六年級(jí)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃1
一,基本情況:
數(shù)學(xué)教研組個(gè)年級(jí)有15個(gè)教學(xué)班(其中六年級(jí)有8個(gè)班,四年級(jí)1個(gè)班 ,三年級(jí)有5個(gè)教學(xué)班,二年級(jí)1個(gè)班),由15位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,教研教學(xué)工作力度較強(qiáng)。
二,指導(dǎo)思想:
學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并與組員一起學(xué)習(xí)綠色耕耘的一些知識(shí),更新觀念,確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。推動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施,推進(jìn)課堂教學(xué)素質(zhì)化,進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
三,目標(biāo)任務(wù):
1,配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè),進(jìn)一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,成為適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
2,在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,增強(qiáng)課堂時(shí)效性。
3,狠抓雙基教育,加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)研討活動(dòng),提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4,以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),在全組形成教研之風(fēng),互學(xué)之風(fēng),創(chuàng)新教育之風(fēng),共同提高教育教學(xué)水平。
四,主要措施:
1,在日常教學(xué)中結(jié)合所承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題《正確處理小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾》
2,以本教研組承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題,努力為教師搭建教研平臺(tái),深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究。有計(jì)劃開展課改的各項(xiàng)研討工作。
3,開展數(shù)學(xué)教師集體備課,互評(píng)互學(xué)。
4,認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研,教改理論,樹立正確的教師觀,學(xué)生觀。
5,各位教師在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視,壓制,挖苦學(xué)生。
主要工作安排
時(shí)間
主要工作
執(zhí)行者
九 月
1,教師擬定教學(xué)計(jì)劃,做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。
全組教師
2,擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。
教研組長(zhǎng)
3,制定本學(xué)期計(jì)劃。
全組教師共同完成
4,聽劉加霞的講座與華應(yīng)龍的研究課
全組教師
十月
1,教研組學(xué)習(xí)教育課改(以綠耕講意為主)的理論。
全組教師
2,開展一人一課一評(píng)議活動(dòng)。上一節(jié)研討課。
曹艷紅
十一月
1,開展一人一課一評(píng)議活動(dòng)。上一節(jié)研究示范課。
黃永起
2,開展課題的探索與研究,撰寫研究論文。
數(shù)學(xué)課題組
十二月
1,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,百詞賽
全體學(xué)生
3,迎接教導(dǎo)處對(duì)全組的期末教學(xué)檢查。
全體教師
一月
1,組織期末檢測(cè),成績(jī)?cè)u(píng)定。
全體教師
2,教研組工作總結(jié)。
教研組長(zhǎng)
3,教師進(jìn)行學(xué)科學(xué)期研究總結(jié),撰寫學(xué)科論文。
六年級(jí)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃2
一、 指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育的“三個(gè)”面向思想,樹立教育良好形象。認(rèn)真履行學(xué)校的工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷的完善和改進(jìn)教育方法。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新課堂教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索、交流總結(jié)。提高教師自身業(yè)務(wù)水平,為提高我校的數(shù)學(xué)質(zhì)量做出一定的貢獻(xiàn)。
二、 工作目標(biāo):
1、 抓好理論學(xué)習(xí),真正落實(shí)課標(biāo)精神,促有效課堂教學(xué)。組織教師鉆研教材、讀教參,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。梳理教材知識(shí)體系、知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)及測(cè)評(píng)要點(diǎn)。
2、 加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí),實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。
3、 加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,能適時(shí)地采取補(bǔ)救措施。教學(xué)質(zhì)量才能有突破性提高。
4、 加強(qiáng)課政實(shí)驗(yàn),本學(xué)期的'數(shù)學(xué)課題研究進(jìn)行集體活動(dòng),從獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與研究有效的課堂教學(xué),構(gòu)建學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的教師團(tuán)隊(duì)。
5、 積極配合學(xué)校工作,做好上傳下達(dá),對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
三、 實(shí)施方法:
第二周 學(xué)習(xí)教材、制定計(jì)劃、確定主題研究課。
第三周 學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,抓課堂常規(guī)教育,書寫常規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練(貫穿于整個(gè)學(xué)期中)。
第四周 落實(shí)作業(yè)規(guī)范的專項(xiàng)檢查,做好迎接集體視導(dǎo)工作。
第五—第九周 每位教師七組內(nèi)研究課,采取先集體備課,上課之后再集體研究每節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)寫好課后反思。
第十周 以如何提高六年級(jí)學(xué)生邏輯思維能力,以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的經(jīng)驗(yàn)交流。
第十一—十二周 組織本組教師積極參加校級(jí)賽課的準(zhǔn)備工作,并作好記錄,以便課后研究總結(jié)。
第十三周 數(shù)學(xué)競(jìng)賽(口算、筆算、解決實(shí)際問題)。
第十四周 檢查各類手冊(cè)和教學(xué)計(jì)劃。
第十五—十六周 集體討論新課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的區(qū)別,側(cè)重點(diǎn)。
第十七周 擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
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