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個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2025-07-16 13:13:35 工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告完整版

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告完整版,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告完整版

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告完整版1

  時(shí)間是一位不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快?粗⒆觽兊男δ,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到非?鞓。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):

  一、政治思想

  在政治思想方面,我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

  二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  積極參加園內(nèi)組織的`各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng),并作記錄,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。

  在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的本科學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。

  三、教育保育

  開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),還在班級(jí)中開展了圖書角、甜甜奶吧、今日小廚師等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。

  在保育工作中,每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。

  四、家長(zhǎng)工作

  認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系本》,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。

  利用機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng):“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共同做游戲,看幼兒在園的表現(xiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)來園開家長(zhǎng)會(huì)等。這樣通過各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。

  五、不足與努力方向

  一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告完整版2

  一、學(xué)生方面的情況:

 。ㄒ唬┱J(rèn)知水平:七年級(jí)學(xué)生知識(shí)面狹窄,思維能力和表達(dá)能力較差,不懂得比較、分析、歸納等方法。這都對(duì)政史課的教學(xué)帶來了不小的困難。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)態(tài)度:部分學(xué)生對(duì)思品、歷史課的學(xué)習(xí)不重視。上進(jìn)心不強(qiáng)、課堂上少數(shù)學(xué)生不能主動(dòng)參與探究活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法單一,課后不能鞏固掌握基本學(xué)習(xí)內(nèi)容,甚至有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

 。ㄈ┱n堂表現(xiàn):大多數(shù)學(xué)生課堂表現(xiàn)積極、活躍,能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、交流,能有效配合老師的教學(xué)。

 。ㄋ模┛荚嚽闆r分析:

  1、試題分析:歷史試題命題范圍較廣,重點(diǎn)突出,難易適中,注重了對(duì)學(xué)生知識(shí)和能力的考查。思品課試卷,填空題較為簡(jiǎn)單,但材料題題型較為靈活,重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)具體問題的分析和表達(dá)能力,體現(xiàn)了教材對(duì)學(xué)生的能力要求。

  2、成績(jī)分析:本次考試,七(3)班歷史課成績(jī)較之期中考試提高的幅度較大。特別是歷史課成績(jī)合格率達(dá)到92.7%,優(yōu)秀率達(dá)到75.7%,各項(xiàng)指標(biāo)均高于平行班。思品課成績(jī)較之期中考試有明顯提升,略好于平行班。

  3、問題分析:歷史試卷中,學(xué)生對(duì)28題和29題完成不好,失分較多,原因是本人對(duì)“絲綢之路”和“三國(guó)鼎立”兩目?jī)?nèi)容訓(xùn)練不夠,過高估計(jì)了學(xué)生的掌握情況,使個(gè)別學(xué)生發(fā)揮失常。比如,就“三國(guó)鼎立局面是在哪一次戰(zhàn)役后奠定的?”個(gè)別學(xué)生回答是“長(zhǎng)平之戰(zhàn)”,說明這些學(xué)生對(duì)歷史發(fā)展的前后順序還沒有真正搞清楚。思品試卷中,失誤主要出現(xiàn)在“材料分析題”上,由于學(xué)生的閱讀、思考能力較差,部分學(xué)生不能按照題目要求答題或者脫離課本內(nèi)容進(jìn)行回答,觀點(diǎn)的表述過于膚淺、甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  二、個(gè)人教學(xué)方面的情況:

  1、備課周到細(xì)致,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  為上好每一堂課,堅(jiān)持做到課前備課,認(rèn)真鉆研教材、教參,把握好每一課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納、概括和總結(jié),給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習(xí)思路。此外,還通過查閱資料,補(bǔ)充課本內(nèi)容,增加歷史知識(shí)的完整性和趣味性。

  2、上課清晰化,條理化,準(zhǔn)確化。

  在課堂教學(xué)中,環(huán)節(jié)力求做到清晰化,條理化,知識(shí)內(nèi)容做到準(zhǔn)確化,,講解做到線索清晰、層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的'學(xué)生都得到有效提高。

  3、輔導(dǎo)面向全體,關(guān)注個(gè)別。

  這一階段,特別是后半學(xué)期,本人加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的教育和感化,課前多談話,溝通感情,課堂上我“微笑交流”并給他們自我展示的機(jī)會(huì),使他們?cè)诟惺艹晒ο矏偟耐瑫r(shí)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我在教學(xué)方法上的改變更多的改變了學(xué)生對(duì)政史課的態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。使學(xué)生對(duì)政史課的親近感更強(qiáng)了。本次考試中,部分學(xué)生如,王海濤、周寶寶、宋龍龍等進(jìn)步都非常明顯。

  三、本人在教學(xué)中的收獲和存在的問題

  通過高效課堂教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),本人在教學(xué)理念、教學(xué)方法上已經(jīng)有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變和提升,并開始了學(xué)習(xí)和運(yùn)用,在教學(xué)中取得了較好的效果。但這只是小試牛刀,到目前還沒有完全掌握高效課堂教學(xué)模式。在具體問題上還有一些困難和疑惑,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探討。

  四、今后的打算:

  今后,將從轉(zhuǎn)變學(xué)生思想入手,增強(qiáng)這兩門課對(duì)學(xué)生的影響力和吸引力,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),努力打造高效課堂,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),夯實(shí)基礎(chǔ),不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力,不遺余力的提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告完整版3

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念

  堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力。

  在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了較好的效果

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n

  不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

  三、上好每一節(jié)課

  在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。

  四、認(rèn)真批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

  作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。所以我首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的'想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。

  六、做好班主任工作

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講。平常我大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。我還常組織學(xué)生指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。課后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

  通過一個(gè)學(xué)期的工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。但我更知道,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂。在以后的工作中我將一如既往積極去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。今后我將加倍努力,使教學(xué)工作更上一層樓。

個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告完整版4

  不知不覺間,來到xx公司已經(jīng)有3年時(shí)間了,在工作中,其中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,也認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這幾年的時(shí)間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、工作總結(jié)

  硫氨段工作自己總結(jié)一下。

  二、 在工作中主要存在的問題有:

  1、由于幾年來對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識(shí)。

  2、在工作中,有很多新的技術(shù)問題,但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程,同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程,再通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),遇到的問題都得到了很好的解決。

  3、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠,缺乏全局觀念,對(duì)硫胺工段還缺少了解和分析,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信,會(huì)在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

  三、工作心得

  1、在工作實(shí)踐中,我參與了許多集體完成的工作,和同事的相處非常緊密和睦,在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

  工作中,很多工作是一起完成的,在這個(gè)工程中,大家互相提醒和補(bǔ)充,而大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。

  2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。

  現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化,個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。

  3、在工作中,經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn),深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害,這就需要我們?cè)诠ぷ髑,一定要?duì)業(yè)務(wù)流程很了解,在工作之前,多辛苦一下,減少因?yàn)樽约簩?duì)工作流程不能很好的表達(dá)的原因,耽誤公司的生產(chǎn)。

  在工作中,我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí),也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與身邊同事的合作更加的默契,都是我的師傅,從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理,也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉叀N乙欢〞?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),做出更好的成績(jī)。

  四、工作教訓(xùn)

  經(jīng)過這幾年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的`工作中主要有以下方面做得不夠好:

  1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急;

  在工作時(shí)間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大,但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

  2、對(duì)流程不夠熟悉;

  在工作中,發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒痰膯栴}而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多,包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方,對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開發(fā),但說到底對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提

  3、工作不夠精細(xì)化;

  平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程,雖然工作也經(jīng);仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思,這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

  4、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);

  今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高,對(duì)整個(gè)工段有了新的認(rèn)識(shí),但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。

  5、缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié);

  在工作總結(jié)上有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中,此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。

  6、做事不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有拖沓現(xiàn)象;

  拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn),凡事總要拖到后面,如果工作更積極主動(dòng)一些,更雷厲風(fēng)行一些,會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。

  在以后的工作中,我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方,一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

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