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高校文科教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-11-29 18:17:12 工作計(jì)劃

高校文科教研組工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的高校文科教研組工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高校文科教研組工作計(jì)劃

高校文科教研組工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以新理念、新觀(guān)念為指導(dǎo),以學(xué)生為本,結(jié)合文化課教學(xué)特點(diǎn)和我校學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展文化課教育教學(xué)及教研工作,增強(qiáng)文化課教研工作對(duì)文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)、任務(wù)

  1、各學(xué)科要結(jié)合課程要求及職高學(xué)生實(shí)際,綜合使用好教學(xué)資源,保質(zhì)保量完成好教育教學(xué)工作任務(wù),使學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、認(rèn)知能力、表達(dá)能力、寫(xiě)作能力、實(shí)踐能力、思想修養(yǎng)逐步提高。

  2、高職班的任課教師及教學(xué)科目,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文化課教師的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)考、教研究,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),摸索“三校生”高考規(guī)律、動(dòng)態(tài),增強(qiáng)指導(dǎo)性,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)高考取得較好成績(jī)。

  3、系統(tǒng)全面的做好各階級(jí)的教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī)。

  4、積極鼓勵(lì)、支持文化課教師及學(xué)生參加有關(guān)部門(mén)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)師、生獲獎(jiǎng)。

  5、積極參與教育教學(xué)科研活動(dòng),以研促教。本學(xué)期組織開(kāi)展2節(jié)教學(xué)公開(kāi)課;并力爭(zhēng)本學(xué)期文科教師有一至二篇教育教學(xué)論文發(fā)表在縣級(jí)以上教育類(lèi)刊物上。

  6、按照學(xué)校教科處的布置及要求認(rèn)真完成好市級(jí)課題的推進(jìn)和研究工作,整理和收集相關(guān)資料,對(duì)資料深入分析研究,形成經(jīng)驗(yàn)和成果,順利完成課題的結(jié)題工作,迎接專(zhuān)家組的驗(yàn)收。

  7、承擔(dān)各類(lèi)培訓(xùn)工作任務(wù)的本組教師要認(rèn)真完成好本學(xué)期的各類(lèi)培訓(xùn)工作及招生工作。

  8、配合學(xué)校及部門(mén)開(kāi)展好各類(lèi)涉及文科組的相關(guān)活動(dòng)。

  三、措施、要求

  1、增強(qiáng)責(zé)任心,主動(dòng)配合學(xué)校、部門(mén)及教研組,完成好自身?yè)?dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、、做一名學(xué)習(xí)型教師,不斷更新自身教育教學(xué)理論,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真完成好本職工作。有協(xié)作意識(shí),積極參與,共同完成好文科教研活動(dòng)。

  3、以新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),樹(shù)立教材即范例的指導(dǎo)思想,以學(xué)生為本,積極倡導(dǎo)自主、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式,在溝通與對(duì)話(huà)中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展。針對(duì)性開(kāi)展文科課堂教學(xué)。

  4、注意結(jié)合職高學(xué)生的身心特點(diǎn)和實(shí)際狀況組織課堂教學(xué),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

  5、在141班承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的文科教師要做好各階段的'教育教學(xué)及備考工作。力爭(zhēng)20xx年高考的較好成績(jī)。在高一年級(jí)和高二年級(jí)承擔(dān)高職班教學(xué)任務(wù)的文科教師要以夯實(shí)學(xué)生的文化基礎(chǔ)和培養(yǎng)基本能力為出發(fā)點(diǎn),為后期的復(fù)習(xí)備考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  6、出好每月一期的文科黑板報(bào)。負(fù)責(zé)教師要增強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真組織材料,精心設(shè)計(jì),做到板報(bào)內(nèi)容豐富,書(shū)寫(xiě)工整,版面設(shè)計(jì)新穎,按質(zhì)量完成每期黑板報(bào)。

  7、在新理念、新觀(guān)念、新方法的指導(dǎo)下,不斷摸索專(zhuān)業(yè)班級(jí)課堂運(yùn)行新機(jī)制,激活課堂教學(xué),提高教育教學(xué)效果及質(zhì)量。

  8、按照教科處的統(tǒng)一布置及要求積極參與認(rèn)真完成好各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù)。

  9、文科教師要積極參與各級(jí)各部門(mén)組織的教學(xué)科研活動(dòng),撰寫(xiě)論文,搞好課題研究,力爭(zhēng)自己的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

  10、按照學(xué)校的工作布署及要求認(rèn)真完成好各階段的招生宣傳和各類(lèi)培訓(xùn)工作。

  11、積極承擔(dān)起組內(nèi)及學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。

  四、教研活動(dòng)安排表

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  負(fù)責(zé)教師

  第一周

  集體備課

  王春

  每月一次

  開(kāi)展好課題研究

  楊存仙

  第三周

  商討文科教研工作(總結(jié)、計(jì)劃)

  全體文科教師

  第十一周

  期中考后,教學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)質(zhì)量反饋與診斷分析

  文科組任課教師

  隨機(jī)

  公開(kāi)課(集體備課)

  白云祥、王麗萍、伏國(guó)榮(組內(nèi)安排)、岳安、馬瑜曼(由學(xué)校安排)

  第十四周

  交流(市級(jí)課題結(jié)題交流)

  王春、肖耀云

  隨機(jī)做好部門(mén)及學(xué)校安排的各項(xiàng)教研工作

  xxx

  20xx年xx月xx日

高校文科教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和法則規(guī)劃綱要(XX-20xx)》為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校教科研工作部署,結(jié)合本教研組實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極貫徹新理念,努力使本組老師的教學(xué)質(zhì)量得到全面的提高。

  二、具體工作安排

  1、開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)前通知本組教師。

  本學(xué)期至少開(kāi)展兩次集體備課,一次新老教師交流會(huì),一次新課標(biāo)的學(xué)習(xí)等;

  組內(nèi)每位老師在本學(xué)期上一堂公開(kāi)課,上課老師認(rèn)真?zhèn)浜谜n并努力以新的.理念設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程,其他教師做好聽(tīng)課筆記并積極參加評(píng)課。

  2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高

  積極配合參加名師大講壇活動(dòng)

  積極組織組內(nèi)老師參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)

  鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各類(lèi)技能評(píng)比,如教師基本功評(píng)比,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)比等

  進(jìn)行新課程及案例學(xué)習(xí),并規(guī)定組內(nèi)老師每人寫(xiě)一篇教育教學(xué)案例。

  每人每學(xué)期讀好一本書(shū),并寫(xiě)一篇讀后感

  3、九年級(jí)文科教師應(yīng)全力搞好九年級(jí)的文科教學(xué),加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)及試題的研究。全體其他文科教師應(yīng)為九年級(jí)教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提供必要的幫助。

  三、備課組及成員如下:

  語(yǔ)文備課組組長(zhǎng):王文娟

  成員:金立彭

  英語(yǔ)備課組組長(zhǎng):陳愛(ài)鴦

  成員:陳淑

  思品備課組組長(zhǎng):金中頂

  成員:盧忠敏

  四、活動(dòng)安排表

  九月:

  1、制定本學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃上交檢查

  2、參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議

  3、參加學(xué)區(qū)教師基本功比賽

  十月:

  1、積極籌備溪下學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

  2、新教師調(diào)研活動(dòng)―公開(kāi)課展示

  3、參加初中班主任名師大講壇活動(dòng)

  4、舉辦新老教師交流會(huì)

  5、校本調(diào)研―公開(kāi)課展示

  十一月:

  1、期中考試

  2、參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

  3、組織學(xué)生參加縣初中學(xué)生讀后感評(píng)比

  十二月:

  1、組織好縣八年級(jí)語(yǔ)文合格率模擬測(cè)試工作

  2、參加論文評(píng)比

  一月:

  1、做好期末考試各項(xiàng)工作。

  2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。

  溪下學(xué)校初中文科教研組

  XX年9月

高校文科教研組工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為適應(yīng)新課程改革的需要,我們結(jié)合新課程改革的實(shí)際,致力于教研重心不移,以教研促教改,以教改活課堂,把學(xué)校作為教學(xué)研究的主體,以教研組為載體,以單個(gè)成員或有共同觀(guān)點(diǎn)的多個(gè)教師為基本單位,把課堂作為新課改的主戰(zhàn)場(chǎng),解決本校教育教學(xué)中存在的未能解決的共通的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)課堂互學(xué)、“老中青”幫扶共同發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)文科教研新局面,全面提高文科教學(xué)質(zhì)量。

  二、預(yù)期目標(biāo)

  1、在教導(dǎo)處的'領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展好常規(guī)教研工作;

  2、要求人人參與教研活動(dòng),人人教研主角;

  3、每位老師均能撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文;

  4、教師參加縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽至少兩人次以上獲獎(jiǎng)。

  5、至少一個(gè)以上文科課題研究在縣級(jí)以上立項(xiàng),提高教研能力和質(zhì)量。

  6、推行新教育方式、方法學(xué)習(xí)制度,用新課改思想來(lái)改善我校的課堂教學(xué)。

  7、開(kāi)創(chuàng)文科教研新局面,文科教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

  三、工作措施

  1、健全教研組織

  (1)成立教研組:由語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等科任教師組成。

  文科教研組成員:劉圣發(fā)、劉慶福、劉滿(mǎn)發(fā)、吳名耀、吳秋香、蘭澤仁、吳海娣、蘭利平、陳穎、凌福春、王英、吳偉華、陳勝德、鄒建福、劉瑞昌

  (2)分學(xué)科成立備課組:成立語(yǔ)文備課組,英語(yǔ)備課組,政、史、地、生備課組。

  2、完善教研制度,落實(shí)教研職能。

 、俣ㄆ趯W(xué)習(xí)制度

 、诙ㄆ趥湔n制度

 、鄱ㄆ诔R(guī)檢查制度

 、芙ⅰ袄现星唷倍ㄆ诓欢ㄆ趲头鲋贫

  ⑤公開(kāi)課教研制度

  3、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀(guān)念。

  4、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范、優(yōu)化課堂教學(xué)。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱、新課標(biāo),鉆研教材,活用教材。

  (2)改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,改進(jìn)|優(yōu)化課堂教學(xué),努力體現(xiàn)素質(zhì)教育理念。

  (3)加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,多做后記的撰寫(xiě)。

  5、推進(jìn)課題研究,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

  積極推進(jìn)縣、市級(jí)課題的研究。著眼于我校的發(fā)展,著眼于教師和學(xué)生的成長(zhǎng),著眼于教研的開(kāi)發(fā)和研究的深度、廣度,提升教研能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  6、“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

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