拾金不昧感謝信范文

　　隨著人們自身素質(zhì)提升，在很多情況下我們需要用到感謝信，要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么，感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的拾金不昧感謝信范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

拾金不昧感謝信范文1

尊敬的后勤實(shí)業(yè)發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是高級(jí)翻譯學(xué)院的一名學(xué)生，現(xiàn)致信特感謝我校教工食堂一樓的郭益芳以及管理員張興達(dá)老師。昨天中午我在食堂就餐時(shí)由于粗心大意將自己的錢(qián)包丟失了還渾然不知，還好細(xì)心的食堂工作人員郭益芳阿姨發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢(qián)包，并把他交給管理員張興達(dá)老師。當(dāng)天晚上我在食堂就餐時(shí)看到了電子屏幕上失物招領(lǐng)的通知，才發(fā)現(xiàn)自己遺失了錢(qián)包。我迅速找到食堂工作人員，他們?cè)诤藢?duì)無(wú)誤后熱情地歸還了遺失的錢(qián)包，在失而復(fù)得的同時(shí)我更是滿(mǎn)心的感激。

　　首先，我想感謝郭益芳阿姨。她拾金不昧的精神深深地感動(dòng)了我，令我肅然起敬。在這個(gè)喧囂浮躁、追逐利益的社會(huì)里，這份難得、寶貴的精神值得所有人學(xué)習(xí)。

　　其次，我想感謝管理員張興達(dá)老師。他的'拾金不昧以及管理水平令我由衷欽佩，讓我對(duì)后勤有了更多的了解和信任。

　　最后，我想感謝學(xué)校的制度和文化。通過(guò)電子屏幕發(fā)布失物招領(lǐng)信息是十分有效的做法，值得推廣。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)校推崇拾金不昧等良好道德品質(zhì)的文化制度，正是這種文化造就了郭阿姨、張興達(dá)老師這樣的道德模范。

　　希望您能幫助我傳達(dá)我的感激之情，感謝后勤領(lǐng)導(dǎo)教育有方，培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，更希望校方能夠?qū)⑦@種拾金不昧的傳統(tǒng)精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　高翻學(xué)院會(huì)議xx系：王xx

　　x月xx日

拾金不昧感謝信范文2

xx營(yíng)業(yè)所的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我于9月26日上午，在辦事回家后，因疏忽大意，把隨身攜帶的小包放在單元門(mén)處的自行車(chē)把上，就上樓回家了，居然把這個(gè)小包忘記了，到家后，我接到了物業(yè)打來(lái)的電話(huà)，問(wèn)我是不是手機(jī)和錢(qián)包丟了？我隨后趕到物業(yè)，物業(yè)說(shuō)就是這位在小區(qū)負(fù)責(zé)電費(fèi)抄表的同志撿到了你的小包后就馬上送來(lái)并要求物業(yè)與失主盡快聯(lián)系，并一直留在物業(yè)協(xié)助核查失主身份，我忙追問(wèn)這位同志的單位和姓名，她始終不說(shuō)，只說(shuō)：“這沒(méi)什么，誰(shuí)都會(huì)這么做的�！保ê髞�(lái)向物業(yè)側(cè)面了解才知道這位拾金不昧的同志名叫牛淑紅）并讓我看一下東西有沒(méi)有少，我拿出錢(qián)要感謝這位同志，她堅(jiān)決不收，她說(shuō)要是為了錢(qián)物就不會(huì)送到物業(yè)了。我聽(tīng)到這里心里非常感動(dòng)，我曾經(jīng)在小區(qū)因?yàn)榇中亩啻蝸G過(guò)東西都沒(méi)有下落，但今天令我喜出望外。

　　在物欲橫流的今天有如此金子般的品格，拾金不昧，實(shí)在難能可貴，且急人所急撿到包后迅速送到物業(yè)，怕失主著急讓物業(yè)馬上跟我聯(lián)系，我覺(jué)得有這樣的同志值得貴單位自豪，不圖名利，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，這種品質(zhì)應(yīng)該大力弘揚(yáng)，感謝貴單位培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，這樣的人讓我感受到強(qiáng)烈的.正能量，這個(gè)事情就是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，如果人人都能像她一樣，那么我們的環(huán)境將有一個(gè)美好和諧的氛圍。再次表示感謝！

此致

敬禮！

　　xx

　　x月x日

拾金不昧感謝信范文3

尊敬的龍井市二幼全體師生：

　　你們好！

　　在x年4月的某一天，我送孩子到貴園，由于急于上班，在給孩子換衣服時(shí)，不料將我的項(xiàng)鏈丟失。我在班上時(shí)，突然接到該園（小一）班朱老師的電話(huà)，問(wèn)我是否丟失了東西，我不知道是什么，當(dāng)老師提到項(xiàng)鏈時(shí)，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的項(xiàng)鏈沒(méi)了，趕緊向朱老師說(shuō)明了項(xiàng)鏈的模樣。

　　朱老師聽(tīng)后并對(duì)我說(shuō)是大一班的劉艷娟老師拾到的，并聯(lián)系到了我，第二天一早我來(lái)到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項(xiàng)鏈，這位劉老師和該園的主人拿著我的.項(xiàng)鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師，她這種拾金不昧的精神可佳，我們有心對(duì)這位老師酬謝，但這位可敬的老師堅(jiān)持不收，我們?nèi)�家只好以這封感謝信來(lái)向這位令人尊敬的好心老師感謝，感謝他不以物喜，急人所難，也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師，并希望貴園帶我向這位可敬的老師說(shuō)謝謝，感謝這位老師。

　　最后祝貴園師生身體健康，事業(yè)有成。

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