開學班會的發(fā)言稿
在不斷進步的社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的開學班會的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學班會的發(fā)言稿1
也許我在這里發(fā)言，部分家長會認為我是一個品學兼優(yōu)的學生吧!我首先感謝您對我的肯定，但我不是，也許以前與現(xiàn)在不是，但我相信我以后一定是。說實話，我呢，認為自己現(xiàn)在已經改了許多。以前的我根本就不叫個“學生”更別提是“優(yōu)秀的學生”了。
以前的我是一個心里特別不塌實的女生。我爸曾說過，這女孩一旦上了初二就特別容易分心，這句話對我來說一點也沒錯。
在剛剛上初二的時候，我認為自己又高了一年級，于是就認為自己“長大”了。我說的這個“長大”是可以什么都能做了，于是我就誤入了歧途，分了心，每天把心思放在吃穿上，每天都像在大街上的小混混一樣混日子，根本就沒有把學習當作一回事兒，甚至連想都沒有想過。
后來班主任經常找我談話，那時我對他的話相當于是一個耳朵進一個耳朵出，根本不當一回事兒，
再后來，我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了。我雖然表面裝的一點也不在乎，但內心卻十分空虛。
我不想再這樣了，被同學看不起的感覺真的很不好受，過完年開學后，我開始試著認真聽課，雖然時不時會走思，但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課，甚至講的哪一課都不知道的地步。
我開始記老師課上所講的筆記與同學交流問題時不在說挨不著邊的事，而是討論的如何去解這一道題。因為現(xiàn)在我認為：只要上課記好每一個筆記、認真聽老師講的每一個內容、解的每一個步驟就能成功三分之二了
以前的我在上晚自習前兩節(jié)課都會玩兩節(jié)課，只有到了最后一節(jié)課時才借作業(yè)來“仿寫”因為這樣才好交差，明天就不用餓肚子補作業(yè)了。
現(xiàn)在也不一樣了，我也開始有了自己的腦袋，去自己完成作業(yè)，不會做的就去問同學，再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因為有一句話說的.對：“抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣!”
我認為我現(xiàn)在的改變主要是因為我的老師們，給我最深刻的是我們的班主任在我英語作業(yè)本上寫過：“You will be better and better”還有數(shù)學老師每節(jié)課對我的提問，以及所有老師對我學習上的關心和督促。
在此，我謝謝所有的老師們，謝謝您們對我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。
老師，您們能原諒我的過去嗎?我知道我的過去在您們心中是一個及不愛學習的學生，這也是我一生中最大的一次失誤，我一定要用現(xiàn)在的努力去彌補我以往的過失。
還有爸、媽，我也感謝您們沒有因為我的墮落而對我失去信心，只是一次又一次的鼓勵我、激勵我、讓我老實學習不要分心，不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學。
記的我每次回家都會聽到你們對我說：“我們現(xiàn)在把希望全放在你身上了，老實學，我們是對你有信心的�！�
我知道，我犯的每一個錯誤，你們都不會怪我、不會罵我，只是一次又一次給我機會，但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽，對不起。
老師、爸、媽，謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵，如果不是你們我想我現(xiàn)在已經不是一名學生的身份，而是一位社會上的人了吧!
我現(xiàn)在什么也不想去想，只是按照我的人生計劃一步一步腳踏實地的走下去，像這樣，經過自己的不懈努力考上高中，考上大學。實現(xiàn)自己的人生夢想，做一個成功的女強人。
也許你認為我又是在吹牛，不是的絕對不是的，這些我說到做到。
我相信我，我能夠做到。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
開學班會的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
迎接新的一個學期到來，我們班也舉辦了班會，作為班級的班長，我也作為代表在這里發(fā)言。今天第一天看見同學們真的很開心，也很開心能夠見到我們美麗且溫柔的老師，所以現(xiàn)在的我比較的激動，但面對這一個學期的挑戰(zhàn)，我想我們應該要做好準備了。我作為我們班級的一名“大哥哥”，也是時候向我的同伴們傳達接下來的方向和計劃了！
新的一個學期，我們除了要有新的面貌之外，還有有一顆全新的向上之心。學習是我們現(xiàn)在主要的路徑，也是我們一路上的方向，我們必須端正自己的學習態(tài)度，也要明確接下來的道路，只有這樣我們才能在平穩(wěn)前進中有所成長，這是我們第一件應該做的事情，我們必須做到，也要更加堅定自己的內心。
其實這個學期對于我來說真的沉重，我相信許多同學心里應該也會有這樣的感受了。因為我們即將小學畢業(yè)了，我們也要去做好準備迎接初中的`生活了�，F(xiàn)在不管怎么說，我們的時間都屈指可數(shù)，而我們應該做的就是抓緊時間，為我們自己的未來做一次努力。當我們把自己的成績提升去了之后，我們收獲到的可能不止是好成績的快樂，還有來自于各方面的歡樂。所以面對這樣的誘惑，我想我們是時候該作出一些改變了。
丟棄懶惰，重拾勤快。丟棄松懈，重拾嚴肅。丟棄盲目，重拾方向。丟棄自卑，重拾自信。這是我為大家總結的幾點，我們也需要從這幾點去作出改變。我知道改變不是說做就可以立馬做出的，這需要我們默默的努力和沉淀，但我相信只要我們堅持下來了，我們的狀況一定會出現(xiàn)改善，我們的未來也會走向一個更好的明天。
同學們，這是我們最后一次并肩作戰(zhàn)的機會了，這也是我們最后一次相依相偎的機會了。請讓我們珍惜這最后的時光，讓我們一起為了目標努力，讓我們將這段昂貴的時光保留下來存進心底吧！同學們，時光不可辜負，未來仍有太多的意外和驚喜，就讓我們堅守住自己內心的渴望，讓接下來的這段時光更加充滿意義，讓我們的時光也更加的難忘和美好吧！祝愿我們擁有一個更美麗的未來，也祝愿我們能夠迎接共同的光輝。
我的演講完畢，感謝大家！
開學班會的發(fā)言稿3
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：校園生活伴我行。
一年一度的校園文化藝術節(jié)正在xx實驗中學的校園如火如荼地展開，豐富多彩的校園文化生活伴隨著我們一路成長。
在校園文化藝術節(jié)上，同學們高舉生活智慧大旗，充分展示自己的才藝和特長，這里有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
歌手比賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了自己熱愛祖國的情懷和對美好生活的向往；拔河比賽，體現(xiàn)了一個班級積極向上、團結奮進的精神；經典詩歌朗誦，極大增強了同學們的自豪感和自信心；英語朗誦比賽，展現(xiàn)了同學們走向世界的英姿和勇氣。
形式多樣、豐富多彩的活動，充分體現(xiàn)了我校“習慣良好，興趣廣泛，身心健康”的學生發(fā)展目標，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道，緊張的學習生活之余，藝術節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的.空間，為我們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺。同時也讓我們受到了的藝術教育和美的熏陶。在生活中，我們既開闊了視野、培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操、鍛煉了能力，而且培養(yǎng)了團結精神，增強了集體榮譽感。
藝術節(jié)已接近尾聲，然而，許多精彩的片段依然歷歷在目，許多美妙的音樂依舊余音繚繞，藝術節(jié)雖然緊緊只有一個月，但它的影響力卻是無限的。當藝術的第一個音符在校園上空飄起來的時候，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活。
江山代有人才出，誰持才練當空舞？愿藝術之花開遍實驗校園！
我的演講完畢，謝謝大家。
開學班會的發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
踏著九月的金色陽光，我們邁進了xx中學的大門。成了要中的初一新生，我們倍感自豪。我是一名來自初一(1)班的學生，今天，我有幸代表xx屆初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了!
我們要中校園雖然不大，但這里有“辦規(guī)范加特色學校，鑄勝任加特性教師，育合格加特長學生”的先進辦學理念;有“立志、立德、立業(yè)”的校風;有“求真、求實、求新”的教風，他們甘于吃苦，樂于奉獻，誨人不倦;有“好學、好思、好問”的學風，他們精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一直學習，知識的大門向我們敞開。
xx中學是我們同學快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時代的中學生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，熱愛祖國，樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，堅持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的'活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家
開學班會的發(fā)言稿5
同學們，初中生活開始了，新的校園，新的同學，新的生活，歡迎你們來到，希望你們在這里起飛，實現(xiàn)你們心里美好的理想，雖然我們來自不同的學校。但是我們有共同的目標。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中。
我是你們的的班主任兼數(shù)學老師，我叫xx，電話是?以后同學們學習上和生活中有什么問題解決不了都可以找我，我曾送走一屆初一的學生，他們剛來的第一次期中測試成績一般，由于小學升初中學習內容難度加大，有十一個同學數(shù)學沒有及格，優(yōu)秀的也不是很多，但是經過我們一起努力后，期末考試只有五個沒有達到優(yōu)秀的，不及格人數(shù)為零，共46名學生九十多分的三十二個有一名同學叫，數(shù)學總是排在最后，但是通過對他的嚴格要求與指導，他認真去做了，從此變的很刻苦，期末他不僅及格而且提高了四十多分，我說這些就是要告訴大家，只要我們心往一處想，勁往一處使，我們會創(chuàng)造奇跡的!
成績只代表過去，我將重新認識你們。我們是個集體，決不讓任何一位同學掉隊，一榮俱榮，一損俱損，雖然我們來自不同的學校。但是我們有共同的目標。那就是三年后，我們能夠考上理想的高中，升入初中后，面對學習科目的增多，內容量加大，學習難度的`加深，作業(yè)量的加大，課余時間的減少。
因此要實現(xiàn)目標，我們必須付出更多的努力與汗水，投入更多的精力，只要同學按照老師的要求去，聽從老師的指導，課前做好預習，養(yǎng)成善于自習的習慣，課上認真聽講，積極思考，主動發(fā)言，課后善于總結歸納和復習，做題和答卷規(guī)范，工整，建立完善的學習檔案，包括各科學習筆記，試卷，報紙自己裝訂在一起，作業(yè)本，糾錯集等，養(yǎng)成一絲不茍，認真專研，刻苦努力，持之以恒的學習習慣，從現(xiàn)在起，為我們初中三年打好堅實的基礎，我們就成功了一大半。
其次就是紀律，“沒有規(guī)矩，不成方圓”良好的紀律是學習的基礎在一個有良好的班風環(huán)境中，必然會受到良好學風的熏陶，而好的環(huán)境與秩序必須靠健全的規(guī)章制度來維持，因此同學門一定要認真學習與領會我校相關規(guī)章制度，認真遵守，對于認真遵守的同學，我們會給予表揚，對于違反規(guī)章制度的同學，我們會嚴厲的批評并給予懲罰小學階段的學習，在學校里，主要依賴老師的安排，老師可以說是無所不包、無所不管;在家里，也大都是在家長的督促下完成學習任務的。
小學生的學習還缺乏明確的目標和自制能力，所以，帶有明顯的依賴性和被動性，一旦離開教師和家長，不少學生往往會覺得茫然不知所措，無法自覺的安排學習。初中階段的學生管理不像小學時期一樣，老師即管課堂也管課外，學生隨時都在老師的掌控之下，為加強學生的能力鍛煉，初中階段雖然學生也在教師的掌控之下，但更多的是訓練學生的自我管理、自我發(fā)展、自我完善，班級事務依靠班集體全體成員，因此，這個時期鍛煉自己的自覺性意識和能力很重要。
在以后的學習生活中，我對自己也提出了目標，那就是全心全意帶領大家建立一個成績優(yōu)秀，講文明，有紀律的班集體，希望同學們也嚴于律己，有集體榮譽感，為班級爭光不做有損班級的事情，做到班榮我榮，班恥我恥。
對于軍訓，我們眼前的目標就是，競爭軍訓優(yōu)秀班集體，對于個人，我將在軍訓結束后評選出優(yōu)秀標兵，你們這些天的表現(xiàn)將作為我以后選班委會成員的標準。
對于軍訓，我提出以下幾點要求：
第一，要尊敬教官，虛心向教官學習，聽從班主任安排。
第二，嚴格遵守軍訓紀律，服從命令，一切行動聽指揮。
第三，嚴格要求自己，接受艱苦訓練，鍛煉意志，培養(yǎng)能力。
第四，要注重自我養(yǎng)成教育，充分展現(xiàn)省一級重點中學子奮發(fā)向上的精神風貌。
同學們，也許，我們將遭遇烈日驕陽;也許，我們會遭遇瓢潑大雨;更會遇到體力不支的情況。但我堅信，我們所有同學會以鋼鐵般的意志，團結互助的精神，積極主動地投入到充滿挑戰(zhàn)、磨練和期待的軍訓生活中去!希望軍訓成為暑期校園里一道最美最亮麗的風景!
跬點積千里，滴水匯長河，在初中生活的扉頁上，我們將以汗水為墨，以橄欖綠為筆，揮灑出陽光下的最壯麗的宣言!
最后，讓我們再一次向教官表示衷心的感謝!祝本次軍訓圓滿成功!
開學班會的發(fā)言稿6
人之初，性本善;性相近，習相遠。
所有的人，在降生之初，都是赤條條的，都是很簡單的動物，只會哭啼不會說話，只知吃奶不知做事。
既無貴賤之分，也無貧富之別。
任何人腦門上都沒有標注總統(tǒng)或乞丐，也沒有標注富豪或無賴。
實為真真正正的“性相近”。
度過幾年盡情嬉戲的幼年之后，大家一起走進小學，走進初中。
有的人依舊嬉戲，玩耍無度，于是這些人進入二高三高。
還有的人則十分認真，敢于吃苦，這些人考入一高中。
在小學初中里的行為習慣上的一點差異，帶來了人生的第一次分流，讓人第一次體驗到“習相遠”產生的`差別。
一高中學生大多是憧憬無限，二三高學生則多是傷心無限。
初高中交替之時，恰值每個人的青春期，生理萌動，心理叛逆，期待獨立，勇于嘗試。
這是所有高中新生都具有的正�，F(xiàn)象，屬于青春期階段的“性相近”。
有的人把生理萌動納于理性之中，用理智支配行為，做應該做的事，控制因沖動而想做之事。
于是，在高中里處處都能看到孜孜以求、不辭辛苦的莘莘學子。
還有的人按生理需求做事，常做沖動的事，耽誤該做之事。
因此在高中里也能看到相當數(shù)量的“泡妞”群體，而且越是無所事事的人，就越容易去泡妞或者泡男。
有的人把叛逆溶于思考之中，形成正確的善惡觀，揚善叛惡，努力拼搏;這些人高中畢業(yè)后，成長為成熟理性的青年進入大學，走向社會。
還有的人只是追求叛逆之樂，拋棄責任，美其名曰“率性而為”;這些人高中畢業(yè)后，常常徘徊于街道各個角落，出廳入社，噴云吐霧，整日里瞅誰都不順眼，看啥都不愿做，精神萎糜，思想偏激。
有的人把獨立意識、嘗試精神用知識武裝起來，使自己變得越來越優(yōu)秀，越來越冷靜、睿智，并逐漸成為精英;還有的人為了獨立而逃避，為了嘗試而莽撞，不懂也不去學，遇難便退，淺嘗輒止，結果到處碰壁，不停地遭受挫折，最后一事無成。
性相近，使人處于同一平臺，而習相遠，卻決定人的命運。
大家能考入一高中，證明你在人生第一次分流中是勝利者。
那么，在新的平臺上，你該怎樣把握自己的行為，在高考這個人生的第二次分流中依然成為勝利者?我?guī)У?1屆10班，全班同學團結互助，積極拼搏，從不言棄，成績從高一入學時的倒數(shù)第一進步為高三年級的正數(shù)第一。
我們現(xiàn)在這屆12班的學生，比別人差嗎?
我們要成為全校最團結，最勇于拼搏的班級，我們也一定是最優(yōu)秀的。
優(yōu)秀緣于拼搏。
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