感恩作文

時(shí)間：2025-10-31 09:04:19 感恩作文我要投稿

感恩作文[必備7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩作文7篇，歡迎大家分享。

感恩作文[必備7篇]

感恩作文篇1

　　小草，感謝陽(yáng)光給它生機(jī)；葉子，感謝土壤給它綠意；水滴，感謝大海給它包容；蜜蜂，感謝花兒給它甜蜜……

　　感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！彪x我們最近的，值得我們感恩的就是我們的父母。

　　從我們“呀呀”學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少努力；多少心血；多少汗水，為我們編制這成長(zhǎng)的夢(mèng)，這辛苦的回報(bào)是我們從學(xué)校捧回獎(jiǎng)狀、證書，考試考得好的時(shí)候，是我們長(zhǎng)大成才的時(shí)候。父母付出的是我們一輩子也還不完的，是他們給了我生命，是他們給了我向上的動(dòng)力，是他們?cè)谖覀冇龅嚼Щ髸r(shí)當(dāng)我的指路燈……

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！奔热粍e人以“滴水”幫助了你，那么你就應(yīng)該以“涌泉”來(lái)回報(bào)。在生活中，不光父母對(duì)你付出了愛(ài)，老師同學(xué)，甚至大自然都對(duì)你獻(xiàn)出了關(guān)愛(ài)。你是否感覺(jué)到了？那么，你是否在他們失落時(shí)送上了關(guān)愛(ài)和安慰？是否去體諒和報(bào)答呢？

　　感恩是敬重的。居里夫人是世界有名的的科學(xué)家，是她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)�？墒撬灰虼硕烁卸�，就在一次大會(huì)上，她以鮮花送給了曾經(jīng)教她而現(xiàn)在滿頭白發(fā)的小學(xué)老師，以表她的感激之情。；偉人同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。，就可以讓人們感覺(jué)到。

　　感恩是我們之間的紐帶，它讓我們牽起了心的橋梁，讓我們學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　讓我們懷著一顆感恩的心，去體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)報(bào)答出發(fā)自內(nèi)心的謝意，感謝所有呵護(hù)過(guò)我們的人和自然！

感恩作文篇2

　　偶見(jiàn)一首小詩(shī)：“不要問(wèn)我到哪去，我的心依著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地，春風(fēng)中告別了你，今天這方，明天那里。這是綠葉對(duì)根的情意�！奔�(xì)細(xì)品味后，我猛然醒悟，這不是一首關(guān)于感恩的小詩(shī)嗎？一瞬間，思緒飛揚(yáng)。是�。【G葉感恩樹干，蒼鷹感恩藍(lán)天，鮮花感恩雨露。難道我們就不用感謝誰(shuí)嗎？我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給了我們生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

　　從小，當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，就在父母的關(guān)懷中長(zhǎng)大，父母所給予我們的太多太多。當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是著急地尋醫(yī)問(wèn)藥，噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我們受傷時(shí)，父母雖說(shuō)一直責(zé)備我們，可話語(yǔ)中無(wú)不透露出他們對(duì)我們的那份濃濃的愛(ài)之真情。

　　父母之愛(ài)，常常徜徉在點(diǎn)滴之中。此時(shí)的我，深深陷入回憶之中：那是一個(gè)上學(xué)的.日子，當(dāng)我正背好書包準(zhǔn)備出門時(shí)，爸爸從后面跟上來(lái)說(shuō)：“你有沒(méi)有帶傘？我今天看了氣象，會(huì)下暴雨�！蔽姨ь^看了看天，蔚藍(lán)的天空中白云飄浮，煦陽(yáng)高照，毫無(wú)下雨前兆，我便不耐煩地上學(xué)去了。可是沒(méi)想到，天有不測(cè)風(fēng)云，第一節(jié)剛下課，天突然暗了，緊接著電閃雷鳴，果然下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在地面上，仿佛奏起了一支交響曲。不一會(huì)兒地面上就積起了水。我心里暗暗叫苦，唉，真不應(yīng)該不聽(tīng)爸爸的話，這下該怎么回家？我頓時(shí)犯了愁。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。第四節(jié)課后，雖說(shuō)還在下雨，但雨勢(shì)已減弱，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室。我卷起褲腳，也躍躍欲試。正等我抬起頭，看見(jiàn)爸爸帶著傘趕了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地背起我就走，同學(xué)們都朝我看過(guò)來(lái)，我有點(diǎn)不好意思，我懇求爸爸放我下來(lái)，他卻說(shuō)：“別亂動(dòng)，萬(wàn)一著涼怎么辦？”短短的一句話，讓我倍感溫暖，讓我深深感受到爸爸對(duì)我的那份愛(ài)。剎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　父母為我們的付出，難道我們不應(yīng)該回報(bào)他們嗎？“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己、、、、、、”這句歌詞，是我的心聲；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是父母的真實(shí)寫照。如今，我們長(zhǎng)大了，在我身上，不會(huì)出現(xiàn)可憐天下父母心的事情，因?yàn)楦改甘俏覀冇肋h(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永恒愛(ài)的標(biāo)志！

感恩作文篇3

　　午后的風(fēng)兒帶著太陽(yáng)的余溫，在青花瓷杯中氤氳開來(lái)，呈上一杯清茶，換作幾絲芳香。好久沒(méi)有這樣了，上了年紀(jì)的老屋旁，有一棵上了年紀(jì)的大橡樹，樹下有上了年紀(jì)的老祖父。一嘬清茶，香氣蕩口，茶意難平。點(diǎn)數(shù)著天上漸漸多起來(lái)的星星，心中想著“美妙極了”之類的話，仿佛自己也成了悠閑的老人。

　　夏天的夜晚來(lái)得晚些。但也不失喧鬧：各種奇怪的蟲兒興奮地、酣暢淋漓地釋放著自己的青春。只是，正值年華的聽(tīng)眾，青春正從他耳邊溜過(guò)，就像從老祖父耳邊溜走一樣。

　　曾幾何時(shí)，老祖父的頭發(fā)還未白盡，林蔭小路，山間柏路，都有我們的足跡。他那會(huì)兒經(jīng)常拉著我的小手，我會(huì)仰望著他的臉龐，凝視著那對(duì)深邃的眼眸。我們?cè)诠爬系拇遄永飦?lái)回穿梭，他同我講故事，提及到的全是些奇怪的神魔地，溫柔鄉(xiāng)，取經(jīng)路。縱然百遍千遍，《西游記》和《上下五千年》仍是久聽(tīng)不厭。偶爾，他會(huì)把我高高抱起，舉過(guò)頭頂，伴著“我老孫不生不滅，不垢不凈，與天地同壽，日月共庚……”，我似乎也有了筋斗云，在山頂，感受清涼如水的星兒。老祖父就這樣幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)童真的夢(mèng)。

　　生命的葉“刷啦啦”地落下，一如平日地迅速，唯有樹干猶在。皺紋，卻難平。曾經(jīng)的孩童已年輕力壯，曾經(jīng)的.中年人已老態(tài)龍鐘。曾經(jīng)的老態(tài)龍鐘，仍堅(jiān)持著，欣賞著，守護(hù)著他曾孫女兒的回憶，那是我烙在心底的愛(ài)，他的幸福。

　　總是匆匆而去。我一直以為，有了老祖母的嘮叨，鄰里的陪伴，老祖父會(huì)一直快樂(lè)、安心，卻是未曾發(fā)覺(jué)，鄰里的好友一個(gè)個(gè)“乘鶴而去”后，這位堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)輩也挺不住了，無(wú)情摧殘著他的意志，一切都讓他心寒。死神的鐮刀，那么冷，那么令人害怕。習(xí)以為常了，本想放下一切，老祖父卻又有了不舍。他沒(méi)什么留戀，唯一的牽掛就是他可愛(ài)的曾孫女兒，他說(shuō)過(guò)：“打算放棄時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)了魚兒，她向我微笑，想到她，我也釋懷了�！倍蟮囊荒�，我從羽瑤的父親那聽(tīng)聞，老祖父一次次被病魔擊倒。于心底的愛(ài)不由得隱隱生痛起來(lái)。

　　于是，他用著那股信念，撐過(guò)了20xx的那個(gè)冰冷冰冷的嚴(yán)冬，后來(lái)，我就用他喜愛(ài)的橡樹干，反復(fù)澆過(guò)清香的茶汁。為他鑄了根拐杖，那根含著茶香、和著愛(ài)的檀香拐杖，伴他度過(guò)了6個(gè)寒冷與夏，因它，老祖父屹立不倒……

　　后來(lái)的后來(lái)，我上了初一，去看他去陪他的時(shí)間，少之又少。印象最深的是那次坐在他的身旁，我的雙手緊握著他輕輕垂下的手，他讓我為他復(fù)述《西游記》，還是和以前一樣，我抓著他的手，仰視他棱角分明的側(cè)臉，那雙深邃的眼睛。他的目光已有些呆滯，他并不在意我復(fù)述中的錯(cuò)誤，就如曾經(jīng)那些繁星滿天、蟲鳴啾啾的夜，他為我細(xì)細(xì)講述著一樣。盡管不復(fù)以前，風(fēng)兒把他吹得幾近干涸，將他吹得行將枯萎，但我們十年前的回憶，風(fēng)吹不離，雨打不淡。這回憶，隨茶香，暈開在周圍。感恩打著鼓點(diǎn)，一路直至。

　　我只想回報(bào)他，現(xiàn)在，輪到我了，由我照顧那位可敬的老祖父�！傲_剎她喊來(lái)那近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕……”聽(tīng)見(jiàn)“茶”一類的字眼，老祖父的眼睛就會(huì)明亮起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，西病房的茶間負(fù)責(zé)也送來(lái)了老祖父點(diǎn)的清茶，仍是那杯茶，伴著《西游記》與小時(shí)候的夢(mèng)，我們品出了不同的味道。

　　茶香四溢，茶暖心房，我能為老祖父多做些甚呢？默默間，我們還在繼續(xù)品著這杯人生的清茶，我永遠(yuǎn)，還是那個(gè)依賴著外祖父的小女童。

　　此刻，我不由自責(zé)：我又為老祖父做過(guò)什么呢？“感恩”這個(gè)詞也許太過(guò)正式，可我照顧他，又為的什么？有了感恩，我與外祖父，才有了美好的愛(ài)。

　　茶香，暖人，氤氳，心房，我與老祖父仍在品著這杯人生的清茶……

　　感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。

感恩作文篇4

　　感恩這個(gè)詞我們并不陌生，但我們也應(yīng)該知道什么是感恩，如何去感恩。

　　假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢？沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩。

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則。中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你；爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口把。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。

　　古有云：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。在這世界上我們最應(yīng)該感謝我們的父母。

　　而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的`回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是不能一直呆在他們身邊，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得回報(bào)父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。父母養(yǎng)育了我們，給了我們一個(gè)可以依靠的家，讓我們?cè)谶@個(gè)幸福的家中快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們不愁吃穿，而我們卻應(yīng)該要懂得回報(bào)他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，不斷開拓，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。所以我們更應(yīng)該感恩父母。

　　我們應(yīng)該將感恩培養(yǎng)成一種習(xí)慣。在大千世界我們遇到的人或事有很多，生活一些細(xì)節(jié)你也可以是對(duì)別人的感謝。而我們不應(yīng)該有這一顆冰涼的心，在世界上愛(ài)你的仁恒多當(dāng)然你愛(ài)的人肯定也很多。哪怕是一個(gè)微笑你也可能讓別人那一天的烏云全部散開

　　世界是美好的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓感恩成為我們的習(xí)慣。讓世界充滿愛(ài)。

　　你要知道每個(gè)人都將把感恩養(yǎng)成一種習(xí)慣那么會(huì)有乞丐嗎？會(huì)有盜賊嗎？答案是否定的所以然我們從現(xiàn)在開始將感恩變成自己的習(xí)慣，不要離開他。

感恩作文篇5

　　這一天，是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。上學(xué)的路上，我苦苦思索著：該送什么禮物給老師呢?千挑萬(wàn)選之后，我決定買一個(gè)風(fēng)雪玻璃球送給老師。

　　進(jìn)了課室，老師還沒(méi)來(lái)。同學(xué)們都激動(dòng)極了，互相討論著將送給老師的禮物：有的同學(xué)送筆記本，有的'同學(xué)送賀卡，有的同學(xué)還要送鋼筆。我把雙手放進(jìn)書包里，撫著那個(gè)小小的風(fēng)雪玻璃球，希望老師也會(huì)喜歡我送的禮物把!“老師回來(lái)啦!”不知是誰(shuí)大喊了一聲。只見(jiàn)老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，同學(xué)們立刻紛紛跑向講臺(tái)：“老師，您辛苦了!”“老師，教室節(jié)快樂(lè)!”“老師，這是我的禮物，送給您!祝您笑口常開，青春永駐�！碑�(dāng)然，我也獻(xiàn)出了我的禮物：“老師，您不開心的時(shí)候就搖一搖這個(gè)風(fēng)雪玻璃球吧!它會(huì)讓您的心情好起來(lái)哦。”我邊說(shuō)，還呀搖了搖那個(gè)小球，里面的雪花便紛紛飄墜“謝謝，謝謝同學(xué)們!謝謝你們送我的禮物�！笨吹贸�，老師很快樂(lè)。我想，讓老師快樂(lè)的不僅是這滿講臺(tái)的禮物，更是因?yàn)橥瑢W(xué)們有這顆感恩的心而為我們感到無(wú)比的自豪吧!

　　感恩是什么?它可以是一張賀卡，是一朵鮮花，是一句祝�！业亩Y物，雖只是一個(gè)普普通通的風(fēng)雪玻璃球，可它卻表達(dá)了我對(duì)老師的一顆無(wú)比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩，在教師節(jié)這一天!

感恩作文篇6

　　新年里小孩子穿上新衣，還收到了長(zhǎng)輩們的壓歲錢，該多么開心呀！可我是在心里琢磨著：可這壓歲錢還不知落在誰(shuí)手里？

　　今年我收到的壓歲錢可不少，欣喜之際我神神秘秘地跑進(jìn)自己的房間里把房門關(guān)上�！皳渫ā蔽乙幌�?lián)涞酱采�，手里緊緊地握著壓歲錢，生怕被誰(shuí)搶走了似的.。“吱”，門被推開了，幸虧我眼疾手快把壓歲錢藏到了被子里了。媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“今年的壓歲錢必須給我！”我遲疑了一下，心想：把錢全部交出去，我不就虧了嗎？不行，自己還是留500吧�！澳恰冒��！蔽壹傺b答應(yīng)了媽媽的條件。媽媽一邊欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊沒(méi)收了我財(cái)產(chǎn)。

　　等媽媽走后，我又興奮地?fù)涞酱采希瑪[弄著自己的私房錢，想著這錢用來(lái)干什么呢？不想那么多了，反正有這5張“毛爺爺”在就是好哦！

　　我開心地走出了房間來(lái)到餐廳里，眼睛雙掃了一眼正在廚房里忙碌的外婆。突然間我覺(jué)得外婆好可憐，每天總是忙個(gè)不停，從小到大我從未回報(bào)過(guò)她……

　　我又跑回了房間把私房錢塞進(jìn)了一個(gè)紅包里，并且給外婆寫了一封信。我親手把紅包給了外婆，外婆先說(shuō)什么也不要。后來(lái)經(jīng)不起我軟磨硬泡終于收下了紅包。媽媽在旁邊好奇地說(shuō)：“紅包怎么這么鼓呀？”我笑而不語(yǔ)。“呀！里面還有一封信，媽，我來(lái)讀給您聽(tīng)。”媽媽邊說(shuō)邊拆開了紅包。

　　讀完信之后，一直在旁邊沒(méi)開口的爸爸最先說(shuō)話了：“我們家女兒長(zhǎng)大了！”“是呀！是呀！我讀得都快流眼淚了�！蓖馄鸥羌�(dòng)地說(shuō)：“我們家寶貝長(zhǎng)大了，真懂事！”聽(tīng)到了這么多的夸獎(jiǎng)聲，我心里更開心啦！

　　這一夜，全家人一起開開心心、團(tuán)團(tuán)圓圓地渡過(guò)。這溫馨幸福的場(chǎng)面多么令人難忘啊！

感恩作文篇7

　　三年時(shí)光，不長(zhǎng)不短，春短夏長(zhǎng)，秋濃冬別，也不過(guò)三載輪回。已逝二載，兩位恩師卻即將離我而去……然恩情自難忘。

　　我們本是平行線，卻因?qū)W校，相交在一起。生物老師，我仍記我們的初遇。那時(shí)你如翩翩仙女般踏入這個(gè)教室，用透著青春活力的聲音說(shuō)道同學(xué)們好，眼睛總是有神地看著我們，無(wú)瑕的眼眸顧盼生輝，仿佛黑寶石般眉目含情。您在黑板上寫下了一個(gè)娟秀的字“靜”，又對(duì)我們說(shuō)道，這個(gè)字是您的名字，意思是青春就要爭(zhēng)取奮斗，我頓時(shí)有了共鳴，因?yàn)槲业拿掷镆灿袀€(gè)靜，我頓時(shí)覺(jué)得十分親切。

　　趙老師，您總是用生動(dòng)多樣的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，每次也都特別成功，我們十分積極的配合著你，歡笑聲不時(shí)從這個(gè)不大的.教室穿出，其樂(lè)融融的課堂，總是令我沉醉其中。總是盼望著能上你的課，多學(xué)習(xí)一些生物知識(shí)，探索生物的奧秘。不知不覺(jué)間，初中生物已接近尾聲，您也要和我們告別了，千言萬(wàn)語(yǔ)的感激說(shuō)不盡，只得在會(huì)考中，用成績(jī)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感恩！

　　就算是相交線，也會(huì)有分道揚(yáng)鑣的那刻，最終愈行愈遠(yuǎn)。地理老師，在我的印象中一直是一個(gè)嚴(yán)格的形象，您總會(huì)把頭發(fā)梳的端莊賢淑，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)您邋遢的一面。即使生病，嗓子疼，也從不落下一節(jié)課，這是您對(duì)自己嚴(yán)格，而對(duì)我們，也是同樣，您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，就算再差，也會(huì)找機(jī)會(huì)提拔每一個(gè)學(xué)生。厚厚的鏡片架在鼻梁上，敏銳的目光總能捕捉到溜號(hào)的學(xué)生，洪亮高亢的嗓門總能令我們?yōu)橹徽�，頓時(shí)困的同學(xué)不困了，溜號(hào)的也不敢溜了，這點(diǎn)我十分佩服您。您講課很細(xì)致，盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能理解記住，周到而不啰嗦，全面而又利落，因此，您的課堂我也很喜歡。雖不同于趙老師的課堂輕松有趣，卻別有一番滋味，總能讓我更加專注地傾聽(tīng)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　您其實(shí)也很和藹，當(dāng)我們地理考第一的時(shí)候，您春光滿面的樣子和和藹的目光真的令我心頭一暖�？擅篮玫臅r(shí)光總是走得很快，地理也臨近了尾聲，想到我又要失去一位好老師，鼻頭不禁一酸，張老師，希望您累了能歇一歇，不要總生氣，我們一定會(huì)在會(huì)考給您最滿意的回報(bào)。

　　你們陪我走過(guò)兩年，這期間，有了你們，我從不缺乏樂(lè)趣，因?yàn)槟銈儯业某煽?jī)才能日日高升，我想對(duì)你們說(shuō)，感恩陪我走過(guò)！

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