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護(hù)旗手發(fā)言稿

時(shí)間:2025-10-10 10:25:29 小英 發(fā)言稿 我要投稿

護(hù)旗手發(fā)言稿(精選15篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的護(hù)旗手發(fā)言稿,歡迎大家分享。

護(hù)旗手發(fā)言稿(精選15篇)

  護(hù)旗手發(fā)言稿 1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫xx,來(lái)自四.4中隊(duì)。今天,我能榮幸的成為一名護(hù)旗手,是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。平時(shí),我喜歡畫畫、看書。我從五歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)畫畫,幾年來(lái),我風(fēng)雨無(wú)阻,每個(gè)周末都堅(jiān)持去上課,從沒(méi)有缺過(guò)一堂課。在繪畫中,我學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)到的'知識(shí),也學(xué)會(huì)了用自己手中的畫筆,畫出美好的事物。我也喜歡看書,常常與書為友,有書為伴,在書的海洋中遨游。同時(shí),我也養(yǎng)成了每日閱讀的好習(xí)慣。書就像一個(gè)循循善誘的老師,教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美,在故事中感悟做人的道理。我會(huì)記住今天這個(gè)光榮的時(shí)刻,更加嚴(yán)格要求自己,不光顧付老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。

  謝謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  很高興和大家相聚在這美好的早晨!

  我叫丁名揚(yáng),來(lái)自二年級(jí)6班這個(gè)溫暖的大家庭。今天,我很榮幸的站在這里,護(hù)送鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,心中感到無(wú)比自豪。這一天我期待了很久,謝謝老師和同學(xué)們的信任和支持,給我了這次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

  我們班還有一個(gè)名字叫小太陽(yáng)中隊(duì),在班里我是語(yǔ)文代頭人,我很樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,也很愿意盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。我性格活潑開(kāi)朗,班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。就是因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣虒?dǎo),朋友的關(guān)心幫助,我各科學(xué)習(xí)成績(jī)才可以名列前茅,一年級(jí)還被評(píng)為!叭脤W(xué)生”。

  我興趣愛(ài)好廣泛,如:彈鋼琴,跳舞,畫畫,讀書等。其中我最喜歡讀書。讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助,在書中我學(xué)習(xí)到許多知識(shí),也學(xué)到許多好詞,好句。臧克家說(shuō)過(guò):“讀書好似爬山,爬的'越高,望的越遠(yuǎn)”。

  在以后的日子里,我要努力攀登,和班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩!爭(zhēng)做一名出色的小學(xué)生!謝謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家新年好!

  我是三(5)班的周依田。今天,當(dāng)我作為光榮護(hù)旗手,再一次來(lái)以這里,感到無(wú)比的驕傲與自豪。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的女孩,大家都說(shuō)我有一雙靈巧的手,這雙手讓寫出秀麗的書法,畫出了漂亮的圖畫。在上個(gè)學(xué)期,我獲得了全國(guó)以及張家港市繪畫比賽一等獎(jiǎng),被學(xué)校評(píng)為“范賢之星”、“閱讀之星”。繪畫真得讓我十分著迷,前不久,我還參加了大潤(rùn)發(fā)組織的“元宵燈籠畫”比賽,請(qǐng)大家在元宵節(jié)抽空去看一看我的作品。今年春節(jié),我還給親戚朋友寫對(duì)聯(lián)呢!

  我還喜歡閱讀和寫作。從去年8月份到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了上百本經(jīng)典好書。今年寒假,我讀完了大師名作繪本系列叢書。讀書簡(jiǎn)直讓我如癡如醉,一會(huì)兒讓我變成了多才多藝的白衣仙女;一會(huì)兒我又變成了堅(jiān)強(qiáng)的`保爾;一會(huì)兒我好像又變成了時(shí)代廣場(chǎng)上一只機(jī)靈的蟋蟀……平時(shí),我還試著背誦《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

  今年,我的目標(biāo)是:在繼續(xù)畫好畫,讀好書的同時(shí),爭(zhēng)取在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),請(qǐng)老師和同學(xué)支持我,為我加油……

  護(hù)旗手發(fā)言稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,今天我很榮幸能成為護(hù)旗手。在六年的'小學(xué)生活中,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。曾多次做過(guò)義工,經(jīng)常被評(píng)為”三好學(xué)生”。在家里我會(huì)努力的幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,每天都會(huì)出去進(jìn)行體育鍛煉。因?yàn)槲抑,健康的身體是將來(lái)搞好學(xué)習(xí)、工作的基礎(chǔ)。馬上我就要離開(kāi)園區(qū)二實(shí)小了,我衷心感謝辛勤培養(yǎng)我們六年的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們。在初中,我一定會(huì)更加努力、改正缺點(diǎn),早日成為祖國(guó)的棟梁!謝謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx小學(xué)的護(hù)旗手xxx,很榮幸能夠站在這里,為我們的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)。國(guó)旗是我們國(guó)家的'象征,是我們民族的驕傲,是我們每一個(gè)人的榮耀。作為一名小學(xué)生,我深深感到責(zé)任重大,使命光榮。

  作為一名護(hù)旗手,我要時(shí)刻銘記“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的精神,時(shí)刻保持良好的品德和行為,做一個(gè)合格的中國(guó)好少年。我要用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),勇敢?jiàn)^斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真履行護(hù)旗手的職責(zé),時(shí)刻保持警惕,嚴(yán)守紀(jì)律,保護(hù)好我們的國(guó)旗,讓它在風(fēng)雨中高高飄揚(yáng)。同時(shí),我也會(huì)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),幫助老師,幫助同學(xué),共同努力,共同進(jìn)步。

  最后,我想借此機(jī)會(huì)呼吁大家一起努力,愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗,珍愛(ài)我們的祖國(guó),讓我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。謝謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(6)中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)xx。這是我第三次光榮地?fù)?dān)任護(hù)旗手,三次的心情則不一樣,我由一年級(jí)的激動(dòng)興奮到現(xiàn)在的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  作為高年級(jí)學(xué)生的我,各種學(xué)習(xí)習(xí)慣都已經(jīng)養(yǎng)成,我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。在我的學(xué)習(xí)生活中除了語(yǔ)數(shù)英外,還有古箏和書法。雖然少了很多玩的時(shí)間,但我也收獲了好的成績(jī)。我通過(guò)了古箏7級(jí)和軟筆書法9級(jí)的等級(jí)考試。我始終相信“一份耕耘,一份收獲!”

  作為中隊(duì)長(zhǎng),我嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)們心中樹(shù)立威信,做同學(xué)們的.好榜樣;在老師身邊成為助手,做老師值得自豪的學(xué)生;在家長(zhǎng)眼中做好孩子,讓家長(zhǎng)不再操心。

  現(xiàn)在,我以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義,護(hù)送這神圣的五星紅旗冉冉升起!今后,我將會(huì)繼續(xù)努力,為五星紅旗增光添彩!

  謝謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我有幸站在這里,擔(dān)任護(hù)旗手這一光榮而神圣的職責(zé)。看著鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),我心中充滿了激動(dòng)與自豪。

  五星紅旗,是我們偉大祖國(guó)的象征,它代表著我們民族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。作為護(hù)旗手,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。我會(huì)時(shí)刻保持警惕,確保國(guó)旗的安全與尊嚴(yán)。

  同時(shí),我也深知,作為新時(shí)代的青少年,我們不僅要熱愛(ài)自己的祖國(guó),更要努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的綜合素質(zhì),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  在此,我呼吁大家,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)和保衛(wèi)我們的國(guó)旗,讓我們的國(guó)旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空!

  謝謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 8

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家早上好。我的名字叫朱偉哲,我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。,生活中的我熱愛(ài)踢球,享受著場(chǎng)上揮灑汗水的自由快樂(lè),學(xué)習(xí)中的我認(rèn)真踏實(shí),不驕不躁,成績(jī)一直也很穩(wěn)定,工作積極主動(dòng),是老師們信任的'好幫手。這次能當(dāng)上護(hù)旗手,是老師和同學(xué)個(gè)我的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,謝謝大家。

  護(hù)旗手發(fā)言稿 9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四3班的xx。我是個(gè)安靜從容、尊師孝親的女孩。我學(xué)習(xí)執(zhí)著,愛(ài)好廣泛。我心中常有一顆感恩的心,我孝敬父母,捶捶背、捏捏肩,做家務(wù),我是父母的'貼心寶貝。我尊敬師長(zhǎng),收作業(yè)、清訂正、帶好隊(duì),我是老師的好助手。我將再接再厲,讓愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨你我!謝謝!

  我們四3中隊(duì)的全體隊(duì)員共同營(yíng)造一個(gè)道德的班級(jí),建立一個(gè)愛(ài)心的團(tuán)隊(duì),創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的集體,讓我們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,爭(zhēng)做美德好少年!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  在這美好的日子里,我們又相聚在國(guó)旗下,進(jìn)行穩(wěn)重的升旗儀式。那明麗的五星紅旗,在洪亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。

  在這里,我想和大家共享一下我的喜悅:我有幸參加了15周三舉辦的中山市首屆英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽,而且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!這多么讓我快樂(lè)哪!

  這次比賽,我收獲匪淺,和大家共享一下我的'心得吧。獲得了這個(gè)獎(jiǎng),我心里很快樂(lè),同時(shí)也讓我悟出了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真諦。

  比賽前,我在家里,在學(xué)校,都在努力地練習(xí),不懂的單詞就查字典,問(wèn)老師,到網(wǎng)上查找。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢(mèng)都脫口而出。日復(fù)一日,一個(gè)多月過(guò)去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,我過(guò)五關(guān),斬六將,講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,仿佛身臨其境。

  在鎮(zhèn)的比賽中,我同樣都是發(fā)揮出了超常水平,晉級(jí)到市的總決賽,我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí),不絕超越自我,力爭(zhēng)上游,英勇地與對(duì)手較量,最后更勝一籌,獲得了好成績(jī)。

  這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······莫非不是么?困難是避開(kāi)不了的,挑戰(zhàn)是避開(kāi)不了的,奮斗是避開(kāi)不了的。更是更改不了的。只有不絕磨練本身的意志,才能把困難瓦解!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句話老是掛在口中,可是,又做到么?只有刻苦地磨練,才會(huì)變得更強(qiáng)。

  “有志者,事竟成”。同學(xué)們,期末考試就要到了,現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),要不怕辛苦不怕累,到時(shí)候,成功確定屬于你!

  這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地培育我,給我學(xué)問(wèn);我的父母也為我四處奔忙,給我?guī)兔。他們有埋怨嗎?沒(méi)有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長(zhǎng)! 親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們四周的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心,去發(fā)奮圖強(qiáng),去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,那時(shí),成功確定屬于你,努力吧!我的演講完了,感謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,很榮幸能夠站在這里,擔(dān)任這次升旗儀式的護(hù)旗手。在此,我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與支持。

  升旗儀式是我們學(xué)校每周最重要的一項(xiàng)活動(dòng),它代表著我們國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。每當(dāng)我看到五星紅旗冉冉升起,心中就充滿了激動(dòng)和自豪。五星紅旗是我們偉大祖國(guó)的象征,它承載著中華民族的'榮耀與夢(mèng)想。作為護(hù)旗手,我深感責(zé)任重大,使命光榮。

  在擔(dān)任護(hù)旗手的過(guò)程中,我深深體會(huì)到,護(hù)旗不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。它要求我們時(shí)刻保持高度的警惕和責(zé)任感,確保國(guó)旗的安全和尊嚴(yán)。同時(shí),護(hù)旗也是一種精神的傳承,我們要將這份愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志傳遞給每一個(gè)同學(xué),激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)生活的熱情。

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的少年,我們要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和使命。我們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要積極參與各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的意志品質(zhì),培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。我們要熱愛(ài)我們的祖國(guó),尊重我們的國(guó)旗,用實(shí)際行動(dòng)去踐行愛(ài)國(guó)主義精神。

  最后,我想對(duì)大家說(shuō),讓我們一起攜手努力,共同守護(hù)我們的國(guó)旗,共同捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。讓我們以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

  謝謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 12

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  小瑤六(5)班班長(zhǎng),自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期都被評(píng)為校三好學(xué)生。

  她學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,小yao同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也多次獲得佳績(jī)。

  此外,小yao同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任大隊(duì)委工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù),她總是積極認(rèn)真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊(duì)活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活,而且提高了班級(jí)的凝聚力。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  沈奕瀟:六(5)班中隊(duì)委。她在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開(kāi)闊自己的.視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。此外,樂(lè)于助人是沈奕瀟同學(xué)的一大特點(diǎn)。哪位同學(xué)在生活上有什么困難時(shí),她都能鼎力相助。

  她開(kāi)朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,作為小學(xué)生護(hù)旗手,感到無(wú)比榮幸和自豪。這面五星紅旗,是我們偉大祖國(guó)的象征,它代表著我們民族的尊嚴(yán)和力量。每一次升旗儀式,都是對(duì)我們愛(ài)國(guó)情懷的深深激發(fā),都是對(duì)我們責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)那f重提醒。

  站在國(guó)旗下,我想說(shuō)的是,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻銘記五星紅旗的含義,牢記我們的使命和責(zé)任。我們要用勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的'力量。

  同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)感恩。感恩偉大的祖國(guó),為我們提供了和平安定的生活環(huán)境;感恩敬愛(ài)的老師,用知識(shí)的光芒照亮我們前行的道路;感恩親愛(ài)的同學(xué)們,與我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

  在今后的日子里,我會(huì)更加珍惜作為護(hù)旗手的榮譽(yù),更加努力地學(xué)習(xí),更加積極地參與各項(xiàng)活動(dòng),努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我相信,只要我們齊心協(xié)力,我們的國(guó)旗一定會(huì)在祖國(guó)的大地上高高飄揚(yáng),我們的夢(mèng)想一定會(huì)在未來(lái)的天空中綻放光芒!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我用最莊嚴(yán)的隊(duì)禮,向偉大的祖國(guó)致敬,向辛勤工作的老師們致敬,向勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們致敬!

  謝謝大家!

  護(hù)旗手發(fā)言稿 14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè)地游戲時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了小學(xué)生國(guó)旗下演講稿大全,你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢?

  課本中有這樣的一段話:秋天來(lái)了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字。同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?

  原來(lái),這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí),大雁的隊(duì)形由人字形改為一字形,這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達(dá)千里之外。

  多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!眾人拾柴火焰高,三人同心,其利斷金。一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處,才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

  在我們美麗的校園,一幅幅和諧的'畫面隨處可見(jiàn)!

聽(tīng),犯錯(cuò)時(shí),同學(xué)友善的提醒,因成績(jī)下降一蹶不振時(shí),同學(xué)的鼓勵(lì),交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!

看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把,接著一個(gè)同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場(chǎng)上的奮力拼搏,哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

  團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙和諧的校園。

  護(hù)旗手發(fā)言稿 15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來(lái)了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。我是四 (4) 班的副班長(zhǎng),叫林暢。今天我來(lái)競(jìng)選的目的只有一個(gè):那就是當(dāng)一名光榮的護(hù)旗手。

  六歲那年,當(dāng)我第一次看見(jiàn)鮮紅的國(guó)旗從天安門升起時(shí),就被這莊嚴(yán)的一幕深深吸引,夢(mèng)想著有那么一天我也是一名光榮的護(hù)旗手,走著正步,踩著鼓點(diǎn),在雄壯的國(guó)歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。 為此,我還對(duì)著鏡子邊唱著國(guó)歌,邊學(xué)著解放軍正步走呢!

  當(dāng)我成為一名小學(xué)生時(shí),清晨迎著陽(yáng)光在操場(chǎng)上看升國(guó)旗是我的最愛(ài)。那面鮮紅的國(guó)旗總能給我一份激動(dòng),激起我的夢(mèng)想 : 我什么時(shí)候也能成為一名光榮的升旗手呢! 仰望國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,我因肅然于國(guó)旗前而感到激動(dòng)和自豪,那是國(guó)旗的神圣 , 那是從我心底涌起的對(duì)五星紅旗的無(wú)限深情。多少次,我夢(mèng)想著自己能成為一名大隊(duì)升旗手,感受升旗的那份光榮與自豪。 今天,我多么希望大家能投我一票,幫我實(shí)現(xiàn)這神圣的`升旗夢(mèng)呀!

  假如我能成為一名光榮的護(hù)旗手,我將盡心盡責(zé),深入了解國(guó)旗的知識(shí),升旗儀式的過(guò)程。把自己滿腔的愛(ài)國(guó)情融入這份工作中。

  假如我是一名光榮的護(hù)旗手,我將認(rèn)真刻苦地練習(xí)每一個(gè)護(hù)旗的動(dòng)作,讓動(dòng)作規(guī)范漂亮,把最莊嚴(yán)的升旗儀式帶給每位同學(xué)。

  假如我是一名光榮的護(hù)旗手, 我將忠實(shí)履行護(hù)旗手的職責(zé),更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,做好表率,用自己的優(yōu)異成績(jī)?yōu)閲?guó)旗增光,為少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)添彩,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和期望!

  各位老師,各位同學(xué), 請(qǐng)信任我,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!

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