感恩的優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-12-21 13:38:21 感恩作文我要投稿

感恩的優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感恩的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩的優(yōu)秀作文

感恩的優(yōu)秀作文1

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感――母子之愛(ài)。母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養(yǎng)育成人，教我文化知識(shí)、做人的道理記得有一次，我在學(xué)校看見(jiàn)許多同學(xué)都有一件玩具，而且非常好玩�；氐郊依铮蚁肽o我一些錢去買玩具，便拼命地乞求買玩具，但是您怎樣也不肯。當(dāng)時(shí)，我真的`很憎恨你，憎恨你小氣，憎恨你不講人情，憎恨你不一會(huì)兒，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭――偷。

　　不行，不行，偷乃是最可恥的行為；我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭里，但是還是無(wú)法擺脫。最終，我還是偷偷摸摸的打開(kāi)媽媽的錢包，小心翼翼地取出幾塊錢，拿去買玩具回到家里，你看我手里拿著玩具，便問(wèn)我：這個(gè)玩具真漂亮，是誰(shuí)的·頓時(shí)，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢買的，說(shuō)了個(gè)謊：是周樹(shù)賢的。媽媽聽(tīng)了，又多問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。

　　媽媽聽(tīng)了知道我偷錢買了這個(gè)玩具，便從陽(yáng)臺(tái)上拿出一根木棒，狠狠地抽打著我，您邊打邊哭。當(dāng)時(shí)，我真不覺(jué)的那么痛，反而覺(jué)得是那么溫柔，那么親切后來(lái)，您又教了我許多道理，你的每一句話都被我深深地印在我的心里直到現(xiàn)在，您的每一句話仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學(xué)習(xí)上的榜樣。等我長(zhǎng)大成人，一定好好報(bào)答你，但是父母的恩情又怎能報(bào)得了呢？

感恩的優(yōu)秀作文2

　　“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，時(shí)間將會(huì)變得更美好�！辈还芎螘r(shí)、何處、何事，都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)老師的演講后，大家紛紛流下淚，我受益匪淺，懂得了感恩。

　　在生活中，在學(xué)習(xí)中，無(wú)論是誰(shuí)，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛；向紅紅的晚霞艷麗；像火熱的太陽(yáng)熱情。

　　關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的'皮膚割下來(lái)，給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。

　　每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎？快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě)，不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說(shuō)：“這次分?jǐn)?shù)低沒(méi)關(guān)系，下次努力�！蔽揖陀X(jué)得：哼！為什么聽(tīng)你們。現(xiàn)在我錯(cuò)了，大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。

　　感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。

感恩的優(yōu)秀作文3

　　每一個(gè)人都應(yīng)該要保有一顆感謝的心。如果一個(gè)人，在接受了他人的幫忙之后，能夠心存感謝并有所回報(bào)，那么以后若在遇到困難時(shí)，別人才肯在幫你；相反的倘若一個(gè)人沒(méi)有感謝之心，接受別人的幫助之后，卻忘恩負(fù)義，認(rèn)為那是應(yīng)該的，這樣的話，身邊的朋友都會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)他的。

　　父母親每天都早出晚歸的工作，就是為了養(yǎng)育我們，給予我們最好的生活環(huán)境，無(wú)論再怎么辛苦，都沒(méi)有半句怨言地自己擔(dān)下來(lái)，只是希望我們平安快樂(lè)地長(zhǎng)大成人，所以我們必須懷著一顆感謝之心，讀書(shū)用功，奮發(fā)向上，以后考上理想的學(xué)校，以報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。

　　在學(xué)校里，老師天天教導(dǎo)我們，甚至不惜出錢買飲料獎(jiǎng)勵(lì)考好的學(xué)生，想讓同學(xué)們用功，讓成績(jī)能夠進(jìn)步點(diǎn)；老師將我們從懵懵懂懂中，教育成一位彬彬有禮、飽讀詩(shī)書(shū)得好學(xué)生，所以我們也要以一顆感謝之心，專心讀書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，讓師長(zhǎng)們能夠以我們?yōu)闃s。

　　現(xiàn)在大家都過(guò)著安和樂(lè)利的生活，這一切的一切，都是要感謝我們的'祖先胼手胝足、披荊斬棘，不怕勞苦，并運(yùn)用靈巧的頭腦所創(chuàng)造出來(lái)的，所以我們應(yīng)該常懷感謝之心，來(lái)享受前人所賜給我們的富足生活。

　　“一日之所需，百工斯為備”如果沒(méi)有工人，我們就沒(méi)有房子�。蝗绻麤](méi)有商人，我們東西哪里來(lái)；如果沒(méi)有農(nóng)人，我們哪來(lái)米飯吃；如果沒(méi)有科學(xué)家，我們哪來(lái)車子代步�？偠灾�，只要少了其中任何一種人，食、衣、住、行就不能俱全。所以，無(wú)論你走到哪里？別忘了“常懷感謝之心”。

感恩的優(yōu)秀作文4

　　人人都要有一顆感恩的心，不管是親人、朋友、不認(rèn)識(shí)的人，甚至是動(dòng)物、植物，或是一些沒(méi)有生命但天天都在幫助你的用品，他們都有可能在你發(fā)生不幸或者是心情不好時(shí)幫助你走出那黑暗的幽谷，但并沒(méi)有要求你給甚么回報(bào)，不過(guò)我們只要懷有感恩的心，他們一定知道你給的這份心意，全世界也會(huì)感受這份感恩而溫暖的心。

　　大自然是創(chuàng)造萬(wàn)物的天神，也是世界的開(kāi)始。四季是大自然的不同面容，春天，是帶來(lái)活力的季節(jié)，春天為大地穿上一件件綠衣裳，讓小動(dòng)物從寒冬的睡夢(mèng)中醒來(lái)，整個(gè)大地又充滿了生氣；夏天來(lái)臨后，天氣漸漸炎熱了，蟬也開(kāi)始唱起了情歌，準(zhǔn)備孕育出健康的下一代，青蛙高興的演奏夏天的狂想曲，夏天的熱情讓萬(wàn)物開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)，快樂(lè)極了！

　　秋風(fēng)緩緩的吹起，小動(dòng)物開(kāi)始儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，落葉像飛舞的蝴蝶，穿上了燦爛的金衣裳，開(kāi)起了秋風(fēng)舞會(huì)，整個(gè)秋天，別有一番風(fēng)情；冬天，風(fēng)雪呼呼的吹，冬天為大地穿上了一件雪白而美麗的大衣，小動(dòng)物們躲起來(lái)冬眠，燕子成群結(jié)隊(duì)的飛往南方過(guò)冬，冬天，是多么獨(dú)一無(wú)二的'季節(jié)。

　　大自然萬(wàn)物都有它的規(guī)律，我們要有一顆感恩的心，對(duì)大自然心懷崇敬感謝的心，與大自然和諧共處，否則，會(huì)遭到大自然對(duì)人類無(wú)情的反撲。

感恩的優(yōu)秀作文5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌讓我懂得了：我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懷有感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。這使我想起了對(duì)我無(wú)微不至地教育與關(guān)懷，使我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年的小學(xué)班主任——王老師。

　　感恩老師，感謝您對(duì)我無(wú)所不及的關(guān)心。那次，正值夏季上課時(shí)，我忽然感到耳朵疼痛，皺起了眉。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎么了？您十分焦急，趕忙打電話告訴了我的媽媽，由于治療及時(shí)，我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次，我在操場(chǎng)上打完籃球剛回到教室，滿頭大汗，就大口大口地喝水，還在電扇下直吹風(fēng)。王老師看見(jiàn)了，親切地對(duì)我說(shuō)：“顧晶晶，剛運(yùn)動(dòng)完就大口喝水、直對(duì)著電扇吹對(duì)身體不好，先把汗擦擦干�！闭f(shuō)著，拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過(guò)餐巾紙，一股暖流涌上心頭……

　　感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的課，生動(dòng)有趣，引人入勝。您為了加深我們對(duì)課文內(nèi)容的.理解，經(jīng)常舉例說(shuō)明，啟發(fā)式提問(wèn)，給予了我們良好的上課氛圍，讓我們興趣盎然地聽(tīng)您講課，踴躍積極地發(fā)言。這樣上課，效率能不高嗎？

　　感恩老師，感謝您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。雖然您是年級(jí)組長(zhǎng)，年級(jí)里的事占用了您絕大部分的時(shí)間。但是，您對(duì)我們的學(xué)習(xí)也絲毫不放松。

　　老師，我由衷地感謝您！

感恩的優(yōu)秀作文6

　　在這個(gè)世界上有很多人需我們?nèi)セ貓?bào)。有養(yǎng)育我們的父母，還有幫我們看病的醫(yī)生，還有傳遞給我們知識(shí)的老師們！這些都是我們需要感謝的。而今天我最想感謝的`是傳遞給我知識(shí)的班主任老師，常言道“班主任老師有多種身份”。比如有時(shí)候是法官；同學(xué)們發(fā)生矛盾需要法官來(lái)調(diào)節(jié)。有時(shí)候是心理醫(yī)生；同學(xué)們心里不痛快了找她來(lái)疏導(dǎo)。有時(shí)候是警察；要偵破許多案件。所以老師是偉大的。

　　記得有一次，我犯了撒謊的錯(cuò)誤，老師問(wèn)我：“英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我回答：“寫(xiě)完了�！比绻蠋煵粏�(wèn)我，我都忘記還有英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢，后來(lái)我連忙拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，突然老師被老師發(fā)現(xiàn)了，我羞澀地低下了頭。當(dāng)時(shí)老師很生氣。下午上學(xué)的時(shí)候，我想和老師道歉，但又不敢。后來(lái)老師把我叫到了辦公室，我和老師道了歉，我哭了。我心里知道，老師并沒(méi)有說(shuō)我的意思，我也知道老師是為我好。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管你學(xué)習(xí)有多好，品德不好，都是零�！蔽覍�(duì)老師說(shuō)對(duì)不起，我以后再也不會(huì)有第二次了，老師說(shuō)：“只錯(cuò)就改才是好學(xué)生�！�

　　經(jīng)歷了這件事我才知道老師所做的都是為了我們。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，要做一個(gè)會(huì)感恩的人。

感恩的優(yōu)秀作文7

　　從前有一只小獅子問(wèn)母獅子：“媽媽，什么是幸福呢？”母獅子微微底下頭，跟小獅子說(shuō)：“傻孩子，幸福就在你的尾巴上啊，只要你昂首向前，幸福就永遠(yuǎn)追隨著你跑！”

　　這是一個(gè)故事，看后熱淚盈眶，感覺(jué)一種精神對(duì)人生的重要！在遇到困難，挫折的時(shí)候，或心生不滿的時(shí)候，想想我們懷抱夢(mèng)想，用感恩的心面對(duì)生活，是多么的重要！

　　感恩父母，父母在我們初中功課壓力大的情況下，陪著我們，幫我們準(zhǔn)備晚餐，精神上鼓勵(lì)我們，就算小考中有失利，他們的一個(gè)微笑就是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

　　感恩朋友，雖然可能會(huì)爭(zhēng)吵，但謝謝朋友在我們孤單的時(shí)候依舊在身旁，不離不棄！為了我們共同的目標(biāo)一起努力，一起奮斗，互相取暖！

　　感恩同學(xué)，在我們對(duì)疑難題目無(wú)法解答時(shí)，經(jīng)過(guò)同學(xué)的指點(diǎn)，讓我們茅塞頓開(kāi)，我們可能有時(shí)也會(huì)糾結(jié)某個(gè)題目，因而爭(zhēng)得面紅耳赤，但，在爭(zhēng)論中得到了答案，這也是令人興奮的！

　　可能，人生中我們會(huì)面對(duì)各式各樣的難題，但沒(méi)什么，只要懷抱夢(mèng)想，用感恩的心，感恩所有的`經(jīng)過(guò)，所有的挑戰(zhàn)，所有的未知，戰(zhàn)勝自己！我相信，我們會(huì)幸福的！

感恩的優(yōu)秀作文8

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”每當(dāng)讀起這兩句詩(shī)時(shí)，我就想起了遠(yuǎn)在北京的爸爸媽媽，淚水忍不住流了下來(lái)。我們一生中要感謝的人很多，比如：老師、同學(xué)、哥哥、姐姐……但我們最要感謝的人是父母。是父母讓我出生在這個(gè)美麗的世界，是父母讓我有一個(gè)美好的家，是父母給了我無(wú)私的愛(ài)和幫助。

　　爸爸、媽媽愛(ài)我，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。記得有一年，快到感恩節(jié)了，吃飯時(shí)我主動(dòng)幫爸爸媽媽夾菜。媽媽笑著說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，我家寶貝會(huì)給爸爸媽媽夾菜了�！蔽揖椭辉谂赃呅α诵�，沒(méi)說(shuō)什么。吃完了，媽媽拿著碗去洗，我跑了過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我來(lái)吧，您去休息！”沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我馬上把碗搶了過(guò)去，打開(kāi)水龍頭，洗了起來(lái)。我洗得手忙腳亂，媽媽看到了，就耐心地教我怎樣洗碗。在媽媽的幫助下我把碗洗得都像是一面鏡子了。

　　記得還有一次，媽媽在拖地，我走過(guò)去，讓媽媽坐在沙發(fā)上，我就拖了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的`頭上出現(xiàn)了許多汗珠，媽媽看到了，走過(guò)來(lái)，正想把拖把拿過(guò)去，我婉言拒絕了。我給媽媽倒了一杯水，媽媽一喝，舌頭立刻伸了一下。我說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，沒(méi)事。”媽媽說(shuō)到，我知道她騙我的，一定是水有點(diǎn)燙。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，爸爸、媽媽，我知道媽媽您們很辛苦，為了我，不辭辛勞地到北京打工。我愛(ài)您們，我會(huì)用一生報(bào)答您們！

感恩的優(yōu)秀作文9

　　有那么一些人，大家將她們比作春蠶，比作紅燭，她們甘于奉獻(xiàn)，她們體貼入微地關(guān)愛(ài)著大家，她們便是老師。

　　從幼稚園剛開(kāi)始，老師就出現(xiàn)在大家的身旁。在幼稚園里，我們都是一棵棵從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的蘭花，嬌慣的大家給老師們添了是多少的不便！在我們得病的情況下或者為想媽媽而又哭又鬧時(shí)，老師一直把大家牢牢地?fù)г趹阎�，寬慰著大家，如同母親一樣。下午，小朋友們睡覺(jué)了，而老師即使困了、太累了，也不可以去躺溫暖的被窩，她們一直哼著歌，哄著大家直至入睡。

　　中小學(xué)了，老師把大家的學(xué)習(xí)生活分配得井然有序。老師為了更好地大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，日夜操勞：夜里，老師仔細(xì)批閱著大家的工作，一本又一本；早晨，大家每日八點(diǎn)鐘到校，而老師們卻來(lái)的更早。老師為大家投入了這么多，大家不但要謝謝老師，更必須協(xié)助老師，不必讓老師為大家操勞。

　　大家都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，給了大家營(yíng)養(yǎng)成分，使我們快快長(zhǎng)大。大家如同埋在田里的小筍，經(jīng)歷了太陽(yáng)，也經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，脫來(lái)到一層層?jì)赡鄣耐馓�，在老師的用心種植下，長(zhǎng)阿長(zhǎng)礙總算，大家長(zhǎng)出了葉子，成長(zhǎng)為了茁壯的綠竹！

　　老師不但是大家人生路上的`指路人，也是大家的良師益友。老師給與了大家這么多，大家怎能錯(cuò)過(guò)老師的期待呢，大家不但要心懷感恩老師，也要用更強(qiáng)的考試成績(jī)來(lái)收益老師！

感恩的優(yōu)秀作文10

　　還記得九年前，那個(gè)懵懂的我，背著書(shū)包興沖沖的跑進(jìn)了校園，第一眼我就看見(jiàn)了路旁的花草。它們形狀各異，顏色也是五彩繽紛的。有的低著頭，好像在思索著什么；有的'挺著腰，好像是一個(gè)保衛(wèi)校園的士兵；還有的好像在對(duì)著我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里！”……

　　之后，每天上學(xué)的時(shí)候，從大門(mén)到教室的那段距離，我總是刻意的放慢腳步，來(lái)和它們進(jìn)行親切友好的交談，嬉戲。

　　每當(dāng)我心情愉悅的時(shí)候，我就會(huì)向它們分享我的喜悅，“與它們同樂(lè)”嘛；我心情不好時(shí)，也會(huì)去向它們傾訴我的悲傷。于是，我和它們成為了最親密的好朋友。

　　其實(shí)，我知道，它們都一直在背后默默地支持我，為我加油，甚至犧牲了自己。那次，我看見(jiàn)那片綠茵茵的草地突然變得光禿禿的，我很傷心。于是我在班上開(kāi)展了保護(hù)花草行動(dòng)。在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，它們又充滿了生機(jī)。

　　那天，大雨突然從天而降，我沒(méi)來(lái)得及保護(hù)它們。第二天，我急忙去看它們。本以為它們會(huì)生命垂危，誰(shuí)知它們生長(zhǎng)得更加迅速。忽然，我領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：成功總在風(fēng)雨后。

　　感謝花草，感謝花草給我的回憶，也感謝所有支持我的人！

感恩的優(yōu)秀作文11

　　天空是鳥(niǎo)的天堂，學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔，是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們。

　　我感恩我的老師，老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的'海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師您濃濃的師愛(ài)一直伴隨我們左右。

　　記得剛上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道了問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了，向我投向鼓勵(lì)的目光，似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我膽量變大了，才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

　　當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng)，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

　　我要感恩學(xué)校，感謝老師！是你讓我的知識(shí)更加豐富！

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