【精選】工作方案范文匯總8篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？以下是小編精心整理的工作方�?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作方案 篇1

　　現(xiàn)代企業(yè)越來越重視客戶服務(wù)，這是一種趨勢(shì)，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然過程。而800呼叫中心客戶服務(wù)部作為呼叫中心新成立的工作組，在大家的支持幫助及指正下，做出了一系列的成績，也發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。為了更好的開展下一階段工作，平穩(wěn)度過年后的銷售斷層，根據(jù)部門相關(guān)規(guī)定，制定計(jì)劃如下：

　　一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

　　理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為客服服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是工作的切實(shí)需要。今后我會(huì)努力提高業(yè)務(wù)水平，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐鍛煉自己，為公司貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　二、立足本職，愛崗敬業(yè)

　　1.作為客服人員，我始終認(rèn)為把簡單的事做好就是不簡單。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做;當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無怨言地放棄休息時(shí)間，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去;每當(dāng)公司要開展新的業(yè)務(wù)時(shí)，自己總是對(duì)新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開展起來。

　　2.在工作中，每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格按照顧客至上，服務(wù)第一的工作思路，對(duì)顧客提出的咨詢，做到詳細(xì)的解答;對(duì)顧客反映的問題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問題，積極向上級(jí)如實(shí)反映，爭取盡快給顧客做以回復(fù);對(duì)顧客提出的問題和解決與否，做到登記詳細(xì)，天天查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，有效杜絕了錯(cuò)忘漏的發(fā)生。同時(shí)，虛心向老同事請(qǐng)教也是做好工作的'重點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，既有利于本職工作，在與各部門之間的協(xié)調(diào)溝通上也會(huì)有很大的幫助。

　　3.不遲到，不早退，不懶惰。能夠認(rèn)真積極的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

　　三、全面的解答客戶的問題。

　　客戶會(huì)帶著各種問題與xx人溝通，尤其作為客服，客戶需要從這里了解盡可能多一些的信息。所以為了拉近與客戶的距離，明年工作中，希望通過自己的學(xué)習(xí)以及跟相關(guān)銷售同事的溝通，來了解一些客戶關(guān)心的知識(shí)，比如客戶提到的招標(biāo)、合同、付款、發(fā)貨等銷售相關(guān)環(huán)節(jié)事宜。在與客戶的交流中，客戶會(huì)提到線下市場(chǎng)方面的知識(shí)，在客服工作這塊，我認(rèn)為自己沒有了解產(chǎn)品線下的市場(chǎng)情況，沒能很好的應(yīng)對(duì)好客戶的問題。在明年的工作中，可以的話，如果是涉及到我工作范疇的內(nèi)容，希望能跟相應(yīng)的產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)接，在工作能給予我一些支持。

工作方案 篇2

　　根據(jù)省、市、縣糾風(fēng)民評(píng)工作會(huì)議精神，我縣交通系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作已進(jìn)入組織實(shí)施階段的承諾整改環(huán)節(jié)。為全面推進(jìn)我縣交通系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、人民滿意的管理體系，切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我局在面向社會(huì)廣泛征求意見和建議的基礎(chǔ)上，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題進(jìn)行認(rèn)真自查和梳理歸類，并經(jīng)局民評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究、市交通局審定，確定了三個(gè)方面具體內(nèi)容為今年個(gè)案整改重點(diǎn)。為確保整改落到實(shí)處，特制定整改工作方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以正確履行職責(zé)為核心，以加強(qiáng)交通隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，通過整改使我局干部職工思想認(rèn)識(shí)明顯提升、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)、精神風(fēng)貌明顯改觀、行政執(zhí)法明顯規(guī)范、行業(yè)風(fēng)氣明顯改進(jìn)，群眾綜合滿意達(dá)到90％以上；要使交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有新跨越，農(nóng)村公路建設(shè)有新突破，交通行業(yè)管理水平有新提升，交通建設(shè)、公路養(yǎng)護(hù)及維修資金籌措有新舉措，交通運(yùn)輸發(fā)展有新作為，全系統(tǒng)的'交通事業(yè)有新成就。

　　二、工作重點(diǎn)、整改措施及責(zé)任部門（詳見附表）

　　三、工作方法和步驟

　　對(duì)選題評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分解，明確整改內(nèi)容，層層落實(shí)整改責(zé)任。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)照整改措施，明確相應(yīng)責(zé)任。10月份為承諾整改階段，各單位、各部門對(duì)照整改內(nèi)容按步驟分階段實(shí)施。一是9月30日前，局民評(píng)辦將選題情況分解細(xì)化，制定整改，明確整改責(zé)任單位；二是10月1日至10月31日，責(zé)任部門進(jìn)行認(rèn)真整改，局民評(píng)辦組織開展明察暗訪，監(jiān)督檢查各部門的整改措施和落實(shí)情況。三是11月上旬前完成建章立制，上報(bào)整改工作報(bào)告。

　　四、整改要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。責(zé)任部門負(fù)責(zé)人要親自抓，具體抓，督促承辦人員抓好整改措施的落實(shí)；

　　2、加大宣傳力度。通過公示欄、簡報(bào)等媒體對(duì)外進(jìn)行公開承諾，及時(shí)宣傳報(bào)道整改工作情況，尤其是對(duì)通過整改取得立竿見影效果的，要大力進(jìn)行宣傳和報(bào)道。

　　3、注重建章立制。在落實(shí)整改的基礎(chǔ)上，結(jié)合本系統(tǒng)本單位工作實(shí)際和特點(diǎn)，健全和完善各方面的制度，建立長效機(jī)制。

　　4、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要組織民評(píng)代表進(jìn)行巡查指導(dǎo)，通過明查暗訪、群眾回訪等多渠道，及時(shí)了解整改效果，防止在整改工作中出現(xiàn)敷衍了事、弄虛作假的現(xiàn)象，確保整改工作取得實(shí)效。

工作方案 篇3

　　我校制訂出了一系列預(yù)案，具體情況如下：

　　1、成立了中考安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　組 長：鄧巨輝

　　副組長：吳三喜

　　組 員：王建設(shè) 鄒運(yùn)才 卿聯(lián)歡 鄒會(huì)林 王海兵 卿志文 歐延宗

　　2、學(xué)校委派初三班主任分別與申請(qǐng)參加統(tǒng)一行動(dòng)和要求單獨(dú)行動(dòng)的學(xué)生及家長簽訂送考協(xié)議；

　　3、學(xué)生離校前政教處組織全體初三與初二學(xué)生進(jìn)行全面，系統(tǒng)的安全教育。

　　4、學(xué)校后勤處要認(rèn)真搞好保障工作，確�？荚嚻陂g接送師生的車輛性能好，司機(jī)技術(shù)好。確保常用藥品到位，住房安全舒適，飲食安全衛(wèi)生。

　　5、所有送考老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生保持聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。

　　6、中考期間所有送考老師要嚴(yán)格保管好學(xué)生的準(zhǔn)考證（指參加集體行動(dòng)的學(xué)生），每天早晨在學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)前發(fā)準(zhǔn)考怔，中午在考點(diǎn)門口指定位置收準(zhǔn)考證，下午在同樣地點(diǎn)發(fā)準(zhǔn)考證，考完之后再收，如此反復(fù)。

　　7、送考老師每次帶學(xué)生行動(dòng)前一定要仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)，必須立即采取措施，直到將學(xué)生找到為止。

　　8、所有科目考完之后，任何學(xué)生不能單獨(dú)行動(dòng)（除非父母親自

　　接走）。必須跟老師一起隨車返回，距離遠(yuǎn)的學(xué)生送考老師要等學(xué)生家長親自帶走才能離開。

　　9、學(xué)校設(shè)立中考應(yīng)急熱線：13973846799 15080809806 13973802261 13787383160 13873847633

　　10、中考期間不管學(xué)生是否參加統(tǒng)一行動(dòng)，只要送考老師看到了，就必須要認(rèn)真對(duì)待，防患于未燃。

　　篇二：20xx中考安全工作方案

　　1、嚴(yán)格審核送考車輛，必須是本縣運(yùn)輸單位現(xiàn)行營運(yùn)客車，證照齊全，車況良好。

　　2、與車輛單位(或車主)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書，并上報(bào)教育局。

　　3、 嚴(yán)禁超載、超速、搶道或改變既定行車路線。

　　4、 一旦發(fā)生意外交通事故：

　�、�、撥打110報(bào)警電話、120急救電話并逐級(jí)上報(bào)教育局。

　�、啤⒈M可能實(shí)施就地就近正規(guī)醫(yī)院救治。

　　⑶、迅速調(diào)用備用車輛，確保其他考生安全順利到達(dá)目的地，不誤中考。

　　⑷、做好現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)，配合有關(guān)部門做好善后工作。 三、 食宿安全工作：（謝東陽主任具體負(fù)責(zé)）

　　八年級(jí)學(xué)生15號(hào)下午乘車到達(dá)一中考點(diǎn)，先熟悉考場(chǎng)，晚上至

　　第二天中餐在攸縣一中餐宿。九年級(jí)學(xué)生16號(hào)上午乘車到達(dá)一中考點(diǎn)，考試期間所有考生在考點(diǎn)餐宿。切實(shí)做到：

　　1、學(xué)生考試期間，無特殊原因，一律聽從學(xué)校安排，確保所有參考學(xué)生在一中按時(shí)食宿。如確有必要外出，必有履行書請(qǐng)假手續(xù)，并有學(xué)生家長當(dāng)面交接。

　　2、 學(xué)生考試期間組織帶班組長、班主任和帶班老師，排查學(xué)生住宿

　　房間的制冷設(shè)備和用電用水等安全隱患。

　　3、班主任和帶班老師在學(xué)生考試期間，不得擅離崗位，要做好服務(wù)工作，與學(xué)生同食同宿。

　　4、 一旦發(fā)生師生飲食安全事故：

　　⑴、撥打120急救電話，同時(shí)逐級(jí)上報(bào)教育局和衛(wèi)生防疫部門。

　�、�、做好受害人的護(hù)送救治工作。

　�、恰⑴浜闲l(wèi)生防疫部門，做好當(dāng)天的食品的`取樣檢測(cè)工作。

　�、取⒎�(wěn)定師生情緒，確保送考工作正常通行。

　�、伞⑷缬行枰�，與有關(guān)考生家長取得聯(lián)系，協(xié)同處理相關(guān)事宜。

　　四、 考生身體、心理健康的預(yù)防和保健工作：（文三雄主任、團(tuán)總支彭泉良書記具體負(fù)責(zé)）

　　1、 考前對(duì)考生進(jìn)行疾病預(yù)防和心理健康的專題輔導(dǎo)。讓考生掌握基本的疾病預(yù)防和心理疏導(dǎo)知識(shí)技能。

　　2、 學(xué)校配備常用的疾病預(yù)防、急救的藥品，分發(fā)給送考老師，指導(dǎo)學(xué)生正確使用。(此項(xiàng)工作具體由彭泉良老師負(fù)責(zé))

　　3、 一旦發(fā)生重大疾病安全事故：

　�、拧�撥打120急救電話，逐級(jí)上報(bào)教育局。

　�、啤⒈M可能正確實(shí)施就地、盡快、科學(xué)地?fù)尵取?/p>

　�、�、與考生家長聯(lián)系，協(xié)同處理考生中考事宜。

　　五、 考生防暑、防雨、防雷電、防火、防盜等安全預(yù)防和保護(hù)工作。全體帶隊(duì)組長、班主任和帶班老師應(yīng)密切注意各種可能發(fā)生的突 發(fā)狀況，提高防范意識(shí)。

　　六、實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制。送考教師責(zé)任到考點(diǎn)和考生住地，與考生同吃、同住、同往返。因工作失職，造成安全事故，應(yīng)嚴(yán)肅追究責(zé)任。明確分工，責(zé)任到人，齊心協(xié)力，確保中考送考工作安全順利完成。

工作方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　按照棗陽市教育局、教研室的文件精神和中心心統(tǒng)一考試安排，結(jié)合我校實(shí)際，為端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，規(guī)范考試行為，創(chuàng)設(shè)愉悅考試環(huán)境，公平，公正檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，確�？荚嚨男哦群托Ф�，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，特制定本方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次考試由中心學(xué)校統(tǒng)一組織，學(xué)校具體實(shí)施，校長為本校主考，負(fù)責(zé)本校考務(wù)工作。學(xué)校按照中考考場(chǎng)布置要求，負(fù)責(zé)實(shí)施考室安排、公布考生守則、學(xué)生考試號(hào)等事項(xiàng)，中心學(xué)校統(tǒng)一選派監(jiān)考教師及巡視員。

　　考務(wù)：巡視：由中心學(xué)校統(tǒng)一委派主考：付宏俊(書記、校長)

　　1、考務(wù)：李堯鋒負(fù)責(zé)教師監(jiān)考紀(jì)律，鄧永成負(fù)責(zé)考點(diǎn)辦公室，李承越、熊濤負(fù)責(zé)考試需用品如白紙、釘書機(jī)（訂）、糊精、小刀等的發(fā)放、保管等工作。2、胡興負(fù)責(zé)考生紀(jì)律及考風(fēng)考紀(jì)教育，及考前考后的整隊(duì)，莘義成負(fù)責(zé)劃警界線。3、鄧永成負(fù)責(zé)考試信號(hào)；李承越負(fù)責(zé)發(fā)放、回收保管試卷、考點(diǎn)辦布置、衛(wèi)生整理等工作；胡興負(fù)責(zé)考試衛(wèi)生。

　　4、驗(yàn)收試卷：莘義成負(fù)責(zé)1—4考室，李堯鋒負(fù)責(zé)5—8考室，職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查試卷人數(shù)和查閱相應(yīng)考室試卷封訂情況。5、范德剛、張利科負(fù)責(zé)后勤保障（茶水供應(yīng)）；

　　6、考務(wù)人員各司其職，各守其責(zé)，提前到崗，確�？荚嚂惩�。7、門衛(wèi)安全保障：王栓熊堂銀莘忠國

　　8、考務(wù)人員和監(jiān)考教師第一場(chǎng)考前30分鐘到考點(diǎn)辦公室報(bào)到；其它考前20分鐘到考點(diǎn)辦公室報(bào)到。

　　三、考試時(shí)間安排：

　　XX月XX日

　　上午：七八年級(jí)語文

　　下午：七八年級(jí)思品歷史合卷

　　XX月XX日

　　上午：七八年級(jí)數(shù)學(xué)

　　下午：七八年級(jí)地理生物合卷

　　XX月XX日

　　上午：七八年級(jí)英語

　　下午：八年級(jí)物理

　　四、復(fù)習(xí)跟班：

　　七年級(jí)：6月24日晚上第一節(jié)思品、第二、三節(jié)歷史；6月25日早自習(xí)語文，上午考后及中午思品、歷史，下午考后地理、生物；晚上第一節(jié)地理、第二、三節(jié)數(shù)學(xué)；6月26日早自習(xí)生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后及晚上，6月27日早自習(xí)英語。

　　八年級(jí)：6月24日晚上第一節(jié)思品、第二節(jié)歷史、第三節(jié)語文；6月25日早自習(xí)語文，上午考后及中午思品、歷史；晚上第一節(jié)地理、第二、三節(jié)數(shù)學(xué)；6月26日早自習(xí)生物，上午考后及中午地理、生物，下午考后物理，晚上第一節(jié)英語、第二、三節(jié)物理；6月27日早自習(xí)英語，上午考后及中午物理。

　　紀(jì)律要求：復(fù)習(xí)期間班主任實(shí)行坐班制，課任教師提前安排復(fù)習(xí)任務(wù)，除外出監(jiān)考時(shí)間外均要及時(shí)跟班輔導(dǎo)，其它時(shí)間由班主任跟班，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)期間的紀(jì)律及安全。

　　五、組織形式：

　　全鎮(zhèn)初中交換監(jiān)考，學(xué)生單人單桌，第1——3考室七年級(jí)每考室35人，第4考室七年級(jí)8人，第5----7考室八年級(jí)每考室35人，第8考室八年級(jí)9人，橫五縱七排列，進(jìn)考室第一縱行為該室1－7號(hào)，其他類推，考號(hào)張貼在桌子左上角。將室內(nèi)多余桌椅搬出教室，充分利用室內(nèi)空間，拉開間距。6月24日下午5：00以前布置好考室并張貼好考號(hào)。

　　七年級(jí)四個(gè)考室具體位置在七（1）（2）九(1)（2）八年級(jí)四個(gè)考室具體位置在八（1）（2）（3）九(3)張貼考號(hào)具體安排為

　　第一考室七（1）教室，七年級(jí)35人，胡興，第二考室七（2）教室，七年級(jí)35人，莘義成，第三考室九（1）教室，七年級(jí)35人，胡興，第四考室九(2)教室，七年級(jí)8人，莘義成，第五考室八（1）教室，八年級(jí)35人，王紅梅，第六考室八（2）教室，八年級(jí)35人，劉興敏，第七考室八（3）教室，八年級(jí)35人，張德第八考室九(3)教室，八年級(jí)9人，王栓，◎望各班嚴(yán)格按上述要求調(diào)整座位，張貼考號(hào)，涉及各年級(jí)的望各年級(jí)班主任做好配合，相應(yīng)的`教師應(yīng)主動(dòng)與班主任搞好協(xié)商。凡不按要求張貼考號(hào)者，追究責(zé)任人相應(yīng)責(zé)任，(貼考號(hào)時(shí)桌斗背對(duì)考生)，考務(wù)組將檢查監(jiān)控全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)，并扣相應(yīng)常規(guī)教學(xué)分。

　　六、制訂答案及閱卷安排

　　火青中學(xué)、錢崗中學(xué)、鎮(zhèn)小、錢小負(fù)責(zé)指定學(xué)科教師制定答案，分別于6月26、27日下午4點(diǎn)前將答案交中心學(xué)校，供閱卷使用。中學(xué)28日閱卷，分別在兩所中學(xué)進(jìn)行，火中由劉建忠、馬法林負(fù)責(zé)，錢中由趙柱玉、吳保群負(fù)責(zé)。閱卷教師必須在當(dāng)天7：00前到崗，不得批閱本年級(jí)試卷，在每匝試卷前三份所閱題后簽上自己的名字，合分教師在所合試卷的前三份簽上自己的名字。各閱卷點(diǎn)所在學(xué)校安排3—5個(gè)閱覽室，并安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)。閱卷人員須在本組試卷全部批閱完畢并經(jīng)閱卷室負(fù)責(zé)人審核后方可一起離開，禁止單人閱完離開及他人串崗。否則，追究相關(guān)人員及閱卷點(diǎn)負(fù)責(zé)人責(zé)任，到中午未批閱完試卷的，所有試卷統(tǒng)一由閱卷點(diǎn)回收封存，下午統(tǒng)一時(shí)間開始批閱。

　　注：考后各科備課組長（教師）到教導(dǎo)處核對(duì)本科答案，如有不符或需改動(dòng)，以書面形式上交教導(dǎo)處。

　　七、登分工作

　　6月29日上午8：00前，鄧永成、胡興、王方毅、李承越到中心學(xué)校登錄小學(xué)分?jǐn)?shù)；（夫妻雙方分別在中學(xué)、小學(xué)任教的不安排登分），吳保群、王春元、周嵐負(fù)責(zé)。當(dāng)天下午將分?jǐn)?shù)通過平臺(tái)返回各校，各校安排科任教師查看學(xué)生分?jǐn)?shù)。如需查分，到教導(dǎo)處填寫查分登記表。

　　八、查卷工作

　　查卷由劉輝、胡興帶查分登記表于6月30日上午到中心學(xué)校查卷，各校每班查卷學(xué)生不得超過5人次。不在查分表上的學(xué)生不予查分(吳寶群負(fù)責(zé))。

　　九、具體事項(xiàng)

　　1、巡視人員要切實(shí)負(fù)責(zé)，保證試卷安全送達(dá)學(xué)校(到達(dá)巡視學(xué)校后，要會(huì)同主考核查試卷)，安全回收到中心學(xué)校，督促各考點(diǎn)認(rèn)真搞好考室設(shè)置、安排、監(jiān)考、收裝試卷等考務(wù)工作，所有考務(wù)人員不得做與考試無關(guān)的事情。每場(chǎng)考試，巡視員、校長至少巡視4次。校長、考務(wù)人員手機(jī)調(diào)振動(dòng)，監(jiān)考教師關(guān)機(jī)或上交監(jiān)考學(xué)校，否則發(fā)現(xiàn)一例罰款10元。考試期間，中午禁止飲酒，所有學(xué)校一律不準(zhǔn)上酒，否則罰該校長100元。

　　2、考點(diǎn)主考必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照考務(wù)守則要求作好考務(wù)工作并認(rèn)真查閱試卷封訂情況，若出現(xiàn)試卷封訂失誤現(xiàn)象，按每例罰款20元對(duì)監(jiān)考人員進(jìn)行處罰，考點(diǎn)出現(xiàn)試卷封訂失誤2例以上的，對(duì)考點(diǎn)及主考進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)，3例以上的另處罰主考100元。

工作方案 篇5

　　十二五是全國農(nóng)來實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，科學(xué)而有效的推進(jìn)“十二五”規(guī)劃的實(shí)施，關(guān)系著我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要發(fā)展，這次“十二五”規(guī)劃是新中國60年后的一次再出發(fā)，所以我們要有新的發(fā)展思路，同時(shí)，它也是在國際金融危機(jī)后中國實(shí)行的第一個(gè)五年規(guī)劃，因此具有積極的重要意義。根據(jù)省政府、農(nóng)業(yè)部對(duì)“十二五”規(guī)劃編制工作的總體部署，結(jié)合全省農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　編制“十二五”規(guī)劃要以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真分析和準(zhǔn)確把握當(dāng)前全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和階段性特征，立足夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，創(chuàng)新發(fā)展模式，破解發(fā)展難題，合理確定“十二五”農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，發(fā)展重點(diǎn)及保障措施。努力把“十二五”農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大部署、重大項(xiàng)目納入國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。

　　二、規(guī)劃編制任務(wù)和分工

　　在配合農(nóng)業(yè)部和省發(fā)改委等部門編制總體規(guī)劃和相關(guān)專項(xiàng)重點(diǎn)規(guī)劃的同時(shí)，重點(diǎn)組織編制以幾個(gè)層次的規(guī)劃。

　　（一）總體規(guī)劃

　　總體規(guī)劃要突出我省農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色，明確全省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略布局，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)，重大建設(shè)工程和重點(diǎn)項(xiàng)目布局，以及主要政策措施等。總體規(guī)劃由廳發(fā)展計(jì)劃處牽頭，會(huì)同有關(guān)處室編制（附規(guī)劃大綱）。

　�。ǘ�）行業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)“十二五”農(nóng)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，組織編制種植業(yè)、畜牧業(yè)、草業(yè)、漁業(yè)、農(nóng)機(jī)化等四個(gè)行業(yè)發(fā)展規(guī)劃。具體由廳種植業(yè)處、畜牧處、漁業(yè)處、農(nóng)機(jī)局分別牽頭，相關(guān)專業(yè)站配合編制。

　�。ㄈ�）優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)規(guī)劃

　　主要編制草食畜、水果、蔬菜、馬鈴薯、中藥材、釀酒、特色漁業(yè)等7個(gè)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。具體由產(chǎn)業(yè)化處、漁業(yè)處牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)處、站配合編制。

　�。ㄋ模�專項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃

　　1.種植業(yè)方面專項(xiàng)規(guī)劃：主要是旱作農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、、種子工程、植保工程、沃土工程、耕地質(zhì)量建設(shè)工程建設(shè)規(guī)劃，由種植業(yè)處負(fù)責(zé)編制；

　　2.畜牧業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃：動(dòng)物防疫體系由省獸醫(yī)局負(fù)責(zé)編制；畜禽良種工程由畜牧處負(fù)責(zé)編制；

　　3.漁業(yè)專項(xiàng)規(guī)劃：水產(chǎn)良種工程由漁業(yè)處負(fù)責(zé)編制；

　　4.其它專項(xiàng)規(guī)劃：農(nóng)技綜合服務(wù)體系由科教處負(fù)責(zé)編制；農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展規(guī)范體系由農(nóng)經(jīng)處負(fù)責(zé)編制；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)由產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)編制；農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)體系、農(nóng)業(yè)信息服務(wù)體系由市場(chǎng)信息處負(fù)責(zé)編制；農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系由農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管處負(fù)責(zé)編制；草原生態(tài)保護(hù)和利用建設(shè)規(guī)劃由草原處負(fù)責(zé)編制；農(nóng)村能源建設(shè)規(guī)劃由科教處、能源辦負(fù)責(zé)編制；農(nóng)村清潔工程由科教處、環(huán)保站負(fù)責(zé)編制。在具體在編制中，各相關(guān)處室分別協(xié)調(diào)廳屬相關(guān)業(yè)務(wù)站參與配合。

　　（五）市州農(nóng)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃及區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃

　　各市州農(nóng)牧主管部門可依據(jù)本級(jí)政府統(tǒng)一部署編制本轄區(qū)在牧業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和區(qū)域性優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　三、進(jìn)度安排

　　分為4個(gè)階段：

　　前期調(diào)研階段安排（20xx年2月至4月底）：印發(fā)規(guī)劃方案、成立編制機(jī)構(gòu)。對(duì)規(guī)劃編制工作進(jìn)行安排部署；開展“十一五”總體規(guī)劃執(zhí)行情況的`分析評(píng)估工作；加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)部和省上農(nóng)業(yè)發(fā)展基本思路的銜接；各處室、單位確定規(guī)劃編制規(guī)劃重點(diǎn)領(lǐng)域，開展相關(guān)調(diào)研工作。

　　思路研究階段（20xx年5月）：研究確定“十二五”總體規(guī)劃基本思路、發(fā)展重點(diǎn)，擬定規(guī)劃編制提綱和重點(diǎn)領(lǐng)域，邀請(qǐng)省上有關(guān)部門、有關(guān)專家等座談?wù)髑笠庖姟?/p>

　　草案起草階段（20xx年6月至7月底）：各處室、單位根據(jù)省委、省政府和農(nóng)業(yè)部關(guān)于編制“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)意見，按照任務(wù)分工起草各類規(guī)劃基本框架，綱要基本框架。征求各方面意見，加強(qiáng)各方面的協(xié)調(diào)和銜接。

　　規(guī)劃評(píng)估完善階段（20xx年8月至9月底）：廳發(fā)展計(jì)劃處統(tǒng)一對(duì)各項(xiàng)規(guī)劃草案組織專家開展咨詢論證工作，吸納各方面意見和建議，進(jìn)一步對(duì)規(guī)劃草案進(jìn)行修改完善后，報(bào)廳務(wù)會(huì)議審定，并上報(bào)省政府，農(nóng)業(yè)部報(bào)送省發(fā)改委。

　　四、編制要求

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真開展重大問題研究。廳相關(guān)處室、單位要對(duì)本行業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)估。認(rèn)真分析總結(jié)“十一五”規(guī)劃實(shí)施取得的成效和存在問題，分析判斷“十五”期間發(fā)展存在的問題。主要制約因素及面臨的發(fā)展機(jī)遇。測(cè)算和確定“十二五”規(guī)劃指標(biāo)、主攻方向、重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)、保障措施等，為編制“十二五”規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）加強(qiáng)重大項(xiàng)目謀劃儲(chǔ)備。在當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不確定因素明顯增多的條件下，要把應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害等各種復(fù)雜因素與促進(jìn)長遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合，圍繞重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)領(lǐng)域、謀劃提出一批關(guān)系全局、意義深遠(yuǎn)、帶動(dòng)作用強(qiáng)的重大項(xiàng)目。研究提出確保項(xiàng)目順利實(shí)施的政策和工作措施。

　�。ㄈ�）科學(xué)測(cè)算和設(shè)置規(guī)劃指標(biāo)。一是兼顧全面和重點(diǎn)，在全面反映產(chǎn)量、產(chǎn)值、農(nóng)民收入的同時(shí)，突出對(duì)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)發(fā)展具有標(biāo)志性意義的目標(biāo)和指標(biāo)；二是兼顧連續(xù)性和階段性，既要與“十一五”規(guī)劃主要目標(biāo)保持一定連續(xù)性，又要與國家和省上農(nóng)業(yè)方面新要求有機(jī)銜接；三是兼顧需要和可能，既要適度超前，滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，又要切實(shí)可行，經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)；四是兼顧預(yù)期性和約束性，既要適當(dāng)設(shè)置一些引導(dǎo)市場(chǎng)的預(yù)期性指標(biāo)，又要反映強(qiáng)基礎(chǔ)、保安全、促增收等的職責(zé)要求。

　�。ㄋ模┰鰪�(qiáng)規(guī)劃編制的民主性和科學(xué)性。廣泛聽取社會(huì)各界意見，增強(qiáng)規(guī)劃工作的透明度和公眾參與度，提高編制工作的民主化和科學(xué)化水平。在編制程序上，要建立和完善規(guī)范化的民主制度、銜接制度、論證制度、公布制度和評(píng)估制度等。加強(qiáng)規(guī)劃評(píng)估論證工作，除本部門、本系統(tǒng)的專家參與評(píng)估論證外，還要吸收相關(guān)部門的專家參加評(píng)估論證。

　　（五）加強(qiáng)規(guī)劃間的銜接協(xié)調(diào)。重視規(guī)劃銜接工作，使各類規(guī)劃協(xié)調(diào)一致，以增強(qiáng)規(guī)劃在解決促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)重大問題上的合力。規(guī)劃銜接要遵循行業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃服從本級(jí)和上級(jí)總體規(guī)劃，專項(xiàng)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃之間相互不能矛盾的原則。要加強(qiáng)規(guī)劃間主要指標(biāo)、規(guī)劃重點(diǎn)、重大政策等由各處相互銜接。同時(shí)，注重各重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃與國家有關(guān)規(guī)劃的銜接，爭取所提出的重大項(xiàng)目列入國家相應(yīng)規(guī)劃。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省農(nóng)牧廳成立“十二五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由廳長任組長，分管廳長任副組長，發(fā)展計(jì)劃處、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人做為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在廳發(fā)展計(jì)劃處），具體負(fù)責(zé)規(guī)劃編制組織協(xié)調(diào)工作。各相關(guān)處室確定一名分管領(lǐng)導(dǎo)和具體編制工作人員，集中開展規(guī)劃編制工作。

　　各相關(guān)處室、廳屬單位加強(qiáng)各市縣“十二五”規(guī)劃編制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃編制中的組織協(xié)調(diào)工作。

　�。ǘ�）組建專家隊(duì)伍。為充分發(fā)揮專家的作用，提高規(guī)劃的科學(xué)性，從廳機(jī)關(guān)相關(guān)處室及直屬事業(yè)單位抽派專家，組成不同專業(yè)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃專家咨詢組，負(fù)責(zé)規(guī)劃的咨詢、論證、評(píng)估等。規(guī)劃編制過程中要認(rèn)真聽取規(guī)劃專家咨詢組的意見，規(guī)劃初稿形成后，要組織專家進(jìn)行深入討論。

　�。ㄈ�）落實(shí)規(guī)劃經(jīng)費(fèi)。規(guī)劃編制所需經(jīng)費(fèi)，按照統(tǒng)一申請(qǐng)統(tǒng)籌安排的原則，由廳發(fā)展計(jì)劃處、財(cái)務(wù)處分別向省發(fā)改委、省財(cái)政廳爭取，專項(xiàng)支持按各規(guī)劃承擔(dān)單位統(tǒng)籌安排使用。

工作方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大和十八屆三中四中五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，深入貫徹實(shí)施安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)，集中時(shí)間、集中精力全面排查整治糧食企業(yè)安全隱患，落實(shí)安全專項(xiàng)整治要求，強(qiáng)化安全責(zé)任制落實(shí)，確保人身和國家財(cái)產(chǎn)安全，為我市社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展創(chuàng)造良好的`安全環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　加強(qiáng)隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任；抓好隱患排查整治工作，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患落實(shí)整改責(zé)任制，務(wù)必做到隱患整改有人檢查、有人跟蹤、有人落實(shí)、有人督查，做到不走形式、不留死角。強(qiáng)化社會(huì)安全宣傳教育，改善社會(huì)安全環(huán)境，增強(qiáng)抗御能力。確保元旦、春節(jié)和“兩會(huì)”等重大時(shí)段安全生產(chǎn)形勢(shì)平穩(wěn)的目標(biāo)。

　　三、重點(diǎn)內(nèi)容

　　（一）檢查范圍

　　重點(diǎn)檢查各企業(yè)和省糧食儲(chǔ)備庫工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)、危化品儲(chǔ)存使用情況，安全消防設(shè)施是否處于有效狀態(tài)，有無私拉亂接電、氣線路，企業(yè)安全生產(chǎn)工作軟件資料等。

　�。ǘ�）檢查方式

　　1、企業(yè)全面自查。各企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主題責(zé)任，主動(dòng)、嚴(yán)格、全面自查自糾安全隱患，建立隱患排查治理臺(tái)賬，按照隱患整改要求，做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)限和預(yù)案“五落實(shí)”，并按程序銷號(hào)。建立完善安全生產(chǎn)制度和應(yīng)急預(yù)案。

　　2、糧食局檢查。糧食局將對(duì)各企業(yè)安全生產(chǎn)工作情況進(jìn)行檢查，對(duì)因工作部署不及時(shí)、責(zé)任落實(shí)不到位、措施不得力、態(tài)度不積極、安排有漏洞、檢查走過場(chǎng)、整改不到位而導(dǎo)致安全生產(chǎn)事故發(fā)生的，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究事故單位主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

　　四、方法步驟

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段：各企業(yè)要按照市糧食局的安排，召開動(dòng)員會(huì)，制定工作方案，明確工作目標(biāo)，工作重點(diǎn)和相關(guān)責(zé)任，對(duì)今冬明春安全生產(chǎn)工作作出安排部署。

　　（二）排查整治階段：各企業(yè)根據(jù)工作方案，組織全面自查自排，做到橫向到底，不留死角。

　�。ㄈ�）鞏固提高階段：各企業(yè)對(duì)開展本次活動(dòng)進(jìn)行“回頭看”，對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié)并上報(bào)市糧食局。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，正確把握當(dāng)前安全生產(chǎn)嚴(yán)峻形勢(shì)。

　　由于冬春雨雪冰凍霧霾等極端天氣多，春運(yùn)人流物流、節(jié)假日人群集聚，工業(yè)品批發(fā)市場(chǎng)人員密集，一直是安全事故的易發(fā)、多發(fā)時(shí)期。特別是省糧食儲(chǔ)備庫領(lǐng)導(dǎo)一定要認(rèn)清安全嚴(yán)峻形勢(shì)，落實(shí)工作舉措，加大巡查力度，確保安全無事故。

　　（二）精心謀化，制定落實(shí)今冬明春安全生產(chǎn)工作措施。

　　結(jié)合企業(yè)實(shí)際，針對(duì)今冬明春安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)、重點(diǎn)及難點(diǎn)，研究今冬明春安全生產(chǎn)工作措施，制定工作方案，目前工作目標(biāo)，工作重點(diǎn)和責(zé)任。今冬宣傳力度，引導(dǎo)全社會(huì)廣泛關(guān)注，營造濃厚氛圍。

工作方案 篇7

　　為認(rèn)真貫徹中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)重要批示精神，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)公安部、省廳統(tǒng)一部署，從即日起至9月20日，在全市范圍內(nèi)集中開展夏季消防檢查。具體方案如下：

　　一、總體要求和目標(biāo)

　　各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）及各相關(guān)部門，嚴(yán)格按照“標(biāo)本兼治、重在治本、綜合治理”的原則，以問題為導(dǎo)向，以落實(shí)單位主體責(zé)任為切入點(diǎn)，以消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)為核心，集中開展以夏季火災(zāi)隱患整治、公共消防設(shè)施和多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)、消防安全宣傳為主要內(nèi)容的夏季消防檢查，力爭整治一批重大火災(zāi)隱患，查處一批消防違法行為，推動(dòng)社會(huì)單位落實(shí)消防安全主體責(zé)任，督促行業(yè)主管部門盡職履責(zé)，促進(jìn)城鄉(xiāng)居民增強(qiáng)消防安全意識(shí)，夯實(shí)城市消防基層基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會(huì)火災(zāi)防控能力，堅(jiān)決確保夏季全市不發(fā)生重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，重大活動(dòng)期間不發(fā)生有影響的`火災(zāi)事故，全市消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、檢查范圍和內(nèi)容

　　（一）檢查重點(diǎn)

　　1、商場(chǎng)、超市由商務(wù)局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　2、學(xué)校、幼兒園以及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由教育局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　3、醫(yī)療系統(tǒng)醫(yī)院由衛(wèi)生局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　4、養(yǎng)老院、兒童福利院、救助站、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)、民政系統(tǒng)醫(yī)院由民政局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　5、網(wǎng)吧、歌舞娛樂場(chǎng)所、博物館等文物古建筑由文廣新局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　6、建筑及城建施工工地由住建局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　7、星級(jí)賓館、旅游場(chǎng)所由旅游局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　8、寺廟等宗教場(chǎng)所由宗教局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　9、生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營易燃易爆危險(xiǎn)品場(chǎng)所由安監(jiān)局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　10、物業(yè)管理單位由城管局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　11、勞動(dòng)密集型企業(yè)由安監(jiān)局和公安消防大隊(duì)共同負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　12、城鄉(xiāng)消防規(guī)劃修編由規(guī)劃局和公安消防大隊(duì)共同負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　13、公共消防設(shè)施建設(shè)、多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)由住建局、財(cái)政局和公安消防大隊(duì)共同負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　14、消防宣傳“七進(jìn)”和媒體消防公益宣傳工作由文廣新局和

　　公安消防大隊(duì)共同負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　15、公安機(jī)關(guān)和公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)各部門開展消防工作進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，并重點(diǎn)對(duì)人員密集場(chǎng)所負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　16、屬地單位由各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)；

　　17、監(jiān)察局負(fù)責(zé)對(duì)各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）、各部門履職情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　（二）檢查內(nèi)容

　　1、單位是否主動(dòng)落實(shí)消防安全責(zé)任，制定或落實(shí)消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，是否正常開展消防安全檢查、巡查工作，是否定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)、維護(hù)保養(yǎng)并記錄存檔，是否定期組織開展消防演練和員工教育培訓(xùn)（消防安全責(zé)任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員是否明確并組織教育培訓(xùn)）

　　2、屬于重點(diǎn)單位的是否落實(shí)“戶籍化”管理要求，是否落實(shí)消防安全管理人履職、建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、消防安全自我評(píng)估“三項(xiàng)報(bào)告?zhèn)浒钢贫取焙拖�防控制室值班人員雙人持證上崗制度；一般單位及其它單位是否錄入大平臺(tái)消防模塊中。

　　3、屬于易燃易爆單位的，消防設(shè)施、消防水源、滅火器材和藥劑儲(chǔ)備是否充足且完好有效；單位與周邊建（構(gòu)）筑物及其內(nèi)部建（構(gòu)）筑物、設(shè)施之間的防火間距是否符合消防技術(shù)規(guī)范要求電氣設(shè)備是否設(shè)置防雷、防靜電保護(hù)設(shè)施并按規(guī)定進(jìn)行檢測(cè)，廠區(qū)內(nèi)外的管道安全是否落實(shí)相應(yīng)的安全管理人和工作措施；原料、物料等儲(chǔ)存區(qū)域和危險(xiǎn)化學(xué)品裝卸碼頭是否落實(shí)消防安全措施；是否按規(guī)定建立專職消防隊(duì)或志愿消防隊(duì)，是否制定滅火及應(yīng)急疏散預(yù)案并開展演練；

　　4、是否按要求配置消防設(shè)施（臨時(shí)消防設(shè)施）、器材和消防安全指示標(biāo)志，設(shè)有自動(dòng)消防設(shè)施的單位是否開展年度消防設(shè)施檢測(cè)及維保，并保持完好有效；

　　5、防火間距、疏散通道、安全出口、裝修裝飾材料，防火防煙分隔、消防車通道。

工作方案 篇8

　　我校教育教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，特別是全體教師的辛勤工作，教育教學(xué)任務(wù)順利完成。本年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，由轄區(qū)末位躍升第五位。初中教學(xué)質(zhì)量雖取得了一定的成績，但在縣、轄區(qū)評(píng)比中嚴(yán)重滯后，我們只有找準(zhǔn)問題，認(rèn)真反思，注重細(xì)節(jié)抓管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展。

　　一、認(rèn)真分析，尋找差距。

　　（一）�？傇u(píng)

　　1、縣級(jí)的評(píng)比：

　　鞏固率75.1% ，合格數(shù)41人，合格率30.4%，優(yōu)生4人，優(yōu)生率2.96%，平均分336.2分，高中就讀108人，就讀率79.41%，就讀職高數(shù)2人，就讀職高率1.47%，“七率”總得分55.44分，占全縣附設(shè)初中40名。高中就讀率、前5--20名學(xué)生在我縣就讀率高于全縣平均水平，鞏固率、優(yōu)生率、職高就讀率均低于全縣同類學(xué)校平均水平。

　　2、督導(dǎo)組評(píng)比

　　六年級(jí)：鞏固率100%、優(yōu)生率24%、合格率63.8%、平均分192、“四率”得分73.58，居轄區(qū)第五位。與XX年比，優(yōu)生率上升10.2%、合格率上升20.1%、平均分上升17、“四率”得分上升了13.81。

　　初中：鞏固率100%、優(yōu)生率15.3%、合格率42%、平均分334、“四率”得分61.1，居轄區(qū)末位。與XX年比，優(yōu)生率、合格率、平均分呈下降趨勢(shì)，總分500以上8人。

　�。ǘ�）、學(xué)科評(píng)比：

　　縣級(jí)評(píng)比：初中九科的優(yōu)生率、合格率和平均分都低于縣平均水平，從中可看出我校沒有什么優(yōu)勢(shì)科目可言，更顯遜色，

　　督導(dǎo)組評(píng)比：六年級(jí)前六名有楊愛和6.1數(shù)學(xué)第三名，葉均林6.2英語第五名。初中前十名只有楊剛9.1班數(shù)學(xué)第五名，袁桂先9.1班物理第九名，張正云9.2班歷史第八名，王友文9.1班歷史第九名，楊春雷9.2班地理第二名，其余學(xué)科均為兩位數(shù)。

　　分析情況可以看出我校教育教學(xué)工作和管理還存在的一些主客觀因素，責(zé)任要敢于擔(dān)當(dāng)，問題要敢于面對(duì)。

　　二、認(rèn)清問題、反思不足

　　1、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，臨陣換帥、換將較頻繁，學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)。學(xué)校中青年、骨干、特長的教師一個(gè)接一個(gè)考調(diào)或借調(diào)，學(xué)校成了培育優(yōu)秀教師的試驗(yàn)田，近三年流動(dòng)中青教師15人，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。

　　2、教師年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，兩級(jí)分化嚴(yán)重，特別小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，我校面臨的最大困難是教師青黃不接，中青年教師（30—45歲之間）不到5人。

　　3、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)搭配不合理，部分學(xué)科年輕教師較多（09、10、XX年共12位特崗教師，大多都在初三上課），特崗教師雖然激情高漲，但教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)不足，理念不夠，且缺乏學(xué)科帶頭人給予指導(dǎo)與幫助。

　　4、班主任與科任教師不協(xié)調(diào)，科任教師配備不合理，科與科、班與班差距較大，制約了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　5、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，認(rèn)為教育教學(xué)是“例行公事”，沒有當(dāng)成事業(yè)來做。部分班主任跟班不緊且疏于學(xué)生心理溝通，學(xué)生流失較嚴(yán)重，特別是優(yōu)生的流失，我校XX級(jí)第一名李歡已被大橋中學(xué)挖走，真是巧婦難為無米之炊，師生壓力大。

　　6、在教育教學(xué)管理中忽視了學(xué)生德育教育，只抓學(xué)習(xí)不問紀(jì)律，只管成才，不管成器，反而使得其所，學(xué)生精力所限，什么也學(xué)不好，會(huì)導(dǎo)致更大的厭學(xué)情緒。

　　7、培優(yōu)補(bǔ)差工作不徹底，一個(gè)尺度量一群人身高，縣區(qū)評(píng)比平均分占的比重較大，班主任、任課教師只抓優(yōu)生，忽視學(xué)困生，沒有全面提高學(xué)生的成績。

　　xx的'地理位置決定了我們?cè)趭A縫中生存（三方夾擊，西方的伏虎中學(xué)、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小，南方的大河小學(xué)，北方的大橋中學(xué)、鎮(zhèn)�。�，在各兄弟學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，我們應(yīng)該增強(qiáng)緊迫感，逆水行舟，不進(jìn)則退，物競天擇，不進(jìn)則滅。我們應(yīng)該直面挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，隨時(shí)反省教育教學(xué)工作中的得與失。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，戰(zhàn)斗在一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員雖少，精誠團(tuán)結(jié)，胡校長到xx三年來都上初三的物理，處處走在前面，不計(jì)報(bào)酬，不爭名利，無私奉獻(xiàn)，使得全體畢業(yè)班教師思想端正，事業(yè)心責(zé)任感增強(qiáng)，勤于教書，樂于奉獻(xiàn)。

　　4、班主任跟班要緊，隨時(shí)作好學(xué)生的心理溝通及前途理想觀教育，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步就成功，嚴(yán)格保輟控流，教育學(xué)生成材路很多，唯一擔(dān)心不成器，切實(shí)減輕學(xué)生厭學(xué)情緒與升學(xué)壓力，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。

　　5、科任教師應(yīng)提前侯課，輔導(dǎo)到位，讓學(xué)生增強(qiáng)緊迫感，時(shí)時(shí)緊、事事緊，營造小六、初三良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生一步落后、步步落后。

　　6、加強(qiáng)初三學(xué)生的德育教育，避免因噎廢食。良好的班風(fēng)才能促進(jìn)濃厚的學(xué)風(fēng)，前車之覆，后車之鑒。

　　7、加強(qiáng)初三教學(xué)常規(guī)檢查，繼續(xù)堅(jiān)持階段綜合診斷和分析評(píng)價(jià)，做到精考少考，使考試既能準(zhǔn)確檢測(cè)教學(xué)效果，又不使學(xué)生產(chǎn)生“厭考、怕考”甚至是“麻木考”情緒，階段考試實(shí)行“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一組織、命題、監(jiān)考、閱卷、分析，特別每學(xué)科由出題教師統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)作出試卷分析，查漏補(bǔ)缺。尊重學(xué)生人格，每班后15名不排名、不公布。其余學(xué)生的成績排名到科、班、校，讓教師、學(xué)生能準(zhǔn)確定位和找到學(xué)科問題差距，提前注意偏科現(xiàn)象，查漏補(bǔ)缺，加以彌補(bǔ)，以提高班級(jí)整體水平。

　　8、各科任教師包生制，分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)三級(jí)轉(zhuǎn)化，全面提升差轉(zhuǎn)中、中轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)拔尖，整體提高班級(jí)平均分。

　　9、利用績效工資，充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，這是我們?cè)谧�的所有人思考的問題，也是教師最關(guān)心的熱門話題。處理好兩極教師（老教師、年青教師）獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的矛盾。

　　老師們，面對(duì)成績與不足，我們要保持清醒頭腦，要認(rèn)真尋找差距，一切工作要從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來，不要把工作放在口頭上。不要對(duì)別人橫加指責(zé)，要反思、分析、總結(jié)自己做的怎么樣，自己的教學(xué)成績?cè)趺礃印＿^去的一年我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中汲取教訓(xùn)，在新的一年我們要鼓足勇氣，昂首挺胸、從自身做起，從現(xiàn)在做起，從遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)處著手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘教師自身的潛力，積極、大膽、創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展，力爭XX年xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。

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