學(xué)會感恩作文

時間：2025-11-29 11:43:11 感恩作文

【精品】學(xué)會感恩作文匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會感恩作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精品】學(xué)會感恩作文匯總七篇

學(xué)會感恩作文篇1

　　“靜靜的深夜，群星閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”每當(dāng)哼起這首歌，我心中對老師充滿了感激之情。

　　感謝老師，點燃了我自信的火花，在求學(xué)的路上給了我莫大的勇氣。還記得那次測試卷發(fā)下來，看著那刺眼的八十分，我的眼淚情不自禁地流了下來，回家我要怎樣面對疼愛我的爸爸媽媽呢？

　　就在我驚惶傷心的時候，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，“怎么了，考砸了，沒事，失敗乃成功之母。”我抬頭一看，老師慈祥的.臉龐露出了親切的微笑，這微笑，如同一陣春風(fēng)拂去我心頭上的憂傷，仿佛一泓甘甜的泉水，滋潤我干涸的心靈。“我……”我竟然有些哽咽了，老師似乎看透了我所有的心思，輕輕地我說：“勝不驕，敗不餒，失敗了更要勇往直前，來，我們一起看看試卷�！蔽夷贸鑫业脑嚲恚蠋熢谖业脑嚲砩先θc點，邊指著題目邊幫我講解。老師時而在草稿紙上逐步計算著，時而仔細(xì)地畫著線段圖，時而幫我講解問題。

　　時間靜靜地流淌，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我明白了解題方法，那時候，我是多么激動��！看著我開心的樣子，老師微笑地說：“困難像彈簧，你弱他強(qiáng)，你強(qiáng)它弱，以后可不能被它嚇倒�！睆拇艘院�，我更加努力學(xué)習(xí)，成績越來越好，每次都在班排名數(shù)一數(shù)二，我知道，這一切都離不開老師的教導(dǎo)。是老師鼓勵我迎難而上，勇敢攀登知識的高峰。

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，老師把我們引向壯麗的人生。在這里，我要無比深情地對老師說：“謝謝您，老師！”

學(xué)會感恩作文篇2

　　“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。

　　有兩位好朋友在一起出游時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破�！庇忠淮危�(dāng)他腳不小心拐了時，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什么時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助�！�

　　朋友們，試問有誰能像他們那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？

　　朋友們，人要擁有一顆感恩的.心，學(xué)會接納別人，更要學(xué)會認(rèn)識自己。

　　天空會因一絲云彩而更深邃，大海也將因一朵浪花而更澎湃。

　　一雙援助之手將拯救無數(shù)生靈；一聲細(xì)心呵護(hù)將感化無數(shù)心靈；朋友們，伸出你援助的雙手，用一顆感恩的心去對待他人，記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助別人吧！

學(xué)會感恩作文篇3

　　世界上值得珍惜的事情太多了。友人的書信，溫暖的話語，親人的愛，陌生人的關(guān)懷等等，都值得去珍惜，去長存于心，溫存于懷。

　　當(dāng)你在疲憊的生活中，漸漸喪失自己，不懂珍惜，不會感恩，不會微笑，那么，活著毫無意義。為愛而活，一點兒也不夸張。懂愛，懂惜，為世界帶來一點點的溫暖，用微笑裝點生命，這樣的`人首先運氣不會太差。

　　當(dāng)母愛父愛唾手可得，習(xí)以為常，當(dāng)“總有一天會失去”的一天到來，那個時候珍惜，感恩早已是追悔莫及，當(dāng)意識到了，那個時候已經(jīng)太晚太晚。

　　當(dāng)飛來橫禍叩響了一個十歲孩子的門，如果是你，你會怎樣？

　　五年級快期末考試的時候，難得的作業(yè)早早寫完，出去游泳，尚未抵達(dá)，便接到媽媽出車禍的消息。那一刻，真的以為自己將要失去至親，哭聲撼天。

　　媽媽住在醫(yī)院，我在家里熬著艱難的暑假。相互離得不遠(yuǎn)，想見即可見，但是那一瞬間認(rèn)為自己快要失去至親的窒息感與痛苦潮水般涌來，一輩子都不能忘。站在斜坡上，眼淚撲簌簌的掉，后悔之前幼童的種種頑劣行跡，為什么？為什么之前不去珍惜！

　　媽媽順利出院后，我似乎在這不長不短的時間里迅速成長，懂事很多。當(dāng)然也時常珍惜至親所給予的愛，并且感恩。我們都不知道明天和意外哪個先來，珍惜和感恩是否來得及。害怕失去，害怕險些失去。

　　在災(zāi)難橫禍來臨之前，請懂得珍惜，學(xué)會感恩。畢竟，當(dāng)追悔莫及之時，珍惜和感恩，通常是無用之功。在一點一滴中珍惜，因為，無人未卜先知，無人知曉，明天和意外究竟是哪個先來？

學(xué)會感恩作文篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　當(dāng)我開始給您寫這封信的時候，手中的筆久久不能落下。從小到大，您就經(jīng)常教育我：一顆感恩的心是最值得珍視的行囊。我曾以為自己做到了，可在昨天，自己卻頂撞起您來，想想都后悔。

　　說起來都覺得，期中考試我只獲得86分，對于自己這個語文高手來說，可算是一次不小的失敗。垂頭喪氣地遞過考卷讓您簽名。您只看了一眼，臉上立刻來了個晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說：叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)，就是不聽，考出這樣的成績，讓關(guān)心你的人多失望。我不服氣地頂了一句：每個人都會經(jīng)歷失敗，有什么好大驚小怪的�？赡稽c也沒有停下來的意思，偏偏哪壺不干提哪壺，說：看看你的同桌，這次又是班級第一名。不說還好，一聽到同桌的名字，我就火冒三丈，氣呼呼地走進(jìn)房間，大聲吼道：你那么喜歡她，認(rèn)作女兒好啦。

　　您聽到這句話，什么話也沒有說，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房忙碌起來。我趴在床上，心里越想越不是滋味：自己曾在《弟子規(guī)》里背過父母命，應(yīng)勿緩；也在《論語》里讀過事父母，能竭其力可現(xiàn)在，怎么能為了一件小事，就把孝敬父母的道理拋之腦后呢？想到這里，我后悔莫及，轉(zhuǎn)念一想：萬一媽媽真的.生氣了，等會不和我說話，那可怎么辦？

　　正當(dāng)心里七上八下的時候，您親切地喊了一聲：詩怡，快來吃飯吧。原來您沒有生氣呀，我連忙飛奔到餐廳里，不好意思地說：媽媽，我不是有意要頂撞你的。您好像什么事也沒有發(fā)生似的，輕輕撫摸著我的腦袋，說：媽媽也有錯，不應(yīng)該對你要求這么高。

　　媽媽，您放心吧，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會把您的話銘記在心，學(xué)會感恩，學(xué)會寬容。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年12月20日

學(xué)會感恩作文篇5

　　在我們生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是——感恩。

　　父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。

　　曾看到過一句冷峻的話：一個人活在世上，無人幫你是公正的命運，有人幫你是你的幸運。其實，這句話的前半句是過于悲觀了，但它的后半句認(rèn)為得到別人幫助是幸運則是正確的。事實上我們是多么幸運：生活中我們處處感受到別人的關(guān)愛；學(xué)習(xí)，工作中，我們時時受著師長親朋的恩惠；事業(yè)上，我們也常常得到別人的幫助。所有這些幸運的事，難道不值得我們珍愛，感恩和回報

　　大自然是美的，她為人類提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛護(hù)和感恩的。四季消長，日升月落都以蘊含的多種美滋潤我們的心靈，即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們�？吹接兴^“愛美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開的花朵，這是極不自然的，令人反感的，讓人覺得他們無異于自我戕害。這是內(nèi)心空虛，精神低調(diào)，情感缺乏的表現(xiàn)。這樣的人應(yīng)該多接受情感教育，多豐富自己的心靈，多提升自己的精神和人文素養(yǎng)，而后，才能學(xué)會珍愛自然，感恩自然。

　　我們總是得到別人很多的恩惠。有些很細(xì)微的恩惠，容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。你是否有過這種體驗?zāi)匾粋€真誠的微笑，會抹去我們心靈的陰云；一個理解的眼神會讓我們精神振作信心倍增；一個親切的問候會讓我們的心田蕩起春意；一句鼓勵的話會讓我們走過泥濘踏平坎坷……

　　一個細(xì)心的人才是一個會生活的人，一個懷著感恩心情生活的人，他的生命才會綻放美麗的花朵，他的人生才會散發(fā)馨香。

　　古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。生活中，我們得到的恩惠往往是難以計量的“大海”啊。我們有什么理由對養(yǎng)我育我們的父母無聲地反抗或惡聲惡語大鬧大叫我們有什么理由傷害那些熱情，善良幫我助我的老師，同學(xué)和朋友我們有什么理由漠視生活的厚愛和社會的恩惠許多人的言行如此冷漠而僵硬，讓人心寒，讓人害怕，讓人擔(dān)憂；而這種人在我們當(dāng)中是占有一定比例的�；氖彽纳衬疀]有生機(jī)，會讓人絕望，我們能聽任自己的心靈沙漠化嗎？

　　我們是不是也應(yīng)該關(guān)心關(guān)心父母對老師的.講課，輔導(dǎo)有個熱情的配合，回應(yīng)對同學(xué)的幫助和集體的厚愛有個積極的回報生活賜給我們健康，寧靜，愛和歡樂，我們每天都該擁一顆知足感謝的心。

　　學(xué)會感恩吧。心懷感恩，就會少一些煩惱，少一些牢騷，少一些抱怨，少一些不必要的仇恨，心胸就會寬闊一些，心情就舒暢一些，生活就會美好一些。

　　學(xué)會感恩吧。心懷感恩，就會少一點斤斤計較，少一點小肚雞腸，少一點鼠目寸光，生活的信心就會更足，事業(yè)的動力會更大，生命就會永葆青春，永遠(yuǎn)健康。

　　學(xué)會感恩吧。學(xué)會感恩，才懂得珍惜；學(xué)會感恩，才懂得回報；學(xué)會感恩才懂得奉獻(xiàn)；學(xué)會感恩，才明白人生，才明白人生的秘訣在于給予。

　　學(xué)會感恩吧。對土地山川心懷感激，對日月星辰心懷感激，對典籍華章心懷感激，對親朋好友心懷感激，對鄰居同學(xué)心懷感激，對所有的人心存一份真誠的善意。

　　讓我們珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至純的心靈去回報別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會，去感恩生活，去開拓人生……

　　善于感恩是一種良好的品格，是一種高尚的美德。具有了感恩的品德就是善。在性格中具有了這種素質(zhì)的人，就是“仁者”，就是充滿愛心的人。這是人類的精神和品格中的一種偉大的修養(yǎng)。

學(xué)會感恩作文篇6

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德“飲水思源”的故事家喻戶曉；“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的思想老少皆知；千古絕唱的“誰言寸草心報得三春暉”表現(xiàn)兒女對母親報答不盡的恩情。

　　大海給了魚兒寬闊的海域，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，樹木回報大地絲絲陰涼。大自然的萬物尚且知道感恩，我們更應(yīng)該心懷感恩，讓感恩之花盛開在你我的心中，將這世界點綴的絢麗多姿。

　　感恩，不想你想的'那么遙不可及，當(dāng)別人向你投來友善的目光時，你回贈一個親切的微笑，這是感恩；當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時，你滿懷真誠的說聲謝謝，這是感恩；當(dāng)受到別人的鼓勵時，樂觀開朗，這是感恩；當(dāng)聽到別人的批評時，虛心接受，這是感恩。

　　感恩父母，數(shù)十年春夏秋冬的輪回，他們給予我們無微不至的照顧：衣食起居，瑣瑣碎碎的家務(wù)，生活開支，大大小小的花費。有了父母，我們才有了一個溫暖幸福的家。感謝老師，三尺講臺上，他們奉獻(xiàn)了青春，漫漫黑夜里，他們認(rèn)真的批改作業(yè)，燈光漂白了墻壁，粉塵霜染兩鬢。有了老師，我們的夢想才得以放飛，我們的靈魂才得以充實。感恩朋友，開心時的狂歡，寂寞時的孤單，快樂的時光，悲傷的瞬間，因為朋友的陪伴與鼓勵，成長路上不孤單。

　　感恩，當(dāng)我們體會到人生的快樂，讓我們散發(fā)著正能量。生活中沒有感恩，就像大海和魚兒再沒有交集，鳥兒和天空永遠(yuǎn)沒有交談。我們應(yīng)心懷感恩，讓感恩之光溢滿人間。

學(xué)會感恩作文篇7

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。

　　去年，我參加銅官山區(qū)講故事比賽，獲得了二等獎的.好成績�；叵�?yún)⒓舆@次比賽的經(jīng)歷，我感慨萬千。想要取得好成績，又怎能離得開身邊人的支持呢？機(jī)會難得，我一定好好表現(xiàn)。媽媽知道我要去參加講故事比賽，也極力支持，可是，我萬萬沒想到，光是準(zhǔn)備演講稿，就花費了我很多精力，到了晚上9點鐘，我依然在寫，而媽媽也在旁邊幫我修改文章。

　　早上，我早早地到了學(xué)校。立刻就到老師辦公室去。老師仔細(xì)地看了我的稿子，立刻修改了起來。經(jīng)過幾番折騰后，演講稿終于定了下來。接下來的工作也不容易，每天晚上，我都要讀一會兒演講稿讀給媽媽聽，直到能流利地背誦下來……老師，您為了讓我有感情的背誦，幾乎每天都會教我很長時間，功夫不負(fù)有心人，我獲得了好成績，大家都為我開心。老師、媽媽，我很感謝你們，我會用一輩子的時間報答你們的！

　　讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕！

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