【精】感謝老師的感謝信
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，越來越多人都去使用感謝信，感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編精心整理的感謝老師的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝老師的感謝信1
學(xué)而思樂加樂領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我的孩子參加了三年級(jí)春季基礎(chǔ)班和暑假班的奧數(shù)學(xué)習(xí)，他的任課老師是張寧老師。在這兩期課程的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子開始對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有興趣了，而且思維能力上也有了明顯的提升。作為家長，我為孩子的進(jìn)步感到欣喜。因?yàn)槲規(guī)缀跞膛月犃藠W數(shù)課程，我深深地感受到張寧老師上課的認(rèn)真、生動(dòng)。她非常善于寓教于樂，將枯燥的數(shù)學(xué)公式定理以孩子們喜聞樂見的方式傳授給他們。她還別出心裁地創(chuàng)設(shè)了可見數(shù)學(xué)小游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)、感悟。2小時(shí)的數(shù)學(xué)課，家長和孩子收獲都很大。特別讓我們感動(dòng)的是張寧老師對(duì)每個(gè)孩子不偏不倚的愛。班級(jí)里孩子的層次參差不齊，但張老師一視同仁，對(duì)基礎(chǔ)差的孩子，她循循善誘，不斷以“再想想，相信你可以做出來的。”“瞧，你真棒！”等言語進(jìn)行鼓勵(lì)。因此基礎(chǔ)差的孩子也不會(huì)自卑，不會(huì)喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。課后，張老師常常主動(dòng)詢問家長聽課的感受，詢問孩子的家庭學(xué)習(xí)情況，并給出指導(dǎo)意見。
不僅如此，張老師對(duì)因故缺課的孩子，義務(wù)無償補(bǔ)課也是盡心盡責(zé)。8月7日，本是張老師休息的.日子，張老師放棄了自己的休息時(shí)間，為我的孩子和另2位孩子補(bǔ)課，從下午1點(diǎn)持續(xù)到5點(diǎn)30分，整整四個(gè)半小時(shí)，張老師毫無怨言。我的孩子也曾經(jīng)參加過其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)，對(duì)于缺課補(bǔ)課，他們是敷衍了事，完全沒有張老師的細(xì)致認(rèn)真和盡心盡責(zé)。我們幾個(gè)家長都覺得非常感激。張老師謙虛地說“補(bǔ)課很正常的呀，孩子缺課了，我有責(zé)任和義務(wù)幫他趕上。”這是一個(gè)多好的老師�。∥蚁�，學(xué)而思樂加樂能有今天的規(guī)模和口碑，和貴校的辦學(xué)宗旨、高質(zhì)高效的管理以及像張老師這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)的努力是分不開的。暑假前，我向好幾個(gè)朋友推薦了學(xué)而思的暑假班。因此，選擇學(xué)而思，就是選擇了放心和安心。
再一次向張老師表示衷心的感謝，也希望學(xué)而思能涌現(xiàn)出更多像張寧老師一樣優(yōu)秀的老師。祝愿學(xué)而思樂加樂學(xué)校
越辦越好！
感謝老師的感謝信2
敬愛的老師們：
你們好！
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第23個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！
一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大；是你們無私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長，為了國家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何“修身齊家治國平天下”；難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對(duì)知識(shí)的.熱愛與真誠！
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行，持中秉正”的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達(dá)我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們最誠摯的敬意，祝愿您節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月x日
感謝老師的感謝信3
敬愛的歐老師：
您好！謝謝您對(duì)我這幾年的幫助！我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你，為了恢復(fù)我的自信心，上課主動(dòng)叫我回答問題，答案不完全對(duì)，您還說回答的非常好；是您，在我驕傲?xí)r，找我談話，教會(huì)了我要虛心做人。您無時(shí)無刻都在幫著我。連今天都不放過。上課時(shí)，您拿我的作業(yè)去展示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完，您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了，并沒有批評(píng)我，而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起，我知道并明白了一個(gè)道理：做作業(yè)要的.不是速度，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)一定要認(rèn)真，保持質(zhì)量高。是您讓我的成績逐漸上升，保持穩(wěn)定的成績。讓我從此樂觀起來的也是您，您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了！每一堂課，都是那么風(fēng)趣，而且您總會(huì)給我們說點(diǎn)課外的知識(shí)，在課內(nèi)知識(shí)里，您總會(huì)介紹幾種方法給我們選，學(xué)一種自己喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
感謝老師的感謝信4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我是貴校20ｘｘ級(jí)301班學(xué)生王鶴淇的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對(duì)王鶴淇的關(guān)心和照顧！
4月12日上午，班主任李穎老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見到孩子時(shí)，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。
原來，當(dāng)天上午王鶴淇上廁所時(shí)不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵(lì)遜國際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個(gè)窗口都排了長長的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號(hào)、排隊(duì)，并主動(dòng)為王鶴淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因王鶴淇對(duì)破傷風(fēng)針過敏，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李穎老師及時(shí)買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為王鶴淇辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時(shí)將孩子就診的情況通報(bào)我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級(jí)的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個(gè)上午，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對(duì)孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我們常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這里為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的激情。我們做家長的也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的'辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了�？粗稽c(diǎn)一滴的變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿，一個(gè)人離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到陌生的城市，開始時(shí)也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李穎老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵(lì)、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時(shí)，各位科老師總是第一時(shí)間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時(shí)間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時(shí)，是老師在安慰他；成績提高時(shí)，是老師在鼓勵(lì)他；生活遇到困難時(shí)，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。
最后，我們?cè)俅沃孕母兄x李老師、姚老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里作為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強(qiáng)大，在20ｘｘ年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
此致 敬禮
衡水二中301班xxx家長
感謝老師的感謝信5
親愛的老師；
你好，謝謝你這么長時(shí)間給我的肯定和鼓勵(lì)。我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你，我的`老師，我的老師。在一次作文比賽中，我的作文寫得不好。你幫我改的，但是你在這么差的作文里改的這么好。謝謝你。你改正后，讓我寫個(gè)結(jié)局。謝謝你。你讓我獲得了當(dāng)時(shí)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你，我的老師，我的老師。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信6
xx老師：
您好！真想當(dāng)面對(duì)您說謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善！但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的信箋，表達(dá)對(duì)您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子，只有朋友的真誠。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我（們）很感激你，謝謝你!我真的慶幸高三能有這么一位平和的`英語老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫作文，做練習(xí)；課后老師給我改作文，遇到問題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤；請(qǐng)教老師做題技巧時(shí)，平等的對(duì)話，并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓�。特別想說的是，你每次批改作文，寫的是筆，用的是心！這次高考我能有116分的成績，都是您的悉心教導(dǎo)呀。高三過去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。
現(xiàn)在，我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說，其他可以沒有，但一定要有自信！這份自信是小方老師您給的！教師節(jié)來臨之際，祝小方老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
xxx
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信7
尊敬的老師：
您好！我是20xx級(jí)的一名學(xué)生�，F(xiàn)在我坐在xx師范學(xué)院想著您的身影、懷著感恩與激動(dòng)給您寫下這封信。
草木感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L；雄鷹感恩藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔；我感恩您們，是因?yàn)槟鷤儗?duì)我在各方面恩重如山、永志難忘。
高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫。冬天最冷的時(shí)候，您還是規(guī)定我們?cè)缟?：10進(jìn)教室，您卻不到7：00就站在教室門口了；夏天最熱的時(shí)候也不曾看您午休，堅(jiān)持幫我們批改作業(yè)；高考前期，為了減小我們的壓力，您就陪著我們一起跑步。當(dāng)看到我們?cè)诮淌艺f話、嬉戲的時(shí)候，我們看到您臉上“恨鐵不成鋼”的表情，馬上就沉默了，您就苦口婆心的給我們講很多道理；當(dāng)看到我們成績下降的時(shí)候，我們看到您臉上自責(zé)的表情都埋下了頭，您就耐心的給我們分析問題，給我們信心，最后我們都笑了！
刻在木板上的文字未必不朽；刻在石頭上的文字未必流逝永存。唯您的名字將永刻在我內(nèi)心深處。請(qǐng)您放心，我們現(xiàn)在過得都很好，雖然您現(xiàn)在沒有辦法陪伴在我們身邊，但是我們又來到了溫暖的大家庭——xx師范學(xué)院。
“愛、真、篤、為”的校訓(xùn)，讓我們體會(huì)春天般的愛，同時(shí)我們也知道了怎樣做人，怎樣做事；雄厚的師資力量、先進(jìn)的科技設(shè)備、盡職盡責(zé)的老師，讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的大海洋安心地翱翔。
學(xué)院踐行”讓學(xué)生在xx師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程“的辦學(xué)理論，努力讓學(xué)院成為學(xué)生求知探索的殿堂，成為學(xué)生飛揚(yáng)青春、成就未來的起點(diǎn)！從今年9月1號(hào)開始，學(xué)院正式招收本科類學(xué)生。尊敬的老師，人生的新篇章正等著學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)ラ_啟，我們將在這里和他們一起同學(xué)同問，一起快樂的`成長，這是一種緣分，更是一種感動(dòng)。
我們?cè)趚x師范學(xué)院等待著他們的到來！讓我們攜手，用激情和智慧，展示自己的風(fēng)采，讓精彩在大學(xué)校園中閃耀！我也相信，他們的到來也將為我們這個(gè)20xx年正式成為以教師教育為主要特色的應(yīng)用型普通本科院校注入新的生命和活力！
老師您是否看到搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和最真摯的祝福：愿您身體健康，合家歡樂，桃李滿天下！
感謝老師的感謝信8
親愛的老師們:
“一根粉筆，一縷清風(fēng)，三尺講臺(tái)，一年四季風(fēng)雨，用心良苦，一滴汗水，把世界變得美好”。你帶著粉筆走，你陪著講臺(tái)，你的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長。值此第26個(gè)教師節(jié)之際，祝學(xué)院的老師們節(jié)日快樂！
我還記得5月18日，我們學(xué)校的27名學(xué)生作為上海新加坡館的志愿者出發(fā)去上海。在這四個(gè)月里，我們逐漸從學(xué)生變成了社會(huì)的一員。豐富多彩的生活豐富了我們，磨練了我們。我們?cè)谶@里成長了很多，也認(rèn)識(shí)了很多。工作的時(shí)候，沒有娛樂，同學(xué)之間沒有歡笑和吵鬧，每天重復(fù)著同樣的指導(dǎo)工作，無聊，疲憊，無聊。但是每當(dāng)我們懈怠的時(shí)候，就會(huì)想起老師曾經(jīng)說過的話:“一個(gè)人克服的困難越大，他克服的挑戰(zhàn)就越大，進(jìn)步就越大！”大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，是從學(xué)校到社會(huì)的過渡階段。我們要為在學(xué)校從學(xué)生到公民的轉(zhuǎn)變做好準(zhǔn)備，開始自己的新生活！
一瞬間，時(shí)間流逝，很多事情會(huì)忘記，但有些日子會(huì)被我們永遠(yuǎn)記住。我記得今年端午節(jié)，和往常一樣，疲憊的人們?cè)缭缙鸫矞?zhǔn)備工作，以志愿者的身份完成我們的使命。這時(shí)，我突然收到了學(xué)院傳來的好消息。團(tuán)委和教育產(chǎn)業(yè)部為我們準(zhǔn)備了許多水果和粽子，讓我們過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。生活在異鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離家人朋友，我們從來沒有多想那種假期的待遇和照顧。當(dāng)我們幾乎忘記這個(gè)特殊的節(jié)日時(shí)，我們被學(xué)院和老師們所擔(dān)心。這不是體現(xiàn)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的深切關(guān)懷嗎？我們的心情無法用語言表達(dá)和描述，只能說——謝謝！謝謝，雖然簡單，但是在我們心中充滿了真誠和感動(dòng)。
雖然我們工作的地方千里之外，但學(xué)院從未停止過對(duì)我們的關(guān)心和支持。為了幫助參加世博會(huì)服務(wù)的學(xué)生解決思想、生活和工作上的困難，幫助我們更好地完成工作，在共青團(tuán)委員會(huì)和部門團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我們?cè)谖錆h交通職業(yè)學(xué)院成立了上海世博會(huì)臨時(shí)團(tuán)支部，完善了組織結(jié)構(gòu)，定期開展活動(dòng)。我們制定了一系列人性化的.規(guī)章制度。通過組織“心靈之橋”活動(dòng)，我們互相幫助，互相照顧，讓我們的心更近，友誼更深。另外，老師經(jīng)常通過電話、短信、QQ等方式查詢我們的工作生活情況，對(duì)我們的工作給予細(xì)心的指導(dǎo)和大力的支持，隨時(shí)提供幫助解決我們生活中的后顧之憂。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)校，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的老師而驕傲。
今年的教師節(jié)又到了。我們所有的志愿者都在這里真誠地向你說節(jié)日快樂！謝謝你無私的愛。祝全院領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康！
此致
敬禮!
感謝人：xxx
xxxx年x月x日
感謝老師的感謝信9
親愛的xx老師:
你好，我是你的學(xué)生麥當(dāng)娜。在我心里，老師是我們這個(gè)世界的第二父母。老師像對(duì)待父母一樣對(duì)待我們。雖然他們沒有給我們生命，但他們教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。我愛你，我的啟蒙老師。你把我從一個(gè)幼稚的孩子養(yǎng)育成了一個(gè)成熟的少年。老師，你為此付出了多少努力？我似乎看到你眼睛周圍的皺紋是為我們而生的..
老師，你還記得嗎？小，我們踏進(jìn)校園第一眼看到的就是你。那時(shí)候你就像一個(gè)比我們大不了多少的姐姐。沒有發(fā)生難忘的感人故事。只是看到你的那一刻，我就愛上了你。如我所愿，我的.課和你上的一模一樣。我很開心，但是爸爸媽媽看到班主任是一個(gè)年輕女孩的時(shí)候不放心，但是我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈拍銜?huì)是一個(gè)好老師。我是一個(gè)不穩(wěn)定的孩子，什么事都太急于求成，卻忘了一步一步打好基礎(chǔ)，所以其他老師又愛又恨我。我還記得我選擇班長的那一天，我很激動(dòng)，因?yàn)槲叶嗝聪氘?dāng)班長來展示自己！你選擇了我，我就這樣當(dāng)上了班長，但事后我才知道，別的老師曾經(jīng)好心勸過你:“麥當(dāng)娜雖然聰明，但是太不穩(wěn)定了，跳不起來，我也說不準(zhǔn)會(huì)怎么樣！”但是艾老師堅(jiān)持讓我試試。當(dāng)時(shí)我下定決心:麥當(dāng)娜，你一定要給艾老師一個(gè)機(jī)會(huì)，向老師證明你能行！六年了，我當(dāng)了六年班長。雖然這六年經(jīng)歷了很多挫折，但是艾老師和媽媽給了我足夠的信念，讓我勇敢的前進(jìn)。年輕的時(shí)候，我表現(xiàn)出了對(duì)朗讀的熱愛。你給了我你想訓(xùn)練我的一切。
我知道老師愛我們，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生。我還深深記得，初三的時(shí)候，我們過了一個(gè)快樂舒適的五一假期，來學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒有完成作業(yè)。你憤怒地舉起了你的巴掌，但沒有落后。我知道你的心一定在流血。你說:“改正錯(cuò)誤才是好孩子！”當(dāng)時(shí)我們不是很懂，現(xiàn)在想想，你只是想讓他們知道，只有他們努力了，老師才會(huì)喜歡他們，也會(huì)愛你！
我從來沒有覺得時(shí)間過得這么快。一眨眼，小學(xué)生活就過去了。我太不情愿了。仰望藍(lán)天，白云匆匆飄過，無盡的地平線重復(fù)著歲月的年輪。我相信所有的改變都是在編織幻想和夢想。老師，在這一天這一地的證明下，我只想對(duì)你說:“我愛你，你給了我比生命更重要的東西！”
祝:桃李天下健康
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信10
親愛的老師們:
大家好！我是王敬先，學(xué)生郭林的母親，我女兒今年夏天開始在貴校學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)。在過去的幾個(gè)月里，在班主任和龍文教育老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的指導(dǎo)下，郭林的各科成績都有了明顯的提高，女兒對(duì)自己的個(gè)性感到滿意。她感覺學(xué)習(xí)進(jìn)步很大！重要的里程碑！那段時(shí)間，郭林幾乎每天晚上都來龍文(不是規(guī)定的上課時(shí)間)，做作業(yè)，在她不懂的地方問老師(這些老師不是班主任)。這些老師可以抽出時(shí)間、熱情和耐心來進(jìn)行解釋和咨詢。女兒受益匪淺，極大地提高了學(xué)習(xí)的自覺性和信心，尤其是數(shù)學(xué)。以前她基礎(chǔ)差，害怕，抗拒，甚至對(duì)數(shù)學(xué)很厭倦。經(jīng)過你的細(xì)心輔導(dǎo)，一個(gè)飛躍！
郭林和我，還有我的母親，都有一顆感恩的'心，真誠地感謝你們?yōu)楣炙龅囊磺�！你的努力和良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了你為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了你所在學(xué)校的宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。
作為家長，我會(huì)盡最大努力與貴校合作，讓郭林養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服不良習(xí)慣，努力讓她實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的人生目標(biāo)，考上深圳中學(xué)！當(dāng)然，從她目前的學(xué)習(xí)成績來看，還有很大的差距，但我們有信心，共同努力，讓郭林實(shí)現(xiàn)她的理想夢想！這是對(duì)我們父母和你們老師的挑戰(zhàn)！共同的心愿！
XXX
20xx年XX月XX日
感謝老師的感謝信11
敬愛的__學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我是__學(xué)院經(jīng)濟(jì)系__屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生__。
今天寫這封信給母校，是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!
時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，__年8月29日第一次踏進(jìn)__的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場所，這一幕幕都記憶猶新。
當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來到了__學(xué)院，開始了自己的'大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到__，就在我踏進(jìn)__的那一刻，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們，通過在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
如今我已是__教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在__學(xué)院能做、能說、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名__學(xué)子。
希望以后有機(jī)會(huì)能回到__給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享，我在__的成長經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的__對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為__爭光、爭氣。
同時(shí)我希望__學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)開_驕傲，明天__為我們而驕傲!
最后，我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!
祝愿__的學(xué)子前程似錦!
祝愿老師身體健康、工作順利!
祝愿__的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信12
敬愛的老師：
時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?
老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的.金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。
謝謝您!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信13
尊敬的趙校長：
您們好！
我們是xx班學(xué)生家長，首先讓我們向您致以衷心的感謝！感謝校長，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表揚(yáng)信主要是感謝為Xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，生活知識(shí)和人生價(jià)值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步，有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說他們最喜歡聶老師的課堂，因?yàn)槁櫪蠋煹?課堂總是豐富多彩，總是樂趣多多，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績一直優(yōu)秀�？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。
聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長都說做家長的平時(shí)都忙，沒有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽話，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。
都說現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛父母，都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國家的幸事，這批孩子長大的過程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過這么好的學(xué)校，
這么好的校長，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。
據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛換大愛，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神，老師把自己的愛都給了這個(gè)班子孩子，我們家長聽到后都非常地感到，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷
常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。
聶老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠懇，再次我們幾個(gè)家長一起說聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長，謝謝聶老師。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信14
親愛的老師:
您好！
我記得是一年前。
有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽儾缓每荚伊�，你卻讓我回家讓我爸媽簽字。我想，如果我考這么差，我媽會(huì)給我簽字嗎？我懷著緊張的心情回家了。
回到家，我也沒客氣，就寫完作業(yè)，吃了飯，睡了。但是第二天早上，我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忘記了這件事，心想:我該怎么跟老師解釋這個(gè)？突然腦子里閃過一個(gè)不好的想法，就是模仿父母的.簽名。無奈之下，沒想那么多，就用父親的筆跡簽了名，匆匆交了上去。
但是，假簽名逃不過老師的眼睛，馬上就被抓了。老師問我，“高杰，誰簽了這個(gè)名字？”我說:“爸爸簽了�！崩蠋熡謫�:“你確定，你不后悔嗎？”我說:“爸爸簽了�！崩蠋熣f:“那我打電話給我爸媽確認(rèn)一下？”我說:“好吧�！�
放學(xué)后，你對(duì)我說:“我已經(jīng)打電話了，家長回家要看報(bào)紙。”回到家，我的心跳每一秒都越來越快，生怕媽媽回來打我。時(shí)間過去了，媽媽下班回家了。她一進(jìn)屋就問我卷子是怎么回事，我如實(shí)跟我媽說了，沒想到我媽沒有打我，而是用溫柔的語氣教育我。
老師，我知道我錯(cuò)了。你能原諒我嗎？
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信15
尊敬的陳老師、張老師：
對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!
日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)�；叵脒@半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。
做為一個(gè)孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。
雖然入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說說他的發(fā)型帥，會(huì)說教歌曲了，會(huì)說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。
我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的`老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已�，F(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開始交朋友了。
每一天，我們都發(fā)現(xiàn)的成長和進(jìn)步，在孩子的成長進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我也要真誠的說聲：謝謝!
再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!
此致
敬禮！
名字：
xx年xx月xx日
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