感恩的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
這段時(shí)間，我們每一天都可以看見(jiàn)白衣天使冒著生命危險(xiǎn)在前線辛勤付出，每一天都被不一樣的事情感動(dòng)著。雖然我們還是孩子，但我們更是少先隊(duì)員，不能置身事外，那么作為后方的我們又能為前線戰(zhàn)士們做點(diǎn)什么呢？我想，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得感恩的人。
我們?cè)诩依锾焯煊兄改笩o(wú)微不至的呵護(hù)，那我們有沒(méi)有想過(guò)白衣天使的孩子呢？對(duì)于他們而言，父母在過(guò)年期間都沒(méi)有陪伴他們太久，就紛紛趕往前線。在家的我們又可以做些什么呢？首先，我們要自律：勤洗手、勤換洗衣物、勤消毒、多通風(fēng)；其次，我們每天都要保證十個(gè)小時(shí)的充足睡眠，在家學(xué)習(xí)的同時(shí)還應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身的抵抗力；第三，我們要做到少出門，不去公共場(chǎng)所，必要出門時(shí)佩戴口罩……做到這些好習(xí)慣的同時(shí)，我相信在不久的將來(lái)，新型冠狀病毒就會(huì)被永遠(yuǎn)地抹殺。
當(dāng)然還有一件最重要的'事：我希望快點(diǎn)回到我們的教室，見(jiàn)到我們美麗又漂亮的老師，還有我可愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)槲液軔?ài)你們，也很想念你們。
感恩的作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的老師，從小到大，我們會(huì)遇到很多的老師，老師是用您那辛勤的付出來(lái)教育我們。老師，感謝您，因?yàn)橛心屛抑懒俗鋈说牡览恚驗(yàn)橛心屛覍W(xué)習(xí)了重要的知識(shí)。因?yàn)橛心屛业纳钭兊贸錆M樂(lè)趣。
每次您出現(xiàn)在教室我都非常崇拜您，有時(shí)候您像媽媽一樣慈祥的關(guān)愛(ài)我們生活，有時(shí)候您像朋友一樣在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)自己的煩惱。有時(shí)候您像領(lǐng)導(dǎo)一樣的嚴(yán)肅，讓我有點(diǎn)害怕。您無(wú)私的奉獻(xiàn)了您的青春，想把所以的`知識(shí)都傳遞給我們。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)候您總是耐心指導(dǎo)我們。您像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了我們。您無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己。感謝有您讓我游向知識(shí)的海洋。謝謝您，感恩有您讓我的人生更加精彩。
感恩的作文 篇3
記得曾有人和我說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的世界，都成了黑白色�？此破降囊痪湓挘菂s隱藏了這世間多少事。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，不覺(jué)悲涼。還有那支歌只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這些都在告訴我們，世界需要愛(ài)。確實(shí)，愛(ài)是一種美妙的東西，它可以拯救世界。然而在這個(gè)物欲橫流，精神缺失的社會(huì)，人與人之間似乎有一層無(wú)法穿透的墻。但是只要我們每個(gè)人都用懷著一顆感恩的心，去對(duì)待世間的所有事，我相信，世界還會(huì)是彩色的。
感恩，其實(shí)就像贈(zèng)人一杯水，在漫漫旅途上，可能就是這么一杯不起眼的水，救活了一個(gè)人，而這個(gè)人，就算他曾經(jīng)再冷漠，他也會(huì)感恩那個(gè)救他的人。這就是我們心底從未泯滅的良知——感恩。
那是一個(gè)冬天，飄著雪，在那校園里，我不小心滑倒了，摔傷了腿，小時(shí)候不懂事，就坐在地上哭了起來(lái)，有好多的大哥哥姐姐們和許多同學(xué)走過(guò)，都沒(méi)有伸出手把我扶起來(lái)，然而也是在那時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，她和我一般大，和我一個(gè)班的.，我們平常也不怎么說(shuō)話，但是她在那時(shí)卻伸出了雙手，把我扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得心里一陣暖流緩緩淌過(guò)，在寒冷的冬天，顯得更加溫暖。但是事情過(guò)后，我也就隨著時(shí)間的推移慢慢忘卻了那件事，或許在她的心里，我就是那不懂得回報(bào)的人�？赡芩龝�(huì)后悔扶我起來(lái)。但是一年后，又是一個(gè)冬天，有一個(gè)小妹妹滑倒了，也就和一年前的我一樣，同樣沒(méi)有人愿意去扶她，但是我突然之間回想起，一年前，也是在這過(guò)道上，于是我輕輕走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，她回頭沖我微笑，說(shuō)了一聲謝謝便走了。我突然回想起，當(dāng)初我連一個(gè)謝謝都沒(méi)有說(shuō)，我便跑回班，找到了她，我終于親口對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，她笑了笑說(shuō)：這是怎么了？我說(shuō)：謝謝你一年前扶我起來(lái)。她說(shuō)：沒(méi)什么，舉手之勞。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：還是謝謝你，這輩子你都是我的恩人了，盡管只是很小的一件事。她立即回答我：好得！一輩子！
從那以后，我們兩個(gè)人或多或少，彼此都在幫助著彼此。我們的情誼也就開始在了那聲謝謝，一份愛(ài)，一份感恩，鑄就了一份情，一聲謝謝，很簡(jiǎn)單，但卻代表著感恩。而這份愛(ài)，這份感恩，猶如一支畫筆，為這個(gè)世界涂抹了一種顏色。這世間，只要付出愛(ài)，感恩也就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的走到我們身邊，走進(jìn)我們的生活，一份份愛(ài)，一份份感恩，匯成了一個(gè)愛(ài)的世界。一支支畫筆，一種種顏色，繪出了一個(gè)彩色的世界。
如果我們心中還有愛(ài)，如果我們還懷有一顆感恩的心，那么世界，一定還會(huì)是彩色的！
感恩的作文 篇4
有一片大海，那是媽媽的胸懷；有一片凈土，那是媽媽的心靈，面對(duì)那熟悉而親切的面孔，你常常會(huì)看到，媽媽含淚的微笑。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
回到家，我放下書包，一頭沖進(jìn)了房間，拿出一張白紙，在紙上，一筆一劃的寫著幾個(gè)大字“媽媽，我愛(ài)你”。然后我把它裝入信封，工工整整地放在了媽媽的寫字臺(tái)上。我想：媽媽，當(dāng)你看到這個(gè)時(shí)，我猜，你的一切愿望就都實(shí)現(xiàn)了吧，雖然我不敢用嘴來(lái)表達(dá)，但這份情誼卻是真的。
夜幕漸漸降臨。路旁的路燈都亮了起來(lái)。媽媽回到家中，放下工作包，走進(jìn)房間開始工作起來(lái)。我輕手輕腳地跟在后面。隔過(guò)門縫，看著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她拉出板凳，一下坐了下去，頭倒在了靠背上，好像還沒(méi)發(fā)現(xiàn)桌上的紙條。休息了一會(huì)，媽媽抬起頭來(lái)，轉(zhuǎn)身拿出了一個(gè)灰色文件袋。但她再次轉(zhuǎn)身后，一個(gè)精美的信封出現(xiàn)在了她的`眼前，她放下手中的文件袋，小心翼翼地取出信件。上面寫著幾個(gè)鮮明的大字“媽媽，我愛(ài)你”。媽媽捂住了嘴，明亮的眼睛中閃過(guò)一道淚花，眼淚一滴一滴地滴落下來(lái)，濕透了信紙，上面的字變得慢慢模糊。我親眼看見(jiàn)，
媽媽的臉上掛著一絲微笑，她雙手握住信紙，將它放在了胸前，那是含淚的微笑。站在門外的我，捂住了嘴，咬著嘴唇，眼淚慢慢滴落在地板上，那是幸福的眼淚。我盡量不發(fā)出聲，然后轉(zhuǎn)身走到了客廳，擦干了眼淚。
我只想你告訴所有的朋友們：有一個(gè)人在用她那愛(ài)的田園，栽種你甜美的菜肴，在用她辛勞的一生，換取你幸福
的機(jī)票，即使寂寞孤獨(dú)陪伴著她，她那親切的面龐依然掛著含淚的微笑———— 那個(gè)人就是媽媽！“媽媽，我愛(ài)你！”
感恩的作文 篇5
生活中有那樣一群人，他們有著犧牲自己，造福人類的的偉大精神，他們用流逝的青春換來(lái)滿身的毛病，他們用無(wú)數(shù)個(gè)日夜換來(lái)我們享受的便利。他們就是哪些造福人類的科研人員。
我們八年級(jí)《基因的顯性和隱性》一節(jié)中就有這么一位科研人員---孟德?tīng)枴Ｃ系聽(tīng)柌⒉皇鞘裁促F族子弟，他從小生活在一個(gè)貧寒的家庭里，但這并沒(méi)有阻礙他對(duì)自然科學(xué)和數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，這兩項(xiàng)愛(ài)好為他鋪設(shè)了一條通向成功的陽(yáng)光大道。他在研究植物的`雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，用了整整八年時(shí)間對(duì)不同性狀的豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從播種、育苗、人工傳粉、收獲果實(shí)這些環(huán)節(jié)中一點(diǎn)都馬虎不得。即使是在毒辣的陽(yáng)光下，風(fēng)雨交加的惡劣天氣，或電閃雷鳴、或狂風(fēng)呼嘯都沒(méi)有動(dòng)搖那顆對(duì)工作的執(zhí)著、對(duì)生活有著追求熾熱的科學(xué)之心。
他用時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)累積著，用汗水一滴一滴澆灌著，用心思一處一處培養(yǎng)著，用努力一點(diǎn)一點(diǎn)奮斗著，終于贏來(lái)了自己如期所愿的成果。他的實(shí)驗(yàn)證明了一處處的科學(xué)思想，也震撼了與研究遺傳學(xué)領(lǐng)域的人。雖然孟德?tīng)枦](méi)有像愛(ài)因斯坦那樣聰明絕頂，也沒(méi)有像牛頓那樣馳名中外，但他卻代表了我們樸實(shí)的人民。像科學(xué)領(lǐng)域展現(xiàn)不一樣的色彩，呈現(xiàn)出不一樣的輝煌。
勤勞、實(shí)干、勇于探索、創(chuàng)新就是他一生的寫照，與此同時(shí)，在這條科學(xué)之路上又有多少人不是這樣呢？有的人正值豐華并茂，卻白了雙鬢，有的人正值古稀之年，卻依然撐著不吃勁的身體在科學(xué)之路上前進(jìn)著。為的就是人類更好的明天，更光明的未來(lái)，更獨(dú)特的人生，終究我們作為新一代的青少年。就要肩扛起時(shí)代的責(zé)任，跟隨著時(shí)代的腳步學(xué)習(xí)科學(xué)、發(fā)展科學(xué)、探索科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)。
奮斗，可以成就自己，又可以造福于民。堅(jiān)持可以激勵(lì)別人，也可以鍛煉自己。經(jīng)驗(yàn)可以自己積累，也可以向他人學(xué)習(xí)。作為青少年的我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讓我們的生活更美好，讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。
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