【精品】感恩的作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
下個(gè)星期四就是感恩節(jié)了。雖然這是西方的節(jié)日，但我也想向教過我的所有老師表示感謝和敬意。
我上小學(xué)已經(jīng)一年多了，感謝語文楊老師教會(huì)了我拼音、識(shí)字和寫字；感謝數(shù)學(xué)孫老師教會(huì)了我加減乘除；感謝英語杜老師教會(huì)了我英語字母和會(huì)話。我還要感謝體育老師、唱游老師、自然老師和美術(shù)老師，他們教會(huì)了我許多的知識(shí)。
我特別要感謝的是楊老師。有一天中午，我在拿飯的時(shí)候，一位同學(xué)不小心撞了我一下，我飯盒里的雞腿掉在地上了。楊老師看到了，立刻把自己飯盒里的.雞腿給了我。我心里非常高興，楊老師對(duì)我們真好��！
感恩的作文 篇2
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我的母校度過了快六年的時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年，這一切都應(yīng)該感謝我的'母校－－沙灣小學(xué)。在我即將離開母校之季，回首望一眼我生活了六年的學(xué)校，我將感到無比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了
我望著學(xué)校周圍變化，清楚的意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的１４年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗與成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事與做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)與兼容并包的自由空氣鼓舞與激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砼c為國(guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)與“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要與母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒有想過為母校做點(diǎn)什么。
感恩的作文 篇3
我要感恩媽媽。假如我是一只小魚，感恩就像是滋養(yǎng)我的大海；假如我是一朵白云，感恩就像是容納我的藍(lán)天；假如我是一棵小樹，感恩就像是哺育我的土壤。媽媽對(duì)我的愛就像是冬日里的暖陽，映照著我。
記得有一次我生病了，頭暈暈乎乎，我有氣無力地走到媽媽跟前說：“媽媽，我的頭暈乎乎，想睡覺。”媽媽頓時(shí)手忙腳亂，摸了摸我的額頭，又拿體溫計(jì)放在我的腋下。過了五分鐘，媽媽當(dāng)心翼翼地拿出體溫計(jì)，察看了會(huì)兒，“呀，38度了！”，說完就急趕忙忙帶著我往醫(yī)院趕。走到半路，我覺得雙腿發(fā)軟，媽媽看我軟綿綿的'樣子，二話不說，立刻蹲下身子把我背了起來。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了些藥，并叮囑我好好休息！回到家，媽媽給我端了一杯溫水讓我把藥吃了，扶我到床邊，幫我蓋好被子，這才安心出門。后半夜，我又反重復(fù)復(fù)發(fā)燒了好幾次，媽媽就拿熱毛巾擦我的身子和手，我覺得心里暖和極了。
“感恩的心，感恩有你，伴我終身……”每當(dāng)聽到這首感人肺腑的歌曲，我就會(huì)想到哺育我長(zhǎng)大的媽媽，謝謝您哺育我，我愛您媽媽！
感恩的作文 篇4
有一種恩情，比天還大，比山還重，它化作豐富的營(yíng)養(yǎng)，注入我們的血液，滋養(yǎng)我們一生，那就是父母恩。
父愛如山，母愛如海。父母之恩是如此的厚重與寬廣，是那么的無私與圣潔，我無法用淺薄的詞語來描述這種恩情，暫且就用偉大來形容它吧。
偉大的父母創(chuàng)造了我，給了我軀體與生命。上帝是虛無的，而父母卻是我活生生的上帝，我要以百倍于上帝的敬仰來感謝我的父母。爸爸媽媽，你們辛苦了！
自從我呱呱墜地，赤條條地來到這世上，父母便把他們所有的愛傾注在我身上，似乎剩下的.日子就是為我而活。每當(dāng)我睡在搖籃里，父母總在旁邊哼著搖籃曲，一聽到我有動(dòng)靜，就慌忙過來仔細(xì)察看。有時(shí)候我不小心摔倒了，父母很是心疼，抱著我又是吹又是揉，像對(duì)待故宮里的寶物。為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，父母風(fēng)里來雨里去，拼命掙錢，給我買好吃的，卻舍不得花錢給自己買東西。上學(xué)了，每天早上父母都會(huì)為我做好美味的早餐，叫醒睡夢(mèng)中的我，等我吃好后再送我去學(xué)校，還沒放學(xué)，父母早已在校門口等了良久。要是有什么傷風(fēng)感冒，總讓父母忙做一團(tuán)，深怕我有什么不測(cè)，甚至希望病生在他們身上，替我承擔(dān)痛苦。住校后，每星期父母總是按時(shí)送來滿滿的一罐肉，讓爸媽一起吃的時(shí)候，他們總說已經(jīng)在家吃過了，或家里還有很多，其實(shí)我明白，這是特地為我做的，他們或許根本就沒來得及嘗就給我送來了。夏天天熱的時(shí)候，父母就把電扇放在我房間，冬天天冷的時(shí)候，就把最厚的被子給我蓋上。上了大學(xué)，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，每次來學(xué)校的時(shí)候，父母總是不厭其煩地對(duì)我千叮呤萬叮囑，還不停地往包里塞好吃的，直至裝不下為止。
歲月如梭，穿行不止，就這樣經(jīng)年累月，父母把他們的愛一點(diǎn)點(diǎn)積累在我身上，讓我健康快樂的成長(zhǎng)。時(shí)如飛箭，我已由囔囔學(xué)語的胖小娃長(zhǎng)成了頂天立地的男子漢，而歲月卻在父母的臉上刻下一道道深深的痕，烏絲變白發(fā)，朝日變夕陽。每回一次家，都發(fā)現(xiàn)父母又老了一些，眼神不再那么有神，動(dòng)作不再那么利索，感覺不再那么靈敏，原來父母真的老了！
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母之恩，形同天地，博大無極，我卻無以為報(bào)。如今，我能做的就是要好好珍惜現(xiàn)在的生活，在大學(xué)里，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以成績(jī)回報(bào)父母，好好照顧自己，不讓父母擔(dān)憂，同時(shí)心中永懷父母恩，一有機(jī)會(huì)，就以適當(dāng)?shù)姆绞絹砘貓?bào)我的父母。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�？蓱z天下父母心，為了我這一代能過上幸福生活，父輩們花費(fèi)了他們畢生的心血，現(xiàn)在，我想對(duì)的父母說一聲：“你們辛苦了！下輩子，我還做你們的好兒子！”
感恩的作文 篇5
感恩的心我來自何方？我情歸何處？感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。清脆響亮的歌聲在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的上空回蕩著，開學(xué)典禮時(shí)，校長(zhǎng)以感恩節(jié)為主題，全校唱起了《感恩的心》。然而，它又一次讓我想起了那場(chǎng)大病。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，反復(fù)發(fā)燒二十幾天，從惠安縣醫(yī)院檢查治療到泉州兒童醫(yī)院，最后到福州的協(xié)和醫(yī)院，整整一個(gè)月，爸爸媽媽付出了多少的心血��！自從我生病后，爸爸媽媽沒有睡過一次的安穩(wěn)覺。
經(jīng)常在夜里發(fā)燒時(shí)，媽媽忙個(gè)不停，給我倒水、測(cè)溫度，還要吃藥特別是在福州做骨穿的時(shí)候,聽說媽媽在洗手間撕心裂肺的.哭了起來這不正是世界上最大的愛嗎?生病期間,張老師經(jīng)常打電話詢問我的病情,還鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病魔......
去上學(xué)了,同學(xué)們問這問那,熱心地幫助我拿作業(yè),輔導(dǎo)功課
從此，我在家主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù)，父母疲憊時(shí)主動(dòng)倒水端茶；每年的教師節(jié)，都會(huì)用心地自己動(dòng)手去制作賀卡之類的小禮物，感謝老師的教育；當(dāng)同學(xué)碰上什么困難時(shí)，總能盡自己所能給予幫助；對(duì)年齡比自己小的孩子，耐心教他們一些自己懂的知識(shí)。
是啊!每個(gè)人都要懷著一顆感恩的心,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)，讓我們行動(dòng)起來吧！
感恩的作文 篇6
在我上預(yù)備班的時(shí)候，最令我難忘的是我的體育老師一一連老師。那個(gè)時(shí)候，他剛剛畢業(yè)，只有二十歲，是一個(gè)溫柔帥氣的小伙子。
連老師生活中平易近人、和藹可親，但作為老師，他在教學(xué)中一絲不茍。記得有一次，我?guī)状巍疤窖颉倍紱]及格，他讓我站在一旁，親自為我示范，耐心講解，還不斷鼓勵(lì)我。掌握要領(lǐng)后，我卯足了勁趴開了腿一跳，過關(guān)了，成績(jī)達(dá)到良！連老師投向我的`目光中充滿贊許
課間休息時(shí)，連老師會(huì)給我們講故事，時(shí)常聲情并茂地配合故事情節(jié)作出讓人忍禁不俊的動(dòng)作；待我們笑翻時(shí)他又會(huì)突然神情嚴(yán)肅地望著我們，好像故事的進(jìn)展即將發(fā)生變化，隨后又立即翻轉(zhuǎn)劇情，欣賞著我們大上其當(dāng)?shù)谋砬椤Ｃ慨?dāng)這時(shí)，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞就會(huì)被拋到九宵云外。
連老師愛好文學(xué)，機(jī)緣巧合之下曾得到他的指點(diǎn)。有一次，我向他談及將古文譯成現(xiàn)代文總覺頗難，請(qǐng)教他有沒有什么好方法。他隨手翻開一篇“小嚴(yán)同學(xué)，你看這句‘近塞上之人，有善術(shù)者’，它沒有具體告訴你善什么術(shù)，但你聯(lián)系上下文就能夠看出隱含在其中的內(nèi)容。哦——，我知道了，善馬術(shù)�！闭莆樟朔椒ň拖翊蜷_腦洞，繼而會(huì)對(duì)所學(xué)的東西產(chǎn)生興趣，有了興趣就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力！現(xiàn)在想來，他機(jī)緣巧合之下的指點(diǎn)對(duì)我接近文學(xué)和愛好文學(xué)產(chǎn)生了有益的影響。
有一件小事，每每回想起來總讓我感慨。有次沒考好，我懊喪地坐在操場(chǎng)一角，連老師剛巧經(jīng)過。他問清原委后開始安慰我：“每個(gè)人都會(huì)有挫折與磨難，只有經(jīng)歷過這些才會(huì)更成熟更能抗壓，未來某天你會(huì)發(fā)覺這一路走來你跨過了無數(shù)的坎，始終未被打垮！”
連老師的話至今都時(shí)時(shí)激勵(lì)著我勇于面對(duì)任何困難。
感恩的作文 篇7
感恩的心如水。如水般清澈明凈，流過平野，越過大川，盤桓于天地間，靈動(dòng)在每個(gè)人內(nèi)心最溫軟的位置。感恩的心如詩。如詩般蘊(yùn)意深長(zhǎng)，吟過黎明，誦過黃昏，氤氳在人生淡定的暮靄中，傳送在每個(gè)人靈魂最綺麗的地方。
感恩的前提來源于無私。生活中，父母對(duì)子女的關(guān)愛，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，乃至無數(shù)人的關(guān)心，這些都是無私的。然而，在我們的心中，始終會(huì)有一種想法：感恩！然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈(zèng)的厚禮、等價(jià)的酬謝，不僅僅是為他人做一點(diǎn)事，說幾句感謝的話……
歌德曾說：“回報(bào)等于等價(jià)的付出�！边@是一種深刻的'啟迪。我們都在人生的長(zhǎng)河中續(xù)寫著生命的故事，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。感恩是回報(bào)在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識(shí)世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價(jià)值的……一切由衷地去做報(bào)答；應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無私奉獻(xiàn)；應(yīng)該是……
這種理念，是人類奉獻(xiàn)的動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者�！八腿嗣倒�，手留余香”，“田野中飽滿的谷粒深情地望著自己的根，想回報(bào)大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報(bào)，希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們……這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，最好的方式，就是無私的奉獻(xiàn)……
感恩，將之升華而言便是一種責(zé)任，而它要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感恩的真諦！
接受幫助的人最可悲的不是讓別人看到自己落魄的境遇，而是被別人知道自己缺失一顆懂得感恩、善良如是的心。這個(gè)被叢飛幫助過的人必然是不懂感恩的意義的，所以才會(huì)忽略接受關(guān)愛應(yīng)珍視的幸福和應(yīng)給予的肯定。
所以，不忘父母的囑咐與叮嚀，老師的苦心與付出，朋友的幫助與關(guān)心。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”請(qǐng)帶好你感恩的護(hù)照，上路！
感恩的作文 篇8
二十二個(gè)年頭，即將畢業(yè)的我，走到今天，內(nèi)心有太多對(duì)母親恩澤的語言。時(shí)間越發(fā)空靈，越發(fā)依賴母親的善誘，寂寞的時(shí)候，一通簡(jiǎn)單問候的電話亦能排解心中的苦悶。
沒有特別崇拜過誰，但對(duì)于母親是敬佩的。在我看來，做不到母親肩上的堅(jiān)韌，母親那少有的果敢與智慧亦讓身為子女的我們折服。母親堪比武則天可擔(dān)大任。
李氏不是沒有缺點(diǎn)，聒噪一點(diǎn)。風(fēng)水是我常為人所津津樂道的，是受李氏熏陶而喜愛上的。這種氣脈之學(xué)說常附有荒謬之意，但取其精華不失為養(yǎng)身之道。氣場(chǎng)是風(fēng)水的基本詞匯，人所處的地球是一個(gè)氣場(chǎng)，所居住的空間亦是一個(gè)氣場(chǎng)，是個(gè)隱而不見的氣場(chǎng)，是指縈可及的氣場(chǎng)。
理工是一個(gè)氣場(chǎng)，一個(gè)風(fēng)水不錯(cuò)的氣場(chǎng)，一個(gè)我喜愛的氣場(chǎng)。理工建筑的設(shè)計(jì)很有風(fēng)水的意味。拿行政樓來說，前圓后方，圓屬金，方屬土，金土在五行中具有溫潤(rùn)、和諧的意味。一座大學(xué)的靈魂所在是水，氣遇水則止，很多生氣會(huì)匯聚在湖水中漸漸被吸納的。湖水的建筑結(jié)構(gòu)很關(guān)鍵，理工的湖可以納氣聚才，畢竟一方水土養(yǎng)一方人士。
對(duì)于家人敢直言不諱，因?yàn)闊o所畏懼亦或想改變狀態(tài)；熟知的朋友，越是親近，越不想講好聽的話語麻痹或偽裝友情。往往就是在這種時(shí)候，傷得最重，對(duì)自己亦對(duì)他人。朋友的相處在大學(xué)里很是重要。最近由于心情的緣故，不小心指責(zé)朋友的不是。這次的教訓(xùn)讓我認(rèn)清朋友的價(jià)值。
在理工里，讓我學(xué)會(huì)更多的思考。學(xué)會(huì)思考是挑戰(zhàn)一個(gè)人的思維，就拿皮爾蓋茨來說，他會(huì)在一年中抽出一周的時(shí)間，封閉隔絕外界，獨(dú)自思考企業(yè)的戰(zhàn)略方向。一個(gè)傳奇人物尚能做到如此，何況在孕育中的.我們。
不止是我，存在缺少感恩，很多事情認(rèn)為是理所當(dāng)然的，不懂得尊重別人，有些事情可以不去計(jì)較，這是因?yàn)樵诶砉�，在學(xué)校里有顆包容的心。出了社會(huì)，要經(jīng)受多少的磨練，多少人的眼光，多少人的指責(zé)。無論是善意的指責(zé)，亦或是無辜的指責(zé)，我們都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，站在別人的立場(chǎng)多考慮，多想想這樣的指責(zé)蘊(yùn)含多少的深意，及時(shí)調(diào)整自我。
寄語理工，愿母校越走越遠(yuǎn)，愿自己的仕途亦是一路平坦。
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