【精華】感恩高中作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的感恩高中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩高中作文 篇1
暑假，我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事，像一顆顆美麗的珍珠，落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書，心靈受到了震憾洗滌。特別是美國(guó)著名作家劉墉寫的《愛(ài)吃魚頭》這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿面。
故事講的是一位母親，由于家境不好，為了讓家里人多吃魚肉，她一輩子假裝愛(ài)吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛(ài)吃魚頭。直到臨終，她才道出秘密，其實(shí)她根本不愛(ài)吃魚頭，她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個(gè)多么博大無(wú)私的母親啊，這是一種多么刻骨銘心的親情��！天下的父母總是這樣，從不考慮自己，只想著把最好的留給家人，留給孩子，凡是孩子愛(ài)吃的父母就“不愛(ài)吃”。父母的愛(ài)，如山般深沉凝重，如水般綿遠(yuǎn)柔長(zhǎng)。每一個(gè)孩子，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜啊！真是這種忘我的愛(ài)，幸福了無(wú)數(shù)的孩子；真是這種似海的親情，構(gòu)建成了無(wú)數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。
天下的父母，給了孩子無(wú)盡的愛(ài)。可是天下的`孩子呢？據(jù)報(bào)道，北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50％的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo)，說(shuō)的是在山西有一位出租車司機(jī)，他每天賺了錢，只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥，但為了孩子，他一定會(huì)買根雞腿回去給兒子吃。有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌說(shuō)：“這雞腿是我的，為什么要給爸爸吃？”這種極端自私自利的孩子，當(dāng)然只是少數(shù)，但我們身邊飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不懂感恩的行為，是隨處可見(jiàn)的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的。孔子在孝經(jīng)中說(shuō)“夫孝，天之經(jīng)，地這義，民之行也”，他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香，是孝敬的典范，他“冬則溫，夏則清”，年僅九歲的他，冬天用身體的溫度給父親暖被褥，夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時(shí)代的孩子，面對(duì)情深似海，恩重如山的父母，我們要學(xué)會(huì)感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩，在他們生病時(shí)多關(guān)心問(wèn)候。
感恩高中作文 篇2
有一種愛(ài)，它最無(wú)私，只求付出，不求索取。有一種愛(ài)，它最純潔，一生一世，永不改變。有一種愛(ài)，它最偉大，清澈如泉博大似海。這就是母愛(ài)。
當(dāng)我拿起這本《感恩的心》被故事的情節(jié)深深地吸引了。
一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無(wú)數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒(méi)有治好。一天，孩子在山中的一個(gè)木屋里，遇到了一個(gè)巫醫(yī)，巫醫(yī)說(shuō)：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子。”“太好了！”孩子高興的問(wèn)：“您要用什么做藥引呢？”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行。”孩子聽(tīng)到后，便急匆匆的向家跑去。天黑時(shí)，孩子到了家中，“媽媽！我的病能治了！”“是嗎？太好了！”“但是，巫師說(shuō)必須要用母親的心做藥引�！蹦赣H聽(tīng)了后楞了一下，親親了孩子的額頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻，孩子聽(tīng)到了母親微弱的聲音，“孩子，進(jìn)來(lái)吧！”孩子走進(jìn)房間。“拿好，這是媽媽的心，你拿去治病吧。”孩子雙手捧過(guò)那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來(lái)。這時(shí)，母親的心說(shuō)話了：“孩子，你摔疼了嗎？”……
讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被一種巨大的.母愛(ài)力量包圍著，�；秀敝�，我想起了母親，在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)愛(ài)的眼神；想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)母親風(fēng)雨中的身影；想起每次學(xué)習(xí)過(guò)程中受到的挫折，母親那鼓勵(lì)的話語(yǔ)；想起了我每一次生病時(shí)，病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長(zhǎng)，母親的心卻始終伴隨著我。
感恩伴我成長(zhǎng)高中作文【二】
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨；花兒感恩陽(yáng)光給它溫暖；小鳥感恩森林給它棲息之地；我感恩任何給我?guī)椭娜恕?/p>
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，叫做《高貴的施舍》這篇文章講述了一位母親讓前來(lái)乞討的乞丐把磚來(lái)回搬運(yùn)，這位獨(dú)臂的乞丐明白了：自己并不是無(wú)用的人，幾年后，他已成為一家公司的大老板，并來(lái)感謝這位母親，母親又將這種感恩讓給了其他有困難的人。這篇文章中的母親和獨(dú)臂老板都擁有著一顆感恩的心，并將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞，從而使世界更美好，也使我明白人要有顆感恩的心。
現(xiàn)在，我感恩父母給予我生命，撫養(yǎng)我成長(zhǎng)。今年的期中考試，我信心十足，分?jǐn)?shù)下來(lái)后，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于晴空霹靂，我下滑了8名，看了分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得愧對(duì)于教育我的老師，但更愧對(duì)于含莘如苦養(yǎng)育我的父母。傍晚，我懷著沮喪的心情回了家，我告訴媽媽這次我考得很差，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我。晚上，我又接了爸爸的電話，爸爸知道我考得不好，并沒(méi)有批評(píng)我，那一刻，我哭了，哭得很傷心，并不是因?yàn)橄氆@得爸爸的同情，而是我被爸爸的寬容感動(dòng)了。要知道，一位失望的父親能控制住自己的心中的'怒火，是何等的困難！爸爸安慰，叫我下次努力，并且還囑咐母親要做好吃的給我吃。
我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)感恩，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)，現(xiàn)在，我嚴(yán)格要求自己，天天努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，每次周末回家，我總會(huì)幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。有時(shí)，媽媽工作太忙，沒(méi)時(shí)間做飯，我就會(huì)將飯煮好，再做幾道簡(jiǎn)單的菜，等待媽媽回來(lái)。雖然每次做的都是那幾種菜，但總感覺(jué)媽媽怎么也吃不厭似的。
生活讓我明白了，感恩并不是一定要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，用實(shí)際行動(dòng)也可以感恩，正因?yàn)橛辛烁卸�，這個(gè)世界才變得絢麗多彩，和平幸福！
感恩高中作文 篇3
感恩�！焙�(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸�，才�?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。當(dāng)我們呱呱落地之時(shí)，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家里，我是”掌上明珠”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒，是家人細(xì)心為我挑選的；家里最好最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的；家里最暖最大的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的，最好玩的，最好看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài)，才組成了一個(gè)和諧的家！
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí)，老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明；老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸；老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo)；經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎？我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí)，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無(wú)色的畫，值得你去著色；友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助，但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足；所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情，因?yàn)槟欠N忘恩的.人，落在困難之中，是不會(huì)得救的。因此，友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要感恩朋友，感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂(lè)。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！因?yàn)楦卸�，所以和諧。
有一個(gè)人，也許她不是最美麗的，但她卻是最善良的；也許她不是最偉大的，但她卻是最勤勞的；也許她不是最優(yōu)秀的，但她卻是最細(xì)心的。
夜深了，她還在為你清洗幾天以來(lái)?yè)Q下的臟衣服，來(lái)到你的房間，你已經(jīng)酣然入睡，她看著你的睡容，內(nèi)心充滿了甜蜜，幫你蓋好被子，壓好翻起的被角，她才放心的離開(kāi)，然后去自己的臥室。你一定以為她休息了，但你錯(cuò)了。臺(tái)燈下，她取出了帳本仔細(xì)的計(jì)算這個(gè)家中的收入支出。秋夜顯出了它天賦的涼意，風(fēng)吹過(guò)窗，簾隨風(fēng)起舞，跳起的絕麗的“霓裳”，她來(lái)不及欣賞，慌忙的又去了你的房間，替你閉了門窗。也許她是會(huì)累的吧？她終于睡下了。
清晨，你在她的催促聲中起了床，洗漱過(guò)后，一杯溫?zé)岬呐Ｄ淘谧雷由响o靜的放著，剝好的雞蛋，考好的面包，你在享用過(guò)這些之后頭也不回的甩門走人。
一天又一天，一年又一年的重復(fù)著，這一切在你認(rèn)為的理所應(yīng)當(dāng)中進(jìn)行著，直到一次吵架，你甩門而出，完全不顧及她的感受，她哭了，是那么的傷心，而你卻無(wú)動(dòng)于衷。
你出門，不知去哪兒？又冷又餓的你，被陌生人的關(guān)心感動(dòng)了，可是那微不足道的關(guān)心，又怎么抵得上她一日的操勞。
曾幾何時(shí)，你理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苤裏o(wú)私的愛(ài)，曾幾何時(shí)受委屈的你撲在她的懷里號(hào)陶大哭，這時(shí)她給的是最無(wú)私的愛(ài)與最有力量的鼓勵(lì)，而你卻把這一切拋到腦后，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。
難道你沒(méi)有覺(jué)得她應(yīng)該受到的是來(lái)自于你的感激，而不是冷若冰霜，難道她的付出不值得你感恩嗎？
我們的生命中不是一直都會(huì)有這樣一個(gè)人？她——便是我們的母親。她默默的為我們付出著，但粗心的我們卻時(shí)常將她遺忘，歲月如梭，往往等到記起的時(shí)候，而她已垂垂老矣。
感恩高中作文 篇4
人生就像旅途，一路上不僅有鮮花和笑聲還有荊棘和坎坷，旅途中我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)種角色，引領(lǐng)我們走向不同的方向，而對(duì)我影響最大的，除了父母，當(dāng)屬老師。從幼兒園到高中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)像慈母、像嚴(yán)父般的老師們，雖然有些老師在我印象中記憶已經(jīng)不那么深刻了，但他們無(wú)一例外都像燈塔、似明燈，傳遞與我知識(shí)，開(kāi)啟我之心智，是讓我在這條灑滿陽(yáng)光的人生之路上快樂(lè)前行的人生導(dǎo)師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們愛(ài)用這句話贊賞老師，小時(shí)候我并不理解其含義，直到上初中才豁然開(kāi)悟。特別是看了“最美教師張麗莉”的事跡后，讓我無(wú)比震撼，感慨萬(wàn)端。老師們既平凡又偉大，是我如何訴諸筆端也無(wú)法全情表達(dá)的，他們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血，甚至不惜犧牲生命、健康為代價(jià)，不為別的，只為看到我們的茁壯成長(zhǎng)。
我身邊就曾有過(guò)這樣一位老師，或許他沒(méi)有電視上的老師們那么偉大，但是他卻是教過(guò)我的所有老師中將“平凡而不簡(jiǎn)單”詮釋得最好的老師，他讓我真正明白了為什么要感恩，讓我開(kāi)始成長(zhǎng)。他就是我上初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
剛上初中時(shí)，我們都是一群不諳世事的孩子，不懂事，還叛逆，完全不能理解老師對(duì)我們的好。劉老師上課認(rèn)真但不嚴(yán)厲，對(duì)學(xué)生很溫和，能照顧到我們每一個(gè)學(xué)生。但當(dāng)時(shí)我們卻認(rèn)為好脾氣的劉老師好欺負(fù)，在其他老師課上不敢做的事情，都會(huì)在他的課堂上做，上課的狀態(tài)非常不好，第一次月考，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)愀馔噶恕?/p>
劉老師很著急，開(kāi)始扮演不是班主任勝似班主任的角色，每天課余都找學(xué)生談話，不僅如此，還單獨(dú)給我們班一些成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生“開(kāi)小灶”，讓他們放學(xué)后去他辦公室做作業(yè)，有什么不懂不會(huì)的'隨時(shí)請(qǐng)教他。每次看到其他老師下班后匆匆離開(kāi)學(xué)校，年近五十歲從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)獨(dú)自調(diào)進(jìn)城，獨(dú)居在荊的劉老師還在空蕩蕩的辦公室等待學(xué)生，然后開(kāi)始忙碌，或是輔導(dǎo)學(xué)生、或是批改作業(yè)……期末考試，劉老師所帶的兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)躍居至前兩名。
初二那年冬天，劉老師突然病倒，不能給我們上課，便請(qǐng)了隔壁班老師來(lái)給我們代課。我們班同學(xué)多次向班主任打聽(tīng)劉老師的消息，班主任只說(shuō)劉老師讓我們好好學(xué)習(xí)，他病好后會(huì)馬上回來(lái)給我們上課。
有一天在家說(shuō)起劉老師生病的事，老媽便撥通了劉老師的電話問(wèn)情況，才知道劉老師住院了，我決定去看看劉老師。那天，我剛走進(jìn)病房，就被病房里的場(chǎng)景給震住了，那是怎樣的一幅場(chǎng)景啊，病房里沒(méi)有暖氣，劉老師穿著厚厚的棉襖坐在病床上不停地咳嗽，整個(gè)人被鋪開(kāi)的試卷包圍著，被子上、枕頭上、床沿上……左手掛著吊針，凍紅的右手握著筆正艱難地批改著試卷。我喊了一聲“劉老師”，眼淚就不由自主地流了下來(lái)。劉老師看到我很驚訝，說(shuō)道：“你怎么來(lái)了，不是跟你們班主任說(shuō)過(guò)讓你們不要來(lái)嘛�！蹦翘焖恢痹趪诟牢液煤脤W(xué)習(xí)，還給我講了一道做錯(cuò)的習(xí)題，而我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是不停地點(diǎn)著頭，內(nèi)心五味雜陳，眼圈一直紅紅的，說(shuō)不出話來(lái)。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師�！比缃裎乙呀�(jīng)離開(kāi)初中一年多了，不知道我親愛(ài)的劉老師是否已舉家入荊、身體安康？等我學(xué)業(yè)有成，我一定回去報(bào)喜、感恩他對(duì)我的教育！
感恩高中作文 篇5
老師，多么圣潔的詞匯啊，多么圣神的職業(yè)啊，那曾經(jīng)是多少人小時(shí)候的夢(mèng)想。老師對(duì)我們的愛(ài)比母愛(ài)還深，比父愛(ài)還偉大，這樣的愛(ài)我們無(wú)以回報(bào)，只能以優(yōu)異的成績(jī)感恩您。
俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲
使人落后”，老師，您還記得上學(xué)期的一次測(cè)驗(yàn)嗎？那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然后，看都沒(méi)看一眼就趴在桌子上做白日夢(mèng)去了。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，93分，這鮮紅的分?jǐn)?shù)應(yīng)在我的眼前，心跳得像只兔子蹦來(lái)跳去似的。93，這個(gè)數(shù)字一直在腦海里飄來(lái)蕩去，這足以讓從未考過(guò)95分以下的我大吃一驚�？纯幢豢鄯值牡胤�，天，扣得真不應(yīng)該。課外閱讀的一道選擇拼音的`題忽略了，被白白扣了4分。這4分，讓我在這次測(cè)驗(yàn)中沒(méi)有站起來(lái)受表?yè)P(yáng)的份兒，讓我在這次測(cè)驗(yàn)中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘，謬以千里。
這您評(píng)講這題時(shí)，您不留一點(diǎn)情面地點(diǎn)名批評(píng)了我。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎，其實(shí)心里痛得要死�？梢�，如果去考中學(xué)的重點(diǎn)班，這4分足以致命，讓我上不了重點(diǎn)班。
您批評(píng)我的話語(yǔ)中，我的理解是這樣的。您的話語(yǔ)中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。如果是這樣，我知道了。
老師，您的插柳之恩，我回報(bào)不了；你那偉大的關(guān)愛(ài)，我給回不了；您那教育我們的一字一句，我都銘記在心。
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