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高三感謝信

時(shí)間:2025-12-19 10:38:28 感謝信

高三感謝信匯編六篇

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,男女老少都可能需要用到感謝信,請注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。如何寫出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?下面是小編為大家收集的高三感謝信6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三感謝信匯編六篇

高三感謝信 篇1

親愛的老師們:

  校園里的法國梧桐又是一年青青時(shí),錦江河畔的鳴蟬又迎來了夏日的啁啾,而我們,您辛勤培育的花果,即將離開您遠(yuǎn)行了……梧桐簌簌,拉長了我們的回憶;蟬鳴聲聲,牽動(dòng)了我們的思緒……

  也許,生命是一條無止境的長河,逶迤地輾轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)日日夜夜,緩慢地沉淀著不盡的酸甜苦辣,匯成一條璀璨的錦帶,纏繞過我們已逝的三年。這終生難忘的三年啊,叫做高中;而這三年里讓我們終生難忘的人啊,叫做老師。

  難忘第一次相見,你們風(fēng)趣的言談和詼諧的舉止引來陣陣歡笑。

  難忘第一次上課,你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和生動(dòng)的講解迸發(fā)思想之光。

  難忘第一次被罵,你們焦急的語調(diào)和擔(dān)心的表情說盡為師之情。

  難忘第一次深談,你們精準(zhǔn)的剖析和深刻的見解讓人油然敬佩。

  難忘……

  難忘無數(shù)個(gè)分分秒秒和無數(shù)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槟欠置朦c(diǎn)滴中沉淀了你們溫暖的身影。

  當(dāng)我們陷入困惑時(shí),是您給了我們微笑;

  當(dāng)您身患重病時(shí),是我們,牽絆了您瘦削的身體;

  您用圓規(guī)、直尺與粉筆,勾勒出明天的朝陽;

  您用《青春萬歲》,鼓勵(lì)我們擁抱青春的夢想;

  您用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼?shí),帶領(lǐng)我們在中華五千年中逆流而上……

  獅山三年,流光難忘;錦江之濱,鳳凰涅槃。

  說難忘,是因?yàn)槲覀兗磳e離;說別離,又如何不讓人滿腔惆悵?

  易安居士說愁,是“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的喟嘆;白樂天說愁,是“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的悵然;杜工部說愁,是“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄苦……

  而我們的哀愁啊,是為了莊嚴(yán)祭奠你們陪伴的那些已逝的歲月。

  老師啊,三年的時(shí)光像波浪一樣輕輕蕩漾,漾起漫天星光。鳳凰花如烈焰般綻放,而我們,如同彩蝶一般,著一襲華麗的裙裳,將要飛離梧桐的枝椏展翅翱翔。

  請讓我們用稚嫩的身體向您鞠躬致敬,請讓我們用干裂的嘴唇向您說聲“謝謝”:

  “謝謝,謝謝,謝謝這三年來你們陪著我們一起走過!

  謝謝,因?yàn)槟銈,三年來雖然磕磕絆絆但我們終究走到了最后。

  謝謝,因?yàn)槟銈,三年來縱然再苦再累也不斷我們前進(jìn)的'腳步。

  謝謝,因?yàn)槟銈儯陙碚n堂成為承載我們努力和歡笑的樂土。

  謝謝,因?yàn)槟銈,三年來知識(shí)化為記錄我們成長和蛻變的膠卷。

  謝謝,謝謝,謝謝你們無微不至的關(guān)懷;謝謝你們對(duì)“踩線”的我們的幫扶;謝謝你們?yōu)槲覀儓?jiān)守的時(shí)光;謝謝你們對(duì)我們的寬容和厚愛……

  師恩難忘,難忘師恩。老師啊,也許我們總是調(diào)皮,讓勞累的您操盡了心;也許我們總是固執(zhí),讓善良的您傷痛了心;也許我們總是徘徊,讓旁觀的您亂透了心……

  可如今,有一句話我們想說給您聽,“老師,我們愛您!闭埬诮窈蟮娜兆酉肫鹞覀兌寄馨残、開心、放心。

  縱然曾經(jīng)有過摩擦,縱然曾經(jīng)有過不快,但我們卻終身銘記著您挑燈夜戰(zhàn)第二天卻仍精神抖擻地點(diǎn)亮講臺(tái);銘記著您寫在作業(yè)上那些見字如面的批語;銘記著您忍受我們的不理智獨(dú)自神傷;銘記著您在我們最后奮戰(zhàn)時(shí)給予的溫暖懷抱……

  銘記著您的愛,它溫暖了我們年少不更事的青蔥歲月。

  銘記著您的情,它潤澤了我們懵懂浮躁的青春時(shí)光。

  老師啊,讓這涓涓流淌的錦江水作證吧,您的付出終將迎來豐碩的果實(shí);您的孩子們終將破繭成蝶,翩翩起舞;您的生命,會(huì)因?yàn)檫@年復(fù)一年的青春生命而永遠(yuǎn)年輕……過去的三年里,我們的生命,因?yàn)槟鵂N爛;未來的日子里,您的生命,將會(huì)因?yàn)槲覀兌湴痢?/p>

  請?jiān)试S我代表所有的高三同學(xué)們,向您鞠躬,向您致敬,向哺育我們的學(xué)校致謝!你們嚴(yán)格的管理,營造了和諧的校園;你們細(xì)心地呵護(hù),溫暖了焦躁的心靈;你們無私的奉獻(xiàn),點(diǎn)亮了我們的心燈……

  錦江奔流,歲月不息;教師之恩,永生難忘……

  恭祝

  教安

高三感謝信 篇2

尊敬的坪山高級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長。

  三年前,我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué),一度還因?qū)W不下去想退學(xué),但是在三年后的今天,他卻帶著高考的成功即將離開坪高。

  他的成功離不開老師們的辛勞,在這里我要特別感謝班主任老師周云飛,他不僅要上課,還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病,每次一到考試緊張的要打吊針,是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣,沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的`記得,模擬考試后,我家兒子因成績不理想而情緒低落,周老師為了鼓勵(lì)他,專門抽出時(shí)間找他談心,還常給我們打電話,讓我們做家長的不要給孩子壓力,讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向,也對(duì)自己更有信心了。尤其是高考前,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材,指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對(duì)高考,那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。

  在進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲,用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在坪山高級(jí)中學(xué),像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多,他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。

  俗話說,鯉魚不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級(jí)中學(xué)之際,我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師,你們辛苦了!”我也堅(jiān)信坪山高級(jí)中學(xué)有這樣無私的好老師,未來一定更加輝煌!

  xx年6月25日

高三感謝信 篇3

  全體教職員工:

  成績的取得,離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開全市人民的大力支持,更離不開全體教職員工,尤其是高三教師的辛勤付出。面對(duì)日益激烈的競爭態(tài)勢,他們不叫苦,不畏難,早下手,重落實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒。無論是在教學(xué)一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師,還是剛步入教壇的青年新秀,無不兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),披星戴月,以校為家。尤其是高三的班主任群體,當(dāng)晨光熹微,許多人還沉浸在夢鄉(xiāng)時(shí),他們已踏進(jìn)教室站在了那熟悉的講臺(tái);當(dāng)夜幕降臨,別的家庭歡聚一堂,盡享天倫之樂時(shí),他們還在學(xué)校精心備課,耐心輔導(dǎo);當(dāng)夜深人靜十一二點(diǎn)的時(shí)候,他們還在督查學(xué)生的晚歸寢,為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。以詹國富、張小生、劉建明、郭學(xué)軍、楊擁才、王保衛(wèi)、岳愛國、薛軍紅等為核心的年級(jí)管理層,既要管理班級(jí),又要承擔(dān)年級(jí)管理工作,付出的辛苦自不待言。

  無論是白天還是晚上走進(jìn)高三的辦公室,總會(huì)看到以......等為代表的`一大批骨干教師伏案工作,潛心鉆研教材的身影。他們在教學(xué)上,在班級(jí)管理上的那種頑強(qiáng)拚搏的精神本身就是一種榜樣,激勵(lì)著年輕教師,激勵(lì)著每一位沁中學(xué)子奮勇前行。

  畢業(yè)班中,女教師是一道亮麗的風(fēng)景,她們兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)。高XX和龐XX老師兩位年輕的女班主任,為了自己的班級(jí)更是付出巨大的犧牲,家務(wù)交給愛人做、孩子交給老人看,從早到晚連軸轉(zhuǎn),全心全意地服務(wù)學(xué)生。今年高考,龐XX所帶班級(jí)文科普班名列第一,高XX所帶班級(jí)一本上線4人,列高三普班第一。年輕的媽媽們......等老師,甘作園丁,樂為人梯,舍小家為大家。有孕在身的宋XX、葛XX老師堅(jiān)持早晚進(jìn)班輔導(dǎo),集體備課一絲不茍,各項(xiàng)工作一點(diǎn)不落,成績優(yōu)秀。

  畢業(yè)班還有更為感人的事跡,就是夫妻二人同在高三,如......,高三年級(jí)戲稱九九歸一,他們克服了生活中的諸多困難,立足三尺講臺(tái),無私奉獻(xiàn),一心撲在教學(xué)工作上,為20xx年沁中高考的輝煌立下了汗馬功勞。畢業(yè)班還有很多老師家在外地,如武斌、李廣彪老師離家很遠(yuǎn),夫妻兩地分居,因?yàn)楦呷ぷ髌D巨,責(zé)任重大,假期較少,他們難得有時(shí)間回去看望父母妻兒,想家的時(shí)候,只能通過電話表達(dá)自己對(duì)家人的思念和愧疚之情。

  其實(shí),高三的每一位老師都一樣辛苦、一樣努力、一樣優(yōu)秀,......等,他們身上無不充滿著沁中人追求卓越、勇爭一流的昂揚(yáng)壯志,充滿著不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。整個(gè)高三團(tuán)隊(duì)的精神讓全校師生為之感動(dòng),是他們出力流汗,創(chuàng)造了沁陽一中高考史上的又一個(gè)奇跡!是他們躬耕杏壇,成就了莘莘學(xué)子的輝煌夢想!是他們奮勇拼搏,為沁中110周年校慶獻(xiàn)上了一份最為珍貴的厚禮!他們的名字必將永遠(yuǎn)銘記在沁中的發(fā)展史冊!在此,學(xué)校向全體高三教師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  同時(shí),希望全體教職員工向高三教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、愛生如子的教育態(tài)度、不驕不躁的謙虛態(tài)度,學(xué)習(xí)他們只爭朝夕的拼搏精神、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、群策群力的團(tuán)隊(duì)精神、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,為實(shí)現(xiàn)明年高考八連冠,為把沁陽一中辦成領(lǐng)先河南、知名全國的品牌高中而努力奮斗!

高三感謝信 篇4

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您們好!

  時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場所,這一幕幕都記憶猶新。

  當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來到了天一學(xué)院,開始了我的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們,通過在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的'合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。

  如今工作和生活都挺好的,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院“能做、能說、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記我是一名天一學(xué)子。

  希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣。

  同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴粒魈焯煲粸槲覀兌湴粒?/p>

  最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!

高三感謝信 篇5

  一年前,我們還是準(zhǔn)高三,從畢業(yè)的高三學(xué)長學(xué)姐手里接過高考這根沉重的接力棒,那時(shí)的我們,對(duì)未來既抱有向往又懷有迷茫;轉(zhuǎn)眼已是現(xiàn)在,我們畢業(yè)了!這三百多個(gè)日夜,嘔心瀝血,風(fēng)雨兼程。我們除了要向父母道聲感謝,更要向辛勤的園丁——我們的老師們表示衷心的感謝!你們,是最可愛的人!

  作家八月長安說:“每個(gè)人的高中生活概括起來都很像,學(xué)習(xí)、校運(yùn)會(huì)、籃球賽、合唱比賽、考試,各有各的憂愁,各有各的動(dòng)人。”但是在高三這一年,緊張得好像只剩下第一個(gè)和最后一個(gè)詞了。高三這一年的確很枯燥,但我保證,如果你好好利用以及想考個(gè)好大學(xué)的話,這會(huì)是你長到這么大以來過得最充實(shí)的一年。

  如果說高三是一片沒有月光的夜空,那老師們便是夜空上閃爍的明星,雖不如月光那般皎潔,但仍能為黑暗中的我們帶來一絲光亮。高三這一年,老師們做出了比以往更大的犧牲。他們或是放棄參加難得的家庭聚會(huì),抑或是錯(cuò)過自己還在上小學(xué)的孩子的生日派對(duì),裝作冷酷地面對(duì)孩子掛在臉上的沮喪,選擇在晚自習(xí)時(shí)間,從家里前往學(xué)校,只是為了看看我們有沒有在認(rèn)真看書,有沒有在用切身行動(dòng)來努力向自己已經(jīng)定下的目標(biāo)靠攏。

  如果說高三是一片酷熱難耐的沙漠,那老師們便是沙漠邊緣綠洲中的汩汩清泉,雖不如大江大河那般壯闊,但仍能為勞累的我們帶來幾縷清涼。高三就是一個(gè)字——考!大大小小的考試,是高三的主旋律。而一次又一次的考試背后,是老師們對(duì)試題的認(rèn)真挑選,精心命制。一張又一張布滿紅與黑的試卷,凝聚了老師對(duì)我們的.殷殷期待與真摯的鼓勵(lì)。每一張?jiān)嚲,都是老師了解學(xué)生的一個(gè)平臺(tái)?己蟮闹v解,老師力求更有針對(duì)性,力求在短時(shí)間內(nèi)幫助我們與這些錯(cuò)題say goodbye。

  如果說高三是一片蓊蓊郁郁的森林,那老師們便是我們手中緊握著的指南針。指南針雖小,但仍能帶領(lǐng)迷茫的我們走出題海,走出自己面臨已久卻一直無法擺脫的困境,走向一個(gè)新高度,迎來屬于自己的曙光。在高三這一年,心態(tài)很重要。有些人自暴自棄,有些人不知所措,還有些人因一時(shí)的失利踟躕不前。這些現(xiàn)象,老師們都看在眼里,也在心里暗自著急。他們會(huì)抽出時(shí)間,找到學(xué)生,進(jìn)行面對(duì)面的交談,試圖帶他們走出困頓,讓他們繼續(xù)充滿斗志、繼續(xù)在題海中拼殺。

  但請別忘了,他們也是平凡人。他們也有一堆的家庭瑣事需要處理,也有小孩不聽話的時(shí)候需要管教;也有很多各種各樣的煩惱,也有身心疲憊的時(shí)候;他們也會(huì)到操場上跑圈,也會(huì)在下班后在籃球場上打個(gè)痛快。這樣才最真實(shí),不是嗎?

  如今,我們已經(jīng)畢業(yè),享受著漫長的暑假,完成了接力棒的交接。老師們卻風(fēng)趣地開起了玩笑說:“你們畢業(yè)了,我們失業(yè)了。”老師們,你們辛苦了!你們是天底下最幸福的人,因?yàn)槟銈冊诿恳粚玫膶W(xué)生中都會(huì)找到以往教過的學(xué)生影子,也能找到當(dāng)年的自己,你們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶!

  祝每一位老師家庭幸福,工作順利,桃李滿天下!

高三感謝信 篇6

  xx三年,無疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光,這里,想感謝一些人。

  最要感謝的自然是xx中學(xué)。學(xué)校對(duì)我,就像父母一樣。給了我很多機(jī)會(huì),給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。

  感謝王小華校長,記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字,記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn),還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo),各種銘記,各種感動(dòng)。您是教育專家,這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。不過固執(zhí)的我仍然堅(jiān)持自己對(duì)中國高考和應(yīng)試教育的看法,雖然我無法抵抗和改變。

  還要感謝xx中學(xué)xx級(jí)xx班這個(gè)溫暖的大家庭。

  郭老師,感謝您三年來對(duì)我的各種照顧,信任的把各種重要的事情交給我去做,鍛煉了我的能力;感謝您在楊校長的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法,對(duì)各種事情的理解感悟與困惑,整整兩節(jié)課。

  李老師,感謝您對(duì)我的教育,表面嚴(yán)苛,卻透著慈父般的淡然。少抽點(diǎn)煙,少上點(diǎn)課,把清中的.中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵。

  林老師,您不知道,您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。面對(duì)自由和民主,您深切理解,高聲宣揚(yáng),碰壁而不悔;面對(duì)南海的局勢,您痛心疾首,慷慨陳詞;面對(duì)難題,您眉頭緊鎖,“咦,這個(gè)問題很有走斬性的??這個(gè),這個(gè)不好整啊,這個(gè)??”

  張老師,在我們剛接觸xx物理的時(shí)候,您在我們心里,跟神的形象沒有兩樣的,遇見什么難題一概秒殺,我們集體表示,壓力很大!皩(duì)象、過程、模型、規(guī)律,等效的觀點(diǎn)加微元的思想!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式!辈恢酪院螽(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候,這些東西還是否適用。還有一件事我不得不提及,那就是我在申請圓夢行動(dòng)的資助時(shí),您給我的無私幫助。

  廖老師,您是我在xx見到的性格最為平和的老師,可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾,您就特能理解高三學(xué)生的困苦和無助,說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。感謝您對(duì)我的教育,您每一次都會(huì)萬分用心的批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過于此。有時(shí)我會(huì)想,您是哪兒來的那么好的記憶力,記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題,記得誰犯過相同的錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,我仍覺得,理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科,題目多難都如此。您的人生觀和世界觀也潛移默化地影響著我。謝謝。

  易老師,一件短袖,一條短褲,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,開口皆是故事,張嘴都成文章,人生常笑,萬事隨緣,平平淡淡,有滋有味地生活,勒個(gè)不叫瀟灑,撒子才叫瀟灑?易老師,最喜歡你吹牛皮了。教書教得不錯(cuò),但毫無疑問,吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。你說,高考是人生中一朵小小的浪花。你說,記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。你吹牛時(shí),總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣,帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá),聽你吹牛,就會(huì)覺得生活充滿光明,生命一片絢爛,感覺就是好。不過麻煩您老也注意一下,不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好,這樣很削弱吹牛的說服力的,我都找到十幾處了,淡定,淡定。

  當(dāng)然,還要感謝各位親愛的同學(xué)們,你們陪我走過了人生中最充實(shí)、最勞累、最迷茫、最黑暗、最快樂、最刻骨銘心的時(shí)光。還記得我們在元旦文藝晚會(huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們在舞臺(tái)上,歌唱著我們的青春,舞動(dòng)著我們的青春,評(píng)說著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說的欣喜和激動(dòng)。你們說,我們的青春和花兒相比,誰更燦爛?

  感謝的人還有很多。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間,給我們補(bǔ)課的老師;自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師,在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師;在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師,帶我去參加演講比賽的張珊老師;在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們,這里我一并謝過了,麻煩你們了。

  這里,還要表示最真誠的道歉。作為班長,在處理一些問題上,有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?作為同學(xué),在與大家相處過程中,話言話語,有意無意的傷害到的人,這里也都一并向大家道歉了,對(duì)不起,請?jiān)彙?/p>

  最后,祝各位老師身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué),學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

您的學(xué)生

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