關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文1
在我讀學(xué)前班時(shí)，我的各科成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧虾芎�。那時(shí)候，老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星，把鮮艷的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都沒得過五角星，所以我和她立了個(gè)約定：今天我們中有一個(gè)人拿到五角星，那個(gè)人就勝利了。我們的好勝心都很強(qiáng)，所以我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。
那天我早早的來到學(xué)習(xí)，開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時(shí)，我認(rèn)真聽講，專心思考，積極回答問題。當(dāng)我偶爾想開一下小差時(shí)，看見我的好朋友正在用心聽講，我便又認(rèn)真起來了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好長(zhǎng)時(shí)間去把它寫的整整齊齊，干干凈凈的。
中午，我和她一起回家，她今天的表現(xiàn)不比我差，她對(duì)我說：“你表現(xiàn)的.不錯(cuò)嘛！我也不會(huì)輸給你�！泵鎸�(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)，我求勝的欲望更強(qiáng)了。
下午，我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師發(fā)作業(yè)……
終于，到了發(fā)五角星的時(shí)刻，我的心起伏不定，最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好，于是破例給我們發(fā)了兩個(gè)五角星。所以，我得到了第一個(gè)五角星，高興極了！從那以后，我凡事都要和她分個(gè)上下。
我感謝我的對(duì)手，是她讓我體會(huì)到了成功的喜悅，感謝我的對(duì)手，是她讓我奮發(fā)向前！
我們要學(xué)會(huì)感恩生活，一個(gè)知足的人才會(huì)快樂！
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文2
今天，華東老師在我校上了一堂關(guān)于感恩的報(bào)告會(huì)——感恩，我們?cè)谛袆?dòng)！
華東老師聲情并茂、心潮澎湃的給我們講了幾個(gè)關(guān)于感恩的故事，聽了之后，我感到十分內(nèi)疚，因?yàn)槲覜]有像故事中的人物一樣去孝敬自己的父母。然后他又讓我們看看父母，母親以前那白白凈凈的臉，現(xiàn)在已經(jīng)有了皺紋；母親以前那光滑無比的手，現(xiàn)在已經(jīng)變得粗糙了，這都是為了讓我能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，拼命掙錢而造成的呀！想著想著，我便情不自禁的落下了淚水。這時(shí)，我看見媽媽眉頭緊皺，一副不高興的樣子，使我想起了昨天的事情——
昨天，媽媽和我聊起了好友宋蘇倩的鋼琴，一聽說她的鋼琴比我的鋼琴貴一點(diǎn)兒，我便開始抱怨起來，說媽媽不給我買好的鋼琴，媽媽聽了，一番好意的給我解釋，我卻不領(lǐng)情。而且還一氣之下，把自己鎖在了屋里，媽媽對(duì)我也是置之不理。
聽了今天的'講座，我知道自己做錯(cuò)了，父母則，須敬聽，我應(yīng)該耐心聽媽媽的開導(dǎo)，而不是和媽媽頂嘴。不給我買貴的鋼琴，媽媽肯定有她自己的原因。我應(yīng)該理解媽媽。平日里，父母對(duì)我們的愛是無微不至的，他們每天起早貪黑的為我們這個(gè)家操勞，我們總認(rèn)為父母給我們的一切都是理所當(dāng)然的，卻不知道父母每天是多么的辛苦！
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，我們要處處孝敬父母和親人，不要等到親人去世了，才想去孝敬他們，到那時(shí)，已經(jīng)是后悔莫及了！我們應(yīng)該從那個(gè)現(xiàn)在開始，感恩身邊的每一個(gè)人！
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文3
假如沒有父母的愛，我好像一棵沒有陽(yáng)光的小樹，難能快樂健康的成長(zhǎng)，假如沒有父母的愛，我好像一只沒有翅膀的小鳥，不能向廣闊的天空展翅翔！
從我出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過了13年，在這13年里，我無時(shí)無刻不在感受著父母的愛，爸爸媽媽的愛就像太陽(yáng)的光輝照在我身上，使我感到溫暖、幸福與快樂！
我還記得有一年冬天，我從學(xué)校回來，覺得渾身不舒服，吃完晚飯后，把全部飯都吐了出來。這可把媽媽急壞了，她連忙把我背起來，往醫(yī)院跑去。醫(yī)院離我們家雖然有2公里遠(yuǎn)，可媽媽卻沒有說一個(gè)累字。我靠在媽媽的背上，覺得此時(shí)自己是世界上最幸福的人。到了醫(yī)院后，媽媽急忙問醫(yī)生我得了什么病。醫(yī)生說：“不用擔(dān)心，只是感冒罷了。”醫(yī)生雖是這么說，可媽媽還是不放心，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。回到家后，媽媽為我熬藥，然后又開始了她的'工作。我在床上不知不覺地睡著了。醒來后，媽媽圍著我問長(zhǎng)問短的，然后把藥端過來給我喝。我望著媽媽那布滿血絲的雙眼，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。媽媽看了，心疼地說：“乖孩子，別哭，吃了藥就沒事�！�
我會(huì)用今后的日子去愛我的父母，因?yàn)樗麄兘o我的愛太多了。
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文4
前幾天，老師讓父母給咱們寫寄語(yǔ)。當(dāng)我回到家，把這個(gè)消息告訴爸爸以后，他的嘴角露出了微笑，他思考了片刻，然后揮筆寫道：“讓微笑掛在臉上!讓朋友伴你成長(zhǎng)!讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!讓付出體現(xiàn)在收獲上!”
這短短的四句話，使我陷入了深思。“讓微笑掛在臉上!”我高高興興的度過每一天，使自己充實(shí)又快樂。“讓朋友伴你成長(zhǎng)!”在與同學(xué)交往的過程中，要廣交朋友，少樹立對(duì)手，與自己的朋友一起健康開心的成長(zhǎng)。“讓成功體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上!”想成為成功者，最重要的就是注意細(xì)節(jié)，有些人離成功僅一步之遙，卻因?yàn)橐粫r(shí)的馬虎大意，沒有到達(dá)勝利的彼岸，這難道不值得咱們深思嗎？“讓付出體現(xiàn)在收獲上!”豐盛收獲的背后，是一點(diǎn)一滴的付出，日積月累，便成為了豐盛的成果，人們往往只看別人的收獲，卻忽略了別人的付出，這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報(bào)，那么更多的'付出是無法避免的。
我懂得父母的良苦用心了，我不會(huì)辜負(fù)他們的希望，有了愛的鼓勵(lì)，這學(xué)期我一定會(huì)做得更好。
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文5
有一首詩(shī)說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話就寫出了老師無私奉獻(xiàn)的精神。夜間，是誰(shuí)在燈光下忙著批改作業(yè)，白天，又是誰(shuí)在勤勤懇懇的為我們講課，是老師，老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花。
還記得512大地震嗎？有多少學(xué)生在生死邊緣徘徊，就是老師給救回來的命呀！您讓我罰寫古詩(shī)，知識(shí)讓我們得到教訓(xùn)，您鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，這使我有了信心，讓我能夠做的更好，您把柔情給了我，您把關(guān)心愛護(hù)給了我，您把母親般的熱血給了我。人人都說老師是辛勤的園丁，對(duì)呀！老師辛辛苦苦的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)出一批批祖國(guó)的棟梁之才。
老師是牛，吃的是草，擠出來的是奶，奶水給了我們，老師是太陽(yáng)，給了我們溫暖，老師您知道嗎？是您的眼神讓我知道了您的無私，是您的鼓勵(lì)，讓我在無數(shù)的困難面前昂首闊步，是您的教誨讓我們?nèi)绾巫鋈�，我愛我的校園，更愛我們的老師。讓我們一起行動(dòng)起來，知恩圖報(bào)，去報(bào)答老師的.諄諄教誨，我堅(jiān)信在我人生的旅途上，我會(huì)一步一步走得更好，一顆感恩的心，一份真誠(chéng)心，傳播知識(shí)就是播種希望，播種幸福，老師您就是這希望與幸福的播種人，我愛您，我敬愛的老師。
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文6
媽媽，您知道嗎？我有好多話想跟您說：“有一次我留學(xué)留得非常晚，后來您知道了，不但沒有罵我，還心平氣和的跟我說，以后不要再這樣了。我還以為您會(huì)打我，但您不但沒打，只是給了我一句擎語(yǔ)，我懸著的.心終于下來了。后來，您為了我以后不再留晚學(xué)，每天督促我做完作業(yè)，還輔導(dǎo)我。雖然您知道這樣非常辛苦，但您還是堅(jiān)持下來了，我非常感動(dòng)。還有一次您肚子非常痛，我想停下作業(yè)來幫你洗碗，您卻一直拒絕，我只好再去寫作業(yè)。當(dāng)我作業(yè)寫完時(shí)，您已經(jīng)睡著了，我便想讓您能好好休息，明天再檢查�？僧�(dāng)我剛把作業(yè)放進(jìn)去時(shí)，您突然醒過來了，忍著痛給我檢查作業(yè)，我非常想讓您別檢查了，但您堅(jiān)決不肯，我只好給您檢查，那時(shí)我多心疼呀！
媽媽我知道您對(duì)我非常好，但您也要注意您的身體呀！最后我為了不有辜負(fù)您對(duì)我的希望，我將用最好的成績(jī)來報(bào)答您。
但非常多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝。
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文7
細(xì)節(jié)是放學(xué)回家后母親的一句問候，細(xì)節(jié)是父親早上喊你吃飯，細(xì)節(jié)是作業(yè)不會(huì)老師的耐心教導(dǎo)，細(xì)節(jié)是生病時(shí)朋友的探望。細(xì)節(jié)就在你身邊，你注意到了嗎?
細(xì)節(jié)，源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不像苦情戲中的情節(jié)那樣煽情，它也不是被精心編好的那樣虛偽。我想大家都知道孟郊吧，他寫過一首詩(shī)：臨行密密縫，意恐遲遲歸。這是感人的`細(xì)節(jié)，它是細(xì)節(jié)，又不僅僅是細(xì)節(jié)。它包含了細(xì)節(jié)背后的深深情意。
同樣的，蘊(yùn)含濃濃情感的細(xì)節(jié)在我們身邊可以浮現(xiàn)：母親為父親泡好的一杯茶，父親為母親買的一件首飾，父母為我掙錢供我上學(xué)，等等。
今年是我國(guó)建國(guó)60周年的特大喜慶年。不少同學(xué)想在這一年中作一些有意義的事�？墒�，他們又在未作什么而煩惱。其實(shí)根本不要這樣。只要注意細(xì)節(jié)就是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)。如：為母親洗洗碗，掃地，向同學(xué)老師說一句問候語(yǔ)，等等，這些都是在為國(guó)家為社會(huì)做好事。
我們不要想著如何變得偉大，只要把細(xì)節(jié)注意到并做好就行了。真正的溫情只在細(xì)節(jié)之中悄悄傳遞著;真正愛你的人也只會(huì)在細(xì)節(jié)中表達(dá)。
其實(shí)，溫情就在細(xì)節(jié)之中你注意到了嗎?你感恩細(xì)節(jié)嗎?
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文8
最近，我讀了一個(gè)動(dòng)人的歷史故事――《親嘗湯藥的漢文帝》。
有一次，漢文帝的母親生病了，吃了很多藥都沒有好轉(zhuǎn)，反而病情加重了。作為兒子的漢文帝非常著急，決定親自去照顧母親。母親吃藥時(shí)，漢文帝必先嘗一嘗，確定藥不會(huì)太燙、太苦，藥性不太強(qiáng)后，才親自給母親喂藥。經(jīng)過了漢文帝三年如一日的悉心照料，母親的病終于好了！
多么感動(dòng)的一個(gè)故事！多么令人敬佩的`漢文帝！一位日理萬(wàn)機(jī)的君王，卻能真正做到三年如一日的悉心照料，這不是由于他有一顆真摯的孝子之心嗎？他以一顆拳拳的孝子之心，以及那令人動(dòng)容的孝子之行，為天下百姓和后代作出了孝順、報(bào)恩的榜樣！
人們常說：“久病床前無孝子”，生活中的例子我們也已見慣不怪了！很多老人家因?yàn)榫貌�，孩子既要出去謀生，又要照顧家庭，沒有對(duì)父母精心照料而病死。在現(xiàn)代社會(huì)中找到像漢文帝這樣的孝子，實(shí)在太難啦！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但愿我們中華民族的炎黃子孫發(fā)揚(yáng)漢文帝孝義的美德，感恩父母，報(bào)答父母！
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文9
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。
母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們?cè)谝魳氛n上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì)有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學(xué)教室，我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)地記記錄……老師，是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁，將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的.鮮花上;您像陽(yáng)光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。母校是您給我?guī)嗷貞�，在即將臨別之際，我想對(duì)您說：“謝謝您母校�！�
點(diǎn)評(píng)：本文文筆十分優(yōu)美，多出使用排比與比喻，表達(dá)了老師對(duì)我們的幫助，以及我們對(duì)老師的感恩。如“老師，是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)�！焙芎�。
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文10
生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動(dòng)學(xué)習(xí)感恩。
——題記
一
柔和的燈光下，一向酷愛看球賽的老爸卻捧起報(bào)紙?jiān)趯Ｐ拈喿x，媽媽也不忙里忙外，刷碗聲、洗衣機(jī)聲……這一切都在我家銷聲匿跡了。家里除了"靜"，還是"靜"，靜的讓我感到溫馨，靜的讓我充滿感動(dòng)。
我明白：這都是因?yàn)槲疑铣跞耍?/p>
夜深了，我從寫字臺(tái)前站起身，伸了伸腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令，門應(yīng)聲而開，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來，媽媽走了進(jìn)來，說：“喝杯牛奶吧！注意身體，別累著！”一份感動(dòng)涌上心頭。感動(dòng)之余，我在心里對(duì)自己說：“要學(xué)會(huì)感恩！”
二
初三的.生活就是緊張，每天都要上課。這不，越是急越出問題，車輪沒氣了！還好，不遠(yuǎn)處就有一個(gè)修車店。我滿頭大汗地把車半推半拖過去，一看，修車的人排成隊(duì)。
修車師傅一眼就看見了我，沖我喊：“小伙子，你先來！”面對(duì)別人不解的目光，他說：“這個(gè)小伙子上初三，時(shí)間緊，理因優(yōu)先�！薄澳趺粗牢疑铣跞�？”“你每個(gè)周末都要去上學(xué)，不是初三是什么啊！”聽了這話，我從心底佩服師傅。萍水相逢，竟無緣無故關(guān)照我這個(gè)初三學(xué)生！修車師傅用一顆好心告訴我：要學(xué)會(huì)感恩，感恩所有的好心人。
其實(shí)，生活中的感恩無處不在，我們應(yīng)該用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)！感動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會(huì)。
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文11
今天讀書時(shí)間，我媽讓我讀朱自清的《散文集》。原因是我媽很喜歡看，所以鼓勵(lì)我一起看。其中《背影》印象最深，因?yàn)槲矣浀梦覀儼嘤衷谖覀儗W(xué)校的海棠文學(xué)廣播站背了這首《背影》。當(dāng)時(shí)我并沒有太大的感覺。這一次，看到《背影》，我想象著一個(gè)穿著大黑布夾克和深藍(lán)色布棉袍的父親的身影，不禁覺得心里一串串，不禁在想：也許一個(gè)老父親會(huì)變得如此滄桑。我知道父母的愛是最平凡最偉大最獨(dú)特的。試想，誰(shuí)能讓你一放學(xué)回家就大吃一頓呢？誰(shuí)給你的春秋背包裝了很多好吃好玩的東西？誰(shuí)在你難過難過的時(shí)候及時(shí)安慰你？父母！我記得有一次，我找不到我的u盤。我急得直冒汗。突然想到父親拿了什么有用的東西，問父親：“爸，u盤放哪了？”“哦，我忘了在公司拿了！”“�。俊比缓笪液陀喟职殖沉似饋�。我說老師有用，但我從來沒想過：爸爸，他是認(rèn)真的.嗎？吵完架，我生氣了，回房間了。聽到父親低沉的嘆息，心里很不舒服。父母的愛是沉默的，他們對(duì)我們的回報(bào)也不多。想到不僅不懂得感恩，還和以前的爸爸媽媽吵架，那不是一種滋味。但還不算太晚�，F(xiàn)在他知道如何感恩回報(bào)父親，會(huì)很開心的。！古人云：“滴水之恩，當(dāng)賞泉�！睋�(jù)說也要懂得感恩小惠。父母的好呢？就算我們的感激化作萬(wàn)泉，也不夠。
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文12
不知今天是要干嘛？廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說起：今天知道是什么節(jié)嗎？
同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說：“今天是感恩節(jié)呀！又說：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說什么就說什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來，想著：我本來就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢！還差不多！可是又能怎么辦呢？這是家庭作業(yè)呀！
老師肯定要查，不可能騙老師吧？哎~回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過來，看看短信發(fā)來沒有。哎呀！糟了，短信早就發(fā)過來了，媽媽肯定看過了。嗚嗚，這有啥辦呢？要怪就怪這該死的'感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開始我的感恩報(bào)答急了唄！我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。計(jì)劃開始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了然后，我對(duì)老媽說：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻�！”媽媽笑瞇瞇的說：“太陽(yáng)從西邊出來了？”我無話可說，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。哇塞！計(jì)劃好像成功嘞！我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過這次感恩節(jié)，我感覺感恩節(jié)是溫暖的有趣的~
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文13
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學(xué)步時(shí)，是我的父母在一旁扶著；當(dāng)我的人生路崎嶇不平時(shí)。是父母幫我走過坎坷；當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，是父母給我端了杯熱茶；當(dāng)我受欺負(fù)時(shí)，是父母為我打抱不平??父母為我們付出了這么多，難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎？
記得有一次，上學(xué)快遲到了，我對(duì)著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點(diǎn)叫我起床？我該遲到了！”我埋怨道�！昂昧�，你快點(diǎn)，我到樓下等你�！眿寢屢贿呎f，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風(fēng)呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的'還在說：“你這么晚叫我起床，會(huì)遲到的，遲到批評(píng)的！”媽媽把車開得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。
回到家，爸爸更我說：“你媽媽因?yàn)樵缟洗┑锰倭�，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他�！毖蹨I像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因?yàn)槲遥际且驗(yàn)閻垩�！我跑到媽媽的床邊，�?nèi)疚地說了一聲“媽媽，對(duì)不起”。
是那次經(jīng)歷，讓我理解了父母的愛。讓我學(xué)會(huì)了多一份關(guān)懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡！
北門里小學(xué)（鳳陽(yáng)）初中 郭一凡
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文14
感恩的心，感謝有你
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育了她成長(zhǎng)；魚兒感謝河水，因?yàn)楹铀B(yǎng)育了她的生命；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了她自由翱翔的權(quán)利；老師，我感謝您，謝謝您傳授給我們知識(shí)。
剛來六、一班的那一天，您為了安排我們竟然一天都沒好好吃飯，甚至連口水都顧不上喝。一整天，您都忙里忙外，我們都看在眼里，記在心里。
您的課繪聲繪色，我常常聽的如癡如醉，不能自已。每天，我總能在您的指引下暢游語(yǔ)文世界。即使下課了，我也毫無察覺。
老師，您如一位母親，對(duì)我們關(guān)懷的'無微不至。有一次，一位同學(xué)在下課時(shí)哭了起來，您知道了，連忙跑過來問：“怎么啦？是不是生病了呀？”那位同學(xué)不吭聲，只是一個(gè)勁兒的哭，您急得像熱鍋上的螞蟻。后來，他終于開口了，他說他想家了，老師對(duì)他說：“我也想家，在座的所有同學(xué)都想家。剛來的時(shí)候，都不適應(yīng)這里的環(huán)境，我們要慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)，知道嗎？”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
您不僅在生活上對(duì)我們呵護(hù)備至，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求。有一次，我遇到一個(gè)難題，正急的“抓耳撓腮”。您看見了，便耐心的給我講解。盡管我聽得似懂非懂，但我還是感動(dòng)的一塌糊涂……
老師，您是園丁，為祖國(guó)增添色彩；您如春雨，滋潤(rùn)著我們那干枯的心靈。在這重要的節(jié)日里，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了，謝謝您！
關(guān)于感恩的優(yōu)秀作文15
有的人崇拜明星，有的人崇拜哥及，而我卻崇拜我的老師。
在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個(gè)人，是誰(shuí)在上課傳授知識(shí)的那個(gè)人是誰(shuí)？教我們做人的道理的那個(gè)人是誰(shuí)？啊，那就是我們的老師，那位不辭辛苦的老師。
老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨，爸爸又逮了打來學(xué)校的電話，說我們今天外出了，你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想下這么大的雨我怎么出去��？這是有的同學(xué)來到教室，我問他們有傘沒有，他們都說沒有，就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行，老師，老師說走吧走吧，于是我就到了老師辦公室，我吃著那碗飯，是那樣的香，那樣的甜，那樣的美味，仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里，感受到了老師對(duì)我的`愛。
我崇拜我的老師，因?yàn)樗菍捜莸睦蠋煟页绨菸业睦蠋�，因�(yàn)樗巧屏嫉睦蠋�，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗亲孕诺睦蠋�，我崇拜我的老師，因�(yàn)樗怯袗坌牡睦蠋煛?/p>
我想對(duì)我的老師說老師，您辛苦了，我愛您！
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