有關(guān)感謝的作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文10篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
教師，前行路上的指明燈。
教師，一個(gè)不起眼的小角色。他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。面對(duì)問(wèn)題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識(shí)；面對(duì)學(xué)生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識(shí)；面對(duì)自己，她卻一改往日，樸素?zé)o華地要求自己不誤人子弟。
社會(huì)，人生路上的探究燈。
社會(huì)，險(xiǎn)惡之地�！芭龃伞笔录念l發(fā)在我的腦海里印下丑惡的嘴臉，可有一件事，卻使我一改以前的認(rèn)知——
一天下午，我捧著一打信封，走進(jìn)郵局。柜臺(tái)小姐利索地標(biāo)好序號(hào)，干練地說(shuō)：“十五元兩角�！蔽姨涂樟怂械目诖�，只湊出五元，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢(qián)呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著�！斑�寄不寄啦？不寄走開(kāi)，我忙著呢！”柜臺(tái)小姐窩火地說(shuō)著，打亂了我的思緒，我趕忙解釋?zhuān)骸凹�，寄，不過(guò)還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來(lái)。”柜臺(tái)小姐堅(jiān)持地?cái)[擺手。我沮喪地低下了頭，望著夕陽(yáng)漸漸落下，離打烊的時(shí)間不過(guò)幾分鐘，我與柜臺(tái)小姐僵持不下，失落的蹲在角落。
忽然，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，夕陽(yáng)的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個(gè)健壯的小伙子出現(xiàn)在我面前，他一身工地服，補(bǔ)丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的`臉上，磨練著英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來(lái)，爽朗地對(duì)柜臺(tái)小姐說(shuō)：“這個(gè)小朋友差多少錢(qián)，我給補(bǔ)上了�！彼查g，一股暖流涌上心頭，感激著望著他。從此，我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。
燈，散發(fā)出光芒，為我們開(kāi)航辟路；人，貢獻(xiàn)出溫暖，為我們披荊斬棘。社會(huì)上有許許多多的燈，它們默默發(fā)光，不求回報(bào)，而就是這些人，育我們做人的品格，予我們美好的家園！感謝你為我提燈……
感謝的作文 篇2
人的一生，總會(huì)遇到許多要感謝的人，他們或許是樂(lè)于助人，或許是無(wú)私奉獻(xiàn)。然而我要感謝的人，卻是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的騙子。
我家附近有一個(gè)菜市場(chǎng)，每次我都會(huì)去那兒買(mǎi)點(diǎn)東西。在集市上，正當(dāng)我閑散地逛街時(shí)，突然，一個(gè)小姑娘映入簾中。這小姑娘賣(mài)的是鞋子，哇，一雙拖鞋25塊，這么貴，有誰(shuí)會(huì)買(mǎi)啊!不過(guò)還好她的鞋子樣品多樣，又新穎，許多人才在她旁邊砍價(jià)。可小姑娘好像認(rèn)定一口價(jià)似的，少一分都不賣(mài)!
這時(shí)，一個(gè)穿著不得體的小伙子從人群里鉆出來(lái)，看著那昂貴的.鞋子，不屑地說(shuō)：“你這些鞋子，就是白送我我也不要!”話音剛落，那小姑娘便瞪起她那大眼睛，怒視著小伙子，說(shuō)：“瞧你這模樣，能掏出200塊，這些鞋子就200塊賣(mài)給你!”頓時(shí)，小伙子陷入一陣無(wú)地自容的場(chǎng)面�！澳貌怀鼍蛣e在這影響我生意!”“誰(shuí)說(shuō)我拿不出的!”那小伙子也急了，從口袋里掏出整整200塊，放在桌上，喝道：“200塊1分也不少!”那小姑娘十分吃驚，把錢(qián)拿在手里數(shù)了又?jǐn)?shù)，200塊，沒(méi)錯(cuò)。那小姑娘也信守承諾，目光黯然地走了。
這時(shí)，小伙子轉(zhuǎn)過(guò)身，尷尬地說(shuō)：其實(shí)那些錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)菜地，可剛剛一賭氣，就全沒(méi)了。這樣吧，這一雙鞋我就8塊賣(mài)給大家，也就是幫我一個(gè)忙，謝謝�！痹S多人都上去搶著買(mǎi)，我也買(mǎi)了一雙藍(lán)色的，上面還有圖案。
從菜市場(chǎng)回來(lái)的路上，忽然有兩個(gè)人影出現(xiàn)在我的視線中——這不是早上的那個(gè)小姑娘和那個(gè)小伙子嗎?哦!原來(lái)他們是一伙兒的!他們演了一場(chǎng)雙簧，騙過(guò)了所有人。我后悔莫及，但也沒(méi)辦法。
此后，我也遇到過(guò)許多類(lèi)似的情況，但我沒(méi)有上當(dāng)，因?yàn)橛兴麄儍蓚�(gè)燈，在我被感動(dòng)時(shí)想沖動(dòng)去做某事時(shí)，總會(huì)想起他們。
感謝那個(gè)為我提燈的人，她不是好人，但卻讓我看懂了人生的險(xiǎn)惡。
感謝的作文 篇3
時(shí)光飛逝，三年的高中生活即將結(jié)束，但與你的第一次見(jiàn)面還歷歷在目，三年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，與你一起走過(guò)的校園生活是一生的回憶。你亦是我的老師，也是我一個(gè)一生所珍惜的朋友。感謝你在我的青春蒞臨，成我一生所珍惜的朋友。
在你的課上讓我了解到高中學(xué)習(xí)的有趣與快樂(lè)，在高度集中但又不失樂(lè)趣的一節(jié)課上獲得所需的知識(shí)，這樣的感覺(jué)讓我畢生難忘。你穿著一條連衣裙拿著一個(gè)教棍開(kāi)始了第一節(jié)，讓我覺(jué)得是你個(gè)人的一場(chǎng)脫口秀，讓我見(jiàn)識(shí)到羅列規(guī)矩可以是這樣的自然。你的直接與果斷讓我不自覺(jué)的佩服你，想要與你成為朋友，慢慢的與你成為朋友變成了我的一個(gè)愿望，很幸運(yùn)吧，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，幸運(yùn)與你成為了朋友。我們之間的情誼中雖說(shuō)帶有對(duì)老師的尊敬，但也是這種尊敬成就了我們之間這份難的的友情。
青春是短暫的，也是忙碌的，我很幸運(yùn)在這短暫且忙碌的青春中遇見(jiàn)你。你是我學(xué)習(xí)上的良師，在我迷惘的時(shí)候帶我離開(kāi)那錯(cuò)誤的軌道，你也是我人生路上的`一位引導(dǎo)著，教會(huì)我人無(wú)完人，我們做不到讓每個(gè)人都喜歡我們自己，教會(huì)我不要在意那些不必要的眼光，做自己就好。讓我漸漸不再是那樣的在意那些不重要人的評(píng)論與看法。最重要的是你是我的一位難得諍友，能夠指出我的問(wèn)題，教我如何去改正。我很慶幸我能夠與你做朋友。謝謝你蒞臨我本就單調(diào)的青春，為它增添一抹彩色。
回首看看已過(guò)去的時(shí)光，都是美美的記憶。在人的一生能收獲長(zhǎng)長(zhǎng)久久的友誼已是一件不易的事，能與自己的良師成為朋友那是非常幸運(yùn)的。青春路上有你的加入讓我的的成長(zhǎng)道路上多了一抹亮色。
青春是每個(gè)人一生中最美的時(shí)光，最美的年紀(jì)。在最美的時(shí)光，最美的年紀(jì)遇見(jiàn)你，收獲一份最美的，最難能可貴的友誼是我的幸運(yùn)。你不僅教給我知識(shí)，也教給我為人處事的方法。是你讓我體會(huì)到被老師像朋友一樣關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。你已然成為我學(xué)習(xí)上的一種動(dòng)力，因?yàn)槟阌蟹N說(shuō)不明的魔力一樣，讓我能在迷途中找到那條屬于自己的道路。
青春時(shí)光悄無(wú)聲息的從指縫中溜走，高中的生活也就慢慢接近尾聲，離別的時(shí)間也悄無(wú)聲息的到來(lái)了，不舍與留戀日益漸增，但我慶幸還有時(shí)間在離開(kāi)向你表達(dá)我的感謝，表達(dá)我把我們之間的情誼看得重，表達(dá)我對(duì)你的珍惜。誰(shuí)的青春不迷茫，但我有你帶我走出青春的迷茫。都有迷茫的時(shí)候，但不是人人都能像我一樣的幸運(yùn)，有一個(gè)能帶我走出迷茫的良師的閨中密友。有你的指引和教導(dǎo)，讓我的迷茫的青春變得清晰，謝謝你！
從指縫中溜走的是時(shí)間，但我們的情誼卻與日俱增，越變?cè)缴�。感謝你陪我走過(guò)了人生的第一個(gè)重要階段，感謝你盛裝蒞臨了我的青春。
感謝的作文 篇4
在生活中，我要感謝的人太多了，但我最想要感謝的人是我的媽媽?zhuān)撬o了我生命，從小到大一直給我關(guān)愛(ài)和時(shí)刻都在保護(hù)我的人。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，天下著大雨，爸爸有事去外地了，弟弟那時(shí)也才幾個(gè)月大，媽媽背起了我的書(shū)包，一只手抱著弟弟，一只手撐著把大傘，讓我穿上了雨衣和雨鞋，我們一同去學(xué)校。路上，雨越下越大，媽媽為了保護(hù)我們，把傘都給我們遮擋，她自己一身都濕透了，看著淋濕透的媽媽?zhuān)覀冃闹袧M(mǎn)是不舍和心疼。
媽媽的愛(ài)也是最無(wú)私和偉大的.，生活中，媽媽因?yàn)槲沂芰撕芏啻蝹瑐米钪氐囊淮�，是被開(kāi)水燙傷了腳，到現(xiàn)在我還能看到媽媽腳上的傷疤。生病的時(shí)候，她就守護(hù)在我身邊，喂我吃藥，給我煮開(kāi)胃的菜飯，開(kāi)心的時(shí)候，她就陪著我一起開(kāi)心，難受的時(shí)候，她就給我講好聽(tīng)的故事和笑話，想到這些，我不競(jìng)感到有些羞愧，因?yàn)�，生活中，我�?jīng)常讓媽媽生氣。
今天，我想對(duì)媽媽說(shuō)：日后我要學(xué)著做個(gè)乖孩子，讓媽媽為我少操點(diǎn)心，讓媽媽不再那么辛苦和勞累。媽媽-我愛(ài)您！
感謝的作文 篇5
誓言斑駁了年華，年華遺失于卑微的諾言，些許年后，你是否還會(huì)記得有我的存在？
——前記
天空依舊藍(lán)，草木依舊綠，昔人依舊在，而我卻面目全非。
佇立于洶涌的人潮里，望著曾經(jīng)我們相擁著途徑的面點(diǎn)店，熟悉的食物仍舊熟悉，淡淡的氣息充盈于整個(gè)熟悉的空間，失色的黑白布滿(mǎn)了苦澀而又甜蜜的味道，嚼著熟悉而又食不知味的食物，鼻子驀然一酸，心里猶如打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸的味道刺激著我的每一個(gè)腦細(xì)胞，腦子里像是炸開(kāi)了一般的疼，身體里像是千萬(wàn)只螞蟻在蠕動(dòng)……記憶沖破腦細(xì)胞的禁錮，在身體里躥開(kāi)，宛如老舊的`電影回放一樣幕幕重演。
我努力的抑制，驅(qū)趕著不受歡迎的記憶。已暗黃的碎片，拾起又有何意義？不如就此把它徹底丟于記憶的無(wú)人區(qū)，讓它安詳于角落的寧?kù)o，而我也可以就此忘卻想忘的。
抬頭望著面點(diǎn)店里人來(lái)人往，溫馨而又歡快，這場(chǎng)景很熟悉，不是么？
那時(shí)，我嘴角沾了一點(diǎn)奶油，你二話沒(méi)說(shuō)就用手擦了，還深情的望著我，說(shuō)我是個(gè)小孩子，這么大了還能弄得滿(mǎn)嘴都是飯?jiān)菚r(shí)，我笑了，你的深情，你的關(guān)懷，你的溫柔，我都一一銘記于心。說(shuō)明一切的那天，也同樣是一切破滅的時(shí)刻。
一切都晚了，我的挽留你最終還是拒絕了，原來(lái)你的溫柔不只屬于我一個(gè)人，你的溫柔屬于每一個(gè)與你接觸的人，我享受著你的溫柔的同時(shí)別人也沉浸于你的溫柔里，只是愛(ài)蒙蔽了我的雙眼，眼淚遮蓋了所有，看不清你的溫柔傾訴著什么，迷蒙之中，我把你的溫柔當(dāng)成了我專(zhuān)有的特權(quán)。
時(shí)過(guò)境遷，再回首，那些懵懂的情愫幼稚的可憐，你給的溫柔在我看來(lái)還是那么的小心溫暖，只是我明了，這溫柔不只屬于我。
如果非要經(jīng)歷，才能明白，那么我寧愿遠(yuǎn)離，從未經(jīng)歷�？坦堑你懶�，在別人看來(lái)，不過(guò)是一場(chǎng)早已落幕的悲劇。
離開(kāi)面點(diǎn)店，仰頭，45度角度，是誰(shuí)說(shuō)這個(gè)角度，是最好的位置？忘記曾經(jīng)誰(shuí)說(shuō)的，忘記回不來(lái)的過(guò)去，天空失色的那一霎，緋色染滿(mǎn)了整個(gè)沉暗的天際；草木褪色的那一秒，枯萎的味道飄溢于空氣中，縈繞在灰色的周遭。
低下頭，望向地面的那一刻，一滴淚碎在了水泥地上，盛開(kāi)出一朵殷紅的淚花，染紅了整個(gè)空間，瞬間，事物本色回歸于自然。愛(ài)失去的同時(shí)，眼眸也不再迷茫，看清了那溫柔不過(guò)是一個(gè)普通的關(guān)懷罷了。
轉(zhuǎn)身瀟灑的離去，淚花在炙熱的空氣里消失殆盡，愛(ài)也隨之徹底枯死。
謝謝你曾給的溫柔，少了它，就缺少了那份彌足珍貴的歡笑，我不渴求什么，只求你還記得我們?cè)?jīng)是朋友。
誓言破碎于年華，年華沉埋于卑微的諾言，千萬(wàn)年的糾纏，不過(guò)是一瞬即逝的過(guò)眼云煙，浮云飄過(guò)的年代，誓言、諾言也隨之飄逝。只有那一抹溫柔的關(guān)懷藏于心內(nèi)，歷久彌新。
感謝的作文 篇6
親愛(ài)的老師：
眨眼間六年間的時(shí)光過(guò)去，我從小學(xué)升上了初中。一年級(jí)的時(shí)候我還清楚的記得，剛剛踏進(jìn)校園，我是懷著憧憬，對(duì)校園里的事物都很好奇，還有對(duì)高年級(jí)的向往。可是光陰似箭，為什么要怎么早的離開(kāi)母校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師。當(dāng)我走出校園的那刻起，就注定要分開(kāi)了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開(kāi)母校，離開(kāi)你們��！可是，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來(lái)的陪伴。把我這個(gè)不懂事的的小孩帶大。6年來(lái)，你們的批評(píng)讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做人。你們的教育讓我在學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。唐老師沒(méi)有您的批評(píng)，怎么會(huì)有現(xiàn)在的我。袁老師沒(méi)有您的細(xì)心教育，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄芡伙w猛進(jìn)。姚老師，沒(méi)有您的耐心指導(dǎo)，我怎能有現(xiàn)在的成績(jī)。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人。您是我的再生父母啊！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們��！
我不會(huì)讓你們失望的！6年來(lái)，我長(zhǎng)大了不少，也懂事了不少。老師我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的！
感謝的作文 篇7
迎著颯颯的秋風(fēng)，踏著金色的秋葉，我邁入了初中校園。在這里我學(xué)到了新知識(shí)、收獲了新友誼，同時(shí)我也遇到了初中生活的領(lǐng)路人，我的班主任王老師，在他的幫助下我很快結(jié)束了忐忑、緊張的情緒，適應(yīng)了初中生活。
王老師有著挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮，說(shuō)話語(yǔ)速略快。他的話語(yǔ)總是能鼓勵(lì)我和班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)。
從入學(xué)之初到現(xiàn)在，每天您都很早來(lái)到班級(jí)，督促我們這些手忙腳亂的新生交作業(yè)，您還幫忙設(shè)計(jì)了交作業(yè)的方法，以便我們能以最快的速度完成這個(gè)貌似復(fù)雜的程序，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作文，您也會(huì)在班級(jí)群里通報(bào)給各位家長(zhǎng)，間接督促和幫助我們完成近期的學(xué)業(yè)。
記得前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，您帶領(lǐng)我們?nèi)〉昧四昙?jí)第五名的好成績(jī)。您那句話“我不要求你們必須取得名次和勝利，只要我看到你們付出努力和汗水，我就會(huì)給你們掌聲，你們已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己�！鄙钌畹乜淘谖业男睦铩Ｋ栽诟呤衷萍馁悎�(chǎng)上，憑著戰(zhàn)勝自己就是成功的這個(gè)信念，我們都以樂(lè)觀的心態(tài)，投入比賽。在賽場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，帶著您的鼓勵(lì)沖向了終點(diǎn)。取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也收獲了必不可缺的經(jīng)歷。
您總是關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，不肯讓任何一名同學(xué)掉隊(duì)。在備戰(zhàn)期中考試的`過(guò)程中，您把各科的重點(diǎn)總結(jié)打印出來(lái)，讓我們復(fù)習(xí)。您還設(shè)立了各種獎(jiǎng)項(xiàng)以鼓勵(lì)那些進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué)，同時(shí)也給我們樹(shù)立了期末考試的目標(biāo)，以便讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可以一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地邁向終點(diǎn)。
雖然您教授的學(xué)科是歷史，但是您的教學(xué)方法獨(dú)具匠心，您讓我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下人生警句，讓我們自己激勵(lì)自己。第一節(jié)歷史課，您將歷史課解釋為“hi，story”，之后就把我們帶入歷史長(zhǎng)河中，細(xì)數(shù)繁星。
感謝您的鼓勵(lì)；感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)，這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，更讓我學(xué)會(huì)了如何以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。
感謝的作文 篇8
以前的時(shí)候我們說(shuō)起拼搏，都覺(jué)得自己是在給自己灌一些雞湯，就好像在條件非常惡劣的中學(xué)里面，我們還的堅(jiān)持每天去操場(chǎng)上跑跑步，鍛煉一下身體。因?yàn)槲覀兌贾溃绻眢w素質(zhì)非常不好的話，是跟不上精神上的拼搏的，就好像我們?cè)跒楦呖紓鋺?zhàn)時(shí)的那一段艱苦時(shí)光，每個(gè)人都再說(shuō)，如果僅僅是依靠自己身體來(lái)控制的`話，根本就不可能，所以再這樣一段艱難的時(shí)光里面，我們要用意志堅(jiān)持過(guò)去。
所以很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都討厭這個(gè)高三的班主任，像魔鬼一樣的讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
直到畢業(yè)了之后才有所釋?xiě)�，甚至能夠理解他了�?/p>
也許很多學(xué)生很多事情都是這樣的，身在福中不知福，就是自己置身于其中的時(shí)候，根本就不能理解他們的含義，直到堅(jiān)持過(guò)這樣一段時(shí)間之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們當(dāng)時(shí)目光短淺，根本就不能成大事。
所以才有了現(xiàn)在能夠朝九晚五的生活，還有了我們可以去學(xué)習(xí)各種自己感興趣的東西的時(shí)間。
我們要感謝過(guò)去，感謝未來(lái)，更要感謝現(xiàn)在。
感謝的作文 篇9
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小兔子約好小肥豬、小猴子去郊游，小猴子還把他的萬(wàn)能書(shū)包帶上了。
他們?cè)诠卉?chē)站會(huì)合了，這時(shí)，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那正是在公交車(chē)中年紀(jì)最大的公交車(chē)爺爺。“孩子們，你們好啊!要去哪里呀?”公交車(chē)爺爺用低沉的聲音說(shuō)道�！拔覀円ス珗@郊游呢!”三個(gè)小伙伴一起說(shuō)道。
公交車(chē)爺爺說(shuō)道：“那就上來(lái)吧!”三個(gè)小伙伴一個(gè)接一個(gè)上了車(chē)，等他們?nèi)狭酥�，“突突突！”公交�?chē)爺爺開(kāi)始向城外開(kāi)去。
幾分鐘后，小猴子拿著手機(jī)在打王者，小兔子在看窗外的風(fēng)景，小豬呢，在睡覺(jué)。
突然，公交車(chē)“嘎”的一下停下來(lái)了，公交車(chē)爺爺嘆了一口氣說(shuō)：“唉，人老了，零件也老化了，特別是引擎，已經(jīng)不知出了多少次毛病了!”
小猴子聽(tīng)了，馬上跳下車(chē)，從書(shū)包里拿出了一個(gè)工具箱和一把椅子，他跳上了椅子，打開(kāi)工具箱，在公交車(chē)的.車(chē)蓋下面打打這兒，打打那兒，然后開(kāi)始修引擎了。搗鼓了好一陣，引擎終于修好了，公交車(chē)爺爺說(shuō)：“呵呵，小猴子，你還真有兩下，我應(yīng)該感謝你。”
后來(lái)，公交車(chē)爺爺把三個(gè)小伙伴送到了公園，小伙伴們高高地玩了起來(lái)。
感謝的作文 篇10
一天，天氣晴朗。小白兔去拔蘿卜，但是小河很寬，水嘩嘩地流著，他皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是有一條船就好了。”突然一只小烏龜游了過(guò)來(lái)，小白兔為難地說(shuō)：“小烏龜來(lái)幫我過(guò)河好嗎？”“好的。”小烏龜爽快地簽應(yīng)了小白兔。
小白兔喜笑逐顏開(kāi)，他輕盈地跳到了小烏龜堅(jiān)硬的背上，小烏龜馱著小白兔輕松地游啊游，小白兔舒服極了。到了河中央，水流得很急，小白兔怕得直發(fā)抖，小烏龜說(shuō)：“小白兔不要害怕�！毙觚攰^力劃水�？斓胶訉�(duì)岸了，小白兔說(shuō)：“小烏龜讓我自已跳過(guò)去吧�！钡搅撕訉�(duì)岸小白兔向小烏龜揮手，小烏龜扭過(guò)身子向小白兔揮手，小白兔拔好蘿卜，小烏龜把小白兔送了回去，小白兔說(shuō)：“謝謝你小烏龜。
”小烏龜奮力劃水�？斓胶訉�(duì)岸了，小白兔說(shuō)：“小烏龜讓我自已跳過(guò)去吧�！钡搅撕訉�(duì)岸小白兔向小烏龜揮手，小烏龜扭過(guò)身子向小白兔揮手，小白兔拔好蘿卜，小烏龜把小白兔送了回去，小白兔說(shuō)：“謝謝你小烏龜。
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