[集合]感恩老師作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的感恩老師作文,希望對大家有所幫助。
![[集合]感恩老師作文](/pic/00/l/c0cfcaa6003_5fbf7efab6bfa.jpg)
感恩老師作文1
鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,是因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸魑业睦蠋,是因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著心靈。
老師,您用自己的`一生,陪養(yǎng)出一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。在這途中,您是那么盡心盡力,那么親切地對待我們,讓平庸成為輝煌,把無知懵懂變?yōu)闂澚骸?/p>
老師,您就像一盞明燈,讓我們在黑暗中找出光明;就像時(shí)鐘上的秒針,每時(shí)每刻指導(dǎo)著我們,不肯善罷甘休;也像一名辛勤的園丁,用知識滋潤著我們。
老師,您就像詩人說的那樣:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘’一樣,您為了我們而花廢自己的心思。雖然,人的一生是短暫的,但您對我們的付出太多太多……讓我們難以回報(bào)。我們不會辜負(fù)您對我們的期望。不久后,我一定要成為社會上有用的人。
老師,當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)侯,您一次次從不厭煩地糾正我們。意味深長地教給我們做人的道理。讓我們形成健全人格,言傳身教,身體力行。
老師,您是偉大的,光榮的、無私的。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。感恩我的老師!
感恩老師作文2
我遇到過無數(shù)個(gè)老師,嚴(yán)格愛生的老師,幽默風(fēng)趣的老師……可是只有這位老師,給我留下了很深的印象。
潘老師長著一對炯炯有神的大眼睛,黑黑的眉毛,薄薄的嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。非常的善解人意,但對我們的要求很嚴(yán)格。名副其實(shí)的外柔內(nèi)剛。
記得在我四年級足球隊(duì)訓(xùn)練長跑的時(shí)候,我無意中摔倒了,膝蓋在操場上的橡膠跑道上蹭了好幾米。一下子,膝蓋變得血肉模糊,躺著地上,拿出兜中的`紙使勁捂著傷口。王鴻飛見了急忙扶起我把我扶到老師辦公室。
潘老師見了,趕忙從柜子里拿出酒精與棉棒,沾上酒精,一下子,一股濃厚的酒精味沖入我的鼻中,頓時(shí)感到十分害怕,心想:“這要多疼呀!薄疤鄄惶郏死蠋熽P(guān)心的問?”我偷偷咬緊牙關(guān),不讓潘老師為我擔(dān)心!皼]事,不疼!辈潦猛戤,潘老師小心翼翼的為我貼上紗巾,頓時(shí)感到,這紗巾不是貼在了傷口上,而是貼在了心上。
潘老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是你給了我奔向好前程的希望,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
感恩老師作文3
老師您是辛勤的園丁,默默地培育著我們,老師您是紅燭,燃燒著自己卻照亮了別人。
劉老師您就是這樣一位默默奉獻(xiàn),和藹可親的老師。雖然您有時(shí)挺嚴(yán)厲的,但那都是為我們好。您中等身材,頭發(fā)卷卷的,一雙炯炯有神的大眼睛,總是關(guān)切地注視著我們。
老師您工作繁忙,可在我們的眼里您總是沒有一絲疲憊。
劉老師您對每個(gè)學(xué)生就像對自己的孩子一樣,每天都有些同學(xué)作業(yè)沒有完成,您總是耐心地教育他們,放學(xué)后,把他們留在辦公室,給他們輔導(dǎo)作業(yè),直到他們弄懂為止,完成為止。雖然您每天都如此的辛苦,但您依然樂此不疲,為我們艱辛地付出。
每當(dāng)發(fā)考試卷時(shí),老師您總是將考試卷一一地講解,不厭其煩地說了一遍又一遍,直到我們都明白。您默默地鼓勵(lì)那些成績總上不來的同學(xué)。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您并不斥責(zé)我們,只是問清楚事情的來龍去脈,幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。
記得當(dāng)我取得好成績時(shí),您表揚(yáng)了我,并送給我最真誠的掌聲,您的鼓勵(lì)是我最大的`安慰,讓我小小的心靈充滿了歡樂,使我信心十足。當(dāng)我遇到題目不會做時(shí),您總是細(xì)細(xì)地教我怎么去做,當(dāng)我做出來時(shí),您的臉上露出了笑容,我知道你這是開心的笑,欣慰的笑。
劉老師,您為了我們付出了太多太多,在這里,作為你的一名學(xué)生,我想真心地對您說聲:“謝謝您”!
感恩老師作文4
一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸鳎鼡碛辛税肯璧某岚。一顆心靈因?yàn)閷垡驗(yàn)閷﹃柟獾母卸鳎缘母卸,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師,是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的.土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
老師,是人類靈魂的建筑師。我們要感恩老師,是老師孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
老師,是我們遇難時(shí)的避風(fēng)港,老師為我們擋住困難,擋住坎坷,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。
有了老師,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸?鞓肪蜁䲡r(shí)刻陪伴在身邊。
所以,我們要感恩給予我們幫助的人。他,就是我們的老師。所以要感恩老師。
感恩老師作文5
小草因?yàn)閼延袑Υ河甑母卸,所以它綻放出了美麗的花朵;一株幼苗因?yàn)閼延袑﹃柟獾母卸鳎运Y(jié)出了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閼延袑μ炜盏母卸,所以它長出了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閼延袑鄣母卸,所以它發(fā)出了鉆石般的燦爛光芒。
老師,就是植物園的園丁;老師,就是人類靈魂的工程師;老師,就是指引我們道路的一盞明燈;老師,就是為我們無私奉獻(xiàn)的春蠶;老師,就是點(diǎn)燃了自己為我們照亮的蠟燭。我們要感恩老師,是他們不厭其煩地教導(dǎo)著我們。我們無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎 ?哪怕是一丁點(diǎn)兒,老師也會心滿意足的。
老師,好比是太陽,他最神圣的職業(yè)就是哺育著太陽底下最美麗的花朵,無論什么時(shí)候都為我們遮風(fēng)擋雨,給予了我們一片洋溢著愛的海洋,給予了我們芬芳快樂的幸福生活。是的.,我們應(yīng)該感激他們。 我永遠(yuǎn)都不會忘記老師對我的愛,對我的呵斥和教育。
我們能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對我們的期望! 讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊睦蠋,感謝他們對我們呵斥和教育,感謝他們的教育之恩吧!
感恩老師作文6
如果把您比作春雨,那么我將是您滋潤的禾苗,如果說您是冬日的太陽,那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光,我是渺小的螢火蟲,雖然遙不可及,但盡力模仿,因?yàn)樽陨砦⑷醯臒艄,因(yàn)槟拈W耀,因?yàn)閷δ臒釔叟c敬仰。
不得不承認(rèn),在所有教過我的老師中,您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字里行間,心中對您的敬佩增加了許多。我常常想,怎樣才能達(dá)到您的寫作水平呢?怎樣才能寫出一篇出色的'文章呢?這不僅僅是疑問,還有自身的檢討和無休止地向您學(xué)習(xí)。紙上的曲線,一字一句的評語,都是您對我的鼓勵(lì),我還著您對我的鼓勵(lì),不斷前行。
學(xué)習(xí)路上總有磕磕絆絆,在絆倒時(shí)扶我起來的,除父母外便是您。您在我失意時(shí)送來的一句句鼓勵(lì),猶如雪中送炭。每當(dāng)我失意困頓時(shí),總會想起您的鼓勵(lì),載著您的希望砥礪前行。
老師,是您,激發(fā)了我對文學(xué)的熱愛;是您,在黑暗中為我點(diǎn)燈;是您,幫助我乘風(fēng)破浪,一路勇往直前。老師,片言只語無法表達(dá)出我對您的萬分感激。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成您辛勞耕耘的見證,一顰一笑記錄著您我的師生情……
感恩老師作文7
每當(dāng)想起《感恩的心》這首歌時(shí),我就想到了我的班主任——董老師。是您教會了我知識,是您讓我懂得了禮貌,是您讓我知道了世間的真善美。 記得有一次上課間操的時(shí)候,那時(shí)我還是體育委員,同學(xué)們迅速站好隊(duì),準(zhǔn)備上操。 上操完畢。郭宇婷對我說:“能不能上廁所?”
我立刻告訴老師:“董老師,有人要上廁所,能不能去?” 董老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,想了一會,說道:“那就去吧 接到命令的我,立即對站隊(duì)的`同學(xué)們大喊:“誰想去廁所就去廁所,誰想上廁所就去!” 我一邊走一邊大喊,許多同學(xué)像接到特赦令一樣,飛一般地跑向廁所。整個(gè)隊(duì)伍立刻沒了形,像沖破的靈魂一樣,七零八落。沖向廁所的人又一窩蜂似的又跑了回來。
回到教室,老師問我們:“誰下的命令讓你們?nèi)既??“陳澳婕!庇型瑢W(xué)說道。 我主動站了起來“老師,是您說讓去的,您說可以去的! 老師沒有批評我,但我也知道后果:班里的紀(jì)律花肯定扣了。雖然沒有罵我,但我覺得錯(cuò)應(yīng)該在我,是我沒有聽清老師的話。
感恩老師作文8
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光! 您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是 ——燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采, 每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界我,所以我要感恩老師對我們的愛。
老師的雙手布滿了皺紋。正是那雙手,在我生病時(shí)不停的撫摸著我的額頭;正是那雙手,在我摔倒時(shí),一次次的拉起了我``````啊!老師的愛是那溫暖的手!
老師的手臂是一條溫情的小河。記得剛剛步入小學(xué)生活的時(shí)侯,我什么也不懂,是老師用那溫暖的手臂把我圍起來,耐心的給我講題。還有一次,我發(fā)燒燒的佷厲害,我難受的哭了,是楊老師,用她那溫暖的手臂把我輕輕摟在懷里,我感動的又一次哭了``````啊!老師的'愛是那雙可愛的手臂!
老師的皺紋是春天新開墾的田壟,我們是那綠色的小幼苗,楊老師為了秋天那番收獲,把額頭翻出了一條條小溝。啊!老師的愛是那一道道深深的皺紋!
師恩如山,是一份最深厚的情;師恩似海,是一種最深遠(yuǎn)的愛。“似水流年,師恩難忘”,生命的流程里總有這樣的呼喚。感恩老師的,也只能是這一份最樸素的情。
感恩老師作文9
寫下這個(gè)題目,我覺得心里很激動,要說話太多了,竟不知該從何說起。
感恩的心,感謝有你……鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。而我,感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
老師是一個(gè)平凡而神圣的.職業(yè),他們培育祖國的花朵,把畢生心血灑在教育事業(yè)上。老師,感謝您!
人們都說老師像園丁,是的,沒錯(cuò)。老師就是園丁!在我們需要雨露來灌溉時(shí),老師為我們澆水,滋潤了我們幼小的心靈;在我們需要施肥來成長時(shí),老師授予了我們知識肥料,助我們成長;在我們身上長了壞蟲子,有了壞念頭時(shí),依然有老師立馬為我們除去壞蟲子,摘掉壞念頭。老師無時(shí)無刻不在精心保護(hù)著我們這些嬌小的花朵,讓我們茁壯成長,就像辛勤的園丁一樣!
老師是燈塔,在我們迷茫時(shí)為我們照明方向;為我們點(diǎn)亮了正確的人生道路。在我懷著困惑的心看著某道題時(shí),您總會彎下腰來,為我耐心細(xì)致的講解,直到我學(xué)會舉一反三之后。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯(cuò)誤時(shí),您還會意味深長地教我做人的道理,引領(lǐng)我們走向正確的方向……
老師!多么平凡而偉大的名字!現(xiàn)在,千言萬語都匯成這一句話:老師,感謝您!這時(shí),我耳邊又響起那熟悉的旋律:感恩的心,感謝有你……
感恩老師作文10
從八月月末開始,大家都發(fā)現(xiàn)身邊多了一個(gè)高挑、美麗的身影,而這個(gè)身影的離去卻又是如此飛快,令我們難以接受與不舍。
英語張老師陪伴了我們不到三個(gè)月,而就是在這樣短短的時(shí)間里,我們與張老師卻已經(jīng)埋下了一粒愛的種子,張老師用她的笑容與溫柔把我們帶入了一個(gè)嶄新的英語群課堂。
可是,當(dāng)我們與老師已經(jīng)積累了深厚的情誼時(shí),卻帶來了老師要走的消息,這個(gè)消息不禁令我鼻尖一酸,眼淚伴著腦海中張老師的模樣,悄悄的滑落了下來,我舍不得那個(gè)講課認(rèn)真脾氣好的老師,我舍不得陪伴我們拓展三天,依然面帶微笑的`臉龐,我舍不得下課后與老師一起聊天的歡聲笑語,我舍不得
三個(gè)月的交往,張老師那高大、和藹、美麗的模樣已經(jīng)深深刻在了我的心上,對老師那份沉重的愛已經(jīng)開始萌芽,三個(gè)月時(shí)間的滋潤,老師便如同我心中一朵最絢爛的花兒,傳授來的是陣陣知識的芳香,對于張老師這些天的付出,我只想懷著真心道一聲:老師謝謝您!
星期五第一節(jié)英語課如往常一樣,大家聽得很認(rèn)真,殊不知臺上的張老師心中卻是五味雜陳,這是張老師給我們上的最后一節(jié)課,那個(gè)站在講臺上少了幾分笑容的老師也一定舍不得我們這一群孩子吧!
離別是為了更好的相逢,我一定不會辜負(fù)張老師對我們的真心,用優(yōu)秀的成績來回報(bào)我心中最棒的英語老師!
感恩老師作文11
在我上三年級時(shí),轉(zhuǎn)到我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校,老師、同學(xué)一切都是陌生的,在集體里我想一只孤雁感到孤單,每天提心吊膽地上課、寫作業(yè),所以學(xué)習(xí)成績也一直不好。 但開學(xué)不久的一次班干部競選改變了我。是我們班主任老師鼓勵(lì)我們要勇于自薦為班集體服務(wù),在老師和藹可親的眼神里,我鼓足了勇氣,自薦愿做語文組長,并讀了保證書,但竟選的結(jié)果要投票決定。而全班68人,居然只有三人投了我的票,我難過的幾乎要掉下淚來,在一、二年級的時(shí)候我可每年都是第一名兼班長的好學(xué)生!這樣天差地別的結(jié)果深深地傷害了一個(gè)10歲女孩敏感的.心,當(dāng)我忍住幾乎要奪眶而出的淚水望向老師時(shí),我看到老師那微笑的臉龐,我又聽到了老師意味深長鼓勵(lì)的話語;老師說:‘‘有的同學(xué)連這點(diǎn)自信心都沒有,將來怎樣走向社會,而朱雪婷同學(xué)非常有信心,我相信她能為我班級服務(wù)好。’’
世界上最珍貴的是得到老師和同學(xué)的微笑與肯定。
老師,在我又小的心靈里是老師的慈愛給了我向上的勇氣與信心。老師我永遠(yuǎn)感激你。
感恩老師作文12
《感恩老師》是令中國學(xué)生受益一生的眷戀師恩的書。是它讓我們懂得了一個(gè)道理:愛心是一種責(zé)任,感恩是一種智慧。無論是老師還是身邊的默默幫助過你的人,都應(yīng)該學(xué)會去感恩。
而這本書中有兩個(gè)故事最使我受益匪淺———《愛心花籃》和《艾拉的三位老師》!稅坌幕ɑ@》講述的是瑪麗失去了母親,好心的老師為了使她得到一點(diǎn)愛,讓孩子們也多做許多事情來幫助她。然而孩子們也很高興能加入,并且在情人節(jié)那天送給他禮物;在寒冷的'三月給她送來可以保暖的東西。春天到了,瑪麗的紫羅蘭把大家都驚呆了。暑假前,瑪麗把番薯給了老師,老師十分感動。這篇文章給我的啟示是:愛是最好的老師。老師用愛心啟發(fā)了孩子們的愛心,他們共同用愛治療了一個(gè)小女孩心靈的創(chuàng)傷,織就了人世間最美麗的花籃。親愛的老師,不僅是人類靈魂的工程師,更是愛心的撒播者,值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
而《艾拉的三位老師》給我的啟示是:好的老師,不僅教給學(xué)生知識及學(xué)習(xí)方法,同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像暖流流過,溫暖了學(xué)生的心,讓學(xué)生心懷感激,銘記一生。
老師,不僅是知識的傳授者,更是學(xué)生成長的領(lǐng)路人,我們在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該體會老師的良苦用心。我想對所有的老師說一聲:“老師,謝謝您。
感恩老師作文13
老師是雨露,滋潤著我們。他們無私的奉獻(xiàn),把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱,是滋潤大地的春雨,是很多很多。老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧路。給我們指向光明的未來。記得有一次,我們的英語老師生病了,醫(yī)生讓他打點(diǎn)滴,他卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個(gè):為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后。耳聽為虛,眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷的在打噴嚏。
第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠買了擴(kuò)音器?粗蠋煹纳眢w一天天虛弱下來。我們的心情也低落到了極點(diǎn)。在一天中午,已是老師的休息時(shí)間?墒窃谀莻(gè)角落里我們的英語老師正彎曲著脊梁,在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在著一瞬間我體會到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為了我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時(shí)候,是他們教會我們正確的道路。在我們躊躇不決的時(shí)候,是他們在鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌的未來。相信在往后的'日子里,我的表現(xiàn)會對的起老師的用心良苦。我還要真摯的對老師說一句:“老師,我愛您!謝謝我心愛的老師!
感恩老師作文14
最近,我讀了《心靈的雞湯》這本書,里面講了美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福的故事。從這篇故事中我懂得了:愛是生命中最可貴的東西,只要有了愛,生命就有了希望。
這本書讓我想到了我們敬愛的老師。時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們升入了關(guān)鍵的三年級,漆老師成為我們的班主任。我們班是年級公認(rèn)的紀(jì)律最差,學(xué)習(xí)落后的班級,漆老師沒有批評我們。開學(xué)的第一天,漆老師說:“你們班是最聰明的,只要上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律,你們將是年級第一,老師對你們有信心。”可是要改掉一些壞毛病是不容易的'。漆老師不厭其煩地一遍又一遍地重復(fù)著,直到我們糾正了錯(cuò)誤。
每天早晨,漆老師早早來到教室,為我們做好晨讀的準(zhǔn)備工作;中午,漆老師放棄了休息,為我們批改作業(yè);晚上忙到很晚才回家。數(shù)學(xué)沈老師為我們也費(fèi)盡了心思,我們的第一次同步數(shù)學(xué)作業(yè),老師細(xì)心地檫去十幾個(gè)同學(xué)的作業(yè),耐心指導(dǎo)我們書寫要規(guī)范認(rèn)真。英語程老師那幽默風(fēng)趣,惟妙惟肖的課,我感到很開心。在老師們的努力和幫助下,我們都有了很大的進(jìn)步。我希望我們班不辜負(fù)老師的希望,爭取年級第一。
我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我們的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
感恩老師作文15
老師授予我們知識,教我們學(xué)習(xí),伴隨我們成長,讓我們一起來感恩那些孜孜不倦的園丁吧!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。
自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會,讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人
在您的鼓勵(lì)下,我從語文課代表晉升到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了強(qiáng)敵,成為了班長。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。
老師,是您讓我明白了:機(jī)會經(jīng)常就在身邊,要害是要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的`力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
在教師節(jié)來臨之際,祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您!
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