學(xué)校春季學(xué)期工作計劃15篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校春季學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃1
“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來�！彪S著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進校園，開始新的學(xué)期�，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計劃：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作圍繞xx鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點；堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。
二、教研工作目標(biāo)
1、完善教學(xué)、教研管理制度，規(guī)范教研活動；
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長；
3、依托遠程教育資源，提高教研成效；
4、抓實課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué)；
5、開展小論題研究，豐富課題成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅持理論指導(dǎo)。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。
四、具體措施
�、逍１九嘤�(xùn)分層次、突重點
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動，激勵學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，督促教師認真、負責(zé)、一門心思的搞教學(xué)，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。
�、嫘１窘萄懈邩�(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的`一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，注重資源共享，關(guān)注共同進步。
�、缂訌婋娀虒W(xué)，開展網(wǎng)絡(luò)教研
要充分利用教研的時間，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學(xué)設(shè)備進行上課，利用率要占授課數(shù)的80%以上，同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作，作為年度考核量化打分的依據(jù)。
五、其他工作
1、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。
2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學(xué)分登記工作。
5、協(xié)助學(xué)校對教師進行考核、評定工作。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃2
為實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生、家長、社會滿意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計劃如下：
一、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為
我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。
1、計劃包括教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃；第一教學(xué)計劃要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時，要認真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識點之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配。了解學(xué)生的實際，分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設(shè)計科學(xué)的分層教學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計劃（含初三）也要重視起來。期末復(fù)習(xí)時間一般1—2周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏固提高，對于初三復(fù)習(xí)，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學(xué)上有新的突破。
2、備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前，要認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實際確定重點和教學(xué)分層目標(biāo)，對脫離學(xué)生實際的要求要進行調(diào)整，同時還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內(nèi)容，設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課，每課時教案都有教學(xué)目標(biāo)（包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀）重點、難點，使用教具，教學(xué)過程（包含落實教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排）以及板書設(shè)計、教后反思。開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以可以形式多樣，例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3、上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒到班級上課的學(xué)生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進行分層教學(xué)，立足課本，放低起點，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能。嚴(yán)格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要認真寫好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容；該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進的辦法或給自己的啟迪。教務(wù)處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。
4、作業(yè)：作業(yè)的布置要認真研究，要根據(jù)學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè)，作業(yè)必須認真批改，杜絕推遲不批或集中批改的`現(xiàn)象，作文評語要認真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語文、外語，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每學(xué)期8次（4大4�。�
5、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充�？梢杂枚喾N形式進行。對極個別的特殊學(xué)生，可以進行個別輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進行集體輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率。可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
6、測驗：要認真安排各類考試，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時測驗、單元測驗、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開設(shè)的科目都要進行考試，并對考試成績進行統(tǒng)計分析。
7、加強隨堂聽課。
新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時走進課堂，深入教學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄，做好聽課筆記，每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚，課后及時與授課教師交流意見，取長補短，共同提高。
8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。
二、強化學(xué)習(xí)意識，提高教研工作水平
1、開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí)形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、開展課題科研活動，每個年組設(shè)立一個課題，加強過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實際情況布置課題，在教學(xué)過程中進行研討，每位任課教師要針對自己教學(xué)中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學(xué)中遇到的問題。定期進行階段總結(jié)，有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。
3、各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報課，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課，由學(xué)年組長組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù)處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。
4、開展征集論文活動。
三、針對不同年級工作要有所側(cè)重
對于初一、初二年組，要注重基礎(chǔ)，力爭使每個學(xué)生會學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時，重點是迎中考，要認真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué)生實際做好輔導(dǎo)工作。
畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議，學(xué)生座談會，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃3
校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內(nèi)涵之一，為全面深化校園文化建設(shè)，加強校園人文管理，滲透人文素質(zhì)教育，特制定xxxx年我校校園文化建設(shè)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以校園文化建設(shè)為導(dǎo)向，以滲透人文素質(zhì)教育為目標(biāo)，通過采取一系列措施，促進學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高，豐富學(xué)生校園文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，促進學(xué)校整體工作再上新臺階，作出應(yīng)有的貢獻。
二、目標(biāo)任務(wù)
1．加強禮儀文化教育，營造師生互尊互愛的良好氛圍。
2．加強學(xué)生養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。
3．加強室內(nèi)文化建設(shè)，構(gòu)建師生良好的工作育人環(huán)境。
4．抓住重大節(jié)日，有針對性對學(xué)生進行愛國、愛社會主義、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的教育。
5．廣泛開展文體活動，讓學(xué)生體驗到校園中的人文關(guān)懷。
6．辦好校園報《放飛》
7．有計劃地在校園花池，種植原地種植、栽植花草，樹木。
8．設(shè)置心理咨詢室，全面開展心理咨詢活動，促進學(xué)生身心健康。
9．組建各種形式學(xué)生興趣小組，組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動，要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無窮的科技魅力，讓他們的個性得到充分的張揚。
三、實施措施
1．采取有效措施，加強禮儀文化教育
政教處將進一步規(guī)范禮儀教育常規(guī)，要結(jié)合學(xué)校實際，不斷補充和完善學(xué)生禮儀教育條例，要充分利用廣播、板報、校報的載體作用，大力營造禮儀教育的良好氛圍；要建立禮儀教育的監(jiān)督機制，設(shè)立文明禮儀教育監(jiān)督崗，切實糾正禮儀教育的不良行為，要建立有效的禮儀文化教育考核機制，通過有效考核切實加強禮儀文化教育。
2．進一步加強室內(nèi)文化建設(shè)，構(gòu)建良好的師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
xxxx年室內(nèi)文化的重點是補充教師辦公室文化，完善教室文化、實驗室文化和體育室文化，音樂室文化，美術(shù)室文化，微機室文化，突出做好各室文化建設(shè)工作。
3．抓住重大節(jié)日，廣泛開展愛國主義教育。
政教處、少先隊要充分利用重大節(jié)日，有針對性、主題性地對學(xué)生進行愛國主義教育，并通過此活動來激發(fā)廣大學(xué)生愛學(xué)校、愛老師、愛家鄉(xiāng)的熱情。
4．大力開展文體活動，加強學(xué)生人文素質(zhì)教育。
良好的文化活動對學(xué)生身心健康發(fā)展起著積極作用，為此，少先隊在做好重大節(jié)日文藝匯演的前提下，大力開展具有健康意義的.、生動活潑的文體活動，開展定期考核制度，并做為文明班級考核的主要依據(jù)之一。
5．有計劃地載植花草樹木，建設(shè)綠色校園。
總務(wù)處以“綠色學(xué)�！睘殛鼨C，結(jié)合“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建的要求，并結(jié)合學(xué)校實際，制定詳細的栽植樹、種植計劃，要以種花草樹木為目標(biāo)，栽種花草樹木，既要體現(xiàn)經(jīng)濟原則，又要體現(xiàn)美觀校園的原則，努力發(fā)揮了花草樹木的育人作用。
校園文化建設(shè)是一項復(fù)雜的工程，各室、各班級要切實履行職責(zé)，共同為xxxx年校園文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻.
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃4
指導(dǎo)思想：
以新課程精神為指導(dǎo)，以區(qū)教學(xué)常規(guī)達標(biāo)為抓手，繼續(xù)以“五生”課堂為主陣地，加強我校的教學(xué)常規(guī)建設(shè)，完善我校的語文師資隊伍建設(shè)，不斷拓展語文教學(xué)的空間，大力開發(fā)語文課程資源，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量，力爭使我校語文學(xué)科的各項工作更趨規(guī)范、科學(xué)、高效。
工作目標(biāo)：
1、認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，進一步推進課程改革的實施。
2、學(xué)習(xí)“五生課堂”中有效教學(xué)的理念，繼續(xù)開展《小學(xué)語文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的研究》。
3、重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實開展各種類型的'語文學(xué)科活動。
4、關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
具體措施：
（一）、加強教育理論學(xué)習(xí)，促進教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變
本學(xué)期教研組將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)語文課型范式》，促進教師不斷更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，創(chuàng)新發(fā)展性評價管理機制。以課程標(biāo)準(zhǔn)的實驗研究為著力點，探索全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)的途徑。
�。ǘ⒄J真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高語文教學(xué)質(zhì)量
1、以區(qū)教學(xué)常規(guī)達標(biāo)為抓手，加強備課、聽課、上課、作業(yè)、學(xué)科輔導(dǎo)的檢查管理。每月進行一次業(yè)務(wù)常規(guī)檢查，檢查后形成書面稿周三反饋。
2、建立完善聽課制度。本學(xué)期每位老師聽足25節(jié)課。45周歲以下老師上好一節(jié)研討課，研討課主題為“讀寫結(jié)合”，要求體現(xiàn)各學(xué)段特點，訓(xùn)練時間不少于十分鐘。上課前，必須做好集體備課。課后及時將教案、課件上傳至指定文件夾，并打印一份（16K紙）交高一蘭老師歸檔。
3、外出學(xué)習(xí)。每次外出學(xué)習(xí)歸來及時寫好培訓(xùn)心得；常州市級的要在組內(nèi)交流；省級的培訓(xùn)，還必須上好一節(jié)觀摩課、做好一次報告。
4、寫字教學(xué)。重視每天寫字課的教學(xué)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。本學(xué)期將在各年級舉行每月一次的寫字競賽活動，努力提高寫字訓(xùn)練的質(zhì)量，使全校學(xué)生的字寫正確、寫端正、寫美觀。
5、朗讀教學(xué)。旨在促進教師重視通過對語言文字的感悟來提高學(xué)生整體朗讀的水平，重視學(xué)生的背誦與積累，爭取在區(qū)級整班朗讀中再創(chuàng)佳績。
6、習(xí)作教學(xué)。語文教師應(yīng)重新審視習(xí)作的內(nèi)涵，把握評改標(biāo)準(zhǔn)，用童心去閱讀、評價、批改學(xué)生的習(xí)作。在教學(xué)中要重視習(xí)作與學(xué)生社會生活的密切聯(lián)系，特別要重視習(xí)作教學(xué)的開放性，實效性，實用性，切實提高學(xué)生的表達能力。
�。ㄈ�、推進課題深入研究，實踐促進教師成長
繼續(xù)開展《小學(xué)語文閱讀教學(xué)與生態(tài)讀寫訓(xùn)練整合的研究》，以課題帶教研，提高老師的教研能力，鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文。圍繞課題，各年級積極開展豐富多彩的讀書活動，促進學(xué)生的發(fā)展。
每月大事件：
二月份：
1、制定并學(xué)習(xí)各年級教學(xué)計劃、語文教研組計劃
2、參加區(qū)發(fā)展中心組織的各年級教材分析
3、學(xué)期初備課檢查
三月份：
1、區(qū)二四年級寫字團體賽
2、整班朗讀比賽（啟動）
3、“綠色貝貝”語文節(jié)系列活動
4、小語教師專項技能競賽（校級）
5、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查
四月份：
1、整班朗讀比賽（年級）
2、語文學(xué)科“教師教學(xué)常規(guī)工作展示日”
3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查
五月份：
1、整班朗讀比賽（校級）
2、小語教師專項技能競賽（區(qū)級）
3、“五生課堂”案例評比
六月份：
1、語文學(xué)科整班朗讀比賽（區(qū)級）
2、學(xué)期末常規(guī)業(yè)務(wù)檢查
3、本學(xué)期工作總結(jié)
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
立足學(xué)校實際，以上級有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
二、工作目標(biāo)
1.進一步深化“以學(xué)生進步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題，扎扎實實提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，點點滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
2.以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園，樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1.進一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責(zé)，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制。
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1.加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
�。�1）加強對學(xué)校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率，為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。
�。�2）強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
（3）定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
（4）加強班集體建設(shè)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理，繼續(xù)開展學(xué)生會工作，加強學(xué)生會干部的管理力度。
2.加強學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
�。�1）利用一切機會（國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等），督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。
�。�2）精心安排和組織主題隊會，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用。
（3）創(chuàng)設(shè)德育載體，開展德育活動。
3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
（1）繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
�。�2）認真開展重大紀(jì)念日主題教育活動，結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開展相應(yīng)的思想教育活動。
�。�3）融思想情感教育于各項活動之中，開展各項文娛活動，以豐富學(xué)生的課余生活。
4.注重科學(xué)管理，共筑安全防線，確保校園平安。
�。�1）明確責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
�。�2）發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校門制度，杜絕學(xué)生擅自離校。
�。�3）認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
�。�4）加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。
�。�5）突出重點，強化措施，提高安全工作的針對性。重點加強學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1.落實教學(xué)常規(guī)管理
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃 ，開齊、上足、教好各類課程，完善作息時間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，落實“陽光體育”活動要點。
�。�2）加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理：第一，修改學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn)，明確備課要求；第二，加強備課的`定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課；第四，開展備課輔導(dǎo)，強調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo)；第二，切合學(xué)校實際，教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課；第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo)，明確各類作業(yè)要求；第二，加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導(dǎo)管理：第一，加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)。
考試與評價管理：第一，嚴(yán)格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；第二，探索多樣的評價學(xué)生的方法。
�。�3）重視“培優(yōu)補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
2.加強教研組建設(shè)
�。�1）加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓(xùn)；明確教研組長的工作職責(zé)，通過教研組長履責(zé)的過程，提高教研組長的工作能力。
�。�2）落實教研活動，根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式；
3. 抓好教育科研，促進教學(xué)工作。
�。�1）立足校情，以教學(xué)質(zhì)量為著眼點，搞好調(diào)研工作，為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。
�。�2）努力做好課題申報和實施工作，各教研組、各教師要結(jié)合自身特長，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。
�。�3）開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動，促進教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。
4.抓好特色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�1）英語教學(xué)活動內(nèi)容不斷深化，力爭使學(xué)生“人人能說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語”，做到“敢說、樂學(xué)、學(xué)好”，創(chuàng)新英語教育模式，打造英語特色學(xué)校。
�。�2）開展豐富多彩的興趣小組活動，做好學(xué)生的才藝教育，培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。
5.開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課改工作。
（1）以英語組為課改龍頭，帶動初中部各學(xué)科進行課改實踐；
�。�2）檢查落實課改工作的成效。
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1.根據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴(yán)格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，確保學(xué)生進出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。
四、實施要點
1．繼續(xù)完善各項工作制度，堅持以德育為首、教學(xué)為中心、后勤服務(wù)為保障，加強學(xué)校常規(guī)管理。
2．.加強規(guī)范化、精細化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮明的學(xué)生養(yǎng)成教育，努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型教師團隊，全面提升教育質(zhì)量，提升學(xué)校文化品位。
3．破除經(jīng)驗主義，放棄拼時間、拼體力的教條主義，講求科學(xué)性；具有超前意識，弱化強制性行政管理思想，強化服務(wù)觀念、需要觀念，提高工作自覺性和積極性。
4．以學(xué)生發(fā)展為核心，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展。
5．加強學(xué)校后勤服務(wù)工作。切實做好學(xué)校財物的管理與使用工作，落實部門人員、年級和班級財產(chǎn)管理責(zé)任制，為教育教學(xué)工作提供有力的物質(zhì)保證。
6．修訂并實施績效考核方案，以此為依據(jù)切實做好教職工評優(yōu)評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。
7．加強學(xué)校體衛(wèi)工作。認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持每學(xué)期一次學(xué)生運動會。
8．加強藝術(shù)、科技教育工作。利用學(xué)校課堂教學(xué)、班會活動、學(xué)生藝術(shù)節(jié)、興趣小組活動等形式，認真開展藝術(shù)教育；積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術(shù)人才參加各級各類競賽，推動學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升學(xué)生、學(xué)校知名度。
五、每月主要工作安排
三月份：
1. 校園安全排查；各班上好開學(xué)安全教育第一課；舉行開學(xué)典禮；
2. 制定工作計劃，完善各項制度。
3. “一師一優(yōu)課，一課一名師”活動落實。
4. “先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練”課改活動的全面啟動和落實。
5. 興趣小組活動的開展工作。
四月份：
1. 安全教育主題宣傳活動。
2. 課改組的培訓(xùn)和聽評課活動。
3. 常規(guī)管理工作的落實檢查。
4. 課改工作的階段性評價。
5. 學(xué)生的學(xué)科知識競賽。
五月份：
1.“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育。
2.安全疏散演練活動。
3.課改工作的進一步推進。
4.學(xué)生學(xué)科競賽。
5.畢業(yè)班學(xué)生報名工作。
六月份：
1.慶“六一”活動。
2.課改工作的總結(jié)。
3.各部門資料的匯總和梳理。
4.期末安全檢查。
5.畢業(yè)班學(xué)生報考工作。
6.期末總結(jié)工作。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線，以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點為指南，以精細常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個人素養(yǎng)，切實促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評價，用心打造好附小的教學(xué)品牌。
二、工作目標(biāo)
1、堅持常規(guī)為本，深入開展同課異構(gòu)活動，進一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平，不斷強化高效課堂構(gòu)建工作。
2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀，科學(xué)、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。
3、借全國教師培訓(xùn)年的東風(fēng)，狠抓教師培訓(xùn)工作，全面提高我校教師素養(yǎng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬┚恺R優(yōu)發(fā)展，有效運行，使教學(xué)常規(guī)更精細。
“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作。本學(xué)期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運行，使教學(xué)常規(guī)更精細。
1、 備課改革分類推進
課堂是教學(xué)的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂，才能促進教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期我們將分類推進以下三種形式的備課：
�。�1）合情提倡情智誠信備課
情智誠信備課是指一些教齡較長（XX年以上），教學(xué)經(jīng)驗豐富的語數(shù)教師，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)道路上有自己獨特的思想與方法，經(jīng)個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點，做好提綱式備課，每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。
�。�2）科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課
集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數(shù)教研組參加此類備課。每個小組集體備課時，每個成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù)，課前主備人要說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí)，其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案。上課后，根據(jù)實際情況每位成員要當(dāng)場書寫評課材料，再結(jié)合自己的特長以及所教班級的'學(xué)情，進行個性化的二次備課，形成個案。本學(xué)期，每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。
�。�3）細心指導(dǎo)特色化備課
我們要求新入校教師、青年教師，特別是小高職稱未評的教師以及語數(shù)學(xué)科外的其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n，嚴(yán)禁復(fù)印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況制定出特色化教案，以教案指導(dǎo)教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度，必將使教師們收獲更多教育智慧、教育經(jīng)驗。
2、 文化課堂高效展開
本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領(lǐng)作用，以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長，確保文化課堂高效展開。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師，輔導(dǎo)新老師以外，還將不定期對教師進行隨堂聽課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進行跟蹤聽課，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽課，在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個性的、能促進學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。
3、 特色課堂真修實煉
欣賞課是我們學(xué)校的亮點工程。上好每一堂欣賞課，讓學(xué)生通過欣賞課提高學(xué)習(xí)興趣，開拓視野是每位教師的責(zé)任和義務(wù)。我們教師要認真對待每一堂欣賞課，引導(dǎo)和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實有序開展。語文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓，讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常提醒學(xué)生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔，正確率要高。
四、主要活動安排：
二月份：
1、 學(xué)習(xí)市教研室教學(xué)教研工作計劃，制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。
2、 教研組、教師個人工作計劃及教研組長專題會。
3、 各絡(luò)教研培訓(xùn)。
4、 籌備全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽。
三月份：
1、 開展語數(shù)學(xué)科同課異構(gòu)活動
2、 制作綜合實踐活動錄像課
3、 各年級經(jīng)典誦讀活動抽查
4、 抽查全校學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況
5、 教師素養(yǎng)大賽之一：朗讀比賽
四月份：
1、 全市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師群體協(xié)作主題研究活動比賽
2、 綜合實踐活動錄像課比賽
3、 教師素養(yǎng)大賽之二：各學(xué)科現(xiàn)場抽簽講課比賽
4、 期中自查
5、 觀摩全國小學(xué)數(shù)學(xué)賽課活動
6、 籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競賽
7、 籌備市直城區(qū)學(xué)校質(zhì)量檢測活動
五月份：
1、 五個一活動及教師博客、教師個人教育資源庫抽查
2、 參加黃岡市小學(xué)思品與生活優(yōu)質(zhì)課比賽
3、 參加湖北省第三屆“三峽杯”小學(xué)生作文競賽
4、 數(shù)學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教研活動
5、 參加全市英語教師說課比賽
6、 各年級教學(xué)質(zhì)量檢測活動
7、 教師素養(yǎng)大賽之三：書寫比賽
六月份：
1、 參加全市小學(xué)語文青年教師素養(yǎng)大賽預(yù)賽
2、 各學(xué)科備課、評價形式改革研討會
3、 校語文、數(shù)學(xué)、英語競賽
4、 評選�！伴喿x之星”、“閱讀大王”、“書香班級”
5、 期末考試與質(zhì)量分析
6、 學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃7
在上學(xué)期的工作中，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果，期中期末考試共有67人次獲獎；我們的學(xué)生也都在不斷的成長中，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的，這些都是我們一直以來要做好的。在這個學(xué)期，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多同學(xué)的成績提高。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，以強化隊伍建設(shè)為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為全鎮(zhèn)的`經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1．本學(xué)期內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。
2．錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。
3．確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，力爭中心校六年級統(tǒng)測總平均分繼續(xù)全鎮(zhèn)第一名。
4．積極實施新課程改革，全面落實新課標(biāo)。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。
5．提高教科研水平，加強對教學(xué)常規(guī)的管理，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進，并確保階段突破性成果。
三、學(xué)校管理工作
1、結(jié)合上級精神制度及我校實際制定學(xué)校《教師獎罰實施細則》并開會全體教師通過，認真按上級精神做好教師績效考核與績效工資的發(fā)放。
2、根據(jù)我校學(xué)生的實際情況及我校教學(xué)質(zhì)量提高計劃制定《學(xué)生獎罰細則》。
3、 積極實施新課程改革方案，全面落實新課標(biāo)，更新觀念，注重實踐，培養(yǎng)能力，科學(xué)評價學(xué)生。
4、 對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進行評價，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5、 落實課時計劃，抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范學(xué)籍管理。
四、教學(xué)教研工作
1、要求教師認真?zhèn)湔n并帶教案上好課、認真批改作業(yè)，以達到備、教、改的良好效果。
2、按校長周計劃安排做好教學(xué)常規(guī)檢查，開展公開課活動，分語文、數(shù)學(xué)進行，本學(xué)期語文2節(jié)，數(shù)學(xué)3節(jié)。
3、四月份開展學(xué)校教師論文評比活動。
4、三至五月份開展學(xué)校教師公開課、課堂示范課。
5、認真做好期中、期末考試工作，獎優(yōu)罰劣。
五、班主任工作
1、各年級班主任工作安排：
一年級：羅少分 二年級：符雪珍 三年級：符謨麗
四年級：李震才 五年級：符開選 六年級：黃慶經(jīng)
2、開學(xué)初，各班主任要建立本班班委機構(gòu)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、科任老師做好本班各項工作。
3、通過家訪，使學(xué)校、社會、家庭三方面教育結(jié)合起來。
4、開學(xué)初制定好班主任工作計劃，期末寫好工作總結(jié)并評選好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”（每班每項各1人）上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并存檔（期末考試前上報）。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他工作分工
1、呂漢峰校長負責(zé)學(xué)校的全面工作。
2、葉必?zé)ń虒?dǎo)主任負責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。
3、李震才老師擔(dān)任語文教研員兼學(xué)校安全信息員、領(lǐng)操員。
4、符開選老師擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研員。
5、符謨麗老師擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員。
6、黎佑儂老師擔(dān)任學(xué)校報刊管理員。
七、具體周工作安排
20xx年春季學(xué)期校長工作周記安排表
周次 主 要 工 作 安 排
1
1、 做好學(xué)生報名與教師報到工作，確保正式上課。
2、 組織師生做好學(xué)校衛(wèi)生清潔工作。
3、 加強學(xué)校師生安全工作，要求班主任以安全為主題上好班會課。
4、 做好學(xué)生作業(yè)簿的發(fā)放工作與學(xué)校衛(wèi)生工作。
2
1、加強師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。
2、要求教師上課要帶備課簿及寫教案的有關(guān)內(nèi)容。
3、下周通過學(xué)校工作計劃、教師績效實施細則、學(xué)校教學(xué)工作計劃。
4、通過學(xué)校工作計劃。呂漢峰宣讀。
5、通過教師績效實施細則與學(xué)校教學(xué)工作計劃。
3
1、 要求各班主任今后每周都要以安全為主題上好班會課及做好勞動課安排。
2、 強調(diào)師生紀(jì)律及《學(xué)生輔導(dǎo)手冊》與《學(xué)雷鋒，做有道德的人》的征訂。
3、 各班主任、教研員、大隊輔導(dǎo)員寫好工作計劃并于下周上傳到指定文件夾；要求會后全體教師簽名表示通過以上工作計劃與細則。
4
1、 加強師生安全教育工作與衛(wèi)生工作。
2、 組織全體教師學(xué)習(xí)語文新課標(biāo)，由語文教研員組織實施。
3、 檢查各班點名冊與教室文化裝飾情況。
5
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展第一次集體備課活動。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。
3、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。
4、 了解六年級考試科目教學(xué)進度情況。
6
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展五年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
3、 了解各科教學(xué)進度情況與學(xué)生第一次單元測試評卷、講評工作情況。
4、 做好清明節(jié)的放假安排工作。
7
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展一年級與語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
3、 了解教師生活情況并對有困難的教師給予關(guān)心與幫助。
8
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展二年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
3、 做好第二次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。
9
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展四年級數(shù)學(xué)公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
10
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。
3、 檢查了解各科教學(xué)進度及做好期中復(fù)習(xí)工作，迎接段考。
11
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 組織全體教師學(xué)習(xí)品德新課標(biāo)。
3、 組織做好段考考試、評卷、發(fā)放學(xué)生獎狀的工作。
12
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展第二次集體備課活動。要求各教師寫好發(fā)言稿并按要求上傳。
3、 開展一年級數(shù)學(xué)公開課活動。全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
4、 做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，特別是優(yōu)秀學(xué)生，迎接中心校的統(tǒng)測。
13
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展三年級語文公開課活動。要求全體教師參與聽課評課，要求授課者寫好教案并按要求存放到指定的文件夾。
3、 了解六年級考試科目的復(fù)習(xí)情況。
14
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展校級教師論文評比活動。
3、 做好第三次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。
15
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。
3、 做好畢業(yè)班考前各項工作，特別是學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。
16
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展語文課堂示范課活動。
3、 做好畢業(yè)班的模擬小考工作。
4、 做好第四次單元的檢測、評卷、分析、統(tǒng)計與存檔工作。
5、 做好端午節(jié)的放假安排工作。
17
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展數(shù)學(xué)課堂示范課活動。
3、 做好畢業(yè)班的小考工作。
18
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 開展少先隊活動。要求寫好活動方案并打印上交，同時組織各班主任配合完成活動。
19
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 要求小科目本周完成考試工作并把成績上交各班主任。
3、 建議各班主任收好學(xué)生報告冊并寫好評語，要求不寫錯字，整潔并簽上名字。
4、 檢查了解各科教學(xué)進度及做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。
20
1、 加強師生安全教育工作與各班衛(wèi)生工作。
2、 要求各班主任、教研員、大隊輔導(dǎo)員、各教師寫好期末工作總結(jié)并打印上交我處存檔。
3、 周五檢查教師教案與作業(yè)、作文。
4、 組織做好期末考試、評卷、發(fā)放學(xué)生獎狀的工作。
5、 做好期末各項工作，安排好署假學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班與學(xué)校保衛(wèi)工作。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃8
一、總體思想：
1、全鎮(zhèn)各中小學(xué)圍繞一個中心：學(xué)校教育教學(xué)活動為中心。
2、兩個基本點：一是教師專業(yè)發(fā)展；二是學(xué)生個體成長。
3、歸結(jié)為一個目標(biāo)：追求學(xué)校的全面育人質(zhì)量。
4、四大研訓(xùn)目標(biāo)：
（學(xué)校）努力創(chuàng)設(shè)具有各校特色的研訓(xùn)文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展搭建平臺。
�。ㄑ行藿M）將校本研修組打造成學(xué)校校本研修的基石、教師專業(yè)成長的搖籃，通過校本研修培養(yǎng)一批有思想的教師。
�。ń處焸�人）教師自身的專業(yè)發(fā)展帶動學(xué)生的全面、個性發(fā)展，從而促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
�。ɑ驹瓌t）以校本教育教學(xué)實踐為載體，以校本研修為突破口，全面貫徹教育方針，扎實推進課程改革。
5、五大中心主題：
這一活動具體由學(xué)校組織，中心校管理評比認定并協(xié)調(diào)聯(lián)系研訓(xùn)員深入課堂指導(dǎo)。
6、具體流程為：
學(xué)校組織教師個人對最近幾年自已的課堂教學(xué)情況現(xiàn)狀進行分析、反思，找準(zhǔn)自己課堂教學(xué)中的成功與不足，針對自身特點，量身定制實現(xiàn)和諧高效的課堂教學(xué)，形成自我教學(xué)風(fēng)格的策略和措施。
研修組組織定期聽評課活動，依據(jù)教師個人制定的策略措施，有針對性的聽評課，診斷課堂教學(xué)，立足于問題交流、反思、互助，提出改進方向和改進策略。
學(xué)校組織教學(xué)風(fēng)格匯報課活動，總結(jié)本校教師教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)校對和諧高效課堂教學(xué)風(fēng)格的教師申報，中心校隨機對申報人員聽課2次被認可，授予教學(xué)風(fēng)格獎。
全鎮(zhèn)各中小學(xué)通過“創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)，成就有教學(xué)風(fēng)格的教師”這一活動實現(xiàn)改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式（自主、合作、探究），改變教師教學(xué)方式（教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，采用啟發(fā)式，注重與學(xué)生課堂中的交流、溝通、對話），改變教育教學(xué)行為（對學(xué)生尊重、激勵學(xué)生，幫助引導(dǎo)學(xué)生，對自我、同伴不斷反思、互助合作），轉(zhuǎn)變學(xué)生評價方式（關(guān)注過程、關(guān)注生命個體、關(guān)注學(xué)生在課堂中得到實實在在的發(fā)展。評比各校已進入新課程的學(xué)科的考試考核考查評價方案），減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，落實教育部“減負”工作的五項要求（這五項要求是：要堅持正確的政績觀和科學(xué)的評價觀，不準(zhǔn)把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)；堅持義務(wù)教育階段，公辦學(xué)校一律實行免試就近入學(xué)，不準(zhǔn)小學(xué)、初中招生舉行選拔考試；堅持認真執(zhí)行國家課程計劃，不準(zhǔn)隨意增減課程門類、難度和課時；堅持開展豐富多彩的課外活動，不準(zhǔn)占用學(xué)生休息時間組織集體補課；堅持全面評價學(xué)生的發(fā)展，不準(zhǔn)按考試成績排隊�！皽p負”不單純是作業(yè)量的減少，也不是對學(xué)生降低要求，“減負”的治本之策是推進課程改革和課堂教學(xué)改革。首先應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)的主渠道上突破，進一步促進教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，提高教學(xué)水平，推進信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，提倡教師與學(xué)生之間的平等、合作、交流。進一步激發(fā)學(xué)生的主動性，提高課堂教學(xué)效果。尊重學(xué)生的個體差異，因材施教。注重方法指導(dǎo)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。）
二、讓讀書成為習(xí)慣，營建書香校園，師生讀書活動：
1、學(xué)生讀書活動：
全鎮(zhèn)各中小學(xué)力爭做到中小學(xué)生人人參與，班班開展，校校評選，努力營建書香校園，舉行五項活動：“好文佳作朗讀及推薦”、“閱讀理解現(xiàn)場展示”（用書可用學(xué)生手中的語文課本、《綜合閱讀》以及新課標(biāo)推薦的中小學(xué)生必讀書目）、講和諧故事、奏和諧之聲樂器表演四項才藝展示活動、主題征文活動（用書省組委會組織編寫、湖北教育出版社出版的《我的和諧家園》。分為學(xué)前讀本、小學(xué)低年級讀本、小學(xué)中高年級讀本，中學(xué)生讀本，青年讀本五種。此書由縣新華書店統(tǒng)一征訂發(fā)行），20xx年5月下旬，鎮(zhèn)中心學(xué)校開展征文的評選和才藝展示大賽。
2、教師讀書活動：
各校開展教師人人讀教育書刊、專著活動，充實教育理論，更新教育觀念，并搭建廣泛的交流平臺，通過“學(xué)科論壇”、“班主任論壇”、磨市教育信息網(wǎng)等形式，給教師創(chuàng)造對話與溝通的`園地，為教師開辟交流思想、發(fā)表成果和展示才華的窗口。
20xx年6月下旬，中心學(xué)校查看各�！白屪x書成為習(xí)慣，營建書香校園”開展的活動記載及相關(guān)資料以及學(xué)校的讀書人文氛圍，評定鎮(zhèn)“書香校園”。
三、校本研修開放日活動：
在上學(xué)期校本研修開放日充分彰顯學(xué)校校本研修的亮點、展示學(xué)校研修成果和水平的基礎(chǔ)上進一步深入，本學(xué)期讓開放日的主題更鮮明，內(nèi)容更實在，形式更豐富。三大內(nèi)容：
1、展示教學(xué)風(fēng)格的和諧高效課堂教學(xué)活動；
2、基于解決教育教學(xué)中問題的主題研修活動；
3、成果資料的展示活動。
四、組建由政教主任為首、班主任為德育教育骨干力量，教職員工全員參與的德育教育隊伍，深入開展學(xué)校德育研修活動，增強德育工作的針對性和實效性。
對學(xué)生進行德育，以活動為載體，以養(yǎng)成教育為切入點，德育活動要隨社會的發(fā)展、學(xué)生個體的變化不斷創(chuàng)新，在學(xué)校德育上有自己的特色。學(xué)校德育教育要實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變：從“偉大”走向“平凡”，青少年兒童德育應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人；從封閉走向開放，學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式；從他律走向自律，分階段確定明確具體的德育目標(biāo)，根據(jù)德育目標(biāo)分階段、分層次，制定學(xué)段、學(xué)年乃至學(xué)期具體德育目標(biāo)，形成德育目標(biāo)系列，并配之以相應(yīng)的德育評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，促使學(xué)生德育內(nèi)化。
五、開展以計算機操作技術(shù)為主要內(nèi)容的教師教學(xué)技能專題培訓(xùn)。
提高教師信息技術(shù)的運用能力，構(gòu)建全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)網(wǎng)站群，搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。
六、進一步加強結(jié)對子、中心研修組等形式的聯(lián)校研修。
共享優(yōu)質(zhì)教育資源，促進薄弱學(xué)校發(fā)展，縮小學(xué)校之間的差距。
七、樹立問題意識，向教育教學(xué)實踐、向課堂要問題。
由問題產(chǎn)生研修主題，形成研修組共同研修的專題來開展教育教學(xué)研修，各研修組每學(xué)期至少要從教育教學(xué)、教育評價實踐中確立兩個主題組織開展研修活動。
在問題研修的基礎(chǔ)上進一步開展小課題研究。各校研修組要根據(jù)教學(xué)，特別是新課程實施中的問題和難點開展小課題研究活動的探索，確立本校、本研修組的研究課題，依據(jù)《縣教育科研管理辦法》，撰寫課題實驗方案，開展課題研究活動，在課題研究過程中，要做到科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)肅，注意前期的理論學(xué)習(xí)及實驗過程中資料的收集與整理，積極向“縣科規(guī)辦”申報立項。
各校要強化縣級及以上部門立項課題的研究工作，要注重研究的過程，推動課題研究的深入，要強化檔案意識，做好檔案資料的收集、整理，確保課題按時揭題。
八、各校要進一步規(guī)范教師專業(yè)成長記錄袋的建設(shè)和管理，落實《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》的規(guī)范填寫，確保質(zhì)量。
按《關(guān)于使用教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊的說明》組織開展好研修組活動，每一次研修活動要做到五有研修制度：有研究主題、有中心責(zé)任人（根據(jù)每一個不同的研究主題，確立擅長和在這一方面研究多一點的教師做中心責(zé)任人，不一定每次都由研修組長做，全面負責(zé)這一研究主題的整個活動過程，直至完成）、有研究過程（主題的提出、研修小組的討論，相關(guān)研修活動的開展）、有研究結(jié)論（得出一定的結(jié)論標(biāo)志這一主題這一階段研修的完成，當(dāng)然得出的結(jié)論要正確，要能夠推廣）、有研究報告（某組校本研修報告：研修時間、研修地點、參加人員、研修主題、中心責(zé)任人、研修過程、研究的結(jié)論（要正確））。在研修活動中隨時填寫好《教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展報告冊》，注重自我實踐與反思，加強行動研究，及時收集相關(guān)案例。
九、進一步強化校本研修的管理，扎實開展校本研修工作。
形成由研修組對教師個人進行評價，由學(xué)校對研修小組進行評價，由中心校對各學(xué)校校本研修進行評價的機制。按照縣教育局《校本研修活動實施意見》、《縣教育局關(guān)于評選校本研修示范學(xué)校、先進個人的通知》，結(jié)合學(xué)校校本研修實施方案，在研修小組內(nèi)開展活動。每學(xué)年結(jié)束，學(xué)校要組織考核各研修小組，根據(jù)“優(yōu)秀研修小組評比細則”，對各研修小組的工作進行考核，根據(jù)考核結(jié)果確定優(yōu)秀研修小組。
研修小組考核教師，評選校本研修先進個人，校本研修先進個人優(yōu)先在優(yōu)秀研修小組中產(chǎn)生。學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果，將各校優(yōu)秀校本研修組、先進個人上報中心校，中心校審定后，予以表彰。中心校實施對各學(xué)校的考核（中心校在考核各學(xué)校時，該校校本研修開放日活動為重要的考核內(nèi)容），根據(jù)《縣校本研修示范學(xué)�？己藰�(biāo)準(zhǔn)》，實行聽課、走訪、座談、查看檔案、參與校本研修活動等多種評價方式，評比鎮(zhèn)校本研修合格學(xué)校（75分以上）、校本研修示范學(xué)校（90分以上）。根據(jù)評比結(jié)果推薦縣級校本研修示范學(xué)校申報。
十、學(xué)校要制定獎勵措施，加強學(xué)校的校本研修動態(tài)宣傳、展示學(xué)�；騻�人的研修成果。
各校每月在《磨市教育信息網(wǎng)》上至少有二篇新聞報道，每月每門課程至少要有一篇研修成果上傳到《長陽研訓(xùn)網(wǎng)》，每學(xué)期在各級報刊雜志有文章發(fā)表或各級獲獎。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃9
深入學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，貫徹落實國家、省《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞市、縣教育局重點工作，以“提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升師生綜合素質(zhì)、提升學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)、凸顯學(xué)校辦學(xué)特色”為工作目標(biāo)，進一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進、安全穩(wěn)定運行和可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強隊伍建設(shè)，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
1、強化領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識和服務(wù)意識。樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的思想，關(guān)心教師的工作和生活，為教師營造良好的工作環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)，率先垂范，勤奮敬業(yè)，積極奉獻，明確職責(zé)，真見成效。強化落實，深入基層，把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理中來。
2、提高班主任隊伍的理論素養(yǎng)和工作能力。定期召開班主任會議和班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓(xùn)會，學(xué)習(xí)先進的教育思想，樹立先進的教育理念。必要時組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。本著從嚴(yán)、從實、從細的原則，做好班級量化考核工作，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3、狠抓教師的師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展。建立正常的教師政治學(xué)習(xí)制度，通過宣傳教育、典型引路，不斷強化教師為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的職業(yè)精神。通過開展以課改通識、教材課標(biāo)、教學(xué)技能等為基本內(nèi)容的校本培訓(xùn)或活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。
�。ǘ┘訌姷掠ぷ�，進一步增強教育效果
1、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)。政教處對學(xué)生的紀(jì)律、行為、衛(wèi)生、儀表等進行定期檢查并及時反饋，加強學(xué)生的自律意識。
2、高質(zhì)量的推進《班級量化考核制度》的實施。在完善《班級量化考核制度》的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，重點在制度執(zhí)行操作的層面上下功夫，加大檢查的次數(shù)，提出更加嚴(yán)格的要求，統(tǒng)一賦分的標(biāo)準(zhǔn)，及時公布檢查結(jié)果，高質(zhì)量的推進《班級量化考核制度》的實施，使《班級量化考核制度》的實施更加系統(tǒng)化、規(guī)范化，更加能夠體現(xiàn)出班主任工作的過程和結(jié)果，更加公平和公正。
3、開展好主題教育月活動。三月份開展文明禮貌月活動，重點抓學(xué)生的風(fēng)紀(jì)儀表，從言談舉止方面抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。四月份開展素質(zhì)特長展示月活動，舉辦學(xué)生演講比賽、朗誦比賽、樂器演奏比賽、校園歌舞大賽等，全面展示學(xué)生的才華。五月份開展感恩教育和責(zé)任教育月活動，以高二年級成人儀式為主題，對學(xué)生進行感恩教育和責(zé)任教育。
4、繼續(xù)舉辦道德講堂活動。
5、加強家校聯(lián)系，做好學(xué)生思想政治工作。期中考試后，各年級要以不同的方式召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。倡導(dǎo)班主任通過電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作。
6、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。
7、做好班干部培訓(xùn)工作。從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等方面進行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用。
�。ㄈ┞鋵嵆Ｒ�(guī)教學(xué)，進一步提高教學(xué)水平
1、規(guī)范辦學(xué)，依法從教。增強教育法規(guī)意識，規(guī)范課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，上足課時。確立科學(xué)的.質(zhì)量觀，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機制。
2、落實常規(guī)，監(jiān)控過程。貫徹執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》、《一中教師教學(xué)量化考評細則》，將精細化管理落實到教學(xué)常規(guī)管理的各個環(huán)節(jié)，在教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出“重細節(jié)、重過程、重質(zhì)量、重效果”。教研組應(yīng)研究如何提高教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)教學(xué)模式，不斷完善，使學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。進一步完善階段檢測制度，把檢測目標(biāo)定位在教師階段性教學(xué)工作有效性的評估與反饋分析上，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題，落實監(jiān)測的有效性。建立健全教師教學(xué)常規(guī)檢查考核制度，注重總結(jié)，及時反饋，落實獎懲。
3、年級指導(dǎo)，突出重點。高一年級重點在抓銜接、重基礎(chǔ)、促養(yǎng)成上做文章，進一步抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文化知識的銜接，使之盡快適應(yīng)教師教學(xué)的要求，防止出現(xiàn)兩極分化。高二年級重點在抓提升、重能力、促轉(zhuǎn)變上做文章，進一步抓好理想目標(biāo)教育和拼搏進取精神教育，力爭以優(yōu)異的成績邁入高三。高二年級重點在抓備考、重質(zhì)量、出精品上做文章，進一步更新觀念，增強質(zhì)量意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)20xx年高考數(shù)量和質(zhì)量的雙豐收。
4、加強教研，注重實效。
�。�1）加強教研組隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組功能。加強教研組隊伍建設(shè)，正常落實每周教研活動。教研組要組織好組內(nèi)教師的公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動，保證教學(xué)工作的正常化和規(guī)范化。積極開展專題研究的實踐活動，系統(tǒng)研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的整體優(yōu)化，突破教學(xué)難點。細化備課組活動，在做到“四定”（定時間、地點、內(nèi)容、中心發(fā)言人）的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好“個人初備---集體研討---個人的二次備課”，倡導(dǎo)學(xué)案教學(xué)。
（2）加強學(xué)生活動課程，開展學(xué)科競賽活動。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，重視和加強活動課程的研究，開展課外興趣小組活動，制訂好活動計劃方案并加以落實，使興趣小組成為同學(xué)們提高素質(zhì)、發(fā)展個性和特長的平臺。根據(jù)市縣教研室的統(tǒng)一步署，組織好各類學(xué)科競賽的輔導(dǎo)工作，力爭取得優(yōu)異成績。
�。�3）繼續(xù)抓好聽課工作。行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多聽課，要將聽“公開課”和“推門課”結(jié)合起來，教研組長及分管教學(xué)的年級主任要抓教學(xué)，要經(jīng)常深入到課堂中去、教學(xué)中去，了解教學(xué)情況，服務(wù)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)。以利于學(xué)校全面真實地了解課堂教學(xué)情況。聽課和評課要結(jié)合進行，以實現(xiàn)教師課堂教學(xué)水平真正地提高。
�。�4）組織實施第xx屆教學(xué)節(jié)相關(guān)活動。與縣教研室合作，邀請本縣其他學(xué)校優(yōu)秀教師參與優(yōu)質(zhì)課的展示。舉行班主任經(jīng)驗交流與主題班會、專家報告會。
（四）抓好高三備考，進一步提升高考質(zhì)量
作為本學(xué)期的重點工作，高三工作堅持做到強化班級管理、優(yōu)化集體備課、加強心理疏導(dǎo)、認真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁，積極調(diào)動師生的工作學(xué)習(xí)積極性，增強備考信心，努力完成各項任務(wù)。
1、加強年級建設(shè)，樹立三種意識。即年級管理者的服務(wù)意識、班主任的責(zé)任意識和教師的大局意識。通過高三全體師生的努力拼搏，求的高三備考效益的化。
2、加強集體備課，做到精細實效。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)，切實加強集體備課，做到資源共享，集思廣益。嚴(yán)格遵循備課組制定出的計劃，保持進度的一致性。復(fù)習(xí)中要求各科要堅持基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性和層次性的原則，在構(gòu)建學(xué)科知識體系的同時兼顧能力滲透，突出重點，突破難點，精講精練，扎扎實實夯實好基礎(chǔ)。
3、加強班級建設(shè)，做實四項工作：抓安全穩(wěn)定，做到防微杜漸，確保班級良好的備考秩序；抓學(xué)風(fēng)打造，致力于引導(dǎo)、培養(yǎng)“和諧競爭、寬松自主”的學(xué)風(fēng)；抓目標(biāo)教育，幫助學(xué)生分析現(xiàn)狀，恰當(dāng)定位，在備考中既不好高騖遠，也不頹廢迷茫；抓鼓舞激勵，充分利用班會課、百日誓師等活動激發(fā)學(xué)生斗志。
4、加強課標(biāo)、《考試說明》的研究。做到備考有的放矢。
5、注重心理輔導(dǎo)，做好幫扶工作。加強個體指導(dǎo)，關(guān)注臨界學(xué)生成長，把握學(xué)生心理走向，適時調(diào)整學(xué)生心態(tài)，狠抓培優(yōu)補缺計劃，效果提升教育教學(xué)質(zhì)量。
6、組織各項考試，加強考試管理。從命題、監(jiān)考到閱卷等各環(huán)節(jié)都嚴(yán)格操作。每次考試都盡量做到考前動員考后細致分析，找優(yōu)點尋差距，分析原因，及時整改。
（五）加大科研力度，進一步提升科研能力
1、強化校本培訓(xùn)，推進課程改革。聘請教育教學(xué)專家對教師進行培訓(xùn)，增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，為他們的成名、成長鋪設(shè)平臺。鼓勵教師充分利用教學(xué)雜志、書籍，加強自學(xué)，以不斷把握并適應(yīng)教學(xué)改革的新動向。盡力增加教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機會，為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
2、規(guī)范課題管理，深化課題研究。密切教研活動與課題研究的聯(lián)系，使科研進一步貼近教學(xué)，融于教學(xué)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優(yōu)秀論文向市級以上刊物投稿，組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發(fā)表作為我校對教師考核的重要依據(jù)。
3、加強工作室建設(shè)。充分利用學(xué)校、名班主任工作室這個平臺，實現(xiàn)教育教研的整體提升。在提高本人的專業(yè)水平和教研能力的基礎(chǔ)上，發(fā)揮的輻射作用，通過多種途徑，帶動教師的專業(yè)發(fā)展，讓每一個成員都成名成家。讓工作室的工作落腳到教育教學(xué)成果和教書育人的成效上，以工作室工作促進教育教學(xué)的進步。
（六）以黨建帶工團，進一步推進學(xué)校工作
1、以制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)強化黨的建設(shè)。加強黨員隊伍的管理與教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進一步建立健全黨員活動及考核記錄。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。認真落實黨組織議事規(guī)則。增強群眾觀念，繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。認真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。進一步推進黨務(wù)、校務(wù)公開工作。
2、以服務(wù)職工和民主管理優(yōu)化工會工作。進一步團結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質(zhì)入手，堅持工會工作服務(wù)于教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮工會在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內(nèi)容，健全教代會的組織和制度，探索和推廣通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活，利用三八、五一等節(jié)日積極組織教職工開展各種文體活動，培養(yǎng)教職工養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。繼續(xù)做好送溫暖工作，適時慰問病、困教工和離退休職工，關(guān)心教職工生活，為教職工辦實事、做好事。
3、以思想建設(shè)和活動教育創(chuàng)新團的工作。切實加強共青團干部的理論學(xué)習(xí)，加強團員教育管理，保持團員隊伍先進性，加強共青團的陣地建設(shè)，以優(yōu)良的組織建設(shè)保障共青團工作的可持續(xù)發(fā)展。以思想道德建設(shè)為主線，不斷提高青年思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，把深入學(xué)習(xí)安全、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)教育活動和強化團員意識教育活動結(jié)合起來，根據(jù)青年學(xué)生的特點，采取不同的學(xué)習(xí)方式，真正營造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動，開創(chuàng)團員發(fā)展工作新氣象。以開展主題教育月活動為抓手，加強民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得道德體驗，提高思想素質(zhì)。大力推進學(xué)生社團的建設(shè)，活躍中學(xué)生社團，繁榮校園文化。
（七）加大宣傳力度，進一步創(chuàng)新外宣工作
學(xué)校要實現(xiàn)聲譽揚校，宣傳工作特別需要創(chuàng)新。學(xué)校加強網(wǎng)站建設(shè)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學(xué)校。加強對學(xué)校辦學(xué)和教學(xué)等工作特色的提煉和總結(jié)及學(xué)校的亮點打造，切實搞好宣傳報道工作，爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)、教育網(wǎng)等媒體上及時宣傳報道我校各項活動。要進一步加強政務(wù)信息公開管理。
�。ò耍┖笄诜⻊�(wù)到位，進一步強化保障能力
1、加強對職工的職業(yè)道德教育，提高服務(wù)意識和工作效率。通過各種途徑提高職工的思想覺悟，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。組織學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尤其是“非教學(xué)人員考核辦法”，培養(yǎng)職工自覺遵守各種規(guī)章制度的習(xí)慣，努力做好本崗位工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤、考績、考核制度，加強對職工的管理、檢查和監(jiān)督。
2、切實做好后勤保障和各種物品采購工作。根據(jù)教學(xué)需要，及時申辦采購手續(xù)，組織購買所需物品，做到及時供給。定期組織檢查水、電設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，保證水、電的正常使用。及時做好校舍、場地各種設(shè)施的維修工作，保證生活、學(xué)習(xí)和教學(xué)的正常開展。
3、加強對物品的管理，做好節(jié)約工作。認真落實“公共物品管理辦法”，明確管理職責(zé)，做好檢查、監(jiān)督工作。做好水、電、辦公、衛(wèi)生用品的使用管理，提倡節(jié)約、反對浪費。教育學(xué)生愛護公共財物，愛護花草樹木，對有意損壞的要照價賠償。做好維修工作，提高物品的使用率�？春米约业拈T，防止物品的流失。
4、做好春季校園綠化工作。按照學(xué)校規(guī)劃，對以綠化區(qū)域進一步有計劃補善，做好南校區(qū)花園整理美化亮化校園工作。
5、加強資金和財務(wù)管理。加強資金和財務(wù)管理，開源節(jié)流，厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理、審核及校務(wù)、財務(wù)公開等制度，對學(xué)校資金實行認真核算。修改完善財產(chǎn)管理制度。
�。ň牛┩晟瓢踩胧�，進一步落實安全責(zé)任
1、落實安全工作責(zé)任制，提高師生的安全意識，防患于未然。使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理的責(zé)任。
2、強化師生安全教育，健全安全隱患排查整改長效機制，完善學(xué)校安全預(yù)警機制、防范措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實人防、物防和技防措施，強化師生上下學(xué)交通安全的管理。危房區(qū)、施工區(qū)、有電區(qū)等較危險的地方標(biāo)示安全提示牌，并做好安全防護工作，要求學(xué)生不得靠近或進入。召開安全法制報告會，開展禁毒日宣傳教育活動。
3、加強住校生安全管理。健全學(xué)生宿舍管理制度，加強宿管員安全培訓(xùn)，堅持查夜制度，重視宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。
4、定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班職責(zé)，認真站好每一班崗，實施責(zé)任追究制。加強門衛(wèi)管理，保障校園第一防線。
5、加強安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場所嚴(yán)禁亂接亂掛電線，亂用電器，室內(nèi)無人時要關(guān)掉總控開關(guān)。
6、加強食堂管理。切實加強食品安全管理工作。嚴(yán)把食堂、商店進貨渠道，建立出庫入庫臺賬制度，堅決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
7、高度重視健康教育工作。要增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場所環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良。
�。ㄊ╅_展文明創(chuàng)建，進一步優(yōu)化育人環(huán)境
進一步優(yōu)化學(xué)校教書育人的環(huán)境，增強全體師生的文明意識，提高文明素養(yǎng)。鞏固文明單位創(chuàng)建成果，進一步提升文明創(chuàng)建水平。積極爭取縣級、市級文明單位，為爭取創(chuàng)建第xx屆省級文明單位成功做好準(zhǔn)備。
繼續(xù)做好文明創(chuàng)建工作常態(tài)化工作，搞好學(xué)校大環(huán)境衛(wèi)生且做好紙質(zhì)材料，迎接各級政府文明動態(tài)考核。切實搞好市級季度考核、縣級月考核、教育局考核。
新的學(xué)期，我們站在新的起點上，把握新的發(fā)展機遇，規(guī)范辦學(xué)，精細管理，深化改革。全校師生一定會上下同心，奮發(fā)有為，乘勢而上，打造出更高質(zhì)量、更具特色的一中。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo)，不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。
二、工作要點：
1、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強校園文化，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，進一步促進和推動學(xué)校德育工作。
2、進一步加強校園文化的宣傳陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體，以“我是小君子”主題實踐教育活動為舞臺，以“國學(xué)教育展示會”為契機，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì)，打造具有南京十校獨特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。
三、工作目標(biāo)：
1抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
(1）本學(xué)期，德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口，（即：整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序）；強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、小君子的評選，禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日�；顒樱辉谧呃扰芴�、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié))。
(2）圍繞“我做小君子”活動，在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【�，爭�?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求，由班主任組織學(xué)生進行民主評議，每周評議記載上墻，每月匯評一次上報學(xué)校進行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末，學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋，也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的，由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵，并在“君子班“評選活動中給予加分。
�。�3）加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度，主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規(guī)范學(xué)生日�；顒�，不在教室跑跳、不打架，不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象；隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比，每周公布一次，每月總結(jié)一次。（君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同）
2、加強班主任隊伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，強化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會進行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
班主任要切實加強班級管理，德育處要經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將班級的規(guī)范管理抓細、抓嚴(yán)、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即：班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進步。
班主任要著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣；要進一步強化班級管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
完善《班主任工作評估考核制度》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平、公正、公開對班主任工作和班級工作進行陽光評估，充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。（評估辦法見《評估細則》）
3、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動
大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實踐活動作為提高工作實效的一個重要途徑。
（1）開展系列豐富多彩的.校園活動。
①少先隊大隊部繼續(xù)開展我的舞臺我做主、紅領(lǐng)巾廣播站等活動，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性特長。
②配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展相關(guān)的主題教育活動。
�、劢M織好新學(xué)期安全教育日的教育活動，邀請部分家長參加，對學(xué)生進行入安全教育。
�、芫陌才�，組織好升旗儀式及國旗下的講話。
總之，本學(xué)期，德育處、大隊部要對各項工作檢查到位，反饋及時。各項活動力爭有安排、有規(guī)則、有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。
計劃安排如下：
（1）與體育組相互配合，共同組織好本學(xué)期的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)采取由體育教師在體育課進行，由學(xué)校統(tǒng)一組織進行展演評比的方式，（具體活動方案待定）。
�。�2）開展“我愛我的學(xué)校”演講比賽和校園小解說員的培訓(xùn)工作，解說員的培訓(xùn)重點是一、二年級的學(xué)生，要求人人能夠介紹自己的學(xué)校及特色，為國學(xué)教育展示匯報會營造氛圍、打好基礎(chǔ)。（校園解說詞見新修改后的稿子）
（3）與其他部門和全校師生共同配合，圓滿完成我校的國學(xué)教育成果展示會的這一艱巨而又光榮的任務(wù)，為我校國學(xué)特色教育的彰顯開啟新的篇章。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃11
常規(guī)工作：
一、隊伍建設(shè)：
1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。
2、加強教師團隊建設(shè)，凝聚教學(xué)合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。
3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
二、德育工作
1、深化養(yǎng)成教育，特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
2、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
3、強化少先隊陣地建設(shè)，開展“美麗教室”評選。
4、開展崗位體驗活動，強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。
5、推進學(xué)生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
三、教學(xué)工作
1、精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學(xué)�！�。
2、加強校本教學(xué)研究，完善“一人一課”教研課教學(xué)流程，提高教研效果。
3、加強綜合學(xué)科的.教學(xué)管理，提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。
5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
四、后勤管理
1、加強安全常規(guī)管理，特別是校車管理。
2、進一步完善學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。
4、強化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
重點工作：
1、強化教師隊伍建設(shè)，爭取骨干教師隊伍建設(shè)有提高。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理，爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學(xué)�！薄�
3、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的體驗活動。
4、推進學(xué)生社團建設(shè)，積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
創(chuàng)新工作：
強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃12
一、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開展“理想、責(zé)任、能力、形象”的教育活動。以創(chuàng)建省一級學(xué)校為契機，以“以人為本，和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念，認真學(xué)習(xí)先進的教育理念，努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，積極推進課程改革，優(yōu)化教育資源配置，強化師資隊伍建設(shè)，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生，為把僑中早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。
二、工作目標(biāo)
1.以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動力,結(jié)合我校實際情況，努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)�！�,構(gòu)建符合新課程理念的“以人為本”的管理機制，打造“僑中”教育品牌，實現(xiàn)學(xué)生全面主動發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2.提高教學(xué)質(zhì)量。高考本科B線要比去年增長15%以上，以奪取第七個惠州市高考成績進步獎；中考考取重點高中也要比去年增長15%以上，力爭再奪縣中考進步獎。
3.繼續(xù)搞好各項軟硬件建設(shè)，為申評省一級學(xué)校和實施省樣本實驗學(xué)校作好準(zhǔn)備。
4.繼續(xù)搞好新課標(biāo)省級樣本學(xué)校的樣本工作。
三、主要工作
(一)樹立創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)�！毙履繕�(biāo)，進一步更新教育觀念。
“學(xué)習(xí)型學(xué)�！蹦繕�(biāo)就是要充分發(fā)揮學(xué)校每個成員的創(chuàng)造能力，形成一種彌漫于班級、年級與學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛，憑借著學(xué)習(xí)，使師生員工個體價值得到體現(xiàn)，使學(xué)校教育教學(xué)得到質(zhì)量大幅度提升。
1、繼續(xù)領(lǐng)會貫徹黨的十六大精神
十六大報告關(guān)于科教興國、教育創(chuàng)新、建立學(xué)習(xí)型社會和加強教師隊伍建設(shè)的重要論述是教育事業(yè)和教師隊伍建設(shè)的行動指南。我們要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工結(jié)合工作實際，繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨的十六大精神，按照十六大關(guān)于構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會的要求，增強加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。用“三個代表”重要思想指導(dǎo)工作實際，研究新情況，解決新問題，探索新途徑。
2.完善校本培訓(xùn)體系，提升新課程理念
�。�2）抓好“學(xué)科培訓(xùn)”。組織教師進行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)，同時請專家分學(xué)科講解新課標(biāo)，分析新教材,使教師進一步樹立新的課程觀和教學(xué)觀，把教材“看活、備活、用活”，創(chuàng)造出富有教師個性的課程。
(二)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持依法治教，提高教育管理水平。
1、切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的'思想作風(fēng)建設(shè)，加強理論樹立公仆意識學(xué)習(xí)，增強黨性觀念，牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨，形成團結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
2、加強共產(chǎn)黨員的思想教育力度。作為一名共產(chǎn)黨員，只有在政治上、思想上，作風(fēng)上一貫保持先進性，才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于時代的要求和歷史的使命，才能帶領(lǐng)人民群眾排除困難。把社會主義建設(shè)事業(yè)推向前進。因此，要在黨員中開展的“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動貫穿于保持共產(chǎn)黨先進性教育活動的始終，增強先進性教育活動的針對性和實效性。重點的抓好四項工作①要認真抓好政治理論學(xué)習(xí)，全面加強思想政治建設(shè)②要抓好制度建設(shè)，增強執(zhí)政為民的責(zé)任感和使命感③要抓好實踐鍛煉，提高抓落實促發(fā)展的能力④要抓好政治提高，促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。3、堅決制止教育亂收費現(xiàn)象，嚴(yán)禁各科教師在未經(jīng)上級教育行政部門批準(zhǔn)和物價部門處批準(zhǔn)的情況下，擅自向?qū)W生收款訂閱各類正規(guī)或不正規(guī)資料，違者嚴(yán)懲。4、進一步推行學(xué)校政務(wù)公開制度，建立健全政務(wù)公開制度，完善公開內(nèi)容。
5.加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。①按上級要求落實首問負責(zé)制，嚴(yán)格實行干部出差登記。按要求：副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請假和報批。副科以下干部或職工外出要向本單位領(lǐng)導(dǎo)或主管部門請假報批（校長權(quán)限3天內(nèi)）。②教師參加函授學(xué)習(xí)均要憑通知到辦公室辦理請假手續(xù)。③凡參加學(xué)科培訓(xùn)的教師均要到辦公室辦理請假手續(xù)并要到教導(dǎo)處登記，學(xué)習(xí)結(jié)束后，要把學(xué)習(xí)資料送教導(dǎo)處歸檔備案。
（三）、培植“潤物無聲”的人文精神，促進教育教學(xué)和諧統(tǒng)一。
1、以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為核心，堅持把德育工作放在各項工作的首要位置，組織教師認真學(xué)習(xí)德育工作相關(guān)的理論，加強德育建設(shè)，增強教師的緊迫感與責(zé)任感。
2、以學(xué)生為中心，以開展“愛國、團結(jié)、誠信、理想”為教育主題，把德育工作與學(xué)生的生活實踐相聯(lián)系，大力開展健康思想教育，通過組織學(xué)生參觀羅浮山東縱紀(jì)念館、縣城烈士陵園亭等愛國主義教育基地,陶冶學(xué)生的愛國情操。
3、堅持班主任培訓(xùn)制度，提倡理解、尊重、寬容學(xué)生；建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系；加強班級日常管理，從培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，開展“文明班級”評比活動；注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業(yè)的市、區(qū)、校級先進班主任，建立一支優(yōu)秀班主任隊伍。
4、全體教職工要與時俱進，樹立“以生為本，以德為先”，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育理念，強化服務(wù)意識，構(gòu)建新時期學(xué)校，家庭，社會三位一體，三方互動的教育網(wǎng)絡(luò)。辦好家長學(xué)校，保質(zhì)保量用好學(xué)生成長冊，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會的作用，開展綜合實踐活動和校區(qū)共建活動，并及時聽取社會、家長、對學(xué)校工作的意見與建議，爭取共建單位、社區(qū)等各方面的協(xié)作，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)空間與成長環(huán)境。
5．加強學(xué)校安全教育，牢固樹立“安全第一”的意識，建立健全各項安全工作制度，采取積極預(yù)防措施。重點防范危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災(zāi)等事故。尤其要增強師生的交通安全意識和抓好學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，確保校園公共衛(wèi)生安全和學(xué)校教育教學(xué)活動正常進行。
（四）、大力推進課程改革，加強教學(xué)流程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我校是廣東省50所普通高中新課程樣本實驗校之一，因此我們要強化教學(xué)常規(guī)管理，行政要深入課堂聽課，了解教學(xué)現(xiàn)狀和教師的課堂教學(xué)能力，積極參與聽課、評課活動，正確指導(dǎo)教師把握教材，合理使用教學(xué)方法，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)效益，隨時做好迎接省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的檢查工作。
2、以學(xué)生發(fā)展為本，改革課堂教學(xué)，開展課堂教學(xué)“三優(yōu)化一提高”活動，即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)、過程和評價，提高課堂教學(xué)實效.在聽課、評課活動中，要求教師把體驗成功、精講多練、聯(lián)系生活、鼓勵創(chuàng)新四個策略貫穿到各科教學(xué)中。
3、扎實有效地開展教科研活動，繼續(xù)進行《生本教育》課題研究，找準(zhǔn)與課改的結(jié)合點，使課程改革和學(xué)校的課題研究齊頭并進，形成合力，形成特色。開展教師業(yè)務(wù)能力、基本功的展示活動，鼓勵教師苦練內(nèi)功，在教科研、課堂教學(xué)等方面出成果，向更高層次發(fā)展。各學(xué)科組要圍繞培養(yǎng)學(xué)生自主能力，開展各種趣味競賽，充分展示學(xué)生才華，提高綜合素質(zhì)。教師要不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫有創(chuàng)意、有質(zhì)量的論文、案例，爭取有更多的論文獲更高等級獎，或在各級各類雜志上發(fā)表。
4、充分利用學(xué)�，F(xiàn)有設(shè)備，促進多媒體在教育教學(xué)中的廣泛運用。加強電教課件制作的研究，要求人人會制作，會使用于教學(xué)。
（五）抓好工會工作，健全民主管理。
學(xué)校工會工作要在教育局工會的指導(dǎo)與學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極圍繞學(xué)校教育、教學(xué)中心工作，深入開展崗位練兵競賽活動，推動教學(xué)模式進程；組織教師認真學(xué)習(xí)新《工會法》，實行民主管理，民主治校，充分發(fā)揮教代會作用，大力推行校務(wù)公開；加強工會自身建設(shè)，進一步實施“教職工素質(zhì)教育”“送溫暖”兩項工程，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)；積極開展教師健身文娛活動，促進教師身心健康，為教師辦實事；抓好計劃生育工作。
（六）加強后勤管理，創(chuàng)一流育人環(huán)境。
后勤工作堅持立足服務(wù)育人，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，做到收支兩條線，實行民主監(jiān)督；抓好校園環(huán)境的維管；嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校校舍、門衛(wèi)、食堂及各類財產(chǎn)管理，做到責(zé)任到人;抓好食堂工作,服務(wù)于師生；加強治安管理，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組及安全護校隊，隨時注重周邊環(huán)境的治理，使防范工作落實到實處，安全工作有實效。
四、領(lǐng)導(dǎo)分工：
�。ㄐｉL）郭瑞民負責(zé)全面工作
�。ǜ毙ｉL）王朝梅負責(zé)政工（教師）、辦公室、心理咨詢室、檔案室。
�。ǜ毙ｉL）朱志明負責(zé)后勤工作，包括總務(wù)處、財務(wù)處、校醫(yī)室、廚房、校警室。
�。ǜ毙ｉL）向興兵負責(zé)教學(xué)工作，包括教導(dǎo)處、圖書室、油印室和各教學(xué)功能室。
�。ǜ毙ｉL）李云才負責(zé)德育和安全生產(chǎn)工作，包括政教處、團委辦公室。
五、本學(xué)期各月份主要工作安排
二月份：
1、做好校舍、公物的維修、添置工作，及時發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品，確保新學(xué)期工作的正常進行。
2、加強內(nèi)宿生管理，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。
3、學(xué)習(xí)縣教育局、教研室計劃，并制定學(xué)校工作計劃及各部門工作計劃。
4、加強課改通職培訓(xùn)、新課標(biāo)教材培訓(xùn)。
5、制定各學(xué)科教研計劃。
6、做好關(guān)于博羅縣教育局舉辦“女教職工歌詠大賽”的排練工作，加強訓(xùn)練，迎接比賽。
7、進一步制定和完善新課標(biāo)省級樣本學(xué)校的實施方案。
8、進一步制定和完善學(xué)校各項規(guī)章制度。
9、落實臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時間的改革工作。
10、初步統(tǒng)計學(xué)生的收費工作。
11、高三舉行惠一模的調(diào)研考試。
12、做好美術(shù)生術(shù)科的報名與考試工作。
三月份：
1、慶�！叭藡D女節(jié)”縣工會舉行歌唱比賽，同時做好“三八婦女節(jié)”的放假和補課工作。
2、繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)聽課及教學(xué)常規(guī)的檢查工作，進行班主任工作計劃交流與點評。
3、高三年級進行市第三次調(diào)研考試。
4、擇時添置花草、樹木，不斷完善校園綠化、美化工作。
5、積極籌集資金，做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計、報建工作。
6、認真做好注冊收費的核查工作，確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時到位。
7、加強內(nèi)宿生管理，嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。
8、進一步制定和完善省級樣本實驗學(xué)校操作方案，報省、市、縣教育局審查。
9、制定公房租金收費的標(biāo)準(zhǔn)方案。
10、高三畢業(yè)班惠二模調(diào)研考。
11、高三畢業(yè)班的高考報名工作。
12、根據(jù)初三學(xué)生學(xué)習(xí)情況，動員初三學(xué)生參加特長生的報名與培訓(xùn)。
四月份：
1、繼續(xù)開展校心理健康教育系列活動。
2、開展“四五”普法教育。
3、召開教學(xué)研討學(xué)習(xí)會。
4、進行各年級教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的分析工作。
5、進一步完善適應(yīng)新課程的管理制度。
6、期中檢測。高三年級進行市第四次調(diào)研考試。
7、協(xié)助相關(guān)部門做好已竣工的幾棟新樓的驗收工作。
8、抓好綜合大樓建設(shè)的籌備工作。
五月份：
1、做好“五一勞動節(jié)”和“五四青年節(jié)”的放假和補課工作。
2、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。
3、做好安全檢查工作，排除各類安全隱患。
4、高三年級進行市第五次調(diào)研考試。（廣州市一、二模）
5、進一步做好樣本學(xué)校達標(biāo)工作，迎接省、市領(lǐng)導(dǎo)專家的檢查。
6、做好滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。
7、中考前的摸底和報名工作。
六月份：
1、期末復(fù)習(xí)。組織畢業(yè)班參加模擬考試。
2、各部門針對計劃進行自查。
3、做好高考、中考的備考和后勤保障工作。
4、嚴(yán)格物品請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
5、各部門工作小結(jié)。
七月份：
1、普通班學(xué)年考試。
2、做好公物清點、維修和財務(wù)核算工作。
3、繼續(xù)做好“學(xué)生成績”、“學(xué)籍檔案”、“資產(chǎn)設(shè)備”、“校務(wù)公開”等材料的管理工作。
4、學(xué)期工作總結(jié)與新學(xué)期思路。
5、布置暑假工作。
6、中考結(jié)束后的高中新生錄取工作。
7、高考的錄取工作。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃13
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校對學(xué)生年齡段劃分班級的總體安排，我的工作有些許調(diào)整，我的教學(xué)內(nèi)容為培智二年級的音樂課。為了更好落實本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，進一步強化辦學(xué)理念，完善特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，探索適合我校校情的教學(xué)之路，強化個別化、生活化教育，讓每個殘疾孩子都受到平等教育，結(jié)合本校實際情況，我將制定以下班主任工作計劃：
一、學(xué)情分析
本學(xué)期，我班共有13名智力落后兒童，男生8人，女8人在這13個孩子中，他們都患有多重殘疾：有3人存在智力障礙，有3人屬于唐氏兒，1人存在多動癥，其他6人均有自閉癥。
這13個孩子，在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)后，一些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。不足之處是重度學(xué)生對學(xué)習(xí)不太自覺，由于自身生理心理局限，學(xué)習(xí)比較困難。有的原來就有一些言語基礎(chǔ)，有的孩子還不會發(fā)音；有的比較乖巧，有的又較為頑皮，有的有語言，但是不停指令。這都給班主任工作帶來不小的困難。
二、工作目標(biāo)
通過對學(xué)生進行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣。在教育工作中，進行系統(tǒng)化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期工作重點：
（1）行為規(guī)范教育：
1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。
3、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4、在教學(xué)樓里安靜，不喧嘩，不亂跑。
（2）加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生能自覺遵守班級常規(guī)。
2、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。
3、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣，根據(jù)培智生的特點和班級學(xué)習(xí)情況每天給予學(xué)生適宜的作業(yè)，并讓學(xué)生按時交作業(yè)。
4、輔助班主任，重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
三、具體措施
1、興趣是最好的老師，利用游戲活動和激勵措施激發(fā)學(xué)生的興趣。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，促使學(xué)生糾正自己的.不良行為習(xí)慣，做一名好學(xué)生。
3、運用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補智力上的不足。
5、開展分層教學(xué)，布置作業(yè)設(shè)置等分層布置，課堂上照顧好好、中、差在三類學(xué)生。
6、對個別學(xué)生進行紀(jì)律強化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進行個別教育，幫助他們改正自己的不良行為。
7、繼續(xù)堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，讓家長了解教師的工作，并深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況，對學(xué)生提出要求。
四、日常工作
1、要求學(xué)生堅持每天早晨7：30到校，入校后對學(xué)生進行體溫檢查和口罩的發(fā)放及雙手的消毒工作。
2、課間做到及時巡視本班情況，指導(dǎo)學(xué)生課間做正�；顒印�
3、升旗、間操時，督促本班學(xué)生到操場排隊，認真做體操，并給學(xué)生做表率。間操結(jié)束后組織學(xué)生進教室，保證教學(xué)樓的秩序。
4、學(xué)生進餐期間，組織學(xué)生分批進餐，排隊就餐的距離保持一定的距離。
5、認真完成學(xué)校布置的班會主題，同時充分利用自擬主題班會，結(jié)合本班實際，召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。
4、每天組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生和區(qū)域衛(wèi)生，放學(xué)時間督促學(xué)生及時離�；丶�。
6、學(xué)生離校以后對學(xué)校的物品和場地進行全面消殺工作。
五、活動安排
1、對學(xué)校組織的各項活動，都做到講清活動意義，并在活動中跟班，指導(dǎo)學(xué)生參加活動。
2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作，活動中遇到緊急情況要及時、適當(dāng)處理。
3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序，活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)。
4、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動，保證全班參加，并幫助同學(xué)設(shè)計、組織，適當(dāng)參與。
以上就是本人本學(xué)期的班主任工作計劃。在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上，本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，增強全局意識，配合學(xué)校工作，一起把我班學(xué)生的教育工作推上一個新臺階。
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃14
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點；以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、工作要點：
1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查、平時檢查力度。
3、強力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。
4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、抓好校本培訓(xùn)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據(jù)我校實際， 堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。
1、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們將加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，每月至少集中學(xué)習(xí)一次。學(xué)校配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦， 各位教師應(yīng)關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據(jù)教學(xué)的需要摘抄學(xué)習(xí)。
2、加強實踐與反思，倡導(dǎo)勤思、多寫。
各位教師應(yīng)積極撰寫教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)各一篇（結(jié)合教研活動進行）。
3、開展問題式教研活動，倡導(dǎo)在交流中提高。
本學(xué)期，將全面推進教研工作，教研活動分兩部分：
�。�1）教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題，如語文可主要研究寫字、閱讀、習(xí)作教學(xué)；數(shù)學(xué)可研究解決問題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式（理論學(xué)習(xí)、觀課議課、經(jīng)驗交流）、時間、地點，并做好活動記錄。
�。�2）活動形式：
l ，由各位任課教師自己負責(zé)組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現(xiàn)“應(yīng)付”的現(xiàn)象；
2、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用， 骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高�；顒涌梢允莻湔n、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內(nèi)容的交流。
3、為全體教師提供各種學(xué)習(xí)的.機會及學(xué)習(xí)的平臺，切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進行嚴(yán)格管理。每次學(xué)習(xí)后，教師要 把學(xué)習(xí)筆記 交與教務(wù)處進行核實；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠課。
4各教研組開學(xué)初要上交教研組計劃，兩周要開展一次主題教研活動，組長負責(zé)組織及材料的收集；
5、配合中心校開展教學(xué)大賽，促進教師成長。
（二）、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范正常的運行。
�。ǎ保﹪�(yán)格執(zhí)行"三表" ①嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課。
�、趪�(yán)格執(zhí)行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導(dǎo)處將加大檢查力度。
�、郯大w育活動總表安排組織活動，保證學(xué)生每天不少于１小時室外活動總量。
�。ǎ玻﹪�(yán)格執(zhí)行"六認真"
�、賯湔n
三至五年級教師備課必須按“四環(huán)節(jié)”要求，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象， 教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教具準(zhǔn)備、教學(xué)時間、教學(xué)過程（有導(dǎo)入語、過度語、總結(jié)語）、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、有教后反思等。作文按篇備課。
為了避免某些教師出現(xiàn)“課案不符”的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。
�、谏险n
課堂上語言要精煉、規(guī)范，知識準(zhǔn)確。上課期間做到"六不"，不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
③作業(yè)
算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中， 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。 教導(dǎo)處每周檢查。
④輔導(dǎo)
杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象，建立學(xué)困生檔案，做好補習(xí)工作，要防補結(jié)合，課內(nèi)補課外補結(jié)合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書寫的要求。
�、菘己� 語文、數(shù)學(xué)、英語進行月考，做到課課清，段段清。
�、蘅偨Y(jié) 對測試的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好此項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。
�。场⒆ズ脙深^，促進各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣需要在一年級培養(yǎng)，一旦打好良好的基礎(chǔ)，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲 。
�。�、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩(wěn)中有升。
�。怠㈤_展綜合性評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續(xù)利用好學(xué)生的素質(zhì)評價手冊 ，嚴(yán)格利用它對學(xué)生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長記錄袋，及時將學(xué)生的各種成績、進步表現(xiàn)裝入袋中。
6、加強教學(xué)監(jiān)控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)堅持深入課堂聽課，聽課后及時交流評價、指導(dǎo)。每次聽課后要檢查教師教案，每月進行總結(jié)。
7、本學(xué)期教學(xué)將進行“量化考核”。
三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內(nèi)資源。
1、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時間，繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。
2、為了讓家長及社會了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開放日”活動，家長可以任意進入教室聽老師的課。 希望各個任課教師提前做好準(zhǔn)備，以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“本學(xué)期，我校將在三、四、五學(xué)年進行備課、上課改革，推行”四環(huán)節(jié)“模式。 在備課時，由單純的備“教案”改為既備“教案”又備“學(xué)案”，即學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)。在上課時，通過“互助小組”即同桌（根據(jù)學(xué)習(xí)情況和能力情況分配）的研討、互相幫助來進行教學(xué)�；ブ〗M的建立還有助于督促那些不愛寫作業(yè)的學(xué)生及時完成作業(yè)。
五、組織各種比賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
以多種競賽活動促進學(xué)生個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
二月
1、 制訂三表，制定教學(xué)計劃，教研組制定教學(xué)計劃。
2、 教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：30日
三月
1、 開展校教學(xué)大賽：12—30日
2、 教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：29日
四月
1、 課堂教學(xué)開放日：中旬
2、 教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)：28日
3、 運動會準(zhǔn)備工作
五月
1—5年 “我愛中華文字”硬筆書法比賽；
3—5年 我是“小作家”作文大賽
六月
1—2年 我是“口算大王”口算比賽
3—5年 我是“解題小能手”解決問
3—5年 我是“小小設(shè)計師”英語報設(shè)計比賽（提前準(zhǔn)備
七月
1、組織學(xué)生期末測試
2、組織教師閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計工作
3、學(xué)校、個人學(xué)期工作總結(jié)，各項材料存檔
學(xué)校春季學(xué)期工作計劃15
新學(xué)期，新起點，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級要求，結(jié)合學(xué)校實際擬定本期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校工作堅持以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評估和國家評估認定為重點，以深化教育改革、促進學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強師資隊伍建設(shè)，強化精細化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)和措施
�。�1）加強學(xué)校思想政治工作，做到令行禁止
1、加強教職員工思想政治工作。組織教師進一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)。進一步加強時政學(xué)習(xí)，貫徹落實黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識、服務(wù)意識和終身學(xué)習(xí)意識，增強依法治教的自覺性。
2、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強廉政文化進校園活動的推進，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實落實“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補習(xí)班、亂收費、讓學(xué)生購買教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長的宴請和禮物。建立健全內(nèi)控機制和廉政風(fēng)險防控機制。深入推進陽光治校、廉潔從教，努力營造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
�。�2）加強安全、德育管理，確保校園平安和諧發(fā)展
強化安全責(zé)任意識，健全安全工作制度，建立健全安全管理長效機制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點，深化“防六災(zāi)一滲透”教育，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責(zé)”的方針，建好安全工作臺賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開展校園安全隱患大排查，及時整改存在問題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強外來車輛人員管理登記。按照上級主管部門要求及時開展各項季節(jié)性安全教育活動并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
�。�3）加強制度建設(shè)，確保學(xué)校工作良性發(fā)展
加強各項工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請銷假制度，無特殊情況不得電話請假；堅持教師簽到坐班制度，對不按時到崗、曠工人員被上級明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個人績效考核中；嚴(yán)格會風(fēng)會紀(jì)，對無故遲到、早退、曠會人員進行考勤扣分制，分數(shù)列入績效考核；實行大型事務(wù)會議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購，大型活動舉行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動均以行政會議議定；加強評先選優(yōu)、獎勵性績效、年度目標(biāo)獎勵等評定方案的.修訂完善，通過職代會議定備案執(zhí)行。
（4）抓好教研教改，促教師發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升
按規(guī)定開齊課程開足課時，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)相長的教育方針，深入推進素質(zhì)教育。認真落實教學(xué)常規(guī)，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽課制度，倡導(dǎo)老教師對新教師結(jié)對幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實行校本教研開放周活動，開展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動。加強教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派教師赴xx市第二實驗小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對活動。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅持“月查”的工作機制，強化教學(xué)過程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評價制度，配合縣局和xx街道教辦開展好各種教研活動和校本教研幫扶活動。
�。�5）加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入20xx年xx街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個篇章：本土民族文化篇、體育運動篇、國學(xué)經(jīng)典篇；把學(xué)校所有建筑進行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓；重新建設(shè)完善班級教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點以展示師生作品和藝術(shù)才能為主；加強校園美化亮化，添置綠化盆景進行裝點；增添學(xué)校移動宣傳展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進行展出。通過布局設(shè)置，使校園文化達到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。
�。�6）加強總務(wù)后勤管理，確保經(jīng)費規(guī)范支出
加強總務(wù)后勤管理使學(xué)校財務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。本期重點是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校園文化建設(shè)，校門改進等工作。所有項目進行統(tǒng)一實行會議決策——預(yù)算報告制——批復(fù)實施的形式。物品采購實行詢價制，規(guī)范進出物品臺賬。用盡用足有關(guān)財經(jīng)政策紀(jì)律，最大化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。
�。�7）抓好工會工作，確保職工權(quán)益
工會是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機構(gòu)。貫徹落實好《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，堅持和完善教代會制度，為教師搭建一個正常訴求平臺，全面推行校務(wù)公開，施行透明辦學(xué)、陽光治校。協(xié)助黨支部扎實做好教職工思想政治工作和教師與家長間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問工作。務(wù)實做好關(guān)工委各項工作，真心關(guān)愛“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負”情況，確保兒童健康快樂成長。
加強工會組織建設(shè)，使工會組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強對上工作對接，積極開展各項有益于職工身心的活動，把握好工會有關(guān)政策和加強經(jīng)費使用管理，使工會真正成為名副其實的職工之家。
�。�8）加強教育宣傳力度，傳遞教育正能量
加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵教師多撰寫教育教學(xué)論文、學(xué)�；顒雍営�、經(jīng)驗交流等提高寫作能力。定期出工作計劃，按月出德育簡報和安全工作簡報以及墻報、黑板報，周一至周五必須開通紅領(lǐng)巾廣播站。及時完成OA平臺上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè)，按時上傳下達，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
三、本學(xué)期主要活動時間安排
二月份：
1、召開行政班子會議，安排部署新學(xué)期工作。
2、政治學(xué)習(xí)：《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級文件、會議和指示精神。
3、召開全體教職工開學(xué)工作安排會議。
4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開學(xué)。
三月份：
1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級財產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌凳，財務(wù)清查和整理，新手校園文化建設(shè)。
2、組織開展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動，召開黨員教師會議，選舉新一屆支委成員。
3、開展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊會和墻報、黑板報評比活動。
4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，與各班和各家長簽訂安全協(xié)議書，配合開展好各種疾病預(yù)防接種和健康教育活動。
5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè)，資料收集歸檔。
6、召開教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會議，開展“校本教研開放周”活動，籌備好聯(lián)片教研活動。
四月份：
1、對照縣局《加強師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實施辦法》，開展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動。
2、開展“體育大課間”、“應(yīng)急逃生演練”活動。
3、選派教師參加xx實驗二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動。
4、做好“四在學(xué)�！�、“留守兒童”工作，迎接實驗、圖書、信息化工作專項視導(dǎo)。
5、開展校內(nèi)德育經(jīng)驗交流活動和各種教研活動，教學(xué)環(huán)節(jié)督查。
五月份：
1、期中考試。
2、召開班主任工作交流會，家長座談會，畢業(yè)班學(xué)生動員會，黨員教師會，選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會和校園安全工作現(xiàn)場會。
3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動中心參觀德育教育和愛國主義教育基地。
4、籌備好開展“運動之夏暨校運會”活動，開展好全縣中小學(xué)生“祖國好·家鄉(xiāng)美”系列活動、“全國科技活動周”主題教育讀書征文活動。
5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過程督導(dǎo)、推進規(guī)范化、精細化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。
六月份：
1、召開班主任工作和黨員教師會議。
2、舉辦“六·一”慶�；顒�。
3、開展學(xué)生“三小”作品評比、學(xué)科知識競賽活動。
4、開展“敬老愛老助老”和“誠信文明”教育活動。
5、開展好“運動之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動。
6、認真開展好“六化四園”和支教、考核工作。
7、開展“道德講堂”活動和教學(xué)常規(guī)資料檢查。
七月份：
1、準(zhǔn)備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。開展文化戶口摸底核查工作。
2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)。
3、組織好期末檢測、考評工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清賬工作。
6、開展散學(xué)典禮，加強期末安全教育。
7、完成各級“名師”年度履職考核工作和教師績效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。
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