同時(shí)大家喊話“地震了大家躲避”。
三、疏散路線及避難場(chǎng)所
1、疏散路線:辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國(guó)土大樓門(mén)前大坪;
2、避難場(chǎng)所:國(guó)土大樓門(mén)前大坪;
四、演練程序
1、5月10日上午9時(shí)01分00秒,聽(tīng)到縣“地震警報(bào)”拉響,大家喊話,警示地震發(fā)生,全體人員立即關(guān)閉電源,就近躲避到桌下,不要靠近窗口,身體采用蹲下的.方式抱頭并頭頂公文包(或厚大的書(shū)本)作緊急避險(xiǎn),有口罩或毛巾的請(qǐng)捂住口鼻,準(zhǔn)備疏散;
2、主震發(fā)生1分鐘(至9時(shí)02分00秒)后,在房屋沒(méi)多大破壞或沒(méi)有較大的地震反應(yīng)時(shí),機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離;
3、撤離到國(guó)土大樓門(mén)前大坪后,迅速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況;
4、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi);
5、總結(jié)演練情況,宣布演練結(jié)束。
五、參加演練人員
全體機(jī)關(guān)工作人員,共12人。
六、演練指揮小組
總指揮:XX
副總指揮:
成員:xx
負(fù)責(zé)組織實(shí)施協(xié)調(diào)編辦地震演練,配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練指揮部工作。
七、注意事項(xiàng)
1、撤離時(shí),全體人員要冷靜,有序地組織撤離。
2、撤離時(shí),如有人員摔倒,附近人員可立即中止演練,將其攙扶、保護(hù)送往救治中心。
3、演練時(shí)以小跑行進(jìn),不得急速奔跑,人員從辦公室出來(lái)后在樓梯處以兩縱隊(duì)列撤離。
4、撤出辦公大樓后,不要東奔西走,切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。
應(yīng)急演練方案2
一、演練目的:
為了提高公司員工的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,通過(guò)直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練操作,使員工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。
二、危險(xiǎn)性分析
春季風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái),車間現(xiàn)場(chǎng)用電日趨增加,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員:安全員及全體員工
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分
總指揮:虞忠潮
職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
技術(shù)指導(dǎo):余張鵬(老師)
職責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和指導(dǎo)滅火指揮工作。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:方群拍照:周雅靖
職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人:王燕宏
職責(zé):對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的.安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
五、需要準(zhǔn)備的物資
1、滅火器200個(gè)
2、木材10kg、煤油4kg
六、消防應(yīng)急演練時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年3月13日15:30 地點(diǎn):公司試車場(chǎng)處虛設(shè)著火點(diǎn)
七、應(yīng)急演練實(shí)施步驟
1、20xx年3月18日15:00召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專項(xiàng)培訓(xùn)
2、20xx年3月18日15:10消防物資協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資,并上報(bào)消防演練總指揮。
3、消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器、水帶使用方法。
演練步驟:
1、15時(shí)30分整有人發(fā)現(xiàn)車間現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)一處起火,立即查看并報(bào)告綜合部,綜合部立即報(bào)告消防總指揮請(qǐng)示,總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令,通知所有參加義務(wù)消防人員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號(hào)發(fā)布后各組人員在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作,并向總指揮報(bào)告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí),當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小,確定自行組織人員撲滅。
4、總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),宣布演練結(jié)束。
5、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場(chǎng),綜合部根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
應(yīng)急演練方案3
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,增強(qiáng)學(xué)生在地震、火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護(hù)、自救的意識(shí),提高學(xué)校安全管理水平,經(jīng)研究決定于20xx年4月4日15:50舉行一次全校消防應(yīng)急疏散演練。
一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):x
副組長(zhǎng):x
成員:x、全體班主任、全體保安人員
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:x
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:x
二、應(yīng)急疏散預(yù)案
1.啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
緊急預(yù)案中xx副主任馬上報(bào)警,撥打119,xx聯(lián)系急救中心撥打120,同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)情學(xué)校具體地址,并留下聯(lián)系方式,x主任派門(mén)口保安打開(kāi)學(xué)校大門(mén),然后到門(mén)口等待消防車輛,引導(dǎo)消防車的到來(lái);檢查、疏散校園消防通道;馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源,如情況需要,嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)?傠娫。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3.打開(kāi)學(xué)校正門(mén)、側(cè)門(mén)。
三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,告誡學(xué)生不再收拾任何物品,在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開(kāi)教室門(mén),如果班主任在當(dāng)天沒(méi)有課務(wù),聽(tīng)到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2.聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),一、二兩組前門(mén)出,三、四兩組后門(mén)出。每班必須排成單行跑,班與班之間要互相銜接好。
3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的,每次演練各班都站在自己班的位置上。
4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門(mén)口跑到自己班的位置上,二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在樓道中造成人流積壓。
5.在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西,不系鞋帶。
6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全,每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。
7.疏散過(guò)程中要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中,發(fā)生意外,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù),或者馬上聯(lián)系學(xué)校的.救護(hù)人員,如果事情緊急,直接撥打120急救車。
9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
四、演練前準(zhǔn)備工作
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí),讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
五、緊急疏散安排
1.報(bào)警程序:
。1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(錢(qián)松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào))
。2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2.具體疏散工作安排:
(1)疏散線路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng),按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪D區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓:
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓:
13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班從東樓梯疏散,集中地點(diǎn)東操場(chǎng)C1區(qū)域。
13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)從西樓梯疏散,集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。
。2)疏散指揮員安排
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮:x
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:x,二樓:x,三樓:x
四樓:x,五樓:x,六樓:x
2號(hào)教學(xué)樓總指揮:x
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:x,二樓:x
三樓:x,四樓:x
3號(hào)樓總指揮:x
樓層負(fù)責(zé)人:
二樓:x,三樓:x,四樓:x
(注:各樓層每班班主任在組織好本班學(xué)生疏散后,協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散,靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作,待全體學(xué)生疏散后,迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。)
集合場(chǎng)地指揮:
東操場(chǎng):x、一名保安
西操場(chǎng):x、一名保安
1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪:x、一名保安
疏散線路指揮:
東操場(chǎng)南線:x、一名保安
西操場(chǎng)南線:x、一名保安
西操場(chǎng)北線:x、一名保安
1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪:x、一名保安
救護(hù)組人員安排:x
聽(tīng)到報(bào)警信號(hào),x馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命,x到東操場(chǎng)、x到科技樓廣場(chǎng)、x到宿舍樓區(qū)域;如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人:
A1x、A2x、B1x、B2x
C1x、C2x、D x
宣傳組:x
5.演練具體步驟:
第一步:(發(fā)生地震或火災(zāi))持續(xù)1分鐘時(shí)間
A.組長(zhǎng)x宣布緊急疏散演練開(kāi)始,電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
B.x廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,有序撤離教室,由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離。”
C.參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步:(準(zhǔn)備撤離)1分鐘時(shí)間
上課教師(演練時(shí)為班主任)根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作(上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容)。各班一二組學(xué)生從前門(mén)、三四組學(xué)生從后門(mén)疏散,出門(mén)后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓,教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下,教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
應(yīng)急演練方案4
演練目的:
(一)為了有效防范突發(fā)傷害事件,切實(shí)保障師生人身安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性的事件,維護(hù)我校安全穩(wěn)定,增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開(kāi)展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展,特制訂本方案。
。ǘ┰鰪(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí),提升反恐防暴意識(shí)。
。ㄈ⿲(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的.執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn),以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升。
【演練準(zhǔn)備】
成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作,并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
。ǘ┕ぷ餍〗M職責(zé)及任務(wù)分工:
1.應(yīng)急指揮組:
組長(zhǎng):
組員:
工作職責(zé):應(yīng)急指揮室(監(jiān)控室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮
2.應(yīng)急防暴組:
組長(zhǎng):
組員:
工作職責(zé):負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并設(shè)法抓獲暴恐分子。
3.醫(yī)療救助組:
組長(zhǎng):
組員:
心理健康教育老師
工作職責(zé):救護(hù)傷員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好善后工作,避免和減少師生的人身?yè)p失,開(kāi)展心理干預(yù)。
4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組:
組長(zhǎng):
組員:
丁旺紅
工作職責(zé):聯(lián)系派出所,到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后,向教體局上報(bào)演練情況,負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集,提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息,提供掛網(wǎng)稿件。
5.學(xué)生工作組:各班班主任
工作職責(zé):班主任演練前召開(kāi)班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì),講明本次演練的重要意義和重大變化,講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求,聽(tīng)從指揮。班主任和科任教師聽(tīng)到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后,立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展防護(hù)工作。
6.后勤保障組:
組長(zhǎng):
組員:學(xué)校后勤工作人員
工作職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障,為門(mén)衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具,為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。
。ㄈ┍┛址肿影缪菡撸河杀0踩藛T或是志愿者擔(dān)任,根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度,設(shè)置一名或多名。
。ㄋ模┢渌麥(zhǔn)備工作:
1.各工作組提前召開(kāi)全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議,明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程;
2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過(guò)各種渠道,包括廣播、微博、微信、學(xué)校電子顯示屏等,告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。講明是演練,以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào),強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的恐怖襲擊,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳;
3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排,要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。
4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào),確保線路通暢。
5.如有人員受傷,應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治,并撥打120急救求助,以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。
【演練流程】
(一)先期處置:門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園,酌情進(jìn)行先期處置,阻攔或關(guān)閉大門(mén)。
(二)門(mén)衛(wèi)發(fā)出警報(bào):報(bào)告學(xué)校分管安全工作的值班領(lǐng)導(dǎo)或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)及安全處接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告應(yīng)急指揮組。
(三)應(yīng)急指揮到位:應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后,立即前往應(yīng)急指揮室(監(jiān)控室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們,學(xué)校大門(mén)口發(fā)生了恐怖暴力的襲擊,請(qǐng)大家不要緊張,學(xué)校已經(jīng)報(bào)警,并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì),請(qǐng)老師們履行職責(zé),堅(jiān)守崗位,請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室,關(guān)閉門(mén)窗,聽(tīng)從老師指揮”。各小組長(zhǎng)到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。
。ㄋ模⿷(yīng)急防暴組到位:所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門(mén)口,阻止暴恐分子進(jìn)入校園。
。ㄎ澹⿷(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量,集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn),最終制服暴恐分子,或盡量拖延時(shí)間,等待警察到來(lái)。
。┭菥毥Y(jié)束:暴恐分子被全部制服后,校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,并總結(jié):“老師們、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)學(xué)校應(yīng)急處置,暴恐分子已經(jīng)被成功制服,希望全體師生以此次演練為契機(jī),牢固樹(shù)立‘安全第一’的意識(shí),保護(hù)生命、珍惜生命、熱愛(ài)生命,提高自己面對(duì)恐怖襲擊時(shí)的應(yīng)變能力和生存能力。宣布長(zhǎng)安希望小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序!
應(yīng)急演練方案5
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防汛意識(shí),提高意外事故的逃生技能,切實(shí)掌握洪水來(lái)臨時(shí)的逃生方法,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障,特制定本演練方案。
二、演練目的
1.讓幼兒熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。
2.檢驗(yàn)幼兒園在事件突發(fā)時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理。
三、防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
1.總指揮:園長(zhǎng)
2.現(xiàn)場(chǎng)指揮:副園長(zhǎng)(負(fù)責(zé)拉響警報(bào))
3.工作人員:全體教師及員工
四、演練時(shí)間
時(shí)間擬定在20xx年5月10日下午3點(diǎn)40分。
五、演練內(nèi)容
情景模擬:全園師幼在教室里游戲,突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報(bào)警信號(hào),教師立即帶領(lǐng)幼兒轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓的最高處。
六、演練步驟
1.進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。在全園進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng),組織師幼學(xué)習(xí),提高師幼的汛期安全意識(shí)。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我園制訂的應(yīng)急預(yù)案,熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),基本的自救和逃生方法,保障幼兒和公共財(cái)產(chǎn)的安全。
2.成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng),確保演練活動(dòng)順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。
3.組織演練。講解防汛知識(shí)及演練過(guò)程中的注意事項(xiàng),并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師幼都要參加,把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn),認(rèn)真對(duì)待。
。1)下午3點(diǎn)40分,聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,帶班老師組織幼兒有序進(jìn)行疏散,并要求在4分鐘之內(nèi)到達(dá)指定地點(diǎn)。
。2)教師領(lǐng)隊(duì):帶班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)幼兒列隊(duì)伍,配班老師在隊(duì)伍后面看護(hù),一、二、三樓各班級(jí)沿著就近樓梯依次快速、安全地向主樓樓頂疏散;
平房各班級(jí)迅速在教師帶領(lǐng)下從蒙中一班、中間樓門(mén)處向樓頂有序疏散。
(3)各班級(jí)帶隊(duì)向總指揮報(bào)告人數(shù),檢查是否缺人。如有缺人,速派老師查找。
4.總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后,總指揮和負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié),針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出并進(jìn)行整改。
七、演練要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的`,在總指揮的統(tǒng)一部署下,全園師幼要高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極參加,確保演練效果。
2.各班級(jí)調(diào)整好工作,確保全園參加。這次演練是全面性的較大規(guī)模的防汛演練。各班級(jí)要組織好幼兒,積極參加這次演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等防汛技能。
應(yīng)急演練方案6
一、指導(dǎo)思想
今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)消防宣傳日,11月也是我省第一個(gè)法定消防安全月。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,并且學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,確保全校師生的生命安全,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
組員:xx
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、11月份學(xué)校各中隊(duì)出一期消防宣傳專欄,學(xué)校組織評(píng)比。
2、第11周周一國(guó)旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。
3、各班利用晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)上好一堂消防安全教育課。
4、11月9日11時(shí)9分開(kāi)始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全方面的內(nèi)容。
6、組織五年級(jí)學(xué)生參加法制書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)比賽。
四、演練安排
。ㄒ唬⿻r(shí)間:xx年11月9日(周三)上午第三節(jié)課11時(shí)9分。
。ǘ┑攸c(diǎn):教室和操場(chǎng)
(三)步驟:
1、總指揮發(fā)布演練開(kāi)始,廣播室發(fā)出警報(bào)聲。
2、教職工聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。)
4、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
5、緊急救護(hù)組任務(wù):醫(yī)務(wù)室門(mén)口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的.學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。
6、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),及時(shí)上報(bào)。
7、宣布消防應(yīng)急疏散演練結(jié)束。
(四)演練注意事項(xiàng)
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要積極投入到此次演練活動(dòng)中。
2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開(kāi)展逃生演練活動(dòng),各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑。
4、在開(kāi)展演練之前,班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線,并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練,確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、演練結(jié)束后,各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛(ài)生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育(忌平時(shí)隨意玩弄學(xué)校滅火器)。
(五)人員安排
各班:正、副班主任(2人)
四樓樓梯:xx(西)xx(東)
三樓樓梯:xx(西)xx(東)
二樓樓梯:xx(西)xx(東)
一樓樓梯:xx(西)xx(東)
南樓三樓:xx
攝影:xx
廣播:xx
操場(chǎng):xx
。┦枭⒕路(各班兩路縱隊(duì))
一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門(mén)口
一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門(mén)口
二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場(chǎng)東面
四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門(mén)口
六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)
五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)
三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場(chǎng)
五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場(chǎng)
xx市三中心小學(xué)
應(yīng)急演練方案7
為了切實(shí)做好防汛抗旱工作,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全事故防范措施,加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援工作,迅速、有序、高效地處理汛期安全事故,確保在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,盡最大努力減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,及時(shí)消除事故發(fā)生后的連帶隱患,最大限度地保障師生和學(xué)校安全,根據(jù)《隆陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于認(rèn)真做好教育系統(tǒng)20xx年防汛抗旱工作的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本防汛抗旱工作預(yù)案:
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、成立學(xué)校防汛抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)指揮部
防汛總指揮:xx校長(zhǎng)
副總指揮:xx
成員:xx
2、主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的'制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防汛抗旱知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防汛知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防汛的意識(shí)和基本技能。
(3)汛情發(fā)生后,要采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行防汛減災(zāi)工作,把防汛災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(4)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
二、預(yù)警響應(yīng)行動(dòng)
1、接到上級(jí)防汛通報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)防汛抗旱工作。防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度,值班人員要堅(jiān)守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
2、組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校所有建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。做好避險(xiǎn)看護(hù)工作,尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生. 防汛抗旱期間,視情況可提前放學(xué),遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒(méi)家長(zhǎng)接送和老師看護(hù)下,不能單獨(dú)離校,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,確保無(wú)人員傷亡。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)供電輸電等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證防汛減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
三、防汛應(yīng)急行動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織各學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)信號(hào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有師生撤離。
各班學(xué)生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場(chǎng)。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火,防止滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)主管部門(mén)及政府。
四、專業(yè)工作小組及職責(zé)
1、組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng):xx
成員:xx
應(yīng)急演練方案8
一、演練目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園校車的安全管理,以及對(duì)幼兒安全知識(shí)的宣傳和教育,提高乘車幼兒的安全意識(shí)和防范能力,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜,科學(xué)應(yīng)對(duì),提高團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)自救自護(hù)能力,從而保障廣大師生的生命安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定,經(jīng)幼兒園研究,決定組織一次校車安全應(yīng)急疏散演練。
二、演練時(shí)間:
20xx年4月13日星期四第四節(jié)活動(dòng)課下課(跟車?yán)蠋煛⑿\囉變旱谒墓?jié)提前下課到場(chǎng))
14:30校車到位
15:00工作人員、跟車?yán)蠋、校車幼兒到樓前操?chǎng),應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15:10應(yīng)急疏散演練開(kāi)始
15:20應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
15:30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
三、演練地點(diǎn):
幼兒園樓前操場(chǎng)
四、參加人員:
所有校車師傅、跟車?yán)蠋熀统俗\嚨挠變?五、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
成員:xxxxx、各班班主任
六、演練準(zhǔn)備:
1、制定《校車幼兒應(yīng)急疏散演練方案》報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后,將方案向演練人員進(jìn)行宣講。
2、校車幼兒安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)與指揮小組對(duì)各校車進(jìn)行全面的檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改后方可演練。
3、對(duì)參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門(mén)的開(kāi)關(guān)等消防知識(shí)培訓(xùn)和疏散培訓(xùn)。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識(shí)。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會(huì)使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對(duì)跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門(mén)的使用培訓(xùn)。
4、跟車?yán)蠋熆茖W(xué)設(shè)置疏散逃生路線,前一天要在校車上對(duì)幼兒開(kāi)展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的'火災(zāi)逃生方法為主要內(nèi)容的練習(xí),教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(mén)(或前門(mén))下車,彎腰捂鼻,撤離到距車50米外的安全地帶,不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。要求能夠做到:
。1)遇事不慌,頭腦冷靜;
。2)判明情況,思考對(duì)策;
。3)積極自救,互幫互助;
(4)聽(tīng)從指揮,有序疏散。安排一名幼兒演練時(shí)“報(bào)警”。 七、應(yīng)急疏散程序設(shè)置:
1、組織分工
搶救組xxx 通信聯(lián)系:xxx
穩(wěn)控組:xxx 聯(lián)絡(luò)組xxxx
2、應(yīng)急疏散路線:
車前故障則向后疏散:由后向前從左到右順序從緊急門(mén)依次有序下車;
車后故障則向前疏散:由前向后從左到右順序從車門(mén)依次有序下車;
車中間故障則向兩頭疏散;車一側(cè)故障則向另一側(cè)安全有序撤離。
現(xiàn)場(chǎng)演練車前故障的應(yīng)急疏散。
3、校車師傅、跟車?yán)蠋、班主任職?zé):
學(xué)會(huì)使用滅火器、緊急門(mén)。教育幼兒遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),按由后到前(或由前到后)先左后右的順序依次從緊急門(mén)(或前門(mén))下車,撤離到距車50米外的安全地帶,彎腰捂鼻,不要顧及書(shū)包和錢(qián)物。能夠做到:
。1)遇事不慌,頭腦冷靜;
。2)判明情況,思考對(duì)策;
。3)積極自救,互幫互助;
。4)聽(tīng)從指揮,有序疏散。
及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告情況。
4、應(yīng)急疏散流程
14:30校車到位(趙邵武)
15:00工作人員、跟車?yán)蠋煛⑿\囉變旱綐乔安賵?chǎng),應(yīng)急疏散演練集中培訓(xùn)
15:10應(yīng)急疏散演練開(kāi)始
、僦笓]長(zhǎng)發(fā)出應(yīng)急疏散演練指令,宣布演練開(kāi)始 ②校車?yán)蠋煄ьI(lǐng)幼兒上車,校車師傅發(fā)動(dòng)車。 ③車內(nèi)一幼兒報(bào)警:“車起火啦!”
、苄\噹煾笛杆偻\,開(kāi)車門(mén)。跟車?yán)蠋熈⒓创舐曋笓]幼兒:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮,要快速有序地下車!”跟車?yán)蠋燅R上打開(kāi)緊急門(mén),組織幼兒迅速下車(幼兒按由后到前先左后右的順序依次下車,幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻,不要顧及書(shū)包和錢(qián)物)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合,預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,跟車?yán)蠋熐妩c(diǎn)人數(shù)。跟車?yán)蠋熛騲x報(bào)告人數(shù)。
、菪\噹煾祬f(xié)助跟車?yán)蠋熃M織幼兒撤離,撥打119報(bào)警:我xx市是xx鎮(zhèn)中心幼兒園校車司機(jī),校車在幼兒園發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
、辺x巡查,了解幼兒情況,撥打120報(bào)告:我是xx市xx鎮(zhèn)中心幼兒園老師,校車在幼兒園門(mén)口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
、選x向xx報(bào)告:我是2路車跟車教師,校車在校門(mén)口發(fā)生自燃,乘車幼兒已全部安全疏散,沒(méi)有人員受傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
15:20應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)
5、組織乘車幼兒集隊(duì),由劉園長(zhǎng)總結(jié)講話: 15:30演練結(jié)束。校車正常發(fā)車。
6、演練結(jié)束。跟車?yán)蠋熥o(hù)送幼兒正常乘車回家。
應(yīng)急演練方案9
一、背景介紹
臺(tái)風(fēng)暴雨是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害,對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。為了提高應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)暴雨的能力,保障人民群眾的生命安全,制定臺(tái)風(fēng)暴雨應(yīng)急演練方案是非常必要的。
二、演練目的
1.提高應(yīng)急響應(yīng)能力:通過(guò)演練,使各相關(guān)部門(mén)和人員熟悉應(yīng)急預(yù)案,掌握應(yīng)急處置的方法和技能,提高應(yīng)急響應(yīng)能力。
2.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力:演練過(guò)程中,各部門(mén)之間需要密切配合,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,提高應(yīng)急工作效率。
3.完善應(yīng)急預(yù)案:通過(guò)演練,發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的不足和問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善,提高應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和實(shí)用性。
三、演練內(nèi)容
1.演練時(shí)間:選擇臺(tái)風(fēng)暴雨季節(jié),根據(jù)天氣預(yù)報(bào)確定演練時(shí)間,確保演練的真實(shí)性和有效性。
2.演練地點(diǎn):選擇一個(gè)具有代表性的區(qū)域作為演練地點(diǎn),模擬臺(tái)風(fēng)暴雨的影響和應(yīng)對(duì)情況。
3.演練流程:
(1)召開(kāi)預(yù)演會(huì)議:確定演練目的、內(nèi)容和流程,明確各部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)。
(2)發(fā)布演練通知:將演練時(shí)間、地點(diǎn)、流程等信息通知相關(guān)部門(mén)和人員。
(3)模擬災(zāi)情:通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)布置和模擬器材,創(chuàng)造出臺(tái)風(fēng)暴雨的災(zāi)情場(chǎng)景。
(4)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:各部門(mén)按照應(yīng)急預(yù)案的要求,迅速啟動(dòng)應(yīng)急工作,展開(kāi)各項(xiàng)救援和搶險(xiǎn)行動(dòng)。
(5)評(píng)估演練效果:演練結(jié)束后,組織相關(guān)人員進(jìn)行演練效果評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、演練要求
1.保證演練的真實(shí)性和有效性,盡量模擬實(shí)際災(zāi)情,提高演練的.實(shí)戰(zhàn)性。
2.加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),各部門(mén)之間要密切配合,形成合力,提高應(yīng)急工作效率。
3.加強(qiáng)演練的安全管理,確保演練過(guò)程中不發(fā)生任何安全事故。 4.做好演練的記錄和總結(jié),及時(shí)改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案。 五、演練評(píng)估
1.演練評(píng)估人員:由專業(yè)人員組成的評(píng)估組進(jìn)行演練效果評(píng)估。 2.演練評(píng)估內(nèi)容:對(duì)演練的組織管理、應(yīng)急響應(yīng)、救援行動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)估。
3.演練評(píng)估方法:采用現(xiàn)場(chǎng)觀察、問(wèn)卷調(diào)查、討論交流等方式進(jìn)行評(píng)估。
4.演練評(píng)估結(jié)果:根據(jù)評(píng)估結(jié)果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn),并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。
六、演練總結(jié)與改進(jìn)
1.演練總結(jié):根據(jù)演練評(píng)估結(jié)果,總結(jié)演練中存在的問(wèn)題和不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2.演練改進(jìn):根據(jù)總結(jié)的問(wèn)題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急響應(yīng)能力和效率。
通過(guò)臺(tái)風(fēng)暴雨應(yīng)急演練,可以提高應(yīng)急響應(yīng)能力,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,完善應(yīng)急預(yù)案,為應(yīng)對(duì)實(shí)際災(zāi)害事件做好充分準(zhǔn)備,保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
應(yīng)急演練方案10
在xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)應(yīng)急演練周期間,為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,為檢驗(yàn)我項(xiàng)目部施工突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,做好施工事故應(yīng)急救援工作,確保發(fā)生安全事故時(shí)救援工作及時(shí)有效,將事故造成的損失降到最低,依據(jù)《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》項(xiàng)目部將于xx年6月20日上午8:20分在施工現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)煤倉(cāng)區(qū)域,開(kāi)展高空墜落應(yīng)急救援預(yù)案演練。
一、演練目的:
1、提高全員安全意識(shí)的同時(shí),通過(guò)演練使人員掌握應(yīng)急救援運(yùn)行程序和方法,提高應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力。
2、通過(guò)演練可以證實(shí)應(yīng)急預(yù)案的可行性,從而增強(qiáng)應(yīng)急救援組織完成應(yīng)急救援任務(wù)的信心。
3、通過(guò)演練可能發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問(wèn)題,為修正預(yù)案提供實(shí)際資料,通過(guò)演練后的評(píng)價(jià)、總結(jié),可以暴露預(yù)案中未曾考慮到的問(wèn)題和找到修正建議,是提高預(yù)案質(zhì)量的`重要步驟。
二、演練時(shí)間:20xx年6月20日8:20分
演練地點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)儲(chǔ)煤倉(cāng)施工區(qū)域。
三、演練物資:急救車輛、急救藥品、擔(dān)架、救生衣等。
四、演練內(nèi)容:高空墜落應(yīng)急救援演練。
五、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員:
1、此演練由項(xiàng)目部統(tǒng)一指揮
總指揮:于百濤
副指揮:牛亞平、高富春
指揮組成員:史立峰、李立、杜忠山、何福順、姚義明、王剛、馬利、蔣燈海
苗慶海、馮兆輝、李福、任樹(shù)林、代正基、葉建國(guó)、呂新杰、單寶泉等
急救中心:120
報(bào)警電話:110
2、演練小組分工:
安全保衛(wèi)小組:李立負(fù)責(zé)事故發(fā)生情節(jié)角色的扮演工作。
醫(yī)療護(hù)理小組:馬利負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)。
應(yīng)急救援小組:王剛負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救助傷員。
后勤服務(wù)小組:何福順負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像、接待等工作。
物資供應(yīng)小組:杜忠山、姚義明負(fù)責(zé)演練物資的準(zhǔn)備工作。
六、情景模擬:
8:30分,火紅的太陽(yáng)逐漸退去,作業(yè)人員正在儲(chǔ)煤倉(cāng)腳手架上作業(yè),安全條幅、安全標(biāo)志牌齊全可靠,一切都那么繁忙而又生機(jī)勃發(fā)……
8:35分,腳手架上的1名施工人員突然腳底一滑,手沒(méi)有抓住固定物,不慎掉了下來(lái),隨著“哎喲”一聲慘叫,他的身體重重地撞在下層的一根鋼管上,辛好有保險(xiǎn)帶拴著,被懸在距離地面還有5米的半空中,情況十分危急,他不能自救,其他人員感到情況不妙,立即對(duì)那位懸空人員實(shí)施救治,一邊向懸空的人員靠攏不要晃動(dòng),一邊向現(xiàn)場(chǎng)建筑三班安全員苗慶海呼救,安全員苗慶海聽(tīng)到救護(hù)后,請(qǐng)求支援,傾刻,不遠(yuǎn)處現(xiàn)場(chǎng)專職安全員馬利迅速組織人力救護(hù)傷者,一邊指揮其他人有序撤離現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)打電話120急救站,簡(jiǎn)單說(shuō)明事故地點(diǎn)、時(shí)間、和現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情況之后打電話報(bào)告項(xiàng)目部辦公室,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,受傷人員終于從半空中解救到了地面,與此同時(shí),4名救護(hù)人員扛著擔(dān)架趕到了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),把受傷人員抬到了安全地帶。并封鎖了現(xiàn)場(chǎng),拉好了警戒線,疏散了無(wú)關(guān)人員,等待實(shí)施救護(hù)。
項(xiàng)目部應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)在接安全辦公室事故報(bào)告后,救護(hù)車警笛聲由遠(yuǎn)及近而來(lái),駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng),車門(mén)打開(kāi),醫(yī)護(hù)人員攜帶急救藥品對(duì)受傷人員傷口進(jìn)行消毒、包扎處理,醫(yī)護(hù)人員把傷號(hào)送到丹東市醫(yī)院進(jìn)一步處理,8:55分,應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布應(yīng)急救援預(yù)案解除,進(jìn)行一般事故處理階段,預(yù)演結(jié)束。
演練程序:
七、演練點(diǎn)評(píng):
演練結(jié)束后,項(xiàng)目部組織召開(kāi)了安全生產(chǎn)預(yù)案點(diǎn)評(píng),在應(yīng)急救援中還存在少許不足,一是各救援組協(xié)調(diào)不周密,還存在疏漏。二是現(xiàn)場(chǎng)人員在組織救援時(shí)有些慌張,個(gè)別人員不能充分發(fā)揮救援作用,下一步項(xiàng)目部要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,確保預(yù)案的可操作性。
通過(guò)此次演練目的主要包括:檢驗(yàn)各項(xiàng)目安全操作是否規(guī)范,對(duì)施工人員安全教育是否落實(shí),各類安全預(yù)案是否完備,同時(shí)對(duì)發(fā)生應(yīng)急安全件的處理能力進(jìn)行檢驗(yàn),安全事故會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,安全生產(chǎn)工作不能依賴外部壓力,而要轉(zhuǎn)變企業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,希望各施工單位施工人員要高度重視安全工作,做好安全隱患排查和整治工作。專業(yè)公司、項(xiàng)目部也要共同把好安全關(guān),同時(shí)要加強(qiáng)施工人員技術(shù)培訓(xùn)安全教育培訓(xùn),避免事故發(fā)生,要加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)分包隊(duì)伍的管理,要監(jiān)督管理到位,發(fā)生安全事故,尤其人員傷亡事故,要及時(shí)向主管部門(mén)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),演練花費(fèi)了很大的精力、財(cái)力、人力,通過(guò)演練將提高項(xiàng)目部人員和工地施工人員的安全意識(shí),并表示希望應(yīng)急預(yù)案永遠(yuǎn)都是預(yù)案,在今后工作的工作中不要真正出現(xiàn)。
會(huì)議還就項(xiàng)目部安全工作方面資料問(wèn)題、施工人員培訓(xùn)問(wèn)題、操作規(guī)程、防暑降溫工作作了要求。
最后大家看了這次安全應(yīng)急演練后,更加覺(jué)得安全工作不能掉以輕心,要加強(qiáng)對(duì)施工人員安全教育培訓(xùn),樹(shù)立良好的安全意識(shí)和安全技能,排查重點(diǎn)危險(xiǎn)源,及時(shí)整改,做好相應(yīng)安全預(yù)案,確保安全工作得到有效的保障。
應(yīng)急演練方案11
一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx、全體班主任、全體保安人員
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xx
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:xx
二、應(yīng)急疏散預(yù)案
1.啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
緊急預(yù)案中xx副主任馬上報(bào)警,撥打119,xx聯(lián)系急救中心撥打120,同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)情學(xué)校具體地址,并留下聯(lián)系方式,xx主任派門(mén)口保安打開(kāi)學(xué)校大門(mén),然后到門(mén)口等待消防車輛,引導(dǎo)消防車的到來(lái);檢查、疏散校園消防通道;馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源,如情況需要,嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)校總電源。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3.打開(kāi)學(xué)校正門(mén)、側(cè)門(mén)。
三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,告誡學(xué)生不再收拾任何物品,在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開(kāi)教室門(mén),如果班主任在當(dāng)天沒(méi)有課務(wù),聽(tīng)到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2.聽(tīng)見(jiàn)信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),一、二兩組前門(mén)出,三、四兩組后門(mén)出。每班必須排成單行跑,班與班之間要互相銜接好。
3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的,每次演練各班都站在自己班的位置上。
4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門(mén)口跑到自己班的位置上,二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在樓道中造成人流積壓。
5.在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西,不系鞋帶。
6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全,每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。
7.疏散過(guò)程中要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中,發(fā)生意外,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù),或者馬上聯(lián)系學(xué)校的`救護(hù)人員,如果事情緊急,直接撥打120急救車。
9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
四、演練前準(zhǔn)備工作
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí),讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
五、緊急疏散安排
1.報(bào)警程序:
。1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(錢(qián)松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào))
(2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2.具體疏散工作安排:
。1)疏散線路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng),按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪D區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓:
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓:
13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班從東樓梯疏散,集中地點(diǎn)東操場(chǎng)C1區(qū)域。
13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)從西樓梯疏散,集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。
。2)疏散指揮員安排
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮:xx
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:xx,二樓:xx,三樓:xx
四樓:xx,五樓:xx,六樓:xx
2號(hào)教學(xué)樓總指揮:xx
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:xx,二樓:xx
三樓:xx,四樓:xx
3號(hào)樓總指揮:xx
樓層負(fù)責(zé)人:
二樓:xx,三樓:xx,四樓:xx
。ㄗⅲ焊鳂菍用堪喟嘀魅卧诮M織好本班學(xué)生疏散后,協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散,靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作,待全體學(xué)生疏散后,迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。)
集合場(chǎng)地指揮:
東操場(chǎng):xx、一名保安
西操場(chǎng):xx、一名保安
1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪:xx、一名保安
疏散線路指揮:
東操場(chǎng)南線:xx、一名保安
西操場(chǎng)南線:xx、一名保安
西操場(chǎng)北線:xx、一名保安
1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪:xx、一名保安
救護(hù)組人員安排:xx
聽(tīng)到報(bào)警信號(hào),xx馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命,xx到東操場(chǎng)、xx到科技樓廣場(chǎng)、xx到宿舍樓區(qū)域;如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人:
A1xx、A2xx、B1xx、B2xx
C1xx、C2xx、D xx
宣傳組:xx
3.演練20xx年xx月xx日具體步驟:
第一步:(發(fā)生地震或火災(zāi))持續(xù)1分鐘時(shí)間
A.組長(zhǎng)xx宣布緊急疏散演練開(kāi)始,電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
B.xx廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,聽(tīng)從指揮,有序撤離教室,由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離。”
C.參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步:(準(zhǔn)備撤離)1分鐘時(shí)間
上課教師(演練時(shí)為班主任)根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作(上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容)。各班一二組學(xué)生從前門(mén)、三四組學(xué)生從后門(mén)疏散,出門(mén)后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓,教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下,教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步:(開(kāi)始撤離)3分鐘時(shí)間
廣播:“開(kāi)始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置,排好隊(duì)待命,各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律,迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過(guò)程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
六、緊急疏散結(jié)束
確定所有人安全撤離后,由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束,全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
七、學(xué)校黨委書(shū)記丁x對(duì)本次演練點(diǎn)評(píng)。
應(yīng)急演練方案12
為防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,建立出能在緊急情況下快速、有效地組織事故搶險(xiǎn)、救援和應(yīng)急機(jī)制,保證企業(yè)員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,減少事故的影響和損失,根據(jù)本單位生產(chǎn)的實(shí)際情況制定本預(yù)案。
有限空間是指封閉或部分封閉,進(jìn)出口較為狹窄有限,未被設(shè)計(jì)為固定工作場(chǎng)所,自然通風(fēng)不良,易造成有毒有害、易燃易爆物質(zhì)積聚或氧含量不足的空間。有限空間作業(yè)是指作業(yè)人員進(jìn)入有限空間實(shí)施的作業(yè)活動(dòng)。由于本工程施工有限空間作業(yè)僅限于井下作業(yè),故本預(yù)案主要針對(duì)下井作業(yè)。
1、指導(dǎo)思想和目的
為了加強(qiáng)井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)事故的應(yīng)急搶險(xiǎn)能力,提高井下作業(yè)事故應(yīng)急處置反應(yīng)速度,控制事態(tài)蔓延,降低損失程度,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
2、應(yīng)急處理的基本原則
(一)本預(yù)案井下作業(yè)應(yīng)急處理工作的基本程序和組織原則。
。ǘ┍绢A(yù)案在實(shí)施應(yīng)急處理工作中實(shí)行以人為本、及時(shí)處置、損失最低的原則。
3、適用范圍
本預(yù)案內(nèi)容適用本工程施工人員下井作業(yè)過(guò)程中可能發(fā)生的事故。 井下作業(yè)是指進(jìn)入封閉或半封閉的溝、池、管道、井坑等危險(xiǎn)場(chǎng)所,可能發(fā)生硫化氫等有害氣體中毒和缺氧窒息的作業(yè)。在本公司具體包括涉及進(jìn)
水泵房、曝氣沉砂池、回流泵房、所有閥門(mén)井及放空井等在內(nèi)的作業(yè)環(huán)節(jié)。
4、有限空間作業(yè)安全技術(shù)要求
檢測(cè)實(shí)施有限空間作業(yè)前,管理處應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行“先通風(fēng)、先檢測(cè)、后作業(yè)”的原則,根據(jù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和周邊環(huán)境情況,檢測(cè)有限空間可能存在的危害因素。在作業(yè)環(huán)境條件可能發(fā)生變化時(shí),對(duì)作業(yè)場(chǎng)所中危害因素進(jìn)行持續(xù)或定時(shí)檢測(cè)。
對(duì)隨時(shí)可能產(chǎn)生有害氣體或進(jìn)行井墻破除的有限空間作業(yè)時(shí),每隔30分鐘進(jìn)行分析如有一項(xiàng)不合格以及出現(xiàn)其他情況異常,立即停止作業(yè)并撤離作業(yè)人員;現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)處理檢測(cè)符合要求后,管理部重新進(jìn)行審批并安排繼續(xù)作業(yè)。
實(shí)施檢測(cè)時(shí),檢測(cè)人員必須處于安全環(huán)境,未經(jīng)檢測(cè)或檢測(cè)不合格的,嚴(yán)禁作業(yè)人員進(jìn)入有限空間進(jìn)行施工作業(yè)。
檢測(cè)指標(biāo)包括氧濃度值、易燃易爆物質(zhì)(可燃性氣體、爆炸性粉塵)濃度值、有害氣體濃度值等檢測(cè)工作要求符合《工作場(chǎng)所空氣中有害物質(zhì)監(jiān)測(cè)的采樣規(guī)范》(GBZ159)。
有限空間作業(yè)危害因素檢測(cè)時(shí)填寫(xiě)《特殊部位氣體檢測(cè)記錄》(附件1),相關(guān)人員簽字齊全;臨時(shí)作業(yè)或項(xiàng)目檢測(cè)設(shè)備達(dá)不到檢測(cè)條件時(shí),必須聘請(qǐng)專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè),同樣須填寫(xiě)《特殊部位氣體檢測(cè)記錄》(附件1),由檢測(cè)單位負(fù)責(zé)人審核并簽字。
危害評(píng)估
實(shí)施有限空間作業(yè)前,管理部根據(jù)檢測(cè)結(jié)果對(duì)作業(yè)環(huán)境危害狀況
進(jìn)行評(píng)估,制定消除、控制危害的措施,確保整個(gè)作業(yè)期間處于安全受控狀態(tài)。
危害評(píng)估應(yīng)依據(jù)GB8958《缺氧危險(xiǎn)作業(yè)安全規(guī)程》、《工作場(chǎng)所有害因素職業(yè)接觸限值 其他技術(shù)措施
進(jìn)入密閉空間作業(yè)時(shí),至少有兩人同行和工作。若空間只能容一人作業(yè)時(shí),監(jiān)護(hù)人須隨時(shí)與正在作業(yè)的人取得聯(lián)系,做預(yù)防性防護(hù)。
5、應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)
公司設(shè)置井下作業(yè)應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng):孫雪松 副 組 長(zhǎng):高哲飛
現(xiàn)場(chǎng)指揮:作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人(作業(yè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)職務(wù)最高者) 組 員:現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)人員 參與部門(mén):生產(chǎn)技術(shù)部 應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):
負(fù)責(zé)組織井下作業(yè)事故的應(yīng)急事故處理,在 下井救援人員須身強(qiáng)體壯,不能酒后下井,必須佩戴安全繩及空氣呼吸機(jī),并且井上至少仍有兩人以上的監(jiān)護(hù)人員時(shí),方能下井實(shí)施營(yíng)救。
救援人員下井后,應(yīng)迅速用安全繩拴住中毒人員,并通知井上監(jiān)護(hù)人員及時(shí)拽出井底。
6、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)
中毒人員拽出井底后,應(yīng)急處置小組立即組織人員將其轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方,并根據(jù)傷情采取適當(dāng)?shù)拇胧┚茸o(hù)受傷人員。
中毒輕微者連續(xù)深呼吸數(shù)次;
呼吸停止的',應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。忌進(jìn)行口對(duì)口呼吸,以壓胸法為宜,再立即送往附近醫(yī)院急救;
實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇
1)首先用拳頭有節(jié)奏地用力叩擊其前胸左乳頭內(nèi)側(cè)(心臟部位),連續(xù)叩擊2-3次。拳頭抬起時(shí)離胸部20-30厘米,以掌握叩擊的力量。叩擊后,心臟受到刺激,有時(shí)能恢復(fù)自主搏動(dòng);
2)若脈搏仍未恢復(fù),則應(yīng)立即連續(xù)做4次口對(duì)口人工呼吸,接著再做胸外心臟按壓;
3)一人施行心肺復(fù)蘇時(shí),每做15次心臟按壓后,再做2次人工呼吸;
4)心臟按壓以每秒鐘1次的速度進(jìn)行,連做15次;人工呼吸的速度為每5秒鐘做1次,連做2次。如此交替持續(xù)進(jìn)行;
5)兩人合作進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),同樣先連做4次人工呼吸;
6)隨后,一人連續(xù)做5次心臟按壓后停下,另一人做一次人工呼吸。如此交替持續(xù)進(jìn)行,不要兩人同時(shí)做。速度同上;
7)做人工呼吸的人,應(yīng)時(shí)時(shí)注意檢查傷病員的頸動(dòng)脈有無(wú)搏動(dòng)或有無(wú)
脈搏。若傷病員原先放大的瞳孔開(kāi)始縮小,臉色好轉(zhuǎn),出現(xiàn)脈搏,開(kāi)始自主呼吸,說(shuō)明搶救成功,可以暫時(shí)停止心臟按壓和人工呼吸,但要密切觀察心臟搏動(dòng)情況,隨時(shí)準(zhǔn)備再次進(jìn)行搶救。
醫(yī)療救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,工作人員應(yīng)積極配合,服從專業(yè)人員安排搶救。
7、應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)
醫(yī)療救護(hù)電話: 120 項(xiàng)目經(jīng)理電話: 孫雪松 生產(chǎn)負(fù)責(zé)人電話: 高哲飛
醫(yī)院地址:309醫(yī)院;路線:北五環(huán)
北五環(huán)黑山扈路 醫(yī)院電話:
應(yīng)急演練方案13
一、活動(dòng)目的:
為了強(qiáng)化消防安全教育,增強(qiáng)師生的.消防安全意識(shí),增加學(xué)生的消防安全知識(shí),全面提高抗擊突發(fā)緊急事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)安全疏散。特舉辦此次消防安全實(shí)地演練活動(dòng)。
二、演練組織:
總指揮:***
具體指揮:***
工作小組:教導(dǎo)處、總務(wù)處(疏散、引導(dǎo))
正副班主任(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo))保護(hù)、引導(dǎo)
三、演練時(shí)間:**年*月*日,上午**點(diǎn)
四、演練步驟
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:
1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(教學(xué)樓主樓梯:***;疏散樓梯:***;南樓梯:***)
2、發(fā)生報(bào)警信號(hào):***(敲響緊急集合鐘)
3、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。(廣播室)
4、各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
5、撤離順序:
疏散樓梯口安全撤離順序:三(1)——六(2)——六(1)
主樓梯口安全撤離順序:五(1)——五(2)
南樓梯口:四年級(jí)——三(2)
底樓一年級(jí)、二(1)、二(2)同時(shí)撤離教室
6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習(xí)。(業(yè)務(wù)滅火隊(duì):***)
7、參加演練的年級(jí):一~六年級(jí)10個(gè)班。
教職工維持秩序,參與演練過(guò)程。
五、材料的準(zhǔn)備:
1、專業(yè)滅火器2只。
2、每生一條手帕。
六、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按劃定位置在操場(chǎng)集中。
3、各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
應(yīng)急演練方案14
為切實(shí)加強(qiáng)防恐反恐工作,提高公司員工的防范意識(shí),結(jié)合公司實(shí)際,組織公司各部門(mén)相關(guān)人員進(jìn)行一次防恐反恐防暴演習(xí),特制定本演練方案。具體方案如下:
一、演習(xí)時(shí)間:XX年8月7日上午10:30
二、演習(xí)地點(diǎn):XX公司新大樓
三、演習(xí)目的
。1)增強(qiáng)公司各部門(mén)員工的安全防范意識(shí);
。2)了解緊急事件疏散和救援的程序,提高疏散系統(tǒng)的快速反應(yīng)能力。
。3)提高公司應(yīng)急小組在防恐反恐反暴工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理應(yīng)對(duì)能力,提高指揮系統(tǒng)的指揮應(yīng)變能力。
(4)提高各部門(mén)應(yīng)急事件中相互協(xié)助相互協(xié)調(diào)能力;
。5)培訓(xùn)和歷練安全部門(mén)安全員和警衛(wèi)以及各部門(mén)安全員組織疏散,外來(lái)人員辨認(rèn),反破壞反滲透的.能力;
。6)增強(qiáng)和提高員工更好地掌握政治敏銳力和安全警惕心,從而做好防恐反恐防暴工作。
。7)本次演練重點(diǎn)為疏散系統(tǒng)和指揮系統(tǒng)。
四、組織部門(mén):綜合部、運(yùn)維部
五、演習(xí)模擬場(chǎng)景
1.本次演練采用事前告知的方式,設(shè)定模擬場(chǎng)景。
8月6日向市公司全體員工發(fā)出進(jìn)行“防恐反恐”模擬演練的通知,要求全體員工全力配合,了解演練相關(guān)要求,各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做好組織及疏散工作。
2.模擬場(chǎng)景:代維人員假扮恐怖人員混入公司,在配電房附近引爆裝置,“爆炸”聲(用煙花代替)響起,機(jī)房附近燃起熊熊大火!XX接到指令,發(fā)出緊急撤出辦公大樓的廣播。廣播完畢后拉響警報(bào),市公司各部門(mén)人員全部放下手中工作,以最快的速度(要求3-5分鐘內(nèi))逃離辦公區(qū),到大門(mén)口的停車場(chǎng)集合。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員做好組織和疏散工作。
3.啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng)。公司保安聽(tīng)到爆炸聲后馬上趕到現(xiàn)場(chǎng),電話報(bào)告保衛(wèi)負(fù)責(zé)人XX,并通知XX廣播;一邊電話報(bào)告綜合部經(jīng)理,一邊部署封鎖大門(mén)并派保安展開(kāi)搜救和現(xiàn)場(chǎng)維護(hù),并組織協(xié)同運(yùn)維部現(xiàn)場(chǎng)滅火;綜合部經(jīng)理接到報(bào)告后,向主管安全副總匯報(bào),并安排人員拔打110、119、120(略去)和組織現(xiàn)場(chǎng)疏散工作;主管副總接到報(bào)告后,馬上匯報(bào)公司總經(jīng)理和臺(tái)州市防恐辦(略去);總經(jīng)理向省公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。公司相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行員工疏散和秩序維持工作。
4.運(yùn)維部門(mén)啟動(dòng)各類防恐應(yīng)急預(yù)案,緊急搶修電力,檢查通信設(shè)施,確保通信安全。
5.抓住罪犯,行動(dòng)結(jié)束,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
廣播內(nèi)容:
各位員工,防恐演練已經(jīng)開(kāi)始!
機(jī)房附近已發(fā)生爆炸,請(qǐng)各位員工緊急逃離現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)各位員工緊急逃離現(xiàn)場(chǎng),離開(kāi)辦公區(qū),撤到大門(mén)口的停車場(chǎng)!再重復(fù)一遍……
請(qǐng)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做好組織和疏散工作!確保人身安全。▋(nèi)容視實(shí)際隨機(jī)而變)
應(yīng)急演練方案15
為提高員工的消防安全意識(shí),提高員工對(duì)緊急事件的應(yīng)變能力,熟悉工作場(chǎng)所內(nèi)逃生路線以及各種自救方法,確保發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失減至最低程度,結(jié)合縣局(營(yíng)銷部)消防應(yīng)急預(yù)案,制定本演練方案。
一、演練時(shí)間段:
20xx年6月23日15時(shí)30分。
二、演練地點(diǎn):
縣局辦公樓及附屬停車場(chǎng)。
三、參加演練人員:
縣局辦公樓內(nèi)所有人員(含來(lái)訪者)。
四、演練背景及內(nèi)容:
本次火災(zāi)預(yù)案演練,以辦公樓食堂發(fā)生電氣火災(zāi)為背景?h局辦公樓共三層,一層走廊南北兩側(cè)各有一個(gè)安全出口,疏散樓梯在各樓層?xùn)|西兩側(cè)。辦公樓內(nèi)安裝有火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),食堂設(shè)在二樓南側(cè)。本次演練僅針對(duì)人員疏散逃生環(huán)節(jié),使員工熟悉火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作狀態(tài),鍛煉和檢驗(yàn)員工在火災(zāi)時(shí)安全疏散的意識(shí)和能力。
五、預(yù)案演練工作組(本次僅演練疏散引導(dǎo)組工作場(chǎng)景)
1、火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XXX(演練總指揮)
成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX、XXX、XXX、XXX
負(fù)責(zé)火災(zāi)事故預(yù)警信息的監(jiān)測(cè)、預(yù)警與報(bào)告;負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救;聯(lián)系固鎮(zhèn)縣應(yīng)急中心增援。
3、疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng):XXX
成員:一樓:XXX;二樓:XXX;三樓:XXX;食堂:XXX
負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)員工的安全撤離(演練中負(fù)責(zé)引導(dǎo)員工疏散、人員清點(diǎn)和報(bào)告)。
4、治安警戒組
組長(zhǎng):XXX
成員:門(mén)衛(wèi)值班人員
負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及周邊的`秩序維護(hù)和警戒保衛(wèi)任務(wù);
5、后勤保障組
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX、XXX、XXX
負(fù)責(zé)火災(zāi)救援中的生活、交通、通信保障;負(fù)責(zé)演練器材物品的準(zhǔn)備。
6、醫(yī)療救護(hù)組:
組長(zhǎng):XXX
組員:XXX、XXX、XXX等
7、演練評(píng)價(jià)人員:
負(fù)責(zé)記錄演練人員疏散時(shí)間,疏散演練過(guò)程,消防監(jiān)控室應(yīng)急處置效果的評(píng)價(jià)。
六、應(yīng)急預(yù)案與演練方案培訓(xùn)
1、縣局各部門(mén)組織員工學(xué)習(xí)演練方案,闡述消防應(yīng)急演練的重要意義,讓員工了解并掌握應(yīng)急疏散及滅火的正確方法,熟悉辦公樓應(yīng)急疏散的環(huán)境條件,講明演練的時(shí)間、內(nèi)容、程序和紀(jì)律要求,以及各樓層工作人員逃生的路線和到達(dá)的區(qū)域,要求大家認(rèn)真對(duì)待,在演練的過(guò)程中不要慌,聽(tīng)從指揮,注意人身安全問(wèn)題。
2、各應(yīng)急小組組長(zhǎng)做好具體工作分配,落實(shí)責(zé)任人。
3、辦公室對(duì)疏散路線要進(jìn)行實(shí)地檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保疏散線路安全和消防通道的暢通。
4、各樓層員工要確定離自己最近的應(yīng)急出口,疏散時(shí)走哪條路線,保證發(fā)生火災(zāi)警情后能以最快的速度撤離,如有特殊情況聽(tīng)從引導(dǎo)人員指揮或自行選擇路線疏散至安全地帶。
七、預(yù)案演練程序及情景設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┐_認(rèn)火情
由食堂工作人員XXX觸發(fā)火警手報(bào)按鈕,按下食堂門(mén)口火災(zāi)手報(bào)按鈕。消防值班室檢測(cè)到火情,派人到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火警。
。ǘ┦枭⒆跃
消防控制室在確認(rèn)火情后,一名值班人員立即啟動(dòng)各樓層火災(zāi)聲光報(bào)警器,同時(shí)開(kāi)啟消防廣播指揮各樓層人員疏散。
火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作狀態(tài):
自動(dòng):當(dāng)煙感報(bào)警器檢測(cè)到煙霧或樓層手動(dòng)報(bào)警按鈕被按下,相關(guān)樓層火災(zāi)聲光報(bào)警器會(huì)發(fā)出報(bào)警聲光和警報(bào),同時(shí),應(yīng)急廣播會(huì)自動(dòng)播放疏散指令,提醒樓層人員有火警應(yīng)立即疏散。
手動(dòng):當(dāng)煙感報(bào)警器檢測(cè)到煙霧或樓層手動(dòng)報(bào)警按鈕被按下,火警信號(hào)會(huì)傳到消防監(jiān)控室,值班人員在第一時(shí)間應(yīng)確認(rèn)火警,如為真實(shí)火警,值班人員會(huì)立即手動(dòng)開(kāi)啟所有樓層聲光報(bào)警器,同時(shí)用應(yīng)急廣播播報(bào)火警信號(hào),指揮人員疏散。
(三)報(bào)警救援
1、發(fā)現(xiàn)火情后,任何人員均可打“119、110”電話進(jìn)行報(bào)警,報(bào)警時(shí)應(yīng)講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困受傷、報(bào)警人姓名電話等。
2、食堂工作人員、消防監(jiān)控室值班人員在做完現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置后,應(yīng)及時(shí)向辦公室匯報(bào)。
(四)人員疏散
1、各樓層工作人員在聽(tīng)到火警信號(hào)后,立即按照廣播要求進(jìn)行疏散,樓層疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指揮和引導(dǎo)本樓層人員有序撤離。
2、人員撤離到安全地帶(集合地為縣局公務(wù)車停車場(chǎng))后,火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立應(yīng)急指揮部,演練總指揮宣布啟動(dòng)滅火應(yīng)急預(yù)案。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)控制(本次僅演練疏散清點(diǎn)人員環(huán)節(jié))
總指揮根據(jù)火場(chǎng)情況下達(dá)滅火救援命令:
1、疏散引導(dǎo)組:清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)人員疏散情況,應(yīng)到、實(shí)到人數(shù),人員被困、受傷情況。
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組:查明火情,匯報(bào)滅火情況。
3、治安警戒組:控制出口,拉設(shè)警戒線,禁止無(wú)關(guān)人員入內(nèi),引導(dǎo)消防車滅火救援。
4、醫(yī)療救護(hù)組:救治傷員,聯(lián)系120救護(hù)中心。
5、各工作組在查明情況后,逐一向演練總指揮匯報(bào)。
。┭菥毣謴(fù)與評(píng)價(jià)
總指揮在聽(tīng)取各工作組匯報(bào)后,宣布演練結(jié)束,下達(dá)演練恢復(fù)命令:解除火警,恢復(fù)供電。搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)演練結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)和整理。
八、演練注意事項(xiàng):
1、參加演練的人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,服從命令,聽(tīng)從指揮;不得大聲喧嘩、打鬧。
2、疏散人員可用毛巾等物品捂住口鼻,防止煙霧吸入,彎腰從兩側(cè)樓梯迅速下樓。
3、演練結(jié)束后,辦公室負(fù)責(zé)演練恢復(fù)的現(xiàn)場(chǎng)整理工作。
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