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感恩作文

時(shí)間:2025-10-17 11:28:11 感恩作文

【推薦】感恩作文匯總五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感恩作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】感恩作文匯總五篇

感恩作文 篇1

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......——題記

  感恩父母父母從我們呱呱落地時(shí)就開(kāi)始養(yǎng)育我們,一直到我們長(zhǎng)大。雖然他們不能給我奢華的生活,但他們從我們從我們剛落地時(shí),他們就給我們注入了快樂(lè)和幸福的藥水,給了我們無(wú)可代替的東西——生命!當(dāng)我們生病時(shí),他們帶著我們東奔西跑去看病;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們用和藹的聲音來(lái)安慰我們;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),他們與我們共同快樂(lè)。他們讓我們懂得什么叫幸福,可我們有做過(guò)感恩他們的.事情嗎?我們有記住他們的生日,給他們祝福嗎?有個(gè)廣告,就是說(shuō)一個(gè)可愛(ài)的小男孩端著一盆水,天真地說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_。”他那么小就懂得感恩父母,我們難道不能學(xué)習(xí)他的行為嗎?感恩老師老師是我們?nèi)松闹该鳠?老師是我們前進(jìn)的動(dòng)力;老師是我們的園丁;老師是我們的紅燭......老師讓我們學(xué)習(xí)到許多豐富的知識(shí);老師讓我們一步一步走向成功;老師讓我們懂得什么是溫暖......而我們卻沒(méi)有感恩老師,哪怕是一個(gè)優(yōu)異的成績(jī);哪怕是一聲“老師,您辛苦了!倍覀冏隽藛?感恩他人在社會(huì)上,是朋友與同學(xué)幫助了我們,他們給我們關(guān)心,他們給我們快樂(lè),他們讓我們懂得什么叫做友誼......有個(gè)小男孩,在外面流浪,他渴得不行了,便向一戶(hù)人家討一口水喝,可那個(gè)小女孩卻給了他一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶,那個(gè)小男孩含著淚喝了下去,后來(lái),那個(gè)男孩成了外科醫(yī)生,便去尋找那家給與他牛奶喝的人家,要求感謝她。他感謝那一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶,讓他活下去了。而我們又有做過(guò)這樣的感恩嗎?別人幫了我們,我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說(shuō)一聲“謝謝”嗎?讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩他人.....讓感恩走進(jìn)我們的心靈,讓世界充滿(mǎn)感恩!唱起感恩之歌!

感恩作文 篇2

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆。

  不知不覺(jué),我們都在時(shí)間的雕刻下慢慢長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮——我們或許變得堅(jiān)強(qiáng),或許變得懦弱;或許變得勇敢,又或許會(huì)變得膽怯……

  不管怎樣,我們一直都是在時(shí)間的磨礪下成長(zhǎng)。

  時(shí)間造就我們,賦予我們同等有價(jià)值的生命。生活這么多年,你可曾感嘆時(shí)間逝去?你又可曾埋怨過(guò)時(shí)間的一去不返?

  俗話(huà)說(shuō)得好:逝水不會(huì)有重歸,時(shí)間不會(huì)有重返。過(guò)去的就是過(guò)去了。后悔總是沒(méi)用的。

  孩子,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大吧!不要總是嘆息過(guò)去的時(shí)光,同樣也不要去埋怨。這些現(xiàn)狀都是我們自己的選擇的結(jié)果,不管好或壞,我們都只能去接受。時(shí)間只不過(guò)是給了我們些選擇的機(jī)會(huì)罷了。

  既然有了這個(gè)機(jī)會(huì)我們就應(yīng)該學(xué)著去珍惜,珍惜那些時(shí)間帶給我們的饋贈(zèng)品。正如父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng),時(shí)間在我們的生命中也承擔(dān)了必不可缺的角色。

  它讓我們度過(guò)了酸甜苦辣交織在一起的十幾年。

  想想過(guò)去的十幾年里,我們學(xué)會(huì)了什么,也懂得了什么,最為重要的是成長(zhǎng)了多少。這一切的一切,又是怎么來(lái)的?

  不要說(shuō)是自己爭(zhēng)取來(lái)的`!也不要說(shuō)是父母教會(huì)的。

  這些都是自欺欺人的話(huà)語(yǔ)罷了。沒(méi)有時(shí)間,我們就不會(huì)成長(zhǎng);沒(méi)有時(shí)間,我們只是僅具思維罷了。畢竟時(shí)間是一切的根源。

  孩子,學(xué)會(huì)感謝吧!不要等到失去之后才懂得后悔。

  感謝時(shí)間吧!感謝時(shí)間的洗禮,我們才能改變,不管是變得好還是壞。感恩時(shí)間吧!就像雄鷹需要感恩空氣的阻力一般。感謝時(shí)間吧!是時(shí)間讓我們成長(zhǎng),也是時(shí)間讓我們成熟。感恩時(shí)間吧!別再?lài)@息或埋怨。

  最后要記!世界上沒(méi)有什么是時(shí)間所不能及的。時(shí)間同樣也是公平的,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間,也在為你相應(yīng)的付出!

感恩作文 篇3

  “叮!,上課了!

  “同學(xué)們,你們猜猜,最近什么日子快到了?”同學(xué)們紛紛站了起來(lái),只有我還坐在位子上,最近是什么日子!難道是圣誕節(jié),大家一口同聲道:“感恩節(jié)。”“好了,同學(xué)們坐下吧!過(guò)幾天就是感恩節(jié)了,快快想想吧,你要送什么禮物給你的家人?”老師溫和地喊道。呀!過(guò)幾天就是感恩節(jié)了,天呀!我怎么辦呀!我到底送什么東西,我可沒(méi)有主意,哎

  回家的路上,我心不在焉,我可以送小禮品、蛋糕……。第二天,上學(xué)時(shí),“嘿,你打算給家人,什么禮物?”我好奇的問(wèn)同學(xué)。“我呀,我還沒(méi)想好,咦,我知道了,我送我自己制作的賀卡!蹦悄,這樣的話(huà),我送我這幾年得到的獎(jiǎng)狀,來(lái)感謝媽媽。我開(kāi)心的走進(jìn)了教室。

  “叮!,放學(xué)了!蔽覜_出教室門(mén),直奔家中,放下書(shū)包,來(lái)到我的書(shū)架前,尋找我的獎(jiǎng)狀,當(dāng)我找到時(shí),我又低下頭,哎!我這些獎(jiǎng)狀大部分都是因?yàn)閶寢尩脑,我才能拿到。那我送什么?我左思右想,不如送,媽媽各和婆婆每人一盒星星,我自己手折的,可我還有一些沒(méi)折完。加油!很快就折完了,我為什么要送家長(zhǎng)星星,那是因?yàn)椤牌,每天我一放學(xué)回家,就會(huì)有好吃的'。媽媽當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),會(huì)對(duì)我指出原因,所以,我認(rèn)為媽媽和婆婆就像星星一樣照著我,讓我努力進(jìn)步。她們收到禮物,會(huì)是什么樣的心情呢?開(kāi)心、高興。

  “大消息,你們猜一猜,今天是感恩節(jié),我要送什么禮物給你們?”“我猜你不會(huì)送什么東西!逼牌,柔和地說(shuō)道。“錯(cuò)了!錯(cuò)了!錯(cuò)了!我要送你們每人一盒五顏六色的星星。祝你們天天快樂(lè)!健健康康!”

  媽媽?zhuān)牌攀盏搅硕Y物,整個(gè)世界一下鴉雀無(wú)聲了。原來(lái)一份禮物有這么大的力量啊!

感恩作文 篇4

  “感恩的心,感謝命運(yùn)……”深情的演唱通過(guò)學(xué)校的廣播感動(dòng)著我。

  只要用心,我們就很容易發(fā)現(xiàn),在我們身邊處處都有感恩。

  篤行園里,一片片草坪的旁邊的那個(gè)小小的木牌,“小草沖您笑一笑,請(qǐng)您把路繞”,你發(fā)現(xiàn)了嗎?只要稍稍留下神,留下的就是一個(gè)個(gè)生命,一個(gè)個(gè)綠色的生命!小草們也懂得感恩,因?yàn)樗鼈儯哺惺艿搅宋覀兊年P(guān)心!等到來(lái)年的春天,小草送給我們的就不止是微笑了,而是一片片的綠,給公園增添了勃勃生機(jī)!因?yàn)樗鼈冃闹袘延懈卸鳎?/p>

  愛(ài),是一杯熱騰騰的水,它可以使瀕臨絕境的人感到世界的美好;愛(ài),是冬日里一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感受到家的溫暖,愛(ài)是一雙有熱度的雙手,使失去親人和鄉(xiāng)村的人重新站起來(lái)!愛(ài)無(wú)窮,它使我們懂得了感恩!

  不僅是小小的植物懂得感恩,我們這些“高等動(dòng)物”更懂得感恩!

  看:校園里的清潔工每天都辛苦的,低著頭打掃校園大道上的.垃圾,一個(gè)垃圾車(chē),一把掃帚,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勞動(dòng)工具陪伴著她,這么長(zhǎng)時(shí)間,每天都見(jiàn)到她,而又有多少人禮禮貌貌地和她打過(guò)一聲招呼,沖她笑一笑呢?寥寥無(wú)幾!但她依然不停地打掃,這時(shí),有幾個(gè)剛來(lái)的新生跑跑跳跳地來(lái)到她身邊:“阿姨好,您辛苦了!”就是這一句如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓她的臉上洋溢著開(kāi)心的笑,因?yàn)樗X(jué)得有人關(guān)心她,有人注意到自己的存在!此后,更多的學(xué)生都很親切地向這位阿姨問(wèn)好,阿姨每天臉上都可以看到笑容。校園每個(gè)角落里都干干凈凈的,因?yàn)樗罌](méi)有什么可以幫助我們的,唯一的只有給我們提供一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!她感受到了我們都是愛(ài)她的,給校園每天都換一次裝,因?yàn)樗闹袘延懈卸鳎?/p>

  是愛(ài)的心,融化了冬日的寒冷,是愛(ài)的心,讓世界每一個(gè)角落都充滿(mǎn)光芒!就是因?yàn)橛袗?ài),我們學(xué)會(huì)了感恩!心中有大愛(ài),心中有感恩!

感恩作文 篇5

  老師的關(guān)愛(ài)如同初冬的太陽(yáng),讓我這個(gè)打小遠(yuǎn)離父母的孩子感到一種久別的溫暖。

  我們的班主任是一位三十歲左右的女教師。她白皙的皮膚,大大的眼睛,美麗的秀發(fā)總是規(guī)矩地束在腦后,說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ),臉上總帶著微笑,給人一種溫柔、端莊、和藹可親的感覺(jué)。

  清楚的記得那是一個(gè)星期三的早上,不知誰(shuí)惹老天爺生氣了,世間萬(wàn)物被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著,被雨使勁地敲打著,雷公電母時(shí)不時(shí)還來(lái)助上一陣威,就在這樣的天氣里,僅僅十歲的表哥相伴而行艱難地向?qū)W校走去。泥濘的小路上盡管我們互相攜持,但還是摔了很多跤,走到校園時(shí)已經(jīng)是滿(mǎn)身泥漿,渾身濕透?吹絼e人的孩子在父母的背上安然無(wú)恙,我的心就酸酸的難受極了。當(dāng)如此狼狽的我出現(xiàn)在教室門(mén)口時(shí),老師楞住了,隨即又開(kāi)口問(wèn)道:“王藝麟,你是一個(gè)人來(lái)的嗎?你的'父母也太不負(fù)責(zé)任了!”我看見(jiàn)老師臉上的震怒,同時(shí)也看到老師眼里的無(wú)比關(guān)切。“我……我……”老師的詢(xún)問(wèn)觸動(dòng)了我脆弱的堅(jiān)強(qiáng),眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn),聲音哽咽了。老師見(jiàn)狀快步走到我身邊,掏出面巾紙彎下腰輕輕地為我檫拭著泥漿,說(shuō):“別難過(guò),你能告訴我你家的電話(huà)號(hào)碼嗎?”老師的關(guān)切讓我的眼淚如決堤的洪水一下子涌了出來(lái)。我告訴老師我的父母在鄉(xiāng)下工作,我寄讀在舅舅家。老師聽(tīng)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),忙翻開(kāi)報(bào)告冊(cè)找到舅舅的電話(huà)號(hào)碼,立即叫舅舅為我送衣服。很快,我被換上了干凈的衣服,坐在那熟悉的課桌前聽(tīng)老師講課。一切都發(fā)生的那樣迅速,但一切都震撼著我那稚嫩的心靈。望著講臺(tái)上和藹可親的老師,在我內(nèi)心里已把她當(dāng)作了母親……

  老師的關(guān)愛(ài)總是使我刻骨銘心,讓我想忘都很難。

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