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感恩作文600字

時(shí)間:2025-11-24 01:06:27 感恩作文

有關(guān)感恩作文600字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的感恩作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)感恩作文600字合集6篇

感恩作文600字 篇1

  萬(wàn)物皆可成為藝術(shù),感恩也不例外。

  每個(gè)人,在其人生中,都會(huì)遇見(jiàn)值得自己感恩的人和事。感恩養(yǎng)育自己的父母親人,感恩傳道授業(yè)的師長(zhǎng),感恩同舟共濟(jì)的摯友……但很多人懂得感恩,卻并不一定懂得感恩的藝術(shù)——最適合去表達(dá)感恩的方式。不恰當(dāng)?shù)?感恩方式,比如過(guò)于內(nèi)斂或過(guò)于浮夸地去表達(dá)感恩,經(jīng)常會(huì)使雙方都陷入一種尷尬的境地,使大家都不太舒服。這確實(shí)不是什么令人愉快的事清。

  現(xiàn)在提倡懂得感恩——尤其是中小學(xué)生——并不是什么壞事。學(xué)校有時(shí)候還會(huì)舉行大型集會(huì)活動(dòng)來(lái)給學(xué)生們宣傳,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,當(dāng)場(chǎng)讓學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)感恩來(lái)響應(yīng)主題與氣氛。但是,這真的是一種很好的方法,算是感恩的藝術(shù)嗎?

  每個(gè)人都有屬于自己的表達(dá)感恩的方法,并非網(wǎng)絡(luò)和雜志上千篇一律的感人語(yǔ)句和抒情文字可以概括完全的。鄙人認(rèn)為這種并非感恩的藝術(shù)的手法,也許增加的更多是感恩對(duì)象與被感恩對(duì)象之間那尷尬的氣息,日后不免對(duì)于“感恩”也有點(diǎn)不太自在,此法著實(shí)不太精妙。

  感恩這門(mén)藝術(shù),其實(shí)更多體現(xiàn)在生活的無(wú)數(shù)個(gè)微小細(xì)節(jié)中。

  有一句老話:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。很多人認(rèn)為自己現(xiàn)在工作或者學(xué)習(xí)過(guò)于忙碌,等以后功成名就事業(yè)有成時(shí)再來(lái)報(bào)答恩情,可是還沒(méi)等到那一天就永遠(yuǎn)失去了這個(gè)機(jī)會(huì)。若不想留下這個(gè)遺憾,為什么不早些行動(dòng)呢?

  感恩的藝術(shù),并不需要過(guò)多的物質(zhì)和話語(yǔ)。只用多陪伴他們,以心交心,多提供自己力所能及的幫助,自然即可。給父母日常捶背倒茶幫忙做些家務(wù),不讓他們過(guò)多操心;遵守規(guī)則尊敬師長(zhǎng)見(jiàn)個(gè)面時(shí)問(wèn)個(gè)好;和同學(xué)朋友多多交流互相幫助;將心比心,表達(dá)自己的真情實(shí)感……

  感恩,不是疾風(fēng)驟雨,而應(yīng)是涓涓細(xì)流。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。在生活中處處體現(xiàn)自己的關(guān)懷與幫助,應(yīng)當(dāng)是感恩這門(mén)藝術(shù)的真諦。

  感恩,是一門(mén)藝術(shù)。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一絲不快與遺憾。

感恩作文600字 篇2

  記得我們剛進(jìn)學(xué)校 時(shí),一切都是那么陌生,看見(jiàn)老師,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是尹老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣,透露出濃濃的愛(ài) 意,我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái),有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō),您就像我們的知心朋友 。在生活 中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí) 上幫助我們,您的愛(ài),太陽(yáng) 一般溫暖 ,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的'愛(ài),比父愛(ài) 更嚴(yán)峻,比母愛(ài) 更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。 您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶, 讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界……

  您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng), 又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量; 您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。 您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰; 您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

  老師,我感謝 您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水 ,這是您對(duì)社會(huì) 教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然 清翠的鳥(niǎo) 叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦,

感恩作文600字 篇3

  沒(méi)有了陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖的日子;沒(méi)有了水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有了父母,就沒(méi)有我們。這些都是淺顯易懂的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但唯獨(dú)少的就是感恩。

  ——題記

  感恩是一種美德。蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝。但是,我們會(huì)還不如蜂蜜,有時(shí)候,我們往往容易忘記了感恩,常常缺少一種感恩的思想和心理。

  我要感恩的人有很多。但是,我最要感謝的人是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗诩依锖苁芸啵宜匦碌耐炀攘宋业纳。因(yàn)槲,媽媽胖了很多。下面我?lái)說(shuō)一說(shuō)我的媽媽吧!

  我的媽媽?zhuān)苣芨伞3嗽诩依锔杉覄?wù)就沒(méi)有別的了,所以說(shuō)媽媽是一個(gè)“家庭主婦”。我媽媽每天都是最晚睡的,因?yàn)樗泻芏嗍虑橐,洗衣服、打掃衛(wèi)生……我媽媽其實(shí)是一個(gè)非常漂亮、很瘦的.一個(gè)人,因?yàn)槲,媽媽胖了一大圈。因(yàn)槲覌寢屧趹盐业臅r(shí)候,我爸爸每天都給她喝骨頭湯,都最后生了我。生下我作文網(wǎng)的時(shí)候,我卻沒(méi)有那么胖,媽媽卻胖了10來(lái)多斤。還有一件事我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗炀攘宋业纳槭矄嵴f(shuō)他挽救了我的生命呢?因?yàn)樵谒龖盐业臅r(shí)候,我是第二胎,第一胎生的是我哥哥。當(dāng)時(shí)如果生我的話會(huì)罰很多錢(qián),所以我爸爸想上我媽媽把我打掉,一、是我爸爸害怕罰錢(qián),二、是我爸爸害怕再生一個(gè)男孩所以想打掉我,因?yàn)槲覌寢尩脑偃恼?qǐng)求,爸爸就答應(yīng)不把我打掉了。所以說(shuō)媽媽挽救了我的生命。我要感謝我的媽媽。

  感恩能使人成長(zhǎng),感恩能使人體會(huì)到愛(ài)的力量。對(duì)于世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。尤其是家人和朋友,如果沒(méi)有了他們的陪伴,也就沒(méi)有了親情與友情。那么人生將是一片黑暗與乏味,這就是不懂感恩的人所得到的回報(bào)。

  感恩在生活中必不可少,如果沒(méi)有它,人生也就失去了意義,因此學(xué)會(huì)感恩是一條重要以及必不可少的生活準(zhǔn)則。

感恩作文600字 篇4

  “感恩的心,感謝永遠(yuǎn)……”“感恩”是人們常常提到的詞。在生活中,我們感謝衣食父母,感謝良師益友,感謝花兒的芬芳,感謝草兒的清新,感謝明媚的陽(yáng)光……因?yàn)橛辛诉@一切,我們才能活在這個(gè)世界上,才能進(jìn)步,才能感受到友誼的可貴,師恩的難忘。

  大自然給予我們?nèi)祟?lèi)的生活環(huán)境,是恩于我們的,正因如此,我們要感謝它,而不是責(zé)怪它給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難。想想,沒(méi)了大自然,人類(lèi)可以存活嗎?如果一個(gè)人連感恩都學(xué)不會(huì)的話,他憑什么享受這一切的美好。如果他走向社會(huì),一定不會(huì)有所作為,一定會(huì)受到人類(lèi)的排擠和責(zé)備,我想,他是不可能在社會(huì)上正常的發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩,人與人之間的距離才會(huì)拉近,人的心胸才會(huì)放寬廣,才會(huì)感到快樂(lè)。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,回首過(guò)去,你如今的生活是否有別人的功勞,是否得到過(guò)別人的幫助,又是否應(yīng)該懷著一顆感恩的心?

  每個(gè)成功人士的背后都有一段飽經(jīng)滄桑的艱苦歷程,在這些困難席卷而來(lái)之際,他們的面前會(huì)出現(xiàn)一雙雙溫暖的手,才使他們跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻,走出這個(gè)迷宮。當(dāng)他們走向成功時(shí),心里一定會(huì)感激予以自己幫助的'人,有了感激之心就一定要想到回報(bào),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答別人。

  淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。雜事如輕煙飄走,不留痕跡,而恩情卻如血液留在身體里,說(shuō)的多好啊。它告訴我們一個(gè)道理:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。明白這個(gè)道理并做出行動(dòng)的人,是高尚的人,是富有的人,是健康的人。正如洛克所說(shuō):感恩是精神上的一種寶藏。不錯(cuò)的,感恩是精神上的寶藏,是靈魂上的健康!

  我感謝這一切,就好比生活,可能有人會(huì)抱怨它,它給人類(lèi)帶來(lái)了挫折,但你有沒(méi)有想過(guò),沒(méi)有了挫折,你怎么能體會(huì)到成功的美好?所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝這一切,擁有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度

  古人云:知恩圖報(bào),善莫大焉,讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心感謝萬(wàn)物的賦予。

感恩作文600字 篇5

  我們感謝露珠,感謝它的潔凈;我們感謝微風(fēng),感謝微風(fēng)的涼爽;我們感謝生命,感謝它的生機(jī)。但我們從未感謝過(guò)的人,是含辛茹苦的媽媽呀!

  媽媽的嚴(yán)格,媽媽的教導(dǎo),媽媽的嘮叨,仿佛都成了我們沉重的負(fù)擔(dān),但是媽媽的笑容,卻令我的心為之一震,懂得了成長(zhǎng)的意義。記得那是一個(gè)晴朗的日子,媽媽告訴我今天有客人要來(lái),還與我約法三章,希望我能乖巧聽(tīng)話。不知不覺(jué),晌午到了,媽媽系著圍裙,提著勺子開(kāi)始做飯,“滋,滋”的炒菜聲不絕于耳,可是就在這個(gè)節(jié)骨眼上,媽媽卻告訴我一個(gè)不幸的消息,家里的食鹽、食用油也沒(méi)有了,媽媽又脫不開(kāi)身,所以就把這個(gè)光榮的任務(wù)交給我了。但這對(duì)于膽小怕事的.我無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。但母命不可違,于是,我頂著炎炎烈日,背負(fù)著媽媽的使命來(lái)到超市購(gòu)物。在過(guò)馬路的時(shí)候,我左看看,右望望,汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息,我躊躇不前,生怕有什么危險(xiǎn),十分鐘后,我總算有驚無(wú)險(xiǎn)的穿過(guò)了馬路,進(jìn)入超市后,我如同來(lái)到了一個(gè)大迷宮,怎么也找不到出路,我轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)大圈子,就是沒(méi)找到食鹽和食用油,我轉(zhuǎn)的是暈頭轉(zhuǎn)向,神魂顛倒,后來(lái)還是一位好心的阿姨指點(diǎn)了我,才是我買(mǎi)完了東西,在結(jié)賬時(shí),我被來(lái)來(lái)往往的人擁來(lái)?yè)砣,直到最后才艱難的提著東西滿頭大汗的走回了家;丶液螅瑡寢屚倚牢康男α,并鼓勵(lì)我一定要勇敢的面對(duì)所有的困難!

  望著媽媽那爽朗的笑,溫暖的笑,欣慰的笑,我一下子感覺(jué)渾身都輕松了許多看著媽媽的笑,我感覺(jué)到自己真正的長(zhǎng)大了!

感恩作文600字 篇6

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中肯定讀過(guò)許許多多的書(shū),而這些書(shū)每一本給人的感悟都是不同的,書(shū)能讓人懂得感恩,懂得生活,懂得堅(jiān)強(qiáng),懂得什么是愛(ài),什么是恨,什么是苦。最重要的一點(diǎn)是孰能讓人懂得做人的道理。有人因書(shū)而成功,也有人因書(shū)而快樂(lè),而幸福?傊,書(shū)是打開(kāi)人類(lèi)智慧大門(mén)的鑰匙,就如高爾基所說(shuō)的:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一樣。

  而讓我感悟最深的一本書(shū)就是《魯賓遜漂流記》。雖說(shuō)這本書(shū)不是什么經(jīng)典名著,但它給人的啟示與教育要遠(yuǎn)比那些個(gè)所謂的好書(shū)要多的多。記得那一天,我正閑的無(wú)聊,正在翻以前的書(shū)。突然,我看見(jiàn)《魯賓遜漂流記》這本書(shū),這本書(shū)是我上六年級(jí)時(shí)買(mǎi)的,我把這本書(shū)拿出來(lái)的時(shí)候,書(shū)讓已經(jīng)滿是灰塵,我連忙把灰塵擦干凈看了起來(lái)。但我一看就放不下了。后來(lái)花了半天就看完了,看完后我還津津有味的回憶著故事的情節(jié),書(shū)中的各個(gè)畫(huà)面都讓我大為震撼。

  這本書(shū)的主任翁魯賓遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人,他從小就懷有出海遠(yuǎn)航的偉大理想,這也是故事的起因。就是因?yàn)樗羞@個(gè)理想,從而導(dǎo)致他在一次航海中孤身一人流落荒島,但他讓我更為之欽佩的是:自從他流落荒島后他沒(méi)有自生自滅而是靠著自己的雙手制造了供自己生活下來(lái)的東西,相信自己總有一天會(huì)得救的',他就是靠著這樣的心理和頑強(qiáng)的精神活下來(lái)的。當(dāng)他面對(duì)可怕地食人族時(shí),他最終沒(méi)有被自己恐懼的心理而打敗,卻是勇敢的和食人族斗爭(zhēng)。

  這本書(shū)讓我還懂得了感恩,不能恩將仇報(bào),而且遇到強(qiáng)大的東西不能恐懼,因?yàn)楹ε挛kU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。