幼兒園安全教育工作總結(jié)（精選15篇）
時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧！好的工作總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園安全教育工作總結(jié)（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 1
回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰�，F(xiàn)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的.擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬?yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 2
為認(rèn)真貫徹集團(tuán)關(guān)于開展“安全教育周”活動的通知精神，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高師幼的安全意識和避險能力，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求分管領(lǐng)導(dǎo)及具體負(fù)責(zé)人，認(rèn)真根據(jù)集團(tuán)的部署，結(jié)合我園實(shí)際，緊緊圍繞安全宣傳教育主題“安全教育我先行、自我保護(hù)能力強(qiáng)”特制訂安全教育周活動方案。開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。園長召開安全會議部署安全周活動實(shí)施方案，由園長親自抓，保教、后勤具體落實(shí)，各班級通力配合，園長在全體教職工會議上對教師、保育員提出不同要求，強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性。
二、宣傳發(fā)動
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是幼兒園發(fā)展的基石。此次安全教育周活動時間20xx年4月14日–4月18日。后勤懸掛橫幅標(biāo)語“安全教育我先行、自我保護(hù)能力強(qiáng)”、保教制作安全宣傳板報，增強(qiáng)教師和家長們的'安全防護(hù)意識，營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育周活動的順利開展。
三、工作落實(shí)
根據(jù)集團(tuán)文件的通知和我園安全周活動實(shí)施方案，為了更好地開展好“安全教育周”和安全“一分鐘”教育活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園特成立了以園長為組長保教、后勤為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各班班長主任為安全教育工作組員。根據(jù)園長部署，并予以貫徹實(shí)施，完成了以下工作：
1、召開全體教職工會議，部署落實(shí)具體工作。
2、園長在全體教職工會議上作了動員報告，對安全教育周活動的開展提出了具體要求。
3、各班開展安全教育周自查活動，排查安全隱患，后勤、保教、文宣聯(lián)合對全園進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
4、向家長發(fā)出安全問卷調(diào)查表，發(fā)出問卷240份，收回230份，幼兒園與家長共同做好幼兒安全教育與防范工作。
5、各班安排一次安全教育課，組織觀看安全警示片的錄相和動畫片，提高師幼的安全意識
6、后勤重點(diǎn)加強(qiáng)對飲食安全、戶外活動安全、預(yù)防各種流行性的傳染病等知識的宣傳和教育。
7、后勤安排一次周邊環(huán)境、校園內(nèi)外、消防隱患、消防器材大排查。組織男教工進(jìn)行防爆演練。
8、保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
9、保教開展一分鐘安全教育，利用每天的午餐后散步時間，給幼兒傳輸自我保護(hù)安全知識，通過短小而實(shí)用的一分鐘安全教育活動，幼兒在自我保護(hù)方面有很大的提升。
10、保教還組織各班分別進(jìn)行了兩次安全模擬演練，通過角色扮演，讓幼兒親身感受并模擬表演遇到危險時應(yīng)該怎么做。
11、保教開展安全兒歌教育活動，保證各班幼兒能學(xué)會瑯瑯上口，生活中實(shí)用的兒歌內(nèi)容，通過兒歌學(xué)習(xí)，幼兒不僅增長安全知識，還能以此引導(dǎo)身邊的人注意安全。
12、開展教師安全教育案例及安全教育筆記征集，甄選優(yōu)秀內(nèi)容進(jìn)行展示。
13、通過系列的安全教育活動，征集相關(guān)影響資料，做成宣傳展板，隱形教育時刻提醒幼兒，注意安全，自我保護(hù)。
總之，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，幼兒園的安全任重而道遠(yuǎn)。本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時每刻都要做好，在平時常規(guī)教育中，我們將會一如既往地把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使我園安全工作更上一個臺階。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 3
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障，開學(xué)初，我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標(biāo)達(dá)到，還制定了具體的內(nèi)容和措施�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境，注重保教結(jié)合。
本學(xué)期，我們小班幼兒剛?cè)雸@，對環(huán)境不適應(yīng)，對園內(nèi)一日常規(guī)不熟悉，我們針對幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行安全教育，制定安全活動預(yù)案，同時，日常安全管理工作不放松，我們找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進(jìn)方法。我和靳老師相互配合，在戶外活動時確保幼兒的安全，即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素我們也及時制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育、提高安全意識。
每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十二月結(jié)合季節(jié)變化和甲流感的侵襲，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運(yùn)動，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。此外我們對日常的.常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識。
做為班級教師，我們還把安全教育融入日常生活中，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發(fā)夾等等，我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象立即處理或送保健室。此外，我們經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識，全方位宣傳安全工作。
本學(xué)期，我班甚至我園都以甲流感為安全工作的重點(diǎn)突破口，進(jìn)行衛(wèi)生等各方面的安全教育，使安全工作進(jìn)一步得到完善。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 4
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強(qiáng)化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小，自我保護(hù)意識較差，因此，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項(xiàng)”等。
通過這樣的競賽活動，認(rèn)識一一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動。
為了幫助幼兒樹立防火意識，我們大班段的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu)，參觀了消防隊(duì)的'展廳，了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。
消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動的解說。
隨后，幼兒又參與了消防演戲活動，通過這樣直接的學(xué)習(xí)，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識。
三、進(jìn)行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查，及時地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 5
為認(rèn)真做好春季開學(xué)安全工作，切實(shí)開展好開學(xué)第一周的安全教育和演練周活動，確�！鞍踩逃M(jìn)課堂，應(yīng)急演練全覆蓋”，全面提高廣大師生的安全意識和自我防護(hù)能力，確保師生生命和財產(chǎn)安全，我商業(yè)幼兒園按照教育部、省教育廳、市、縣教育局有關(guān)文件精神，迅速開展安全教育和演練工作，現(xiàn)將我幼兒園開學(xué)安全教育和演練工作情況匯報如下：
一、認(rèn)真組織開展好安全演練周活動。
根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局要求，開學(xué)第一周為安全演練周。
我商業(yè)幼兒園認(rèn)真組織開展以“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”為主題的消防應(yīng)急疏散、防暴力、地震等應(yīng)急演練。
演練前要制定詳細(xì)、周密的演練方案，確定科學(xué)的疏散線路和避險場地，合理安排校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在演練中的職責(zé)，確保師生全員參與。
演練時要做好組織管理工作，確保演練活動安全、有效。
演練結(jié)束后，園長對演練情況進(jìn)行總結(jié)反思，尋找演練中存在的問題和不足，改進(jìn)演練方案。
二、認(rèn)真組織開展好安全教育活動。
要確實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”，要進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂，根據(jù)我商業(yè)幼兒園安全教育工作特點(diǎn)，切實(shí)將公共安全教育有關(guān)知識落實(shí)到課堂，制定安全教育計劃，精心設(shè)計安全教育方案，精選安全教育的內(nèi)容、主題和載體，落實(shí)安全教育教師、課時、教案，突出師生全員、全過程參與。
三、認(rèn)真開展安全隱患排查和整治。
要嚴(yán)格執(zhí)行《睢縣教育系統(tǒng)安穩(wěn)工作日志》制度，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé);誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，我商業(yè)幼兒園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的全面大排查，排查結(jié)果是全方位、滿覆蓋，特別是對學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所、水電氣線路、體育活動器材等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施要進(jìn)行全面細(xì)致的.安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題已認(rèn)真整改，對發(fā)現(xiàn)的隱患已及時排除。
堅決杜絕因管理疏漏引發(fā)的學(xué)校安全責(zé)任事故。
四、認(rèn)真開展校車、接送車的排查整治。
我商業(yè)幼兒園加大校車接送車的管理力度，加大學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治力度，將交通安全管理工作抓好、抓實(shí)。
認(rèn)真對校車、接送車進(jìn)行全面調(diào)查，對凡不符合《條例》和《辦法》要求的校車和司機(jī)堅決停用，校車駕駛資格、校車使用許可證(校車標(biāo)牌)等相關(guān)手續(xù)積極申辦中，教育學(xué)生堅決不乘坐拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、超員車上下學(xué)，用車輛接送學(xué)生的家長更要遵守交通法規(guī)，確保孩子及他人安全。
五、切實(shí)做好食品衛(wèi)生安全教育及寄宿制學(xué)校宿舍安全管理工作。
要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》，我商業(yè)幼兒園認(rèn)真把好食品采購關(guān)，貯存關(guān)，加工關(guān)，做好食堂和飲水設(shè)施的衛(wèi)生管理，做好食堂從業(yè)人員的管理，對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育。
不購買無檢疫證明的肉類及其產(chǎn)品，嚴(yán)格把好食品安全烹制過程關(guān)、成品入口關(guān)，不向?qū)W生提供變質(zhì)食品，我商業(yè)幼兒園已經(jīng)建立和完善食品留樣制度。
要進(jìn)一步強(qiáng)化對學(xué)生食堂、飲用水等部位的安全監(jiān)管，我商業(yè)幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部教基一【20xx】8號(教育部公安部共青團(tuán)中央全國婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受侵犯工作的意見)文件精神，加強(qiáng)對女教師宿舍的安全管理，嚴(yán)防不法分子侵入。
發(fā)現(xiàn)隱患的要及時采取措施進(jìn)行整改。
六、高度重視春季開學(xué)后的消防安全工作。
春季干燥多風(fēng)，是火災(zāi)的易發(fā)時期，我商業(yè)幼兒園充分認(rèn)識到消防安全工作的重要性和緊迫性，強(qiáng)化消防安全工作力度，要明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，將消防安全教育落到實(shí)處。按照省市縣文件要求，切實(shí)做好消防設(shè)備和器材配備達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。
七、我商業(yè)幼兒園嚴(yán)防學(xué)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生，制定工作方案，落實(shí)措施，暢通學(xué)生綠色通道、安全疏散通道;健全制度，落實(shí)責(zé)任。
八、我商業(yè)幼兒園已經(jīng)進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全教育和安全管理規(guī)章制度。
完善各類應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范安穩(wěn)檔案管理工作，強(qiáng)化安全教育意識和安全責(zé)任意識，形成人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處保安全的良好安全教育和安全管理氛圍。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 6
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我園的實(shí)際情況，本學(xué)年我們開展了一系列安全教育活動，讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三至六歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的`信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識。通過情境表演《我不認(rèn)識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開集體，要和在家在一起。如果萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。通過綜合活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則，避免。
五、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！
幼兒園安全教育工作總結(jié) 7
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時；
2、保證桌椅的安全、衛(wèi)生；
3、每周清洗、消毒玩具；
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；
5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的`螺絲釘，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。
制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識，引起共鳴。
六、學(xué)習(xí)必要的自救常識。
學(xué)會正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
七、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
八、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險的事。
不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認(rèn)識的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力，做好安全工作，確保幼兒安全。
光陰如梭，期末將至�；仡櫼粋�學(xué)期以來的班級工作，或得或失，都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財富，在此做如下學(xué)期總結(jié)，以回首過往，展望未來。
我們酒店班主要圍繞“三風(fēng)”建設(shè)評估方案，結(jié)合班級活動展開。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 8
20xx年，我校全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動，在市區(qū)兩級教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“生命不保，談何教育”的思想，加強(qiáng)安全第一的教育，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力：營造全校教職員工齊抓共管的良好的局面，切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序�，F(xiàn)將今年的安全工作總結(jié)如下：
一、安全工作主要措施
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校師生、財產(chǎn)的安全工作，負(fù)責(zé)起草并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，負(fù)責(zé)召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2、重新制訂各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括：
《西幼安全工作責(zé)任書》、《西幼安全工作制度實(shí)施細(xì)則》、③西幼安全工作重點(diǎn)部位實(shí)施的具體措施》、《西幼安全工作上報制度》、《西幼安全事故處理應(yīng)急方案》、《西幼突發(fā)事故、飲食衛(wèi)生、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案》、《西幼２０xx年幼兒安全工作責(zé)任書》、《西幼家長交接幼兒責(zé)任書》、《西幼家校共育責(zé)任書》、《西幼幼兒食堂留用制和試嘗制》新增添了《西幼幼兒樓道管理制度及責(zé)任書》、《禽流感的應(yīng)急預(yù)案》等共十多類。簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各處的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及學(xué)生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災(zāi)，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，體育器器材檢查，健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近，徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、每月一次安全檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。今年在10月和11月進(jìn)行了專項(xiàng)的檢查，檢查的內(nèi)容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、醫(yī)務(wù)室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患，做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品。醫(yī)務(wù)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和老師必須和幼兒一起上下樓的要求。
5、宣講安全知識、普及安全常識。今年我們請了四川省消防協(xié)會的小李到幼兒校為老師上了消防知識課，請了消防中隊(duì)的叔叔來為小朋友表演滅火技術(shù)和防火逃生的技巧。平時通過電視電腦媒體，向幼兒講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
6、每周一次安全教育的.主題課。由各班教師選材對幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全玩法等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
7、定期反饋一段時間來學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段（1—8周、9—15周、16—22周）反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。
8、認(rèn)真抓好安全教育月的各項(xiàng)工作。根據(jù)區(qū)教育局對安全教育動員大會的要求，重新檢查消防設(shè)施，明確各人員的工作職責(zé)等。
9、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。十月學(xué)校專門組織召開了安全工作的家長會，學(xué)校都致家長一封信和校內(nèi)�？段饔仔５亍防�，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在學(xué)習(xí)其間中的安全。
10、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校校安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型，重點(diǎn)部位保護(hù)，工作薄弱環(huán)節(jié)，各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
11、對學(xué)校食堂進(jìn)行了重點(diǎn)的把持，嚴(yán)格了進(jìn)出人員，進(jìn)貨渠道、與每個供貨方簽訂了合同。嚴(yán)格把好了衛(wèi)生消毒
關(guān)，堅持了對每天事物的試嘗和留用，杜絕了腐爛變質(zhì)的食物流到學(xué)校，確保了在校師生的食品安全。
12、今年我們利用“五一”節(jié)全校進(jìn)行了安全知識的表演和游戲活動，孩子們通過表演和游戲加深了對安全的認(rèn)識。并在六月對全區(qū)幼兒校進(jìn)行了安全教育半日觀摩活動，贏得了同行們的好評。
13、校長田桂蘭在全區(qū)中小學(xué)安全培訓(xùn)會上，做了《用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行學(xué)校安全管理》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
二、安全工作的主要經(jīng)驗(yàn)
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實(shí)，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項(xiàng)安全工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3、對安全教育工作實(shí)行群防群治，定期對幼兒家長進(jìn)行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向
1、加強(qiáng)對幼兒的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
2、安全難度增大。獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。幼兒作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 9
一年時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，回顧這一學(xué)年的安全工作，通過我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效�，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下：
一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度，把安全工作放到了首位
我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的`突發(fā)事件外，園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)安全制度，措施得力，管理到位
1、安全檢查小組定期檢查，認(rèn)真記錄。
我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組，負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作，定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。
三、開展安全教育活動，增強(qiáng)防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。
1、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育不玩火，不動插頭開關(guān)等。
2、開展一系列安全主題活動。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 10
始終把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首要位置，堅持開展形式豐富多樣、內(nèi)容生動有趣的主題安全教育活動，對孩子們進(jìn)行全方位、多角度的安全教育，通過恒久堅持的點(diǎn)滴積累，增強(qiáng)幼兒預(yù)防各類安全事故的意識，掌握多方面的安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。近日，XX幼兒園開展每月安全教育活動。
小班組結(jié)合此次秋游為契機(jī)，開展了《秋游安全》主題活動。過程中，老師們結(jié)合小班幼兒具體形象的思維特點(diǎn)，精心設(shè)計了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通過欣賞情境表演，聽安全故事等有趣的形式，初步提高幼兒自我保護(hù)的意識，深入淺出的把外出游玩時簡單的安全知識傳授給幼兒，使他們在秋游活動中能更好地保護(hù)自己。
中班組根據(jù)幼兒的興趣及認(rèn)知能力，結(jié)合幼兒在日常生活中比較缺乏的生活經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計并組織了集體教學(xué)活動《地震來了怎么辦》，通過欣賞“地震來了”宣傳視頻、小組討論、情境模擬地震逃生等多種直觀、形象的教育方式，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒主動關(guān)注地震的有關(guān)知識，了解地震所帶來的巨大危害，初步學(xué)習(xí)和掌握發(fā)生地震時所采取的應(yīng)對措施和逃生方法，提高孩子們的`自我保護(hù)意識。
大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了《安全秋游》集體活動，利用多媒體課件、秋游安全須知大討論、安全文明出行知識競賽等多種形式，使幼兒更直觀地感受外出游玩時需要注意的安全隱患，豐富幼兒外出游玩的安全經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒了解基本的安全常識和文明禮儀，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
通過活動，孩子們掌握了相關(guān)的安全知識，進(jìn)一步樹立了安全意識，提高了自我保護(hù)的防范能力。夏幼將繼續(xù)以每月安全教育活動為基礎(chǔ)，堅持安全工作常抓不懈，努力將安全教育滲透在幼兒生活的方方面面，共同為孩子們的平安、健康成長撐起一片藍(lán)天！
幼兒園安全教育工作總結(jié) 11
xx月份已近過去，我幼兒園十分重視安全工作，總結(jié)如下：
�。�1）加強(qiáng)安全、保衛(wèi)工作，分層簽訂各項(xiàng)安全工作職責(zé)書，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作職責(zé)到人，把安全工作落到實(shí)處。實(shí)行每月安全工作月評獎勵制度。
樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)安全隱患或不安全的活動行為要及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師幼的人身安全。
�。�2）重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育，健全幼兒在園安全常規(guī)，并在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實(shí)，使教師、幼兒從中明白必要的安全、衛(wèi)生保健常識，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和本事，確保幼兒、教師、幼兒園財產(chǎn)的.安全。
（3）每學(xué)期做好不少于兩次的安全演練，同時開展好各項(xiàng)安全教育活動。
�。�4）加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情景向家長反饋；根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息，切實(shí)做好預(yù)防和傳染病工作。
�。�5）加強(qiáng)戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。
�。�6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理和檢查力度，保證師生健康。
（7）堅持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度，教室、廁所等場所要堅持清潔衛(wèi)生。玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 12
為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展，保障幼兒的身心健康和全面發(fā)展，深化“平安校園”建設(shè)，構(gòu)建“共建、共治、共享”的社會治理格局，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，近日，XX幼兒園開展“防欺凌創(chuàng)和諧”安全教育活動。
活動以“欺凌防范”為主題，利用家園聯(lián)系欄、視頻、微信群等平臺，宣傳防欺凌等相關(guān)知識，營造濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境熏陶滲透教育效果；教師利用PPT課件，對幼兒展開防欺凌防校園暴力主題教育活動，整個教育活動是以幼兒喜歡的'動畫與趣味情景相結(jié)合形式進(jìn)行，多角度、全方位對孩子開展教育，有效地增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識；各班級進(jìn)行“防欺凌專題教育”，教育幼兒遇到欺凌大膽說“不”，并告訴老師和家長，教師針對孩子反映問題采取有效措施，避免欺凌事件發(fā)生。值班人員每日對幼兒園各班情況進(jìn)行排查，主班老師每天對班級幼兒情況進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在本次安全教育活動中，小朋友們積極踴躍的回答問題，參與老師的話題討論，能夠利用生活中的事例來分析問題，可以明辨是非，有自己的立場。
通過開展本次安全教育活動，孩子們充分認(rèn)識到了校園欺凌和校園暴力的危害性，增強(qiáng)了孩子們的法制意識和安全意識，使廣大幼兒遠(yuǎn)離校園欺凌，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
幼兒園安全教育工作總結(jié) 13
安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實(shí)際情況，本學(xué)期開展了一系列安全教育活動，讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三四歲的.孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識。通過情境表演，教育幼兒不要隨便離開集體，如果萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較容易找到自己的父母，也可以及時安全回家。通過活動《遇到危險怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎么辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我保護(hù)能力。利用表演游戲《乘車也要注意安全》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。
五、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在家訪中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事。作為教師，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！
幼兒園安全教育工作總結(jié) 14
一年的時間轉(zhuǎn)眼即過，孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進(jìn)步，收拾一下思緒，回顧一下過去，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，以便能更好的開展班級工作。
一、認(rèn)真開展教育教學(xué)活動
做為國際班，我們班半天的時間都是外教上課，所以我們的中文教學(xué)活動時間就相應(yīng)有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動盡量安排的井然有序，穩(wěn)步前行，同時還要保證幼兒的戶外活動時間。而我也在盡己之所能的配合外教上課，努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長，令人欣慰的是，我們班參加英語考級的五個孩子中，四個優(yōu)秀一個良好，這也給了我更大的激勵，讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!
二、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
前半年的時間，由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，低估了“沒有規(guī)矩，不成方圓”的古訓(xùn)，疏忽了對孩子們常規(guī)的`培養(yǎng)，中班后，由于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的加入，使我意識到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性，經(jīng)過半年的時間，班內(nèi)老師的全力配合，孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步。我也更加認(rèn)識到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性。
三、形式多樣，促進(jìn)家園互動
我一直都堅信，優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師，更離不開家長的通力配合。所以，我通常會充分的利用早晚間的簡短談話，及時的與家長溝通，詢問孩子近期在家的表現(xiàn)，并將孩子取得的進(jìn)步及時的告知家長;也會用便簽的方式跟家長交流，讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學(xué)內(nèi)容也很受家長的關(guān)注。
當(dāng)然，我們班在工作上仍存在一定的不足，如;個別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個別幼兒的傾聽習(xí)慣差，異常好動，難以遵守活動、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。
總之，在今后的工作生活中，我會努力做到多研究、多思考，虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，努力的做好自己的本職工作，爭取取得更大的進(jìn)步!
幼兒園安全教育工作總結(jié) 15
根據(jù)市教委《市教委關(guān)于切實(shí)做好本市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》的通知和區(qū)教育局關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控工作要求的精神。結(jié)合去年鎮(zhèn)10月底召開的“清剿火患”戰(zhàn)役的精神，為確保我園安全、平安，我園在防火安全工作方面做了如下事宜。
1、幼兒園在以園長為安全工作負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組具體布置今冬明春火災(zāi)防控工作，并于每周對全園的各教室、辦公室、專用教室、食堂及校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況。
2、防火安全培訓(xùn)全覆蓋
11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)x老師先就“清巢火患”的具體指導(dǎo)思想進(jìn)行了宣傳，讓每一個教職工明確目標(biāo)，不能輕視每一個細(xì)小的安全隱患，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器？”、“如何正確報警？”以及一些生活中的案例等安全知識點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。
11月8日，針對冬季的氣候特點(diǎn)，節(jié)日多，地處商業(yè)街的特點(diǎn)，組織了全體門衛(wèi)人員進(jìn)行防火案例培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)了煙花炮竹燃放時，安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對。會間還邀請了x警官到場指導(dǎo)工作。
1月16日，放假前又召開了一次全體教職員工的安全會議，黃園長作了安全工作的重要精神，總務(wù)周老師具體布置了安全工作，進(jìn)行了安全的案例分析及放假期間的要求。
3、防火安全檢查制度化
我園安全檢查實(shí)行制度化，并列入月考核。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，分工明確每天進(jìn)行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；每周進(jìn)行匯總梳理。園內(nèi)堅持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放過每一個細(xì)小的角落。同時，還定期開展專項(xiàng)檢查，制訂了專門的檢查表，從班級環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行，全面排查影響校園安全的`問題，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，堅決不留后患。
4、消防演練師生意識強(qiáng)
每月不定時的時候，園內(nèi)常常忽然響起了“緊急疏散”的警報，這是我園又一次精心安排的隨機(jī)進(jìn)行“緊急疏散”演練，用來進(jìn)一步考驗(yàn)我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個演練活動中最快速度撤離的班級只用了48秒，最慢的班級用時2分18秒。分管園長x老師和總務(wù)主任x老師監(jiān)控了整個演練過程，并進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評。
5、消防安全教育進(jìn)課堂
在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，積極開展有關(guān)“119消防安全”的主題活動，使安全教育真正走進(jìn)課堂，提高幼兒消防安全意識。
總之，學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作，是一項(xiàng)長抓不懈來不得半點(diǎn)馬虎的具體工作，我園將一如既往的在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，真抓實(shí)干，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為師生提供一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，以確保xx幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。
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