感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文，希望對大家有所幫助。
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文1
看！馬路是多么干凈呀！連一粒塵土，一片枯葉，都不見蹤影！
是誰打理得那么干凈？是環(huán)保天使們——清潔工人。
在人們貪婪的夢中，他們早早地背著晨曦出發(fā)了，魚肚白的天際仿佛是他們得定時(shí)鬧鐘，他們默默無聞的用他們的汗水來洗盡大地，讓城市展現(xiàn)著“驕傲”。
寧靜的城市逐漸變得熱鬧起來，從熙熙攘攘到車水馬龍，剎那間，美麗的城市沸騰開來！此時(shí)，在那些忙碌付出著的環(huán)保天使們黝黑的臉上浮現(xiàn)出了微笑，只因?yàn)槿藗冃腋５哪橗�，自信的步伐，他們覺得這是對他們最大的肯定。就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在他們的微笑中，我們感動(dòng)了，我們感受到了他們的“驕傲
是他們不惜用汗水、心血來潔凈這個(gè)動(dòng)人的城市，使“它”無論是刮風(fēng)，還是下雨；無論是喧囂，還是寂靜，都依然保持著自己的風(fēng)采，只因擁有他們——敬愛的.環(huán)保天使們，但他們并沒有將自己的辛勤看的崇高、偉大，也沒有埋怨過每天日出晚歸的忙碌，因?yàn)樗麄冇X得這是一種責(zé)任。
在此，我發(fā)自內(nèi)心的對這些辛勤者說聲“謝謝”。
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文2
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識(shí)，讓你徜徉知識(shí)的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無微不至的關(guān)愛。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現(xiàn)在的社會(huì)上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少張面具。只有真正經(jīng)歷過什么，才知道誰是你的真心朋友。朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢——有夢的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒有經(jīng)歷過，卻知道他傷人有多深。對于我來說，我最開心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因?yàn)樗麄冑n予了我們生命;老師也值得感謝，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過感謝他們嗎?他們付出的'少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌伲阌只貓?bào)了多少呢?我?guī)缀鯖]有。所以我才會(huì)寫這篇文章。
感謝你們愿意來我身邊扮演朋友的角色，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜�；蛟S我們的人生各不相同，說不準(zhǔn)那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現(xiàn)在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽天由命。
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文3
窗外，又下起了連綿不斷的雨。這雨帶著我的思緒，勾起了我對往事的回憶。 那是一個(gè)下雨天。我坐在椅子上，望著寬敞的教室，對著四面的墻發(fā)呆。窗外，正下著連綿不斷的雨。我不由煩燥地趴在桌子上，心里感到一絲的凄涼、失望。我走岀教室，靜寂無聲的走廊，只剩我一人。我邊走邊埋怨自己：“為什么這樣笨，連雨傘都沒有帶來，真是活該……”咳，人要是倒霉，連老天爺也欺負(fù)呢。我越想越氣。
“咚、咚、咚……”背后傳來熟悉的腳步聲，我回過頭張望：唉，不是冤家不聚頭啊，竟然是我平時(shí)最討厭的那個(gè)人。哈，想不到有人和我有同樣的遭遇！我心里一陣竊喜。我是不屑理她的，我轉(zhuǎn)身想溜。她卻把我叫住了：“你怎么不回家，是不是沒帶雨傘？”假惺惺！ 我鼻子里哼了一聲算是回應(yīng)。她望了望我，突然從身后拿岀一把雨傘，說：“走吧，我送你回家�！蔽掖蟪砸惑@，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這……這……”我抬頭望望陰沉沉的天空，有點(diǎn)為難。她似乎看穿了我的`心思，“這雨一時(shí)半會(huì)是不會(huì)停的了，你看，天快要黑了……” 那是一把很小的傘，只夠一個(gè)人用。她撐著傘，把傘一個(gè)勁地往我這邊靠。我看見她的衣服濕了！
終于到家了，她撐著傘站在雨中跟我道別。雨越下越大，我站在門口，望著她濕透的衣服，好想挽留她，可是……雨簾中，我只看見她那蹣跚的身影。
頓時(shí)， 我的眼里滑落幾滴濕濕的、咸咸的東西，我不知道那是雨水還是淚水！
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文4
老師，您教我讀書，教我知識(shí)，您是嚴(yán)師，又像慈父，還是我的知心朋友。
記得那是一個(gè)春暖花開，陽光明媚的日子，您說下午帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，早上放學(xué)回家，我顧不得吃飯就跑去買來了風(fēng)箏。中午，您便帶著我們一邊唱著歌，一邊朝橋北公園走去。到了橋北公園，��！老師，那兒的風(fēng)景可美啦！謝謝您讓我們享受大自然的美麗。當(dāng)您把一切安全防護(hù)措施安排妥當(dāng)，便讓我們自由的放風(fēng)箏。開始，我怎么也放不起來，只能眼巴巴地地看別的`同學(xué)把風(fēng)箏飛上天。老師，是您！是您在這個(gè)時(shí)候走了過來，您撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“放風(fēng)箏是有方法的，和作數(shù)學(xué)題是一樣的�！闭f完，您拿起風(fēng)箏遞給我說：“現(xiàn)在有風(fēng)，快跑�！蔽矣昧藴喩斫鈹�(shù)跑了起來，哈哈，我的風(fēng)箏也飛上了天。我高興的蹦著跳著，風(fēng)箏飛的好高，我好想變成風(fēng)箏呀。忽然，一陣大風(fēng)把我的風(fēng)箏吹到大樹上了，我大哭起來，我的哭聲驚動(dòng)了您，您從草坪上走了過來，面帶微笑地說：“怎么啦？”我傷心地道“老師，我的風(fēng)箏飛上了樹，拿不下來了。”您聽我把把話說完，眨巴了幾下眼睛，望了望樹上掛著的風(fēng)箏，二話沒說，就爬上了樹，幫我把風(fēng)箏取了下來。老師，您給我拿下的不僅僅是風(fēng)箏，還是我無限的快樂��！老師，就在您下樹的時(shí)候，一個(gè)樹枝把您的臉劃了一條小口子，下樹后，我看著你臉上血口，心里有說不出的傷心和感動(dòng)。 老師，您是我這一生最難忘的人。如果以后我事業(yè)有成，我一定要感謝您的。
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文5
媽媽，感謝你在冬天還給我洗衣服；感謝你在我傷心時(shí)，給我鼓勵(lì)；感謝你讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)！但，我還是想感謝你在我生日時(shí)，還不顧手上的刀傷，仍舊給我做飯。
那天，我一放學(xué)就聞到紅燒魚的味道。紅燒魚可是我喜歡的菜。于是，我連書包都沒放下，就三步并作兩步跑進(jìn)了廚房。果不其然，老媽正在做紅燒魚。
立刻，我的口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚，可謂是目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神，我的`腳一步一步地靠近那盤菜。這時(shí)，老媽忽然轉(zhuǎn)身，一下子把我嚇得不輕，她雙手背后，對我說：“你看你，連書包都不放，你不累�。∧阕鳂I(yè)寫沒？快點(diǎn)去寫去，別在我身邊轉(zhuǎn)�！�
沒辦法，我只好去寫作業(yè)，可是我的心思都在紅燒魚上面，沒精力寫作業(yè)。于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意，我把書包放在書房里，小心翼翼地來到廚房外偷看，我滿眼都是那盤魚，都快饞死了。
這時(shí)，我看見媽媽轉(zhuǎn)過身子，用手?jǐn)D去另一只手上的血。只是用水洗了洗，也不包扎，就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了！我立刻呆住了，眼里充滿了淚水！媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛吃的菜，手上有傷也不說，還不想讓我知道，怕我傷心！
媽媽，我感謝你，你為了我付出了無私的愛！
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在我美好的生活中，我有許多值得感謝的人，如：父母，老師，鄰居 …… 但最使我感謝的人，還是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的李老師。
我的老師，是一個(gè)溫柔體貼、善解人意的好老師。她關(guān)心自己的'學(xué)生，更勝過自己的兒女 。
記得那是在四年級(jí)的一天，我早晨起來就感到迷迷糊糊的，我以為是昨晚睡得太晚了才成了這樣，就沒有告訴父母。來到教室就一直打哈欠，非常瞌睡。李老師進(jìn)來，看到我的這副模樣，就問我：“怎么回事？”我說：“昨天晚上沒有睡好�！崩罾蠋熣f：“那你以后可要按時(shí)睡覺，以后可再不能這樣�！闭f完，就開始給我們上課。可是沒一會(huì)兒，我卻不知不覺暈了過去�；杳灾�，我只能模糊地聽到老師在叫我，同學(xué)們在叫我，老師在給父母打電話 …… 當(dāng)我醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，父母、老師和同學(xué)們都圍在我周圍。我問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“你是低血糖，需要住院觀察治療。”我說：“那我的功課怎么辦呢？”李老師聽到后，對我說：“我每天來給你補(bǔ)課，好嗎？”我聽完之后，真不知道該說什么好了，可我還是忍住了哭聲，說了一聲：“謝謝您，老師。”之后，李老師風(fēng)雨無阻，每天按時(shí)給我補(bǔ)課，直到一周后我出院復(fù)學(xué)。
這件事，雖然過去已經(jīng)好幾年了，但現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。李老師對我無私的關(guān)懷，真值得我感謝。
指導(dǎo)教師 倪升周
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文7
老師是雨露，滋潤著我們。他們無私奉獻(xiàn)，把我們領(lǐng)入知識(shí)海洋。老師是擎天柱，是潤澤大地春雨，是很多很多。
老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來。記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個(gè)：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠�借了擴(kuò)音器�？粗蠋熒眢w一天天虛弱下來，我們心情也低落了極點(diǎn)。
在一天中午，已是老師休息時(shí)間�？墒窃谀莻�(gè)角落里我們數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時(shí)候，是他們教會(huì)我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時(shí)候，是他們在鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌未來。
相信在往后日子里，我表現(xiàn)會(huì)對起老師良苦用心。我還要真摯對老師說一句：“謝謝我心愛老師”。
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文8
來到作文吧，還是感謝我的老師，發(fā)表作文，得感激作文吧里的老師們。
來到作文吧，是老師的引導(dǎo)，那時(shí)，不知道老師咋知道了作文吧這個(gè)網(wǎng)站。反正上課的時(shí)候，只見老師打開作文吧這個(gè)網(wǎng)站。讓我們班的一個(gè)同學(xué)站起來讀網(wǎng)站上的一篇作文，隨著那個(gè)同學(xué)聲音的響起，剛才還心不在焉的同學(xué)都豎起耳朵來聽。因?yàn)檫@篇文章，正是這個(gè)同學(xué)自己的作文。大家長大了嘴巴，奇怪，為什么他的作文能在網(wǎng)站上發(fā)表了呢？同時(shí)大家也不服氣，他不是我們班作文的高手��！
接著，老師又說出了一個(gè)更刺激的消息：這樣的文章還能有稿費(fèi)呢！“稿費(fèi)，稿費(fèi)……”教室里立刻炸開了鍋。懷疑的，高興的，躍躍欲試的.……老師對大家說：這樣吧，我們回去先把書本上的要求寫的作文，先送給我，我改后，在和你父母聯(lián)系，幫助你投在這里網(wǎng)站里。同學(xué)們興致勃勃。
晚上回到家，我打開了電腦，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)講給父母聽。他們也支持我的想法：我先讓父母幫我注冊個(gè)名字，我的作文讓父母幫改，幫打在網(wǎng)站上，開始的時(shí)候是文章發(fā)表在作文吧里，但不知道老師能不能審批通過，等待的過程也是興奮又焦急。發(fā)表了歡呼著，被刪了，沮喪著。
在后來，可能自己也在作文的題材上，文字的推敲上都不像原來應(yīng)付了事，被刪的稿子也越來越少，自己想用文字表達(dá)的欲望越來越強(qiáng)。
感謝作文吧這個(gè)網(wǎng)站，更感謝作文吧里的老師的付出，祝福這個(gè)網(wǎng)站在20xx年越辦越好。祝福好人一生平安。
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文9
親愛的媽媽：
您好！
母親節(jié)到了，我祝您節(jié)日快樂！
首先我要感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)。有件事情一直感動(dòng)著我，雖然這件事過了幾年了，但是我還是記憶猶新。
記得那年我只有三歲多，在外婆家玩，因?yàn)楹透绺缱鲇螒颍趶N房里跑得太快，一不小心手碰到了正在燒水的水壺，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槭窍奶�，我只穿背心，手一下子被燙得紅腫起來，我痛得哇哇大哭，嚇得外婆馬上給媽媽打電話。接到電話后，媽媽立刻放下手中的工作，急忙趕回來，媽媽看到我受傷的手，一邊安慰我，一邊抱起我到醫(yī)院，武警消防支隊(duì)燒傷科是治療燙傷最好的醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我的手臂上敷了一層厚厚的黑藥膏，然后用紗布包好并叮囑要天天來換藥，而且傷口不能沾水。
回到了家里，媽媽給我洗澡的時(shí)候，一邊把我的'手抬起，一邊幫我洗澡�？粗鴭寢屇且坏我坏蔚暮顾畯哪樕狭飨聛恚倚闹懈袆�(dòng)著，經(jīng)過媽媽多天精心的照顧我的手臂全好了，而且到現(xiàn)在也沒有一點(diǎn)疤痕。
這件事感動(dòng)著我，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的好媽媽。
女兒：伍偵源
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文10
時(shí)間一晃而過，不知不覺間，我們在與你智斗智勇中，兩年已過，在這段日子里，我們恨過，氣過，怨過，時(shí)間久了我們漸漸習(xí)慣了你的存在，習(xí)慣了你的血?dú)夥絼�，�?xí)慣了你的雷厲風(fēng)行，習(xí)慣了不時(shí)的對我們責(zé)罵......
初二那年，你懷著一腔熱血接手了以臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的九班，試圖用你的熱情感染大家，但經(jīng)過一系列的`改革和講話之后，九班卻如同一潭死水般波瀾不驚，你失望了，一腔熱血被破滅，憤憤的丟下一句豎子不可教也便甩門而去。
然后我們這群無知的少年，卻帶著勝利的喜悅開始胡作非為，專門與你做對，你默默忍受著我們的挑戰(zhàn)，并且希望用痛罵聲來罵醒我們這群沉浸在自我欣賞狀態(tài)的少年。
你就像一個(gè)馴獸師，試圖馴服我們這群剛從森林里跑出來的桀驁不馴的野獸。即使我們有尖銳的牙齒，暴躁的脾氣，鋒利的爪子，把你弄得遍體鱗傷也毫無怨言。你是一個(gè)愛面子的人，但每次的月考我們都使你丟盡顏面，你代替我們承受了外部所有的冷嘲熱諷，然而卻從未抱怨。
你說你護(hù)犢子，我們信，我們九班并不是一群安靜的孩子，總是給你惹是生非，級(jí)部主任一次一次的找到你，甚至在晚上八點(diǎn)多還把你從家里叫出來處理我們?nèi)窍碌牡�。而你總是極力的挽救，爭取把懲罰降到最低，不讓我們這些離家的學(xué)子受過多的困難，
老板，感謝有你一直默默忍受的我們無理取鬧，感謝有你，抵擋住所有的外部壓力，感謝有你包容我們的無知忍受我們無理取鬧.......
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文11
在人生道路上，有著必不可少的愉快與坎坷，有著快樂與痛苦，有著高興與困難，但是在這幾個(gè)項(xiàng)目中，最開頭起作用的是愛，因?yàn)樵跊]有愛的同時(shí)，我們都不會(huì)有愉快、坎坷、快樂、痛苦、高興、困難……沒有愛的同時(shí)我們的生活會(huì)變得枯燥無味，會(huì)變得渺�！瓫]有愛的同時(shí)，人生是一片灰暗的世界，沒有色彩……
我在公園的路上，看見小鳥在枝頭唱歌，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲�，它們的愛使它們唱出美妙的歌兒，它們的愛使它們�(nèi)绱说摹胺潘痢保涸?/p>
小道上，我看見花叢中翩翩起舞的蝴蝶，在花與花之間穿梭，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲�，它們的愛使它們翩翩起舞，它們的愛使它們�(nèi)绱说钠粒?/p>
走在寬闊的大路上，看見樹正在搖擺，正在招手，那是因?yàn)樗鼈冇兄鴲�，它們的愛使它們“起勁”的擺動(dòng)，它們的愛使它們高興的`向我招手…
…一切都是因?yàn)閻�，一切的奇跡都是因?yàn)閻郏驗(yàn)閻凼翘焓�，是神仙，是時(shí)間老人，是……愛這個(gè)動(dòng)作，這個(gè)神態(tài)，這個(gè)語言，都難以形容，
用完了全世界所有的好詞，都形容不出它的形狀，它的語氣……
愛？它是透明的空氣？它是河流？它是樓房？它是樹木？……不，它不是，它什么都不是，但它很偉大，默默無聞的活在人們心中，它
不需要榮譽(yù)，它不需要夸耀，不需要贊美……
但我只知道的是愛在我身邊默默的支持我，安慰我，鼓勵(lì)我……
謝謝你！愛
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在我的記憶深處，埋藏著一直未曾說出的感謝……
記得在期中考試的前一天，突然下起了大雨，我焦急地在接送點(diǎn)等著媽媽�？墒�，等了很久卻沒有來，我急得都要哭了，望著一個(gè)個(gè)同學(xué)被父母陸續(xù)接走，我無奈地?fù)u搖頭，心想：還是自己走吧。一路上，我艱難地走著，雨水打濕了我的衣服，我無助地看著來來往往的車，淚水奪眶而出。此時(shí)，我已分不清是淚水還是雨水……
“小妹妹，你怎么沒打雨傘啊？”一陣銀鈴般甜美的聲音在我耳邊響起。我猛一抬頭，只見一位美麗的姐姐站在我的身邊。“嗯�！蔽一卮稹！翱斓轿业膫阆聛戆�！我送你回家。”大姐姐溫柔地說。此時(shí)的我激動(dòng)得不知說什么好，乖乖地跟著大姐姐往前走……“文文！”這時(shí)媽媽騎著車來了，我坐上車，與那位姐姐揮了揮手便回家了。
回到家里，我趴在窗邊，望著外邊被雨包圍著的世界，眼前浮現(xiàn)出那位姐姐的樣子……她就像一位天使，在我困難的時(shí)候降臨在我的身邊，讓我感到無窮無盡的.溫暖。然而，我卻忘記了問她的名字，更忘記了說聲“謝謝”。
事情雖然過去好長時(shí)間了，但那句未曾說出的感謝一直埋藏在我的內(nèi)心最深處，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文13
在黑龍江的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過那里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫忙李四把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。
事后，當(dāng)感激不盡的李四拿出不菲的鈔票對他表示酬謝時(shí)，這位男子說：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫忙他人�！庇谑�，在之后的日子里，李四主動(dòng)幫忙了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫忙的人。
許多年后的一天，李四被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。
當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說出了那句李四曾說過無數(shù)次的話：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”李四的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的`激流：“原先，我穿起的這根關(guān)于愛的鏈條，周轉(zhuǎn)了無數(shù)的人，最后經(jīng)過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自我做的！”
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文14
感恩節(jié)到了。說起感恩，我就想起了一件令我印象深刻的事情。 有一天，我媽媽讓我自己回家，讓我注意安全，有陌生人不開門，我牢牢記在心里。回到家后，飛快地寫完了作業(yè)。正想看電視，就聽見門鈴響了，我剛想開門，就想起了媽媽的叮囑。我往貓兒眼里一看，一位陌生的叔叔在門口站著呢!那叔叔說：“有人嗎？你們的門鑰匙在門口呢!”我大聲叫道：“哼!想騙人，沒哪么容易!”叔叔說：“小朋友，你的鑰匙真的'在門口呀!”我氣呼呼地喊到：“誰信呀!你再不走，我喊人!我的鑰匙明明在……”我用手往脖子上一摸，愣住了。怎么？我的鑰匙不翼而飛了!我趕緊打開門，接過叔叔手中的鑰匙。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。我感激地說：“謝謝你，叔叔。對不起，我冤枉你了!”叔叔莞爾一笑，說：“沒關(guān)系，鄰居要相互幫忙嘛!”說完，便走了，我呆呆地望著叔叔那匆匆的背影，心里羞愧極了!我關(guān)上門，心想：世上還是好人多，我一定要向叔叔學(xué)習(xí)。如果不把鑰匙拿回來，讓小偷拿走，損失可就大了，我一定要做個(gè)品德高尚的人!
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我就是沙漠，最值得我感謝的就是——人類。
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，是人類多砍樹的功勞。人類開了一大堆飯館，那里全都用的是一次性筷子，如果全地球上的人都在同一時(shí)間用一雙一次性筷子，那地球上就會(huì)倒下幾百個(gè)森林，這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嘛！
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，也是人類制造工業(yè)污水的功勞。人類開的那些煉鋼廠排出了一大堆的煉鋼，煉鐵后殘留的'污水，每次都有一大堆，把附近的水資源全部都污染了，這不更促進(jìn)了我增多領(lǐng)域的愿望嗎？
如今，我的領(lǐng)域已經(jīng)非常大了，這一點(diǎn)，還是人類排放二氧化碳發(fā)功勞�，F(xiàn)在有很多人都有了虛榮心，都想有自己的汽車，這更好。有很多人都有汽車了，每天都開汽車。有個(gè)人曾在一輛汽車后面掛了一個(gè)塑料袋，一小時(shí)下來，居然有200萬立方米。這不更促進(jìn)了我加大領(lǐng)域的愿望嗎？
我衷心地感謝人類，能濫砍濫伐，能排出一大堆工業(yè)污水，能開那么多汽車！如果他們還是這樣，那我就稱霸地球的日子指日可待了！
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