《感謝》作文500字匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《感謝》作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《感謝》作文500字 篇1
人生最寶貴的是什么？有人說是金錢，有人說是時間，有人說是知識……這些誠然都不錯。在我心中，人生最寶貴的是感情——人與人之間最真摯的感情。
“慈母手中線，游子身上衣”是親情，溫暖而平實的親情；“在天愿化比翼鳥，在地愿為連理枝”是愛情，甜蜜而熱烈的愛情；“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”是友情，坦誠而真摯的友情。它們?nèi)缤�，有了它們，人們的生活就有了滋味；有了它們，人們的生活不再單調(diào)枯燥，人們的生活變得多姿多彩！孟子應(yīng)該是幸福的`，因為他有蘊含在“孟母三遷”中的親情；鐘子期與俞伯牙應(yīng)該是幸福的，因為他們有知己，擁有絕世的友情；梁山伯與祝英臺在化蝶的那一刻也應(yīng)該是幸福的，因為他們擁有至死不渝的純美的愛情！……他們擁有幸福，他們擁有快樂，他們擁有了感情，擁有了人生最寶貴的財富！
這財富雖寶貴卻并不稀少，留心周圍的一些人、一些事，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)它們竟然圍繞在你身邊。一個微笑，一句問候，一個眼神，一個關(guān)懷，這看似平凡的舉動，卻包含了他人給予你的最真摯的感情。如果你想擁有它，擁有這人生中最寶貴的財富，那么請你珍惜它，并用同樣的行為對待他人，給予他人同樣真摯的感情。這樣，這份財富將永遠(yuǎn)屬于你并將為你帶來快樂幸福的人生！
人生最寶貴的財富，是人與人之間的感情——真摯而暖人的感情！讓我們一起來呵護(hù)這寶貴的感情吧！
《感謝》作文500字 篇2
草兒的蓬勃，離不開大地的哺育；花兒的成長，離不開雨露的`洗禮；我的成長，離不開你。
我，不是個追星族，但卻由衷地喜歡著《筷子兄弟》，喜歡他們的一首歌——《父親》。
“總是向你索取卻不曾說謝謝你”，這是《父親》中的一句歌詞，很簡單，卻道出我心中的那一片苦澀。
那一夜，我相信我這一生都忘不了。
我逃學(xué)了。
又像只過街老鼠似的回來了。
我站著，爸爸在對面坐著。沉默者，我和爸爸都沉默著……“坐下吧�！卑职痔痤^，語氣很輕，像薄翼，像薄紗。
“月考考了多少名？”“第一名。”我也輕聲應(yīng)著。
“為什么要跑走呢？”
“……”
又是一片沉默……
“這是第一次，”爸爸頓了頓�！耙惨亲詈笠淮危 �
“嗯�！蔽覒�(yīng)著。
爸爸起身，走出去。我站在后面看著他，——他很熟悉的拿出一支煙，點燃，吸一口，吐出煙圈。
“唉！”
我聽到他長嘆了一聲。他轉(zhuǎn)身，看到我，愣住，一霎，又恢復(fù)了。“回去吧！走！”他牽起我的手。手掌中，是一個又一個的老繭。
眼淚噙滿了我的眼眶。
最終沒有落下來。
……
有人說過，父愛如山，可我覺得，父愛是樹。
父愛是樹，父親也是�？偸且粋�人頂住狂風(fēng)暴雨，為樹蔭下的人，留住一片彩虹。
《感謝》作文500字 篇3
人的一生中，總會遇到許多困難，有時我們無法解決，身邊便總少不了許多關(guān)懷，促使我們成長，度過難關(guān)。
一天早上，我早早地起了床，吃過飯，收拾好東西，便一路哼著小曲兒來到了學(xué)校。
今天不知怎么回事，過往的同學(xué)都朝著我看，瞧得我心里直發(fā)慌，總感覺那里不對勁，但卻怎么也意識不到究竟哪里不對。很快，我忽然明白了，終于知道自己和其他人最大的不同--我沒穿校服！
頓時，我如墜冰窟，心想：完了，怎么把這事忘了！今天學(xué)�？墒怯谢顒拥模∥壹钡孟駸徨伾系�'螞蟻，卻又無可奈何，不禁更加焦急。
這時，一位同學(xué)走了過來，關(guān)切地問我：“怎么了？”我把事情對他講了一遍，又滿懷希翼地說：“你能幫我借一件嗎？”他立刻豪爽地回答：“沒問題！”不大一會兒，他就把校服遞給了我，我感動地道了謝。
一次打籃球，正當(dāng)我們打得熱火朝天，汗流浹背時，我一沒留神，隊友傳球過來都不知道，趕緊伸手去接，卻一不小心被球砸到了手。大家趕緊過來問：“沒事吧？”有的還拿來水，讓我到一旁休息。我不禁感動萬分。
一個下雨天，我忘了帶傘。放學(xué)了，我站在教室門口，望著面前的傾盆大雨，無奈地嘆了口氣。這時，老師看見我窘迫的樣子，說：“我這里還多一把傘，你拿去用吧�！蔽殷@喜不已，連連道謝。
正是這些關(guān)懷，促使我健康成長。感謝一路走來的關(guān)懷。
《感謝》作文500字 篇4
光陰似箭，日月如梭，驀然回首，六年的時光漸漸從指縫間溜走，而這個叫雨花外國語小學(xué)的地方，便是我待了六年的母校。
來到人生第二個分離口，站在畢業(yè)的邊緣，我默默回頭，看著六年里和我朝夕相處的老師和同學(xué)，我心里不禁有些傷感，但卻有更多美好的回憶：不高的教學(xué)樓里，不時會傳出學(xué)生朗朗的`讀書聲、老師的教書聲，音樂課上動聽的童音合聲，大課間的廣播操音樂聲，運動會上同學(xué)們的吶喊聲……
感謝您，母校！
您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們優(yōu)秀的老師，培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的學(xué)生。在每個夜晚，我們休息時，老師卻仍然在工作，幫我們改作業(yè)、備課。日復(fù)一日，年復(fù)一年，數(shù)不清的紅墨水，數(shù)不清的粉筆，數(shù)不清的ppt，他們無私奉獻(xiàn)著。每天第四節(jié)課后，總是準(zhǔn)時響起拖飯盒子的聲音，食堂的叔叔阿姨們滿頭大汗地為我們煮飯，炒菜，又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級門口，等大家吃完還得繼續(xù)拖走，他們無私地奉獻(xiàn)著。
在各個時間段，無數(shù)的保潔人員戰(zhàn)斗在各個角落，不畏嚴(yán)寒，不懼酷暑，保持著學(xué)校的整潔，他們無私奉獻(xiàn)著。
母校里，每個人都在默默地奉獻(xiàn)，不求回報，給我們創(chuàng)造了一個健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校也越來越好，我倍感自豪。
長大后，我們會各奔東西，我們將會帶著學(xué)校賦予我們的精神力量繼續(xù)往前走，以后做一個對社會對國家有用的人。母校給了我們很多，今天我以母校為榮，希望很多年后，通過我的努力母校為我驕傲。
《感謝》作文500字 篇5
那段時間，我正在為科學(xué)考試沒考好而心煩，總覺得身邊所有的人都在嘲笑我無能。因此，我疏遠(yuǎn)了所有的人，因為我覺得面對任何人，我都抬不起頭來。
然而，一只小蜘蛛的出現(xiàn)改變了我的`心態(tài)，讓我振作了起來。
那一天剛下過一場小雨，空氣格外清新，我在家門口瞎轉(zhuǎn)悠。無意之中，我往屋檐上看了一眼，見一只小蜘蛛正在檐角上織網(wǎng)，好奇心促使我走過去看個究竟。那只小蜘蛛似乎沒有什么經(jīng)驗，好像是個初出茅廬的新手，好幾次都是才織了一點，線就斷了。只見它織啊織，好不容易織了一半，可是老天卻不幫它的忙，一陣風(fēng)吹過來，小蜘蛛被狠狠地摔在了地上，四腳朝天，樣子很狼狽。它無力地抖動著身子，想要翻過身來，但是沒有成功。我頓時產(chǎn)生了一種憐憫之情，想要過去幫它一把。忽然間它仿佛凝聚了平生的力氣，一下子就翻了過來，這使得它筋疲力盡了，在那里一動也不動。我本以為它會放棄，但它接下來的所作所為卻大大出乎我的意料。它不但沒有氣餒，反而好像越來越有力量了。我目瞪口呆地看著它爬回原來的地方，再一次努力地織起網(wǎng)來。這一次，它終于成功了。我被眼前這個忙碌著的小東西深深地打動了�；剡^神來再看時，它的網(wǎng)已經(jīng)完工了，它正在網(wǎng)上快樂地來回走動呢。
堅韌的小蜘蛛，勇敢的小蜘蛛，我祝福你，你終于成功了。我感謝你，你讓我看到了希望……
我懂得了，失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣，沒有可以承受挫折的勇氣！失敗是成功之母，跌倒了，能勇敢地爬起來才是最棒的！
從那以后，我又重新抬起頭來，恢復(fù)了昔日的自信。我相信，經(jīng)過這次挫折之后，我一定會考出好的成績。
《感謝》作文500字 篇6
老師，辛苦了，我想不會忘記你為我費心了六年，不會忘記你總是第一個發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂，不會忘記你那肯定的眼神，不會忘記你用溫暖的手心傳給我的力量，我不會忘記老師，感謝這六年有你!
老師，辛苦了，我還記得那個夏天，我上課時肚子劇烈絞痛，你組織班長維護(hù)秩序，馬上把我?guī)У礁浇尼t(yī)院，看著你忙碌的背影，還有那一滴滴往下淌的汗水，這一刻，我差點把你當(dāng)成了我的媽媽，可惜不是，我只是你的學(xué)生，你卻一如既往地對我這么好，不，不是，你對每個人都很好!都用心付出著自己所能付出的。六年的光陰似箭，昨天的我仿佛還是一個天真稚嫩的孩童，今日的我，卻即將邁向人生最有意義的一次考試。決定我六年的努力是否值得的一次考試，我想，我會帶著你對我的信任，在考場上把六年的精華發(fā)揮得淋漓盡致，我不想讓你失望，不想讓你六年的辛苦白費!
老師，辛苦了，這六年和同學(xué)打鬧，沒少讓你操過心;這六年上課走神，沒少和你談過話;這六年脾氣暴躁，沒少讓你請喝茶，這六年，只有你對我最好，最有耐心。老師，臨近畢業(yè)了，我有千言萬語溢在心中卻吐不出口，我沒有華麗的語言，只有最真的.心理，所有的話語只能轉(zhuǎn)化為一句真誠的辛苦了!
老師，辛苦了。你為我的費心，在心臟里;你發(fā)現(xiàn)我心情的模樣，在腦海里;你肯定的眼神，在雙眸里;你給我的力量，還殘留在手心里要畢業(yè)了，老師，我感謝這六年有你!
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