有關(guān)四年級(jí)感謝作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)感謝作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感謝作文 篇1
我最想感謝的人是張瑞涵。
為什么她是我最想感謝的人呢？因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了很多我不懂的知識(shí)，而且在生活中她也給了我很多的幫助。在她的幫助下，我的.三科成績(jī)和她一樣好了，這次考試我和她一樣，三科都在八十分以上。
有一次在上英語課的時(shí)候，我找她一起背單詞，她是我們組的小組長(zhǎng)，當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞時(shí)，她會(huì)耐心地教我。我覺得她是我們班里最好的組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我有不會(huì)的問題問她的時(shí)候，她都會(huì)耐心地給我講解。雖然我和她的興趣班不在一起，但是每次興趣班下課我都找她玩。
她雖然長(zhǎng)得不怎么好看，我卻照樣喜歡她。因?yàn)樗牡厣屏�，樂于助人。有一次，我抬書的時(shí)候，書很重，我都把吃奶的力氣用上了，可還是抬不動(dòng)。這時(shí)她看見了，走過來對(duì)我說：“我來和你一起抬吧！”在她的幫助下，我們終于把書搬到了老師的辦公室。記得還有一次我摔跤了，她趕緊跑過來扶我起來，還帶你去醫(yī)務(wù)室了呢。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得都快流眼淚了。
這就是我最想感謝的人——張瑞涵，一個(gè)善良好學(xué)的人。
四年級(jí)感謝作文 篇2
�。∥腋兄x我有這樣一群朋友，她們告訴我快樂是一起去爬樹，歡欣是一起吃零食，幸福是一起看電視，歡樂是一起去干“壞”事。 我和大欣、大冰、大悅喜歡一起去爬樹，在大冰家后面有一片核桃樹，寒假的時(shí)候，我們天天去。我們把一顆顆樹當(dāng)做我們自己的“家”，這“家”真好，樹的枝叉很低，也沒有毛毛蟲，也沒樹葉，這個(gè)季節(jié)，這片樹林，簡(jiǎn)直就是上天為我們準(zhǔn)備的最好的樂園。
在這個(gè)小“村”里，我是“村長(zhǎng)”，哈哈哈，我是“頭兒”。我們這個(gè)村里，我有兩個(gè)家，一個(gè)很高，一個(gè)很矮，因?yàn)闃溟L(zhǎng)得太一樣啦，我們經(jīng)常分不清自己的家在哪，所以我把上面掛了兩面藍(lán)色的彩旗，代表這是我的地盤，我的家。大欣是一個(gè)胖胖的女孩，就是這個(gè)“破孩子兒”，趁我不在家時(shí)，一屁股把我家的樹枝給坐折了，我想我也把她家弄壞，可惜我的體重太輕啦，一下子從樹枝上滑落下來，一屁股坐著了地上，疼死啦。即開心又尷尬。.
大冰的家極為復(fù)雜，我很喜歡她的`家，常常在她家玩，她的那個(gè)家像一位長(zhǎng)著肌肉的大力士，我和大冰坐上去，她的家也不晃，再加個(gè)大欣，還是紋絲不動(dòng)，大悅也坐上來，這棵樹還是老樣子，厲害！ 我們上次還干了件“壞”事，那天我們?nèi)ド蠈W(xué)，在路旁看見一只可憐兮兮的小鳥在一張碩大的捕鳥網(wǎng)掙扎著，好像在說：“救救我，救救我”。大欣心軟了：“我們救救它吧”。哎，本打算直接走了，可大欣那么憐憫的眼神看著我們仨，好，救。于是我們開始救那只小鳥，可捕鳥網(wǎng)太復(fù)雜啦，我們就撕破鳥網(wǎng)，救出小鳥，剛一撒手，小鳥又撞鳥網(wǎng)上了，我們又救，又撕了一個(gè)大窟窿，鳥兒出來啦，這時(shí)，網(wǎng)的主人來了，我們趕緊放飛小鳥，撒腿就跑，終于躲過一劫。
我還是要感謝我這群朋友，帶給我無憂無慮的童年，他們教會(huì)我快樂是幫助別人，我還感謝他們送給我做簡(jiǎn)單的幸�！儩嵉挠颜x。
四年級(jí)感謝作文 篇3
每個(gè)人都有要感謝的人，如：親人、老師、同學(xué)、朋友……但感謝的方式用錯(cuò)了，就會(huì)令人很尷尬。
在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實(shí)踐活動(dòng)中，就發(fā)生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時(shí)候，我們?nèi)w起立對(duì)音樂老師說：“老師，您辛苦了！”隨之，音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎(jiǎng)狀，老師高興的說：“有點(diǎn)受寵若驚啊！”老師今天要給我們上新課，但是底下有好幾個(gè)同學(xué)一直在說話，老師一直說請(qǐng)同學(xué)們安靜，聽老師教你們一首新歌�？墒峭瑢W(xué)們說話的聲音比老師還要大，老師很生氣，把那幾個(gè)講話特大聲的同學(xué)叫了起來，說了他們一頓。經(jīng)過一場(chǎng)鬧劇后，有人向老師道歉，有人向老師表達(dá)感謝，有人向老師發(fā)誓說：“下回不會(huì)再這樣了”。
因?yàn)槲覀兇蠹叶贾厘e(cuò)了，所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的.新歌是《童年叮叮當(dāng)》這首歌太好聽了，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地跟老師學(xué)這首美妙無比的歌。全班同學(xué)都在全神貫注地聽，全神貫注的唱這首歌，一節(jié)課下來，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這首歌。
相信大家有時(shí)也會(huì)和老師鬧別扭，但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認(rèn)真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。
四年級(jí)感謝作文 篇4
記得在我5歲那年，媽媽帶我去逛外貿(mào)商場(chǎng)，無意間我走出了媽媽的視線，走丟了。
和媽媽走散以后，我獨(dú)自在原地徘徊，走著走著我便哇哇大哭起來，聽到我的哭聲后走來了不少圍觀的.人，其中有位警察叔叔走了出來，他蹲下來對(duì)我說：“小妹妹，不要再哭了，你是不是和家人走散了，叔叔帶你去找家人好嗎”？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚就跟著他走了。這時(shí)，圍觀的人群也慢慢散開了。
那個(gè)警察叔叔帶著我走進(jìn)了一間屋子，屋子里面有許多的監(jiān)控和話筒。那個(gè)叔叔問了我年齡和名字，我告訴了他，于是他對(duì)著話筒就說：“商場(chǎng)的顧客們請(qǐng)注意！商場(chǎng)的顧客們請(qǐng)注意！有一位五歲的小女孩，名叫朱詩雨，和媽媽在逛商場(chǎng)時(shí)與家人走散，現(xiàn)在在失物招領(lǐng)處等待，請(qǐng)家人聽到廣播后到失物招領(lǐng)處來領(lǐng)你的小孩……”沒過多久，媽媽便匆匆忙忙地跑進(jìn)來，一把抱住了我，把我?guī)Щ亓思�。我感激地回頭看了一下那位叔叔，但年幼的我不懂得說“謝謝”！
如果我還能見到那位叔叔，我一定要對(duì)他說：“叔叔感謝您在我只有五歲時(shí)丟失的時(shí)候讓我找到了我的媽媽，如果沒有您，我現(xiàn)在很有可能在路邊討飯，如果沒有您，我有可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。如果沒有您，我也有可能……
叔叔，我對(duì)您有說不盡的感激，叔叔謝謝您！
四年級(jí)感謝作文 篇5
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當(dāng)時(shí)我就拿著那道題去問你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘啊！你不愧是我們的一班之長(zhǎng)啊！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊(duì)干部嗎？在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話說完，一大組的有一位同學(xué)，就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學(xué)的.話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話音剛落，你的臉便馬上嚴(yán)肅了起來，再也沒有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門，你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵(lì)、安慰、關(guān)心。
四年級(jí)感謝作文 篇6
三人行，必有我?guī)熝伞Ｖ芾蠋熅褪俏业恼Z文老師了。
周老師長(zhǎng)著一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說話似的。一張能說會(huì)道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時(shí)既生動(dòng)有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問題，激發(fā)我們的興趣。上周老師的'課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣！
如果我們的字有了進(jìn)步，她就會(huì)欣喜地在我們的作業(yè)本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)。
周老師不但上課認(rèn)真，而且對(duì)我們十分負(fù)責(zé)，總是幫我們爭(zhēng)取各種比賽的機(jī)會(huì)。
有一次，我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè)，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了�！钡鹊狡渌瑢W(xué)都回家了，周老師才轉(zhuǎn)過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。
但她依然耐心地，認(rèn)真地替我們講解著，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了；我看見，她的嘴唇發(fā)趕了。
這時(shí)已是6點(diǎn)了，同學(xué)們都結(jié)伴回家了。走到樓下，我才發(fā)現(xiàn)雨傘還忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發(fā)現(xiàn)周老師還在辦公室里批改作業(yè)。
在周老師辛勤的培養(yǎng)下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。當(dāng)我捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，激動(dòng)不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血！
四年級(jí)感謝作文 篇7
母親的像一條長(zhǎng)河。它怡靜，泛著微微的波浪，它清澈，看得見河底的塊塊卵石，它輕柔，如風(fēng)送我前行。
有一次，我發(fā)了高燒，那會(huì)正好是半夜，媽媽非常著急，讓我坐上車，到醫(yī)院去輸液，夜深了，我睡著了，可是您還在我身邊守護(hù)著我，知道第二天天亮，你卻又要起來弄早飯給我和爸爸吃。還有一次，是下雨了，我在學(xué)校里沒法回家，您冒著大雨跑到學(xué)校來接我，衣服都濕透了，望著你，我常常想：“我到底什么時(shí)候才能報(bào)答您呢！”父親的，像一杯茶，不細(xì)細(xì)品位是品不出來的`，他總是在我冷的時(shí)候默默的送上一杯熱茶，在我熱的時(shí)候，給我扇扇子，在我題目不會(huì)的時(shí)候，細(xì)心給我指導(dǎo)，講解。一次，我在箱旁玩耍，箱子倒了，你拿著棍子替我頂著，你的手被亞腫了，卻微笑的對(duì)我說：“沒事，一點(diǎn)都不痛�！笨砂档貐s咬牙緊縮眉頭。還有一次，我數(shù)學(xué)沒有考好，當(dāng)您看到我的成績(jī)單時(shí)，卻總說：“沒有關(guān)系，只要再接再厲，一定可以考好的，”我沖進(jìn)自己的房間里哭了。
父親、母親，你們放心吧，將來我一定要好好學(xué)習(xí)，干一番事業(yè)來報(bào)答你們，讓你們吃好，穿好，讓你們過上富有的生活，讓天下所有的父母都過上好日子。
四年級(jí)感謝作文 篇8
人間處處有真情，這里我要說的是用愛心和知識(shí)培育我們成長(zhǎng)的紀(jì)老師。
您嚴(yán)肅、認(rèn)真，對(duì)我們嚴(yán)格要求。有一次，您讓我們寫一篇觀察豆芽的作文，我早早的`寫好了，上樓交給了您，我本以為自己寫得很好您會(huì)表揚(yáng)我，可是，您卻皺起了眉頭，說：“你看看你寫的字�！甭犇@么一說，我低下了頭，看看作文，非常潦草，字都寫出格外了。老師接著說：“希望你再寫一次，但是，這一次一定要寫好，明白了嗎？”我羞愧地說：“好……”說著，我下了樓。打那，我做作業(yè)努力做到書寫認(rèn)真，生怕錯(cuò)了一個(gè)字。這件事一直讓我刻骨銘心。
您你一片愛心，對(duì)我們關(guān)懷備至。有一次，我感冒了，帶著病來上學(xué)，正好這天我要帶領(lǐng)值日生去室外掃地。為此我穿好羽絨服，“全副武裝”，我正要踏出門的時(shí)候，您正好下樓來到了教室，說：“任巖松，不要去了，你感冒，還是讓王一諾替你，小心累著身體�！甭犃诉@句話我心里暖和和的，說：“謝謝老師了！”
您是一位辛勤的園丁，精心培育我們成長(zhǎng)。我要牢記您的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。做一位品格兼優(yōu)的好學(xué)生！
我有很多話想對(duì)您說，千言萬語匯成一句話。紀(jì)老師，感謝您！
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