美術(shù)獲獎感言（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，這時應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)獲獎感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美術(shù)獲獎感言 1
尊敬的各位評委、親愛的朋友們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里，分享我此次獲得美術(shù)獎項的喜悅。這個獎項對我來說，是一份無比珍貴的榮譽，它不僅僅是對我作品的肯定，更是對我多年來在美術(shù)之路上執(zhí)著追求的認(rèn)可。
回想起自己與美術(shù)結(jié)緣的歷程，那是一個充滿好奇與熱愛的開始。從拿起畫筆的那一刻起，我便沉浸在色彩與線條交織的奇妙世界里。每一幅畫都是我情感的`寄托，是我對生活觀察與感悟的呈現(xiàn)。在創(chuàng)作過程中，我遇到過無數(shù)的挑戰(zhàn)，有靈感枯竭時的迷茫，也有技巧不足帶來的困擾。但正是這些困難，磨煉了我的意志，讓我更加堅定地去探索美術(shù)的奧秘。
這次獲獎的作品，是我在經(jīng)歷了多次嘗試和失敗后誕生的。它凝聚了我對某個瞬間的獨特理解，以及我想要傳達(dá)給觀眾的情感。我試圖通過色彩的碰撞展現(xiàn)生命的活力，用細(xì)膩的線條勾勒出內(nèi)心的寧靜。當(dāng)我完成這幅作品時，我感受到了一種前所未有的滿足，那種感覺就像是與自己的靈魂進(jìn)行了一次深刻的對話。
我要感謝我的老師，是您在我初學(xué)美術(shù)時，耐心地指導(dǎo)我握筆的姿勢、色彩的搭配，為我打下了堅實的基礎(chǔ)。您那淵博的知識和敏銳的藝術(shù)洞察力，如同燈塔一般，照亮了我在美術(shù)海洋中前行的道路。
我也要感謝我的家人和朋友，你們一直以來的支持和鼓勵是我創(chuàng)作的動力源泉。每當(dāng)我陷入自我懷疑或者遇到創(chuàng)作瓶頸時，你們總是在我身邊，給予我溫暖的話語和堅定的信心。
這個獎項是我美術(shù)生涯中的一個里程碑，但我知道，前方還有更長的路要走。我將帶著這份榮譽和感激，繼續(xù)在美術(shù)的世界里遨游，不斷挑戰(zhàn)自我，用畫筆描繪出更多精彩的畫卷，去觸動更多人的心弦。
謝謝大家！
美術(shù)獲獎感言 2
親愛的各位嘉賓：
大家好！
今天，站在這個領(lǐng)獎臺上，我的心情無比激動，手中的獎杯仿佛有千鈞之重，因為它承載著我對美術(shù)的熱愛和多年來付出的心血。我很榮幸能夠獲得這個美術(shù)獎項，這是我做夢都沒有想到的時刻。
美術(shù)對于我來說，是一種表達(dá)自我的方式，是我與世界溝通的獨特語言。在我的眼中，每一幅畫都是一個故事，每一種色彩都是一種情感。我喜歡在畫布上涂抹顏料，看著它們?nèi)诤�、交織，逐漸形成一幅有生命的作品。這個過程就像是一場奇妙的魔法，而我就是那個幸運的魔法師。
在創(chuàng)作這幅獲獎作品時，我投入了大量的時間和精力。我深入生活，去尋找那些觸動心靈的瞬間。我記得在一個清晨，看到陽光灑在古老的墻壁上，光影斑駁，那一刻的美讓我深深著迷。我?guī)е@份感動回到畫室，用畫筆努力地還原那種寧靜而又充滿力量的氛圍。我反復(fù)地調(diào)整色彩、修改線條，力求讓每一個細(xì)節(jié)都能傳達(dá)出我所感受到的.美。
這個獎項不僅僅屬于我，它屬于所有在我美術(shù)道路上給予我?guī)椭娜�。首先，我要感謝我的父母，是你們在我小時候就發(fā)現(xiàn)了我對美術(shù)的熱愛，并給予我支持和鼓勵。你們?yōu)槲屹徺I畫筆、顏料和畫冊，送我去上美術(shù)課，無論遇到什么困難，都從未動搖過對我的支持。
我還要感謝我的美術(shù)啟蒙老師，是您打開了我藝術(shù)的大門，讓我領(lǐng)略到了美術(shù)的無窮魅力。您的每一次指導(dǎo)、每一個建議，都如同點點星光，匯聚成了我藝術(shù)天空中璀璨的銀河。
同時，我也要感謝我的同行們，在與你們的交流和競爭中，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。你們的作品讓我看到了不同的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作思路，給了我很多啟發(fā)。
這個獎項是對我的一種激勵，它讓我更加堅信自己選擇的道路。我會繼續(xù)努力，用美術(shù)來展現(xiàn)生活中的美好，用畫筆為這個世界增添一抹絢麗的色彩。
謝謝大家！
美術(shù)獲獎感言 3
尊敬的評委們、親愛的美術(shù)愛好者們：
大家好！
我懷著萬分感激和激動的心情站在這里，接受這份美術(shù)獎項。這對我來說，是一種至高無上的榮譽，是我藝術(shù)旅程中的一座耀眼的豐碑。
美術(shù)，是我生命中不可或缺的一部分。它像一把神奇的鑰匙，打開了我感知世界的另一扇門。在這個五彩斑斕的世界里，我可以自由地表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂，描繪我所看到的、想到的和感受到的一切。每一次拿起畫筆，都像是一次靈魂的冒險，我在畫布上探索未知，追求著一種獨特的藝術(shù)表達(dá)。
這次獲獎的作品，是我藝術(shù)探索的一個結(jié)晶。在創(chuàng)作過程中，我嘗試了新的技法和材料，希望能打破傳統(tǒng)的束縛，展現(xiàn)出一種全新的視覺效果。我從生活的各個角落汲取靈感，將平凡事物中蘊含的美挖掘出來，經(jīng)過藝術(shù)的加工，呈現(xiàn)在畫布上。這個過程充滿了挑戰(zhàn)，但也正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷成長，讓我的作品有了更深層次的內(nèi)涵。
我要衷心地感謝這個偉大的時代，它為我們藝術(shù)家提供了廣闊的創(chuàng)作空間和豐富的創(chuàng)作資源。無論是藝術(shù)展覽、網(wǎng)絡(luò)平臺，還是各種文化交流活動，都讓我有機(jī)會接觸到更多的藝術(shù)理念和作品，從而拓寬了我的視野，激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。
我還要感謝那些一直支持我、鼓勵我的人。我的家人，你們是我最堅強(qiáng)的后盾，你們的理解和包容讓我能夠全身心地投入到創(chuàng)作中。我的朋友們，你們總是在我需要的.時候給予我建議和幫助，你們的陪伴讓我的創(chuàng)作之路不再孤單。
當(dāng)然，我也要感謝評委們對我作品的認(rèn)可。你們的專業(yè)眼光和公正評判，讓我有機(jī)會站在這里，享受這份榮譽。這個獎項是對我的鼓勵，也是對我的鞭策。我將以此為動力，繼續(xù)在美術(shù)領(lǐng)域深耕細(xì)作，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的藝術(shù)境界，用我的作品回報社會，為美術(shù)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家！
美術(shù)獲獎感言 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
獲得這個美術(shù)獎項，我真的非常高興，內(nèi)心充滿了對所有支持和幫助過我的人的感激之情。這不僅是對我作品的肯定，更是對我在美術(shù)道路上不斷努力的一種認(rèn)可。
從小，我就對美術(shù)有著濃厚的興趣。那時候，一本簡單的畫冊就能讓我沉浸其中，仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。我被那些色彩斑斕的畫面所吸引，被畫家們獨特的視角和表現(xiàn)手法所震撼。從那時起，我就夢想著有一天自己也能用畫筆創(chuàng)造出屬于我的'精彩世界。
在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中，我遇到了很多困難。繪畫技巧的掌握需要長時間的練習(xí)，而藝術(shù)靈感的捕捉更是可遇不可求。有時候，我會為了一幅畫反復(fù)修改，甚至推倒重來。但我從未想過放棄，因為我知道，每一次挑戰(zhàn)都是成長的機(jī)會。正是這種對美術(shù)的執(zhí)著，讓我在面對困難時依然堅定地前行。
這次獲獎的作品，其實是我對生活感悟的一種表達(dá)。我從大自然中獲取了大量的靈感，那些山川河流、花草樹木，它們都有著自己獨特的美。我試圖通過色彩和線條，將這種自然之美與我內(nèi)心的情感融合在一起，讓觀眾在欣賞作品時，能感受到我所感受到的寧靜、力量和美好。
我要感謝我的學(xué)校，為我們提供了如此優(yōu)秀的美術(shù)教育資源和良好的創(chuàng)作環(huán)境。學(xué)校的美術(shù)老師們，你們的言傳身教讓我受益匪淺。你們不僅傳授給我繪畫的技巧，更培養(yǎng)了我的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。是你們的辛勤付出，讓我在美術(shù)的道路上越走越穩(wěn)。
我還要感謝我的同學(xué)們，我們一起在畫室里度過了無數(shù)個日夜。我們互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵，共同進(jìn)步。在這個過程中，我們分享彼此的創(chuàng)意和想法，碰撞出了許多藝術(shù)的火花。
這個獎項對我來說是一個新的起點，我將帶著這份榮譽，繼續(xù)努力，不斷探索美術(shù)的奧秘。我希望自己能創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品，為學(xué)校爭光，為美術(shù)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
謝謝大家！
美術(shù)獲獎感言 5
尊敬的各位來賓：
大家好！
我是xx，很榮幸能在這次美術(shù)大賽中獲獎。當(dāng)我得知這個消息時，那種喜悅和激動之情簡直無法用言語來形容。這個獎項對于我來說，就像是黑暗中的一束光，照亮了我在美術(shù)之路上前行的方向，也讓我更加堅信自己多年來對美術(shù)的堅持是值得的。
美術(shù)，是我心靈的棲息地。在這個紛繁復(fù)雜的世界里，當(dāng)我拿起畫筆，所有的喧囂和煩惱都離我而去。我可以在畫布上構(gòu)建自己理想中的世界，用色彩和線條訴說那些無法用言語表達(dá)的情感。每一幅作品都是我的孩子，它們承載著我的夢想、我的思考和我的熱愛。
回顧這次獲獎作品的創(chuàng)作歷程，那是一段充滿艱辛但又無比充實的時光。我為了尋找合適的創(chuàng)作主題，走遍了大街小巷，觀察著人們的生活百態(tài)。我看到了街頭巷尾那些平凡而又偉大的瞬間，那些人們不經(jīng)意間流露出來的情感，這些都成為了我創(chuàng)作的靈感源泉。在創(chuàng)作過程中，我不斷地嘗試不同的構(gòu)圖、色彩搭配和表現(xiàn)手法，力求將自己內(nèi)心的感受完美地呈現(xiàn)出來。每一次的修改都是一次自我挑戰(zhàn)，每一次的突破都讓我離自己的理想作品更近一步。
在這里，我要向所有支持我的人表達(dá)我最誠摯的感謝。首先要感謝我的導(dǎo)師，您就像一盞明燈，在我藝術(shù)成長的道路上為我指引方向。您對我的每一次指導(dǎo)都如同春雨般滋潤著我的'心田，讓我在藝術(shù)的海洋中不斷茁壯成長。無論是在技巧上還是在藝術(shù)理念上，您都給予了我無盡的幫助，讓我能夠站在更高的角度去審視和創(chuàng)作自己的作品。
我也要感謝我的家人，你們是我最堅實的后盾。在我為了創(chuàng)作廢寢忘食的時候，你們總是默默地支持我，給予我無微不至的關(guān)懷。你們的理解和鼓勵是我不斷前進(jìn)的動力，讓我能夠毫無后顧之憂地追求自己的藝術(shù)夢想。
同時，我還要感謝這次大賽的評委們，感謝你們對我作品的認(rèn)可和肯定。你們的專業(yè)評判讓我明白，我的作品在藝術(shù)的道路上有著獨特的價值，這也將激勵我在未來的創(chuàng)作中更加努力，不斷提升自己的水平。
這個獎項是我藝術(shù)生涯中的一個重要里程碑，但我知道，藝術(shù)的道路永無止境。我將以這次獲獎為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷探索新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法，用我的畫筆為這個世界帶來更多的美好和感動。
再次感謝大家！
美術(shù)獲獎感言 6
今天拿到這個獎項真的很開心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運兒，感謝大家對我的支持。這個將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利，但回望過去，我感到充實幸福，呵呵，我希望有更多共同夢想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報的努力。同時謝謝大家對我給予的厚望，謝謝所有反對和支持我的人。謝謝大家。
我有幸參加了以"與愛同行"為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初，我一直很膽怯，總覺得自己的寫作能力有限，不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵、老師的信任讓我獲得了自信，獲得了搏擊風(fēng)浪的勇氣。于是，我積極地審題，認(rèn)真地選材和精心地構(gòu)思，終于寫好了初稿。"文章不厭百回改"，在老師的悉心幫助下，經(jīng)過了一次又一次的修改，我的作文終于塵埃落定，我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件，如坐針氈地期待著。
感謝評委會對我的支持，頒給我這個獎項。我為自己付出的努力感到欣慰，我會繼續(xù)為我熱愛的事業(yè)奮斗，感謝我的對手，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對我的支持，我會一如既往的做的更好。這個獎也許僅僅是對未來新的開始，再次謝謝大家。
作為一名美術(shù)教師，我曾組織學(xué)生參加過各種類型的繪畫比賽，而參加本次"XX中國兒童環(huán)保繪畫大賽"時，當(dāng)我閱讀了大賽規(guī)程、主題，登陸了大賽網(wǎng)站，領(lǐng)取繪畫專用環(huán)保紙一系列的準(zhǔn)備工作后，著實感受到本次活動中主辦單位：聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、全國少工委，發(fā)起機(jī)構(gòu)：聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃羅紅環(huán)�；�，承辦單位：好利來，各個方面為大賽做了充分而精心的準(zhǔn)備，投入了大量的精力和資金。同時也領(lǐng)會到，本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的`目標(biāo)是：通過繪畫比賽將環(huán)保理念根植在成長中的孩子們心中；通過孩子們的畫筆將環(huán)保觀念傳遞給更多的人；讓孩子們純真的環(huán)保小主意打動更多的人，讓更多的人行動起來參與環(huán)�；顒印�
我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽，有很多的家長和孩子共同討論自己作品中的"環(huán)保小主意"，5、6歲的小朋友們還用拼音來拼寫自己的"環(huán)保小主意"。我輔導(dǎo)的學(xué)生參加了這次比賽，范居令、周子林、舒思宇等同學(xué)獲得了獎勵，同時我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。這樣的成績讓我為之欣喜，而更欣喜的是我用自己的方式為環(huán)境保護(hù)付出了一份微薄之力。
當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動物，不得不讓人聯(lián)想到，那些和我們同樣依賴地球生存的動物們，因為人類逐步膨脹的需求，它們的生存空間逐漸縮小；當(dāng)我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優(yōu)美的自然風(fēng)光時，不得不讓人去想，身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環(huán)境問題是我們這個時代，乃至于人類很久以后都要面臨的嚴(yán)峻問題和挑戰(zhàn)。
我相信：在聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的努力下，在羅紅這樣的環(huán)境保護(hù)者的帶動下，會有更多的人扛起環(huán)保的大旗，走到環(huán)保的隊伍中，為我們共同生活的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。
美術(shù)獲獎感言 7
本人是農(nóng)村中學(xué)的一名平凡的美術(shù)教師，今年已經(jīng)是連續(xù)第8年參與美術(shù)教學(xué)工作了。
九年制義務(wù)教育準(zhǔn)確地闡明了美術(shù)課是一門全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的必修科目。
對于美術(shù)課與其說是學(xué)生對美術(shù)感興趣，不如說他們是喜歡美術(shù)課的輕松氣氛。的確有時候美術(shù)課被一些同學(xué)當(dāng)成了放松課、調(diào)節(jié)課了。其實美術(shù)課的本質(zhì)就是一種調(diào)節(jié)課，讓學(xué)生在各種枯燥乏味的科目學(xué)習(xí)之余，有一個喘息的機(jī)會，有一個放松的環(huán)境。當(dāng)然同時也是一個接受美術(shù)知識的過程，只是這種過程是在一種相對輕松的氣氛中進(jìn)行的。美術(shù)課的本質(zhì)就是老師帶著學(xué)生怎么玩、怎么放松自己、怎樣在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)美術(shù)的過程。
我在明白了美術(shù)課的這個功能之后，于是心里面就有數(shù)了，什么時候可以讓課堂氣氛熱烈一些，不要造成了冷場。什么時候又要把課堂氣氛壓制一下，不要讓有些同學(xué)太過活躍了。同時又要讓學(xué)生知道這節(jié)課的美術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，這些都是在一種“妙不可言，無法言語”的氣氛之中潛移默化進(jìn)行的。我認(rèn)為一名好美術(shù)教師應(yīng)該是能夠達(dá)到“潤物細(xì)無聲”境界的，當(dāng)然這是一個很高的境界，我目前還沒有達(dá)到這種境界，不過正在向這方面努力探索行進(jìn)中。
美術(shù)課并不是純粹陪著學(xué)生玩，還要把一些美術(shù)的基本知識巧妙地傳達(dá)給他們的。
美術(shù)課當(dāng)然一定是要繪畫的，怎樣才能夠把學(xué)生的注意力吸引到繪畫上面來，這是需要方法與技巧的。我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對繪畫還是很感興趣的，可是這種興趣一般都不能夠持久，過一會兒就沒有什么興趣了。還有一些學(xué)生在畫不好的時候，就感到很失望與沮喪。一般我遇到這種情況，首先會先告訴他們畫不好是很正常的，如果你一下子就畫好了那不就是了天才了嗎?這時可以悄悄地把一些美術(shù)觀察與繪畫方面的小技巧告訴給他們。比如讓學(xué)生怎么觀察其所要繪畫的對象，從物體的顏色、大小、形狀等等入手觀察。然后把自己對所要繪畫之物的感受先用草稿的形式畫出來，然后在草稿的基礎(chǔ)上慢慢地完善其作品，當(dāng)然如果有的學(xué)生嫌麻煩也可以直接繪畫。
美術(shù)課還有一個問題就是怎樣讓學(xué)生對美術(shù)保持長久的新鮮感，這就需要對題材的慎重選擇了。比如有一段時間我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對連環(huán)畫比較感興趣。于是我就順勢把學(xué)生對連環(huán)畫的熱情擴(kuò)展到美術(shù)課上面了，我給學(xué)生介紹什么是連環(huán)畫，什么是“小人書”。然后趁機(jī)告訴他們什么是連環(huán)畫的基本特征，什么樣子的連環(huán)畫才算是一本好的連環(huán)畫。你可以從那幾個方面來判斷這是不是一本好的連環(huán)畫。
目前美術(shù)課我認(rèn)為最大的困難是：有些美術(shù)課其實是需要大量前期工作的`準(zhǔn)備以及需要許多專業(yè)美術(shù)工具的。這對于農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生是非常不利的，因為農(nóng)村的學(xué)生是沒有條件籌備這些專業(yè)的美術(shù)材料與工具的。所以有些美術(shù)課由于受條件所限，所以很難真正開展起來。我在綜合考慮了農(nóng)村學(xué)�，F(xiàn)有的教學(xué)資源與條件和學(xué)生的實際情況之后，我決定按學(xué)校的實際情況來處理怎么上美術(shù)課的問題。
我根據(jù)學(xué)生的心理特點：喜歡新奇、有趣的新事物這一特征，結(jié)合現(xiàn)有的教學(xué)資源，靈活處理美術(shù)課的開設(shè)。
比如可以充分利用網(wǎng)絡(luò)與多媒體下載一些學(xué)生比較感興趣的視頻與圖片供學(xué)生們欣賞與討論。利用這些資源來吸引學(xué)生對美術(shù)的興趣，然后迂回地導(dǎo)入這節(jié)課要學(xué)習(xí)的美術(shù)方面的課程內(nèi)容，如此學(xué)生對美術(shù)的興趣會大增。我也察覺到這時學(xué)生注意力相當(dāng)集中，也順勢解決了課堂氣氛有時壓抑，有時過于活躍的問題。于是一節(jié)美術(shù)課就在輕松愉快地節(jié)奏中完成了。
不過如果只有這一個方法是萬萬不行的，因為學(xué)生的興趣來的快去的也快。每節(jié)課都要學(xué)生每時每刻都保持熱情，確實是一件不容易完成的任務(wù)。對此我選擇下課后與學(xué)生多交流多溝通，在與學(xué)生的聊天之中了解學(xué)生目前的心理狀態(tài)與興趣所在。這樣一來我就可以做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”了。
在下一次的上課到來之時，我就會結(jié)合學(xué)生興趣與美術(shù)課程要求去準(zhǔn)備一些比較符合當(dāng)前學(xué)生興趣的課前準(zhǔn)備了。
還可以利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源來進(jìn)行美術(shù)教學(xué)，我所處的學(xué)校附近有許多的小丘陵，自然環(huán)境很好。這樣遇到與之相符合的美術(shù)課程時，比如風(fēng)景寫生、描繪美麗的春天之類的美術(shù)課時，我都會把學(xué)生們帶到校外或者是校園里面，先讓學(xué)生觀察感受身邊的大自然，然后再讓學(xué)生學(xué)會觀察與取景，再逐漸的傳授學(xué)生們一些風(fēng)景寫生方面的具體繪畫技巧。這樣學(xué)生感興趣也覺得美術(shù)課很輕松、很愉快。
說了這么多感覺條理有點混亂，一點也不系統(tǒng)，很零碎，沒有一個比較完整、條理清晰的美術(shù)課感悟。這應(yīng)該是我平時沒有及時對所教美術(shù)課知識進(jìn)行系統(tǒng)整理與歸納的原因。
作為一名美術(shù)教師，我盡量地給學(xué)生們提供力所能及的一切教學(xué)資源。讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)美術(shù)時感到一點快樂、一些輕松、一絲對美術(shù)的興趣與熱情，還有對美好生活的向往與追求。
以上就是我這8年對美術(shù)教學(xué)的一點小體會與小感悟。
我會繼續(xù)在上好美術(shù)課的道路上不斷地探索與嘗試，同時與同行們多多交流，虛心向老教師請教。哪怕前面的美術(shù)教學(xué)道路崎嶇難行，我都會義無反顧地走下去，不會有一絲一毫地后退。
美術(shù)獲獎感言 8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我能榮幸的站在這里，領(lǐng)取全國第七屆少兒美術(shù)年度藝術(shù)展評一等獎的獲獎證書，心中萬分激動。雖然是我的畫評上了一等獎，是我努力的結(jié)果，但是，還是少不了家長對我的鼓勵、老師對我的教導(dǎo)，所以，在這里我向我的父母與老師表示感謝！此時此刻，在這個令人興奮的時候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。
這天，我從畫畫班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：爸爸，你知道嗎?老師今天告訴我們，有一個畫畫比賽，如果獲了獎，可能會上臺領(lǐng)取證書哩！爸爸聽后，既沒有表現(xiàn)出高興，也沒有說不同意，這讓心急的我更加著急了：爸爸，您到底是同不同意嘛?爸爸回答說：只要不影響學(xué)習(xí)，我當(dāng)然求之不得。我聽后喜出望外：我保證一定不會影想學(xué)習(xí)！我為了增加可信度，又補(bǔ)充道，老師說了的，主要的是在課堂上畫，回家后進(jìn)行刻畫和裝飾就行了！爸爸聽后，想了一會兒，終于同意了。
我一陣狂喜，在旁邊手舞足蹈起來了。時間似飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)畫畫的時間。聽了老師的講解后，我明白了：原來是畫與龍有關(guān)的畫呀！so easy！(非常簡單)我先用鉛筆在彩色卡紙上畫了幾個數(shù)字：XX。然后在2開頭的地方畫了龍頭，9結(jié)尾的地方畫了龍尾，再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人，就完成了！接下來再涂色，用黑筆勾線，都很簡單，但最后一步給龍畫鱗片卻非常累。我看了看龍那龐大的`身體，再瞅瞅我手中的細(xì)筆，簡直沒法比！
于是，我開始想：有沒有什么好辦法能又快又好的畫出鱗片呢?思索了好半天，結(jié)果是——沒有。沒辦法了，只有耐心地一片一片地畫了。我左勾一筆，右描一下，再腦快癱，手快癱了的時候，終于把鱗片畫完了。當(dāng)我把自己經(jīng)過辛勤勞動而畫出來的大作舉到面前看效果時，之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈，效果不錯，不枉我一片苦心呀！
雖然這次得了一個很不錯的成績，但我會繼續(xù)努力，爭取在下一次抱一個特等獎回來！
美術(shù)獲獎感言 9
作為一名初中美術(shù)教師，很高興自己的作品獲獎，在25年的教師生涯中，我的感受是： 一滴水能印出海洋，一朵鮮花能現(xiàn)出春天，從”美藝之家”社團(tuán)活動中可以看到學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。多給學(xué)生社會實踐的空間，多一些教師的引領(lǐng)，學(xué)生們就會從你的行為中領(lǐng)悟藝術(shù)與愛的魔力。
我是一名中學(xué)美術(shù)教師，很榮幸獲得此次繪畫比賽的獎項，古人有句，為有才華翻蘊藉，每從樸實見風(fēng)流。在以后的'書法生涯里，我要努力在書法技法和個人修養(yǎng)方面充實自己，壯實自己。在質(zhì)樸平實的生活中，獲取藝術(shù)的營養(yǎng)。真正做到藝術(shù)生活化，生活藝術(shù)化。
美術(shù)獲獎感言 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫Xx， Xx年畢業(yè)于Xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)和美術(shù)、書法愛好愛好小組輔導(dǎo)中取得了很好的成績，較好地完成了學(xué)校交給的各項工作，遭到了領(lǐng)導(dǎo)與老師們的高度評價。固然沒有震天動地的成績，但是我努力了，進(jìn)步了，進(jìn)步了，這一切離不開領(lǐng)導(dǎo)們的精心指導(dǎo)，離不開各位同事的.大力支持與熱情幫助。為此，讓我借此機(jī)會向大家表示深深的感謝！
總之，我不管能否取得教學(xué)新秀這一殊榮，都將借此機(jī)會更加嚴(yán)格地要求自己，以更優(yōu)良的工作成績，回報領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心與厚愛。我始終相信，固然我們這些年輕人經(jīng)驗不足，但我們精力充分，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我就是要利用我年輕的上風(fēng)全身心的投進(jìn)到工作中往。爭取每堂課都能得出新的經(jīng)驗，悟出新的道理；爭取每學(xué)期，都能在專業(yè)上有所進(jìn)步，在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，往做的更好的。
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