五年級下學(xué)期班主任工作計劃

時間：2025-12-05 06:27:38 工作計劃

五年級下學(xué)期班主任工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的五年級下學(xué)期班主任工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

五年級下學(xué)期班主任工作計劃

五年級下學(xué)期班主任工作計劃1

　　隨著20xx年新學(xué)期的開始，我開始了五年級語文教學(xué)和班主任的工作。本班決定持續(xù)推廣以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，努力提高教育質(zhì)量。本班著眼于一個改觀、三個突破的目標(biāo)，全力以赴，努力為建設(shè)優(yōu)秀班級而奮斗。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我們的指導(dǎo)思想是以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭實現(xiàn)班級各方面的突破。

　　二、基本情況

　　本班共有xx位學(xué)生，其中xx為外地生。全班學(xué)生個性張揚，思維活躍。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們熱愛學(xué)習(xí)，積極進取。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能夠較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握一定的閱讀、口語交際、寫作和語文綜合運用技能，同時也掌握了一些學(xué)習(xí)方法。但有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長督促不到位，需要老師加強輔導(dǎo)。另有個別學(xué)生自覺性差，不能按時完成作業(yè)，需要老師引導(dǎo)教育。

　　三、明確目標(biāo)

　　1.形成積極、團結(jié)、向上的班風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級；

　　2.學(xué)會聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時完成各科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　3.認(rèn)識自己的不足，改正壞習(xí)慣，熱愛班集體，以小學(xué)生守則為標(biāo)準(zhǔn)，遵守班級校規(guī)班紀(jì)；

　　4.具體目標(biāo)：

　　a.班級人手分工合作，事事有人負責(zé)，時時有事做；

　　b.及時檢查反饋，形成良好的班級運行機制；

　　c.營造和諧健康的班級文化氛圍；

　　d.班級風(fēng)貌：做人要自尊，行為要自律，說話要誠實，學(xué)習(xí)要勤奮；

　　e.班級安全：平平安安上學(xué)，高高興興回家。

　　四、具體工作措施

　　為了讓學(xué)生獲得更好的成長與進步，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣十分必要。良好的行為習(xí)慣對個人終身發(fā)展非常有益。因此，養(yǎng)成好的品德習(xí)慣的培養(yǎng)在班級中顯得尤為重要。為此，本學(xué)期將從多個方面和角度對學(xué)生進行常規(guī)規(guī)律訓(xùn)練，以加強良好品德的養(yǎng)成教育。同時，要密切配合學(xué)校的德育工作，針對學(xué)生的思想實際情況進行教育。

　　分類施教是一項非常重要的`任務(wù)，尤其是在對后進生的輔導(dǎo)中。在教學(xué)過程中，要從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā)，及時了解學(xué)生的心理變化和成長道路上的發(fā)展情況。通過加強后進生管理，實現(xiàn)全體學(xué)生共同進步。

　　正確了解學(xué)生對知識的掌握非常重要。為此，要及時了解學(xué)情，因材施教，在難點問題上下功夫，實現(xiàn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。另外，要注意與學(xué)生家長的聯(lián)系，讓學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。

　　培養(yǎng)班級干部同樣是本學(xué)期的重要任務(wù)之一。召開班干部會議，教給他們工作方法，讓他們明確自己的職責(zé)，并指出未來的優(yōu)缺點和努力方向。要求班干部之間合作協(xié)力，在同學(xué)中樹立威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　班主任工作是班級工作的一個重要部分。通過班級工作能夠充分發(fā)揮學(xué)生特長，提高學(xué)生個性。為了做好班主任工作，本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。通過培養(yǎng)團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中進行全面而有成效的發(fā)展。

五年級下學(xué)期班主任工作計劃2

　　新學(xué)期的開始標(biāo)志著新的工作的開始，為了在新的學(xué)期中能夠做好各項工作，讓班集體成為一個文明創(chuàng)新的、團結(jié)向上的集體，班主任制定了以下工作計劃：

　　一、班級風(fēng)氣：

　　團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新為主旨。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　五年級一班學(xué)生情況和對策建議

　　五年級一班總共有xx名學(xué)生，其中男生x人，女生x人。學(xué)生的基本知識和技能水平較低，體質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣也有待提高。從整體上看，班級沒有突出的優(yōu)勢或劣勢。然而，由于學(xué)生來自不同的村莊，缺乏自我控制能力，上課時常常愛做小動作或隨便說話，許多行為習(xí)慣需要進一步培養(yǎng)。

　　三、思想方面：

　　1. 利用班隊會和大課間活動時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求同學(xué)之間相互監(jiān)督。班干部負責(zé)檢查學(xué)生的表現(xiàn)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)格按照要求對學(xué)生進行教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　2. 充分利用升旗和重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。

　　(1) 每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜。升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊。認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，并將其與自己的行動結(jié)合起來。要求學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾。

　　(2) 在節(jié)假日期間，我們可以開展各種活動，以教育學(xué)生做文明學(xué)生。

　　3. 樹立良好的.班風(fēng)，加強班級集體的凝聚力和向心力。

　　4. 認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

　　5. 切實開展并落實學(xué)校組織的各項活動，耐心、細致地做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長！

　　四、教學(xué)方面：

　　1. 我們重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題。要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。

　　2. 我們要注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心。通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)、中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭，同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

　　3. 參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。

　　五、安全紀(jì)律方面：

　　1. 我們要教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。

　　2、關(guān)乎課堂效果的課堂紀(jì)律，應(yīng)充分重視課堂常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“明、細、嚴(yán)”原則，以確保學(xué)生能夠全神貫注地聽好課，進而提高課堂教學(xué)效率。

　　3、在課間，學(xué)生需要被要求保持良好的紀(jì)律。他們需要知道如何娛樂和放松，而不會造成任何不必要的麻煩。

　　4、對于路隊紀(jì)律，學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格按照教師的要求排好隊伍，走好路線。這樣可以確保行進順暢和安全。

　　六、班級主題活動安排：

　　1、強化安全教育，讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。同時，要繼續(xù)提高學(xué)生的常規(guī)意識，以便早日回歸正常秩序。

　　2、繼續(xù)強化常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。

　　3、為了鞏固前兩周的活動內(nèi)容，加強勞動觀念教育，組織勤工儉學(xué)活動，并注重個人和集體衛(wèi)生。

　　9、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，教育他們要早睡早起，不能因天冷而貪睡。

五年級下學(xué)期班主任工作計劃3

　　一、教學(xué)思想

　　教學(xué)活動一直秉持“以學(xué)生為本，以品德為教”的理念，全力推進學(xué)校的校園文化建設(shè)和德育工作。我們致力于完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，積極打造班風(fēng)班貌，推行學(xué)生文明禮儀。我們深入挖掘少先隊德育主陣地的作用，采取各種方式，豐富多彩的少先隊主題教育活動，促進未成年人的思想道德教育，進一步提高德育工作的針對性和實效性。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作和五年級學(xué)生的情況特點，在做好常規(guī)工作的前提下，我們將有針對性地開展更具特色的工作。

　　二、班級概況

　　五（1）班的學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差，基礎(chǔ)普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多不良習(xí)慣，自制力差，時常無法自我控制，喜歡在課堂上說閑話或者做小動作。書寫作業(yè)習(xí)慣差，常常不能按照要求，按時歸還作業(yè)。很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

　　三、主要工作

　　落實日常規(guī)，下課文明休息，禁止打鬧。提高黑板報、學(xué)習(xí)園地質(zhì)量，打造舒適溫馨的教室環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和班級文化。通過班級刊物開展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。組織班級活動，增強學(xué)生的集體意識和班級凝聚力。定期開展學(xué)習(xí)交流會，交流好的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的'學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。定期與學(xué)生心靈交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時幫助他們解決問題。結(jié)合班級實際情況，制定班級承諾：認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。

　　四、具體工作安排

　　九月份：

　　總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期的要求和計劃。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，督促指導(dǎo)學(xué)生完成信用卡和個人承諾的制定工作。組織小干部的改選工作和制定小干部計劃，明確小干部的責(zé)任和職責(zé)。制定班級值日班長制度，負責(zé)上下課兩操，同時培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心小動物和照顧班級小烏龜?shù)囊庾R。針對班級預(yù)習(xí)習(xí)慣差的情況，制定適合班級特點的承諾。

五年級下學(xué)期班主任工作計劃4

　　一、對班級現(xiàn)狀的分析

　　目前，我班共有43名學(xué)生，大部分表現(xiàn)為天真活潑、好奇心強、熱心助人。然而，有個別孩子自律能力較低，需要額外的監(jiān)督；還有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，缺乏注意力集中的能力。此外，有不少同學(xué)的集體主義意識淡薄，缺乏對班級和他人的關(guān)心。為了建設(shè)一個具有凝聚力、積極向上的班級，我們需要培養(yǎng)學(xué)生自覺意識。

　　班訓(xùn)：“享受生活，快樂成長”

　　二、實現(xiàn)目標(biāo)的步驟

　　本學(xué)期，我們將尤其注重學(xué)生社會技能的培養(yǎng)，以彌補“只要讀好書”這種錯誤思想。在班級管理中，我們將為學(xué)生創(chuàng)造民主平等的交流氛圍，舉辦豐富多彩的活動，鼓勵學(xué)生敢想敢做，表現(xiàn)出自己的特長，并在所參加的各項活動中擔(dān)任“領(lǐng)袖”，初步培養(yǎng)學(xué)生的社會技能。

　　三、實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施

　　1. 授權(quán)學(xué)生，讓他們勇于創(chuàng)新

　　班委是班級的核心，也是班級常規(guī)管理和開展各項活動的骨干。在經(jīng)過了四年的工作鍛煉后，班委已經(jīng)具備了較強的工作能力。因此，我們將讓他們帶領(lǐng)班級共同實施管理任務(wù)，并指導(dǎo)他們掌握更為有效的.任務(wù)方法，提高工作效率。在這個過程中，我們意識到必須讓學(xué)生由班委人員逐漸獨立開展班級工作，以樹立威信和逐漸形成各自的工作特色。班委的威信和能力將帶動全班其他學(xué)生緊隨其后，讓班級管理工作穩(wěn)步進入正軌。

　　2. 增強集體榮譽感和凝聚力

　　本學(xué)期，班級要集中精力增強集體榮譽感和凝聚力。通過集體共同努力，我們不斷地為班級贏得集體榮譽和成就，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。同時，在班級工作中，我們也會教育學(xué)生要熱愛班級，時刻為班級利益著想，培養(yǎng)“我為班級，班級為我”的意識。班級也將開展各種活動，以培養(yǎng)學(xué)生對集體團結(jié)和榮譽的認(rèn)識。

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

　�、� 劃分崗位，組織任務(wù)。我們將班級工作劃分到不同的崗位，并安排每個崗位有一個指定的負責(zé)人，從而讓學(xué)生能夠得到實踐鍛煉，并增強社會責(zé)任感。

　�、� 成立管理小組。管理小組由學(xué)習(xí)委員領(lǐng)導(dǎo)，課代表和組長擔(dān)任核心，負責(zé)全班學(xué)習(xí)工作。

　�、� 開展“學(xué)習(xí)結(jié)對、共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)。

　　4. 改善法制教育

　　(1) 增強學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高他們的自我保護能力。

　　(2) 教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。

　　(3) 著重教育學(xué)生了解賭博和毒品的危害，使他們遠離賭博和毒品。

　　5. 強化學(xué)生心理教育，促進健康成長。

　　(1) 對于心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，需要給予更多的關(guān)愛和指導(dǎo)。

　　(2) 對全體學(xué)生進行心理輔導(dǎo)和教育，引導(dǎo)學(xué)生的心理健康發(fā)展。

　　四. 班級行事進度表