政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀（通用10篇）

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇1

　　本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的緊密配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)文件精神，取得了教育人培養(yǎng)人的新成就，并認(rèn)真完成了上級(jí)部門和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　一、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理工作

　　班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級(jí)量化細(xì)則》，極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的'積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢(shì)：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。

　　二、調(diào)整學(xué)生干部隊(duì)伍，加強(qiáng)校園文明有序管理。

　　一開學(xué)，政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式的國(guó)旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通，政教處配合年級(jí)組開好家長(zhǎng)會(huì)，督促班主任進(jìn)行家訪。

　　三、開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)

　　文明班級(jí)是團(tuán)結(jié)和諧的集體，是遵規(guī)守紀(jì)的集體，是秩序井然的集體，是愛班如家的集體，是學(xué)風(fēng)濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞，也體現(xiàn)了班級(jí)管理的優(yōu)劣，所以評(píng)比文明班級(jí)對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理可起到積極的作用。為此，我們認(rèn)真制定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對(duì)班級(jí)管理起到了積極地促進(jìn)作用。

　　四、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理工作，緊扣安全教育這根弦。

　　1、做好安全教育：通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。結(jié)合全國(guó)各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動(dòng)。

　　2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級(jí)段、班級(jí)、門衛(wèi)的三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

　　3、營(yíng)造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理：對(duì)公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)和班級(jí)、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級(jí)段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì)干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。

　　五、積極配合學(xué)校開展活動(dòng)

　　1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級(jí)檢查等活動(dòng)書寫宣傳版面，懸掛條幅。

　　2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫“激情奧運(yùn)，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎(jiǎng)，我校被國(guó)家關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎(jiǎng)，我校獲先進(jìn)組織單位。

　　今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級(jí)段、其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇2

　　1、為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典文化，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力；也為了更好的發(fā)揮家校結(jié)合教育的作用，政教處于10月份在和諧廳組織了品誦紅色經(jīng)典、欣賞影視親子活動(dòng)。邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)代表和學(xué)生參加活動(dòng)，評(píng)選了5名優(yōu)秀選手代表學(xué)校去區(qū)里比賽。欣賞影視親子活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。組織部分語文老師和關(guān)政輝等5名學(xué)生到北大附中煙臺(tái)學(xué)校進(jìn)行品誦紅色經(jīng)典比賽，其中初一級(jí)部的關(guān)政輝和曲奕霏取得了全區(qū)第一名和第五名的好成績(jī)。

　　2、為了培養(yǎng)班主任，讓每位班主任都能更好的工作，政教處每月兩次組織全體班主任會(huì)議，對(duì)每個(gè)周的班級(jí)情況及班主任工作情況進(jìn)行總結(jié)，讓優(yōu)秀的班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并對(duì)下個(gè)周的工作進(jìn)行布置。對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，做好思想工作，讓每個(gè)班主任都朝著優(yōu)秀班主任努力。

　　3、班長(zhǎng)是班級(jí)工作的重要組成部分，為了使班長(zhǎng)能更好的.做好班主任的小助手，我們每周三定期召開班長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)各班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，布置每個(gè)周學(xué)校在政教方面的檢查重點(diǎn)，讓班主任工作有目標(biāo)和針對(duì)性。并組織各級(jí)部班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)落后班級(jí)的班主任進(jìn)行指導(dǎo)，最后把檢查結(jié)果制作成校務(wù)通報(bào)。

　　4、針對(duì)各級(jí)部大課間操跑操水平不平衡的情況，我們組織基礎(chǔ)年級(jí)的班長(zhǎng)對(duì)初一、初二、初三的大課間跑操情況檢查評(píng)比，并提出指導(dǎo)建議，制作成校務(wù)通報(bào)。通過努力，各個(gè)班級(jí)的跑操水平都得到了很大的提高。

　　5、組織各級(jí)部主任對(duì)放學(xué)路隊(duì)檢查指導(dǎo)，不太好的班級(jí)留下進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，通過一段時(shí)間的整頓，各個(gè)班級(jí)的路隊(duì)整齊了，學(xué)生的口號(hào)響亮了，整個(gè)精神面貌煥然一新。

　　6、每周都組織各班級(jí)召開防欺凌知識(shí)教育等各種主題班會(huì)，并開展自查互查活動(dòng)，消滅隱患。布置和收訂防欺凌、紅色經(jīng)典等小報(bào)。

　　7、為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力，政教處利用周末在學(xué)校組織了初一、初二、初三級(jí)部的素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)，效果非常好，獲得了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

　　8、為了學(xué)生的自行車安全和擺放整齊，政教處對(duì)各級(jí)部的自行車落鎖、擺放進(jìn)行檢查，對(duì)檢查不好的班級(jí)班主任進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)落鎖及貼標(biāo)簽的重要性，現(xiàn)在這些情況都得到了改觀。

　　9、為了提高學(xué)生在危險(xiǎn)情況的逃生技能，政教處每月利用大課間組織一次逃生演練，如消防演練、地震演練及防踩踏演練等。演練前先利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生知識(shí)和思想進(jìn)行培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到演練的重要性，讓學(xué)生進(jìn)一步熟知逃生路線及逃生技能。

　　10、編印了學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。

　　11、對(duì)學(xué)生在食堂就餐時(shí)說話現(xiàn)象進(jìn)行整治。從效果來看非常明顯，比以往有了非常大的改觀。各班級(jí)的學(xué)生現(xiàn)在能夠自覺的自然成隊(duì)到食堂打飯，井然有序，說明班主任都下了很大功夫，值得表?yè)P(yáng)。

　　12、為了保證學(xué)生節(jié)假日及冬季的安全，更好的讓家長(zhǎng)了解情況和指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行學(xué)習(xí)，政教處每個(gè)節(jié)假日都制定了文化二中給家長(zhǎng)的一封信，家長(zhǎng)們很是滿意學(xué)習(xí)在這方面的工作。

　　13、在于道勇主任帶領(lǐng)下，政教處積極準(zhǔn)備20xx年下學(xué)期資料上傳工作，收集各種資料、照片等，并進(jìn)行整理。學(xué)校宣傳工作。

　　14、學(xué)校衛(wèi)生工作。為了迎接健康學(xué)校的檢查，和宋主任對(duì)全校的衛(wèi)生的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，消滅衛(wèi)生死角，并督促各班級(jí)認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，得到了上級(jí)的好評(píng)。對(duì)于衛(wèi)生工作，各級(jí)部高度重視，各班主任對(duì)衛(wèi)生及晨午檢記錄、消毒記錄等工作要求落實(shí)認(rèn)真、細(xì)致，付出了辛勤的勞動(dòng)，充分體現(xiàn)了全校師生一家人的精神和強(qiáng)大的凝聚力；做好衛(wèi)生清掃常態(tài)化，樓外防區(qū)落葉過多，學(xué)生清掃起來比較困難，各班主任認(rèn)真組織清掃，很多班主任身體力行，經(jīng)常是默默地自己在清掃，希望班主任多培養(yǎng)小助手，做好衛(wèi)生常態(tài)管理工作。做好掃雪工作預(yù)案。對(duì)于衛(wèi)生工作，各級(jí)部高度重視，各班主任對(duì)晨午檢記錄、消毒記錄等工作要求落實(shí)認(rèn)真、細(xì)致；12.8號(hào)由于連夜的大雪，第二天一早，老師們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校掃雪，為學(xué)生做好服務(wù)，在老師的帶領(lǐng)下，積雪清掃工作及時(shí)徹底，師生付出了辛勤的勞動(dòng)，充分體現(xiàn)了全校師生一家人的精神和強(qiáng)大的凝聚力；但衛(wèi)生清掃常態(tài)化做得不夠好，特別是樓內(nèi)衛(wèi)生保持不好，存在亂扔的現(xiàn)象，希望班主任加強(qiáng)教育，教室內(nèi)勤通風(fēng)，垃圾不亂扔，提倡彎腰行動(dòng)，多培養(yǎng)衛(wèi)生小助手，做好衛(wèi)生常態(tài)管理工作。

　　當(dāng)然本學(xué)期我們政教處還有些工作做的不夠完善，如教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生上下樓時(shí)仍有奔跑和說話現(xiàn)象等，下學(xué)期我們政教處一定更加做好學(xué)生的管理工作，更好的為教學(xué)服務(wù)。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇3

　　本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。具體工作總結(jié)如下：

　　一、重視德育工作，德育工作放在首位。

　　本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。

　　1、通過召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

　　2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

　　3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。

　　4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了相關(guān)人員到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。

　　5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的`文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

　　二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行"學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動(dòng)。

　　1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，積極推行"中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動(dòng)。學(xué)校"中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展"中小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育"活動(dòng)。班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。

　　學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

　　三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。

　　1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說話。并繼續(xù)作好了“校文明班級(jí)”評(píng)選工作。

　　2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

　　3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。

　　4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

　　四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，配合班主任做思想工作。政教處要求各班對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性的事件的發(fā)生，防患于未然。

　　總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇4

　　本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)校中心工作和校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教育和活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習(xí)慣，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，形成工作機(jī)制

　　本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色，注重細(xì)節(jié)，注重時(shí)效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實(shí)踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為了學(xué)校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;x老師任教2個(gè)班物理，兼團(tuán)委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實(shí);班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。

　　二、重視德育契機(jī)，形成德育合力

　　1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話，“文明禮儀”、“感恩”、“考試動(dòng)員”等19次主題講話，進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效果。

　　2、結(jié)合國(guó)家重大節(jié)日，如：“我們的節(jié)日———清明節(jié)”等契機(jī)，有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，如：

　�、�4月2日下午，由市文明辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國(guó)夢(mèng)”主題詩(shī)歌誦讀活動(dòng)在校大禮堂隆重舉行，本次活動(dòng)得到了市委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、宣傳部部長(zhǎng)張秋紅、副部長(zhǎng)金曉云、市教育局局長(zhǎng)許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動(dòng);

　　②3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動(dòng)，緬懷革命先烈，對(duì)師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育

　�、圻M(jìn)行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動(dòng)和主題黑板報(bào)評(píng)比。寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。

　　3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。

　　①4月7日下午，共青團(tuán)XX市委謝瑛部長(zhǎng)來我校支助特困生王志超，希望他能克服困難，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)回報(bào)社會(huì)。

　�、陉懤m(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調(diào)查和幫扶工作。

　　三、細(xì)化管理過程，加強(qiáng)班主任管理

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。政教處實(shí)行“定量與定性雙重”考核，實(shí)行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。

　　①共10期的《班級(jí)管理通報(bào)》，把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字，把存在的問題及時(shí)曝光，把班主任需要關(guān)注的問題進(jìn)行羅列;

　　②用攝像機(jī)把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到�！睂ｎ}片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責(zé)，把責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一在一起，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。

　　2、加強(qiáng)班主任的考核工作。期中期末，政教處對(duì)班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，自下而上地通過對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、檢查團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)等形式了解班主任工作情況，針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個(gè)階段的工作，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

　　3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。

　�、僬�教處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪�！被顒�(dòng);

　�、谕ㄟ^“校信通”平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通;

　�、郯嘀魅喂ぷ鲀�(yōu)秀案例的.收集和評(píng)比;

　�、�2月19日上午，召開新學(xué)期班主任開學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)過去展望新學(xué)期的班主任工作思路，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理水平;

　�、�3月17日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估和驗(yàn)收我校創(chuàng)建“模范家長(zhǎng)學(xué)�！惫ぷ�，我校被評(píng)為“市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)�！�。

　　四、抓好常規(guī)管理，開展文明班級(jí)評(píng)比

　　1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會(huì)課。本學(xué)期政教處對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定主題并進(jìn)行專項(xiàng)的巡查、記錄和反饋。

　　2、每周都有一項(xiàng)例行的專項(xiàng)抽(巡)查。對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片，直觀地進(jìn)行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補(bǔ)救效果。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)”問卷調(diào)查等活動(dòng)，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項(xiàng)檢查、長(zhǎng)發(fā)專項(xiàng)檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進(jìn)行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

　　3、做好“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作。并認(rèn)真組織檢查學(xué)生干部配合進(jìn)行評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，使各班教室的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求，讓流動(dòng)紅旗流動(dòng)起來，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的積極作用。

　　4、抓好各個(gè)班級(jí)的學(xué)生干部的帶頭作用。這學(xué)期，我們專門組織了“班長(zhǎng)培訓(xùn)班”、“班級(jí)宣傳委員會(huì)議”、“常規(guī)管理檢查人員會(huì)議”，大大地提高了學(xué)生干部的積極性，上下形成了合力以促進(jìn)了常規(guī)管理的有效性。

　　五、加強(qiáng)安全文明教育，制度不斷完善。

　　1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。進(jìn)行了國(guó)旗講話、黑板報(bào)評(píng)比、更新櫥窗、主題班會(huì)等系列活動(dòng)。

　　2、開展文明和諧宣傳教育。如：

　　①3月5日，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)七年級(jí)部分學(xué)生參加XX市紀(jì)念開展學(xué)雷鋒活動(dòng)50周年志愿服務(wù)集中啟動(dòng)儀式;

　�、诎l(fā)放和宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”倡議書;

　�、郯l(fā)起“從我做起共建節(jié)約型幸福校園”倡議書，倡議學(xué)生從小樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)“崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的小使者，攜手共建節(jié)約型幸福校園，同心共筑節(jié)約型和諧社會(huì);

　　④發(fā)起“慈善一日捐”倡議，全校師生積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召，伸出援助的雙手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)的愛意!

　�、菁訌�(qiáng)“美德”教育，倡導(dǎo)文明行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我校八(12)的韓鵑同學(xué)獲得了市“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　六、組織豐富多彩的文體活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

　　1、本學(xué)期，政教處共組織了4次班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比和數(shù)次更新櫥窗內(nèi)容，每次評(píng)比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版，自已抄寫，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高。

　　2、“紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)”定期播出集文學(xué)、娛樂、教育等內(nèi)容;繼續(xù)擴(kuò)大校“郵文化”特色，不斷更新《郵苑》內(nèi)容;第5的《魁星》校園雜志出版。

　　3、團(tuán)委組織進(jìn)行“第三十二期少年團(tuán)校開學(xué)典禮”，又有一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

　　4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國(guó)”讀后感征文大賽，我校獲得了一等獎(jiǎng)，等8位獲得了二等獎(jiǎng)。

　　5、開展特色郵文化活動(dòng)。

　　①5月13日下午，市政協(xié)主席，市郵協(xié)會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)集郵聯(lián)合會(huì)理事倪文才來到南海中學(xué)，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識(shí)講座，并展示了自制《道教文化》郵集;分老師和學(xué)生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;

　�、� 6月5日下午，南海中學(xué)陳維平老師為全校集郵愛好者作了一頁(yè)郵集制作講座。

　　七、創(chuàng)造性地扎實(shí)開展體藝工作和團(tuán)委工作

　　1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重，但體藝組扎實(shí)搞好相關(guān)數(shù)據(jù)收集、歸納、上報(bào)。如：組織全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測(cè)試并上報(bào)國(guó)家體育總局、傳統(tǒng)特色項(xiàng)目申報(bào)和材料準(zhǔn)備、校園足球活動(dòng)工作方案制定和上報(bào)、市級(jí)課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，較好地完成各級(jí)交代的任務(wù)，體藝組一班人克服教學(xué)任務(wù)重的困難，任勞任怨，完成了各項(xiàng)任務(wù)。

　　2、團(tuán)委工作活動(dòng)多，應(yīng)急較多，在完成常規(guī)工作的同時(shí)，本學(xué)期完成畢業(yè)生檔案入庫(kù)和轉(zhuǎn)接工作。受到了團(tuán)市委的高度肯定，我校團(tuán)委評(píng)為“市十佳五四紅旗團(tuán)委”，臧芳書記被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部。

　　總之，一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇5

　　時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。回過頭來總結(jié)小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失，主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、常規(guī)工作穩(wěn)步推進(jìn)

　　1、衛(wèi)生方面，政教處每天進(jìn)行兩次檢查，對(duì)班級(jí)教室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況進(jìn)行打分，然后根據(jù)得分情況進(jìn)行考核，增強(qiáng)了衛(wèi)生檢查的效力。另外，不定期進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，對(duì)班級(jí)布置，教室墻壁，走廊衛(wèi)生進(jìn)行檢查并打分，并統(tǒng)一納入衛(wèi)生考核體系，有效的提高了衛(wèi)生檢查的督促作用。但是，樓道衛(wèi)生區(qū)常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以，在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問題。

　　2、安全方面，政教處通過制作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會(huì)等活動(dòng)形式，不斷強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。同時(shí)，政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練，并且制定了相應(yīng)的安全應(yīng)急預(yù)案，確保校園安全。

　　二、努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍

　　班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學(xué)校管理的著力點(diǎn)。班主任老師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級(jí)中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。因此，努力建設(shè)優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍就是是政教處工作的核心。

　　1、政教處建立了一整套班主任的考核機(jī)制，主要包括班主任跟班自習(xí)，班主任跟班課間操，班主任跟班放學(xué)等。通過這種考核制度，來激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)和學(xué)生的管理熱情。

　　2、政教處每天對(duì)班主任的帶班情況進(jìn)行晨檢和午檢，并根據(jù)班主任考核機(jī)制進(jìn)行打分，然后計(jì)入班主任的績(jī)效考核成績(jī)。這種考核方式基本能夠達(dá)到科學(xué)管理的目標(biāo)，而且對(duì)建設(shè)優(yōu)秀班主任隊(duì)伍大有裨益。

　　3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問題和需要，努力為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。通過周一班主任例會(huì)，引導(dǎo)班主任老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升班級(jí)管理的'水平和層次。

　　但是，有些考核制度的執(zhí)行力不高，標(biāo)準(zhǔn)沒有做到完全量化，這些問題影響了考核的準(zhǔn)確性。所以，在下個(gè)學(xué)期，我們要繼續(xù)優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn)，提高考核的執(zhí)行力。

　　三、不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育

　　1、政教處聯(lián)合少先隊(duì)，通過學(xué)生干部、少先隊(duì)員對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)�？�、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。根據(jù)檢查情況進(jìn)行打分，然后進(jìn)行考核評(píng)比，督促學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

　　2、通過班主任老師的日常管理，將學(xué)生的養(yǎng)成教育融入到班級(jí)的整體管理當(dāng)中去。例如尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助等品德養(yǎng)成教育，就通過班級(jí)的班會(huì)及班主任老師的日常管理教給學(xué)生，從而達(dá)到耳濡目染的養(yǎng)成教育氛圍。

　　四、積極組織豐富多彩的文體活動(dòng)

　　1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組，以“七彩陽光”小學(xué)廣播操為基礎(chǔ)，將高年級(jí)的體育課與課間操有機(jī)的結(jié)合起來，達(dá)到寓教于樂，強(qiáng)健學(xué)生體魄的目的。在課間操期間，政教處對(duì)各班的出操情況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評(píng)比，督促學(xué)生做好課間操，鍛煉好身體。

　　2、政教處結(jié)合實(shí)際情況，組織低年級(jí)各班級(jí)在課間操期間做眼保健操，以引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生形成良好的用眼護(hù)眼習(xí)慣。同時(shí)，政教處對(duì)眼保健操的做操情況也進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考核，以使眼保健操達(dá)到應(yīng)有的效果。

　　本學(xué)期，小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在著不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中，小學(xué)政教處一定努力完善本學(xué)期工作中的不足之處，繼續(xù)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇6

　　本學(xué)年，在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的支持與配合下，在全體老師的共同努力下，政教處貫徹落實(shí)“育人為本，德育為先”思想，以正向習(xí)慣培養(yǎng)教育和班級(jí)管理為德育工作主線，以主題教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。深入開展行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德教育、紀(jì)律教育、生命與法紀(jì)教育、心理健康教育，進(jìn)一步明晰德育理念，豐富德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

　　一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道

　　1、各年級(jí)在政教處的指導(dǎo)下，以各年級(jí)的工作目標(biāo)為導(dǎo)向，創(chuàng)建德育合作團(tuán)隊(duì)，不斷深化常規(guī)管理的考核、監(jiān)督力度，細(xì)化考核內(nèi)容，推行精細(xì)化管理。

　�。�1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　3月11日召開了全體班主任會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效。

　　5月19日下午，初中部初一、初二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任在政教處的組織下，召開了“精細(xì)化班級(jí)管理”的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。大家分享了梁志剛、呂會(huì)朝、賈志偉、孫兆斌四位班主任在班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)。此次交流會(huì)為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使大家轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念，并且拓寬了班主任的工作思路，提高了育人的整體水平，增強(qiáng)了教育實(shí)效。全體班主任老師獲益匪淺，定將促使我校的班主任工作更上一層樓！

　　8月27日上午，初中部全體班主任們準(zhǔn)時(shí)參加了本學(xué)期第一次培訓(xùn)活動(dòng)。會(huì)上，薛麗萍書記向班主任們介紹了我校今年新生情況，指明了本學(xué)期工作的重要方向，肯定了老師們?cè)诩倨谶�不忘本職工作的奉獻(xiàn)態(tài)度。李永紅副校長(zhǎng)和劉軍英、焦現(xiàn)軍老師通過展示，系統(tǒng)利用教學(xué)中動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)，幫助教師輕松指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步；冀玉君老師用具體事件介紹了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；陳站立老師做了“做有智慧的班主任”專題講解。

　　10月16日下午在三樓禮堂進(jìn)行了初一新班主任培訓(xùn)會(huì)議，共20余名新班主任參加了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要始終把師德修養(yǎng)放在首位，多了解校情生情，并講求教育藝術(shù)，努力提高校園危機(jī)處理能力，踐行學(xué)生自主管理。并以班級(jí)管理的實(shí)例交流了處理工作中遇到的問題，鼓勵(lì)班主任發(fā)揮“新”班主任的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)椤靶隆彼�以要關(guān)于突破束縛、打破條條框框，因?yàn)椤靶隆彼�以可以有更加廣闊的思路和管理方式。

　　我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源在校園網(wǎng)及班主任群中，進(jìn)行班主任培訓(xùn)。從理論及實(shí)踐兩方面探討做好班主任工作的有效途徑。查找班主任工作中存在的突出問題，幫助制定改進(jìn)措施，確定整改重點(diǎn)，開展個(gè)性化的自我研修系列活動(dòng)，提高教師運(yùn)用理論和方法提高班級(jí)管理的實(shí)際操作水平。

　　設(shè)計(jì)制作了“班級(jí)日志”“班主任日志”“德育案例”，加強(qiáng)班級(jí)管理，推廣有效經(jīng)驗(yàn)。

　�。�2）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，擴(kuò)大學(xué)生干部的影響力。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和管理能力。學(xué)期初召開全校班長(zhǎng)、團(tuán)支書（中隊(duì)長(zhǎng)）聯(lián)席會(huì)議，對(duì)學(xué)期的工作進(jìn)行布置，每月一次的學(xué)生干部會(huì)議，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)生工作的實(shí)效性。積極推進(jìn)自身組織建設(shè)，實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動(dòng)發(fā)展，實(shí)施學(xué)生會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)、班級(jí)自治、學(xué)生個(gè)體四層次管理。在責(zé)任方面做到“五點(diǎn)五學(xué)會(huì)”，即以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。

　　通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校對(duì)涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等在全校大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我校元元榮獲“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)，肖瀟、馬曉軒、張?zhí)炻�、毛子琪榮獲“省級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2、搭建家�；�動(dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力

　　重視了家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會(huì)與學(xué)�！叭�位一體”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。要求各班級(jí)按要求開好家長(zhǎng)會(huì)，并通過家訪、電話聯(lián)系、短信等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。根據(jù)學(xué)校工作布署，各年級(jí)分別在期中、期末考后召開了的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)教育孩子與管理孩子進(jìn)行了培訓(xùn)，并通過相互交流促進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的溝通，有效促進(jìn)了學(xué)生良好轉(zhuǎn)變。

　　3、鞏固宣傳陣地，提升教育內(nèi)涵

　　認(rèn)真組織好每周的升國(guó)旗儀式，精心安排國(guó)旗下講話活動(dòng)。本學(xué)期國(guó)旗下講話，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，教育效果較好，行為規(guī)范教育以及感恩、環(huán)保、防震減災(zāi)科普教育、安全意識(shí)、法制意識(shí)等眾多主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育，達(dá)到糾正不同時(shí)期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實(shí)講道理，逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。

　　二、以文明創(chuàng)建為平臺(tái)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育

　　學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是政教處工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。本學(xué)期政教處充分利用創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校的有利時(shí)機(jī)繼續(xù)加大這方面工作力度。

　　1、抓學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺執(zhí)行。要求各班要結(jié)合學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊、抓實(shí)一日常規(guī)，教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起。充分利用校園廣播、櫥窗、升旗儀式、班會(huì)等渠道宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡及身邊的好人好事，批評(píng)教育學(xué)生中不良行為，積極營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為弘揚(yáng)正氣、表彰先進(jìn)，提高我校精神文明建設(shè)水平，政教處在初中部開展“月度精神文明十佳好人好事評(píng)選活動(dòng)”。

　　2、抓檢查落實(shí)。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理，加強(qiáng)督促檢查，一天一公布，期末進(jìn)行累計(jì)，作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。進(jìn)一步督促各班主任根據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，制定適合本班班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。

　　3、抓專項(xiàng)整治。本學(xué)期內(nèi)重點(diǎn)開展對(duì)儀容儀表、亂丟亂扔進(jìn)行專項(xiàng)整治，加大對(duì)自行車管理、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng)。

　　通過文明禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行“中小學(xué)生行為規(guī)范”的自覺性，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，做好教室、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、樓梯的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，課間由專人（郭丙全老師）負(fù)責(zé)，監(jiān)督學(xué)生購(gòu)買及衛(wèi)生情況，對(duì)不良行為予以制止及教育，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。安排校級(jí)學(xué)生會(huì)成員分層負(fù)責(zé)，課間巡查，檢查亂扔現(xiàn)象，進(jìn)行制止，對(duì)違紀(jì)學(xué)生上報(bào)，并于上課前檢查所負(fù)責(zé)區(qū)域衛(wèi)生情況。與年級(jí)主任統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，每人負(fù)責(zé)一層班級(jí)衛(wèi)生工作，召開班主任會(huì)議，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的垃圾情況進(jìn)行整改，出現(xiàn)的問題及時(shí)處理。每周四召開班級(jí)衛(wèi)生委員會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)。

　　6月5日，初中部政教處人員帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)部分成員，對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次儀容儀表大檢查。檢查內(nèi)容要求：

　�。ㄒ唬┐┐髡麧�、樸素、大方（不佩戴各種飾物、不化妝、不留長(zhǎng)指甲等）；

　�。ǘ�）發(fā)型要符合中學(xué)生身份，應(yīng)該自然、簡(jiǎn)便、整潔，顯示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；

　�。ㄈ�）愛護(hù)公物，不在課桌亂涂亂畫，保持課桌整潔。對(duì)不規(guī)范的學(xué)生，由年級(jí)做好登記，進(jìn)行督察整改。

　　11月17日進(jìn)行了“告別陋習(xí)美我校園”系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，并在下午召開了年級(jí)主任及干事會(huì)議，布置活動(dòng)的實(shí)施方案，依照實(shí)施步驟及內(nèi)容逐項(xiàng)開展，并要求按時(shí)完成。21日下午又召開了政教處人員及年級(jí)干事會(huì)議，匯報(bào)總結(jié)本周各年級(jí)活動(dòng)開展情況，安排布置下周主題班會(huì)和黑板報(bào)內(nèi)容。政教處人員對(duì)衛(wèi)生工作嚴(yán)格檢查及時(shí)公示，各班主任積極配合，學(xué)校水房衛(wèi)生得到極大改善，效果明顯。

　　課間是消除學(xué)習(xí)疲勞，讓大腦得到休息，活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛，所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。所以我們安排了課間紀(jì)律專項(xiàng)檢查，要讓學(xué)生懂得課間禮儀，教育引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。

　　三、積極開展德育活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵

　　積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，并有針對(duì)性滲透德育，增強(qiáng)德育實(shí)效性，是我們工作目標(biāo)。

　　1、三月份開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班積極開展了對(duì)學(xué)校、社區(qū)的服務(wù)活動(dòng)和感恩活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了升華。同學(xué)們都用自己的熱情和愛心詮釋著志愿者精神，并用行動(dòng)去感染著身邊每一個(gè)人。

　　2、為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)我省中小學(xué)生愛國(guó)主義教育，拓展深化“善行河北”活動(dòng)，在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際，省文明辦、省教育廳、省文聯(lián)聯(lián)合組織開展“善行河北美德傳承”——全省中小學(xué)生愛國(guó)詩(shī)文、書法、繪畫作品征集大賽活動(dòng)。5月5日上午，初中部政教處利用升國(guó)旗時(shí)間號(hào)召全校師生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。

　　3、為了繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受漢字的魅力，改善在網(wǎng)絡(luò)、電子通訊環(huán)境影響下出現(xiàn)的中小學(xué)生漢字書寫能力有所削弱的現(xiàn)象，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，培養(yǎng)孩子們對(duì)漢語言文化的熱愛，河北電視臺(tái)與河北省教育廳聯(lián)合推出，面向全省中小學(xué)學(xué)生的一檔大型節(jié)目《漢字大比拼》。5月6日下午第三節(jié)課，初中部政教處聯(lián)合初二年級(jí)語文教師在大禮堂舉辦了初賽。依據(jù)省大賽組委會(huì)要求，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，初二全體語文老師們?nèi)�程監(jiān)考，同學(xué)們認(rèn)真答題，初賽圓滿結(jié)束。初賽選出的王加力、郭佳樂等五位同學(xué)與輔導(dǎo)教師石璐老師經(jīng)過一個(gè)月的努力，成功晉級(jí)16強(qiáng)。復(fù)賽中小選手們精神飽滿、沉著冷靜，從容應(yīng)戰(zhàn)，保持良好狀態(tài)，取得第四名的好成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　4、5月6日下午第三節(jié)課，初中部召集初一、初二年級(jí)各班班長(zhǎng)就近期需要完成的幾個(gè)主題活動(dòng)進(jìn)行了布置。首先是“勤儉節(jié)約伴我行”活動(dòng)，具體要求各年級(jí)各班將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來，并提出可行性建議；收集節(jié)約的竅門、金點(diǎn)子；征集節(jié)約宣傳語；制作節(jié)約手抄報(bào)；召開關(guān)于如何節(jié)約的主題班會(huì)；“我的節(jié)約小故事”征文等。其次，每班選拔三名同學(xué)參加“弟子規(guī)”“千字文”答卷活動(dòng)。最后，組織班內(nèi)學(xué)生參加省讀書成就夢(mèng)想網(wǎng)上答題活動(dòng)。

　　5、“勤儉節(jié)約伴我行”活動(dòng)，具體要求各年級(jí)各班將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來，并提出可行性建議；收集節(jié)約的竅門、金點(diǎn)子；征集節(jié)約宣傳語；制作節(jié)約手抄報(bào)；召開關(guān)于如何節(jié)約的主題班會(huì)；“我的節(jié)約小故事”征文等愛心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)采取以體驗(yàn)為主的教育形式，目的在于培養(yǎng)同學(xué)們節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，也希望通過此次活動(dòng)，能加強(qiáng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助意識(shí)，培養(yǎng)理財(cái)能力，讓大家體驗(yàn)收獲的`快樂。愛是一種語言、是一束靈光、是一種情感、更一股力量。最后學(xué)校將活動(dòng)愛心款代表大家捐助給需要幫助的同齡孩子們。

　　6、為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校按本學(xué)期德育工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有組織的利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)課等一切可以利用的時(shí)間，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》、《千字文》的活動(dòng)。為了檢查各班活動(dòng)開展的情況，中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的通知》（教防辦函[20xx]4號(hào)）和《河北省教育廳關(guān)于舉辦“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)”國(guó)防教育征文比賽的通知》（冀教政體[20xx]110號(hào)）文件精神，大力推進(jìn)國(guó)防教育工作，政教處聯(lián)合初二年級(jí)舉辦以“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)”為主題的國(guó)防教育征文比賽，比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生頡雨佳、肖慧穎、周芮涵的文章推薦市級(jí)。

　　7、6月12晚，伴著盛夏的火熱激情，政教處與初二年級(jí)承辦的“歌唱青春，舞動(dòng)希望”消夏晚會(huì)順利拉開帷幕。歌聲、掌聲交織成歡樂的海洋，3000余名學(xué)生一百余名教師共同度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚。晚會(huì)在主持人慷慨激昂的言辭中拉開了帷幕，薛麗萍書記上臺(tái)致詞，她回顧兩年來我們共同走過的歲月，對(duì)學(xué)生們寄寓了深切的期望和祝福。整臺(tái)節(jié)目均由我校師生自編自演，品學(xué)兼優(yōu)的孩子們演繹別樣的《快樂體操》，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來了視覺上的無盡享受；校園歌曲《同桌的你》，以深入人心的演唱，感染了臺(tái)下?lián)碛型瑯踊貞浀膸熒�；現(xiàn)代舞、拉丁舞和街舞表演更是將他們活力的青春、蓬勃的朝氣，十足的動(dòng)感表現(xiàn)的淋漓盡致。感情真摯的手語表演，幽默滑稽的自排小品，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的古箏合奏，整臺(tái)晚會(huì)精彩不斷，深深吸引著所有觀眾的目光，尤其是老師的節(jié)目一次又一次將晚會(huì)推向高潮。晚會(huì)在教師們的表演中圓滿結(jié)束……優(yōu)美的舞姿、動(dòng)聽的音樂、響亮的歌聲、耳目一新的節(jié)目編排形式，既展現(xiàn)了我校師生的藝術(shù)才華，也彰顯了他們非凡的青春活力，使廣大師生備受鼓舞。

　　8、6月17日下午，初中政教處聯(lián)合初一年級(jí)組織的“品味經(jīng)典，傳承國(guó)學(xué)”文藝匯報(bào)演出在初中部禮堂舉行，學(xué)校師生近300余人參加并觀看了匯演。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用。近年來，市三中致力于推行“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”活動(dòng)，先后舉辦以“國(guó)學(xué)經(jīng)典”為主題的板報(bào)評(píng)比；誦讀、競(jìng)讀《千字文》、《弟子規(guī)》等活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，達(dá)到勵(lì)志怡情、明理啟智、開拓創(chuàng)新的目的。此次匯報(bào)演出，參演師生以圣賢為友，與經(jīng)典同行，盡情吟唱，盡情舞蹈，盡情歌頌，整個(gè)禮堂洋溢著隆重而熱烈的歡樂氣氛。一曲《賦得古原草送別》舞蹈拉開了此次匯演的序幕，古原野草，翠綠草色，伴隨著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”優(yōu)美動(dòng)聽的音樂響起，觀眾們頓時(shí)陶醉在一片翠綠色的海洋中；《千古風(fēng)韻永流傳》的詩(shī)朗誦搭配現(xiàn)場(chǎng)書法展示，別出心裁，耳目一新；小品《孝順》取材貼近學(xué)生生活，小演員們深情投入的表演，讓觀眾們深刻體會(huì)到孝順的含義；相聲《走進(jìn)國(guó)學(xué)殿堂》風(fēng)趣幽默、發(fā)人深省，讓人在忍俊不禁的捧腹大笑中領(lǐng)略了國(guó)學(xué)之美；古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》仿佛讓大家穿越地域，領(lǐng)略各族人民或粗獷自由、遼闊無邊的豪放，或溫婉細(xì)膩、飄逸悠揚(yáng)的柔美；一曲氣勢(shì)雄偉的琵琶獨(dú)奏《十面埋伏》更是讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱血沸騰、振奮不已，把整場(chǎng)演出推向了高潮！

　　9、積極發(fā)揮家庭教育、社會(huì)教育的作用，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生過一個(gè)平安、健康、快樂并富有收獲的假期，政教處依據(jù)市教育局的文件精神，認(rèn)真組織開展暑假主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　10、9月初積極開展“民族團(tuán)結(jié)第一課”活動(dòng)，緊緊圍繞“講團(tuán)結(jié)、促穩(wěn)定、謀發(fā)展、創(chuàng)特色”教育活動(dòng)的主題，采取主題班會(huì)、主題板報(bào)、手抄報(bào)、征文、繪畫、書法、學(xué)唱民族歌曲等形式，創(chuàng)建和諧學(xué)校、和諧班級(jí)、和諧家庭等活動(dòng)，引導(dǎo)師生為積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)校園穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)，邢臺(tái)2套經(jīng)濟(jì)頻道對(duì)我�；顒�(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

　　11、開展“水，我的泉城夢(mèng)”征文活動(dòng)，有5名學(xué)生在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

　　12、今年4月份開始，在全校開展了“走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)讀書成就夢(mèng)想”讀書活動(dòng)，11月6日我校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位，并做典型發(fā)言。

　　征文活動(dòng)中組織了評(píng)委組，由學(xué)校語文組組長(zhǎng)曲芳老師牽頭，張麗君老師具體負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)評(píng)委組按照要求評(píng)出了100余篇優(yōu)秀文章，最終按文章質(zhì)量評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀同學(xué)的作品送教育局關(guān)工委參評(píng)。趙旭晗同學(xué)榮獲征文一等獎(jiǎng)。

　　演講比賽，由政教處牽頭組織了評(píng)委組，擬定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。張?jiān)峦瑢W(xué)代表學(xué)校參加了教育局組織的演講比賽，并獲得中學(xué)組二等獎(jiǎng)。

　　積極組織“春苗網(wǎng)”知識(shí)競(jìng)賽�；顒�(dòng)中，學(xué)生在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上，以真實(shí)身份參加了相應(yīng)組別的知識(shí)競(jìng)賽。他們?cè)诒敬胃?jìng)賽活動(dòng)中開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，鍛煉了才干，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了為中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)有為的豪情壯志。初一18班徐梓芮同學(xué)榮獲初中組全國(guó)特別獎(jiǎng)。

　　四、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)

　　政教處與校心理咨詢中心配合，開展了學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，有針對(duì)性的做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。

　　1、5月初進(jìn)行了“5.25”心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。旨在通過系列活動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)感受父母之愛、師生之愛、社會(huì)之愛，提升正能量，促進(jìn)心智健康發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。

　　2、5月12日下午，初中政教處聯(lián)合我校心理健康教育中心（全國(guó)第000289號(hào)青愛小屋）和校外國(guó)學(xué)志愿者舉辦了一場(chǎng)“溫馨五月感恩孝親”心靈交流活動(dòng)，初一年級(jí)近300余名學(xué)生到會(huì)聆聽。20xx年5月14日下午4：00，舉辦了第二場(chǎng)孝德教育，初二200余名學(xué)生參加了活動(dòng)�；顒�(dòng)以中華傳統(tǒng)文化“感恩孝親培德”為主題，共分四部分，采用新穎的互動(dòng)方式的形式呈現(xiàn)，以“生命的締造者—母親”、“媽媽的臨終告白”、“爸爸媽媽謝謝你”、“學(xué)生受益分享”四個(gè)環(huán)節(jié)為主線，配合精美的幻燈片和真實(shí)感人的視頻，穿插兩位主持人的精彩主持和學(xué)生互動(dòng)分享，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，高潮迭起。活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了生命的意義，懂得要做一個(gè)感恩的人，感恩黨，感恩祖國(guó)，感恩師長(zhǎng)，感恩身邊的人，將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，與愛同行！

　　3、為進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的工作力度，培養(yǎng)我校心理健康教育的中堅(jiān)力量，提升班主任心育工作的實(shí)效性和創(chuàng)新性，9月3日下午，我們聯(lián)合心理健康教育中心對(duì)初一、初二60余名班主任進(jìn)行了心理健康課實(shí)施技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，并為每位參訓(xùn)的班主任發(fā)放了校本教材及培訓(xùn)資料。

　　五、做好上級(jí)督導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作

　　1、3月18日，市教育局創(chuàng)建5A校園評(píng)估督導(dǎo)組，在基教科劉振興科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一行8人分別對(duì)我校高中部、初中部和小學(xué)部進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

　　2、4月23日下午，省政府教育督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、省裝備處辦公室主任魏晨宇，在市教育局基教科科長(zhǎng)劉振興、心理健康教育科科長(zhǎng)劉計(jì)敏、督導(dǎo)室李建軍的陪同下蒞臨我校，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。

　　3、依據(jù)評(píng)選5A學(xué)校的細(xì)則，制定出評(píng)選5A班級(jí)和5A學(xué)生的辦法。通過5A的評(píng)選，強(qiáng)化班級(jí)管理，樹優(yōu)爭(zhēng)先，調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生自我約束和自我管理的能力。

　　4、成立校園文化整改小組，初步進(jìn)行校園文化設(shè)計(jì)，并請(qǐng)李校長(zhǎng)與初中部校領(lǐng)導(dǎo)班子聽取了的匯報(bào)。整個(gè)設(shè)計(jì)思路以能夠體現(xiàn)我�，F(xiàn)代化辦學(xué)理念，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，人文關(guān)懷為主。我們的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　5、進(jìn)行道德大講堂的整體設(shè)計(jì)，以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，整個(gè)畫面要求典雅，突出文學(xué)底蘊(yùn)。并邀請(qǐng)5位教師做道德講堂的講師，內(nèi)容以學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化；了解多元民族心和文化；喚醒人們從家庭、職業(yè)及小事和身邊事做起，在小的環(huán)境都要做道德的示現(xiàn)者。

　　在此次評(píng)估檢查工作中，政教處進(jìn)行充分準(zhǔn)備，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，將檢查內(nèi)容進(jìn)行分工，落實(shí)到人，逐項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)備，所有資料設(shè)計(jì)統(tǒng)一封皮，添加本學(xué)期投資情況及校園文化設(shè)計(jì)內(nèi)容；仔細(xì)核對(duì)打分表，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理，內(nèi)插粉頁(yè)，裝訂成冊(cè)，資料詳細(xì)規(guī)整，得到領(lǐng)導(dǎo)和檢查組好評(píng)。

　　六、做好招生工作

　　把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn)，明確招生責(zé)任，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系。我們以飽滿的工作熱情投入到工作中，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加班加點(diǎn)，招生過程中接打的電話多得無法統(tǒng)計(jì)。我們整頓工作紀(jì)律，接人待物，實(shí)行禮貌用語，文明用語，給來訪的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍。來咨詢小語種的，我們都熱情接待，仔細(xì)詢問學(xué)生及家長(zhǎng)的意向，揣摩學(xué)生及家長(zhǎng)的意圖，認(rèn)真解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面，我們和氣、耐心，以真誠(chéng)的心態(tài)來感動(dòng)對(duì)方，圓滿完成了招生工作。

　　總之，本學(xué)年以來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)。但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的德育工作做出積極貢獻(xiàn)。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇7

　　本學(xué)期，在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)“常規(guī)教育”“六化管理”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校也先后被評(píng)為“濰坊市綠色學(xué)�！�、“青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期政教處工作總結(jié)分析如下：

　　一、主要工作及成績(jī)

　　（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理。

　　1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每月召開一次政教處工作會(huì)議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。

　　2、嚴(yán)格考核班主任工作，實(shí)行班級(jí)百分考核制度、“六化管理”檢查評(píng)比制度，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等，每周一匯總，每月一評(píng)比，頒發(fā)優(yōu)勝流動(dòng)紅旗。

　�。�1）班級(jí)管理，講求實(shí)，抓落實(shí)不留死角）；細(xì)，細(xì)致入微；牢，定規(guī)矩并抓牢，不松懈。

　　（2）認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、教室宿舍十達(dá)標(biāo)、弘揚(yáng)民族精神征文、演講比賽，“五個(gè)一”學(xué)生成長(zhǎng)活動(dòng)、親子共成長(zhǎng)、法律知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

　�。ǘ�）加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作。

　　1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實(shí)行班級(jí)、旗手、國(guó)旗下講話輪流責(zé)任制。

　　2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。本學(xué)期對(duì)原南墻宣傳櫥窗進(jìn)行更新，新建24孝圖文、文化邵莊宣傳長(zhǎng)廊，充分利用當(dāng)?shù)刭Y源對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老愛幼、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，從小立志成才教育。

　　3、開學(xué)初、期中分別進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

　　（三）加強(qiáng)校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。

　　學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)校—家庭安定穩(wěn)定問題，因此充分調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組——安保科——級(jí)部——班主任——任課教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。

　　1、加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)部、班級(jí)及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長(zhǎng)效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績(jī)。鎮(zhèn)教管辦組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)、檔案管理員近百人，在我校召開了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。

　　2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動(dòng)、飲食安全教育。

　　3、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周；學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。

　　4、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

　　5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。

　　（四）加強(qiáng)綜治安全教育，構(gòu)建和諧平安校園。

　　1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)。

　　安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。安�？坪涂倓�(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，對(duì)滅火器及電線進(jìn)行更換，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。

　　2、開展安全宣傳教育。

　　為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處、安保科以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

　�。ㄎ澹┮晕幕�活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

　　積極開展各種有益的學(xué)�；顒�(dòng)，“寓教于樂、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。

　　1、以升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育；以老人節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過演講賽、藝術(shù)表演、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。

　　2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)�？傮w工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。

　　3、積極開展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》宣傳長(zhǎng)廊為載體，組織學(xué)生開展誦讀和大討論活動(dòng)，引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人，以此弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　二、存在主要問題

　　1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方

　　2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。

　　3、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。

　　4、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。

　　5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

　　三、今后工作思路

　　1、加強(qiáng)班主任的.思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理能力。

　　2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

　　3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)�；�。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

　　總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇8

　　本學(xué)期，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開展工作�，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：

　　一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

　　1、抓好開端教育

　　開學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

　　2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查

　　每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師對(duì)全校學(xué)生的午休、就寢、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報(bào)給各班主任，由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

　　每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。各班每日?qǐng)?jiān)持三小掃，文娛節(jié)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生檢查小組對(duì)全校男女宿舍、教室、環(huán)境區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分、公布。填寫班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。當(dāng)天值日教師匯總該日全校班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并給予及時(shí)公布。

　　3、安全教育

　　積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國(guó)旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題；每天早操后晨會(huì)班主任都進(jìn)行了安全教育，或小結(jié)或布置工作，每周的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育.并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治，取得了良好的效果。

　　此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)安全工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。

　　4、抓好德育工作的落實(shí)

　　切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，效果良好，全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；增強(qiáng)教書育人意識(shí)，既教書又育人，真正把工作落到實(shí)處。

　　二、加強(qiáng)了班主任對(duì)班級(jí)管理的工作

　　1、加強(qiáng)班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會(huì)議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會(huì)（包括主題班會(huì)），切實(shí)幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　2、把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

　　3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對(duì)學(xué)生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對(duì)各班的管理彼此了解，這極大地促進(jìn)了各班級(jí)各項(xiàng)工作的管理。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。

　　1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

　　2、結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強(qiáng)（狠抓）課堂教學(xué)紀(jì)律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，使校園課堂紀(jì)律真正好起來。同時(shí)也要求各科任教師必須對(duì)本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。

　　3、經(jīng)常召集班主任，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序。

　　4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校園內(nèi)部各個(gè)角落的巡視，同時(shí)也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，使校園周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，我校德育安全領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生安全事故防范范圍擴(kuò)大，延伸到校外100米左右，必要時(shí)護(hù)送問題學(xué)生安全離校。這樣，極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問題學(xué)生的'監(jiān)控與管理。

　　四、著力進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育

　　1．堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛國(guó)主任教育、心理教育以及人生觀、價(jià)值觀等教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

　　2．利用櫥窗與班級(jí)黑板報(bào)，進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育。為強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“慶國(guó)慶”黑板報(bào)與12月專題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　五、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長(zhǎng)會(huì)和文藝晚會(huì)兩項(xiàng)重要活動(dòng)均由于甲流的影響未能如期完成。

　　2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不按時(shí)午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識(shí)淡漠，良好的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　3、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團(tuán)結(jié)的事故隱患。

　　4、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。

　　回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　貫徹學(xué)校“用智慧和汗水奠基未來”辦學(xué)理念，推動(dòng)德育工作的人本化，架構(gòu)新形勢(shì)下的德育平臺(tái)，為百年校慶獻(xiàn)上一份厚禮。

　　三、主要工作及措施

　　1、更新理念，理順?biāo)悸�，明確目標(biāo)。

　　面對(duì)新形勢(shì)，德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn)，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把《意見》落實(shí)到位，使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。為此，我校從實(shí)際出發(fā)，以“生命因?qū)W習(xí)而精彩”為德育理念，以校慶為契機(jī)，整合學(xué)校一切德育力量，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

　　2、強(qiáng)化德育主陣地，提高德育工作的實(shí)效性

　　（1）以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作

　　高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是德育科學(xué)化的保證，重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個(gè)教師成為活動(dòng)的德育效能單元。

　　為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：

　�、僖�(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

　�、诩訌�(qiáng)教師職業(yè)道德考核。

　�、蹐�(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會(huì)樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識(shí)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　�、芗訌�(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　其一，組織高質(zhì)量的班主任工作沙龍，架構(gòu)班主任工作交流平臺(tái)；

　　其二，組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養(yǎng)；

　　其三，完善班主任工作評(píng)估體制；

　�。�2）暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

　　能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作：

　�、傥倚�將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，政教處、團(tuán)委為主要職能部門，構(gòu)建班主任群體，學(xué)生會(huì)為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

　　②強(qiáng)化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級(jí)管理，班主任工作日�？荚u(píng)進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

　　③發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會(huì)教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織，學(xué)生會(huì)，工會(huì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，并指導(dǎo)好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會(huì)教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制。

　�。�3）調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容，拓展德育渠道。

　　德育是一門科學(xué)，德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

　�、俪浞职l(fā)揮課堂教育的主渠道作用

　　其一，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會(huì)課，社團(tuán)課的師生交流中，進(jìn)一步突出愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀；

　　其二，在課堂教學(xué)中，特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂；

　　其三，結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā)。

　�、诟母锏掠�手段，構(gòu)建健全人格的新平臺(tái)

　　德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動(dòng)課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：

　　其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式，如對(duì)話、實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)方式，使思想道德教育入腦入心。

　　其二，學(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。堅(jiān)持每周一次升降旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用，特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念日，有針對(duì)性地開展愛國(guó)主義教育。

　　其三，以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)，為全體師生作專題法制報(bào)告。要組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂活動(dòng)中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識(shí)，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)。

　　其四，加強(qiáng)心理健康教育，開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對(duì)性的個(gè)體心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。

　　其五，深化誠(chéng)信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”教育。通過開展多種形式的活動(dòng)，誠(chéng)信育人、誠(chéng)信立人，創(chuàng)造和諧的誠(chéng)信環(huán)境，提高學(xué)生的誠(chéng)信道德素養(yǎng)。

　　③積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，我們要在充分利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時(shí)，積極組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂見的德育活動(dòng)，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，并注重活動(dòng)的生活性、寓教于樂和全員參與性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺性，努力打造活動(dòng)精品。

　�、軋�(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。以校慶為契機(jī)，首先抓好起始年級(jí)學(xué)生的教育，簽定“承諾書”，搞好軍訓(xùn)；其次，抓好學(xué)生的細(xì)節(jié)教育。學(xué)校將對(duì)各班實(shí)施常規(guī)情況進(jìn)行隨機(jī)檢查。通過把日常行為規(guī)范教育與完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋制度結(jié)合起來。努力建立起學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。

　�、蓍_展民族精神教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。各班精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，通過主題班會(huì)、團(tuán)會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

　　（4）加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性

　　學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對(duì)德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育、誠(chéng)信缺失等問題，開展德育科研，研究社會(huì)形勢(shì)的新變化及其對(duì)學(xué)生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵(lì)師生之間平等對(duì)話，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動(dòng)教學(xué)”、“價(jià)值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。

　　（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)綠色學(xué)校和書香校園。

　�、賹W(xué)校努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛生的`良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；不斷塑造學(xué)校文化，打造校園精神，激勵(lì)師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上；學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)，并要確保質(zhì)量，校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；《南學(xué)津梁》報(bào)、《炎陵草》雜志要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版。

　�、陂_展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

　　重點(diǎn)搞好校園及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動(dòng)加強(qiáng)與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境問題。

　�、坶_展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化建設(shè)”活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。

　　觀看一部反腐倡廉影視片，并開展影評(píng)征文活動(dòng)。

　　舉辦一次廉政文化課外活動(dòng)。根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)，舉辦如征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、辯論大賽、廉政漫畫征集、小品、社會(huì)調(diào)查等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中自然而然地感知、體悟、探究、思考和積累，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。

　　開好一次廉政文化主題班會(huì)。結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，分層設(shè)計(jì)、組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開展專題討論。

　�、芾^續(xù)抓好班級(jí)文化建設(shè)。作好班歌、班徽、班級(jí)口號(hào)等征集工作；搞好寢室、教室等文化建設(shè)。

　�、葑龊糜�接市“綠色學(xué)�！彬�(yàn)收與評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　�。�6）著力抓好創(chuàng)建株洲市衛(wèi)生示范學(xué)校工作。

　　認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校的兩個(gè)文明建設(shè)和學(xué)校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作，切實(shí)抓好健康教育，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平。以此為指導(dǎo)思想做好學(xué)校的愛國(guó)衛(wèi)生工作。

　�、偌訌�(qiáng)管理，充分發(fā)揮各級(jí)的管理作用

　　加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管校長(zhǎng)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一起抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

　�、谔岣攮h(huán)境衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

　　響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，積極開展綠化活動(dòng)，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。

　　環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：

　　衛(wèi)生包干制：學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。檢查評(píng)比制：學(xué)校衛(wèi)生檢查組，對(duì)各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查，每周進(jìn)行不定時(shí)的抽查，每周公布評(píng)比成績(jī)，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。

　　考核獎(jiǎng)懲制：把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比的重要條件之一。

　�、圩ズ脗�(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平

　　教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生，做到八個(gè)不要：

　　不吃不潔食物；不亂扔果皮紙屑；不隨地吐痰；不亂涂墻壁、課桌；不隨地大小便；不破壞綠化及設(shè)施；不損壞公物；不打人罵人。

　　注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。教職工要經(jīng)常保持儀表整潔，與學(xué)生和家長(zhǎng)接觸交談過程中要注意文明，不抽煙，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，起表率作用。

　�、転榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量，

　　做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，為此我們要定期出好黑板報(bào)、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每期進(jìn)行幾次衛(wèi)生廣播講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。健康教育教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保健康知識(shí)及格率100%以上，知曉率98%以上。

　　⑤為了做好防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)我們應(yīng)做到；

　　注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營(yíng)養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達(dá)標(biāo)工作。按照上級(jí)要求，做好除“四害”工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”孳生地，嚴(yán)格控制“四害”密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。

　　四、緊緊圍繞“百年校慶”這個(gè)主題，認(rèn)真作好份內(nèi)工作，為“百年校慶”保駕護(hù)航。主要工作如下：

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律作風(fēng)，以飽滿的精神面貌迎接各位校友。認(rèn)真組織好“百年校慶”文藝演出工作。精心策劃“百年校慶”學(xué)生迎賓接待工作。

　　政教處的工作總結(jié)優(yōu)秀 篇10

　　歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(zhǎng)室、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過20xx學(xué)年度第二學(xué)期�；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。

　　一、堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，努力增進(jìn)管理能力和水平

　　工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天，本學(xué)期盡管班級(jí)數(shù)由去年的44個(gè)班級(jí)增至48個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間，利用處室例會(huì)，班主任例會(huì)的時(shí)間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，增強(qiáng)工作后勁，努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。

　　通過組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心和使命感;通過學(xué)習(xí)《中學(xué)班主任工作暫時(shí)規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》，使大家認(rèn)識(shí)到班主任角色在班級(jí)教育中的突出地位，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責(zé)，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和工作的可預(yù)見性;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原子有的德育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新，更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際，系列學(xué)習(xí)收效明顯。

　　二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育

　　良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

　　1、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主任教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

　　2、繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強(qiáng)門衛(wèi)、學(xué)校、年級(jí)組和班委會(huì)的四級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級(jí)負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。

　　3、協(xié)同各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀(jì)律處分，處分率為0.25%，比去年同期下降0.13%，有效遏制了不良行為的蔓延。

　　4、對(duì)高一新生繼續(xù)堅(jiān)持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)有些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強(qiáng)化過程，注重實(shí)效，受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。現(xiàn)這項(xiàng)系列教育活動(dòng)，已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶。

　　5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的“三個(gè)一”措施，即“每月召開一次座談會(huì)，一周向班主任匯報(bào)一次，一個(gè)月向政教處遞交一份匯報(bào)材料”。對(duì)教育收效不明顯的少數(shù)后進(jìn)生，還聘進(jìn)了檢察協(xié)助幫教，通過“檢校共建”、“法律咨詢站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權(quán)崗”和旁聽審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門和社會(huì)的認(rèn)可。本學(xué)期我�！扒嗌倌昃S權(quán)崗”被評(píng)為市“十佳維權(quán)崗”，李永兵書記被評(píng)為“十佳”維權(quán)先進(jìn)個(gè)人。

　　6、我校作為浦口區(qū)社會(huì)綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對(duì)學(xué)校“創(chuàng)平安浦口，創(chuàng)平安江中”的檢查驗(yàn)收，同時(shí)作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

　　三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)不松懈，努力造就隊(duì)伍孵化器

　　本學(xué)期通過調(diào)整，充實(shí)班主任隊(duì)伍，組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)和選排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合、“以老帶新”、強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊、盯生嚴(yán)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn);通過改選出新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，更新血液，增強(qiáng)主體造血機(jī)能，極大地發(fā)揮了群團(tuán)組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的效果，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高;通過調(diào)整值勤隊(duì)伍，增強(qiáng)了值勤人員的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，采用周日輪值制，給值勤教師人文關(guān)懷，調(diào)動(dòng)了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序提供了可靠的保障。

　　四、圍繞“四星”驗(yàn)收不松動(dòng)，拓展育人新平臺(tái)

　　本學(xué)期是學(xué)�！八男羌�(jí)”現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期，事關(guān)驗(yàn)收能否成功的全局。“四星級(jí)”的學(xué)校需要“四星級(jí)”全面的素質(zhì)，學(xué)期初我們多次利用旗下講話、廣播班會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，針對(duì)中途驗(yàn)收推移，個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)生有所松懈的情況，我們又及時(shí)地進(jìn)行再宣傳和再動(dòng)員，強(qiáng)化“四星級(jí)”驗(yàn)收在學(xué)生思想中的認(rèn)同感，使他們明白“細(xì)節(jié)決定成敗” 和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理，鼓動(dòng)所有人都積極參與到創(chuàng)建的實(shí)際行動(dòng)中，在滕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，精心采劃、擬定實(shí)施“創(chuàng)星爭(zhēng)光計(jì)劃”，以此推動(dòng)學(xué)生、班級(jí)參與創(chuàng)建的進(jìn)程，兩次召開專題會(huì)議，及時(shí)肯定創(chuàng)建好的班級(jí)，指出其中所存在的50項(xiàng)問題，集中改進(jìn)，各個(gè)擊破。當(dāng)時(shí)很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級(jí)和創(chuàng)建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡，在學(xué)生中普遍涌動(dòng)著為班級(jí)出最好的黑板報(bào)，竟相把家中最好看的'花帶到學(xué)校裝扮班級(jí)，向違紀(jì)違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風(fēng)，正是全體班主任的忘我工作和學(xué)生的參與精神，使得現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收時(shí)展示學(xué)校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)、政教處和團(tuán)委承擔(dān)的文藝演出等得到了與會(huì)專家的高度贊揚(yáng)，其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點(diǎn)和色彩，大家才是20xx年感動(dòng)江中的最可愛的人。

　　五、堅(jiān)持德育科研不松馳，點(diǎn)化德育助推器

　　德育科研反映出一所學(xué)校德育整體層次的高低，我們?cè)谡n務(wù)繁重、創(chuàng)建驗(yàn)收，并抓好常規(guī)工作的同時(shí)，不忘德育交流和科研，創(chuàng)建驗(yàn)收前后分別和三十四中、廣州六中、行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的德育交流研討會(huì)，推進(jìn)了學(xué)校德育科研工再上新臺(tái)階。滕校長(zhǎng)在研討會(huì)上，在構(gòu)建“四全”、“三結(jié)合”、“三統(tǒng)一”和“三位一體”的德育管

　　理格局的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)概括了我校德育工作的特點(diǎn)：

　　1、要實(shí)施扎實(shí)的德育教育;

　　2、要實(shí)施尊重的德育教育;

　　3、要實(shí)施長(zhǎng)遠(yuǎn)的德育教育;

　　4、要實(shí)施發(fā)展的德育教育。聽后令人耳目一新，這是對(duì)學(xué)校德育理論建設(shè)的一次重大的貢獻(xiàn)，為后續(xù)學(xué)校的德育工作指明了努力的方向;學(xué)校繼續(xù)深化“整體構(gòu)建德育體系”和“學(xué)生的自主育德育德”兩個(gè)子課題的研究，多位班主任的研究成果受到了20xx省德育年會(huì)的表彰，其中高昌宏老師的論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，李永兵、張鵬、朱愛燕三位老師分獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，俞淑梅、及莫杏花、翁德翠兩老師合撰的論文分獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，梅世芳、莫杏花分獲省二等獎(jiǎng)，楊玲、徐仁平、裘立萍分獲省三等獎(jiǎng)，德育科研再結(jié)碩果。所有研討、研究成果都在自覺和不自覺地指導(dǎo)著我們的德育行為，促進(jìn)著我們的工作。

　　歷經(jīng)艱辛而不撓，不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫照，讓我們?cè)趤砟昀^續(xù)攜起手來，勵(lì)精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，去扮亮德育的美好明天。

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