學(xué)會感謝作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會感謝作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會感謝作文 篇1
下午上課，天忽然下起雨來了。嘩啦啦地，雨勢還真不小。不久，陸陸續(xù)續(xù)，就有家長送雨具到學(xué)校來。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具，老師也不停地向家長們打招呼。
過了一會，才又開始上課。老師首先說：“剛才拿雨具時(shí)，有向爸爸、媽媽說聲謝謝的小朋友，請把手舉起來�！�
等了一會，全班竟然沒有一個(gè)人舉手。
“唉！真的一個(gè)人都沒有嗎？”老師嘆了口氣。
大家都低著頭。我感到好慚愧。為什么說不出呢？
“也許，大家真的不習(xí)慣，以為說不說都無所謂，可是，今天老師要告訴大家，如果我們常說謝謝，即使只是輕輕一聲，父母內(nèi)心一定會感到非常高興，非常欣慰�！�
“從今天起，學(xué)會開口說謝謝、關(guān)懷。老師認(rèn)為，就因?yàn)榇蠹視䦟Ω改刚f謝謝，會關(guān)懷父母，我們的家庭，才一定會更充滿祥和、溫馨的'氣氛。不要因?yàn)椴涣?xí)慣而開不了口，希望大家都能做到。”老師懇切地告訴我們。
聽了老師的一番話，我如夢初醒，作為一個(gè)子女，對于父母的關(guān)懷，是應(yīng)該說一聲“謝謝”的。從現(xiàn)在起，我一定努力去做。
文章選擇雨天送雨具這件小事，寫老師對同學(xué)的教育。從文章結(jié)尾看出，這種教育方式很好，“我如夢初醒，對父母的每一份關(guān)懷，都該由衷的說一聲”謝謝“，體會真切而感人。
學(xué)會感謝作文 篇2
“感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N矛盾。但是說一聲“謝謝”又有多難呢?
一個(gè)陽光明媚的中午，某小學(xué)的睡室里，學(xué)生們經(jīng)過一天繁重的學(xué)習(xí)，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí)，大家睡意全無，都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無奈之下，這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個(gè)女孩對值日生并沒有仇意，反而鼓足勇氣對那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠地說了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場的人大為震驚，包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后，有人問那個(gè)女孩說：“你為什么要對值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣：“在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有些人為你做的事不合你意，但人家也是為你好，像那個(gè)值日生一樣，若不是她給我記一過，我可能以后還會犯同樣的錯(cuò)誤�！倍潭桃痪湓�，道出人世間的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說一聲“謝謝”。
一句“謝謝”能挽回你失去的友情，一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路，讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會吧!
《社會主義榮辱觀》這本書出現(xiàn)了，它為我的生活指引了一條正確的光明之路。
里面有一個(gè)小故事，名叫《花木蘭從軍》。從前，有一個(gè)幸福的家庭，這個(gè)家里有一個(gè)叫做花木蘭的女子�；咎m從小跟父親學(xué)得一身好武藝。后來戰(zhàn)爭爆發(fā)了，官兵要花木蘭的'父親去充軍�；咎m不忍年邁的父親去充軍，便女扮男裝，代父從軍。之后花木蘭屢建奇功，最后，她謝絕皇帝的賞賜，回家了。
一個(gè)多么孝順的孩子埃孝順父母是每個(gè)社會公民應(yīng)盡的責(zé)任，而有些人卻背信棄義。有一年過古稀的老人有七個(gè)孩子。按理說他應(yīng)該是衣食無憂了，事實(shí)卻是相反。他生活在大兒子家里。大兒子是下崗工人，吃著老人的退休金和養(yǎng)老金，還經(jīng)常毆打臥病不起的父親，而其他兄弟卻只有兄弟只有過年過節(jié)才回來。
我想說：“是誰把我們養(yǎng)那么大!是我們的父母�！蔽覀兊母改笇ξ覀兡敲春茫覀儾粦�(yīng)該報(bào)答他們嗎?讓我們伴著父母，陪他們走過幸福的下半生。
社會是我們的家，我們是社會的一員。用我們的行動去感染他人，共同撐起更藍(lán)更廣闊的天空。
學(xué)會感謝作文 篇3
星期一得下午，天氣晴朗，萬里無云，百花盛開，鳥語花香，我高高興興地來到教室。
我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻怎么也找不到文具盒，我把放書包的格子里，書包里全找遍了，還是不見文具盒的影子，倒把我累的滿頭大汗，氣喘吁吁;我同桌白潤琦見我這個(gè)樣子，丈二和尚摸不著頭腦地問我：“怎么了。”我忙得連頭也顧不地抬，著急地對白潤琦說：“我的文具盒找不到了�！卑诐欑犃�，不緊不慢地從他的文具盒里拿出幾枝筆，對我說：“給你，以后一定要記住文具盒放在哪了�！蔽医舆^筆，心里熱乎乎的，心想：“這不止是幾枝筆，還是我和白潤琦之間沉甸甸的友情�！毕铝藢W(xué)，我把筆還給里白潤琦，對他說：“謝謝�！卑诐欑缓靡馑嫉卣f：“不用謝�！�
我為我有白潤琦這樣的好朋友而自豪。
“感謝”一個(gè)人們口中常掛著的詞。它能使人與人之間的溝通更加和諧，它能解決人們?nèi)粘Ｉ钪械腵各種矛盾。但是說一聲“謝謝”又有多難呢?
一個(gè)陽光明媚的中午，某小學(xué)的睡室里，學(xué)生們經(jīng)過一天繁重的學(xué)習(xí)，大家都在呼呼大睡，忽然爆出一聲笑聲。頓時(shí)，大家睡意全無，都在猜想那個(gè)爆出笑聲的可憐家伙的命運(yùn)。無奈之下，這被扣了一分。也許是因?yàn)槿诵缘姆磻?yīng)使她控制不了自己的情緒。但是出乎人們意料之外的是，那個(gè)女孩對值日生并沒有仇意，反而鼓足勇氣對那個(gè)值日生發(fā)自內(nèi)心真誠地說了一聲“謝謝”。這使當(dāng)場的人大為震驚，包括那個(gè)值日生在內(nèi)。事后，有人問那個(gè)女孩說：“你為什么要對值日生道謝呢?”女孩的回答是這樣：“在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然有些人為你做的事不合你意，但人家也是為你好，像那個(gè)值日生一樣，若不是她給我記一過，我可能以后還會犯同樣的錯(cuò)誤�！倍潭桃痪湓挘莱鋈耸篱g的真情。那個(gè)女孩當(dāng)時(shí)也是需要很大的勇氣才敢說一聲“謝謝”。
一句“謝謝”能挽回你失去的友情，一句“謝謝”能讓你內(nèi)心得到安慰。讓我們用無數(shù)個(gè)“謝謝”鑄造一條文明之路，讓我們用感謝構(gòu)造一個(gè)和諧的社會吧!
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