【精品】學(xué)會感恩作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會感恩作文5篇,歡迎大家分享。

學(xué)會感恩作文 篇1
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢?面對曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,講的就是感恩。
銜環(huán)結(jié)草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩,努力感恩,感謝我們的`朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學(xué)會感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。學(xué)會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
學(xué)會感恩作文 篇2
媽媽:
您好!
在我的人生中,我最感謝的人就是您。是您給了我生命,是您把我養(yǎng)大成人。
記得我上次得了肺炎,掛了好幾天的點滴,我看見了您臉上露出了擔(dān)心的神色,那時候,我多么想說媽媽,您不用擔(dān)心,一切都會好起來的但是我知道,您也會明白的。您一直無微不至的照顧我,第二天,我發(fā)現(xiàn)您的臉上有了黑眼圈,我知道這是您因擔(dān)心我,是晚上沒有睡好的原因,因此我鼻子一酸,兩串眼淚流了下來,我偷偷的擦掉了,讓您看到會更加擔(dān)心的`。
今天,我想給您洗一次腳,來報答您,我知道這小小的洗一次腳,是不能把您對我的關(guān)懷嘗還的,但我還是想表達(dá)一下心意。到了晚上,我先端來一盆還冒著熱氣的水,把您拉到沙發(fā)上,您不解的問:你這是在干嘛呀?幫您洗腳呀,盡一份孝心。我回答道。哎呀,我都是大人了,自己會洗。您不好意思的說。在我小時候,您給我洗過無數(shù)次腳了,難道我不應(yīng)該為您洗腳嗎?我反問道。您答應(yīng)了。我先讓您試一下水溫,剛剛好。您說,我把您的腳放在盆里,小心翼翼地搓著,您像一只麻雀一樣,不停地說:謝謝,我的女兒長大了!這是我應(yīng)該做的,應(yīng)該是我說謝謝才是。我一邊低著頭一邊為您洗腳。洗完以后,我一邊用毛巾為您把腳擦干,一邊說:舒服嗎?您點了點頭,那一刻,我心中充滿了喜悅,終于為您的付出做了一丁點的回報,讓我覺得特別開心。
媽媽,我想對您說:媽媽,您辛苦啦!我一定會像烏鴉反捕一樣來回報您的!
您的女兒邱穎姿
20xx年2月29日
學(xué)會感恩作文 篇3
今天的天氣好晴朗,校園好美麗,心情還真不錯,因為今天,我們班要上了一節(jié)“感恩”為主題的公開課。
一走進(jìn)階梯室,梁老師站在多媒體講臺上,早已在那“恭候多時”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了,等著老師開課。
梁老師走到中間,對著我們說:“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁,有哪位同學(xué)能夠背出來?”
我迫不及待的舉起手,“老師我知道,孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”
“甘雨晴同學(xué)不錯,還有其他同學(xué)能背嗎?”同學(xué)們紛紛舉起手……
接著,梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過我們的人的`動人故事。這時,我腦海里突然閃過了一個畫面:那是國慶節(jié)頭一天晚上,我突然發(fā)高燒,發(fā)到39.6度。我當(dāng)時難受的不得了,爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上,希望我能快點退燒。但是,媽媽用手一摸,急忙喊道:“不得了,好燙,快去醫(yī)院吧!”我有點不可思議,自己竟然會燒的這么高,我實在堅持不下去了,好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院,吊了幾瓶點滴后,病情才慢慢好。
最后,梁老師過身,在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個大字。要求每個同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。
是啊!誰言寸草心,報得三春暉? 我在心意卡上寫下了這么幾行字:“爸爸媽媽,是你們給了我一個愛的港灣,溫暖的安樂窩;媽媽是您給了我一個皎潔溫柔的月亮;我愛爸爸那寬厚、溫暖的背,我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神!”
父母的愛是天,母的愛是地,父母的愛撐起了我的天地。世界上有一種愛叫母愛,有一種愛叫父愛,這兩種愛是偉大的,無私的!
我們要學(xué)會感恩!
學(xué)會感恩作文 篇4
每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會……
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,肯一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想,對師長心存感恩,因為他們給我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在人生的歷程中實現(xiàn)自我對兄弟姐妹之心存感恩,因為他們讓我在這世上不再孤單,讓我知道有人與我血脈相連對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在寂寞無助時傾訴,依賴,看到希望和陽光.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)下去。
學(xué)會感恩,讓我漸漸地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越!
學(xué)會感恩,知足惜福.也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會感恩,但至少我會告訴自己,在人生的'路上永遠(yuǎn)學(xué)會心存感恩,讓我也知足的心去珍惜身邊的人,事,物。
學(xué)會感恩作文 篇5
“感恩父母,勵志成才。”這項既有意義,有開心的活動,在國慶節(jié)開始了一個嶄新的句號。
這項活動氛圍幾個部分。有表演,玩游戲,自助餐還有頒獎。令我影響最深的是在玩游戲的那部分。
我們一聽到玩游戲,就迫不及待地跑到前面去。知道第三個游戲,我才有機會玩。我搞搞地舉起手,期盼著老師叫我名字,一聽到老師叫我名字,我高興地跳了起來,立刻拉著爸爸的`手跑了出去。游戲規(guī)則是我們坐成一個圈,讓父母蒙著眼睛尋找自己的孩子,我們10個人圍成1圈,把手高高舉起來,第一個同學(xué)的父母進(jìn)來了,只見她一只一只手摸著,努力尋找自己的孩子,終于,不用5分鐘的時間找到了他。第二個家長,是我的爸爸,我對他充滿了信心,深信他一定能找到我的,直到他摸著我的手,我拿冰冷的手,頓時變暖了,爸爸依著挫折我的手,我真希望他現(xiàn)在就拉著我的手,永不放,這時我就猜爸爸會在想:“我不能猜錯,我不能讓女兒失望!卑职钟窒蛳乱恢皇置ィ一倚臉O了。他卻又感覺不對,返回拉我的手,我從最低點,跳到了最高點。支護(hù),又說:“這是我的女兒,我確信一定是!卑职忠淮蜷_眼罩,看到的是我,我們高興地抱了起來,但是我想哭,鼻子很酸。當(dāng)老師問爸爸為什么能認(rèn)出我的手時,令我大吃一驚,他只是拉著我的手,根本沒有認(rèn)真地去看過,卻知道我手的特點。現(xiàn)在我才明白,爸爸對我的愛是多么偉大啊!
“感恩父母,勵志成才!边@項活動,最后以一首“感恩的心”手語操,畫上了圓滿的句號。
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